这是一套为一年级数学上册人教版第二单元第2课时《比大小、第几》设计的32页PPT,旨在通过丰富多样的教学方法和互动活动,帮助学生掌握数字大小的比较以及“第几”的概念,同时提升他们的动手操作能力和数学思维能力。整堂课以“目标明确—任务驱动—练习巩固—总结提升”为主线,让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。一、学习重难点PPT的开篇明确了本节课的学习重点和难点。首先,介绍了数学符号(如“”“”“=”)的正确运用,帮助学生理解这些符号的含义。其次,详细阐述了基数和序数的含义:基数表示数量的多少,而序数表示物体的位置顺序。最后,强调通过课堂活动提升学生多方面的能力,包括观察能力、动手操作能力和逻辑思维能力。二、课堂任务这一部分通过游戏、练习和操作等多种形式展开。首先,教师通过“数字卡片接龙”游戏回顾旧知,让学生快速反应并比较数字的大小。接着,通过课堂练习,如“填空题”和“选择题”,帮助学生理解6至9的基数和序数含义。例如,教师展示一排小动物,提问“第3个小动物是什么?”“从左边数第5个是什么?”这些问题帮助学生区分基数和序数。最后,要求学生掌握数的写法,通过书写练习巩固数字的形状和笔顺。三、达标练习,巩固成果为了巩固学生对数字大小比较和“第几”概念的理解,教师设计了多样化的练习活动:写一写:学生在练习纸上书写数字6至9,教师强调书写规范,帮助学生养成良好的书写习惯。比一比,圈一圈:学生比较两组数字的大小,并用圈圈标出较大的数字。例如,“比较5和7,圈出较大的数字”。通过这些练习,学生不仅巩固了所学知识,还进一步提升了观察能力和动手操作能力。四、知识总结和课后作业课堂的最后,教师带领学生回顾本节课所学的内容:数学符号的运用、基数和序数的含义以及数字的写法。教师通过提问和总结,帮助学生系统梳理知识。课后作业包括:基础练习:完成课本上的相关练习题,如“比较数字大小”和“写出序数”。拓展练习:在生活中找一找数字的大小比较和序数的应用,如“数一数排队的人数,找出第几是谁”。通过课后作业,学生可以进一步巩固课堂所学,同时将数学知识延伸到生活中,真正实现“数学生活化”。整套PPT设计巧妙,内容丰富,通过游戏、练习、操作等多种形式,让孩子们在玩中学、学中玩,充分调动了他们的积极性和主动性。在教师的引导下,孩子们不仅掌握了数字大小比较和“第几”的概念,还提升了观察能力、动手操作能力和逻辑思维能力,增强了学习数学的自信心。
这是一套专为一年级数学上册人教版第二单元第5课时“6和7的加减法”设计的PPT课件,总共包含35张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生掌握6和7的加减法的计算方法,并能够准确理解算式的含义。通过本节课的学习,学生不仅能够提升数学运算能力,还能在学习过程中感受到数学与生活的紧密联系,从而激发他们对数学学习的兴趣,培养积极思考、勇于探索的精神以及良好的合作意识。本套PPT课件从四个主要方面展开本节课的学习内容。第一部分是构建加法模型。在这一部分,PPT通过展示课本中的生动图片,引导学生仔细观察并找出其中的数量关系。通过这种直观的方式,学生能够轻松地列出正确的加法算式,初步建立起加法的概念和模型。这种从具体到抽象的教学方法,有助于学生更好地理解和掌握加法运算。第二部分是构建减法模型。与加法模型的构建类似,这一部分通过展示不同的图片和情境,引导学生思考如何从总数中去掉一部分,从而列出正确的减法算式。通过对比加法和减法的模型,学生能够更清晰地理解加减法之间的关系,进一步巩固对减法运算的理解。第三部分是一图四式。这一部分是本节课的亮点之一,通过展示同一幅图片,引导学生思考为什么可以列出不同的算式。这种设计不仅能够培养学生的观察能力和分析能力,还能帮助学生深入理解数量关系的多样性。学生在思考和讨论的过程中,能够逐渐学会从不同角度看待问题,从而提升思维的灵活性和创造性。第四部分是达标练习巩固成果。在这一部分,PPT设计了多样化的练习题,旨在通过反复练习帮助学生巩固6和7的加减法这一知识点。练习题的设计注重层次性和趣味性,既有基础题帮助学生巩固基本概念,也有拓展题激发学生的思维能力。通过这些练习,学生能够在实践中熟练掌握6和7的加减法运算。总之,这套PPT课件通过精心设计的教学环节和多样化的学习方式,将抽象的数学知识与生动的生活情境相结合,旨在帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握6和7的加减法,培养学生的数学思维能力和综合素质。
