这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是本课目标,学生首先能够培养一定的审美,其次能够感受到音乐作品的魅力,最后能够对歌曲的文化有所理解。第二部分内容是新课导入,这一部分首先介绍了新疆的民族,其次是歌曲《娃哈哈》,最后要求学生聆听歌曲并感受歌曲的情绪。第三部分内容是新知讲解,这一部分主要介绍了歌曲《娃哈哈》的节奏和含义。第四部分内容是课堂展示。第五部分内容是课堂拓展。第六部分内容是课堂总结。
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是《暂行办法》提出背景,此模板首先展示习近平总书记所指出的内容,其次是对生成式人工智能健康发展进行阐述,最后是法律规定的内在要求。第二部分内容是制度与技术同频共振,这一部分主要包括原则理念和规制范围。第三部分内容是推动生成式人工智能精细化,这一部分一方面介绍《办法》中的一系列鼓励措施,另一方面是对生成式人工智能的不同环节进行介绍。第四部分内容是人工智能特点。第五部分内容是提供制度保障。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于体育与健康课程标准解读的具体内容。PPT模板的第一部分阐述了体育与健康课程标准的2011年版本和2022年版本的具体变化。第二部分展示了2022年版本的体育与健康课程标准中对于体育教师提出了六点要去。第三部分阐述了四点关于课程实施的有效建议,并提出了课程实施的五点注意事项。第四部分介绍了打造“运动实小”特色办学品牌的五个要求。
本PPT以对《新疆维吾尔自治区平安建设条例》的解读为主题,以红色和白色为主打色调,搭配党徽、国旗等元素,主题突出。PPT在内容上,主要分为四个部分。首先,解释了制定出台该条例的原因,社会的进步、人民群众的需求,制定平安建设地方性法规紧迫且必要。紧接着,就条例的制定过程以及整体框架和内容进行解读。最后,针对条例的特色和特色进行介绍。
本套PPT模板在内容上分为民事讼法法概述、民事诉讼主体与诉讼参与人、民事诉讼法程序、民事诉讼证据与证明、民事诉讼的执行程序、民事诉讼法的特别程序与涉外程序共计六个部分;第一、二部分首先介绍了民事诉讼法的定义,民事诉讼法主体、当事人及其诉讼地位等;第三、四部分介绍了第一审普通程序、简易程序与小额诉讼程序等;第五、六部分介绍了执行程序的启动与终止、执行措施与方式等;
PPT模版展示的是新档案法,共42张幻灯片,解读了八章法律条文。第一章,解读的是总则,总则是全篇的总领和提纲。第二章,解读的是档案机构的有哪些职责。第三章,解读的是档案的需要怎么样管理。第四章,解读的是档案有哪些价值。第五章,解读的是档案要如何进行信息化的建设。第六章,解读怎么进行监督检查。第七章,档案管理要注意哪些法律方面的责任。第八章,最后是附则的解读。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是《条例》重点规定内容,该模板首先要对未成年人网络保护体制机制进行健全,其次加强未成年人网络素养,最后要保护未成年人个人信息,并防止他们沉迷网络。第二部分内容是《条例》相关疑问解答,这一部分首先介绍了《条例》的出台背景,其次是《条例》的总体思路,最后对《条例》的相关规定进行简要说明。第三部分内容是为未成年人营造健康网络环境。
