PPT课件从五个方面介绍了有关人教版高中语文课文《荷塘月色》的相关内容。第一部分内容是教学导入。第二部分内容是课文解读,包括月色下的荷塘、荷塘上的月色、荷塘四周月色的观察方法,以及明线游踪、暗线情感的解读。第三部分内容是课文赏析,介绍了本文所使用的修辞手法,比喻句、拟人句、通感的句子及作用,以及本文的语言,叠词美、动作美、比拟美。第四部分内容是小结思考。第五部分内容是课后延伸,总结了《荷塘月色》的思想内容,不满现实向往光明、苦闷彷徨与寂寞以及浓浓的哀愁。
PPT模版主要分为三个部分。第一个部分介绍月球。首先用猜谜语的方式导入今天的课堂,形容月亮有时像圆镜有时像镰刀。其次幻灯片展示月球始终围绕地球转。第二个部分介绍月亮为什么发光。月亮反射太阳的光,所以才会发亮。第三个部分介绍月相的变化。幻灯片插入月亮发生的变化,让小朋友进行观察,另外幻灯片还播放了月相的变化。
该套PPT模板展示了质量月活动方案活动策划相关内容,该PowerPoint的主题为“精工匠造,质在必行”,幻灯片分为四部分进行讲述旨在大力提升质量,建设质量强国。演示文稿中还展示了相关图片,使得整个PPT模板更加生动形象。虽然是活动,但在活动中展示了许多相关重要内容,并在活动最后开展了总结大会,旨在对本次活动进行总结,有利于提炼本次活动经验,以便下次活动的开展。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是领导致辞,包括公司一年以来所取得完成的业绩量的情况。PPT的第二个部分向我们介绍的是评委介绍等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是规则介绍等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是奖励设置等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是演讲环节。PPT的第六个部分向我们介绍的是颁奖环节。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关中秋节月饼主题课件的相关内容,共计28张幻灯片。此演示文稿第一部分主要是有关月饼的来源,月饼的始祖是江、浙一带的太师饼。第二部分主要向我们详细的介绍了有关月饼的分类,月饼可以按照产地、饼皮、造型等等进行分类。第三部分主要向我们介绍有关月饼的历史。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关传统美食中秋月饼介绍课件的相关内容,共计29张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们详细的介绍了有关月饼的来源,中秋月饼是我国特有的民族文化传统食品。第二部分主要向我们详细的阐述了有关月饼的分类的相关内容。第三部分主要向我们详细的介绍了有关月饼的历史等等内容。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关天涯共此时,月圆中秋夜主题课件的相关内容,共计28张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们讲解有关月饼的来源,包括唐代、北宋等等有关月饼的记载。第二部分主要向我们详细的介绍有关月饼的分类的相关内容。第三部分主要向我们详细的阐述了有关月饼的历史的相关内容。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关月迹课件的相关内容,共计18张幻灯片。PPT模板内容的第一部分通过一首描写月的古诗导入本次课程。第二部分主要是同学们初读课文,将课文进行分段和简要概括段落。第三部分带领同学们细读课文,带着问题再次认真阅读课文内容。第四部分侧重于带领同学们感受课文的细节部分,感悟作者的写作手法,并进行仿写,帮助同学们学习和提升写作手法。
这份演示文稿主要从四个部分对三月三上巳节这一主题进行详细展开。第一部分是上巳节起源的介绍,这一部分主要介绍了上巳节最早出现的文献、上巳节的失落、节日传说和上巳节的渊源。第二部分是上巳节习俗的介绍,包括祈求生育、曲水流觞、郊外游春和佩戴荠菜花。第三部分是上巳节习俗的介绍,包括荠菜煮鸡蛋、艾叶糍粑、乌米饭和五色糯米饭。第四部分是诗词中的上巳节,主要介绍了一些关于上巳节的诗词。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了《民法典》简介与背景的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍《民法典》的九大亮点。PPT模板的第一部分简要的介绍了《民法典》的立法历程。第二部分介绍了《民法典》中的平等原则、《民法典》中的诚信原则、《民法典》中的守法与公序良俗原则等内容。第三部分介绍了见义勇为免责、小区共有场所收入归业主等《民法典》的亮点。第四部分介绍了我们要在学习《民法典》的过程中积极传承中华法治文明精神的内容。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了2024年安全生产月工作报告的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍工作的成绩。PPT模板的第一部分介绍了2023年安全生产工作目标概述、安全生产工作的背景和重要性等内容。第二部分介绍了安全生产管理体系建设、安全宣传教育和培训、安全风险管控和隐患排查治理、安全生产标准化建设等内容。第三部分介绍了安全生产责任制度落实不到位、安全生产规章制度不完善、安全生产监督检查机制不健全、安全宣传教育内容单一、安全培训效果不佳等内容。第四部分介绍了安全宣传教育和培训的经验及教训、安全生产标准化建设的经验和教训、安全生产应急管理和救援的经验和教训等内容。第五部分介绍了完善安全生产法律法规、加强企业主体责任落实、推广先进技术和设备等内容。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是安全生产治本攻坚三年行动,该模板首先对应急管理部有关负责人的讲话内容进行介绍。第二部分内容是行动方案背景与人物,这一部分首先介绍了此次活动的战略安排,其次是习近平总书记的重要指示,最后对三年行动主要的任务进行简要说明。第三部分内容是安全生产治本攻坚三年行动开展,这一部分主要包括三年行动的重点、针对性措施和《方案》的相关内容。第四部分内容是压紧压实责任狠抓工作落实。
