-
含教案
五年级语文上册《白鹭》PPT课件含教案
页数：45 | 大小：30M这套精心设计的45页《白鹭》课件，像一条由文字与画面交织而成的溪流，把郭沫若笔下那抹“雪白的流线”缓缓引入五年级孩子的眼帘与心田。课堂伊始，四幅古意水墨——“西塞山前白鹭飞”“一行白鹭上青天”——在古筝声中次第铺展，孩子们情不自禁地跟读诗句，屏幕上的白鹭也随之振翅，由静到动，由诗入文，视觉、听觉、情感三线并轨，为“初感白鹭印象”奠定轻盈而高洁的基调。第二板块“朗朗书声”，课件化身一位温柔的朗诵教练：生字新词以跳动的拼音标签悬浮于白鹭剪影之上，孩子朗读正确，标签便化作羽毛飘落；若读错，羽毛瞬间凝成“小贴士”给予正音示范。三遍朗读任务层层递进——第一遍“读准”，第二遍“读顺”，第三遍“读美”——每一次都伴随配乐渐强，白鹭的影像也从远镜头推至特写：流线型的脖颈、铁色的长喙、青色的脚，孩子们自然而然地把文字和意象缝合在一起，作者笔下“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短”的精准之美，便在唇齿间生根。第三板块“物我相生”是全课的高潮。课件先以动态对比图将白鹭、白鹤、朱鹭并置：白鹤“太大而嫌生硬”，朱鹭“太不寻常”，而白鹭却在“雪白”与“流线”之间取得恰到好处的美。孩子们拖拽滑块，可放大或缩小三种鸟的比例，直观感受作者“以对比显神韵”的写法。紧接着，屏幕中央浮现一面“情感魔镜”，当孩子说出“我觉得白鹭像……”时，镜中便跳出相应的比喻：舞者、诗行、雪片……孩子们惊喜地发现，白鹭的美原来可以投射出如此丰富的自我情感。教师顺势引导：“如果让你把‘白鹭’换成自己心爱的某个瞬间，你会怎么写？”写作的种子悄然埋下。最后的作业设计打破纸笔边界：A类“镜头作业”——用手机慢动作拍摄一只鸟、一片云或一束光，为它配一句“白鹭式”的短诗；B类“文字作业”——仿写第五自然段，用对比写出自己眼中最美的“平凡之物”。孩子们带着任务走出教室，目光却已被悄悄擦亮：原来，美不仅栖居在郭沫若的散文里，也栖居在校园的檐角、傍晚的天空、乃至自己微微出汗的掌心。至此，一堂语文课完成了从“读懂白鹭”到“发现世界”的华丽转身。
-
含教案
五年级语文上册《落花生》PPT课件含教案
页数：62 | 大小：40M这套62页的《落花生》课件，像一条由泥土通往星空的阶梯，把五年级孩子从“花生地里的小收获”一步步引向“人生深处的大智慧”。课堂伊始，屏幕先以微距镜头带学生钻进泥土：深褐的壳、淡红的衣、金黄的仁，在放大镜下呈现出指纹般的纹理，配合低沉的鼓点，孩子们不由自主发出“哇”的惊叹。教师顺势点击“知识胶囊”，弹出许地山的照片与笔名“落华生”的由来——“人要做有用的人，不要做伟大体面的人”，一句掷地有声的题词，为整堂课定下质朴而高远的基调。第二板块“读文学词”采用三层朗读阶梯。第一层“读准”，重点字词化作跳动的花生精灵，孩子每读对一个，精灵便裂开嘴吐出一粒花生米；第二层“读顺”，屏幕出现一条弯曲的田间小径，每朗读一段，路径便亮起一盏路灯，直至“种—收—吃—议”四幕场景完整呈现；第三层“读情”，教师关掉所有灯光，只留一束追光打在黑板中央的花生篮上，孩子们齐读父亲那段意味深长的话，声音与投影交织，朴素的哲理瞬间有了沉甸甸的重量。第三板块“自主发现”把课堂还给学生。课件左侧弹出可拖拽的“细节放大镜”，右侧是“情感温度计”。当孩子把放大镜拖到“母亲把花生做成好几样食品”一句时，温度计从“温暖”升至“感恩”；拖到“那晚上天色不大好，可是父亲也来了”，温度又升至“尊重”。孩子们在拖拖拽拽之间，自己拼出了“朴实—珍贵—敬重”的情感地图，教师只需轻轻一点“归纳”，大屏便自动生成一张思维导图，把零散的发现串成闪光的项链。最后的“关注对比”板块，课件用双屏动画同时播放两种画面：一边是“高高挂在枝头”的苹果、石榴，鲜红耀眼；一边是“埋在地底”的花生，灰头土脸。孩子拖动滑杆，可让两种果实同时“说话”——苹果炫耀“看我多漂亮”，花生低语“看我多实用”。在充满童趣的对话里，作者借物喻人的写法不攻自破。课堂结束，教师布置“泥土作业”：每人带一颗花生回家，先观察再品尝，最后用花生壳拼贴一张“我想成为这样的人”小卡片。第二天，教室外墙将出现一片“花生壳星空”，每一颗壳里，都住着一个五年级孩子朴素而闪亮的心愿。
