-
含教案
人教四年级英语上册Unit4第3课时Part A Let's spellPPT课件含教案
页数：33 | 大小：54MPowerPoint从五个部分来展开介绍关于人教版4年级上册英语《Unit 4 My Home》Part A Lets Spell的相关内容。PPT模板的第一个部分通过Look and answer这一环节进行了Lead in。第二个部分运用幻灯片展开了Presentation。第三个部分通过演示文稿带领学生进行了Practice，对所学的知识点进行了复习巩固。第四个部分为Summary，对单词的读音进行了总结概括。第五个部分老师布置了本堂课的课堂作业。
-
含教案
人教四年级英语上册Unit5第6课时Part A Let’s spell Part B&C Let’s check -Story timePPT课件含教案
页数：46 | 大小：57M这套PPT课件模板专为小学四年级人教版英语上册第五单元第六课时的Part A Let’s spell Part BC Let’s check -Story time设计，共45页。通过本课件的教学，学生将学习英语词汇，进行习题训练，解读主题，并运用相关句型。课件内容首先通过一段关于询问对方喜欢什么食物的对话引入课文内容，详细讲解了含有字母“e”的词汇的发音规律，并分析了“e”在不同单词中的音标，揭示了“e”的神奇发音。接着，引导学生听课文音频，并用英语进行模拟对话，以此锻炼学生根据图片内容用英语表达的能力。之后，学生将完成课堂练习题，掌握课堂句型和新词汇的运用。最后，课件汇总了本节课的语法知识，并布置了课后作业，包括抄写记忆新单词和练习角色扮演对话。总体来看，这套PPT课件模板通过精心设计的教学流程，旨在帮助学生在愉悦的氛围中吸收新知识，并通过互动和实践加深对所学内容的理解和记忆。通过这样的教学安排，学生不仅能够学习英语词汇和句型，还能提高他们的语言运用能力，为未来的英语学习奠定坚实的基础。通过课后的练习，学生能够进一步巩固课堂所学，提高他们的英语实际应用能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为四年级学生提供了一个全面、系统的英语学习平台。
-
含教案
人教六年级英语上册Unit6第2课时Part A Let's try&Let's talkPPT课件含教案
页数：37 | 大小：63M这套PPT课件模板专为小学人教版六年级英语上册第六单元第2课时的Part A Lets try Lets talk设计，共36页。本课件旨在通过一系列教学活动，帮助学生回顾旧知识、掌握重点句型，并进行听力训练。课件内容首先通过一个互动游戏——老师做表情学生猜，以及欣赏歌曲的方式，复习上一课的知识点，并引导学生通过角色扮演进行模拟对话，从而回顾并巩固重点句型的用法。接着，课件通过两个孩子之间的对话引入新课内容，并完成听力训练，学生需要选择正确的选项，同时对听力材料进行详细讲解。此外，课件还引导学生用英语描述动画片的内容，这不仅加深了学生对本节课重点句型的理解，还鼓励了学生之间的自由交流。最后，课件提供了课后练习题，帮助学生巩固所学知识，并汇总了相关的知识点。总体来看，这套PPT课件模板通过精心设计的教学流程，旨在帮助学生在愉悦的氛围中吸收新知识，并通过互动和实践加深对所学内容的理解和记忆。通过这样的教学安排，学生不仅能够学习英语句型和对话技巧，还能提高他们的听力和口语表达能力，为未来的英语学习奠定坚实的基础。通过课后的练习，学生能够进一步巩固课堂所学，提高他们的英语实际应用能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为六年级学生提供了一个全面、系统的英语学习平台。
-
含教案
人教三年级英语上册Unit1第1课时Part A Let’s talk&Sing and role-playPPT课件含教案
页数：35 | 大小：46M这套为三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第1课时Part A Let’s talk Sing and role-play设计的PPT课件，共35页，以“导入—呈现—拓展—练习—总结”五大板块，循序渐进地引导学生开启交友之旅。导入环节，教师播放欢快的英文歌曲《Friends》，歌词中反复出现“Hello, friend!”，瞬间点燃课堂。随后，展示新学期校园全景图，引导学生用简单的英语描述新学科、新老师、新同学，如“This is our new music teacher.”，激发学生对新学期的期待。呈现部分，课件通过动画分步演示交友场景：小明和小华初次见面，先是微笑点头，接着用“Hello! My name is...”互相介绍，再问“Nice to meet you.”，对方礼貌回应“Nice to meet you, too.”。旁边的小贴士注明中西方姓名顺序差异，如“Chinese: Zhang Xiaoming; English: Xiaoming Zhang”，帮助学生避免文化冲突。拓展板块，设计“找朋友”配对游戏，学生将打乱顺序的名字与头像连线，如“Lily”连到长发女孩头像。接着分组角色扮演，每组抽取角色卡（如“new student”“class monitor”），现场编对话，教师随机抽组上台表演，台下学生打分。练习环节，播放一段交友对话录音，学生按听到的顺序给句子标号；接着完成选择题，判断“Hi! I’m Tom.”是问候还是自我介绍；最后重组句子，如“you, too, nice, meet, to”排成“Nice to meet you, too.”，巩固句型。总结部分，用思维导图梳理本课要点：问候语（Hello! Hi!）、姓名询问（What’s your name?）及回答（My name is...）、初次见面礼貌用语（Nice to meet you.），学生齐读。作业分层设计：基础层抄写本课句型；实践层与家长用英语打招呼；拓展层查阅不同国家交友习俗，下节课分享。
