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初中语文九年级下册第三单元十二节《渔家傲秋思》课件PPT
页数：21 | 大小：17MPPT主要展示了部编版初中语文九年级下册第三单元十二节《渔家傲秋思》教学的主题内容。PPT的整体色调以青绿色以及白色为主，将连绵的山脉、祥云、青绿色色块、古人的人物形象以及与教学主题内容有关的图片作为主要装饰物，给人以古色古香之感。PPT的主要内容包括文学资料介绍、词意教学理解、词义品悟意境以及课后知识拓展这几个部分。旨在通过这节课的学习，让学生掌握这首古诗所要表达的情感色彩。
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九年级语文中国人失掉自信力了吗PPT课件
页数：17 | 大小：22M本套PPT模板在内容上分为情景导入、自我研学、整体感知、总结课文共计四个部分；第一部分首先介绍了鲁迅先生对民族精神的探讨，对国人精神的拯救之路，激发学生的学习兴趣；第二部分教学了文学常识，介绍了鲁迅的生平经历和主要代表作，以及本课文的重难点生字词；第三部分进行了课文整体感知，归纳文章主旨和结构，阐明文章的体裁和观点、论据，赏析了作者对论证方式；第四部分进行了课文总结；
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含讲稿
知乎 中国风山水画传统文化诗歌朗诵主题班会诗词大会比赛PPT模板
页数：29 | 大小：53MPPT模板共分为七个部分展开有关中国风传统文化诗歌朗诵主题班会。第一部分是诗经，《诗经》是我国第一部诗歌总集，PPT模板重点介绍了诗经的概况，展示了其中三篇代表作。第二部分是《楚辞》介绍，模板介绍了楚辞的由来。第三部分是《汉乐府诗》，PPT模板对汉乐府的简介进行了阐述，并分享了其中两首诗歌。第四、五、六、七部分分别是唐诗、宋词、元曲和现代诗的诗歌介绍。
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人教版九年级语文课文《精神的三间小屋》的PPT课件
页数：22 | 大小：4MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《精神的三间小屋》的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的三点学习目标。第二部分介绍了《精神的三间小屋》的作者毕淑敏的基本信息，并展示了文中的生字生词。第三部分梳理了文章脉络，并对《精神的三间小屋》的文章内容进行深入探究。第四部分总结了《精神的三间小屋》的课文主旨，并展示了本节课的板书设计。
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初中九年级语文写作部分表现手法复习的教育课件PPT
页数：22 | 大小：34M本套PPT模板在内容上分为常用的表现手法、表现手法的运用、知识点练习巩固共计三个部分；第一部分首先介绍了表现手法的定义，以及表现手法与表达技巧、中学阶段的表现手法，并展示了中学语文常用的表现手法类型，包括对比与衬托、象征、铺垫与照应等；第二部分教学了表达手法的运用方法，包括刻画人物性格、描摹景物、抒发感情等，并侧重讲解了衬托、对比、托物言志的概念与用法；第三部分提供了课堂练习题；
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四年级下册语文《桂林山水》PPT课件
页数：20 | 大小：67M这份演示文稿通过四个部分对《桂林山水》进行具体分析。第一部分是对桂林的基本情况进行简介。第二部分是展示文章中的生词并注音，同事通过做题的方式对同学们做一个简单的测试，掌握学生的预习情况。第三部分是用波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖和漓江的水作比较，更加突出漓江水静、清和绿的特点。第四部分是对比感悟，通过对比之后引导学生寻找新的发现。
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《童年的水墨画》三年级下册语文PPT课件