-
含教案
五年级语文上册《桂花雨》PPT课件含教案
页数：58 | 大小：95M这册共58页的《桂花雨》教学课件，像一场缓缓飘落的桂花雨，从视觉、听觉、嗅觉到心灵，层层浸润，把五年级的孩子们轻轻带进琦君笔下那一场金黄而温暖的回忆。课堂伊始，屏幕先铺陈一段3D动画：一树桂花由含苞到盛放，风来时细碎花瓣旋转、旋落，配乐是叮咚的古筝与悠远的笛声。孩子们仿佛站在树下，鼻尖掠过若有若无的甜香，教师趁势轻点暂停键，柔声提问：“如果这一秒，桂花落进你的掌心，你会想起谁？”话音未落，已有小手举起，课堂温度瞬间升高。第一板块“初读课文”用“闯关地图”呈现：读准字音是第一关，错读的字会变成灰色，读对即刻绽放成金色小花；理脉络是第二关，学生拖动“时间轴磁贴”，把“盼花—摇花—收花—忆花”四幅插图依次嵌入，课文结构像糖葫芦一样被串起。第二板块“品读对比”则把镜头切成双屏：左侧是琦君笔下“笨笨拙拙”的桂花，右侧是“妖娆张扬”的梅花；孩子用“放大镜”工具圈画描写词，系统自动生成词云，高低错落的“小”“笨”“香”与“艳”“大”“浓”形成强烈反差，作者借对比突出桂花朴素之美的写法，便在这无声的碰撞中扎了根。第三板块“合作表演”把课堂搬到“桂花小院”。课件出示老宅平面图，学生分角色扮演“小琦君”“母亲”“邻居阿婆”，手持iPad在图上“摇花”：点击桂花树，花瓣簌簌而落；点击竹篮，桂花叮当作响。动作与音效同步，孩子们边演边笑，课文里“好香的雨呀”便从纸面跳进现实。第四、第五板块则进入“批注盛宴”。教师先示范“赏析式批注”，在“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居没有不浸在桂花香里的”一句旁，用三色笔勾画“夸张”“双重否定”“通感”三处秘妙；随后学生以小组为单位自由批注，平板实时上传，大屏滚动呈现，一句句童稚却精准的批注像桂花一样缀满枝头。第六板块“品词析句”把情感推向高潮。课件将“于是我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那阵阵的桂花雨”一句拆成三个节奏条，孩子拖拽关键词“又”“摇花乐”“桂花雨”，屏幕便弹出对应的童年照片、母亲笑脸、老屋檐角。那一刻，文字不再是符号，而是情感的暗码，被孩子们亲手一一破译。课堂尾声的“桂花信笺”作业别具一格：每人领取一张电子“桂花信”，把最想说给远方亲人的一句话写在花瓣上，系统即刻生成二维码。周末，家长扫码即可看到孩子的文字与课堂照片，仿佛也收到一场穿越时空的桂花雨。至此，一堂语文课完成了从“看花”到“忆花”、从“品花”到“悟情”的完整旅程，桂花落在纸上，更落在孩子们心里，香远益清，久久不散。
-
含教案
五年级语文上册《珍珠鸟》PPT课件含教案
页数：32 | 大小：32M这套32页的《珍珠鸟》课件像一扇被轻轻推开的窗，把冯骥才笔下那团“蓬松的灰蓝色小生命”连同它清脆的啁啾一起放进五年级教室。课堂伊始，大屏先播放一段4K特写：晨光里，一只珍珠鸟从笼门探头，先是警觉地左右张望，继而跃上横杆，尾羽轻颤，发出一连串圆润的啼叫。教师按下暂停键，孩子们已按捺不住：“它像会跳的毛球！”“声音像玻璃珠落在瓷盘上！”七嘴八舌的初印象迅速点燃课堂，教师顺势板书“信赖”二字，像埋下一条暗线，贯穿始终。第一板块“语言积累”把字词学习变成“寻宝游戏”。重点词语化作一枚枚“鸟羽徽章”藏于屏幕角落，学生每读准一个，徽章便飞进“词语百宝箱”，箱盖随之弹开——蹦出该词在文中的原句，既正音又回文；写作顺序则以“时间轴动画”呈现：吊兰垂蔓→笼子四周→书桌→笔尖，珍珠鸟的活动半径像涟漪般层层扩散，学生拖动磁贴为其排序，课文结构一目了然。第二板块“品词析句”聚焦情感。屏幕左侧跳出原文句子：“它居然落到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。”右侧同步出现“动作分解”GIF：小鸟落杯、低头、侧目。教师让学生圈出最能表现“试探”的二词——“居然”“偏过脸”，再点击情感温度计，指针从“胆怯”滑到“试探”又滑到“放松”，可视化呈现信赖递增的微妙曲线。孩子们纷纷学着珍珠鸟的样子歪头，教室里响起轻轻的笑声，文字的温度便在这一歪一笑间被身体记住。