这是一套与人教版九年级英语全一册 Unit 1 第 5 课时(Section B 2a - 2e)相配套的演示文稿,总共包含 49 张幻灯片。通过本节课的学习,学生们将能够结合文章的观点,用语言准确概括关键信息。在小组讨论过程中,学生们将有机会表达自己的看法,这不仅能够增强他们的逻辑思维能力,还能提升他们的语言表达能力。此外,学生们将学习并运用有用的阅读策略,快速理解文章的主旨大意,并找出关键细节,通过信息提取来完成相应的任务。最后,学生们将能够联系上下文语境来猜测词义,并分析课文中不同论证方法的作用,从而更深入地理解文章内容。这份演示文稿由八个精心设计的部分构成。第一部分是课堂导入环节,该模板首先对“不同的学习习惯”进行分析,通过展示不同的学习习惯,激发学生们的兴趣,为后续的学习做好铺垫。第二部分是读前环节,这一部分首先引导学生就相应问题进行小组讨论,通过讨论,学生们能够激活背景知识,激发思维。接着,对课文结构进行分析,帮助学生们了解文章的整体框架。最后,对阅读策略进行简要说明,为学生们提供有效的阅读方法。第三部分是读中环节,这一部分主要对课文的重点知识进行详细讲解,帮助学生们理解文章的细节和重点内容。第四部分是读后环节,学生们在完成阅读后,通过一些相关的活动来巩固所读内容,加深对文章的理解和记忆。第五部分是语言点呈现,将本课的重点语言知识进行集中展示和讲解,确保学生们能够理解和掌握。第六部分是练习巩固环节,通过多样化的练习形式,如填空、选择、翻译等,帮助学生们进一步巩固所学知识,提高他们的语言运用能力。第七部分是课堂小结环节,教师对本节课的重点内容进行回顾和总结,帮助学生们梳理知识结构,加深记忆。第八部分是作业布置环节,教师布置一些与本节课内容相关的作业,让学生们在课后能够进一步巩固和拓展所学知识,同时也为下一节课的学习做好准备。通过这样的教学设计,学生们不仅能够提高阅读理解能力,还能提升综合语言运用能力,为他们的英语学习打下坚实的基础。
这套55页的PPT被设计成一张“会呼吸的立体户型图”,一打开,四年级的孩子就成了“云端小管家”,任务只有一个:用英语给每个房间贴上“会说话的标签”,并大声宣布“我能在那儿做什么家务”。开场Lead in像一场“家庭摇滚”——改编版《Clean Up》炸裂响起,歌词只保留四句高频:“Where’s the kitchen? Here it is! Sweep the floor! Love my home!”屏幕左侧跳出房间GIF,右侧闪现动词短语,学生一边跟唱一边做“快速反应”:唱到kitchen立刻双手比锅铲,唱到bedroom立刻做“睡觉”手势;三轮过后,教师按下“随机 freeze”键,画面骤停,被点到的学生必须用“—Where is the…? —It’s next to the…”与同伴完成闪电问答,答对即可赢得“金钥匙”图标,课堂秒变“摇滚剧场”,旧句型也在节拍里被重新点燃。正式进入Let’s learn,PPT秒切“3D透视模式”。厨房、客厅、卧室三间房像乐高积木一样被“拖拽”到屏幕中央,每拖进一间,就弹出“家务悬浮窗”:kitchen—wash the dishes, living room—water the plants, bedroom—make the bed。教师点击“放大镜”,动词短语瞬间被拆成“动作慢镜头”:wash 的/wɒ/口型动画、make 的/m/鼻音侧视图,学生跟读后录音,系统用声波波形实时比对,波形越接近绿色标准带,房间灯就越亮;三间房全亮,就能解锁“家务小管家”徽章。紧接着“责任轨道”开启:学生把头像拖进任意房间,必须大声说“I can…in the…”才算“打卡”成功,头像旁立即出现“闪光扫帚”,集满三把即可晋升“超级管家”,沉浸式体验把“房间+家务”牢牢绑定。Practice升级成“家庭迷宫”。