页数：27 | 大小：63MPowerPoint从四个部分来展开介绍关于部编版小学语文三年级下册《童年的水墨画》这一篇课文的相关内容。PPT模板的第一个部分为新课的导入，带领我们一起走进了《童年的水墨画》。第二个部分介绍了本文的作者张继楼。第三个部分运用幻灯片展示了学习提示来引导学生走进课文，并且在其中进行了生字的教学，介绍了组诗的形式。第四个部分对主题进行了概括，对结构进行了梳理，并且进行了拓展阅读。
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三年级语文下册《童年的水墨画》PPT课件
页数：32 | 大小：33MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关童年的水墨画课件的相关内容，共计32张幻灯片。PPT模板内容的第一部分对课文的作者作出简要介绍以及向同学们提出有关于本节课的课堂要求等。第二部分主要是教会同学们辨认课文当中的生僻字词。第三部分带领同学们整体感知了课文，对课文内容进行了赏析。第四部分是对本节课的内容进行一个小结，帮助同学们再次回顾一下本节课的内容，并提出本次课的课后作业。第五部分是课堂测验，检测同学们的课堂效果。
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含教案
部编语文九年级上册口语交际：讨论PPT课件含教案
页数：28 | 大小：66M这套为部编版语文九年级上册《口语交际：讨论》量身定制的PPT课件共28张，其立意在于让学生真切感受到“讨论”不仅是课堂环节，更是贯穿学习与生活的关键能力；通过系统的方法指导与情境演练，使他们能够熟练运用常见的讨论策略，提升语言组织与即时应对的水平，同时在合作中学会倾听、尊重异见，培育团队精神，最终形成“以理服人、共同进步”的价值追求。课件以“三幕式”结构循序展开。第一幕“自主探究明确概念”借助经典寓言《愚公移山》创设情境：PPT先播放一段动画，再现愚公召集家人商议移山的场景，随后抛出“他们真的在讨论吗？讨论与争论、辩论有何区别？”这一核心问题。学生在观看、对比、质疑的过程中，自主提炼“讨论”是为了达成目标而进行的平等、有序、合作式的口头交流，并初步总结出“有议题、有听众、有规则、求共识”的四大特征。第二幕“合作探究明确原则”从“人”与“规则”两条线并行深入。先以思维导图形式呈现一场完整讨论的“角色谱系”——主持人、记录员、时间管理员、发言人、补充人、观察员，并用卡通图标提示各自职责；随后进入“规则工作坊”，师生共同将“围绕议题、依次发言、倾听不打断、求同存异、文明用语、结论共享”六条黄金法则贴进电子黑板，并用星级评分表让学生现场互评，强化规则意识。第三幕“合作探究实践演练”将所学即时落地。教师发布贴近校园生活的议题：“九年级是否应统一取消早读？”学生按6人一组自由组队，现场分配角色，5分钟内完成“背景调研—观点梳理—理由归纳—反驳预设—结论提炼”五步讨论流程，随后各组用2分钟登台展示，由观察员依据“内容深度、表达效果、合作默契、文明礼仪”四维量表即时打分。教师最后以“金句回顾”形式提炼高频亮点与改进建议，并布置延伸任务：将课堂讨论纪要整理成一篇200字的“微提案”，上传班级云盘，真正实现从口头到书面、从课堂到生活的迁移。整节课在28张幻灯片的张弛之间，既见思维火花，又显团队温度。
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部编版九年级语文上册 孤独之旅课文课件PPT模板
页数：16 | 大小：23M该演示文稿以幻灯片的形式分7个部分，呈现了课文的主要内容，方便教师在使用PowerPoint进行授课时，更好的指导学生把握文章的具体内容。PPT模板的第一部分是情景导入，采用了话题导入的形式。第二部分是自学互研，在这个部分主要介绍了作者的基本信息及文章中出现的生字。第三部分是整体感知，简要介绍了课文的基本内容。第四部分是合作探究，主要以练习题的形式为主，分析了文章的层次结构。第五部分是深层探究，以问答题的形式为主，引导学生进一步把握文章主旨，第六部分是总结课文，对课文内容进行了简要的归纳与总结并布置了相应的作业。第八部分是课堂小结，以思维导图的形式对课堂内容进行了二次总结。
