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三年级英语下册Unit 4 第4课时 Part B Let's talk Role play PPT课件含教案
页数：30 | 大小：112M这是一套针对三年级英语下册Unit 4第4课时Part B Lets talk Role-play的PPT，总共包含30页。本节课的教学设计注重激发学生的学习兴趣，通过多种教学方法让学生积极参与到听力和口语活动中，从而提升他们对健康饮食的理解。同时，教师根据学生的不同层次设计了相应的听力和口语训练，确保每个学生都能在课堂上有所收获，提高他们的参与度和积极性，更好地掌握本节课的英语表达，达到良好的教学效果。该PPT由五个部分组成。第一部分是热身环节，通过播放英文视频来吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，为接下来的课堂活动做好铺垫。第二部分是对话环节，首先通过视频引导学生回答相关问题，帮助他们理解对话内容。接着，教师引导学生朗读对话，注重语音语调的训练，帮助学生提高口语表达能力。最后，教师讲解重点单词和句型，通过例句和情景练习，帮助学生更好地理解和掌握这些语言点。第三部分是练习环节，包括完成句子、编对话和小组活动。这些练习活动旨在帮助学生进一步巩固所学知识，提高他们的语言运用能力。完成句子练习帮助学生掌握重点句型的结构和用法；编对话活动则鼓励学生运用所学知识进行创造性表达；小组活动则培养学生的团队合作精神和沟通能力。第四部分是总结环节，对本节课的重点内容进行系统梳理和总结，帮助学生构建完整的知识体系，加深对所学知识的记忆和理解。第五部分是作业环节，通过布置有针对性的作业，引导学生在课后继续巩固和深化本节课所学内容，培养学生的自主学习能力。整套PPT内容丰富、结构合理，通过多种教学方法和手段的运用，充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握本节课的重点知识，提高英语听力和口语表达能力。同时，通过分层次的教学设计，确保每个学生都能在课堂上有所收获，提升教学效果。
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人教三年级英语下册Unit6第4课时Part B Let's talk&Role-playPPT课件含教案
页数：29 | 大小：32M这是一套专为小学人教版三年级英语下册第六单元第四课时“Part B Lets talk Role-play”设计的教学PPT课件动态模板，总页数为28页。该课件围绕如何询问物品价格、跳蚤市场的定义及售卖物品、角色扮演对话等核心内容展开，旨在通过多种教学手段帮助学生掌握本课时的重点知识。在教学流程上，课件首先通过复习上一节课的知识，引导学生思考在哪些生活场景中会用到数字，如询问价格、时间等，从而自然引入本课内容。这种复习方式不仅巩固了学生的旧知识，还为新知识的学习做好了铺垫。接着，课件播放一段视频，展示一个小女孩询问铅笔盒价格的场景。通过这个视频，课件创设了生动的情境，引导学生跟随插画主人公艾米一起询问跳蚤市场商品的价格。学生需要根据视频和听力内容，判断艾米想购买的物品有哪些，并找到具体的价格信息。这一环节不仅锻炼了学生的听力理解能力，还帮助他们熟悉了询问价格的常用句型。在互动环节，课件安排了角色扮演活动，让学生模拟在跳蚤市场购物的场景，进行对话练习。课件特别强调了英文句子的发音和语调，帮助学生掌握正确的语言表达方式。同时，课件还引入了砍价的英文表达“bargain”，并汇总了本单元询问价格的句型结构，通过联想记忆和分类教学的方式，帮助学生更好地掌握这些句型。最后，课件设计了班级义卖活动，让学生在实际情境中运用所学知识。学生需要为义卖物品制定价格，并编制对话，通过这种方式提升英语口语表达能力。这种实践活动不仅增强了学生的语言运用能力，还培养了他们的团队合作精神和实际操作能力。整体而言，这套PPT课件设计科学合理，内容丰富多样，通过情境创设、听力训练、角色扮演和实践活动等多种教学手段，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握本课时的重点知识，提升英语综合能力。
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人教三年级英语上册Unit1第5课时Part B Let's learn＆Listen and chantPPT课件含教案
页数：36 | 大小：195M这套专为人教三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第5课时Part B Let’s learn Listen and chant设计的PPT课件，共36页，以“导入—呈现—巩固—练习—总结”五大板块，循序渐进地引导学生掌握交友行为动词，将语言学习与品德培养有机结合。导入环节，教师播放一首节奏明快的英文歌曲《Friends》，歌词中反复出现“Smile to each other, be a good friend”，营造轻松氛围。随后，教师提问“How can we be good friends?”，学生自由回答，如“By smiling”“By helping”，自然引出本课主题。呈现部分，课件系统教授四个核心交友行为动词：smile、listen、help、share。每个动词先以动画形式展示场景，如“smile”配上孩子们笑脸的图片；接着通过“Am I a good friend?”问答，如“Do you smile to your friends?”，引导学生自评；再进行图文匹配，将动词与对应图片连线；最后听读练习，播放纯正发音，学生跟读并模仿。巩固环节，设计了字母填空游戏，如“_mile”“_isten”，学生填入正确字母；韵律chant朗读，节奏明快，强化记忆；行为自评勾选，学生对照“smile/listen/help/share”四个行为，勾选自己常做的；价值观拓展，展示“Sharing is loving”等标语，深化理解。练习环节，以图文匹配为主，反复操练四个核心句型。如展示一张孩子分享玩具的图片，学生选择对应句子“I can share my toys.”；情景对话练习，学生两人一组，用所学句型编对话，如“A: Can you help me? B: Sure, I can help you.”。总结部分，用思维导图归纳“如何成为好朋友”的四个行为准则：smile、listen、help、share，学生齐读并回顾。作业分层设计：基础层背诵本课chant；实践层与同学进行情景表演；拓展层创编对话，如“如果你是老师，你会怎样教新同学交朋友？”，将语言学习与品德培养有机结合。整个PPT通过递进式的活动设计，让学生在轻松愉快的氛围中掌握交友行为动词，培养友善待人的品德。
