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人教版五年级下册数学 数与代数课件
页数：24 | 大小：2MPPT模板从学习目标、复习导入、考点回顾、巩固练习、课后作业五个部分来展开介绍关于《数与代数》的相关教学内容。PPT模板的第一部分展示了本节课的两个学习目标以及教学重难点。第二部分通过复习有关数与代数的基础知识来导入课堂，为本节课的教学打下了坚实的基础。第三部分结合例题回顾了有关数与代数的三个考点。第四部分展示了五道练习题。第五部分布置了课后作业。
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含讲稿
英文版傲慢与偏见读书分享PPT下载课件
页数：35 | 大小：12MPPT主要展示了英文版傲慢与偏见读书分享的主题内容。PPT的整体色调以黑色以及红色为主，将玫瑰、爱心、主人公的人物形象以及与《傲慢与偏见》有关的图片作为主要装饰物，给人以华丽深沉之感。PPT的主要内容包括作者简介、内容简介、图解《傲慢与偏见》、经典语录以及读经典学翻译这几个部分。旨在通过此次读书分享让听众了解《傲慢与偏见》这本书所要传达的内容。
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人教部编版七年级历史隋朝的统一与灭亡PPT课件
页数：30 | 大小：8MPPT模板从六个部分来展开介绍关于《隋朝的统一与灭亡》的教学内容。PPT模板的第一部分通过展示朝代更替口诀来导入课堂。第二部分展示了从夏朝到唐朝的朝代更替的时间线。第三部分阐述了隋朝的建立的具体过程，并展示了历史古籍中关于隋朝的记载。第四部分介绍了隋朝开通京杭大运河的目的、条件、概况、作用、意义等方面的历史知识。第五部分介绍了隋朝时期的科举取士制度。第六部分介绍了隋朝走向灭亡的具体过程。
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儿童少年生长发育与体育运动PPT课件
页数：39 | 大小：5M本套PPT在内容上分为儿童少年生长发育、儿童少年的解剖生理特点和运动训练、儿童少年身体素质的发展共计三个部分；第一部分首先介绍生长、发育、成熟三个词语的基本概念，以及儿童少年成长的一般规律；第二部分分析了儿童少年的骨骼、关节、血液循环等生理特点，以及在儿童少年在运动训练中的注意事项等；第三部分介绍了儿童少年的身体素质发展规律、身体素质发展的敏感期等知识；
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初中语文人教版九年级《怀疑与学问》PPT下载课件
页数：23 | 大小：3MPPT模板从三部分对初中语文人教版九年级《怀疑与学问》这篇课文展开讲解。第一部分提出了本文的学习目标。介绍了本文作者古史辨学派创始人顾颉刚先生和本文的创造背景。第二部分讲解了本文中的生词和重点词语的读音和释义并通过朗读得出整体感悟。第三部分带领学生通过精读细读探究本文的写作对象和写作方法，学习不同的论证手法，体会本文的写作语言。
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部编本人教版八年级上册语文《与朱元思书》ppt课件
页数：23 | 大小：52MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《与朱元思书》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分介绍了《与朱元思书》的作者吴均的相关信息以及其代表作品，并阐述了《与朱元思书》的背景介绍。第三部分展示了《与朱元思书》的课文注释，并对课文内容进行深入探究，同时总结了《与朱元思书》中的文言文知识。第四部分展示了本节课的板书设计。
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初中语文人教版七年级《望岳与登飞来峰》PPT下载课件
页数：34 | 大小：8MPPT模板对望岳和登飞来峰两首诗做了系统全面的介绍。望岳共三首，分别咏东岳、南岳、西岳，本诗为第一首，写于诗人周游山东地区登上泰山，感受泰山雄伟壮阔，表达了青年杜甫蓬勃的朝气。登飞来峰的作者通过将抽象的道理寄托在具体的形象之中，向人们揭示了一个只有站得高才能看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒的人生哲理。
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电气安全事故案例分析与防范PPT课件