该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分呈现了未成年人网络保护条例的具体内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解未成年人网络保护条例的相关知识。第一部分是健全未成年人网络保护体制机制,介绍了健全未成年人网络保护机制体制的总要求。PPT模板的第二部分是促进未成年人网络素养,呈现了促进未成年人网络素养的具体要求。第三部分是加强网络信息内容建设,介绍了加强网络信息内容建设的原因。第四部分是保护未成年人个人信息,介绍了保护未成年人个人信息的重要性。第五部分是防治未成年人沉迷网络,介绍了防治未成年人沉迷网络的方法。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是内容概述,此模板首先介绍了《方案》所提出的八个方面20条具体措施,其次是对八大行动的内容进行展示。第二部分内容是全文学习,这一部分主要包括开展生产经营单位主要负责人安全教育培训行动、重大事故隐患动态清零行动、安全科技支撑和工程治理行动。第三部分内容是相关要求,这一部分一方面展示了《方案》所强调的内容,另一方面是对《方案》的具体操作进行详细说明。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍《安全生产治本攻坚三年行动方案》的内容,方便讲解人在使用PowerPoint时更好的介绍主要的工作任务。PPT模板的第一部分介绍了指导思想、主要目标等内容。第二部分主要介绍了任务的分工情况。第三部分介绍了开展生产经营单位主要负责人安全教育培训行动、开展重大事故隐患判定标准体系提升行动、开展重大事故隐患动态清零行动等方面的内容。第四部分介绍了加强组织领导、加强安全投入、完善法规制度等方面的内容。
这是一套专为北师大版数学四年级上册“数学好玩”第2课时“编码”设计的PPT,共28页。在本节课中,教师综合运用了情境教学法、观察分析法和实践操作法等多种教学方法,通过创设与编码相关的生活情境,让学生在熟悉的情境中感受编码的作用,从而激发他们的学习兴趣。同时,教师引导学生观察不同的编码实际案例,分析编码的结构和组成,培养学生的观察能力和分析能力。最后,通过让学生运用所学知识来设计编码,加深他们对编码规则的理解和掌握。该PPT由四个部分组成。第一部分是课前引入环节,通过展示有趣的数字,引发学生的思考,接着通过师生问答的形式,进一步引导学生关注生活中的数字,最后呈现生活中的数字编码实例,为后续学习做好铺垫。第二部分是学习任务,首先展示身份证和银行卡的编码原则,让学生了解常见编码的规则;其次,鼓励学生给学校和班级进行编码,通过实践操作加深对编码规则的理解;最后,呈现数字编码在生活中的广泛应用,拓宽学生的视野。第三部分是达标练习,通过填空题和回答问题的形式,巩固学生在课堂上学到的知识,检验他们的学习成果。第四部分是知识总结和课后作业,帮助学生梳理本节课的重点内容,并通过课后作业进一步深化对编码知识的理解和应用。通过这样的设计,本节课不仅让学生在实践中学习数学知识,还培养了他们的观察能力、分析能力和创新思维,使数学学习与生活实际紧密结合,提高了学生的学习积极性和综合素养。
这套共30页的PPT专为北师大版六年级上册《看图找关系》第2课时量身打造,以“观察—提炼—迁移”为主线,引导学生在真实图表中捕捉数量关系,实现从“看见数据”到“读懂故事”的跃升。课堂伊始,教师先以“共享单车一周骑行量折线图”“商场一天客流量柱形图”等学生熟悉的场景图表激活旧知,抛出“哪几天用车最多?”“上午和下午客流有什么规律?”等问题,让学生带着疑问走进数据世界。随后,通过教材中的典型图表,教师组织学生小组讨论:横轴与纵轴分别表示什么?折线的陡缓说明了什么?柱子的高低隐藏着怎样的数量差异?在一次次思维碰撞中,学生自主总结出“看标题—读坐标—比高低—找趋势—联生活”的五步读图法,教师顺势板书,形成可迁移的通用规律。第三环节“探求新知”继续用生活案例加码:先呈现“手机电量随时间变化曲线”,再切换到“家庭月度支出饼图”,引导学生对比不同图表的表达优势,体会线状图擅长表现“变化趋势”、柱状图善于比较“数量多少”、扇形图聚焦“结构占比”的特点,并让学生尝试把同一组数据改绘成另一种图表,感受“形式服务于内容”的数学思想。最后的“达标练习”设置四梯度任务:基础题要求从给定折线图读取具体数值;进阶题需根据情境补全缺失的条形图;拓展题则让学生自主调查班级同学每日运动时长,绘制图表并提出合理建议;挑战题引入“双轴图”,鼓励学有余力者思考如何同时呈现两种量的关系。整堂课以图表为媒、以问题为梯、以生活为源,帮助学生在反复观察、交流、绘制与解读的循环中,真正掌握“看图找关系”的核心本领,并深切体会图表在信息时代的广泛应用价值。