第一关“听力定位”:教师播放一段“妈妈指令”录音:“Go to the living room and water the plants.”屏幕出现整层平面俯视图,学生用电子笔把“水滴”拖到正确房间并重复指令,拖对即可听到“Thank you, sweetie!”的语音回馈;第二关“句型拼图”:PPT掉落打乱的三色词块(紫色房间、橙色动词、绿色介词),30秒内拼出“Sweep the floor in the kitchen.”并朗读,拼读成功地板立刻“发光”,错误则弹出“灰尘怪兽”,孩子必须再读一遍才能“消灭”;第三关“责任辩论”:教师抛出“Which room is the hardest to clean?”学生分四组,用“In the…because…”陈述理由,点赞最多的小组获得“家务豁免券”,可在下一周任选一次“免值日”,让语言输出与真实责任挂钩,孩子自然“抢着说”。Summary用“ heartbeat 家庭图”收尾:屏幕中央出现空白户型,孩子们齐声说出任一房间单词,对应空间立即被爱心填满;说出家务短语,爱心就闪烁一次,最终拼成一颗“ responsibility heart”,扫码即可保存为动态屏保。Homework则把课堂延伸成“云端打卡”:学生打开小程序“Home Helper”,拍摄自己在家完成指定家务的15秒英文短视频,必须用到“Where’s the…? It’s… I can…”三句句型,系统自带“房间贴纸”和AI配音,作品上传后生成“家务排行榜”,周点赞冠军可获得“家庭小卫士”电子勋章,让“描述房间+承担家务”从课堂任务升级为展示责任与爱的创意秀,语言也因此真正“住”进了孩子温暖而自豪的心里。
这套60页的PPT像一台“家务闯关真人秀”,四年级的孩子一按键就被传送到“Home Hero”现场,唯一任务是用英语争取“我能做”的勋章,并联手输出一份“云端家务清单”。开场Lead in把上节课的厨房、客厅、卧室变成“音乐地雷”——改编神曲《Can I Help?》循环播放,歌词只保留四个高频地雷句:“Can I wash the dishes? Yes, you can!”“Can I make the bed? Sure!”学生围成一圈走台步,音乐骤停,教师随机踩“地雷”:屏幕闪现房间GIF,被点到的孩子必须2秒内说出对应家务句,否则“地雷”爆炸、弹出搞笑灰尘特效;成功拆雷即可集“家务币”,课堂秒变“节奏大逃杀”,旧句型也在惊笑中被重新激活。Let’s talk环节升级成“剧情弹幕室”。PPT先播放一段30秒无声短片:Mom拎菜进门,Sarah追过去比划手势,字幕留白。学生先“脑补配音”——两人一组现场说出台词,教师即时把最佳弹幕打入画面,形成“学生原声版”;随后公布官方音频,关键句“Can I help with the…? Sorry, I can’t.”被做成“可拖拽字幕条”,学生移动词条重组对话,系统用AI朗读,读对一次字幕变金色,读错则掉下“问号乌云”,必须再试。语法点藏在“机关暗门”:点击乌云,跳出“can/can’t”魔方,正面是能力,反面是许可,旋转魔方让学生用真实场景造句——“I can sweep the floor, but I can’t cook.”魔方拼对即喷彩带,孩子瞬间把抽象情态动词变成可感知的“开关”。Practice把合作写进任务DNA。第一关“听力拼单”:教师播放三段家务请求音频,小组在Pad上把散落的“Can/I/help/cook”拼成正确句并朗读,拼读成功屏幕掉落“食材”,集齐三道食材即可解锁“菜单”。第二关“Discuss List”——核心战场:四人一组领取“空白家务表”,表头分Room/Chore/Who/When四栏,孩子们需用英语谈判分工,例如“A: Can you water plants? B: Sure, I can do it on Monday.”