该演示文稿以幻灯片的形式介绍了走进西藏的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍西藏的服饰与美食。PPT模板的第一部分介绍了藏族的地理位置以及音乐。第二部分介绍了藏族服饰的特点。第三部分介绍了茶叶、酥油茶、酥油等美食。第四部分介绍了苏那、甲铃、达玛等乐器。第六部分介绍了布达拉宫、大昭寺、圣湖纳木措、雅鲁藏布江、拉萨河等著名景点。第七部分介绍了藏族的一些音乐,并且分析了西藏民歌的特点。
这个PPT主要包括四个方面。第一个就是社团的介绍。包括我们社团成员组成以及相关风格,我们都会做一个详细介绍。第二个部分是介绍一下我们社团的特色。这是今天这个PPT的一个重点,也是你们应该选择我们书法社团的理由。第三个部分是我们社团的风采。包括我们曾经一路走来各种各样的经历,以及我们所取得的相关成绩。最后就是我们社团的加入方式。欢迎大家踊跃加入我们社团。
该PPT以清明节美食青团做法介绍为主题,一些青团的图片作为点缀呼应主题。内容上,该PPT模板从三个方面阐述主题,首先第一个方面是简单阐述了清明节,大家吃青团这个习俗,用艾草制作青团,是江南地区的清明时节的食俗。第二部分讲述了制作青团,我们需要什么材料,详细的阐述了我们需要的食材以及数量。最后一部分是制作步骤,详细的讲述了制作青团的十个步骤。
这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是高斯的生平介绍,该模板首先对高斯的出身、成就和名言进行阐述。第二部分内容是高斯的主要贡献,这一部分首先介绍了高斯的发现和理论,其次是高斯对世界的贡献,最后对高斯著作进行简要说明。第三部分内容是高斯数学的举例解析,这一部分主要包括高斯定理、高斯函数。第四部分内容是高斯的小故事。第五部分内容是后世对高斯的纪念。
PPT模板展示了我国为促进国家安全保障工作有序推进,举办的学习与解读《中华人民共和国反间谍法》条文内容。PPT以祥云山河为背景,装饰以五星红旗、党徽、和平鸽以及紫禁城等元素,营造了庄重肃穆的氛围,PPT内容主要围绕我国《反间谍法》的全文解读,论述了法律总则、国家安全机关的相关职权、公民以及组织上需要自觉承担的权利与义务、相关行为背后所需要承担的法律责任以及法文附则这五个方面,帮助我们亲身了解法律思想。
PPT模板从三个部分来展开反电信网络诈骗法学习解读的相关内容。PPT的第一部分介绍了反电信网络诈骗法的相关立法背景,包括立法目的,立法意义以及立法时间等。第二部分对反电信网络诈骗法进行了亮点解读,包括定义,特点,参与部门以及最新举措等。第三部分详细阐述了一些防电信网络诈骗的小妙招,介绍了六个一律和八个凡是。
反洗钱知识培训课件PPT,了解洗钱的危害,远离犯罪边缘。洗钱是一种违法犯罪活动,它是指通过违法行为获得资金并将其产生收益,通过这种手段进行掩饰、隐瞒其收益的来源和性质,使收益在形式上合法化的行为。反洗钱的目的就是把不正当资金和其产生的收益通过法律手段进行制裁,处以行政处罚,以预防洗钱活动,维护正常的金融秩序,遏制洗钱犯罪。
PPT主要展示了反洗钱培训的主题内容。PPT的整体色调以墨蓝色和粉红色为主,将小猪钱罐、计算机、钱币以及与金钱有关的图片作为主要装饰物,给人以简洁明了之感。PPT的主要内容包括洗钱的定义、反洗钱工作的意义、大量交额和可疑交易报告以及责任追究这四个部分。旨在让人们提高警惕性,清晰地认识到洗钱的危害性和违法性,充分做好反洗钱工作。
PPT模板主要展示了以拒绝网络暴力为课件的主要内容,宣传了对网络上安全知识的教育理念。PPT背景颜色以白色为主,搭配紫色的炫彩背景框,装饰以动漫人物、手机、键盘、电脑、警察等元素所组成,营造出认真、严肃的氛围。PPT内容主要介绍了网暴的表现形式和主要定义,通过具体的案例分析,找出网络暴力的根源和对社会带来的影响,然后制定相关的治理措施。
