这套共20页的PPT课件,紧扣五年级语文上册《口语交际:制定班级公约》,以“从知道到做到,从共识到共守”为核心理念,循序渐进地引导学生经历“认知—讨论—生成—落地”的完整学习旅程。课件开篇以贴近学生日常的情境动画切入:上课铃响后,值日生忘擦黑板、同学大声喧哗、地面纸屑无人捡拾……短短30秒的冲突场景瞬间激活学生情感体验,顺势抛出“如果给班级立一份‘小宪法’,你最想规定什么?”的问题,自然引出“班级公约”的概念、特点与独特价值,让学生意识到公约不是贴在墙上的“死规矩”,而是大家共同呼吸的“空气”。进入第二部分“集体讨论,设定目标”,课件以思维导图形式呈现“口语交际金标准”——发言有依据、倾听有回应、整合有共识。紧接着,用柱状图对比展示班级在“卫生、纪律、学习”三大维度上的量化成绩,再配以学生拍摄的“问题瞬间”照片墙,将荣誉与短板同时推至眼前,激发真实表达欲。教师此时化身“主持人”,示范如何把一个笼统的“希望教室更干净”转化为可操作的“每人每天负责自己座位下方一平方米保洁”,并板书“目标具体、语言简洁、奖惩清晰”三条公约制定原则,为后续讨论奠定方法支架。第三部分“汇报交流,拟定公约”是整堂课的高潮。六个学习小组分别领取不同颜色便利贴,在海报区完成“头脑风暴—归类整合—投票筛选”三阶任务:先各自写下条款贴于大海报,再依据“必要性、可行性、可检测性”进行同色归类,最后通过“贴星星”的方式现场投票。教师实时拍摄各组成果上传大屏幕,借助PPT的拖拽动画功能,将得票最高的条款拖入“班级公约草案”模板,现场生成一份由学生主笔、教师润色的《五年级三班阳光公约》。整个过程既有民主协商的温度,又有技术赋能的效率,学生看着自己的名字与条款同步出现在大屏上,主人翁意识油然而生。课堂尾声的“作业布置”板块打破常规书面作业模式,设计“公约执行官”实践任务:请每位同学下周任选一条公约担任“执行官”,用照片或小视频记录自己提醒同伴遵守公约的温暖瞬间,并配上30秒解说词上传班级群。此举既延伸了口语交际场域,又让公约从“纸面”走向“地面”,真正实现“制定一条、落实一条、养成一条”。教师则在下一节语文课前用3分钟播放精选视频,让遵守者被看见、让监督者被点赞,形成正向循环。至此,一堂从问题出发、由学生主导、以技术助推、向生活延伸的口语交际课,便在掌声与笑声中圆满落幕。
这套为部编版语文九年级上册《口语交际:讨论》量身定制的PPT课件共28张,其立意在于让学生真切感受到“讨论”不仅是课堂环节,更是贯穿学习与生活的关键能力;通过系统的方法指导与情境演练,使他们能够熟练运用常见的讨论策略,提升语言组织与即时应对的水平,同时在合作中学会倾听、尊重异见,培育团队精神,最终形成“以理服人、共同进步”的价值追求。课件以“三幕式”结构循序展开。第一幕“自主探究明确概念”借助经典寓言《愚公移山》创设情境:PPT先播放一段动画,再现愚公召集家人商议移山的场景,随后抛出“他们真的在讨论吗?讨论与争论、辩论有何区别?”这一核心问题。学生在观看、对比、质疑的过程中,自主提炼“讨论”是为了达成目标而进行的平等、有序、合作式的口头交流,并初步总结出“有议题、有听众、有规则、求共识”的四大特征。第二幕“合作探究明确原则”从“人”与“规则”两条线并行深入。先以思维导图形式呈现一场完整讨论的“角色谱系”——主持人、记录员、时间管理员、发言人、补充人、观察员,并用卡通图标提示各自职责;随后进入“规则工作坊”,师生共同将“围绕议题、依次发言、倾听不打断、求同存异、文明用语、结论共享”六条黄金法则贴进电子黑板,并用星级评分表让学生现场互评,强化规则意识。第三幕“合作探究实践演练”将所学即时落地。教师发布贴近校园生活的议题:“九年级是否应统一取消早读?”学生按6人一组自由组队,现场分配角色,5分钟内完成“背景调研—观点梳理—理由归纳—反驳预设—结论提炼”五步讨论流程,随后各组用2分钟登台展示,由观察员依据“内容深度、表达效果、合作默契、文明礼仪”四维量表即时打分。教师最后以“金句回顾”形式提炼高频亮点与改进建议,并布置延伸任务:将课堂讨论纪要整理成一篇200字的“微提案”,上传班级云盘,真正实现从口头到书面、从课堂到生活的迁移。整节课在28张幻灯片的张弛之间,既见思维火花,又显团队温度。