每填完一栏就点击“提交”,白板实时生成“班级云清单”,柱状图显示哪项家务最热门、谁承担最多,数据可视化让“合作”一目了然;最终清单可二维码带回家,家长签名拍照上传,完成“家校双打卡”,责任感瞬间从课堂延伸到生活。Summary用“Home Hero徽章墙”收官:学生齐喊本课关键句,每喊一句,屏幕就弹出对应家务图标飞进个人头像,集齐五图即可点亮“Hero”称号,教师现场截图发班级群。Homework则把闯关升级成“家庭真人秀”:学生打开小程序“Can I Help?”,录制一段60秒英文短片,必须包含“Can I…? Yes/No/Sorry, I can’t.”三种句型,系统自带“家务贴纸”和AI字幕,作品上传后自动生成“英雄榜”,周点赞冠军将获得“免值日金牌”,让“请求—回应—合作”闭环真正发生,语言也因此成为孩子手里最实用的“家庭通行证”。
这套51页的PPT课件宛如一本“家庭故事绘本”,为四年级的学生开启了一场温馨的写作之旅。本节课的目标是引导学生灵活运用本单元所学的单词和句型,生动地描述家庭成员、家庭布置以及家务活动,让英语写作成为表达家庭温暖的桥梁。Lead In绘本的封面是一首欢快的英文歌曲《Home Sweet Home》,旋律轻快,歌词温馨。屏幕上,家庭成员的卡通形象随着音乐起舞,孩子们也被这轻松愉快的氛围感染,情不自禁地跟着哼唱。歌曲结束后,教师抛出问题:“What do you do to help at home?” 学生们纷纷举手回答:“I wash the dishes!”“I make my bed!” 每个回答都像是在为家庭添上一笔温暖的色彩,自然地过渡到本节课的写作主题。Presentation翻开绘本的第二页,屏幕上展示了一系列生动的家务活动图片:整洁的厨房、干净的地板、整齐的床铺……每张图片都配有简洁的英文描述,为学生的写作提供了丰富的灵感。接着,PPT展示了一些具体的句型框架,如“My family is very helpful. We all do chores together.”“My mom cooks delicious food, and I help set the table.” 这些句型像是写作的“脚手架”,帮助学生搭建起文章的结构。随后,屏幕上出现了几篇精美的范文,每篇范文都围绕一个家庭成员或一项家务活动展开。教师逐句讲解,引导学生关注文章的结构和细节。例如,在描述“爸爸打扫客厅”时,范文中不仅有动作描述,还加入了情感表达:“My dad cleans the living room every weekend. He makes it so tidy and bright. I love to help him because he always smiles when we finish.” 学生们在教师的引导下,用提示单词完成自己的作文初稿,每写一句,就仿佛在家庭故事中添上了一笔生动的细节。Practice来到绘本的练习页,屏幕上出现了一段家庭对话:“A: Who helps with the chores in your family? B: My sister and I do the dishes, and my dad takes out the trash.” 学生们需要仔细阅读对话,并回答相关问题:“Who does the dishes?”“What does the dad do?” 每个问题都像是在引导学生深入理解家庭成员之间的互动和分工,为写作积累更多的素材。Summary在绘本的总结页,教师带领学生回顾本节课的重点内容。屏幕上出现了一个“写作工具箱”,里面装着本节课学到的所有单词和句型。教师点击工具箱,每个工具逐一弹出,学生们齐声朗读,巩固记忆。