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人教三年级英语上册Unit2第4课时Part B Let’s talk & Ask and AnswerPPT课件含教案
页数：36 | 大小：64M这套专为人教三年级英语上册Unit 2 “My family” 第4课时Part B Let’s talk Ask and Answer设计的PPT课件，共36页，通过“热身导入—自由谈话—练习巩固—知识小结—家庭作业”五大板块，全面覆盖教学目标，注重学生多方面能力的培养。热身导入环节，教师播放一首节奏明快的英文歌曲《Family Song》，歌词中反复出现家庭成员称呼，营造温馨氛围。随后，教师提问：“What do you think of a family?”，引导学生用简单的英语回答，如“A family is a place where people love each other.”，自然引出本课主题。自由谈话部分，教师展示一张全家福照片，介绍全家福的概念：“This is a family photo. It shows all the family members.”。接着呈现重点单词：father, mother, brother, sister等，并通过图片对比，简要说明单词之间的相同点和不同点，如“Father and mother are parents. Brother and sister are siblings.”。学生跟读并模仿发音。练习巩固环节，设计了《单项选择题》题，如“Who are they? A. sister B. brother C. cousin”，学生选择答案并说明理由。接着进行角色扮演游戏，学生分组扮演家庭成员，用所学单词和句型进行对话，如“Hello, I’m Father. Nice to meet you.”，锻炼胆量和口语表达能力。知识小结部分，用思维导图归纳本课重点单词和句型，如“Father—He’s my father.”，学生齐读并回顾。教师提问：“What did you learn today?”，学生回答，强化记忆。家庭作业部分，基础层要求学生听录音跟读本课单词和对话；实践层要求学生与家人进行英语对话练习；拓展层要求学生制作一张家庭树海报，用英语标注家庭成员称呼，将语言学习与实际应用紧密结合。整个PPT通过多模态的输入输出活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握家庭成员的英文称呼，培养阅读策略，提升语言能力，同时激发学生学习英语的兴趣，增强自信心。
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人教三年级英语上册Unit4第1课时Part ALet’s talk & Ask and answerPPT课件含教案
页数：31 | 大小：82M这是一套专为人教版英语三年级上册 Unit 4 第 1 课时 Part A Lets talk Ask and answer 设计的 PPT 课件，包含 31 张幻灯片。本节课旨在帮助学生能够听懂并认读单词，与动物图片进行正确匹配，同时通过情境创设、游戏互动、小组合作等方式，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的倾听能力和模仿能力，提高学生的语言运用能力和交际能力。该套 PPT 从五个方面展开本节课程的学习。第一部分是“Warm up”，通过播放一首与动物相关的歌曲，吸引学生的注意力，营造轻松愉快的课堂氛围，自然引出本节课的学习主题，为后续学习做好铺垫。第二部分是“Lets talk Ask and answer”，该部分首先通过结合生动形象的图片，帮助学生直观地认识单词，降低学习难度。接着，通过问答的形式，引导学生积极参与课堂互动，帮助学生巩固单词的认读，增强学生对单词的记忆和理解，同时培养学生的口语表达能力。第三部分是“Lets practice”，通过一系列有针对性的练习，帮助学生掌握单词的正确发音。练习形式多样，包括跟读、模仿、小组练习等，旨在让学生在反复练习中熟练掌握单词发音，提高学生的语音语调水平，为流利的英语交流打下坚实基础。第四部分是“Summary”，对本节课所学内容进行系统总结，帮助学生梳理知识要点，加深对所学单词和句型的理解和记忆，强化学生对本节课学习内容的整体把握，使学生对所学知识有更清晰的认识。第五部分是“Homework”，主要是让学生在课后练习课文中的对话，通过模仿和练习，进一步巩固课堂所学内容，同时鼓励学生在生活中寻找机会运用所学英语，提高学生的语言运用能力和自主学习能力，将课堂学习延伸到课外，实现知识的迁移和应用。通过这五个部分的精心设计，本套 PPT 课件能够全面覆盖本节课的教学目标，充分调动学生的学习积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，有效提升学生的英语综合素养。
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人教PEP三年级英语上册Unit 5 第4课时 Part B Let's talk Draw and say PPT课件含教案
页数：26 | 大小：58M这是一套人教PEP三年级英语上册Unit 5第4课时Part B Lets talk Draw and say的教学课件，共26张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生学会用英语描述物体的颜色，并能够回答一些简单的问题，从而提高学生的英语口语表达能力和语言运用能力。演示文稿从五个部分展开Unit 5 The colorful world第4课时的教学内容。第一部分是Warm up，通过播放一首欢快的英语歌曲，营造轻松愉悦的课堂氛围，帮助学生放松身心，快速进入学习状态。同时，设计一些与颜色相关的游戏，如“猜猜我手中的物品是什么颜色”等，激发学生的学习兴趣和参与热情，为后续的学习活动做好铺垫。第二部分是Let’s talk，这是本节课的重点环节。首先展示一些生动有趣的图片，引导学生观察图片中的物体颜色，并尝试用英语进行对话描述。例如，“This is a red apple.”“The ball is blue.”等。接着，播放一段与本课内容相关的视频，让学生在观看视频的过程中，学习如何用英语描述物体的颜色，并回答一些简单的问题。视频结束后，教师可以引导学生进行角色扮演活动，让学生两人一组或多人一组，互相提问和回答有关物体颜色的问题，如“A: What color is the cat? B: It’s black.”等。通过这种互动性强的活动，检测学生的学习效果，提高学生的口语表达能力和合作学习能力。第三部分是Practice，通过设计一些与本课内容相关的练习活动，进一步巩固学生对颜色描述的学习。