页数：44 | 大小：45M该PPT以电气安全事故案例分析PPT课件为主题，内容上，该PPT模板从三个大方面详细阐述了主题。首先介绍了违章作业，触电死亡的事故经过，以及分析事故发生的原因，以及对应的防范措施。其次介绍了违章接线，工人触电的事故。然后分析了老电工触电，绝缘破坏，安全距离不遵守，热水器带电，监护不落实，更换焊条，手触焊钳口，偷偷换保险等事故。最后分析和思考这些事故。
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与焦虑做朋友心理健康教育PPT下载课件
页数：16 | 大小：9M该PPT以与焦虑做朋友心理健康教育PPT课件为主题，内容上，该PPT模板从两个大的方面阐述主题。首先第一方面是认识焦虑，详细介绍了什么是焦虑，焦虑有哪些表现。以及我们为什么容易焦虑：进化因素，遗传因素，心理因素，社会文化因素和生理因素。第二部分介绍了如何与焦虑共处。详细介绍了一种方法：飘然法-面对-接受-飘然。最后提出了一些小建议。
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舞蹈培训机构运营与管理PPT下载课件
页数：49 | 大小：32M本套PPT在内容上首先介绍了培训机构做市场定位的目的和意义，以及如何做市场定位；然后从建立科学的组织结构、定期组织团队培训等方面阐明了如何打造运营团队；接着介绍了科学的课程教学体系，包括教学内容、教学方式、科学体系的优势等；再然后从师资管理和学员服务两个部分阐述了如何提升服务；最后介绍了如何引流招生和策划好机构的输出机制；
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高中语文部编版高一必修一《我与地坛》PPT下载课件
页数：13 | 大小：19M本套PPT课件在内容上分为作者简介、写作背景、课文探究共计三个部分；第一部分首先介绍了史铁生的文学代表作和生平事迹，以及课文的创作背景和史铁生的名言，引入课文内容；第二部分展示了文章中难点字词的注释大意，以及解读了《我与地坛》的课文大意内容；第三部分分析了文章的主要写作手法，包括拟人比喻、夸张、移就等，划分了文章的结构层次，分析了文章的大意等；
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静脉输液外渗的预防与处理PPT课件
页数：31 | 大小：5M该PPT以静脉输液外渗的预防与处理PPT模板为主题，内容上，该PPT模板从几个方面阐述主题。首先，简单介绍了外渗的严重后果，其次给出了境外输液外渗的定义及判断标准。然后阐明了外渗的原因以及分期和临床表现。最后详细的介绍了各类外渗的预防与处理，提出了三个输液外渗的处理原则：促进液体重吸收；灭火外渗药物活性；使用拮抗剂。
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《西汉与东汉,统一多民族国家的巩固》PPT课件
页数：15 | 大小：75MPPT模板从三个部分来展开介绍关于《西汉与东汉——统一多民族国家的巩固》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了西汉初期的四个统治手段，并通过表格的形式罗列了汉武帝推行的对内政治措施和对外措施以及其目的。第二部分介绍了“王莽篡权”的相关史实，介绍了“光武中兴”时期的相关措施及目的。第三部分总结了汉朝时期的文化成就以及其他方面的成就。
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如何有效的预防与处理医疗纠纷PPT课件
页数：30 | 大小：69MPPT模板从六个部分来展开介绍关于如何有效的预防与处理医疗纠纷的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了医患关系的含义，并介绍了患者就医的三大心理以及医患沟通的技巧。第二部分阐述了知情同意的定义，并分享了相关案例。第三部分介绍了临床并发症的免责条件。第四部分介绍了护理和护士的定义，并阐述了医学护理和生活护护理的范围。第五部分介绍了护理相关纠纷的防范方式。第六部分介绍了处理患者的非理性维权的正确方式。
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教科版四年级科学上册溶解的快与慢课件PPT
页数：21 | 大小：10M本套PPT课件在内容上首先进行了课堂导读，提出了如何得到一杯糖水的问题，吸引学生的注意力；接着介绍了搅拌和加热对溶解的影响作用，并采用对照实验探究了具体的结果，并进行了实验结果记录分析表；然后探究了温度对溶解影响作用的实验，并进行了实验结论总结；最后进行了加快水果糖溶解的研究实验，并提供了习题对本节课所学的知识进行考查；
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教科版形状与抗弯曲能力PPT课件模板