第三板块“深入梳理”以“双视角分屏”展开：左侧是作者“我”的举动——“决不掀开叶片往里看”“手中的笔不觉停了”，右侧是鸟儿的表现——“蹦到我的稿纸上”“啄两下我的手指”。学生用不同颜色连线对应动作，大屏实时生成一张“信赖交互图”：每一次克制都换来一次靠近，每一次回应都加深一次依恋。教师轻轻点拨：“信赖原来是一条双向奔赴的路。”画面定格在鸟儿熟睡于肩头的特写，孩子不自觉地放轻呼吸，仿佛怕惊扰这份柔软。课堂最后，教师布置“声音日记”作业：今晚录一段30秒音频，模仿珍珠鸟的叫声，再配一句悄悄话送给最想信赖的人。第二天清晨，班级群里此起彼伏的“啾啾”声，像一场延宕的春讯，把课文里的信赖与温柔，真正带进了孩子们的生活。
-
含教案/课时练习
《白杨礼赞》语文八年级上册PPT课件含教案
页数：33 | 大小：64MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于语文人教版八年级学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于初读感知的学习环节，包括作者简介以及写作背景等等内容。第二部分主要带领同学们学习本篇文章的重点字词和词语解析。第三部分主要是有关于文章写作手法的解析。最后一部分主要是有关于课文小结的相关内容。
-
含教案/课时练习
唐诗五首语文八年级上册PPT课件含教案
页数：66 | 大小：72MPPT模板从六个部分来展开介绍关于人教版七年级上册语文课文《唐诗五首》的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了律诗这一诗歌体裁的基本含义以及文学特点，并介绍了律诗的基本结构。第二部分展示了《野望》这首诗的基本信息和中心思想，并介绍了其板书设计。第三部分介绍了《黄鹤楼》的作者信息、古诗译文，并对其古诗内容进行了深入探究。第四部分详细地介绍了王维的《使至塞上》。第五部分阐述了李白的《渡荆门送别》的相关内容。第六部分展示了《钱塘湖春行》的基本文学知识以及其古诗内涵。
-
含教案
部编七年级语文上册《 春》PPT课件
页数：31 | 大小：13M这是一套针对部编版七年级语文下册第一课《春》的演示文稿，共包含31张幻灯片。本节课的教学设计旨在通过多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣，提升他们的语文素养和自主学习能力。课程开始时，教师播放了歌曲《春天在哪里》，欢快的旋律和生动的歌词瞬间吸引了学生的注意力，为课堂营造了轻松愉悦的学习氛围。这种导入方式不仅让学生在音乐中感受到春天的气息，还自然地引出了本课的主题——《春》，为后续的学习奠定了良好的情感基础。在教学过程中，教师注重引导学生反复朗读课文。通过多种朗读形式，学生能够充分感受文章的韵律之美和情感内涵。教师还鼓励学生深入分析文本，从字里行间体会作者对春天的喜爱与赞美之情。这一过程不仅有助于提高学生的语感和语言鉴赏能力，还培养了他们的自主学习能力和观察能力，使学生在主动探究中加深对课文的理解。这份演示文稿由五个部分构成。第一部分是“学习目标”，清晰地呈现了本课的三大学习目标，为学生的学习指明了方向。第二部分是“作者与作品”，首先对作者朱自清的身份进行了介绍，包括他的生平经历和文学成就。接着，展示了朱自清的主要作品，最后对其在文学史上的主要贡献进行了简要说明，帮助学生更好地理解作者的创作背景和文学价值。第三部分是“课文知识呈现”，这是演示文稿的核心内容。这一部分首先对课文中的重点字词进行了梳理，帮助学生扫清阅读障碍。接着，引导学生分析课文的结构，把握文章的脉络。最后，通过品味课文语言，引导学生赏析文中优美的语句和修辞手法，感受作者细腻的笔触和对春天的深情描绘。第四部分是“课堂小结”，教师对本节课的学习内容进行了系统总结，帮助学生梳理知识要点，巩固所学内容。第五部分是“家庭作业”，布置了与课文相关的练习，旨在进一步深化学生对课文的理解和运用能力。整套演示文稿内容丰富，结构合理，教学环节设计巧妙。通过歌曲导入、朗读指导、文本分析、知识梳理和作业布置等环节，充分调动了学生的学习积极性，提升了他们的语文素养，同时也培养了他们的自主学习能力和观察能力。
-
含教案