PowerPoint从两个部分展开介绍关于中国神话故事嫦娥奔月的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了我们的中秋节,运用幻灯片讲解了中秋节的时间以及来源,为第二部分做了铺垫。第二个部分介绍了嫦娥奔月的故事,通过演示文稿讲解了嫦娥奔月这一故事的起因,经过和结果。以图文结合的方式将故事的主人公以及发生这个故事的原因呈现在了我们面前。
本套PPT模板在内容上分为神话故事、文献记载、诗词描写共计三个部分;第一部分首先介绍了嫦娥奔月的故事简介,相传后羿向西王母求不死之药,其妻嫦娥被蒙弊后逼不得已吞下仙丹,于是便飞上月亮,居住在广寒宫之中;第二部分介绍了嫦娥奔月的相关文献记载,包括西汉初期的《淮南子》、晋代《搜神记》、南朝齐国《文心雕龙诸子》等;第三部分介绍了有关于嫦娥奔月的诗词;
PowerPoint从五个部分来展开介绍关于民间故事嫦娥奔月的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了嫦娥奔月在中国神话史上的地位。第二个部分运用幻灯片讲解了嫦娥被逼吞药的过程。第三个部分分享了嫦娥奔月的另外一种说法——窃药说。第三个部分介绍了月宫中的蟾蜍与玉兔。第四个部分通过演示文稿展示了嫦娥奔月的其他假说,如宗教、巫术说等内容。第五个部分对嫦娥奔月的各个版本的故事进行了总结概括。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于月嫂家政知识培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于月嫂的定义与月嫂的职责。第二部分主要向我们详细的介绍了新生儿的护理以及具体的流程和步骤。第三部分主要向我们详细的讲解了有关于产妇的主要护理内容和具体要求。最后一部分是有关于月嫂家政培训的具体内容。
PPT模版介绍了世界气象日的知识,共28张幻灯片,从五个方面介绍了相关知识。第一方面,是关于气象日这个节日来由的解说。第二方面,是关于气象的发展的历史的一个解说。第三方面,解说了气象这个名词的定义以及这个名词所包含的一些大气现象。第四方面,对于天气中的一些专有名词的解说。第五方面,解说了气象与现实生活的一些有利因素和一些有害健康的因素。
PPT模板主要展示了以日语的食物教学为课件的主题,表达了学习日本美食的主要内容。PPT背景颜色以白色为主,搭配黑蓝色混搭的背景框,装饰以饺子、包子、炒饭、烧麦、八宝粥、意大利面、咖喱饭、奶汁烤菜、汤、沙拉、腊肠、冰淇淋等元素所组成,营造出美味、可口的氛围。PPT内容主要介绍了通过图片和文字的展示方法,学会用日语正确表达酸奶、布丁、刨冰、青椒肉丝、蛋包饭等美食的内容。
该演示文稿以幻灯片的形式分六个部分呈现了相关内容,方便相关人员在使用PowerPoint时更好的改正拖延的坏习惯。第一部分是什么拖延症,主要介绍了拖延症的定义和表现。第二部分是拖延症的危害,详细介绍了拖延症导致的不良后果及引起拖延症的罪魁祸首。第三部分是造成拖延症的原因,从生理层面、心理层面及思想层面三个方面解释了造成拖延症的原因。第四部分是如何克服拖延症,具体介绍了克服拖延症的方法如创建任务列表、设定专注时间等。第五部分是拖延症的小测试,呈现了有关拖延症的测试题。PPT模板的最后一部分是拖延症总结,主要对前面的内容进行了进一步的人归纳与总结。
这套共49页的《荷塘月色》PPT课件,以朱自清的经典散文为蓝本,围绕“初读—细读—悟读—比读”四个层层递进的板块,把写景、抒情与写作训练融为一体,引导学生在声光影的交响中走进那片“淡淡的喜悦与淡淡的哀愁”。第一部分“初读感悟,分析情感意蕴”先用古筝配乐的视频营造月夜荷塘的静谧氛围,学生边聆听边圈画“幽僻、蓊郁、斑驳”等易错字音,教师即时正音释义。随后,引导学生用不同符号标出文中情感起伏的词句,如“颇不宁静”“这是独处的妙处”“热闹是他们的”,在朗读中感受作者由郁闷到宁静再到惆怅的情绪流动。第二部分“再读探究,品鉴语言艺术”聚焦修辞与节奏。教师以滚动字幕呈现“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上”等关键句,学生小组合作批注比喻、拟人、通感手法,并用“画面+感受”的句式分享,教师相机点拨“动静结合、虚实相生”的写景妙诀。第三部分“综合感悟,鉴赏情境交融”设置情境问题:“如果你是作者,漫步荷塘时会想到什么?”学生结合自身体验作答,教师用“情感坐标图”现场统计,检验学生对“景语即情语”的理解深度。第四部分“对比阅读”将《荷塘月色》与《绿》片段并置,引导学生用双气泡图比较两文在色彩、节奏、情感上的异同,深化对象征与抒情的认识。课堂收束时,学生以“我心中的那片荷塘”为题写80字微写作,实现由读到写的迁移。整节课在诗化的语言、唯美的画面与灵动的思维中,完成审美体验与情感升华。
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