这是一套专为部编版语文二年级上册第一单元口语交际 “有趣的动物” 设计的 PPT 课件模板,共 27 页。该课件以 “大自然的秘密” 为主题,围绕四个核心环节展开教学。首先,通过 “看一看,说一说” 的导入环节,创设了一个生动的森林学校情境,引导学生观察各种动物并描述它们的有趣特征。这一环节旨在激发学生的兴趣,为后续的口语交际活动奠定基础。接着,进入 “课堂互动” 环节。通过猜谜游戏引入熊猫老师的示范自我介绍,重点分析了如何从动物的外形、脾气、生活习性和特殊能力等方面抓住特点进行生动的介绍。同时,强调了口语表达时的注意事项,如吐字清晰、语速适中,以及在交际过程中有礼貌地提问等礼仪规范。随后,进入 “自主练习” 和 “小组交流” 阶段。学生可以选择自己喜欢的动物进行介绍练习,并在小组内相互提问、补充和提出建议。这一环节为学生提供了充分的实践机会,帮助他们巩固所学的介绍技巧,并为班级展示做好准备。最后,通过 “现场采访” 活动开展 “谁是最有趣的动物” 主题交流。学生在这一环节中将所学的口语表达技巧运用到实际交流中,全面提升口语表达能力。整个教学设计层层递进,将知识学习、方法指导和交际实践有机结合,旨在帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握口语交际的技巧,提高语言表达能力。
这是一套专为部编版语文二年级上册口语交际课《做手工》设计的 PPT 课件,共 12 张幻灯片。该课件通过丰富多样的教学活动,旨在提高学生的口语交际能力,激发学生主动与人交流的积极性,同时帮助学生初步掌握按顺序表达的方法,感受做手工的乐趣,并培养学生的动手实践能力。课程设计:手工知识小问答:通过互动问答的形式,引导学生了解什么是做手工以及做手工的意义,帮助学生建立起对手工的初步认识。展示手工作品:通过展示各种精美的手工作品,激发学生对手工的兴趣,为后续的制作活动营造积极的氛围。制作瓶盖不倒翁:这是课程的核心环节,通过实际操作,让学生体验做手工的乐趣。材料展示:首先展示制作瓶盖不倒翁所需的材料,让学生对所需物品有清晰的认识。步骤讲解:详细讲解并演示瓶盖不倒翁的制作步骤,确保学生能够理解并跟随。实践操作:学生在教师的指导下开始制作自己的瓶盖不倒翁,培养动手能力。展示交流:学生完成作品后,上台展示并按步骤介绍自己的制作过程,提高口语表达能力。互相评价:学生之间相互评价作品,培养学生的观察力和评价能力。通过这种由浅入深、由理论到实践的教学设计,学生不仅能够学习到手工制作的技巧,还能在口语交际中锻炼表达和交流能力。整个课程以学生为中心,鼓励他们积极参与,通过动手实践和口头表达,增强自信心和创造力。
PPT主要展示了技能成才强国有我班会的主题内容。PPT的整体色调以蓝色、白色和红色为主,将青少年的人物形象、望柱、五星红旗、红色飘带以及蓝天白云作为主要装饰物,给人以庄严恢宏之感。PPT的主要内容包括牢记初心使命开创美好未来、继续推进马克思主义中国化、必须加快国防和军队现代化以及推进构建人类命运的共同体这四个部分。旨在开展爱党爱国主题班会的同时,强调“技能成才,强国有我”的主题。