-
含教案
人教三年级英语上册Unit1第2课时Part A Let’s learn&Listen and doPPT课件含教案
页数：43 | 大小：54M这套专为三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第2课时Part A Let’s learn Listen and do设计的PPT课件，共43页，围绕“身体部位认知与友好互动”展开，通过“导入—呈现—巩固—练习—总结”五大板块，将语言学习与社交表达紧密结合，结构清晰且互动性强。导入环节，教师播放一首关于身体部位的英文歌曲，歌词中反复出现“head, shoulders, knees, and toes”，学生边唱边指相应部位。随后，教师提问：“How do we make friends with our body parts?”，引导学生思考并引入角色名称，如“Lily”“Tom”，为后续语境铺垫。呈现部分，课件逐个展示身体部位单词：ear、eye、mouth、hand、arm。每个单词先以图片形式呈现，再通过动作指令“Point to your ear”引导学生互动。接着对比“one ear/two ears”，强调单复数形式。学生通过视听学习和重复练习，强化记忆。巩固环节，展示多张身体部位局部图，引导学生用“What part of the body is it?”提问并回答，检验单词掌握情况。同时，通过小组竞赛形式，比比哪组能最快准确说出部位名称。练习部分，设计了听力选择题，学生听指令选图；图文匹配题，将身体部位单词与图片连线；填空题，如“Wave your _____.”，重点训练动作指令与身体部位的关联运用。总结部分，用思维导图归纳本课要点：身体部位词汇（ear、eye、mouth、hand、arm）和核心动作句型（Wave your hand. Hello!），学生齐读。作业分层设计：基础层听录音跟读本课单词和句型；实践层回家与家人做“Listen and do”动作指令游戏；拓展层画一幅自画像并用英语标注身体部位，兼顾语言输入与输出。
-
含教案
人教三年级英语上册Unit1第3课时Part A Letters and soundsPPT课件含教案
页数：37 | 大小：111M这套专为人教三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第3课时Part A Letters and sounds设计的PPT课件，共37页，以“导入—呈现—练习—总结”四大板块，循序渐进地引导学生掌握字母Aa-Dd的发音规律，将字母认知、发音训练和书写练习有机结合，互动性强。导入环节，教师播放字母歌曲，歌词中按顺序唱出26个字母，学生跟着节奏拍手唱。接着，教师用动画展示26个字母的形态演变，从象形到现代印刷体，激发学生对字母的好奇。随后，师生齐唱ABC歌，复习字母顺序，为新课热身。呈现部分，课件聚焦字母Aa-Dd。首先，展示Aa大小写形态对比，发音示范为//，例词为apple/bag；接着是Bb，发音/b/，例词Bob/bed；Cc发音/k/，例词cat/can；Dd发音/d/，例词dog/sad。每个字母通过韵律chant强化记忆，如“Aa, Aa, apple, bag”，图文配对，学生边看边跟读，感受字母在单词中的发音。练习环节，设计了“听音圈首字母”游戏，播放单词录音，学生在课件上圈出听到的首字母。接着是“单词朗读挑战”，展示ant/rat/mat、bad/book/bear等单词，学生尝试拼读，教师即时纠正发音。最后是“字母书写任务”，学生在课件提供的四线格上模仿书写Aa-Dd，注意笔顺和格式。总结部分，用思维导图归纳Aa-Dd四个字母的核心发音，学生齐读并回顾例词。作业分层设计：基础层听录音跟读模仿本课字母和单词；实践层抄写Aa-Dd各五行；拓展层尝试用所学字母拼读新单词，如“cat”“dog”，并正确发音。整个PPT以字母发音规律为主线，通过歌曲、chant、图文匹配等多种互动形式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握字母Aa-Dd的发音，为后续学习打下坚实基础。
-
含教案
人教三年级英语上册Unit2第1课时Part A Let's talk & Sing and PlayPPT课件含教案
页数：31 | 大小：152M这套专为人教三年级英语上册Unit 2 “My family” 第1课时Part A Let’s talk Sing and Play设计的PPT课件，共31页，通过“导入—呈现—巩固—阅读—总结”五大板块，全面覆盖教学目标，注重学生多方面能力的培养。导入环节，教师播放《I love my family》歌曲视频，歌词中反复出现家庭成员称呼，营造温馨氛围，随后阐述家庭的含义，引导学生思考家庭的重要性。呈现部分，以“如何成为好朋友”的海报阅读为主线。首先展示海报标题，引导学生预测内容；接着分析关键词，如“help”“share”；对比句式，如“I help”与“I help my friends”，让学生体会语境中的细微差别；进行圈词练习，学生在海报中圈出表示交友行为的动词；最后通过舞蹈活动，将动词与动作结合，强化记忆。巩固环节，设计了三层递进式思考：第一层探讨“什么是朋友”，学生用思维导图归纳朋友的定义；第二层分析“何处交友”，展示学校、社区、网络等场景图片，学生讨论交友场所的优缺点；第三层指导“如何交友”，通过小组讨论，学生总结交友步骤，如“打招呼—分享兴趣—互相帮助”，并制作思维导图。