这套PPT主要介绍了电影《南京照相馆》中的人物及其扮演者。PPT分为多个页面,每页介绍一位角色及其扮演者。主要内容如下:刘昊然饰演苏柳昌:邮差假充冲洗工,保护同胞并保存罪证。高叶饰演林毓秀:龙套演员,梦想被战争摧毁。金承宗饰演王骁:吉祥照相馆老板,与妻育有一子一女。周游饰演宋存义:巡警与弟相依,弟弟遇害后性格大变。王真儿饰演赵宜芳:吉祥照相馆老板的妻子,保护家人免受战祸。整体上,PPT通过简洁的文字和动画特效,生动地展示了这些角色的背景和故事,帮助观众更好地理解电影中的人物。
近期,电影《南京照相馆》凭借对历史的深刻还原、对先烈无私奉献精神的细腻刻画,引发广泛社会共鸣,无数观众在观影后深受触动 —— 它不仅让人们重温了那段刻骨铭心的历史,更让 “珍惜和平、致敬先烈” 的信念愈发坚定。正是这份独特的教育价值,使其成为思政开学第一课的优质素材。这套通过 PowerPoint 制作、包含 15 张幻灯片的 PPT 课件,便以《南京照相馆》为核心载体,围绕 “铭记历史、传承精神、坚定信念” 的思政目标,通过四个逻辑清晰的板块,引导学生树立正确三观,深刻认识和平的来之不易与祖国的繁荣昌盛,为新学期的思想教育奠定坚实基础。第一板块聚焦 “历史背景与影片基础介绍”,为整个课程搭建起 “历史认知框架”。课件会先梳理电影背后的真实历史背景 ——1937 年南京的艰难岁月,用简洁的文字、清晰的时间轴,让学生对那段历史有宏观且严肃的认知,避免因电影的艺术表现而模糊历史本质;接着介绍影片的基础设定,比如以 “照相馆” 为核心场景的原因 —— 照相馆作为 “记录真相的载体”,既串联起不同角色的命运,也象征着在黑暗中坚守 “留存历史证据” 的微光,帮助学生理解影片为何选择这一独特视角切入历史,为后续的精神解读与人物剖析做好铺垫。第二板块深入 “精神内核与人物剖析”,通过具体角色的故事,让抽象的 “先烈精神” 变得可感可知。课件会逐一拆解电影中核心人物的情节与特质:比如坚守照相馆、用镜头记录暴行证据的摄影师,他的 “懦弱” 与 “勇敢” 交织 —— 面对危险时的恐惧真实可感,但为了留存真相,最终选择冒险藏起胶片,展现 “普通人在乱世中的勇气”;又如为保护同胞、穿梭于街巷的志愿者,她的 “无私” 体现在一次次不顾自身安危的救助中,哪怕面临生命威胁,仍未放弃对他人的守护;还有在绝境中仍传递温暖的普通市民,他们的 “坚韧” 藏在分享仅有的食物、互相打气的细节里。通过对这些角色的细致剖析,课件引导学生明白:“先烈精神” 不仅存在于英雄人物身上,更体现在无数普通人在危难时刻的坚守与选择中,进而激发对 “无私奉献”“勇敢担当” 的认同。第三板块解读 “历史价值与现实意义”,实现 “从历史到现实的跨越”,让学生理解铭记历史的当代价值。课件会从五个关键维度展开:一是 “照片的意义”—— 强调电影中 “照片” 不仅是剧情道具,更是 “历史的活证据”,它能跨越时空,让后人直观感受历史的真相;二是 “揭开历史的真相”—— 说明正视历史不是 “铭记仇恨”,而是为了不被遗忘,只有了解真相,才能更深刻地理解和平的珍贵;三是 “铭记历史的重要性”—— 通过对比 “忘记历史的危害” 与 “铭记历史的力量”,引导学生树立 “以史为鉴” 的意识;四是 “国家安全与个人命运的紧密相连”—— 结合当下,说明历史中的 “国家危难” 与每个人的命运息息相关,如今的国家安全是个人幸福生活的前提,进而培养学生的 “家国情怀”;五是 “人民群众力量是伟大的”—— 通过电影中普通民众的团结抗争,让学生认识到 “集体的力量”,明白祖国的繁荣昌盛离不开每一个人的努力。这五个维度层层递进,让历史教育不再停留在 “回顾过去”,更能指导 “当下行动”。第四板块进行 “课程总结与实践延伸”,让思政教育从 “课堂内” 走向 “课堂外”,实现 “知行合一”。