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深入推动党的大会精神在民政系统落地生根PPT专题党课
页数：21 | 大小：13MPPT主要展示了深入推动党的大会精神在民政系统落地生根的主题内容。PPT的色调以红色和白色为主，将城市的剪影、党徽、飘扬的国旗、红色色块以及与干部学习教育专题党课有关的图片作为主要装饰物，给人以庄严肃穆之感。PPT的主要内容包括前言、深刻领悟开辟马克思主义中国化时代化新境界始终高举领导人新时代中国特色主义思想旗帜、切实履行民政部门在中国式现代化中的职责使命以及科学部署新时代新征程民众工作的几个部分的内容。旨在通过此次教育党课，让听众充分了解民政系统的重要性。
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小学语文二年级课文内容《要是你在野外迷了路》的PPT课件
页数：42 | 大小：113M本套PPT模板在内容上分为字词乐园、课文学习、知识拓展共计三个部分；第一部分介绍了本节课的生字词，包括生字词的词组含义和正确读音等；第二部分首先让学生进行课文阅读，向学生提出“天然指南针”有哪些的问题，激发学生的阅读兴趣，接着采用表格总结了课文中在野外辨别方向的方法；第三部分让学生交流讨论，发现生活中其他的辨别方向的方法；
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关于在全党大兴调查研究的工作方案PPT专题党课
页数：36 | 大小：16MPPT模板从六个部分来展开介绍关于在全党大兴调查研究的工作方案的相关内容。PPT模板第一部分主要介绍该方案的重要意义。第二部分主要提出了关于该方案的总体要求。第三部分主要向我们阐述了关于调研的内容。第四部分主要向我们介绍了关于该方案执行的方法和步骤。第五部分主要提出了该方案执行的工作要求。第六部分是关于习近平总书记的讲话。
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含讲稿
中国式现代化成功推进和拓展的内在逻辑PPT专题党课
页数：18 | 大小：48MPPT模板从四个部分来展开介绍关于中国是现代化成功推进和拓展的内在逻辑的相关内容。PPT第一部分主要向我们详细的介绍了习近平新时代中国特色社会主义思想是成功推进和拓展中国式现代化的科学指引的观点。第二部分主要提出了和加强党的领导是成功推进和拓展中国式现代化的根本保证的方针。第三部分主要强调了贯彻新发展理念、构建新发展格局是成功推进和拓展中国式现代化的强大动力。第四部分主要向我们阐明了独立自主与合作共赢有机统一是成功推进和拓展中国是现代化的重要支撑。
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把青春播撒在民族复兴征程上学习《论党的青年工作》PPT专题党课
页数：39 | 大小：14M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是毫不动摇坚持党对青年工作的领导。PPT的第二个部分向我们介绍的是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是共青团要始终成为紧跟党、走在时代前列的先进组织等等内容。
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含讲稿
关于在全党大兴调查研究的工作方案PPT专题党课
页数：28 | 大小：24M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是重要意义。PPT的第二个部分向我们介绍的是总体要求等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是调研的相关内容等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是方法和主要的步骤等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是对于工作的相关要求，通过调查研究，了解事物真实的本身情况。
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教科版五年级科学下册马铃薯在液体中的沉浮课件PPT
页数：11 | 大小：9MPPT模板从三个部分来展开介绍关于《马铃薯在液体中的沉浮》的教学内容。PPT模板的第一部分组织学生观察马铃薯在不同液体中的沉浮情况，并引导学生思考如何分别液体的种类。第二部分组织学生开展了调制一杯使马铃薯浮起来的液体的实验，并展示了相关实验数据。第三部分介绍了死海的基本情况，并阐述了死海淹不死人的具体缘由。
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含讲稿
深刻把握大党独有难题的内在意蕴PPT专题党课
页数：21 | 大小：73MPPT模板内容从两个部分来展开介绍有关深刻把握大党独有难题的内在意蕴党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们阐述了我们应该从党的性质、特点来把握大党独有难题独在何处的内容，如何始终能够及时发现和解决自身存在的问题是中国共产党作为马克思主义政党的独有难题之一。第二部分主要向我们讲解我们应该从党的发展进程来把握大党独有难题难在何处。
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含讲稿
把广大社会领域青年紧紧团结在党的周围PPT党课
页数：18 | 大小：44MPPT模板从三个部分来展开介绍以“把广大社会领域青年紧紧团结在党的周围”为主题的党课的相关内容。PPT模板的第一部分指出了共青团在社会当中的组织形态要做到持续创新。第二部分介绍了社会中青年数量及其影响力的变化趋势，并肯定了共青团在新兴群体中的引领效能。第三部分介绍了共青团的社会动员能力，并提出了可靠的三条实施策略。