阅读部分，通过Zoom和Zip的友谊故事，展示打招呼、分享食物、共同玩耍等真实交友场景。学生阅读故事后，回答问题，如“Zoom和Zip在哪里认识的？”“他们做了什么成为好朋友？”等，检测理解能力。总结部分，用结构化方式归纳交友用语和行为准则，如“Smile to each other”“Share your things”等，学生齐读并回顾。作业分层设计：基础层默写本课核心词汇；实践层用英语表达对朋友的感谢，如“Thank you for helping me.”；拓展层设计友谊海报，主题为“如何成为好朋友”，将语言学习与实际应用紧密结合。整个PPT通过多模态的输入输出活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握交友用语，培养阅读策略，提升语言能力，同时将交友实践指导融入其中，帮助学生在真实情境中运用所学知识。
-
含教案
人教三年级英语上册Unit2第3课时Part A Letters& SoundPPT课件含教案
页数：33 | 大小：66M这套专为人教三年级英语上册Unit 2 “My family” 第3课时Part A Letters Sound设计的PPT课件，共33页，通过“课前热身—知识呈现—练习巩固—知识小结—作业布置”五大板块，系统地引导学生掌握字母的发音规则，感受英文字母的趣味性，增强对英语学习的热情。课前热身环节，教师通过师生问答的方式导入课堂，如“Can you tell me some English words you know?”，激发学生的参与热情。随后播放一首节奏明快的英文歌曲视频，歌词中包含多个本单元的重点单词，如“father”“mother”等，学生跟唱并感受字母的发音，为后续学习营造轻松氛围。知识呈现部分，课件详细展示了元音字母（Aa, Ee, Ii, Oo, Uu）和辅音字母（如Bb, Cc, Dd等）的发音规则。每个字母先以图片形式展示其在单词中的形态，如“Aa”配以“apple”的图片；接着播放纯正发音，学生跟读并模仿；再通过对比不同单词中的相同字母发音，如“cat”和“cap”中的“a”发音，帮助学生总结发音规律。练习巩固环节，设计了《听一听，圈一圈》习题，播放单词录音，学生在课件上圈出听到的字母；还有《寻找规律》活动，展示一组单词，如“big, pig, dig”，引导学生发现字母“i”在这些单词中的发音规律，通过实际操作加深理解。知识小结部分，用思维导图归纳本课所学的字母发音规则，如“Aa 发音 //，常见于单词如apple, bag等”，学生齐读并回顾。教师提问：“What did you learn about the letters today?”，学生回答，强化记忆。作业布置部分，基础层要求学生听录音跟读本课字母和单词；实践层要求学生书写字母Aa-Dd各五行，注意笔顺和格式；拓展层要求学生用所学单词造句，如“I have a big bag.”，将字母学习与实际应用紧密结合。整个PPT通过多模态的输入输出活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握字母的发音规则，培养阅读策略，提升语言能力，同时激发学生学习英语的兴趣，增强自信心。
-
含教案
人教三年级英语上册Unit3第3课时 Part A Letters and soundsPPT课件含教案
页数：37 | 大小：121M这是一套关于人教版三年级英语上册Unit 3第三课时Part A Letters and sounds的PPT课件，通过PowerPoint制作，共包含37张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生学习字母j、k、l的发音，并能够将这些发音熟练地运用到单词中。此外，通过趣味性的“打地鼠”游戏，帮助学生巩固所学知识，集中注意力，提高教学效果，加深学习印象。以下是课件的详细内容：第一部分：热身导入（Lead-in）唱歌导入：课件以一首欢快的英文歌曲开始，如《ABC Song》，引导学生跟着音乐一起唱。歌曲结束后，教师提问：“What letters did you sing about?” 学生回答，如“A, B, C...”，以此复习已学字母，同时自然引出本节课的主题——字母发音的学习。第二部分：新课呈现（Presentation）字母发音学习：课件展示字母j、k、l，并通过发音示范引导学生学习这些字母的标准发音。教师反复领读，学生跟读，确保每个学生都能准确发音。单词练习：对于每个字母，课件展示一些包含该字母发音的单词，如j（jacket）、k（kite）、l（lion）。教师引导学生读单词，强调字母在单词中的发音，帮助学生将字母发音与单词联系起来。发音规则总结：教师总结字母j、k、l的发音规则，如j通常发/j/音，k发/k/音，l发/l/音。通过对比和举例，帮助学生更好地理解和记忆。第三部分：练习巩固（Practice）打地鼠游戏：课件展示“打地鼠”游戏界面，游戏规则是：屏幕上随机出现字母j、k、l，学生需要快速识别并读出字母的发音。每读对一个字母，屏幕上会出现一个“地鼠”形象，学生可以点击“地鼠”获得分数。这一游戏形式不仅增加了课堂的趣味性，还帮助学生在轻松的氛围中巩固字母发音。发音练习：课件展示一些包含字母j、k、l的单词，学生需要读出单词并指出字母的发音。教师可以随机提问，鼓励学生积极参与，进一步巩固所学知识。第四部分：知识总结（Summary）复习重点：教师带领学生回顾本节课所学的字母j、k、l的发音，以及包含这些字母发音的单词。通过提问和回答的方式，帮助学生巩固记忆。发音规则复习：教师再次总结字母的发音规则，强调字母在单词中的发音特点。学生齐读字母和单词，加深印象。第五部分：家庭作业（Homework）字母抄写：要求学生抄写字母j、k、l，每个字母抄写三行，注意书写规范。单词听写：要求学生听写包含字母j、k、l发音的单词，如jacket、kite、lion等，巩固发音和拼写。亲子互动：鼓励学生回家后与家长一起玩“打地鼠”游戏，复习字母发音，同时增进亲子互动。通过以上五个部分的设计，本节课不仅帮助学生掌握了字母j、k、l的发音，还通过趣味游戏和多样化的练习，提升了学生的语言运用能力。同时，家庭作业的设计旨在巩固课堂所学，鼓励学生在家庭环境中继续学习和实践。