例如，让学生介绍自己喜欢的物品的颜色，如“I like my yellow pencil.”等；或者通过猜颜色的游戏，如“我画了一个东西，它是红色的，你们猜是什么？”等，让学生在游戏过程中灵活运用所学知识。此外，还可以设计一些采访活动，让学生互相采访对方喜欢的颜色或物品颜色，如“A: What’s your favorite color? B: I like green.”等。这些练习活动不仅能够帮助学生巩固本节课所学的知识，还能培养学生的思维能力和语言运用能力。第四部分是Summary，对本节课所学的内容进行系统总结。教师可以用简洁明了的语言回顾本节课的重点内容，如如何用英语描述物体的颜色、如何回答有关颜色的问题等。同时，鼓励学生分享自己在本节课中的学习收获和感受，帮助学生梳理知识要点，加深对所学内容的理解和记忆。第五部分是Homework，布置一些与本课内容相关的课后作业。例如，让学生回家后画一幅自己喜欢的画，并用英语描述画中物体的颜色；或者让学生和家长一起完成一个颜色主题的小调查，如“家里哪些物品是红色的”等。这些作业旨在巩固课堂所学知识，将英语学习延伸到课外，让学生在实践中进一步提高英语运用能力，同时也能够培养学生的观察力和创造力。整套PPT课件内容丰富，形式多样，教学环节设计合理，符合三年级学生的认知特点和学习规律。通过音乐、游戏、对话、角色扮演、练习等多种教学手段，充分调动学生的学习积极性和主动性，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语，掌握用英语描述物体颜色的技能，提高英语口语表达能力和语言运用能力。同时，注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力，为学生的英语学习和个人发展提供有力支持。
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人教PEP三年级英语上册Unit 5 第5课时 Part B Let's learn Listen and do PPT课件含教案
页数：28 | 大小：60M这是一套人教PEP三年级英语上册Unit 5第5课时Part B Lets learn Listen and do的教学课件，共28张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生能够听懂老师的英语指令并做出正确反应，认识生活中不同颜色的物品及其作用，理解颜色在生活中的重要性，从而培养学生的英语听力和反应能力，以及对生活的观察和感知能力。演示文稿从五个部分展开Unit 5 The colorful world第5课时的教学内容。第一部分是Warm up，通过播放一首与颜色相关的音乐，引导学生说出在音乐中听到的颜色词汇。这种互动方式不仅能激发学生的学习兴趣，还能帮助他们快速进入本节课的学习状态，为后续的学习活动做好准备。第二部分是Lets talk，这是本节课的重点环节。教师展示一个装有不同颜色物品的盒子，引导学生用英语描述盒子里的物品颜色，如“Look! There is a red ball in the box.”“I see a blue book.”等。接着，通过一系列有趣的活动，如颜色分类游戏、颜色接力赛等，让学生在实践中深入感受颜色，巩固所学的单词和句子。这些活动不仅能够提高学生的参与度，还能帮助他们更好地理解和记忆颜色词汇，同时培养他们的团队合作精神。第三部分是Practice，通过设计与本课内容相关的练习题，如选择题、填空题、连线题等，让学生在完成练习的过程中进一步巩固所学知识。这些练习题旨在检测学生对颜色词汇和句子的理解和运用能力，帮助教师及时了解学生的学习情况，以便进行针对性的辅导。第四部分是Summary，对本节课所学的内容进行系统总结。教师可以用简洁明了的语言回顾本节课的重点内容，如颜色词汇、描述颜色的句子以及颜色在生活中的作用等。同时，鼓励学生分享自己在本节课中的学习收获和感受，帮助学生梳理知识要点，加深对所学内容的理解和记忆。第五部分是Homework，布置一些与本课内容相关的课后作业。例如，让学生回家后观察自己家中的物品颜色，并用英语写一篇小短文进行描述；或者让学生和家长一起完成一个颜色主题的小项目，如制作一个颜色分类的图表等。这些作业旨在巩固课堂所学知识，将英语学习与生活实际相结合，让学生在实践中进一步提高英语运用能力，同时也能培养学生的观察力和创造力。整套PPT课件内容丰富，形式多样，教学环节设计合理，符合三年级学生的认知特点和学习规律。通过音乐、游戏、对话、练习等多种教学手段，充分调动学生的学习积极性和主动性，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语，掌握用英语描述颜色的技能，提高英语听力和反应能力。同时，注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力，为学生的英语学习和个人发展提供有力支持。
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人教三年级英语上册Unit4第4课时Part B Let’s talk& Look anddiscussPPT课件含教案
页数：31 | 大小：78M这是一套专为人教版三年级英语上册 Unit 4 第 4 课时 Part B Lets talk and Look and Discuss 设计的 PPT 模板，通过 PowerPoint 制作，包含 31 张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学习一些与花园相关的单词，并学习保护环境的具体措施，提高学生的环保意识。同时，本节课的学习可以培养学生的口语交际能力，使学生能够在模拟情境中运用核心句子和单词进行对话，提升语言运用的灵活性和连贯性。这份演示文稿从五个部分展开对这一课时的讲解。第一部分是“Warm up”，通过播放一段与花园或自然相关的音乐，引导学生放松心情，进入学习状态，自然引出本节课的学习主题，为后续学习做好铺垫。第二部分是“Lets talk”，该部分通过展示文章段落，引导学生从中获取关键信息，学习更多保护环境的具体方法，如种植树木、修剪树叶等。通过讨论和交流，学生可以更好地理解这些环保措施的重要性，并学习相关的英语表达。第三部分是“Lets practice”，通过角色扮演的方式，引导学生将所学的单词和句子运用到实际对话中。学生可以扮演花园管理员、环保志愿者等角色，进行模拟对话，巩固本节课的学习内容。这种方式不仅提高了学生的口语交际能力，还增强了他们的合作意识和团队精神。第四部分是“Summary”，对本节课所学内容进行系统总结，帮助学生梳理知识要点，加深对所学单词和句型的理解和记忆，强化学生对本节课学习内容的整体把握，使学生对所学知识有更清晰的认识。第五部分是“Homework”，主要是让学生在课后继续练习本节课所学的单词和句型，并尝试在生活中寻找机会运用所学知识，如与家人讨论环保措施或参与简单的环保活动。通过课后作业，巩固学生的学习成果，同时鼓励学生将课堂学习延伸到课外，实现知识的迁移和应用。通过这五个部分的精心设计，本套 PPT 模板能够全面覆盖本节课的教学目标，充分调动学生的学习积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，有效提升学生的英语综合素养和环保意识。