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含讲稿
在新的历史起点上建设中华民族现代文明PPT专题党课
页数：15 | 大小：49M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是坚定文化自信。PPT的第二个部分向我们介绍的是让中华优秀传统文化现代文明的影响力、凝聚力、感召力更加充分地展现出来等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是坚持开放包容等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是让中华文化同世界各国人民创造的多彩文化一道，为人类提供正确的精神指引等等内容。
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含讲稿
在党的创新理论学习中增进“四个认同”PPT专题党课
页数：23 | 大小：14M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是提高政治战略。PPT的第二个部分向我们介绍的是强化对党忠诚当中不断增强政治认同等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是凝心铸魂等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是增进思想认同等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是学思践悟。PPT的第六个部分向我们介绍的是知行合一。
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深刻理解新时代在社会建设上取得的伟大成就PPT专题党课
页数：30 | 大小：22MPowerPoint幻灯片演示文稿展开介绍了以深刻理解新时代在社会建设上取得的伟大成就为主题的党课的相关内容，该PPT模板一共分为三个部分。PPT模板的第一部分总结归纳了新时代我国在社会建设上所取得的伟大成就。第二部分强调了适应我国社会主要矛盾变化的必然要求，并阐述了加强新时代社会建设的重大意义。第三部分总结了新时代社会建设的三大宝贵经验。
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深刻理解新时代在社会主义建设上取得的伟大成就PPT专题党课
页数：29 | 大小：17MPowerPoint从三个部分来展开介绍关于深刻理解新时代在社会建设上取得的伟大成就的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了我国新时代在社会建设上取得了伟大成就，并用幻灯片介绍了我们打赢脱贫攻坚战、疫情防控取得重大决定性胜利、传染病监测体系不断完善等伟大成就。第二个部分讲解了加强新时代社会建设的重要意义，说明了这是适应我国社会主义矛盾变化的必然要求，是维护社会公平正义的重要手段。第三个部分通过演示文稿说明了新时代社会建设的宝贵经验。
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大班额背景下幼儿园区域活动的观察与记录存在问题和策略PPT
页数：53 | 大小：12MPPT模版从五个方面介绍了有关大班额背景下幼儿园区域活动的观察与记录存在问题和策略的相关内容。第一部分内容是概念界定，包括区域概述、区域分类和大额班概述。第二部分内容是观察与记录的现状，幼儿教师区域观察记录能力提升亟待解决。第三部分内容是观察与记录的意义，可以促进教师反思意识增强，直接关系到教育教学活动的优质与高效。第四部分内容是存在的主要问题，包括观察时缺乏目的性、观察与指导的矛盾性、集体观察与个别观察的矛盾性、观察结果与分析脱节。第五部分内容是优化教师实施观察记录对策，可以灵活使用多种观察记录方法、使用有效的观察策略、掌握正确的记录方法等。
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含讲稿
在守正创新中更好担负起新的文化使命PPT专题党课
页数：22 | 大小：5M该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了在守正创新中更好担负起新的文化使命的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解与把握习近平文化思想守正创新的精神特质。PPT模板的第一部分是文化的特殊属性决定了文化建设必须坚持守正创新，介绍了文化是民族的精神命脉、文化是重要力量源泉等方面的内容。第二部分是深刻理解和把握习近平文化思想守正创新的精神特质，介绍了习近平文化思想的精神特质。第三部分是坚持守正创新推进中国特色社会主义文化建设，介绍了守正是前提、创新是动力等方面的内容。
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在民革科技界环境资源界联组会上的重要讲话PPT专题党课
页数：20 | 大小：17M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了共同谱写中国式现代化建设的新篇章的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解中国式现代化建设的关键。PPT模板的第一部分介绍了进一步增强科教兴国的抱负、强调培育发展新质生产力的新动能等内容。第二部分介绍了持续深化教育科技人才综合改革等方面的内容。第三部分介绍了加强海洋生态文明建设等方面的内容。第四部分介绍了深化两岸各领域融合发展的内容。第五部分介绍了台湾青年陈柏翰的故事。
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学习郑德荣先进事迹把忠诚写在信仰的旗帜上党课PPT