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人教部编版语文九年级上册期末专题复习PPT课件
页数：28 | 大小：7MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《期末考所有题型考试技巧》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了选择题的做题技巧，其中包括直接法、特殊值法、淘汰法等五种方法。第二部分介绍了数形结合、联系与转化、分类讨论等数学思想的含义和作用。第三部分指明了常用的五种数学方法。第四部分介绍了证明角相等的二十条数学原理。第五部分介绍了证明直线的平行或垂直的数学原理。
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人教版部编中学九年级语文上册《中国人失掉自信力了吗》PPT课件
页数：19 | 大小：62MPPT模板从三个部分来展开介绍关于《中国人失掉自信力了吗》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《中国人失掉自信力了吗》的作者鲁迅的相关信息以及其代表作品，并阐述了《中国人失掉自信力了吗》的创作背景。第二部分展示了本文的生字读音以及其词语释义，并对课文内容进行深入探究，同时总结了《中国人失掉自信力了吗》的文章主旨。第三部分展示了本节课的板书设计。
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含教案/课时练习
中国人失掉自信力了吗语文九年级上册PPT课件含教案
页数：44 | 大小：16M本套PPT模板在内容上首先通过建国七十周年大阅兵仪式导入新课，让我们调转时光重回86年前的中国，品读鲁迅先生的驳论文；接着初读课文，感知文章的论证思路，找出文章辩驳和主张的观点，并阐明了文章的写作背景，时值“九一八事变”和“七七事变”之间，中国人民的自信力和自尊心饱受摧残，于是作者便言语犀利、饱含激情的写下这篇振聋发聩的文章；最后梳理了文章脉络和作者的情感表达，以及观点论据的表达方式；
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含教案
写作议论要言之有据语文九年级上册PPT课件含教案
页数：57 | 大小：53M本套PPT模板在内容上分为首先导入新课知识，阐述了寓言故事中两小儿辩论的核心问题，以及言之有据的定义概述；接着带领学生回顾了《敬业与乐业》《论教养》两篇课文，并判断了论据类型，包括道理论据和事实论据，思考了论据选择的标准；然后选取了论点“勤奋铸就成功”，分析其中的论据是否说服力强；最后进行了课堂练习，让学生品读例文，绘制思维导图，并创作一篇议论文，锻炼思辨写作能力；
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含教案
课外古诗词诵读（一）语文九年级上册PPT课件含教案
页数：65 | 大小：89M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是杜甫的月夜忆舍弟，此模板首先展示了作品的背景链接，其次是对作品的感悟和意境进行阐述，最后是诗词诗风。第二部分内容是柳长卿的长沙过贾谊宅，这一部分主要包括作者介绍、作品诗意、诗人情感。第三部分内容是韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘，这一部分一方面介绍了作者韩愈的平生经历，另一方面是对作品的创作背景和情感体现进行介绍。第四部分内容是温庭筠的商山早行。
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含教案
部编九年级语文上册写作：观点要明确PPT课件含教案