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人教三年级英语上册Unit4第5课时Part BLet’s learn & Listen and chantPPT课件含教案
页数：30 | 大小：98M这是一套专为人教版三年级英语上册 Unit 4 第五课时 Part B Lets learn and Listen and Chant 设计的 PPT 课件，通过 PowerPoint 制作，包含 30 张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够更熟练地运用本单元前几个课时所学的句型和词汇，能够与他人互相讨论植物的种植条件，同时培养学生的英语运用能力，帮助学生认识和学习植物及其种植条件。这份演示文稿从五个部分展开本节课的学习。第一部分是“Warm up”，通过展示一个与植物相关的科普小视频，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，自然引出本节课的学习主题，为后续学习做好铺垫。第二部分是“Lets learn”，该部分首先展示了森林中常见的植物，引导学生思考并讨论植物生长所必需的物质。接着，教师对这些物质的英文表达进行详细讲授，帮助学生掌握相关词汇。通过图片和实际情境，学生可以更直观地理解植物的生长条件，增强记忆效果。第三部分是“Practice”，通过快速反应游戏的方式，引导学生巩固本节课所学的单词。游戏形式多样，如“单词接龙”、“快速抢答”等，旨在提高学生的参与度和学习兴趣，同时培养学生的快速反应能力和记忆力。第四部分是“Lets summary”，对本节课所学内容进行系统总结，帮助学生梳理知识要点，加深对所学单词和句型的理解和记忆，强化学生对本节课学习内容的整体把握，使学生对所学知识有更清晰的认识。第五部分是“Homework”，主要是让学生在课后复习本节课所学的单词和句型，并尝试用英语描述一种植物的种植条件。通过课后作业，巩固学生的学习成果，同时鼓励学生在生活中寻找机会运用所学知识，提高学生的语言运用能力和自主学习能力，将课堂学习延伸到课外，实现知识的迁移和应用。通过这五个部分的精心设计，本套 PPT 课件能够全面覆盖本节课的教学目标，充分调动学生的学习积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，有效提升学生的英语综合素养和对植物种植条件的理解。
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人教三年级英语上册Unit6第4课时Part B Let's talk＆Count and sayPPT课件含教案
页数：29 | 大小：32M这是一套与人教三年级英语上册 Unit 6 第 4 课时 Part B Lets talk Count and say 相关的演示文稿，总共包含 29 张幻灯片。在本节课中，教师采用了丰富多样的教学方法，以帮助学生更好地掌握英文数字和核心句型。首先，教师通过展示实物和设计情景对话的活动，让学生在真实的情境中学习和运用数字和句型，这种直观的教学方式能够有效提高学生的学习兴趣和记忆效果。针对学生在学习过程中对部分单词发音容易混淆的问题，教师巧妙地运用绕口令和发音对比的方式进行加强练习，帮助学生纠正发音，提高发音的准确性。为了进一步提升学生对数数的熟练度，教师还精心设计了多种游戏活动形式，如小组对话和游戏竞赛等。这些活动不仅能够让学生在实践中运用数字和句型，还能活跃课堂气氛，激发学生的学习热情，从而更好地完成教学目标。这份 PowerPoint 演示文稿由五个部分构成。第一部分是课堂导入环节。在这一环节中，该模板首先呈现了英文歌曲和师生对话，通过歌曲的旋律和对话的互动，迅速吸引学生的注意力，为新课的学习做好铺垫。第二部分是知识呈现环节。这一部分首先展示了课堂情景，让学生对本节课的学习内容有一个初步的了解；接着是重点单词、短语和句型的学习，通过反复的练习和讲解，帮助学生掌握这些核心内容；最后对小组合作进行呈现，鼓励学生在小组内互相学习、互相帮助，提高学习效率。第三部分是练习与巩固环节。这一部分主要包括《匹配题》和《选择题》两种题型。通过这些练习题，学生可以检验自己对本节课知识的掌握程度，进一步巩固所学内容，加深对重点知识的理解和记忆。第四部分是知识小结环节。在这一环节中，教师对本节课的重点知识进行总结回顾，帮助学生梳理知识脉络，使学生对本节课的学习内容有一个清晰、系统的认识，便于学生更好地理解和记忆。第五部分是作业布置环节。在这一环节中，教师根据学生的不同学习水平和需求，精心设计了基础作业、实践性作业和拓展性作业。基础作业旨在巩固学生对本节课重点知识的掌握；实践性作业鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，提高语言运用能力；拓展性作业则为学有余力的学生提供了进一步学习和探索的机会，满足不同学生的学习需求，促进学生的全面发展。
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人教三年级英语上册Unit6第5课时Part B Let's learn＆Listen and chantPPT课件含教案
页数：49 | 大小：59M这是一套与人教三年级英语上册 Unit 6 第 5 课时 Part B Lets learn Listen and chant 相关的 PPT，总共包含 49 页。在本节课的教学过程中，教师巧妙地运用了多种教学方法，以激发学生的学习兴趣并提高他们的语言能力。首先，教师通过数字接龙的游戏引导学生复习之前所学的知识，这种游戏不仅能够帮助学生巩固已学内容，还能锻炼他们的数字反应能力，为新知识的学习做好铺垫。接着，教师借助卡片、多媒体和肢体动作等多样化的教学方式，帮助学生掌握本节课的重点知识。这些教学手段不仅能够有效激发学生的学习兴趣，还能通过节奏和动作的结合，培养他们的节奏感和语感，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。在课程的最后阶段，教师要求学生以小组为单位创编新的歌谣，并邀请部分小组展示他们的成果。这一活动不仅能够锻炼学生的创新能力，还能提高他们的语言表达能力，让学生在合作与创造中进一步巩固所学知识，增强学习英语的自信心和积极性。这份 PPT 由五个部分组成。