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国际博物馆日宣传活动PPT
页数：29 | 大小：23MPPT模板主要展示了以博物馆的文化力量为核心主题，从而开展的一系列国际博物馆日的宣传活动。PPT背景颜色以白色为主，搭配简单的红色祥云背景框，装饰以凤凰、红日、建筑物、锦鲤、花朵、山峰等元素所组成，营造出深邃、开阔的文物氛围。PPT内容主要介绍了以走进文化、感受文化为中心思想的宣传日理念，通过了解国际博物馆日的来历、定义，活动的主题、内容、形式、要求等方面的分析，认识大英博物馆、卢浮宫、俄罗斯艾尔米塔什博物馆、大都会艺术博物馆、中国国家博物馆等世界之最的博物馆。
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非物质文化遗产的宣传PPT
页数：28 | 大小：17M这个PPT主要分为五个部分。PPT第一个部分向我们介绍的是非物质文化遗产概念的界定，第二个部分向我们介绍的是对于非物质文化遗产的分类认定，第三个部分向我们介绍的是如何认定非物质文化遗产的项目，第四个部分向我们介绍的是实地考察调研的几个重要注意事项。第五个部分向我们介绍的是非物质文化遗产与中华老字号儿之间的关系。
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非物质文化遗产的宣传PPT
页数：24 | 大小：25MPPT模板从非遗介绍、物质特点、代表特点、重要含义四个部分来开展本次非物质文化遗产知识宣传。PPT模板的第一部分介绍了非物质文化遗产的特征、归属以及性质，强调了应对非物质文化遗产持保护的态度。第二部分介绍了非物质文化遗产的特点。第三部分介绍了昆曲、嘉善田歌等非物质文化遗产作品。第四部分强调了非物质文化遗产的重要意义。
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dna是主要的遗传物质PPT课件
页数：44 | 大小：4MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关于DNA是主要的遗传物质教学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于遗传物质的发现。第二部分主要向我们详细的展示了肺炎双球菌的转化实验。第三部分是有关于噬菌体侵染细菌的实验过程。第四部分主要是有关于验证DNA是唯一的遗传物质的相关内容。最后一部分是巩固提升的环节。
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八年级生物下册dna是主要的遗传物质PPT课件
页数：46 | 大小：31M这份演示文稿主要从五个部分对DNA是主要的遗传物质进行详细展开。第一部分主要介绍了遗传物质的发现，通过问题探讨的方式来引出遗传物质的特点以及对遗传物质的早期推测等相关内容。第二部分是肺炎双球菌的转化实验具体介绍。第三部分是噬菌体感染细菌的实验。第四部分是DNA是唯一的遗传物质吗？第五部分是巩固提升，这一部分可以检验学生的学习效果以及教师的教学效率。
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乔布斯人物简介PPT
页数：26 | 大小：24MPPT以乔布斯的传奇人生为主题，以黑白为主打色调，搭配苹果的标志、雪山等元素，主题突出。PPT在内容上，主要分为四个部分。首先，对乔布斯的生平进行介绍，从早年经历到苹果公司的早期发展，曲折而充满传奇色彩。紧接着，对列出了乔布斯的主要成就和商业理念，创新决定了你是领袖还是跟随者，注重质量等，让他将苹果公司发展的越来越好。最后，介绍了奥巴马、比尔盖茨等知名人士对乔布斯的评价。
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水墨中国风山水如画旅游宣传推广PPT相册模板
页数：21 | 大小：26M水墨中国风山水如画旅游宣传推广PPT相册模板，复古中国风水墨元素风格，水墨墨迹元素，中国风水墨山水风格。
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教科版科学四上物质在水中是怎样溶解的
页数：23 | 大小：3MPPT模板展示了四年级科学《溶解-物质在水中是怎样溶解的》课件内容，普通物质在水中溶解很难见到过程，本节课通过高锰酸钾实验来观察物质在水中溶解的过程。模板对于高锰酸钾的讲解详细充分，对其实验过程也是十分详细。而后还进行了不同物质在水中溶解状态实验，并列出表格进行对比，直观明了，也正是通过不断实验与对比，才不断完善结论，更加了解与认识溶液。
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《我们周围的物体-观察一瓶水》PPT课件
页数：14 | 大小：5MPPT模板展示了《我们周围的物体—观察一瓶水》课件内容，水是生活中最为常见的东西，模板讲解了如何观察一瓶水，贴近生活。模板在观察中运用了对比方法，将水与洗发液、水与空气、木块进行对比观察，并在记录后总结出其不同特征，清晰明了，通俗易懂。学习该课，有利于提升学生的观察能力，引导学生正确观察，并知晓对比观察法。
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不同物质在水中的溶解能力课件PPT模板
页数：20 | 大小：11M本套PPT模板在内容上分为食盐和小苏打在水中的溶解能力、气体在水中的溶解能力、课堂小结共计三个部分；第一部分首先提出问题，引导学生思考食盐和小苏打在水中的溶解能力谁更强，接着进行实验，记录实验过程和结果，得出结论；第二部分用注射器将气体注入液体中，观察气体的溶解能力，并得出实验结论；第三部分进行了课堂小结，并布置了课堂习题；
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四年级科学不同物质在水中的溶解能力PPT课件