语文部编版五年级上册语文园地二PPT课件含教案
页数：31 | 大小：30M本套PPT模板在内容上首先让学生互相分享“速度秘籍”，包括专心阅读、连词成句阅读、借助关键词阅读、带着问题阅读、关注自然段的中心句、看小标题和目录、不断练习等；接着进行实战训练，让学生针对文章片段进行中心意思概括，并总结了概括的方法；然后教学了如何把成语的意思用具体的意境表达出来，包括理解词义、想象场景等；最后进行了课堂总结；
-
含教案
部编语文二年级上册第一单元口语交际PPT课件含教案
页数：27 | 大小：114M这是一套专为部编版语文二年级上册第一单元口语交际 “有趣的动物” 设计的 PPT 课件模板，共 27 页。该课件以 “大自然的秘密” 为主题，围绕四个核心环节展开教学。首先，通过 “看一看，说一说” 的导入环节，创设了一个生动的森林学校情境，引导学生观察各种动物并描述它们的有趣特征。这一环节旨在激发学生的兴趣，为后续的口语交际活动奠定基础。接着，进入 “课堂互动” 环节。通过猜谜游戏引入熊猫老师的示范自我介绍，重点分析了如何从动物的外形、脾气、生活习性和特殊能力等方面抓住特点进行生动的介绍。同时，强调了口语表达时的注意事项，如吐字清晰、语速适中，以及在交际过程中有礼貌地提问等礼仪规范。随后，进入 “自主练习” 和 “小组交流” 阶段。学生可以选择自己喜欢的动物进行介绍练习，并在小组内相互提问、补充和提出建议。这一环节为学生提供了充分的实践机会，帮助他们巩固所学的介绍技巧，并为班级展示做好准备。最后，通过 “现场采访” 活动开展 “谁是最有趣的动物” 主题交流。学生在这一环节中将所学的口语表达技巧运用到实际交流中，全面提升口语表达能力。整个教学设计层层递进，将知识学习、方法指导和交际实践有机结合，旨在帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握口语交际的技巧，提高语言表达能力。
-
含教案
部编语文二年级上册口语交际做手工PPT课件含教案
页数：12 | 大小：19M这是一套专为部编版语文二年级上册口语交际课《做手工》设计的 PPT 课件，共 12 张幻灯片。该课件通过丰富多样的教学活动，旨在提高学生的口语交际能力，激发学生主动与人交流的积极性，同时帮助学生初步掌握按顺序表达的方法，感受做手工的乐趣，并培养学生的动手实践能力。课程设计：手工知识小问答：通过互动问答的形式，引导学生了解什么是做手工以及做手工的意义，帮助学生建立起对手工的初步认识。展示手工作品：通过展示各种精美的手工作品，激发学生对手工的兴趣，为后续的制作活动营造积极的氛围。制作瓶盖不倒翁：这是课程的核心环节，通过实际操作，让学生体验做手工的乐趣。材料展示：首先展示制作瓶盖不倒翁所需的材料，让学生对所需物品有清晰的认识。步骤讲解：详细讲解并演示瓶盖不倒翁的制作步骤，确保学生能够理解并跟随。实践操作：学生在教师的指导下开始制作自己的瓶盖不倒翁，培养动手能力。展示交流：学生完成作品后，上台展示并按步骤介绍自己的制作过程，提高口语表达能力。互相评价：学生之间相互评价作品，培养学生的观察力和评价能力。通过这种由浅入深、由理论到实践的教学设计，学生不仅能够学习到手工制作的技巧，还能在口语交际中锻炼表达和交流能力。整个课程以学生为中心，鼓励他们积极参与，通过动手实践和口头表达，增强自信心和创造力。
-
含教案
部编八年级语文上册第四单元写作：语言要连贯PPT课件含教案
页数：36 | 大小：58M这是一套与部编版八年级语文上册第四单元《写作：语言要连贯》相关的PPT课件，总共包含36页。本节课的教学设计旨在帮助学生理解语言连贯的重要性，并掌握实现语言连贯的方法和技巧。通过选取课文中的段落和学生习作中不连贯的案例，教师引导学生进行对比分析，使学生在实践中感受语言连贯的重要性，并总结出相关规律。此外，教师还设计了阶梯式的练习活动，帮助学生在课堂实践中理解方法并掌握技巧。最后，通过小组讨论的方式，学生可以围绕相应问题展开讨论，这不仅加深了他们对知识点的理解，还培养了他们的合作能力。这份PPT由五个部分组成。第一部分：奥运现场，播报比赛这一部分首先展示了运动会的比赛视频，通过生动的画面和紧张的赛事，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。