第一部分是课堂导入环节。在这一环节中，模板首先展示了英文歌曲，通过歌曲的旋律和节奏吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。接着，通过看图回答问题的方式，引导学生观察和思考，为新课的学习做好准备。第二部分是知识呈现环节。这一部分主要通过课堂游戏的方式呈现重点知识，如数字接龙等，让学生在游戏过程中自然地学习和掌握新知识，提高学习效率。第三部分是练习与巩固环节。这一部分一方面呈现了《匹配题》，通过图片和文字的匹配，帮助学生巩固单词和短语的用法；另一方面对《单项选择题》进行展示，通过选择题的形式，检验学生对句型和语法的理解和掌握程度。这些练习题形式多样，能够从不同角度帮助学生巩固所学知识，加深对重点内容的理解和记忆。第四部分是课堂小结环节。在这一环节中，教师对本节课的重点知识进行总结回顾，帮助学生梳理知识脉络，使学生对本节课的学习内容有一个清晰、系统的认识，便于学生更好地理解和记忆。第五部分是作业布置环节。在这一环节中，教师根据学生的不同学习水平和需求，精心设计了基础性作业和拓展性作业。基础性作业旨在巩固学生对本节课重点知识的掌握，帮助学生夯实基础；拓展性作业则为学有余力的学生提供了进一步学习和探索的机会，满足不同学生的学习需求，促进学生的全面发展。
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外研三年级英语下册Unit3 第3课时Hit it big Wrap up PPT课件含教案
页数：20 | 大小：32M这是一套专为外研社三年级英语下册Unit 3第三课时“Hit it big and Wrap up”设计的PPT课件，共包含20张幻灯片。本节课是一节复习课，旨在帮助学生熟练整合运用本单元所学的食物词汇和句型，准确描述食物的口味、制作方法和营养价值等相关信息，从而全面提升学生的英语综合表达能力。演示文稿通过六个部分展开教学，内容丰富，形式多样，能够有效巩固学生的学习成果。课件内容概述第一部分：热身环节热身环节是课堂的开端，通过播放一首与食物相关的歌曲来吸引学生的注意力。歌曲的选择既能够激发学生的学习兴趣，又能自然地引出本节课的主题。在欣赏歌曲的过程中，学生可以跟着哼唱，感受语言的韵律美，同时也能为后续的学习内容做好情感上的准备。这种热身方式不仅能够营造轻松愉快的学习氛围，还能帮助学生快速进入学习状态。第二部分：呈现部分呈现部分是复习课的核心环节之一。教师通过展示本单元所学的单词和句型，帮助学生系统回顾所学内容。在展示过程中，教师可以采用图文结合的方式，使学生更直观地理解和记忆单词。同时，教师引导学生学会书写这些单词和句型，通过书写练习加深学生对知识的掌握。例如，教师可以展示单词“apple”和图片，让学生在练习本上书写，并用这个单词造句：“I like apples. They are sweet.” 这种呈现方式不仅能够帮助学生巩固记忆，还能提高他们的书写能力和语言运用能力。第三部分：操练部分操练部分是学生巩固知识的重要环节。教师通过提问的方式，引导学生熟练运用本节课所学的句子。这些问题可以围绕食物的口味、制作方法和营养价值展开，例如：“What does this food taste like?” “How do you make a sandwich?” “Why is it good for you?” 学生在回答问题的过程中，能够加深对句型的理解和记忆。教师可以根据学生的回答情况，给予适当的指导和补充，确保学生能够准确运用所学知识。这种操练方式不仅能够提高学生的语言表达能力，还能培养他们的思维能力和逻辑表达能力。第四部分：输出部分输出部分是学生展示学习成果的环节。教师引导学生通过结对合作，互相提问和回答的方式进行输出练习。例如，学生A可以问学生B：“What’s your favorite food?” 学生B回答：“My favorite food is pizza. It’s delicious and easy to make.” 然后学生B再问学生A一个问题。这种结对合作的方式不仅能够提高学生的口语表达能力，还能增强他们的自信心和学习积极性。同时，教师可以在学生练习过程中巡视指导，及时纠正学生的错误，确保输出的准确性和流畅性。第五部分：总结部分总结部分是对本节课所学内容的回顾和梳理。教师引导学生一起回顾本单元的重点单词、句型以及食物的描述方法。通过总结，学生能够对所学知识有一个清晰的认识，进一步巩固记忆。教师可以通过提问的方式，了解学生对知识的掌握情况，及时发现并解决学生存在的问题。例如，教师可以问：“What have we learned about food today?” 学生可以回答：“We learned how to describe the taste, making process, and nutrition of food.” 这种总结方式不仅能够帮助学生梳理知识，还能提高他们的归纳总结能力。第六部分：家庭作业部分家庭作业是课堂学习的延伸。教师为学生设计了适量且有针对性的家庭作业，帮助学生在课后进一步巩固所学知识。作业可以包括书写单词、完成练习题、制作食物卡片等。例如，教师可以布置一个任务，让学生制作一张自己喜欢的食物卡片，卡片上包括食物的图片、名称、口味描述、制作方法和营养价值等内容。这种家庭作业不仅能够帮助学生巩固知识，还能培养他们的动手能力和创造力。总结这套PPT课件通过热身、呈现、操练、输出、总结和家庭作业六个部分，形成了一套完整的复习教学流程。它不仅能够帮助学生系统地复习食物的英文表达及相关句型，还能通过多样化的教学活动，培养学生的语言运用能力、合作能力和自主学习能力。通过这样的教学设计，学生能够在轻松愉快的氛围中巩固知识，提升英语学习的兴趣和效果。
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三年级英语上册译林Unit 3 第3课时 wrap-up time PPT课件含教案