PPT主要展示了增员增才高效增员职场培训的主题内容。PPT的整体色调以灰黑色,白色以及明黄色为主,将人们正在握手谈合作的场景、员工正在共同欢庆的人物形象以及与职场培训主题有关的图片作为主要装饰物,给人以专业真实之感。PPT的主要内容包括增员是一种习惯、增员的十大好处以及增才选择标准这三个部分。旨在通过此次职场培训,让员工了解增员增才对于公司职场的重要性。
这份演示文稿主要从七个部分对天生我才必有用主题班会进行详细展开。第一部分是脑力激荡。第二部分主要介绍了什么是自信。第三部分强调了自信的重要性。第四部分主要介绍了自信的作用,包括自信是一种积极向上的心态,能够为自己带来很多意想不到的财富等。第五部分是我诉我心。第六部分是诗歌朗诵,主要展示了诗歌自信与坚韧。第七部分是灵魂续航。
本套演示文稿是一份精心设计的企业员工成长计划方案,共包含45张幻灯片。它旨在通过系统化的人才培养策略,全方位提升员工的个人技能,助力员工实现职业进阶,同时增强企业团队的整体素质,推动企业的持续发展。通过科学合理的人才培训体系和培养方案,能够打造出一支高素质、高效率的人才队伍,为企业的长远发展奠定坚实基础,产生深远影响。这份PowerPoint主要由四个部分组成。第一部分聚焦于当前企业人才状况的分析,详细介绍了高层、中层和基层人员的现状,包括人员结构、技能水平、职业发展需求等方面的情况,为后续的人才培养计划提供基础数据和背景信息。第二部分围绕人才盘点展开,重点在于核心骨干人员的选拔。首先明确了人才盘点的目标,即通过科学的评估体系,精准识别出企业内部具有潜力和价值的关键人才。接着介绍了人才盘点所采用的工具和方法,这些工具能够从多个维度对员工的能力、绩效、潜力等进行综合评估。最后,对核心骨干人员的选拔方式进行了简要说明,强调了选拔过程的公平性、公正性和科学性,确保选出的人才能够真正成为企业发展的中坚力量。第三部分着重探讨人才梯队的搭建。这部分内容详细阐述了如何根据企业的发展战略和业务需求,构建一个层次分明、结构合理的人才梯队。通过明确不同层级人才的岗位要求和发展路径,为企业的人才储备和发展提供清晰的规划和方向。第四部分则是关于梯队人员的管理,涵盖了人才盘点、人才选拔以及培养与发展三大关键环节。在人才盘点方面,进一步强调了定期对人才梯队进行评估和更新的重要性,以确保人才库的动态性和有效性。在人才选拔环节,提出了多样化的人才选拔机制,注重从内部挖掘和培养人才,同时也关注外部优秀人才的引进。在培养与发展方面,详细介绍了针对不同层级和岗位的人才所制定的个性化培养计划,包括培训课程、导师辅导、实践锻炼等多种方式,旨在全面提升人才的专业能力和综合素质,促进人才的快速成长和企业发展目标的实现。
这是一套口腔医疗PPT模板,关注口腔健康要从小做起,所以这套PPT采用了可爱的卡通元素,PPT一共24页,分为:口腔健康常识;如何护理口腔卫生;如何选用适合自己的牙膏牙刷;及时就医治疗;共4个部分。
口腔健康PPT模板为我们讲述了:口腔健康对于我们每一个人都非常重要,每年的9月20日为中国的爱牙日。日常生活中,我们不仅仅要重视身体健康,更要关注口腔健康!关爱自己,从保护牙齿开始。拥有健康的口腔才能获得健康的身体。这套口腔健康PPT采用MBE设计元素,是一种非常可爱而俏皮的风格向人们传递口腔保健知识,属于教育PPT模板和医疗卫生PPT模板。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是世界人口日的组织机构,PPT的第二个部分向我们介绍的是这个节日的产生和由来。第三个部分向我们介绍的是节日发展的历程,第四个部分向我们介绍的是现在全国人口的现状,第五个部分向我们介绍的是发展的目、目标和意义,第六个部分向我们介绍的是设立这个节日的重要意义。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是口腔面部感染。PPT的第二个部分向我们介绍的是口腔局部麻醉等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是口腔面部损伤等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是常见病等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是唾液腺常见疾病。PPT的第六个部分向我们介绍的是口腔、面部肿瘤。