-
含教案
外研三年级英语上册Unit3第3课时It’s a colourful world! Hit it big & Wrap upPPT课件含教案
页数：35 | 大小：65M这套为外研社三年级英语上册 Unit 3 “It’s a colourful world!” 第三课时（Hit it big Wrap up）量身定制的 35 页 PPT 课件，以“拯救魔法星球”的奇幻故事为主线，将“Warm up—Presentation—Production”三大环节层层递进，把语言知识、科学实验、艺术创作与多元智能巧妙融合，带领学生在“玩中学、学中用”。Warm up 环节用 2 张幻灯片完成气氛点燃：伴随节奏明快的 chant “Red and yellow, green and blue, show me colours, how about you?” 学生边拍手边跟唱，身体律动迅速唤醒旧知，课堂瞬间进入“彩色频道”。Presentation 环节化身“科学+故事”双重体验。首先，教师化身太空科学家，现场演示颜色混合实验：透明杯中倒入黄色水，再缓缓注入红色水——“Wow, it’s orange!” 孩子们在惊呼中直观理解三原色原理；紧接着，屏幕亮起“魔法星球 SOS”动画：曾经五彩缤纷的星球忽然失去颜色，小精灵 Coloro 发出求救信号，任务卡随即弹出——“Only brave colour guards can help!” 故事情境把接下来的学习变成一场使命必达的冒险。Production 环节是整堂课的重头戏，分三级任务螺旋上升。基础层“Look, point and say”：教师点击星球表面空白处依次闪现红色沙漠、蓝色湖泊、绿色森林，学生两两问答 “What colour is it? — It’s …” 完成语音巩固；中级层“Draw and describe”：每组领取一张未上色的星球地图，用蜡笔为山川湖泊着色，再用核心句型向全班介绍 “This is the purple mountain. That is the pink river.” 视觉与语言同步输出；高级层“Games carnival”则设置三大闯关——①快速反应：屏幕随机弹出变色龙图片，学生齐喊颜色；②配对竞速：拖拽颜色单词到对应物品，系统即时计分；③角色扮演：两名学生戴上 Coloro 头饰，用对话解救被“黑白怪”困住的彩虹桥。层层挑战中，“What colour is it? It’s …” 被重复运用到自动化。任务完成后，课件弹出“自我评价表”，学生用星级涂色方式为自己在“我能说颜色”“我能用颜色描述”“我能合作”三项指标打分，教师即时拍照上传大屏，共同见证成长。整堂课在拯救魔法星球的宏大叙事中，将颜色知识延伸到科学实验、艺术创作、自然观察、竞技游戏等多个维度，让语言学习既富知识性，又充满趣味与创造力。
-
含教案
外研五年级英语上册Module3 Unit 2 Daming took a photo of his father PPT课件含教案
页数：32 | 大小：41M这是一套与外研版五年级英语上册Module 3 Unit 2《Daming took a photo of his father》相关的演示文稿，共包含32张幻灯片。本节课的教学设计注重通过多样化的教学方法帮助学生更好地理解和掌握知识。教师首先通过引导学生回答问题的方式复习已学知识，帮助学生巩固旧内容并自然导入新课内容，从而加深学生对知识的理解和记忆。接着，教师通过展示单词卡片并结合实际物体，帮助学生直观地理解单词的含义，同时通过呈现课堂情境引导学生回答问题，学习重点短语和句式。最后，教师设计了多种操练活动，如单词游戏、句型练习和情景对话，这些活动不仅巩固了学生对单词的记忆，还锻炼了他们的语言综合运用能力。本套演示文稿共分为四个部分。第一部分是课前导入环节，通过展示课堂活动，包括欣赏歌曲、回答问题和复习旧知，营造轻松的学习氛围，帮助学生快速进入学习状态。第二部分是知识呈现环节，首先展示课文内容，让学生整体感知文本；接着进行知识讲解，帮助学生理解课文中的重点知识；最后对重点单词、短语和句子进行总结，帮助学生梳理知识脉络。第三部分是练习与巩固环节，通过《复述课文》和《完成句子》等练习形式，进一步巩固学生对课文内容的理解和记忆，提升学生的语言表达能力。第四部分是作业布置环节，包括基础作业和拓展作业，旨在帮助学生在课后继续巩固所学知识，同时拓展学习内容，提升学生的综合语言运用能力。整套演示文稿内容丰富，结构合理，教学方法灵活多样，能够充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高英语学习能力。
-
含教案
外研五年级英语上册Module 4 Unit1 Mum bought a new T-shirt for me.PPT课件含教案