接着，对语言连贯的概念进行阐述，帮助学生理解语言连贯的含义。最后，介绍了实现语言连贯的方法，为学生提供了具体的写作指导。第二部分：围绕话题，主题明确这一部分强调了写作时围绕中心话题的重要性。通过具体的例子和分析，引导学生理解如何在写作中保持主题的明确性和一致性。这一环节旨在帮助学生在写作时能够紧扣主题，避免偏题或跑题，从而提高写作的质量。第三部分：顺序合理，层次清晰这一部分主要分析了课文的写作顺序，并介绍了不同写作顺序的作用。通过分析时间顺序、逻辑顺序和空间顺序，学生可以更好地理解如何根据不同的写作目的选择合适的顺序，使文章结构更加合理，层次更加清晰。这一环节不仅提升了学生的写作能力，还帮助他们理解不同写作顺序在表达上的独特效果。第四部分：添词加句，衔接紧密这一部分通过具体的写作实例，引导学生学习如何通过添词加句来增强文章的连贯性。通过分析和练习，学生可以掌握如何使用过渡词、连接句等技巧，使文章的段落之间、句子之间衔接更加紧密，表达更加流畅。这一环节旨在提升学生的语言运用能力，使他们的写作更加连贯和自然。第五部分：课后作业最后，通过布置课后作业，学生可以在课后进一步巩固和深化本节课所学的知识。这些作业不仅有助于复习课堂内容，还能鼓励学生在课后继续探索和练习，确保他们能够熟练掌握语言连贯的写作技巧。总结这套PPT课件内容丰富，结构清晰，通过五个部分的系统学习，能够有效地帮助学生理解语言连贯的重要性，并掌握实现语言连贯的方法和技巧。通过展示比赛视频、分析写作顺序、学习添词加句等环节，学生不仅能够提升写作能力，还能通过小组讨论培养合作能力。这种系统化的学习方式有助于学生在学习过程中形成完整的知识体系，为后续的学习打下坚实的基础。同时，通过具体的写作练习和课后作业，学生能够将所学知识应用到实际写作中，进一步提升语言表达能力。
-
含教案
部编八年级语文上册第四单元散文二篇PPT课件含教案
页数：46 | 大小：55M这是一套与部编版八年级语文上册第四单元《散文二篇》相关的PPT课件，总共包含46页。在本堂课的教学过程中，教师采用了多种教学方法，如朗读感悟法和对比阅读法，旨在帮助学生深刻感受到作者对生命的热爱和赞美，同时培养学生积极的人生追求。此外，教师还设计了一系列启发性问题，引导学生深入探究课文内容，并鼓励他们将文中的观点与自身生活实际相结合，从而将这些观点内化为自己的价值观念。这份PPT由四个部分组成。第一部分：理清思路，诵生命之歌这一部分首先介绍了作者严文井的主要著作和所获成就，帮助学生了解作者的文学地位和创作背景。接着，对课文的文体知识进行介绍，使学生对散文的特点有更清晰的认识。最后，通过重点字词积累，帮助学生掌握课文中的生字新词，为深入理解课文内容打下坚实基础。第二部分：深度研讨，论生命之恒这一部分主要分析了生命的内涵和意义，引导学生深入思考生命的价值。同时，学习课文中欲扬先抑的写作手法，通过具体的例子和分析，帮助学生理解这种写作手法在表达上的独特效果。这一环节旨在提升学生的文学鉴赏能力和批判性思维能力。第三部分：赏析语言，感生命之美这一部分要求学生运用批注圈点法来赏析课文语言，通过具体的语言实例，引导学生品读课文，感受文章的语言美。通过这一环节，学生不仅能够提升对语言的感知能力，还能学习如何运用语言表达自己的思想和情感。第四部分：提升拓展，叹生命之奇在这一部分，教师通过拓展阅读和讨论，引导学生进一步思考生命的奇妙和多样性。通过对比阅读和小组讨论，学生可以将课文中关于生命的观点与自己的生活实际相结合，从而深化对生命意义的理解。这一环节旨在帮助学生将课堂所学转化为自己的价值观念，培养他们对生命的敬畏和热爱。总结这套PPT课件内容丰富，结构清晰，通过四个部分的系统学习，能够有效地帮助学生深入理解《散文二篇》的内容，提升他们的语文素养和情感认知。通过介绍作者和文体知识，学生可以更好地理解课文背景；通过深度研讨，学生可以深入思考生命的内涵和意义；通过赏析语言，学生可以感受文章的语言美；最后通过提升拓展，学生可以进一步深化对生命意义的理解。这种系统化的学习方式有助于学生在学习过程中形成完整的知识体系，为后续的学习打下坚实的基础。同时，通过将课文内容与生活实际相结合，学生能够更好地内化所学知识，培养积极的人生观和价值观。