这套共 28 张幻灯片的 PowerPoint 课件,以北师大版六年级上册“第 3 课时——比赛场次”为主题,引导学生在体育情境中展开数学探究。课堂目标定位于三维一体:知识与技能层面,学生能够独立绘制单循环赛示意图,并准确计算所需场次;过程与方法层面,学生在观察、推断、分析的连续活动中,体验“从具体到抽象”的建模过程;情感与价值观层面,学生体会生活处处皆数学,感受数学在体育竞赛中的实用价值。课件结构清晰,由四大板块递进呈现。第一板块“课前导入”以“乒乓球有哪些比赛形式”切入,通过图片、短视频唤起学生已有经验,自然聚焦“单循环赛”——每两队之间只交手一次的核心规则,为后续探究奠定情境基础。第二板块“探求新知”是整节课的思维生长点。教师先引导学生用列表法枚举 2 队、3 队、4 队时的比赛场次,发现“场次=队数(队数-1)2”的规律;再让学生尝试用连线图把队伍抽象成点、把比赛抽象成线段,从而将“算场次”转化为“数线段”的几何问题;最后通过对比两种表征,归纳出一般公式,并追问“若有 n 队”如何表达,让符号化水到渠成。第三板块“达标练习”设置分层任务。《解决问题》提供校运动会足球赛、年级象棋赛等真实数据,要求学生先画图再列式;《知识小结》则以“小老师”形式让学生口述规律与注意事项,实现即时检测、即时矫正。第四板块“作业布置”延续课堂情境:回家调查本区篮球联赛队伍数量,用今天所学预测全部比赛场次,并思考若采用“双循环”又该如何计算。任务兼顾开放性与实践性,鼓励学生把课堂收获迁移到更广阔的现实生活中。整节课在合作讨论、动手绘图、符号抽象的循环中,让学生真正体会到“数学源于比赛,又服务于比赛”。
这是一套为北师大版数学四年级上册“数学好玩”第 1 课时“滴水实验”设计的演示文稿,共 28 张幻灯片。本节课的核心目标是通过滴水实验的具体情境,引导学生运用乘除法知识解决实际问题。教师精心设计了多种数学实验和计算习题,鼓励学生在小组合作中交流实验方案和计算方法,从而得出实验结论。这一过程不仅提高了学生的合作探究能力和语言表达能力,还让学生在实践中深刻感受到水资源的珍贵,增强了他们的节水意识。该演示文稿由五个部分组成。第一部分是学习重点难点,明确指出本节课的核心知识点和学生需要重点掌握的内容。第二部分是课前引入环节,通过展示滴水实验的视频或图片,直观地引入课堂主题,激发学生的学习兴趣。第三部分是学习任务,首先通过展示实验方案,引导学生动手进行滴水实验;其次,组织学生对实验结果进行交流和反思,分享各自的发现和体会;最后,鼓励学生进行自我评价和互相评价,培养学生的自我反思和评价能力。第四部分是达标练习,通过单项选择题和回答问题的形式,巩固学生在课堂上学到的知识,检验他们的学习成果。第五部分是知识总结和课后作业,帮助学生梳理本节课的重点内容,并通过课后作业进一步深化对滴水实验及相关数学知识的理解和应用。通过这样的设计,本节课不仅让学生在实践中学习数学知识,还培养了他们的合作精神和环保意识,使数学学习与生活实际紧密结合,提高了学生的学习积极性和综合素养。