这是一套专为一年级数学上册人教版第二单元第10课时“10的认识”设计的PPT课件,共包含33张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生正确数出数量为10的物体,掌握数字10的读法、写法,了解10的组成,并能够辨别10与0~9各数的大小关系。通过本节课的学习,学生将对数字10有全面而深入的认识,为后续学习10以内的加减法和更大数的认识奠定坚实基础。本套PPT课件从四个方面展开本节课的学习内容。首先,通过回顾复习0~9各数,帮助学生巩固已学知识,同时自然引出本节课的学习主题——数字10。这种复习导入的方式能够让学生在已有的知识体系中顺利衔接新知识,降低学习难度,增强学习的连贯性。第一部分是“10的认识”。在这一部分,PPT创设了一个生动有趣的海洋馆情境,通过展示海洋馆中各种数量为10的物体(如10只海豚、10个气球等),引导学生初步了解数字10以及10所表示的量。这种情境化的教学设计能够激发学生的学习兴趣,让他们在具体的情境中直观感受数字10的实际意义,从而更好地理解10这个数字。第二部分是“10以内数的顺序和大小比较”。在这一部分,PPT借助直尺上的数值,帮助学生直观感受数的顺序和大小关系。通过在直尺上标出0~10各数的位置,学生可以清晰地看到这些数字的排列顺序,以及10比0~9各数都大的事实。这种直观的教学方式有助于学生建立数感,理解数的相对大小,为进一步学习数的运算做好准备。第三部分是“10的书写”。在这一部分,PPT通过展示正确的书写笔顺和格式,帮助学生掌握数字10的书写方法。正确的书写姿势和规范的书写格式对于学生养成良好的学习习惯至关重要。通过反复练习,学生能够熟练掌握数字10的书写,为今后书写更大的数字打下基础。第四部分是“达标练习巩固成果”。在这一部分,PPT设计了多样化的练习题,旨在通过练习的方式帮助学生复习巩固本节课的相关知识。练习题的设计注重层次性和趣味性,既有基础题帮助学生巩固数字10的认识、读写和大小比较,也有拓展题激发学生的思维能力。通过这些练习,学生能够在实践中进一步加深对数字10的理解,熟练掌握本节课所学的知识点。总之,这套PPT课件通过精心设计的教学环节和多样化的学习方式,将抽象的数学知识与生动的情境相结合,旨在帮助学生在轻松愉快的学习氛围中全面认识数字10。通过本节课的学习,学生不仅能够掌握数字10的基本知识,还能在解决问题的过程中感受到数学与生活的紧密联系,从而激发他们对数学学习的兴趣,培养积极思考、勇于探索的精神和良好的学习习惯。
这是一套专为一年级数学上册人教版第二单元第11课时“10的加、减法”设计的PPT课件,共包含26张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生通过10的组成,正确计算10的加、减法,熟练掌握口算方法,并理解算式的含义。通过本节课的学习,学生将逐步提升数学运算能力,为后续学习奠定坚实基础。本套PPT课件从三个方面展开本节课的学习内容。首先,PPT通过回顾10的分与合,帮助学生巩固已学知识,同时自然引出本节课的学习主题——10的加、减法。这种复习导入的方式能够让学生在已有的知识体系中顺利衔接新知识,降低学习难度,增强学习的连贯性。第一部分是“探究10的加、减法”。在这一部分,PPT通过展示生动的图片和具体的情境,引导学生结合10的分与合,逐步掌握10的加、减法计算方式。例如,通过展示10个苹果分成两组的情境,学生可以直观地看到10可以分成哪两个数相加,以及哪两个数相加可以得到10。通过这种直观的操作和演示,学生能够更好地理解10的加、减法的运算原理,并逐步掌握计算方法。这一环节的设计旨在帮助学生从具体情境中抽象出数学问题,培养他们的观察、分析和归纳能力。第二部分是“10的加减法中的特例”。在这一部分,PPT通过展示一些特殊的加、减法算式,引导学生发现其中的规律和特点。例如,10减去一个数等于这个数的补数,或者10加0等于10等。