页数：26 | 大小：40M这是一套专为外研版五年级英语上册Module 4 Unit 1“Mum bought a new T-shirt for me.”设计的演示文稿，共包含26张幻灯片。在本堂课中，教师通过精心设计多种教学情境和游戏活动，营造出轻松愉快的学习氛围，充分调动学生的学习积极性，让他们主动参与到课堂活动中。通过本课的学习，学生能够读懂并听懂有关物品归属和购买的简单对话，并能够在日常生活中进行简单模仿和创编。这不仅有助于培养学生的自主学习能力，还能激发他们学习英语的兴趣。该演示文稿由四个部分组成。第一部分是课前导入环节，通过展示课前游戏的规则和过程，迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，为新课的学习做好铺垫。第二部分是知识呈现环节，首先通过展示生动的图片和相关问题，引导学生思考并引入新知识；接着播放听力音频，让学生在听的过程中感知语言的运用；最后对本课的重点知识进行详细展示，包括重点单词、短语、语法点和句型，帮助学生系统地学习和掌握新知识。第三部分是练习与巩固环节，设计了多样化的练习形式，包括《判断对错》《角色扮演》和《创编对话》。通过这些练习，学生可以在实际运用中巩固所学知识，加深对重点内容的理解和记忆。《判断对错》可以帮助学生检验对知识的掌握程度；《角色扮演》让学生在模拟情境中运用语言，提高口语表达能力；《创编对话》则鼓励学生发挥想象力，进行语言创新，进一步提升语言综合运用能力。第四部分是作业布置环节，教师根据学生的不同学习水平，设计了基础题、提高题和拓展题。基础题帮助学生巩固课堂所学知识；提高题旨在提升学生的语言运用能力；拓展题则鼓励学生进行更广泛的思考和学习，满足不同层次学生的学习需求。通过这套演示文稿的引导，学生能够在轻松愉快的课堂氛围中学习英语，掌握本课的重点知识，并通过多样化的练习和任务提升语言运用能力。同时，通过创设真实情境和设计有趣的活动，学生能够更好地将英语学习与实际生活相结合，激发学习兴趣，培养自主学习能力，为今后的英语学习打下坚实的基础。
-
含教案
六年级英语上册外研Module 6 Unit2 I've got a stamp from China.PPT课件含教案
页数：18 | 大小：23M这是一套与外研版六年级英语上册Module 6 Unit 2 “Ive got a stamp from China.”相关的PPT，共包含18页幻灯片。通过本节课的学习，学生将能够熟练运用所学单词和句型来表达自己所拥有的物品，并且能够深入理解课文内容，学习关于邮票收集的相关知识，从而激发他们对收集物品的兴趣。在小组讨论过程中，学生们可以互相分享自己对知识的理解和运用。这种互动不仅能够培养他们的合作学习能力，还能让他们在交流中体验到英语学习的乐趣，增强学习的主动性和积极性。这份PPT由四个部分组成。第一部分是课前导入环节。在这一环节中，首先要求学生通过观察图片完成小组合作任务，这种方式能够迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，并为新课的学习做好铺垫。接着，呈现一段英文视频，通过视频中的生动场景和有趣内容，进一步引导学生进入学习状态，为后续的知识学习奠定基础。第二部分是知识呈现环节。这一部分首先展示了课文内容，让学生对本节课的学习重点有初步的了解。然后，引导学生分析课文中的重点知识，包括单词的用法、句型结构以及课文的主旨大意等。最后，要求学生完成阅读理解练习，通过这种方式检验学生对课文内容的理解程度，帮助他们更好地掌握课文中的关键信息。第三部分是练习与巩固环节。这一部分设计了两种主要的练习形式。一方面，通过“完成句子”练习，帮助学生巩固所学的单词和句型，提高他们的语言运用能力。另一方面，介绍了“写作训练”，鼓励学生运用所学知识进行简单的写作，如写一篇关于自己收藏物品的小短文等，这不仅能够提升学生的写作能力，还能进一步加深他们对知识的理解和记忆。第四部分是作业布置环节。在这一环节中，教师根据学生的不同学习水平和需求，布置了基础题、提高题和拓展题。基础题旨在帮助学生巩固课堂所学知识，确保他们能够熟练掌握基本的单词和句型。提高题则更具挑战性，鼓励学生运用所学知识进行更复杂的语言表达。拓展题则进一步拓宽学生的学习视野，如要求他们收集一些有趣的邮票并用英语进行描述等，培养他们的自主学习能力和跨文化意识。通过这样一套精心设计的PPT，学生能够在课堂上积极参与各种活动，通过小组合作和讨论等方式深入理解知识。同时，课后的作业布置也能帮助他们在课后继续巩固和拓展所学内容，从而在学习过程中不断进步，提高英语水平。
-
含教案
六年级英语上册外研Module 6 Unit1 You've got a letter from New York PPT课件含教案
页数：24 | 大小：31M本套演示文稿是为六年级英语上册外研版 Module 6 Unit 1 “Youve got a letter from New York”课程精心设计的，共包含 24 张幻灯片。在本节课中，教师采用了丰富多样的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，帮助他们深入理解和掌握本单元的重点知识。课程伊始，教师通过播放英文歌曲来调动学生的学习积极性，营造轻松愉快的学习氛围。随后，教师以话题引入的方式，巧妙地引出本节课的主题，使学生能够快速进入学习状态。在知识呈现环节，教师借助图片和实物，生动形象地引导学生学习单词和句型，这种直观的教学方式有助于学生更好地理解和记忆知识。此外，教师还安排了听力练习，让学生初步感知课文内容，并对相关知识进行了详细讲解，帮助学生扫清学习障碍。为了进一步巩固所学知识，教师设计了多项活动，如单词游戏、情景对话和句型操练等。这些活动不仅形式多样，而且富有互动性，能够让学生在轻松的氛围中加深对知识的理解和掌握，同时也有助于培养学生的语言运用能力和合作精神。演示文稿由五个部分组成。第一部分是课前导入环节，教师通过《开火车游戏》这一有趣的活动，迅速吸引学生的注意力，为本节课的学习做好铺垫。第二部分是知识呈现环节，教师首先呈现师生对话内容，让学生在真实的语境中感受语言的运用；接着通过视频欣赏，进一步激发学生的学习兴趣；最后对视频中的重点知识进行详细讲解，确保学生能够准确理解和掌握。