本套课件以北师大版六年级上册《数学好玩》单元“反弹高度”第1课时为核心,共28张幻灯片,采用“情境—实验—巩固—延伸”的闭环设计,引导学生用数学眼光观察物理现象、用数据思维解释生活问题。课堂伊始,教师播放一段篮球从二楼平台自由落下并反复弹起的慢动作视频,配合“球到底能跳多高”这一悬念式提问,迅速点燃学生好奇,将“反弹”这一日常现象正式纳入数学探究视野。随后进入小组合作实验环节:四人一组领取篮球、网球、乒乓球等不同球种及卷尺、记录表等工具。PPT 依次呈现“四步实验法”——①统一落球高度(100 cm)、②观察并标记第一次、第二次反弹高度、③精确读数并填入记录表、④用计算器求反弹高度与下落高度的比值。教师特别提醒“视线平齐读数”“多次测量取平均”等操作细节,确保数据可靠。实验完毕,小组用平板即时上传数据,班级层面生成动态散点图,引导学生发现“不同球种反弹比例趋近于常数”的规律,进而引出“反弹系数”这一数学模型。课件第三部分“达标练习”先用两道单项选择题检验学生对“反弹高度下落高度”意义的理解,再用一道“解决问题”题——“若下落高度改为150 cm,预测网球第一次反弹高度”——实现知识迁移。最后“作业布置”分层设计:基础性作业要求在家重复实验并绘制折线统计图;拓展性作业鼓励学生拍摄其他弹性体(如弹力球、硅胶玩具)的反弹视频,计算并比较其反弹系数,将课堂探究延伸至更广阔的生活场景。整套课件以真实问题为驱动,让学生在动手、动口、动脑中体验数学与物理的跨界魅力,真正落实“数学来源于生活,又服务于生活”的课程理念。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍了依法纳税的使命是要坚持忠诚担当,说明从事税收事业需要忠诚。第二个部分向我们介绍了坚持依法纳税是遵法守纪的操守和根本保障,守纪是每一个税务人的根本。第三个部分向我们介绍了依法纳税是兴税强国的源泉和动力,要坚持传承兴税强国的税务精神。第四个部分告诉我们在新时代如何进一步传承和发扬中国税务精神。
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是两会会议介绍,此模板首先介绍了2024两会开幕时间,其次是对会议所召开的内容进行阐述。第二部分内容是两会会议议程,这一部分主要包括审议政府工作报告、审议最高人民检察院工作报告。第三部分内容是两会工作报告,这一部分一方面展示报告要点,另一方面是对十大任务进行介绍。第四部分内容是建设中国式现代化。第五部分内容是砥砺前行向未来。
这是一套专为北师大版五年级上册数学第三单元第1课时“倍数与因数”设计的PPT课件模板,共29页。本套PPT课件在设计上注重教学目标的明确性和教学内容的系统性,旨在帮助学生深入理解倍数与因数的概念及其相互关系。首先,PPT详细阐述了教学目标,重点在于建立倍数与因数关系的认知。同时,明确了教学的重点与难点,如理解倍数与因数的相互依存关系,为教学活动提供了清晰的导向。在课前准备环节,PPT通过导入活动和知识链接,引导学生回顾乘法口算并思考乘数与积的关系。这种回顾与思考的方式能够迅速吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,同时帮助学生建立知识与生活的联系。新知探究部分系统地安排了三个学习任务。任务一“认识倍数与因数”通过具体情境,帮助学生认识倍数与因数的概念及其相互关系。任务二“找一个数的倍数的方法”通过探索找一个数的倍数的方法,发现倍数的特性规律。任务三“达标检测,巩固练习”设计了丰富多样的练习题型,全面巩固学生的学习成效,提升他们的应用能力。在课程的最后部分,PPT通过知识总结,重点梳理了倍数与因数的核心概念。这种结构化的教学设计不仅有助于学生更好地理解和掌握倍数与因数的相关知识,还能培养他们的自主学习能力和创新思维。整套内容注重培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力,通过循序渐进的教学设计帮助学生建立完整的倍数与因数知识体系。通过生动的导入、系统的知识讲解和多样化的练习,学生能够更好地理解和应用倍数与因数的相关知识,为后续的学习打下坚实的基础。