此时,PPT上的写作提示(如“描述家庭成员”“描述家务活动”)被用彩色动画标注,帮助学生更直观地理解如何组织文章。Homework绘本的最后一页是作业区,教师布置了一项富有创意的作业:“制作一本‘我的家庭故事’小书”。学生需要用本节课学到的单词和句型,结合家庭照片,制作一本图文并茂的小书。小书可以包括家庭成员介绍、家庭布置描述以及家务活动记录。完成的小书可以带到学校展示,最佳作品将获得“家庭小作家”称号。这样的作业不仅巩固了课堂所学,还激发了学生的创造力和表达欲。通过这套PPT课件,孩子们在“家庭故事绘本”中愉快地写作,不仅巩固了已学知识,还学会了如何用英语表达对家庭的爱和责任感,让英语写作成为连接家庭与学校的一道温暖的桥梁。
PPT以高血压的预防与控制为主题,以红色和白色为主打色调,搭配血压计等元素,主题突出。该PPT模板在内容上主要分为四大部分,首先,就何为高血压以及引起高血压的原因进行介绍,让我们能科学的认识该疾病。高血压患者要尤其注意观察自己的血压情况,自己可以测量,本PPT详细介绍了血压测量方法以及日常生活中的预防措施。
这份PPT模板从七个方面对少儿口才进行展开分析,第一部分是温故而知新,通过复习的方式引入新内容。第二部分是永齐加油站,帮助学生树立自信心。第三部分是游戏时间,拉进学生之间的关系。第四部分是讲故事时间,可以为学生积累演讲素材。第五部分是手指歌谣,提高学生的平衡感。第六部分是古诗欣赏,陶冶学生的情操。最后一个部分是作业,及时巩固新知识。
PPT主要展示了口才训练与电话技巧教育培训的主题内容。PPT的整体色调以暗红色以及白色为主,将人们正在交谈的场景以及暗红色和蓝色的条状色块作为主要装饰物,给人以简洁清晰之感。PPT的主要内容包括电话口头表达训练、电话基本技巧以及十大电话情景应对技巧这三个部分。旨在让听众能够提高电话的口头表达能力,提高沟通技巧,促进工作效率的提升。
PPT模板展示了口才训练与电话技巧培训班内容,这应用于表达能力、电话技巧、情景应对技巧和商务培训。模板详细讲述了电话口头表达和基本技巧,无论在什么场合,接听电话和拨打电话都是有注意事项的,也是锻炼表达能力和应变能力的一个方法。对于口才训练和电话技巧的培训,促进了人们的口语交际能力,从而也促进了办事的效率与质量。
该演示文稿以幻灯片的形式分两部分为我们介绍了声乐基础训练中歌唱姿势与歌唱的呼吸训练两个内容,可以帮助人们在使用PowerPoint时迅速找到重点。第一部分是歌唱姿势,首先为我们介绍了歌唱时的正确姿势,主要包含五点内容。其次,为我们介绍了相关注意事项如避免低头、扬头、避免面部表情紧张僵硬等。最后为我们介绍了歌唱时的提神口诀。第二部分是歌唱的呼吸训练。在这一部分,呈现了呼气口诀、吸气口诀的内容。此外,PPT模板还对闻花香、叹气、打哈欠三种不同的呼吸训练方法进行简要介绍。最后,PPT对呼气吸气对比练习时的注意事项作了介绍,并且对演唱渔光曲提出了具体要求。
本套 PPT 课件是专为 2025 年小升初学生精心打造的语文复习资料,主题聚焦于修辞手法及其作用,共计 37 张幻灯片。其核心目标是助力学生精准识别各类常见修辞手法,深刻领会不同修辞手法在句子、段落中所蕴含的表达作用,进而提升学生对文本的赏析水平。除此之外,还旨在培养学生运用修辞手法进行句子仿写以及作文创作的能力,从而增强其语言的表现力。该套 PPT 课件围绕三大板块展开教学内容。首当其冲的是内容概述部分,它为学生勾勒出了本节课学习的大致框架,使学生对修辞手法及其作用有一个初步的、整体的认知。紧接着是解题思路板块,这一板块堪称是本套课件的精髓所在。它详细地剖析了比喻、比拟、拟人、排比、对偶、反复、反问、设问这八种在日常学习中频繁出现的修辞手法。通过对每种修辞手法的深入讲解,结合生动形象的例句,让学生清晰地看到这些修辞手法在句子、文段中是如何发挥独特作用的,帮助学生建立起对修辞手法的系统性理解。最后是典例精练板块,这一板块以展示文段的形式呈现,引导学生自主地进行练习。学生在练习的过程中,能够将所学的修辞手法知识运用到实际的文本分析中,从而加深对本节课知识点的理解与记忆,进一步提高对知识点的运用能力,真正实现学以致用,为学生的小升初语文复习提供有力支持,助力学生在语文学习的道路上更进一步。