页数：42 | 大小：42M这是一套专为译林版三年级英语上册Unit 3第三课时Wrap-up time设计的PPT课件，共包含42张幻灯片。本节课旨在通过多样化的教学活动，帮助学生巩固本单元所学的新单词和句型，并通过语篇阅读、小组合作、编对话、情景模拟等活动，全面提升学生的语言综合运用能力。在课件的第一部分——Warm up（热身环节），教师通过设计有趣的Game time活动，引导学生回顾本单元所学的四个英文字母H、I、J、K。通过字母游戏，学生不仅能够复习字母的发音和书写，还能在轻松愉快的氛围中迅速进入学习状态。此外，还设置了一个听音识人的活动，通过播放不同人物的声音，让学生猜测身份，进一步巩固本单元的重点句型，如“Who’s that?”“This is...”，从而激发学生的学习兴趣和参与热情。第二部分是Presentation（知识呈现环节）。在这一部分，教师通过听音排序的活动，引导学生关注对话内容，培养他们的听力理解能力。随后，教师对相关对话进行详细讲解，帮助学生理解对话中的语言点和语境。为了增强学生的语言实践能力，教师还设计了角色扮演活动，让学生在模拟对话中运用所学知识，并引导学生进行自我评价，培养他们的自主学习能力。此外，PPT还展示了一个与本节课内容相关的英文绘本，通过生动的故事内容，进一步拓展学生的语言知识，丰富他们的词汇量。第三部分是Practice（练习环节）。这一部分主要引导学生完成与本单元相关的练习题，包括选择题、填空题、判断题等。这些练习题旨在帮助学生巩固所学的单词和句型，同时提高他们的语言运用能力。通过多样化的练习形式，学生能够在实践中加深对知识的理解和记忆。第四部分是Summary（总结环节）。在这一部分，教师通过思维导图的方式，引导学生回顾本单元所学的单词和句子。思维导图将本单元的重点知识以清晰的结构呈现出来，帮助学生理清学习思路，加深对知识的理解和记忆。同时，教师还可以引导学生根据思维导图进行自我总结，培养他们的自主学习能力和归纳总结能力。第五部分是Homework（作业布置环节）。在这一部分，教师根据本节课的教学内容和学生的实际情况，布置了适量且有针对性的作业。作业内容包括书写练习、单词拼写、句型造句等，旨在帮助学生巩固课堂所学知识。此外，教师还可以布置一些拓展性作业，如让学生编写一个小对话或进行情景模拟练习，鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，进一步提高他们的语言综合运用能力。整套PPT课件内容丰富，结构合理，教学活动设计多样，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地掌握知识，提升语言能力。通过Warm up、Presentation、Practice、Summary和Homework五个环节的有机结合，学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语，提高综合素养。
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人教版小学三年级英语下册课文内容unit3第1-2课时“At the zoo”的PPT课件
页数：25 | 大小：31M本套PPT在内容上首先让学生观察有遮挡的图片判断所看到的动物是什么，激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力，锻炼学生的空间想象能力，引入课堂内容；接着针对鸵鸟的图片分析鸵鸟的身体特征，例如鸵鸟的脚很长、身体很大、头很小等，并用英文词汇将这些特征描述出来；最后运用“its..”和“look at..”的句型进行完整描述，并布置了课后作业；
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外研三年级英语下册Unit2 第3课时Hit it big Wrap up PPT课件含教案
页数：34 | 大小：33M这是一套专为外研社三年级英语下册Unit 2第三课时“Hit it big and Wrap up”设计的PPT课件，共包含34张幻灯片。本节课是一节复习课，旨在帮助学生巩固前几节课所学的关于身体部位的英语表达及相关句型。演示文稿通过六个部分展开教学，内容丰富，形式多样，能够有效提升学生的复习效果。课件内容概述第一部分：热身环节热身环节是课堂的开端，通过听一段旋律导入本节课的主题，营造轻松的学习氛围。接着，教师引导学生复习之前学过的单词和句型，帮助学生快速回顾所学内容。最后，通过一个快速反应的游戏集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣和参与热情。这种导入方式不仅能够让学生迅速进入学习状态，还能为后续的复习内容做好铺垫。第二部分：呈现部分在呈现部分，教师通过设计一系列检测活动，引导学生回顾本单元所学的内容。这些活动可以包括单词拼写、句型填空、图片匹配等，旨在帮助学生全面检查自己对知识的掌握程度。通过这种自我检测的方式，学生能够清晰地了解自己在哪些方面还需要进一步巩固和提高。第三部分：操练部分操练部分是本节课的重点之一。教师引导学生通过小组合作的方式设计一个机器人，并对其身体部位进行描述。这个活动不仅能够帮助学生巩固所学的单词和句型，还能培养学生的创造力和团队合作精神。在小组活动中，学生需要运用所学的知识来描述机器人的各个部位，如“机器人有两条长腿”“机器人的手臂很灵活”等。通过这种实际应用，学生能够更好地理解和记忆所学内容。第四部分：输出部分输出部分是学生展示学习成果的环节。在这一部分，教师可以组织学生进行小组汇报，让学生展示自己设计的机器人，并用英语描述其身体部位和功能。这种输出方式不仅能够提高学生的口语表达能力，还能增强他们的自信心和学习积极性。教师在学生汇报过程中给予适当的指导和鼓励，帮助学生更好地展示自己的学习成果。第五部分：总结部分总结部分是对本节课所学内容的回顾和梳理。教师引导学生一起回顾本单元的重点单词、句型以及身体部位的描述方法。通过总结，学生能够对所学知识有一个清晰的认识，进一步巩固记忆。同时，教师还可以通过提问的方式，了解学生对知识的掌握情况，及时发现并解决学生存在的问题。第六部分：家庭作业部分家庭作业是课堂学习的延伸。教师为学生设计了适量且有针对性的家庭作业，帮助学生在课后进一步巩固所学知识。作业可以包括书写单词、完成练习题、与家长进行对话练习等，旨在让学生在课后也能继续学习和运用所学知识。总结这套PPT课件通过热身、呈现、操练、输出、总结和家庭作业六个部分，形成了一套完整的复习教学流程。它不仅能够帮助学生系统地复习身体部位的英语表达及相关句型，还能通过多样化的教学活动，培养学生的语言运用能力、合作能力和自主学习能力。通过这样的教学设计，学生能够在轻松愉快的氛围中巩固知识，提升英语学习的兴趣和效果。
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外研三年级英语下册Unit4 第3课时Hit it big Wrap up PPT课件含教案