页数：27 | 大小：35M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了学习郑德荣先进事迹的内容，方便主讲人在使用PowerPoint时更好的介绍郑德荣同志的先进事迹。PPT模板的第一部分对郑德荣同志进行了详细的介绍。第二部分主要介绍了向郑德荣同志学习，做爱岗敬业的标杆的内容。第三部分主要介绍的向郑德荣同志学习，做甘于奉献的标杆的内容，第四部分主要介绍了向郑德荣同志学习，做勇于创新的标杆的内容。第五部分主要介绍了学习郑德荣英雄事迹之后的心得体会。
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全面准确把握党在新时代的强军目标党课建军节PPT
页数：19 | 大小：23M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是以强军支撑强国，该模板首先对强军目标的重要作用进行介绍。第二部分内容是建军治军之关键，这一部分首先要深刻把握听党指挥这个灵魂，其次要把握能打胜仗这个核心，最后是把握好作风优良的重要保证。第三部分内容是走特色强军之路，这一部分主要包括“到2027年实现建军一百年奋斗目标”、“到2035年基本实现国防和军队现代化”、“到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队”。第四部分内容是做深做细强军目标。
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含教案
部编小学语文四年级下册《在天晴了的时候》PPT课件含教案
页数：37 | 大小：128M这是一套专为部编版语文四年级下册课文《在天晴了的时候》设计的PPT课件，共包含37张幻灯片。本课程的核心目标是通过学习这篇课文，引导学生展开丰富的想象，描绘出雨后清新、明朗的画面，同时深刻感受作者戴望舒对大自然的热爱以及对生活的赞美之情。通过这套PPT课件，学生将深入领略诗歌的魅力，提升对自然美的感知力和语言表达能力。本套PPT从四个维度展开教学内容，层层递进，引导学生逐步深入课文。第一部分：走进诗人，走进诗里课件开篇带领学生走近诗人戴望舒。通过介绍戴望舒的生平背景、创作经历以及他的文学地位，学生能够更好地理解诗人的情感世界和创作动机。这一环节为学生搭建了一个与诗人对话的桥梁，引出本节课的主题——《在天晴了的时候》。通过了解诗人的经历，学生能够更加深刻地感受到诗歌背后的情感底蕴。第二部分：发现韵脚，体会韵律美在这一板块中，学生将通过初读课文，感知课文的整体内容。课件引导学生标记出自己喜欢的句子，并通过朗读体会诗歌的韵律美。通过发现韵脚，学生能够感受到诗歌的节奏和音韵之美，这是诗歌区别于其他文学体裁的重要特征。这一环节不仅培养了学生的语感，还为后续的深入学习奠定了基础。第三部分：走进诗歌，交流感受在初步感知课文的基础上，课件引导学生再次默读课文，深入体会诗句所表达的情感。学生将在这一环节中分享自己的阅读感受，交流对诗歌中自然景象的理解和感悟。通过小组讨论和全班交流，学生能够从不同角度解读诗歌，感受作者对自然的热爱和对生活的赞美。这一环节注重培养学生的思维能力和语言表达能力，让学生在交流中碰撞出思想的火花。第四部分：探究写法，学会迁移这一部分是本课的拓展与提升环节。课件通过对诗歌中经典句子的赏析，引导学生探讨各类修辞手法的表达效果。例如，拟人、比喻等修辞手法如何生动地描绘出自然景象，如何传达出诗人的情感。学生在欣赏和讨论的过程中，将学会如何运用这些修辞手法进行仿写。这一环节不仅提升了学生的写作能力，还培养了他们的创新思维和语言运用能力。整套PPT课件内容丰富，形式多样，通过“走进诗人、发现韵脚、交流感受、探究写法”四个板块，全方位引导学生深入学习《在天晴了的时候》。学生在学习过程中不仅能感受到诗歌的韵律之美，还能通过交流和仿写，提升自己的语文。素养
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含讲稿
在提高择期手术患者术前禁食时间合格率的应用PPT模板含讲稿
页数：30 | 大小：30M这套共计 29 页的 PPT，聚焦于如何通过 FOCUS-PDCA 模式提高择期手术患者术前禁食时间合格率，系统展现了一套科学、规范的患者安全质量目标管理方案，对于提升医疗护理质量、保障患者手术安全具有重要指导意义。术前禁食禁饮作为手术诊疗流程中的关键环节，不仅直接关系到患者的生命安全，更与手术舒适度、术后恢复效果及患者满意度紧密相关，进而影响医院的整体口碑。因此，加强对术前禁食禁饮的规范管理，让麻醉医师及相关专科医生向患者和家属充分宣教，提升其重视程度，是医疗质量管理的重要课题。PPT 内容分为四个紧密关联的部分。第一部分围绕术前禁食禁饮展开，首先阐明了手术麻醉前进食管理的核心目的 —— 通过严格控制进食时间，降低麻醉及手术过程中呕吐、误吸等风险，为手术安全奠定基础；接着详细呈现了不同食物类型对应的麻醉前建议禁食时间标准，为临床操作提供明确依据；最后深入分析了长时间禁食禁饮可能带来的负面影响，如患者脱水、低血糖、电解质紊乱等，强调了科学把控禁食时长的必要性。第二部分重点解读 FOCUS-PDCA 模式，从 PDCA 的历史由来入手，追溯其从质量管理领域逐步应用于医疗行业的发展历程，进而清晰阐释了 PDCA（计划、执行、检查、处理）的核心概念，以及 FOCUS（发现、组织、澄清、理解、选择）环节与 PDCA 的有机结合方式，为后续的实际应用铺垫理论基础。第三部分是 FOCUS-PDCA 模式的具体应用实践。该部分一方面运用根因分析法，从医护人员宣教不到位、患者认知偏差、流程衔接不畅等多个维度，深入剖析了择期手术患者术前禁食时间合格率偏低的根本原因；另一方面系统介绍了基于 FOCUS-PDCA 的有效改进流程，包括如何制定针对性的宣教方案、优化信息传递机制、建立多学科协作模式等，为临床实践提供可操作的改进路径。第四部分为方法应用总结，通过梳理 FOCUS-PDCA 模式在提高术前禁食时间合格率中的应用成效，提炼出可复制、可推广的管理经验，强调了持续质量改进在保障患者安全中的重要价值，为进一步完善手术患者术前管理体系提供了有力参考。