PPT模板分为四个部分。第一个部分介绍大与小。幻灯片展示大象与小兔子的图片来比较大与小。第二部分介绍高与矮。幻灯片展示长颈鹿与梅花鹿的图片,来比较他们的高与矮。第三个部分介绍长与短。幻灯片展示蛇的图片来比较其中的长与短。第四个部分介绍多与少。PPT幻灯片展示葡萄的与樱桃的少来比较多与少。还有一些图片来比较热与冷,胖与瘦,上与下。
PowerPoint从四个部分来展开介绍关于相反数这一课时的相关内容。PPT模板的第一个部分为前言,介绍了相反数这一课时的学习目标和学习重点难点。第二个部分为探究,通过问题的形式对相反数进行了归纳总结和观察。第三个部分为相反数的概念,介绍了什么是相反数。第四个部分进行了课堂测试和思考探究,对学生学习内容进行了检测和巩固复习。
PPT主要展示了高中语文人教版高一必修《奥斯维辛没有什么新闻》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以翠绿色以及白色为主,将雏菊、草地、天空以及与教学内容有关的图片作为主要装饰物,给人以真实、生机之感。PPT的主要内容包括奥斯维辛集中营简介、奥斯维辛集中营图片、理解标题、划分结构、如何理解文章中的几句话、归纳中心以及课堂练习等几个部分的内容。旨在通过这节课的学习,感受文章作者对于自由与和平的向往。
PPT主要展示了弗朗兹的故事读书分享的主题内容。PPT的整体色调以浅蓝色以及白色为主,将蓝色格子作为PPT的背景,将花朵、企鹅、白熊、弗朗兹的卡通人物形象以及与《弗朗兹的故事》这部作品有关的图片作为主要装饰物,给人以童趣活泼之感,PPT的主要内容包括好句摘抄、内容简介、作者简介以及心得体会这几个部分。旨在通过此次读书分享,让听众能够了解弗朗斯的故事这篇文章所讲述的内容,感受作者想要传达的情感。
本套PPT课件在内容上分为课文导入、字词学习、细读探究、课堂小结共计四个部分;第一部分介绍了《威尼斯的小艇》作者马克•吐温的代表作和生平事迹,以及本节课的教学目标,引入课文内容;第二部分解释了文章中的难点字词,教学了具体释义和用法;第三部分分析了文章具体内容,解读了作者的写作用意和文章重点段落;第四部分总结了文章行文结构和主旨大意;
该演示文稿以幻灯片的形式分九个部分呈现了《列夫托尔斯泰》的相关内容,方便教师及相关语文工作者在使用PowerPoint进行资料搜索时更好的获取信息。第一部分是学习目标,呈现了该课时的学习目标。第二部分是作者简介,介绍了茨威格的相关信息。第三部分是读一读,呈现了文章当中出现的重点词语。第四部分是词语掌握,对重点词语进行了解释。第五部分是知识链接,补充说明了列夫托尔斯泰的相关信息。PPT模板的第六部分是初读感知,主要探究了文章的结构以及各部分的重点。第七部分是精读品味,着重分析了文章使用的写作手法。第八部分是小结,对课文内容进行了总结,重点总结了文章的写作手法及作者的思想感情。最后一个部分是板书设计,呈现了该课时的板书设计。
这份演示文稿从四个部分对普罗米修斯进行展开。第一部分是介绍了普罗米修斯的神话故事。第二部分展示了古希腊的神,即天神——普罗米修斯、众神领袖——宙斯、火神——赫淮斯托斯、大力士——赫拉克勒斯。第三部分是整体感知,主要通过介入人物想一想课文主要讲了什么内容并引导学生用词来概括课文。第四部分是引导学生深入体会文章,感受普罗米修斯的任务特点。