第三部分是练习与巩固环节，主要包括《小组合作》和《完成句子》两个活动。在《小组合作》中，学生通过小组讨论和合作完成任务，进一步巩固所学知识，同时培养团队合作能力和沟通能力。《完成句子》则帮助学生在实践中运用所学的单词和句型，提高语言运用能力。第四部分是课堂小结环节，教师主要介绍了连词的使用，帮助学生梳理本节课的重点语法知识，加深对连词在句子中作用的理解。第五部分是作业布置环节，教师布置了有针对性的作业，让学生在课后继续巩固所学知识，同时培养学生的自主学习能力。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握本单元的重点单词和句型，还能够在实际情境中灵活运用所学知识。教师通过精心设计的教学活动和多样化的教学方法，成功激发了学生的学习兴趣，提高了他们的语言运用能力和自主学习能力，使学生在学习过程中收获满满。
-
含教案
人教三年级英语上册Unit4第2课时Part A Let’s learn& Listen and chantPPT课件含教案
页数：31 | 大小：84M这是一套专为人教版英语三年级上册 Unit 4 第 2 课时 Part A Lets learn Listen and chant 设计的 PPT 课件，包含 31 张幻灯片。本节课旨在帮助学生能够听懂并认读单词，准确发音，清晰分辨单词的读音和含义。通过直观演示、游戏互动、小组合作等方式，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的观察力和记忆力，引导学生通过观察动物的特征来记忆单词，提高学习效率。该套 PPT 从五个方面展开本节课程的学习。第一部分是“Warm up”，通过播放一首与动物相关的歌曲，吸引学生的注意力，营造轻松愉快的课堂氛围，自然引出本节课的学习主题，为后续学习做好铺垫。第二部分是“Lets learn Listen and chant”，该部分首先通过结合生动形象的图片，帮助学生复习单词，降低学习难度。接着，通过听录音回答问题的方式，引导学生积极参与课堂互动，帮助学生巩固对英语单词的听辨能力，加深对英语单词的熟练程度，同时培养学生的听力和口语表达能力。第三部分是“Lets practice”，通过设计有趣的游戏活动，帮助学生加强对英语单词的认读。游戏形式多样，如单词接龙、猜单词等，旨在让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学单词，提高学生的参与度和学习兴趣，同时培养学生的团队合作精神。第四部分是“Lets Summary”，对本节课所学内容进行系统总结，帮助学生梳理知识要点，加深对所学单词和句型的理解和记忆，强化学生对本节课学习内容的整体把握，使学生对所学知识有更清晰的认识。第五部分是“Homework”，主要是让学生回顾复习单词并总结新学的句型。通过课后作业，巩固学生的学习成果，同时鼓励学生在生活中寻找机会运用所学英语，提高学生的语言运用能力和自主学习能力，将课堂学习延伸到课外，实现知识的迁移和应用。通过这五个部分的精心设计，本套 PPT 课件能够全面覆盖本节课的教学目标，充分调动学生的学习积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，有效提升学生的英语综合素养。
-
含教案
人教PEP三年级英语上册Unit 5 第1课时Part A Let's talk Guess and check PPT课件含教案
页数：33 | 大小：67M这是一套针对人教版三年级英语上册Unit 5第一课时Part A Lets talk and Guess and Check的PPT课件，共包含33张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生学习有关颜色的核心词汇，理解其含义及常见搭配，并能够运用简单句型询问和猜测颜色。该PPT课件从五个部分展开对Unit 5 The colorful world第一课时的讲解。第一部分是Warm up，通过播放一首与颜色相关的音乐，营造轻松愉悦的氛围，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，使学生快速进入本节课的学习状态，为后续学习做好铺垫。第二部分是Let’s talk，这是本节课的重点部分。PPT展示各种颜色，引导学生说出对应的英文表述，帮助学生直观地认识和学习颜色词汇。同时，结合相关练习题，进一步巩固学生的学习效果。此外，该部分还着重引导学生学习询问颜色和回答颜色的相关句型，如“What color is it?”“It’s...”等，并将这些句型运用到对话中。通过角色扮演的方式，让学生在真实情境中运用所学句型进行交流，加深对句型的理解和记忆，提高学生的口语表达能力和语言运用能力。第三部分是Let’s practice，通过设计有趣的游戏活动，如快速说出物品的颜色等，让学生在轻松愉快的氛围中快速反应和运用所学颜色词汇，进一步巩固和加深学生对颜色词汇的掌握，同时也能培养学生的反应能力和团队合作精神。第四部分是Summary，对本节课所学的颜色词汇和句型进行总结回顾，帮助学生梳理知识脉络，强化记忆，使学生对本节课的学习内容有更清晰、更系统的认识。第五部分是Homework，布置适量的课后作业，如让学生在生活中寻找不同颜色的物品并用英语描述，或者让学生自己设计一个颜色主题的小故事等，旨在巩固课堂所学知识，拓展学生的思维和语言运用能力，将英语学习延伸到课外，让学生在实践中进一步提升英语水平。整套PPT课件内容丰富，形式多样，通过多种教学方法和活动设计，充分调动学生的学习积极性和主动性，使学生在轻松愉快的氛围中掌握有关颜色的英语知识，提高英语综合运用能力。