通过这些特例的学习,学生能够进一步加深对10的加、减法的理解,掌握更多的计算技巧,提高计算的准确性和效率。这一环节的设计不仅帮助学生巩固了基本的加、减法运算,还培养了他们的数学思维能力和灵活运用知识的能力。第三部分是“达标练习巩固成果”。在这一部分,PPT设计了多样化的练习题,通过连线、计算、画图等方式,帮助学生巩固10的加、减法的计算方法。练习题的设计注重层次性和趣味性,既有基础题帮助学生巩固基本概念,也有拓展题激发学生的思维能力。通过这些练习,学生不仅能够熟练掌握10的加、减法运算,还能在实践中进一步加深对算式含义的理解。同时,教师可以借助学生的练习成果,了解学生对知识点的掌握情况,及时发现和解决学生在学习过程中遇到的问题,调整教学策略,确保每个学生都能跟上教学进度。总之,这套PPT课件通过精心设计的教学环节和多样化的学习方式,将抽象的数学知识与生动的情境相结合,旨在帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握10的加、减法。通过本节课的学习,学生不仅能够提升数学运算能力,还能在解决问题的过程中感受到数学与生活的紧密联系,从而激发他们对数学学习的兴趣,培养积极思考、勇于探索的精神和良好的学习习惯。
这是一套专为一年级数学上册人教版第二单元第12课时“连加、连减”设计的PPT课件,共包含31张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生初步理解连加、连减的含义,掌握其计算方法和顺序。通过观察、操作、交流等活动,学生将经历探索连加、连减计算方法的过程,从而培养观察能力、动手操作能力和初步的逻辑思维能力。同时,本节课还将通过生动的情境设计,让学生感受到数学与生活的紧密联系,激发他们对数学学习的兴趣。本套PPT课件从三个方面展开本节课的学习内容。第一部分是“建立连加模型”。在这一部分,PPT通过展示生动的情境图(如小动物排队、水果摆放等),引导学生仔细观察图片,从中找出相关的数学信息。例如,图中可能有3只小兔子,又来了2只,再来了4只。学生需要根据这些信息,逐步建立连加算式(3+2+4)。通过这种直观的情境引导,学生能够初步理解连加的含义,即把几个数依次相加。同时,PPT还会通过动画演示计算过程,帮助学生掌握连加的计算顺序,即从左到右依次计算。这一环节的设计旨在帮助学生从具体情境中抽象出数学问题,培养他们的观察能力和初步的逻辑思维能力。第二部分是“建立连减模型”。与连加模型类似,这一部分通过展示不同的情境图(如小动物离开、水果被拿走等),引导学生理解连减的含义。例如,图中可能有10个苹果,先拿走了3个,又拿走了2个。学生需要根据这些信息,建立连减算式(10-3-2)。通过这种直观的情境引导,学生能够理解连减的含义,即从一个数中依次减去几个数。同样,PPT会通过动画演示计算过程,帮助学生掌握连减的计算顺序,即从左到右依次计算。这一环节的设计不仅帮助学生理解连减的运算原理,还进一步巩固了他们对减法运算的理解。第三部分是“达标练习巩固成果”。在这一部分,PPT设计了多样化的练习题,通过连线、填空、选择等方式,帮助学生巩固本节课所学的连加、连减知识。练习题的设计注重层次性和趣味性,既有基础题帮助学生巩固基本概念,也有拓展题激发学生的思维能力。通过这些练习,学生不仅能够熟练掌握连加、连减的计算方法,还能在实践中进一步提高解读题目、建立算式的能力。同时,教师可以借助学生的练习成果,了解学生对知识点的掌握情况,及时发现和解决学生在学习过程中遇到的问题,调整教学策略,确保每个学生都能跟上教学进度。总之,这套PPT课件通过精心设计的教学环节和多样化的学习方式,将抽象的数学知识与生动的情境相结合,旨在帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握连加、连减的计算方法。通过本节课的学习,学生不仅能够提升数学运算能力,还能在解决问题的过程中感受到数学与生活的紧密联系,从而激发他们对数学学习的兴趣,培养积极思考、勇于探索的精神和良好的学习习惯。