这个PPT主要分为两个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是团一大召开的历史背景,向我们介绍了五四运动的历史背景以及对青年团的影响,青年团召开的历史过程等等内容。第二个部分向我们介绍的是团一大召开的历史经验和现实意义,包括注重思想建团,坚持党的领导、注重理论宣传、注重理论联系实际、注重青年团与其他青年组织的关系等等内容。
PPT模板首先梳理了中华人民共和国成立以来中国共产党应对疫情采取的重要措施。一是注重疫情防控,二是建立健全疫情组织领导机构,三是健全完善疾疫制度法规,四是加强科学研究和科技支撑,五是重视社会动员。第二部分从中国共产党的初心和使命、性质、宗旨和执政理念等角度分析了中国共产党为什么能够带领中国人民战胜疾疫等各种风险挑战。
该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了我们党加强基层治理的探索与经验的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解党在不同时代治理基层的不同经验。PPT模板的第一部分是新民主主义革命时期对新型基层治理的实践探索,主要介绍了辛亥革命之后我们党关于基层建设和基层治理的内容。第二部分是新中国成立后,我国建立起全新的基层治理体系,主要介绍了实行土地改革、完善基层党组织建设等方面的内容。第三部分是改革开放后,基层治理创新不断激发社会活力,主要介绍了社会主义市场经济体制的建立和完善的内容。第四部分是新时代以来,基层治理现代化水平持续提高,主要介绍了加强党的基层组织建设、打造共建共治、共享的治理格局等方面的内容。
PPT模板从临床的负面沟通与纠纷、护理实践中的沟通技巧、对有效沟通的深层思考三个部分来展开介绍关于临床护理中的实用沟通技巧与纠纷防范的相关知识。PPT模板的第一部分介绍了临床护理过程中的纠纷导火线,并指出了产生医疗纠纷的六个原因,同时指出了护士的职责和核心能力。第二部分介绍了在护理实践过程中有效的沟通技巧,强调了交往的礼貌性。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于《魏晋南北朝的科技与文化》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的四点学习目标。第二部分回顾了上节课的知识点。第三部分介绍了贾思勰的相关信息以及《齐民要术》的基本信息,并介绍了祖冲之的相关信息以及其科学成就。第四部分介绍了魏晋南北朝时期的书法、绘画、雕塑等方面的成就。第四部分总结了本节课的重点知识。
PPT模板从四个部分来展开介绍了关于幼儿运动技能的形成规律与体育的相关内容。PPT模板的第一个部分概述了运动技能和幼儿的身心发展,并且说明了运动性能的分类以及运动技能的作用。第二个部分介绍了幼儿运动技能的发展。第三个部分详细的阐述了幼儿形成运动技能的过程,分为定向阶段、模仿阶段、整合阶段和熟练阶段。第四个部分介绍了促进运动技能形成的体育措施。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是美术和幼儿美术。PPT的第二个部分向我们介绍的是学前儿童绘画活动的内容与指导等等内容,用不同的方式所表达自己看到的美景。PPT的第三个部分向我们介绍的是学前儿童手工教育活动的内容与指导等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是学前儿童美术欣赏活动的内容与指导等等内容,感受艺术所带来的魅力。