-
含教案
人教PEP三年级英语上册Unit 5 第3课时 Part A Letters and soundsPPT课件含教案
页数：33 | 大小：84M这是一套人教PEP三年级英语上册Unit 5第三课时Part A Letters and sounds的教学课件，共33张幻灯片。字母学习在三年级英语教学中占据重要地位，教师不仅要让学生掌握字母的形状和书写，更要注重字母在单词中的发音教学，帮助学生建立正确的语音语感，为今后的英语学习奠定坚实基础。本套PPT课件围绕Unit 5 The colorful world第三课时展开，共分为五个部分。第一部分是Warm up，通过播放一首欢快的英语字母歌曲，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。同时，引导学生复习之前学过的字母及其发音，为本节课的学习做好铺垫。在歌曲欣赏结束后，教师可以带领学生一起阅读有关字母的小短文，进一步巩固字母知识，自然地引入本节课的教学内容。第二部分是Letters and sounds，这是本节课的核心环节。PPT依次展示字母Q、R、S、T、U，并通过生动的图片和动画，引导学生观察字母的形状，学习字母的标准发音。接着，呈现一些含有这些字母的常见单词，如“queen（女王）”“rabbit（兔子）”“sun（太阳）”“tiger（老虎）”“umbrella（雨伞）”等，让学生感受字母在单词中的发音特点。教师可以带领学生反复跟读单词，纠正发音，帮助学生掌握字母的正确发音规则。此外，还可以通过字母卡片、拼读游戏等方式，增强学生对字母发音的记忆和理解，提高学生的拼读能力和自主学习能力。第三部分是Lets practice，通过阅读一篇有趣的英语小短文，让学生在语境中进一步感受字母Q、R、S、T、U在单词中的发音。短文中可以包含一些本节课所学的字母单词，让学生在阅读过程中加深对字母发音的感知。阅读结束后，引导学生对所学字母进行书写练习，强调字母的笔画顺序和书写规范。同时，为了增加课堂的趣味性，可以欣赏一篇与字母相关的绘本故事，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识，培养学生的阅读兴趣和语感。第四部分是Summary，对本节课所学的字母及其发音进行系统总结。教师可以用简洁明了的语言回顾字母Q、R、S、T、U的形状、发音以及它们在单词中的发音特点，帮助学生梳理知识要点，强化记忆。同时，鼓励学生分享自己在学习过程中的收获和体会，进一步加深对字母知识的理解和掌握。第五部分是Homework，布置一些有针对性的课后作业。例如，让学生回家后用所学字母写出几个单词，并用这些单词造句；或者让学生制作一份字母Q、R、S、T、U的字母卡片，包括字母的大小写形式、发音以及几个例词等。这些作业旨在巩固课堂所学知识，培养学生的自主学习能力和动手实践能力，让学生在课后继续巩固字母的发音和书写，加深对字母知识的理解和记忆。整套PPT课件内容丰富，形式多样，教学环节设计合理，符合三年级学生的认知特点和学习规律。通过音乐、动画、阅读、书写、绘本等多种教学手段，充分调动学生的学习积极性和主动性，使学生在轻松愉快的氛围中学习字母知识，掌握字母的发音规则，提高英语综合运用能力。同时，注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力，为学生的英语学习和个人发展提供有力支持。
-
含教案
人教PEP三年级英语上册Unit 5 第6课时 Part B Start to read Part C Make a colour flip book PPT课件含教案
页数：35 | 大小：66M这是一套人教版三年级英语上册Unit 5第6课时Part B Start to read和Part C Make a colorful flip book的教学课件，共35张幻灯片。本节课是一节复习课，旨在通过多样化的活动引导学生回顾本单元所学内容，检测学习成果，巩固知识，提升学生的综合语言运用能力。演示文稿从六个部分展开Unit 5 The colorful world第6课时的教学内容。第一部分是Warm up，通过播放一首与颜色相关的音乐，营造轻松愉悦的氛围，引导学生快速进入学习状态。音乐的选择与本单元主题紧密相关，帮助学生在欣赏音乐的同时，回忆起本单元所学的颜色词汇，为后续的复习活动做好铺垫。第二部分是Start to read，这是复习课的重要环节。PPT展示一系列与颜色相关的图片，引导学生仔细观察并圈出图片中出现的颜色。随后，鼓励学生解释这些颜色在图片中的意义，例如，“The red sun means it’s a bright day.”“The green grass shows nature.”等。这种活动不仅帮助学生复习颜色词汇，还能培养他们的观察力和语言表达能力。第三部分是Project: Make a colorful flip book，这是本节课的实践环节。学生拿出课前准备好的卡纸，制作活页书页面。在页面上，学生可以画出自己喜欢的动物和水果，并用英语标注颜色。完成作品后，学生根据评价表进行自我评价和同伴评价，评价标准包括颜色的准确性、画面的美观度以及英语标注的正确性。这一活动不仅巩固了颜色词汇，还培养了学生的动手能力和合作精神。第四部分是Reading time，通过阅读一本与颜色相关的绘本故事，进一步巩固学生对颜色词汇的理解和运用。绘本故事的选择富有趣味性和教育意义，能够吸引学生的注意力，同时帮助他们将颜色词汇运用到实际语境中。阅读结束后，可以引导学生讨论故事内容，加深对颜色在生活中的作用的理解。第五部分是Summary，对本节课所复习的内容进行系统总结。教师回顾本单元的重点词汇、句型以及颜色在生活中的重要性，帮助学生梳理知识要点，强化记忆。