-
含教案
部编语文二年级上册识字4田家四季歌PPT课件含教案
页数：62 | 大小：103M这是一套为部编版语文二年级上册《田家四季歌》设计的 PPT 课件，共 62 张幻灯片。该课件旨在通过多种教学活动，帮助学生认读生字，了解田家四季的农事活动，感受劳动带来的快乐。同时，通过自主学习、小组合作和探究学习等方式，让学生积极参与课堂活动，深入理解农作物的种植过程，培养对劳动人民的尊重和理解。课程设计：初读儿歌，整体感知：在这一部分，学生通过初次朗读儿歌，初步了解儿歌的整体内容。教师可以通过范读和领读，帮助学生熟悉儿歌的节奏和韵律，为后续的深入学习打下基础。走进生机勃勃的春天：通过赏析儿歌内容，并结合生动的图片，帮助学生了解春天的农事活动和自然景象。这一部分旨在让学生感受春天的生机与活力，理解农民在春天的辛勤劳动。走进农事繁忙的夏天：继续通过图文结合的方式，深入探讨夏天的农事活动。学生将了解夏天的农作物生长情况和农民的忙碌景象，感受劳动的辛苦与重要性。第二课时 包括四个部分：感受秋天丰收的喜悦：通过阅读儿歌的第三小节，学生将深入了解秋天的丰收景象。教师可以通过图片和讲解，帮助学生感受秋天的硕果累累，体会农民收获的喜悦。感受冬天的轻松闲适：在这一部分，学生将通过阅读和讨论，了解冬天的农事活动和农民的生活状态。通过对比其他季节的忙碌，感受冬天的宁静与闲适。多种方式熟读成诵：通过多种朗读方式，如齐读、分组读、个别读等，帮助学生熟悉儿歌内容，最终达到熟读成诵的目标。这一环节旨在通过反复朗读，加深学生对儿歌的理解和记忆。认真书写展风采：在这一环节，教师将指导学生正确书写生字，强调书写规范和笔画顺序。通过书写练习，学生可以巩固所学的生字，培养良好的书写习惯。整个教学设计通过初读、赏析、朗读和书写等多种活动，将识字、阅读和语言表达有机结合。通过生动的图片和详细的讲解，学生不仅能够了解田家四季的农事活动，还能感受到劳动的快乐和重要性。通过小组合作和探究学习，学生积极参与课堂活动，培养了对劳动人民的尊重和理解。
-
含教案
部编五年级上册第六单元语文园地六PPT课件含教案
页数：36 | 大小：116M此PPT模板主要从五个部分对第六单元进行具体展开。第一部分是回顾课文说方法，主要展示了这一单元所运用的写作方法，包括场景描写和细节描写。第二部分是小组交流议真情，这一部分主要引导学生回顾本单元学习的课文，讨论文章中的真情。第三部分是体会结尾的特点，此部分主要通过展示不同文章结尾段落，并讨论结尾方式的作用，同时总结了我不同文章结尾的共同点以及其他结尾方式。第四部分是体会场景描写的好处介绍。第五部分是小练笔。
-
含教案
部编五年级上册第八单元语文园地八PPT课件含教案
页数：36 | 大小：91M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括掌握梳理信息的方法并提高阅读效率、认识生字了解古代经典书籍等；接着让学生交流讨论，分享彼此喜欢的书籍，例如巴金的《家》、法布尔的《昆虫记》、布封《动物素描》、冰心的《忆读书》等，并让学生根据作品之间的关联性找书读；然后进行了课文字词词句段运用，完成练习题拓展思维；最后通过分析课文体会阅读和写作的关系，并总结了本课堂的内容；
-
含教案
部编语文二年级上册植物妈妈有办法PPT课件含教案
页数：53 | 大小：159M这是一套专为部编版语文二年级上册课文《植物妈妈有办法》设计的 PPT 课件模板，共 53 页，分为两个课时。整个教学设计层层递进，将识字写字、文本理解与自然科学知识有机融合，通过丰富多样的教学任务，帮助学生全面掌握课文内容，提升语文素养和科学探究能力。第一课时 包含四个任务。任务一 “初读感知梳理课文” 通过自读提示，引导学生自主阅读课文，标注小节号，并圈出文中提到的植物妈妈，帮助学生初步感知课文内容，梳理文章结构。任务二 “集中识字方法习得” 系统教学 “准备、带刺、旅行” 等生词，同时重点讲解多音字 “得”“为” 的用法区别，通过具体的语境示例，帮助学生掌握这些字词的正确用法。任务三 “看植物妈妈大显身手” 重点分析蒲公英利用风力传播和苍耳借助动物皮毛传播的诗句内容，通过生动的图片和详细的讲解，帮助学生理解这些植物传播种子的独特方式。