页数：18 | 大小：8M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是导入新课。PPT的第二个部分向我们介绍的是新课学习等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是形状与抗弯曲能力之间的关系等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是怎样测试才能更公平等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是友情提示。PPT的第六个部分向我们介绍的是结论总结，板书设计。
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四年级下册导体与绝缘体课件PPT模板
页数：13 | 大小：14MPPT模板从三个部分来展开介绍关于《导体与绝缘体》的教学内容。PPT模板的第一部分通过提出问题来导入课堂，充分激发了学生的学习兴趣。第二部分展示了检测身边的事物是否有电的五个步骤，并对小刀、纸板、钥匙等常见事物进行检测，同时展示了其实验结果。第三部分介绍了导体和绝缘体的含义以及用处，并介绍了使用绝缘体的正确方法。
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教科版四年级科学上册温度与气温课件PPT
页数：20 | 大小：11MPPT主要展示了教科版四年级科学上册温度与气温的主题内容。PPT的整体色调以浅橙色以及白色为主，将天气预报播音员的人物形象、地球、云朵、温度计、太阳以及与教学主题内容有关的图片作为主要装饰，给人以活泼生机之感。PPT的主要内容包括温度对天气的影响、温度计介绍、温度计的使用注意点、室内外温度的测量与比较、实验步骤、气温的测量以及练习题等几个部分的内容。旨在通过这节课的学习，让学生能够掌握有关温度与气温的相关知识。
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手卫生与多重耐药菌的消毒隔离PPT课件
页数：25 | 大小：6M本套PPT模板在内容上分为手卫生和多重耐药菌的消毒隔离二个部分；第一部分介绍了什么是手部卫生、手卫生的目的、手卫生的正确方法、医护人员手卫生标准、医务人员手卫生指征等，并介绍了常居菌和暂居菌与医院感染的关系、手清洁的方法、手卫生等相关知识；第二部分介绍了多重耐药菌的定义、关注多重耐药菌的原因、耐药菌增加的原因、多重耐药菌产生和扩散原因等；
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含教案
部编语文九年级上册怀疑与学问PPT课件含教案
页数：35 | 大小：50M这套面向部编版语文九年级上册《怀疑与学问》的PPT课件共35张，设计核心在于：让学生在“为什么怀疑—怎样怀疑—怀疑有何价值”的逻辑链中，体会议论文层层推进的思维力量，掌握中心论点与分论点之间的榫卯关系，辨析举例、道理、对比等论证方法的表达效果，感受论证语言的严密分寸，最终把“怀疑”内化为做学问与处世的自觉习惯，并能在真实情境中运用批判性思维提出独立见解。课件以“情景导入”先行：先播一段“地心说与日心说之争”的短视频，让学生直观感受“怀疑”如何撬动认知革命，顺势抛出“没有怀疑就没有进步”的话题，点燃探究兴趣；接着用两张简洁的幻灯片完成作者卡片（顾颉刚的学术身份、疑古思想）与字词热身（“颉”“颃”“妄”“稽”等易错字音、字形），为深入文本扫清障碍。第一部分“自我研学整体感知”聚焦宏观架构。先安排3分钟速读任务：用荧光笔标出文章反复出现的关键词，进而锁定中心论点——“学者先要会疑”；随后用思维导图模板引导学生划分段落，归纳出两个递进式分论点：“怀疑是辨伪去妄的必须步骤”与“怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件”，让学生用不同颜色标注对应段落，直观看见“总—分—总”的骨架。第二部分“学习论证生成新知”在微观层面深耕。先以表格形式罗列文中三处典型论据：程颐与张载的语录、戴震幼时发问、“三皇五帝”考据案例，让学生分组讨论“每一则材料如何精准支撑所属分论点”，教师相机点拨引用权威、事实胜于雄辩、对比凸显等论证策略；接着用“替换词语”小游戏体会论证语言的严谨——把“大概”“也许”删去，再读句子，感受分寸感缺失带来的逻辑漏洞；最后设置“微辩论”：正方“怀疑越多越好”，反方“怀疑需有度”，学生现场调用课文观点与补充材料展开交锋，在言语实践中深化对批判性思维的理解。第三部分“课堂小结拓展延伸”用“金字塔”图示回顾“论点—论据—论证”三位一体关系，并布置“1+N”任务：1是完成一张“我的怀疑清单”，记录当天学科学习中产生的疑问；N是选读《顾颉刚通俗论著集》中的一篇考据短文，用批注法指出其论点、论据与论证方法，实现从课堂到课外的能力迁移。全课在35张幻灯片的起承转合中，既见严密的理性光芒，又闪耀独立思辨的火花。