同时，鼓励学生分享自己在本节课中的收获和感受，进一步加深对所学内容的理解。第六部分是Homework，布置一些与本课内容相关的课后作业。例如，让学生回家后用英语描述自己房间的颜色布局；或者让学生和家长一起制作一个颜色主题的海报，展示生活中不同颜色的物品。这些作业旨在巩固课堂所学知识，将英语学习与生活实际相结合，让学生在实践中进一步提高英语运用能力，同时也能培养学生的创造力和观察力。整套PPT课件内容丰富，形式多样，教学环节设计合理，符合三年级学生的认知特点和学习规律。通过音乐、观察、手工、阅读等多种教学手段，充分调动学生的学习积极性和主动性，使学生在轻松愉快的氛围中复习本单元所学内容，提升英语综合运用能力。同时，注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力，为学生的英语学习和个人发展提供有力支持。
-
含教案
人教三年级英语上册Unit 6第1课时Part A Let's talk＆Choose and role-playPPT课件含教案
页数：33 | 大小：52M这是一套专为人教版三年级英语上册 Unit 6 第 1 课时 Part A Lets talk and Choose and Role-play 设计的 PPT 模板，通过 PowerPoint 制作，包含 33 张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够听懂并且会说进行简单自我介绍的句型，通过录音、图片和动画，学生能够使用英语谈论自己和对方的年龄。同时，通过本节课的学习，培养学生对英语学习的兴趣和热爱，增强学生的记忆能力。这份演示文稿从五个部分展开教学内容。第一部分是“Lead in”，通过播放一首与课堂内容相关的歌曲，吸引学生的注意力，营造轻松愉快的课堂氛围，自然引出本节课的学习主题，为后续学习做好铺垫。第二部分是“Presentation”，该部分展示了课本中出现的一些简单对话，教师通过讲解和示范，引导学生掌握一些介绍自己的简单句型。通过生动的录音、图片和动画，帮助学生更好地理解和记忆这些句型，同时激发学生的学习兴趣。第三部分是“Practice”，该部分设计了一系列与本节课内容相关的练习题，通过这些练习，学生可以巩固所学的句型和词汇。练习形式多样，包括填空、选择、对话练习等，旨在提高学生的语言运用能力和实际操作能力。第四部分是“Summary”，引导学生对本单元所学的内容进行总结。通过回顾和总结，帮助学生梳理知识要点，加深对所学内容的理解和记忆，强化学生对本节课学习内容的整体把握，使学生对所学知识有更清晰的认识。第五部分是“Homework”，主要是让学生在课后练习课文中的对话，复习本节课所学的句型和词汇，同时鼓励学生在生活中寻找机会运用所学英语，提高学生的语言运用能力和自主学习能力，将课堂学习延伸到课外，实现知识的迁移和应用。通过这五个部分的精心设计，本套 PPT 模板能够全面覆盖本节课的教学目标，充分调动学生的学习积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，有效提升学生的英语综合素养。
-
含教案
人教三年级英语上册Unit4第6课时Part B Start toread&Part Cmake a paper gardenPPT课件含教案
页数：37 | 大小：117M这是一套专为人教版三年级英语上册 Unit 4 第 6 课时 Part B Start to read Part C Make a paper garden 设计的 PPT 课件，通过 PowerPoint 制作，包含 37 张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够听、说、读、写一些动词词汇，并且能够借助图片读懂简单的故事和小短文，完成相对应的练习。同时，在文化层面，本节课的教学可以引导学生理解人类和植物之间互利共生的关系，形成保护植物的意识。这份演示文稿从五个部分展开本节课的教学。第一部分是“Warm up”，通过播放一首与植物相关的歌曲《Apple tree》，引导学生放松心情，进入学习状态，自然引出本节课的学习主题，为后续学习做好铺垫。第二部分是“Start to read and Make a paper garden and Reading time”，这一部分分为三个小模块。第一模块介绍了学生在阅读过程中可能会碰到的生词，通过图片和例句帮助学生理解这些单词的含义。第二模块引导学生自己动手制作一个小花园，通过实践活动增强学生对植物种植的理解和兴趣。第三模块主要引导学生阅读一个绘本故事，通过阅读，学生可以进一步巩固所学词汇和句型，同时培养学生的阅读理解能力。第三部分是“Lets practice”，该部分设计了一系列与本节课内容相关的练习题，通过这些练习，学生可以巩固所学的单词和句型。练习形式多样，包括填空、选择、匹配等，旨在提高学生的语言运用能力和实际操作能力。第四部分是“Summary”，对本节课所学内容进行系统总结，帮助学生梳理知识要点，加深对所学单词和句型的理解和记忆，强化学生对本节课学习内容的整体把握，使学生对所学知识有更清晰的认识。第五部分是“Homework”，主要是让学生在课后复习本节课所学的单词和句型，并尝试用英语描述自己制作的小花园。通过课后作业，巩固学生的学习成果，同时鼓励学生在生活中寻找机会运用所学知识，提高学生的语言运用能力和自主学习能力，将课堂学习延伸到课外，实现知识的迁移和应用。通过这五个部分的精心设计，本套 PPT 课件能够全面覆盖本节课的教学目标，充分调动学生的学习积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，有效提升学生的英语综合素养和环保意识。