本套PPT课件是为一年级数学上册第4单元第一课时“10的再认识”精心设计的教学资源,共包含30张幻灯片。该课程旨在通过生动有趣的学习活动,帮助学生正确数出数量为10的物体个数,理解10以内数的顺序,掌握10以内数的大小比较方法。同时,通过操作、讨论等活动,培养学生的动手操作能力和合作交流能力,激发学生对数学学习的兴趣,培养学生积极参与数学活动的热情。PPT课件从三个部分展开本节课程的学习。第一部分为“创设真实情境,经历数数过程”。这一部分通过创设贴近学生生活的情境,例如数教室里的人数、数学习用品的数量等,引导学生亲身体验数数的过程。通过实际操作,学生能够直观地感受到数量为10的物体的具体形态,从而更好地理解数的概念。这种情境化的教学方式能够有效吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,使学生在轻松愉快的氛围中掌握数数的基本技能。第二部分为“体会计数单位和位置值”。这一部分通过使用数棒、方块等实物,帮助学生正确数出数量为10的物体,并结合计数器理解10的组成。通过实物操作,学生能够清晰地看到10是由10个“一”组成的,从而初步理解计数单位和位置值的概念。这一过程不仅加深了学生对10的认识,还为后续学习更大的数奠定了基础。同时,通过小组讨论和合作交流,学生能够分享彼此的操作经验和思考方法,培养合作能力和思维能力。第三部分为“达标练习巩固成果”。这一部分通过设计多样化的练习题,帮助学生巩固本节课的知识点。练习题包括数数、比较大小、填空等类型,旨在通过反复练习,加深学生对10以内数的理解和掌握。练习过程中,教师可以及时了解学生的学习情况,发现并纠正学生在学习中出现的问题,确保每个学生都能达到本节课的学习目标。通过本节课的学习,学生不仅能够掌握10的数数方法和组成,还能通过实际操作和合作交流,培养动手能力和合作精神。这种以学生为中心、注重实践操作和合作交流的教学方式,能够有效激发学生的学习兴趣,使学生在积极参与中体验数学学习的乐趣,为他们的数学学习之旅奠定坚实的基础。
本套 PPT 课件是专为人教版数学一年级上册第四单元第 5 课时“简单加、减法”精心设计的教学资源,共包含 33 张幻灯片。其核心目标是帮助学生深入理解加法和减法的含义,认识加号、减号和等号,并通过一系列富有启发性的活动,如摆一摆、数一数、说一说等,引导学生从实际情境中抽象出加、减法算式。通过这些活动,学生不仅能够掌握基本的计算方法,还能培养观察能力、动手操作能力和初步的逻辑思维能力,为后续的数学学习奠定坚实的基础。本套 PPT 课件的内容结构清晰,分为三个主要部分。第一部分聚焦于探索“10 加几及相应减法”的算理和算法。在这一部分中,学生将借助数棒这一直观的工具,通过动手操作(摆一摆)和数数的方式,逐步探索“10 加几”的计算方法。通过实际操作,学生能够直观地感受到加法的含义,理解“10 加几”的结果是如何通过数棒的组合得到的。同时,通过引导学生思考和总结,帮助他们掌握“10 加几”的计算规律,为进一步学习打下基础。第二部分则是对“十几加几及相应减法”的算理和算法进行探索。在这一部分中,除了继续使用数棒外,还引入了计数器这一辅助工具。计数器的使用能够帮助学生更直观地理解数位的概念,以及加法和减法在数位上的变化。通过数棒和计数器的结合使用,学生能够更好地掌握“十几加几”的计算方法,并理解相应减法的算理。这一部分的设计旨在帮助学生逐步从直观操作过渡到抽象思维,培养他们解决更复杂问题的能力。第三部分为达标练习,旨在巩固学生的学习成果。通过设计多样化的练习题,包括基础的计算题、应用题以及一些拓展性问题,帮助学生将所学的加、减法知识运用到实际情境中。这些练习题不仅能够帮助学生熟练掌握计算方法,还能进一步提升他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。通过练习,学生能够更好地理解和运用加法和减法,从而在数学学习中取得更大的进步。通过本套 PPT 课件的学习,学生将能够深入理解加法和减法的含义,掌握基本的计算方法,并在实际操作和练习中提升多方面的能力。这种从具体到抽象、从操作到思考的教学设计,不仅符合一年级学生的认知规律,还能激发他们对数学学习的兴趣,培养他们的数学思维能力。