本套PPT模板在内容上分为个人档案、角色形象、角色能力、角色关系与生活、人物语录与评价共计五个部分;第一部分首先介绍了夏洛克福尔摩斯的角色背景,工作是顾问侦探,尝尝接到来自警方的委托,并且有着细致入微的观察力和绝佳的推断能力;第二部分阐述了福尔摩斯的外貌特征和性格特点;第三部分介绍了角色运动方面的能力,包括擅长拳击、擅长巴顿术等;第四、五部分介绍了角色关系,包括挚友华生、哥哥、宿敌等,以及对福尔摩斯的人物语录及评价;
本套PPT模板在内容上分为人物简介、人物探究、存在性推论共计三个部分;第一部分首先介绍了夏洛克福尔摩斯是由世界著名推理小说家柯南道尔创作的人物,福尔摩斯推理能力极佳,是世界闻名的小说人物;第二部分分析了福尔摩斯的人格,他机警、果断、观察力敏锐、冷静沉着、冷清等;第三部分介绍了关于福尔摩斯的存在性推论,是否有这样一位原型人物广受讨论;
这套42页的《列夫托尔斯泰》PPT课件,以“走近巨匠”为主线,设计了“预习—感知—探究—升华”四级阶梯,旨在让八年级学生不仅记住一位文豪的名字,更能触摸到他滚烫的灵魂,从而在心里种下一颗“敬畏文学、仰望崇高”的种子。课前,屏幕先亮出本课的生字生词:髭、髯、鬈、黝黯、滞留、愚钝、禁锢、轩昂、犀利、粲然……每一个字都像一把钥匙,提前为学生打开文本的大门。教师可安排“两分钟速记”,随后用“击鼓传花”式的抽查,让学生在轻松的氛围中完成预习。第一板块“肖像描写——绘其形”并不急于呈现结论,而是先放三张托尔斯泰不同年龄的照片:青年英气、中年沉思、老年悲悯。学生对照课文1—5段,用“圈点批注”法勾画作者笔下最震撼自己的外貌细节,再分组讨论:茨威格为什么反复渲染“低矮的侏儒般”身材与“多毛的脸庞”?在矛盾中,学生逐渐明白——外表的“粗劣”恰恰反衬出灵魂的“浩瀚”。第二板块“聚焦眼睛——明其心”是课堂的高潮。教师引导学生齐读第6—9段,用“跳读”策略迅速锁定所有描写眼睛的句子,再用“删词对比”法体会原文的精妙:如果把“这道目光像一把锃亮的钢刀刺了过来”改为“这道目光看了过来”,效果有何不同?学生会发现,比喻与夸张不仅刻画了眼神的犀利,更写出了托尔斯泰“手术刀”般的洞察力。接着播放一段托尔斯泰晚年凝视镜头的珍贵影像,让学生直观感受“一百只眼珠”的深邃。教师顺势追问:这双眼睛为何时而“满含粲然笑意”,时而“忧郁、消沉”?由此自然过渡到第三板块。第三板块“知人论世——动其魂”采用“时空穿越”式设计。左侧时间轴滚动播放托尔斯泰生平:出身贵族、早年放浪、克里米亚战争、农奴改革、离家出走……右侧则同步展示19世纪俄国的社会图景:农奴的哀嚎、贵族的舞会、革命的暗潮。学生分组扮演“记者”“农奴”“贵族”“托尔斯泰”,在“灵魂叩问”环节展开辩论:如果你是托尔斯泰,面对巨大财富与人民苦难,你会如何抉择?当学生了解到82岁的老人最终选择“逃离庄园、走向人民”,在寒冷小站孤独离世时,教室里往往会陷入静默。此刻,茨威格那句“他看透一切,却依然热爱”被投影在屏幕中央,成为叩击学生心门的最后一声钟响。课堂收束于“写给托尔斯泰的三行诗”:学生把最想说的话凝成三行,拍照上传,生成实时弹幕。屏幕上,稚嫩却滚烫的文字滚动:“你皱纹里藏着整个俄国的风雪”“谢谢你用眼睛替我们看见苦难”“愿我也能这样,把灵魂举得高高”。至此,一位文学巨匠的形象不再停留在课本,而是化作学生心中的一座灯塔,照亮他们未来的精神航程。
这份PowerPoint由八个部分构成。第一部分内容是战略管理,该模板首先对战略的两大要点进行展示。第二部分内容是定位管理,这一部分首先介绍了定位两大功能,其次是占领思想的重要性,最后对战略定位的三大诉求进行简要说明。第三部分内容是结果管理,这一部分主要展示了结果执行力的三个观念。第四部分内容是授权管理。第五部分内容是团队管理。第六部分内容是利润管理。第七部分内容是制度管理。第八部分内容是文化管理。
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