页数：29 | 大小：16M这是一套专为部编版九年级语文上册《写作：观点要明确》设计的PPT课件，共包含29页幻灯片。本节课通过多种教学方法和活动，帮助学生深入理解议论文写作中“观点明确”的重要性，并掌握相关的写作技巧。在课程开始时，教师通过提问的方式引导学生思考“观点明确”的重要性，并展示一些观点不明确的作文片段，让学生通过讨论发现问题所在，从而自然地引入本节课的主题。接着，教师对“观点明确”的相关内容进行详细讲解，帮助学生掌握明确观点的方法，并理解其在议论文写作中的重要性。最后，通过写作练习的课堂活动，进一步培养学生的逻辑思维和语言表达能力。这份PPT课件分为五个部分。第一部分是“情景导入，生成问题”，通过展示韶关的航拍视频，引发学生对“泾渭分明”现象的思考，进而引入议论文写作的要点。第二部分是“自我研学，生成新知”，主要介绍议论文的概念、议论文与其他文体的区别，以及议论文写作的具体方法指导。第三部分是“结合例文，指导技法”，展示一篇议论文例文，并对写作提纲和思路进行点拨，帮助学生理解如何在实际写作中明确观点。第四部分是“写作实践，生成能力”，通过具体的写作练习，让学生在实践中提升写作能力。第五部分是“作业布置，达成目标”，通过布置相关的写作作业，巩固学生在课堂上学到的知识和技能。通过这五个部分的学习，学生不仅能够理解“观点明确”的重要性，还能掌握议论文写作的基本技巧，并在实践中不断提高自己的写作水平。
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含教案
部编九年级语文上册周总理，你在哪里PPT课件含教案
页数：34 | 大小：29M这是一套专为部编版九年级语文上册《周总理，你在哪里》设计的PPT课件，共34页。本节课通过多样化的朗读方式，引导学生在朗读中深入体会诗歌的情感，把握诗歌的情感脉络，深刻感受诗人对周总理的深切怀念与崇敬之情。同时，通过组织学生分析诗歌中的意象表达和修辞手法，帮助学生理解其作用，体会其表达效果，从而培养学生的合作探究能力。此外，教师注重引导学生进行自主思考，提升学生的语文素养。这份PPT课件分为五个部分。第一部分是“诵读诗歌，概括内容要点”，首先介绍诗歌的情感语调，帮助学生把握朗读的基调；接着对诗歌层次进行划分，引导学生梳理诗歌的结构，为深入理解诗歌内容奠定基础。第二部分是“研读诗歌，感受作者深情”，主要包括赏析标题、理清文章结构线索、分析课文中的自然景象以及体会物体形象的具体内涵。通过这一部分的学习，学生能够深入理解诗歌的内涵，感受诗人对周总理的深情厚谊。第三部分是“品读诗歌，学习艺术特色”，一方面呈现诗歌所运用的修辞手法，如拟人、排比等；另一方面对修辞手法的类型和作用进行详细讲解，帮助学生理解这些手法如何增强诗歌的表现力和感染力。第四部分是“课堂小结，理解主旨”，教师引导学生回顾本节课的重点内容，总结诗歌的主旨，进一步加深学生对诗歌的理解。第五部分是“课堂练习和作业布置”，通过设计相关的练习题和作业，巩固学生在课堂上学到的知识，同时引导学生将所学知识应用于实际，提升语文综合能力。整套PPT设计科学合理，通过诵读、研读、品读等环节，层层递进，引导学生从不同角度深入理解诗歌，感受诗歌的情感力量，同时培养学生的语文素养和自主学习能力。
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含教案
部编九年级语文上册综合性学习：君子自强不息PPT课件含教案
页数：42 | 大小：113M这是一套专为部编版九年级语文上册《综合性学习：君子自强不息》设计的PPT课件模板，共42页，包含六个主要部分：新课导入、核心素养、整体感知、思考探究、拓展延伸和课堂总结。通过精心设计的内容和递进式的教学活动，帮助学生全面理解“自强不息”的精神内涵与实践路径，同时培养学生的传统文化素养和现代精神意识。新课导入部分通过张桂梅的感人事迹和华坪女高的誓词，迅速引发学生对自强精神的思考，激发他们的学习兴趣。这一环节通过真实案例和震撼人心的誓词，为后续学习奠定情感基础。核心素养部分明确了本课的教学目标，着重培养学生的信息处理能力和对传统文化精神的理解能力。通过这一部分，学生不仅能够掌握知识，还能提升对传统文化的认同感和传承意识。整体感知部分系统梳理了从商鞅变法到抗疫精神等不同历史时期自强不息的表现。通过这一环节，学生能够全面了解“自强不息”精神在不同历史阶段的具体体现，从而建立起对这一精神的宏观认知。思考探究部分包含三个递进式活动。首先，通过解析老子、孔子等古代先贤的经典名句，探讨“自强不息”的精神内涵；其次，借助苏秦刺股、范仲淹断齑画粥等典故，引导学生寻找历史上的典型人物，感受他们的自强精神；最后，组织“青年当自强”主题演讲活动，鼓励学生将理论与实践相结合，表达自己的感悟和决心。