PPT模板分为三个部分来展开介绍了口腔摄影的有关内容。PPT模板的第一部分介绍了牙医在进行牙齿摄影时所应关注的情况,包括牙齿特征、口腔内的卫生状况、摄影胶片的位置选择等。第二部分详细介绍了口腔曲面全景体层摄影技术,并全面分析了此技术的优点和不足,让受众对此技术有一个较为全面的了解。第三部分介绍了对于口腔摄影的质量把控情况。
本套PPT模板在内容上分为造口的基本知识、造口术后护理、肠造口及其周围并发症的处理、常用物品介绍、造口袋更换步骤共计五个部分;第一、二部分首先介绍了造口的定义概述、造口的种类、造口的分类,以及术后护理的相关知识,包括造口的观察与评估、造口周围皮肤的评估等;第三部分阐明了肠造口的并发症,包括出血、水肿、回缩、脱垂等,以及相关护理措施;第四、五部分介绍了常用物品的使用方法和作用,包括皮肤保护膜、底盘、防漏条等,以及造口袋的五个更换步骤;
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于港口物流管理培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了什么是港口。第二部分主要向我们详细的讲解了港口的物流情况。第三部分主要向我们详细的介绍了港口的物流管理发展现状以及未来趋势。第四部分是有关于港口物流生产的物质技术基础的内容。
这份演示文稿主要从三个部分对口腔常见疾病进行详细展开。第一部分介绍了龋齿的相关内容,包括龋齿的临床表现、龋齿的治疗方式和龋齿的预防方式,同时还展示了正确刷牙的方法。第二部分是口腔粘膜疾病的介绍,即口腔溃疡,主要介绍了口腔溃疡发生的原因以及预防方式。第三部分介绍了牙周病的相关内容,包括牙周炎的定义、牙龈炎的定义以及治疗方式。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是世界人口日的由来,该模板首先对世界人口日的设立目的进行阐述。第二部分内容是全球人口增长的变化趋势,这一部分首先介绍了有关全球人口增长的相关内容,其次是不同年间人口增长的变化和数据,最后对全球人口知识进行展示。第三部分内容是面对人口问题,我们能做些什么,这一部分主要包括做好垃圾分类、保护妇幼权益、尊重关爱老人等内容。
PPT模板描述了世界人口日的起源和发展,并介绍了我国的人口政策。人口是一个国家的组成主体,一个合理的人口结构有利于这个国家的长远发展。在世界人口日即将到来之际,PPT为我们详细梳理了世界人口的结构变化和政策调整,同时也结合世界人口的实际情况引申出了我国人口政策的发展变化。PPT通过科学的论证指出,关注人口变化是对生命的重视、是对健康的呵护。
该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了口腔分科及口腔常见疾病的内容,方便相关人员在使用PowerPoint时正确了解学习口腔分科及口腔常见疾病的相关内容。PPT模板的第一部分详细介绍了口腔分科,对于口腔的定义以及口腔的科类进行了仔细的介绍;第二部分深入介绍了口腔常见疾病及其发病特点,第三部分最后重点介绍了种植牙的相关内容。
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