该演示文稿主要介绍了地球的自转和公转的内容。PPT模板首先介绍了本节课的学习目标。之后,该模板依次介绍了地球自转的方向、地球自转的时间、昼夜更替现象、日月星辰东升西落等方面的知识。与此同时,该模板还呈现了与地球的自转联系紧密的课堂练习题。使用这套模板进行授课可以帮助教师进一步了解同学们的知识掌握情况和运用能力,从而调整教学计划。
该课件以幻灯片的形式介绍了直线与圆的位置关系的内容,方便主讲人在使用PowerPoint时更好的介绍直线与圆的位置关系。PPT课件的第一部分以台风为例子进行了新课的导入。第二部分通过例题来讲解了直线与圆的几种位置关系。第三部分呈现了一些关于圆的中点弦问题、圆上的点到直线距离为定值的个数问题等方面的习题。第四部分呈现了课堂练习。
这是一套专为小升初学生设计的数学第一课时《图形与几何—平面图形的认识》PPT课件,共包含15张幻灯片。本课程旨在通过系统的教学活动,培养学生的空间观念、抽象思维能力和动手实践能力,同时提升学生的图形识别与分析能力。在探索平面图形特征的过程中,课程还注重培养学生勇于探索、合作交流的精神,帮助学生建立良好的数学学习习惯和积极的学习态度。该套PPT课件从三个方面展开教学内容,内容丰富且结构清晰,旨在全方位提升学生对平面图形的认识和理解。第一部分:复习提纲课程伊始,通过思维导图的形式,引导学生对本课时的知识点进行全面回顾和复习。思维导图作为一种高效的思维工具,能够帮助学生系统地梳理知识脉络,将零散的知识点有机整合。在这一部分,学生不仅能够重温平面图形的基本概念,如三角形、四边形、圆形等的定义和性质,还能通过归纳总结,加深对这些图形特征的理解和记忆。例如,学生可以清晰地看到三角形的内角和为180度,四边形的对边平行和相等等性质。这种复习方式不仅有助于巩固学生已有的知识,还能为后续的深入学习做好铺垫,培养学生的自主学习能力和知识整合能力。第二部分:经典案例在理论知识复习的基础上,进入经典案例分析环节。这一部分通过与例题结合的方式,深入剖析平面图形的核心考点。每个考点都配有精心挑选的例题,通过详细讲解和逐步分析,帮助学生理解每个考点的内涵和解题方法。例如,在讲解三角形的分类时,通过实际图形展示,让学生明白如何根据边长和角度对三角形进行分类;在探讨四边形的性质时,通过具体实例,帮助学生理解平行四边形、矩形、菱形和正方形之间的关系;在圆形的性质讲解中,通过实例,让学生掌握圆的周长和面积的计算方法。通过这些经典案例的分析,学生能够更好地把握平面图形的核心概念,提升分析问题和解决问题的能力。第三部分:实战演练理论与实践相结合是本课的重要教学理念。在实战演练部分,通过一系列精心设计的练习题,让学生将所学知识运用到实际解题中。这些练习题涵盖了不同难度层次,旨在帮助学生加强对知识点的理解和运用能力。学生在解题过程中,不仅能够巩固课堂所学,还能通过实际操作,发现并解决自己在理解上的不足。同时,这一环节也为教师提供了了解学生掌握情况的窗口。教师可以通过学生的答题表现,及时发现学生在学习过程中存在的问题,并针对性地进行指导和讲解,确保每个学生都能在本课时的学习中取得扎实的进步。整套PPT课件内容丰富,形式多样,既有理论讲解,又有实例分析和针对性练习,能够全方位满足小升初学生学习《图形与几何—平面图形的认识》的需求。通过系统学习,学生不仅能够深入理解平面图形的概念和性质,还能在实际解题中灵活运用所学知识,提升数学综合能力,为顺利通过小升初考试奠定坚实基础。
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