任务四 “认真书写展风采” 详细指导 “娃”“如” 等字的间架结构和书写规范，通过笔画演示和书写要点讲解，帮助学生养成良好的书写习惯。第二课时 设有三个环节。任务一 “回顾生字植物继续旅行” 通过复习巩固上节课所学的字词，帮助学生加深记忆，为后续学习做好准备。任务二 “看植物妈妈们大显神通” 深入讲解石榴依靠鸟类传播和豌豆自身弹射传播的原理，并拓展水传播等植物知识，通过丰富的图片和科学解释，帮助学生了解不同植物传播种子的多样性和科学性。任务三 “认真书写展风采” 继续指导 “已”“更” 等生字的书写要领，强调结构布局和关键笔画，通过反复练习，帮助学生进一步提高书写能力。整个教学设计通过识字写字、文本理解与自然科学知识的有机结合，不仅帮助学生掌握课文内容，还培养了学生的科学探究能力和语文综合素养。
-
含教案
数星星的孩子部编语文二年级上册PPT课件含教案
页数：51 | 大小：337M这是一套专为部编版语文二年级上册课文《数星星的孩子》设计的 PPT 课件，总共包含 51 张幻灯片。本课件的目的是帮助学生掌握生字的读音、字形及常见字义，了解课文内容，并积累文中描写星星和人物动作、神态的词语和句子。同时，通过本课程的学习，鼓励学生模仿课文中的句式进行表达练习，从而提升学生的语言表达能力。本课程分为两个课时进行。第一课时包含三个部分。第一部分是 “初始星空，识记生字”，这一部分主要是引导学生初读课文，并圈出生字，帮助学生初步认识课文中的生字，为后续的学习打下基础。第二部分是 “精读课文，聚焦场景”，通过引导学生从时间、地点、人物行为以及修辞手法等方面去分析课文内容，帮助学生深入理解课文，感受课文所描绘的场景和人物形象。第三部分是 “星空下的字迹”，这一部分主要是对课文中的生字进行进一步的学习和巩固，帮助学生更好地掌握生字的读音、字形和字义。第二课时包含两个部分。第一部分主要是通过角色扮演的形式，让学生分角色朗读奶奶和孩子的对话。这一部分通过角色扮演的方式，让学生更深入地理解奶奶和孩子对数星星的不同看法，同时也锻炼了学生的朗读能力和语言表达能力。第二部分主要是引导学生思考他们对数星星的不同看法，通过讨论和交流，帮助学生进一步理解课文内容，培养学生独立思考和表达自己观点的能力。通过这样的课程设计，学生不仅能够学习到课文内容，还能在学习过程中提升对生字的掌握能力，增强语言表达能力，同时培养学生的观察力和想象力，激发学生对天文知识的兴趣。
-
含教案
部编八年级语文上册第四单元背影PPT课件含教案
页数：41 | 大小：51M这是一套与部编版八年级语文上册第四单元《背影》相关的演示文稿，包含41张幻灯片。通过本堂课的学习，学生将能够掌握重要的字音、字形和词义，了解课文的主要内容，并理清文章的结构脉络。此外，通过引导学生对课文的细节和语言进行深入品味，学生能够感受到作者对父亲情感的变化，从中体会到父子之间的深厚情感，从而提升他们的情感分析能力。最后，为了进一步锻炼学生的语言表达和写作能力，教师通过活动鼓励学生运用细节描写来刻画人物情感。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分：课前知识链接这一部分为学生提供了与课文相关的背景知识，包括作家作品、文体常识和写作背景等。通过了解这些背景信息，学生可以更好地理解课文的创作背景和作者的写作意图，为深入学习课文内容打下基础。第二部分：中国好父亲评选表这一部分通过描绘课堂情境，引导学生进入学习氛围。接着，通过推荐表内容的呈现，包括外貌形象和人生经历，学生可以对父亲的形象有一个初步的认识。这一环节旨在帮助学生从整体上把握父亲的形象，为后续的深入分析做好准备。第三部分：中国好父亲父子情这一部分主要分析从不同细节描写来表现父亲对儿子的爱，包括动作、外貌和环境细节描写。通过具体的例子和分析，学生可以深入理解父亲对儿子的深情，以及作者通过这些细节描写所传达的情感变化。这一环节不仅帮助学生提升对文本的理解，还培养了他们的情感分析能力。第四部分：中国好父亲推荐语在这一部分，学生将通过撰写推荐语来进一步表达对父亲形象的理解和感悟。这一环节不仅锻炼了学生的语言表达能力，还鼓励他们运用细节描写来刻画人物情感，从而提升写作能力。