总结部分会梳理前三板块的核心内容,再次强调 “铭记历史不是为了延续痛苦,而是为了珍惜当下、开创未来”,升华课程主题;实践延伸则设计了具体可操作的任务:比如让学生撰写 “观影(或课程)感悟”,结合自身生活谈谈 “如何珍惜和平”;或是开展 “家庭历史访谈”,询问长辈眼中的 “祖国变化”,直观感受祖国的繁荣;还可组织 “红色场馆参观” 活动,如走进南京大屠杀遇难同胞纪念馆,通过实地体验深化对历史的认知。这些实践任务让思政教育不再是 “纸上谈兵”,而是转化为学生可参与、可感知的行动,真正实现 “思想引导” 与 “实践养成” 的结合。整套 PPT 课件以电影为纽带,将历史认知、精神传承、现实思考与实践行动融为一体,既避免了思政课的 “空洞说教”,又通过具体的历史细节与人物故事,让思想教育更有温度、更有力量。无论是引导学生认识历史,还是帮助他们树立正确三观,都能发挥显著作用,是新学期思政开学第一课的优质教学工具。
这份演示文稿从四个部分对食以礼为先这一主题展开说明,通过PowerPoint中幻灯片放映的方式呈现PPT模板内容。第一部分是不文明就餐行为,列出了在就餐中我们可能会出现的不文明就餐行为,但可能我们是无意识的。第二部分是餐饮就餐礼仪,从卫生、行为、饮食习惯等进行具体讲解。第三部分是学习餐桌的好习惯,具体分析了就餐前、就餐中和就餐后我们所需要注意的行为。第四部分是学校食堂就餐规范,学生学习学习食堂就餐规范是维持学校就餐秩序的重要手段。
这份演示文稿主要从三个部分对小学生餐桌礼仪知识主题班会进行详细展开。第一部分是餐桌就餐礼仪的介绍,包括正确洗手步骤的介绍和吃饭时的礼仪介绍。第二部分是餐桌好习惯的介绍,包括餐前礼仪、餐桌礼仪和退席礼仪。第三部分是用餐礼仪知识竞答,通过设置这个活动可以提高学生的回答积极性,不断回顾所学内容,让学生把这节课所学到的礼仪牢记于心。
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这套美食餐厅介绍宣传推广PPT模板采用了仿AE特效动画的风格。用简洁的文字和图片配上复杂的动画特效,展示出这家餐厅的特色菜和招牌菜,以及餐厅的优质服务和优雅的环境。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。2020的新冠疫情使的全世界很多国家出现了粮食危机,印度蝗虫更是导致许多地区粮食颗粒无收,出现严重的粮食问题,面对世界多变的自然灾害,要随时保持有危机意识,杜绝粮食的浪费。近日习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。这套坚决制止餐饮浪费行为心得,倡议一米一粟来之不易,爱粮节粮人人有责。
校园餐饮保障规划方案PPT模板,了解学校食堂的各项规范管理与操作流程。学校是一个特殊的群体和单位,天天面对的无数的学生在这里生活、学习,安全永远是学校的首要工作和任务。学校的食堂又是学校里最重要的部门之一,食堂的各项工作的规范操作,食堂餐饮各项服务必须有保障,必须安全到位,才能确保学生的食品安全。
PPT模板展示了餐饮连锁的营销策略所设立的一些指导与方案。PPT背景用色上使用了温暖的米黄色与暗红色,使用了火锅,各种菜品的图片进行点缀,通过分段的方式将不同的内容进行呈现,营造出了一种温暖的气氛,帮助人们的理解。PPT内容点明了现在很多人对营销方式的选择所存在的缺陷,对于在网络中如何营销以及店面开业之后应该如何更好地运营甚至如何激励员工等,都给出了非常好的建议。帮助餐饮工作者在营销上少走弯路,获得更大的利润空间。