页数：20 | 大小：3MPPT模板展示了四年级科学《溶解-不同物质在水中的溶解能力》课件内容，模板针对该实验问题进行了两个实验，从而得出结论。对于不同物质，模板利用食盐和小苏打进行实验对比，而后又通过气体在水中的溶解实验得出最终结论。学习不同物质在水中的溶解能力这一科学课，可以使学生懂得对于一个问题的解决一定要通过实验来得出结论，实践是检验真理的唯一标准这一道理。
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《沉和浮-下沉的物体会受到水的浮力吗》PPT课件
页数：29 | 大小：21MPPT模板从新知导入、新知探究、拓展延伸、课堂小结、课堂练习、课后作业、板书设计七个部分来展开《下沉的物体会受到水的浮力吗》的教学内容。PPT模板的第一部分通过问题来导入课堂，充分激发了学生的求知欲。第二部分探究了下沉的物体是否会受到浮力，总结出了物体下沉进入水中的体积与其受到浮力之间的关系。第三部分对本节课的内容进行拓展延伸。第四部分总结了本节课的重点知识。第五部分展示了两道练习题。第六部分布置了课后作业。第七部分展示了本节课的板书内容。
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个人简历水墨风格PPT模板
页数：24 | 大小：17M个人简历水墨风格PPT模板，采用了中国风水墨风格，整体精致大气，信息阅读清晰直观，绝对让你的简历在他人眼前一亮，轻轻松松hold住老板，如愿获得向往的工作。
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《吃水不忘挖井人》PPT课件
页数：17 | 大小：3M该PPT以《吃水不忘挖井人》教育教学课件为主题，内容上，该PPT模板首先引出课文，在一些生词生字上备注拼音，帮助学生更好的朗读并尝试理解课文。然后是一些生词生字的教学，读法，写法。然后引发学生思考，让学生更深层次的理解课文。最后总结课文内容，表达了对毛主席一心为人民服务，为人民着想的感恩之情。课外思考帮助学生更好的升华主题。
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吃水不忘挖井人课件PPT
页数：29 | 大小：8MPPT模板主要展示了通过课文中的一字一词深入解析文章的主要内容，利用课堂的反复练习，感悟作者饮水思源的浓厚感情。PPT背景颜色以橘黄色、白色两种颜色为主，装饰以水桶、挑担人、水井、水柱、井绳等元素所组成，营造出水井古老的生活氛围。PPT内容主要介绍了伟大领袖毛主席在革命时期带领着乡亲们，在沙洲坝深挖水井的故事，通过课前导入，认识生字的音节和词义，深刻领会后学以致用，也表达出对古人的敬佩和感激之情。
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大禹治水PPT课件人教版
页数：20 | 大小：17MPPT模板展示了语文《大禹治水》课件内容，大禹治水是我国古代的神话传说故事。模板直接开门见山导入课文，不拐弯抹角，主题突出，又因为该课是一个神话故事，因此故事导入又提高了学生的注意力，调动学习积极性。在生字新词学习方面，模板没有直接按照课文来讲解，而是在讲解的基础上进行拓展，有利于学生积累词汇。学习此文，学生不仅仅了解到了大禹治水这个故事，更从中学习到了大禹的可贵精神。
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水肿病人护理培训PPT模板
页数：22 | 大小：8M本套PPT模板在内容上分为水肿病人的识别与评估、水肿病人的日常护理、水肿病人的饮食管理、水肿病人的药物管理、水肿病人的并发症管理、水肿病人的心理护理共计六个部分；第一、二部分首先介绍了识别水肿病人的方法、全面评估水肿病人的维度，以及水肿病人的日常活动安排等；第三、四部分介绍了水肿病人的饮食管理、水肿病人服药的原则、水肿药物的副作用应对方法等；第五、六部分介绍了水肿病人的常见并发症、并发症处理方法、并发症的发现与就医等；
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生物医药企业宣传介绍PPT模板
页数：31 | 大小：37M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是生物医药企业的基本情况，包括创建的年份等等内容。第二个部分向我们介绍的是企业的核心产品和业务介绍，包括基因检测、药物质检等等内容。第三个部分向我们介绍的是企业的合作项目，包括合作企业的分布情况。第四个部分向我们介绍的是企业未来发展的规划，向我们介绍了自身存在的优势和发展目标、资金来源、融资计划等等内容。
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国际生物多样性日宣传ppt课件
页数：27 | 大小：31MPPT主要展示了国际生物多样日介绍宣传的主题内容。PPT的整体色调以暖黄色和绿色为主，将太阳、小鹿、小鸟、树木等多种生物的形象作为主要装饰物，给人以温暖活泼之感。PPT主要内容包括国际生物多样性日简介、2022年国际生物多样日、什么是生物多样性以及保护生物多样性我们能做什么这四个部分。旨在介绍国际生物多样性日的同时，提高人们保护生物的意识，促进生物多样性的发展。
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非物质文化保护与传承PPT课件
页数：28 | 大小：31M这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是非物质文化遗产概念的界定，该模板首先对物质文化遗产和非物质文化遗产的关系进行解释。第二部分内容是非物质文化遗产的分类认定，这一部分首先展示了文化表现形式10类，其次是文化空间1类，最后对非物质文化遗产文化表现形式的多样性进行展示。第三部分内容是非物质文化遗产的项目认定，这一部分主要包括联合国教科文组织的遗产分类、项目类别具体认定的参考实例。第四部分内容是实地调查的几个重要方面，包括对非物质文化遗产进行田野作业的调查重点、对非物质文化遗产实施保护的重点。第五部分内容是非物质文化遗产与“中华老字号”的关系。