通过这一活动，学生可以将所学的知识和情感体验转化为自己的语言表达，进一步深化对课文的理解。总结这套演示文稿内容丰富，结构清晰，通过四个部分的系统学习，能够有效地帮助学生掌握本堂课的重要知识点，提升他们的情感分析能力和语言表达能力。通过课前知识链接，学生可以了解课文的背景知识；通过中国好父亲评选表，学生可以初步认识父亲的形象；通过中国好父亲父子情，学生可以深入理解父亲对儿子的爱；最后通过撰写推荐语，学生可以进一步表达自己的理解和感悟。这种系统化的学习方式有助于学生在学习过程中形成完整的知识体系，为后续的学习打下坚实的基础。同时，通过细节描写和情感分析，学生能够更好地理解父子之间的深厚情感，提升自己的人文素养。
-
含教案
部编语文七年级上册梅岭三章PPT课件含教案
页数：28 | 大小：131M这是一套专为初中七年级语文上册部编版课文《梅岭三章》设计的动态PPT课件模板，内容丰富且结构清晰，共包含27页。该课件围绕作者简介、课文写作背景分析、思想情感解读等核心内容展开，旨在帮助学生深入理解课文内涵，体会作者的情感与写作手法。课件首先明确了本课的学习目标。学生需要结合注释自读文章内容，理解大意，体会文章中蕴含的思想情感，并学习托物言志的写作手法。这些目标为学生的学习提供了明确的方向，帮助他们在阅读和理解过程中抓住重点。接下来，课件详细介绍了作者陈毅的生平经历和主要成就。陈毅是中国无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，他的生平经历为学生理解《梅岭三章》的创作背景提供了重要参考。课件还对课文中的生字词进行了讲解，包括“从莽”“旌旗”“当纸钱”“即为家”等词语的读音和释义，帮助学生扫清阅读障碍。在课文小序部分的解读中，课件明确了梅岭作为地名的具体位置，并交代了文章创作的时间、地点和原因。同时，课件补充了背景材料，解释了“旋围解”的定义，帮助学生更好地理解课文的创作背景。这些内容为学生深入理解课文奠定了坚实的基础。最后，课件深入分析了三首诗之间的关联。三首诗围绕“断头”的中心主旨展开，从写给自己到写给战友，再到写给未来，层层递进。这种结构不仅展现了革命战士的英勇无畏，也凸现了革命过程中的艰辛、流血和牺牲。通过这种分析，学生能够更深刻地体会到陈毅在困境中坚定的革命信念和对革命胜利的坚定信心。整套PPT课件设计科学合理，内容层层递进。从学习目标的明确到作者背景的介绍，从生字词的讲解到课文思想情感的解读，再到三首诗之间关联的分析，课件全面覆盖了教学要点。它不仅帮助学生掌握基础知识，还引导学生深入体会作者的情感和写作手法，提升学生的语文素养和思想境界。
-
含教案
部编语文七年级下册《带上她的眼睛》PPT课件含教案
页数：30 | 大小：64M这是一套专为部编版语文七年级下册课文《带上她的眼睛》设计的教学PPT课件动态模板，总页数为29页。该课件内容丰富，结构清晰，旨在帮助学生全面理解和掌握课文内容，提升语文素养。在教学流程上，课件首先明确了本节课的教学目标，包括快速浏览课文并进行文章概述、认识并了解科幻小说的特点等。通过播放一段科幻类视频，课件成功吸引了学生的注意力，激发了他们的学习兴趣。随后，课件详细介绍了作者刘慈欣的生平经历、主要代表作以及他所获得的荣誉，帮助学生更好地了解作者背景，为深入理解课文内容奠定基础。接下来，课件带领学生进行课文基础知识过关训练。通过展示课文中的陌生字词，指导学生正确拼读，并详细讲解词语的释义和用法。这一环节不仅帮助学生扫清了阅读障碍，还丰富了他们的词汇积累。在深入理解课文内容的环节中，课件布置了思考任务，引导学生探讨标题“她的眼睛”的含义以及如何“带上”眼睛。通过快速浏览全文，学生需要概述课文的主要内容，并通过插画的形式展现生动的场景。这种图文结合的方式不仅增强了学生对课文的理解，还培养了他们的想象力和创造力。最后，课件布置了课后作业，旨在帮助学生查漏补缺，巩固所学知识。同时，通过培养学生对科幻小说的兴趣，课件为学生今后的语文写作和理科知识学习奠定了基础。整体而言，这套PPT课件设计科学合理，内容丰富实用。通过明确的教学目标、生动的视频引入、基础知识训练、课文内容分析以及课后作业布置，课件帮助学生在轻松愉快的氛围中深入理解课文内容，提升语文综合能力。