页数：31 | 大小：19M这是一套专为外研社三年级英语下册Unit 4第三课时“Hit it big and Wrap up”设计的PPT课件，共包含31张幻灯片。本节课是一节复习课，旨在帮助学生巩固第四单元所学的关于习惯的单词和句型。同时，教师可以根据学生的具体情况，拓展一些更深层次的表达，发散学生的思维，进一步提高学生的英语学习兴趣。演示文稿通过六个部分展开教学，内容丰富，形式多样，能够有效提升学生的学习效果。课件内容概述第一部分：热身环节热身环节是课堂的开端，通过听音乐、结对合作和复述的方式帮助学生迅速进入学习状态。教师播放一段与习惯相关的音乐，引导学生放松心情。随后，学生结对合作，互相复述上节课所学的内容，例如：“I like reading books. It’s a good habit.” 这种热身方式不仅能够激发学生的学习兴趣，还能帮助他们快速回顾所学知识，为本节课的学习做好准备。第二部分：呈现部分呈现部分通过趣味游戏的方式引导学生快速反应，并说出本节课所学的相关单词。例如，教师可以设计一个“抢答游戏”，展示一张图片，如“一个孩子在跑步”，学生需要快速说出：“He likes running.” 这种游戏化的呈现方式能够激发学生的竞争意识和学习积极性，帮助他们快速回忆和巩固所学单词和句型。第三部分：操练部分操练部分通过展示相关图片，引导学生快速找到问题的答案。例如，教师展示一张图片，上面有几个孩子在做不同的活动，如画画、弹钢琴、踢足球等。然后提出问题：“Who likes drawing?” 学生需要快速找到图片中正在画画的孩子，并回答：“The girl in the red dress likes drawing.” 这种操练方式不仅能够提高学生的观察能力，还能帮助他们熟练运用所学的单词和句型。第四部分：输出部分输出部分是学生展示学习成果的环节。教师可以组织学生进行小组讨论，让他们用所学的单词和句型描述自己或同学的习惯。例如，一个学生可能会说：“My friend likes reading books. He reads every night.” 通过这种方式，学生能够将所学知识运用到实际交流中，提高他们的口语表达能力和团队合作能力。第五部分：总结部分总结部分是对本节课所学内容的回顾和梳理。教师引导学生一起回顾本节课的重点单词、句型以及如何描述习惯。通过总结，学生能够对所学知识有一个清晰的认识，进一步巩固记忆。教师可以通过提问的方式，了解学生对知识的掌握情况，及时发现并解决学生存在的问题。第六部分：家庭作业家庭作业是课堂学习的延伸。教师为学生设计了适量且有针对性的家庭作业，帮助学生在课后进一步巩固所学知识。作业可以包括书写单词、完成练习题、与家长进行对话练习等。例如，教师可以布置一个任务，让学生用英语描述自己家人的习惯，并与家长分享。这种家庭作业不仅能够帮助学生巩固知识，还能培养他们的自主学习能力和语言表达能力。总结这套PPT课件通过热身、呈现、操练、输出、总结和家庭作业六个部分，形成了一套完整的复习教学流程。它不仅能够帮助学生系统地复习与习惯相关的单词和句型，还能通过多样化的教学活动，培养学生的语言运用能力、合作能力和自主学习能力。通过这样的教学设计，学生能够在轻松愉快的氛围中巩固知识，提升英语学习的兴趣和效果。
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外研三年级英语下册Unit1 第3课时Hit it big Wrap up PPT课件含教案
页数：24 | 大小：31M这是一套专为外研版三年级英语下册Unit 1第3课时“Hit it big Wrap up”设计的PPT课件，共包含24页幻灯片。本节课通过系统化的教学设计，旨在帮助学生巩固已学词汇和句型，并进一步提升他们综合运用英语描述动物的能力。通过情境教学法和游戏教学法，教师能够激发学生的学习兴趣，鼓励他们积极参与课堂活动，运用英语进行简单的思维表达，从而增强他们的自信心和语言运用能力。该PPT课件由六个部分组成。第一部分是“导入环节”，通过播放一段英文歌曲吸引学生的注意力，营造轻松愉快的课堂氛围。歌曲的选择与本课主题相关，能够帮助学生自然地进入学习状态，同时复习已学的词汇和句型。第二部分是“知识呈现环节”，主要呈现本课的重点单词和句型。通过直观的图片和生动的例句，教师帮助学生理解并掌握这些核心内容。同时，通过反复的练习和示范，学生能够快速记忆和运用这些词汇和句型，为进一步的语言输出做好准备。第三部分是“练习与巩固环节”，通过呈现课文图片，引导学生对图片内容进行详细讲解。这一环节不仅帮助学生复习课文内容，还通过图片的直观展示，加深他们对单词和句型的理解。通过小组讨论和个别发言的形式，学生能够进一步巩固所学知识，提升语言表达能力。第四部分是“知识产出环节”，要求学生制作并完成动物海报。这一活动鼓励学生将所学知识综合运用到实际任务中，通过设计海报，学生需要运用词汇和句型描述动物的特征、习性等。这种创造性任务不仅能够提升学生的语言运用能力，还能培养他们的团队协作能力和创新思维。第五部分是“知识总结环节”，教师与学生一起回顾本节课的重点内容，包括单词、句型和语法结构。通过总结和归纳，学生能够清晰地梳理知识脉络，加深对所学内容的理解和记忆。这一环节的设计旨在帮助学生巩固知识，同时培养他们的自主学习能力。第六部分是“家庭作业”，教师根据本节课的内容，设计了针对性的作业。这些作业不仅包括书面练习，还鼓励学生在生活中运用所学知识，进一步提升语言能力。通过家庭作业的布置，学生能够在课后继续复习和巩固所学内容，确保学习效果的延续性和稳定性。整套PPT课件设计科学、内容丰富、形式多样，通过环环相扣的教学环节，充分调动学生的学习积极性，帮助他们在轻松愉快的氛围中掌握重点知识，提升英语综合能力。通过情境教学和游戏活动，学生不仅能够学会本节课的知识，还能培养学习英语的兴趣和习惯，为今后的英语学习打下坚实的基础。
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三年级英语上册译林Unit2第3课时Wrap up timePPT课件含教案
页数：38 | 大小：55M这是一套专为三年级英语上册译林版 Unit 2 第三课时 Wrap-up Time 设计的 PPT 课件，共包含 38 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生在多样化的实际情境中，熟练运用本单元所学的句型，开展完整流畅的对话交流。这些句型涉及打招呼、询问姓名、自我介绍、表达友好与欢迎等日常交流的重要内容，旨在全面提升学生的口头表达能力，使其表达更加自然、流畅。课件内容精心设计为六个主要部分。第一部分是 Warm up 环节，通过趣味的 Game time 活动，引导学生复习本单元新学的三个字母。这种游戏化的复习方式能够充分调动学生的学习积极性，让他们在轻松愉快的氛围中巩固字母知识，为后续的学习内容做好铺垫。第二部分是 Presentation。这一环节通过播放一段对话音频，让学生仔细聆听并根据对话内容对相关图片进行排序。这种听觉与视觉相结合的学习方式，有助于学生更好地理解和掌握对话的逻辑顺序。随后，学生将与同伴互相提问并回答，进一步加深对句型的理解和运用能力。此外，学生还需对自己的学习情况进行自我评价，这不仅能够帮助他们及时了解自己的学习进度，还能培养他们的自主学习意识和自我反思能力。第三部分是 Practice。课件引导学生回顾并思考本单元所学的内容，鼓励他们积极分享自己的学习心得和体会。通过这种分享交流的方式，学生能够从同伴那里获取更多的学习灵感和方法，拓宽自己的思维。此外，课件还展示了一本与本单元内容紧密相关的绘本故事。通过生动有趣的绘本故事，学生能够更深入地理解自我介绍的相关内容，将所学知识运用到更丰富的语境中，进一步加深对本单元知识的掌握程度。第四部分是 Exercise，这部分主要通过一些针对性的练习，帮助学生巩固本单元所学的知识点，强化记忆，提升运用能力。第五部分是 Summary，对本单元的重点内容进行系统总结，帮助学生梳理知识脉络，加深对整个单元内容的整体把握。第六部分是 Homework，布置适量的课后作业，让学生在课后继续巩固和拓展所学知识，同时也为下一单元的学习做好衔接和准备。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣，能够充分满足三年级学生的学习需求，帮助他们在轻松愉快的学习氛围中，扎实掌握本单元的知识，提高英语口语表达能力，为今后的英语学习奠定坚实基础。