这一部分通过层层递进的活动设计，帮助学生深入理解“自强不息”的精神，并将其内化为个人品质。拓展延伸部分引入梁启超的《少年中国说》，进一步强化“自强不息”的主题。通过这一环节，学生能够从更广阔的视角理解“自强不息”精神的时代价值，激发他们的爱国情怀和责任感。课堂总结部分对本节课的重点内容进行回顾，帮助学生巩固所学知识。作业布置部分将学习延伸到课外实践，鼓励学生在生活中践行“自强不息”的精神，实现从课堂到生活的有效迁移。整套PPT既有传统文化的传承，又有现代精神的诠释，通过递进式设计，帮助学生从理论到实践，全面理解“自强不息”的精神内涵与实践路径，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
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含教案
部编语文九年级上册第三单元岳阳楼记PPT课件含教案
页数：68 | 大小：63M这套68页的《岳阳楼记》教学课件，以“情境—知人—诵读—解意—析旨—拓展”六大板块层层递进，将文言知识、写景技法与家国情怀融为一炉。开篇“课前导入”用范仲淹“先天下之忧而忧”的名句配其画像，瞬间点燃学生探究欲望，奠定忧乐基调。“活动一知人论世”以时间轴呈现范仲淹生平：寒门苦读、戍边御敌、庆历新政，再配岳阳楼VR全景，让学生在历史与实景中定位文本。“活动二读准字音，读顺结构”先正音“浩浩汤汤、霪雨霏霏”等，再播放配乐朗读，学生跟读体会抑扬顿挫；随后用思维导图梳理“叙事—写景—议论”框架，为深度解读搭梯。“活动三整体感知”提供精准译文，并聚焦“迁客骚人、居庙堂之高”等关键词，以表格形式归纳一词多义、古今异义、词类活用，帮助学生完成文言积累。“活动四理解思路”引导学生用“段意+情感”双栏笔记划分层次：写楼缘起、绘洞庭阴晴、抒迁客悲喜、发忧乐宏论；随后抛出“为何借景写情”之问，让学生在对比赏析中悟出情景理交融的妙处。“活动五课堂衍生”布置创意任务：为岳阳楼设计一条“忧乐之旅”导览词，或撰写200字微博致敬“先忧后乐”精神，让经典照进现实。整节课在声光影交织中完成知识建构、审美熏陶与价值引领，使“先天下之忧而忧”的博大胸怀在学生心中生根发芽。
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含教案
部编语文九年级上册中国人失掉自信力了吗PPT课件含教案
页数：53 | 大小：127M这套面向部编版语文九年级上册《中国人失掉自信力了吗》的 PPT 课件共 53 张，以“驳论文是怎样炼成的”为核心问题，引导学生在“识体—析篇—品言—践行”四级阶梯中完成一次思想与语言的双重攀登：既掌握驳论文的文体特征与反驳技法，又体悟鲁迅杂文锋利背后的精神锋芒，最终把“敢于质疑、理性判断”内化为面对纷繁世相的思维底色。第一部分“知识梳理夯实基础”以三幅年代影像作开场：1934 年的上海外滩报童、租界巡捕与《大公报》版面，瞬间把时代氛围拉满。随后用“时间轴”梳理鲁迅写作此文时的政治背景与舆论环境，再旁逸斜出一页“驳论文小百科”，用表格同步呈现“立论—驳论”异同、直接反驳与间接反驳的界定，为后续文本分析奠定知识地基。第二部分“自我研学整体感知”先抛出标题疑问：“中国人失掉自信力了吗？”引导学生用一分钟速读课文，用不同颜色荧光笔标出“对方论点”“作者反驳”“事实论据”“道理论据”，自动生成一张“驳论地图”。随后教师以动画方式把全文拆成“树靶—批靶—立论—升华”四段，学生拖拽关键句到相应框格，直观把握鲁迅先破后立的论证节奏。第三部分“合作探究生成新知”聚焦语言与思想的双向开掘。任务一“刀锋语言实验室”选取“我们有并不失掉自信力的中国人在”等关键句，让学生替换词语、删减修饰，再与原句对比朗读，体会排比、反语、反问带来的犀利与嘲讽；任务二“理性之声辩论场”把班级分为正反两方，现场就“当代青年是否仍需要‘中国的脊梁’精神”展开 5 分钟微型辩论，学生需调用课文论据并补充现实案例，教师即时用弹幕点评，课堂在观点交锋与价值辨析中收束。53 张幻灯片，首尾呼应：首页以“怀疑是智慧的开始”醒目标语立魂，末页用鲁迅手迹“无穷的远方，无数的人们，都与我有关”定格，让“独立思考、敢于质疑”的种子在学生心中悄然发芽。