PPT模版展示的是餐桌礼仪主题班会,共17张幻灯片,从三个方面展示的就餐礼仪需要注意的地方。第一个就是就餐前要先洗手,取饭时不能乱,要学会礼让。第二个就是要养成一个就餐的良好习惯,吃饭时不要大声说话,不要汲溜汤汁,不要去盘中翻捡食物,最好是使用公筷,保持桌面的整洁。第三个方面就是通过用餐的知识的竞答来加强下一代的礼仪教育,培养一个好的习惯。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍了中国现在的筷子文化,包括强调用餐应该使用公筷等等内容。第二个部分向我们介绍的是关于使用私筷进行共同共餐的危害。第三个部分向我们介绍的是提倡大家共同使用公筷进行就餐,包括每一个家庭成员拥有自己的碗、筷子、勺子,以及在餐厅就餐时使用公筷的正确使用指南和使用公筷的倡议书。
PPT主要展示了盘中餐书籍导读的主题内容。PPT的整体色调以亮黄色,天蓝色以及深绿色为主,将农民的人物形象、稻田、麦穗、稻草人、小女孩以及与《盘中餐》关的图片作为主要装饰物,人以积极向上之感。PPT的主要内容包括心得体会、好书推荐、内容简介以及作者简介这四个部分。旨在让听众能够了解《盘中餐》这本优秀插画作品所传达的内容,了解农家种植水稻的工具,感受农村的田园风光。
该PPT以酒店餐饮服务礼仪培训PPT为主题。内容上,该PPT模板从六个方面阐述主题。首先第一方面介绍了餐饮托盘的规矩。接着第二方面介绍了斟倒酒水的规矩。然后第三部分介绍了餐饮摆台的具体的规则。第四部分介绍了餐厅折花的规矩,具体折成什么样是要统一的。第五部分介绍了上菜的具体流程。最后一部分介绍了分菜的规则,只有把规矩定好,才能有条不紊的进行。
本套PPT模板在内容上首先介绍了品牌的战略设计、市场定位、价值法则等;接着介绍了品牌的产品战略,包括服务及卖点、装修策略等,并介绍了品牌经营的人才战略;然后介绍了用户战略,即锁定高端消费市场;再然后介绍了竞争战略和盈利目标,以及绩效机制和绩效理论等;最后介绍了价值定价法的利润思维,以及财务报表的相关知识;
PPT模板主要分为。第一部分介绍不吃早餐将导致哪些问题。不吃早餐会导致肠胃问题;导致精力不集中,情绪低落,记忆力下降;容易衰老;患心血管疾病的几率加大;容易发胖;容易患上胆结石;容易引发慢性疾病。第二部分介绍营养早餐终极食谱推荐。主要采用膳食金字塔到方法,如一杯新鲜酸奶,两片全麦面包和一个西红柿,一碗红枣粟米米粥和鸡肉三明治。
这份演示文稿从七个部分对餐桌礼仪培训进行展开讲解。第一部分是座位的安排,包括圆桌和八仙桌的落座礼仪。第二部分是点菜的技巧和禁忌,包括点菜人员和点菜时间等等。 第三部分是用筷礼仪和禁忌,介绍了用快的十二禁忌。第四部分是吃和吃相的讲究,包括餐前、餐中和餐后礼仪。第五部分是喝酒的讲究。第六部分是吃完离席的讲究。第七部分是酒宴礼仪。
这份PPT由七个部分组成。第一部分内容是座位的安排,此模板一方面介绍了座位安排的总体原则,另一方面是不同桌型的座位安排。第二部分内容是点菜的技巧和禁忌,这一部分主要包括点菜的技巧、原则和指导。第三部分内容是用筷礼仪和禁忌,这一部分首先介绍了筷子的正确使用方法,其次是用筷12禁忌。第四部分内容是吃和吃相的讲究,包括餐巾和毛巾的使用、吃相的讲究。第五部分内容是喝酒的讲究。第六部分内容是吃完离席的讲究。第七部分内容是酒宴礼仪。
这份演示文稿主要从四个部分对小学生餐桌礼仪进行具体展开。第一部分是不文明就餐行为,通过直接展示不文明就餐行为,引起学生自我反省。第二部分是餐饮就餐礼仪,包括正确的洗手步骤、取饭和吃饭的注意事项等的介绍。第三部分是餐桌好习惯,主要介绍了用餐前、用餐过程中以及用餐后的一些餐桌礼仪。第四部分是用餐礼仪知识竞答,通过做题的方式检验餐桌礼仪的学习效果。
本套PPT模板在内容上分为餐饮就餐礼仪、餐桌好习惯、用餐礼仪知识竞答共计三个部分;第一部分首先介绍了七步洗手法的正确操作图,以及就餐时不能你争我抢、吃饭时要保持安静、要均衡饮食等;第二部分介绍了餐桌的好习惯,包括长者先动筷、用餐过程中要保持桌面整洁、有些菜食要使用公筷、食不言寝不语等;第三部分进行了餐桌礼仪知识相关题目回答,加深学生的对餐桌礼仪的记忆程度;
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