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外研三年级英语上册Unit3第1课时Get ready & Start upPPT课件含教案
页数：44 | 大小：56M这套面向外研社三年级英语上册 Unit 3 “Its a colourful world!” 第一课时（Get ready Start up）的 44 页 PowerPoint 课件，以“彩虹”为主线，将“Lead in—Presentation—Practice”三大板块层层递进，把颜色词汇和核心句型巧妙植入真实而富有趣味的语境之中，引导学生在看、听、唱、说、玩的多维体验中完成从“识色”到“用色”的自然过渡。课伊始，Lead in 板块通过一句简洁的 “Whats this?” 开启师生高频率问答，教师依次呈现学生最熟悉的学习用品——书包、铅笔盒、蜡笔等实物图片，孩子们在快速抢答中激活旧知，课堂气氛迅速升温；当红色书包、黄色铅笔盒、蓝色蜡笔依次亮相后，教师话锋一转，指向屏幕顶端一道若隐若现的七色弧线：“Look, here comes the rainbow!” 孩子们瞬间被带入色彩主题，兴趣点自然迁移到接下来的颜色世界。进入 Presentation 环节，课件首先以高清彩虹图进行 “Look and say”：赤橙黄绿青蓝紫逐一放大，学生跟随节奏拍手齐读 red, orange, yellow, green, blue, indigo, violet，视觉与听觉双通道输入强化记忆；随后一首轻快儿歌 “Whats the song about?” 顺势响起，歌词中不断重复 “Red, red, I can see red…”，学生在跟唱中用身体律动加深印象。歌曲余音未了，屏幕中央出现一位卡通魔术师，他挥动魔法棒，“砰”地一声变出一只只彩色气球，“What colour is it?” 的提问此起彼伏，孩子们争相回答 “Its blue!” “Its pink!” 真实语境下的意义协商使语言鲜活起来。紧接着的 “Look and match” 配对游戏，要求学生把左侧颜色词与右侧对应气球拖拽连线，交互式操作及时反馈，进一步巩固颜色认知。Practice 板块围绕核心句型 “What colour is it?” 展开梯度操练：第一层 “Look and answer” 展示雨伞、T 恤、小汽车等日常物品照片，学生看图即答；第二层 “Pair work” 让学生两两一组，一人抽取颜色卡片，一人用完整句型询问并猜测，完成信息沟交际；第三层 “Group challenge” 以四人小组为单位，利用教师分发的彩色贴纸共同设计“彩虹教室”，边贴边说 “The door is green. The window is yellow.” 由词到句、由句到段，语言输出量逐步提升。最后，课件以一张绚烂的彩虹背景收束，教师引导学生用今天所学的颜色词描述自己的服装或文具，实现课堂学习与真实生活的无缝衔接。整堂课在“彩虹”情境的贯穿下，既有趣味故事，又有生活场景，更有层层递进的多模态活动，让三年级的孩子们在欢笑与互动中轻松掌握颜色词汇与交际句型。
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外研三年级英语上册Unit6第3课时Wrapup& Hit it bigPPT课件含教案
页数：42 | 大小：78M这套为外研社三年级英语上册 Unit 6 “My sweet home” 第三课时（Wrap up Hit it big）设计的 PPT 课件模板，共 42 页，通过精心设计的四大核心环节，帮助学生在轻松愉快的氛围中巩固家居描述的核心语言，并拓展自然科学视野。课件以“从个人家庭到自然生态”的主线贯穿始终，通过多样化的教学活动，逐步提升学生的语言运用能力。Lead in（课堂导入）课件以一首欢快的家庭歌谣开场，歌词中包含本单元所学的家庭成员和房间名称，如 “This is my family, living in the living room, sleeping in the bedroom...” 学生在教师的引导下齐声歌唱，迅速进入学习状态。随后，教师引导学生设计自己的 “dream home”，并用英语描述各个房间的功能和布局。学生通过绘画和口头描述，分享自己的梦想之家，激发了学习兴趣，同时也复习了房间名称和家具词汇。Review（复习环节）这一环节系统复习了本单元的重点词汇，包括房间名称（bedroom、living room 等）和家具词汇（table、chair 等）。课件通过图片和单词卡片的形式，帮助学生快速回忆和巩固这些词汇。接着，通过互动游戏 “Where is the ball?” 引导学生进行位置问答，如 “The ball is under the table.” “The ball is on the chair.” 等，巩固介词的用法。这种复习方式不仅帮助学生加深记忆，还提升了他们的语言运用能力。Practice（练习环节）练习环节设置了多样化的语言输出活动。首先，学生通过家庭导览介绍，用英语向同学展示自己的家，描述各个房间的位置和功能。接着，通过房间识别游戏，学生需要快速识别图片中的房间，并用英语描述。此外，课件还设计了物品位置问答活动，学生通过问答形式，进一步巩固介词的用法。这些活动逐步提升学生描述家居环境的能力，使学生能够在真实语境中灵活运用所学语言。Production（输出环节）这一环节巧妙地将学习内容拓展到自然界。课件通过 “homes in nature” 主题，展示鸟巢（nest）、蜂巢（hive）、蜘蛛网（web）等动物居所的图片和视频。教师引导学生观察并描述这些动物的居住环境，比较人类与动物居住环境的异同。学生通过观察和讨论，不仅巩固了家居描述的核心语言，还拓展了自然科学视野，培养了跨学科思维。整套课件通过歌谣、设计、游戏、观察等多种形式，从个人家庭延伸到自然生态，全面覆盖了本单元的重点词汇和句型。通过层层递进的教学活动，学生不仅巩固了家居描述的核心语言，还提升了语言运用能力和跨学科思维能力。这种多元化的教学设计，既激发了学生的学习兴趣，又帮助他们在轻松愉快的氛围中完成了学习目标。