这是一套专为北师大版数学四年级上册第一单元第1课时“数一数”设计的演示文稿,包含30张幻灯片。本节课通过多种教学方法,如情境导入、小组合作和课堂游戏等,帮助学生理解数数的方法并掌握数数的技巧。通过观察、操作等课堂活动,学生能够理解数位和计数单位的概念,从而培养他们的分析和归纳能力。此外,通过本节课的学习,学生还能感受到数学与生活的紧密联系,激发他们对数学的学习兴趣。这份演示文稿由五个部分构成。第一部分是学习目标和重点难点,明确本节课学生需要掌握的内容和需要注意的地方,为学生的学习提供方向和重点。第二部分是课前引入,通过介绍鸟巢的建筑面积,引入数的概念,然后对数的认识进行简要说明。这种从实际生活中的大数引入,能够让学生感受到数学在生活中的应用,激发他们的学习兴趣。第三部分是学习任务,包括“数一数,认一认”、“拨一拨,数一数”和“生活中的一万和十万”三个环节。在“数一数,认一认”环节,学生通过实际数数活动,初步认识大数。在“拨一拨,数一数”环节,学生通过操作计数器,进一步理解数位和计数单位的概念。最后,在“生活中的一万和十万”环节,学生通过实际生活中的例子,加深对大数的理解和应用。第四部分是达标练习,通过一系列与本节课内容相关的练习题,帮助学生巩固所学知识。这些练习题不仅包括基础的数数题目,还涉及一些实际应用题,帮助学生提高运用数学知识解决问题的能力。第五部分是知识总结和课后作业。在知识总结环节,对本节课的重点内容进行回顾和总结,帮助学生系统地整理所学知识。课后作业则为学生提供了进一步巩固和拓展学习的机会,确保他们能够扎实掌握本节课的内容。整个演示文稿设计科学合理,内容丰富,通过学习目标、课前引入、学习任务、达标练习和知识总结等环节,确保学生在课堂上积极参与,课后能够有效复习。这种结构化的教学设计不仅帮助学生掌握数数的方法和技巧,还培养了他们的数学思维和应用能力,为他们的数学学习打下坚实的基础。
这是一套为北师大版数学四年级上册总复习第二课时“数与代数二”设计的PPT课件,共37张幻灯片。在完成一个阶段的教学之后,教师会根据学生的情况开展总复习,帮助学生搭建知识框架,回忆所学的整体内容,实现知识的融会贯通。这份演示文稿从五个方面对小学数学四年级上册数与代数的总复习进行展开。第一部分是“知识回顾”。教师引导学生自己说出在本单元中所学到的内容,包括数与代数、乘法、运算律、除法、生活中的负数以及认识更大的数等。通过学生的自主回顾,教师可以更好地了解学生对知识的掌握情况,并据此展开详细的知识点讲解,帮助学生巩固记忆。第二部分是“我的成长足迹”。这一部分鼓励学生自己总结在每个单元中的收获和感受。通过这种方式,学生可以反思自己的学习过程,认识到自己的进步和不足,同时也增强了学习的自信心和成就感。第三部分是“我提出的问题”。这一部分引导学生提出对本单元知识的一些疑问。教师通过这些问题,能够更好地掌握学生的知识薄弱点,从而在后续的教学中进行有针对性的辅导和强化。第四部分是“达标练习”。通过一系列精心设计的练习题,帮助学生巩固所学知识,检验学习成果。这些练习题涵盖了本单元的重点内容,旨在提高学生的解题能力和应用能力。第五部分是“知识总结和课后作业”。教师帮助学生梳理本节课的重点内容,总结学习方法和技巧。同时,布置适量的课后作业,让学生在课后进一步巩固所学知识,加深对数与代数概念的理解和应用。通过这套PPT课件,学生不仅能够系统地复习数与代数的相关知识,还能在教师的引导下,通过自主回顾、总结收获、提出疑问、练习巩固和知识总结等环节,全面提升数学学习能力,为后续的学习打下坚实的基础。这种综合性的复习方式有助于学生更好地掌握知识,提高学习效果。
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