本套 PPT 课件是专为人教版数学一年级上册第五单元第 1 课时“9 加几”设计的教学资源,共包含 28 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生理解“凑十法”的算理,掌握 9 加几的计算方法,并能够正确计算 9 加几的进位加法。通过摆小棒、圈一圈等活动,引导学生经历探索 9 加几计算方法的过程,培养学生的动手操作能力、观察能力和初步的逻辑思维能力。同时,通过将数学与生活实际联系起来,激发学生对数学学习的兴趣。本套 PPT 课件的内容结构分为两个主要部分。第一部分是探究 9 加几的算法。在这一部分中,通过创设举办运动会的情境,引导学生观察图片并从中获取相应的数字信息,从而列出加法算式。例如,通过观察运动会场景,学生可以看到不同队伍的人数,进而列出 9 加几的算式。在列出算式后,学生将通过多种方法来正确计算 9 加几的结果。这些方法包括点数法(逐一点数)、接着数法(从较大的数接着数)、摆小棒法(通过实物操作理解加法)以及“凑十法”(将 9 加几转化为 10 加几,简化计算过程)。通过这些方法的探索,学生不仅能够掌握 9 加几的计算技巧,还能理解“凑十法”的算理,为后续学习更复杂的加法奠定基础。第二部分是达标练习巩固成果。在这一部分中,通过设计多样化的练习题,帮助学生复习和巩固本节课的学习内容。这些练习题包括基础的计算题、应用题以及一些拓展性问题。通过练习,学生能够进一步熟练掌握 9 加几的计算方法,加深对“凑十法”的理解。同时,教师可以通过学生的练习情况,及时了解学生对知识点的掌握程度,发现学生在学习过程中可能存在的问题,并进行针对性的指导和帮助。通过本套 PPT 课件的学习,学生将能够深入理解“凑十法”的算理,掌握 9 加几的计算方法,并能够正确计算 9 加几的进位加法。通过动手操作、观察和练习,学生不仅能够提升多方面的能力,还能在学习过程中感受到数学与生活的紧密联系,激发他们对数学学习的兴趣。这种以情境导入、以活动探究、以练习巩固的教学设计,能够帮助学生更好地掌握数学知识,培养他们的数学思维能力。
本套 PPT 课件是专为人教版数学一年级上册第五单元第 2 课时“8、7、6 加几”设计的教学资源,共包含 26 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生理解并运用“凑十法”计算 8、7、6 加几的进位加法,掌握计算方法,正确算出结果。通过本节课的学习,学生将感受到数学计算的趣味性和灵活性,在解决问题中体验成功的喜悦,增强学习数学的信心,同时培养合作交流意识。本套 PPT 课件的内容结构分为三个主要部分。第一部分是创设情境生成问题。在这一部分中,通过创设生动有趣的情境(如购物、游戏等),引导学生仔细观察并找出其中的数学信息。例如,通过展示一个水果摊的情境,学生可以看到不同水果的数量,从而提出“8 个苹果加上 3 个苹果一共有多少个苹果”这样的数学问题,并列出相应的算式。这种情境导入的方式能够激发学生的学习兴趣,让他们在实际情境中感受数学的应用价值。第二部分是探究 8、7、6 加几的算法。在这一部分中,通过数一数、摆一摆等直观的操作方式,帮助学生逐步掌握 8、7、6 加几的计算方法。例如,通过摆小棒的方式,学生可以将 8 根小棒和 5 根小棒放在一起,通过“凑十法”(将 8 和 2 摆在一起凑成 10,再将剩下的 3 根小棒加在一起)来计算 8 + 5 的结果。通过这种直观的操作,学生能够更好地理解“凑十法”的算理,掌握计算技巧。同时,通过小组合作交流,学生可以分享不同的计算方法,培养合作意识和交流能力。第三部分是达标练习巩固成果。在这一部分中,通过设计多样化的练习题,帮助学生巩固本节课所学的计算方法。这些练习题包括基础的计算题、应用题以及一些拓展性问题。通过练习,学生能够进一步熟练掌握 8、7、6 加几的计算方法,加深对“凑十法”的理解。同时,教师可以通过学生的练习情况,及时了解学生对知识点的掌握程度,发现学生在学习过程中可能存在的问题,并进行针对性的指导和帮助。通过本套 PPT 课件的学习,学生将能够熟练运用“凑十法”计算 8、7、6 加几的进位加法,掌握计算方法,正确算出结果。通过情境导入、直观操作和练习巩固,学生不仅能够提升计算能力,还能在学习过程中感受到数学的趣味性和实用性,增强学习数学的信心。这种以学生为中心、注重实践和合作的教学设计,能够帮助学生更好地掌握数学知识,培养他们的数学思维能力和合作意识。
PPT模板从三个部分来展开介绍关于《认识图形》的教学内容。PPT模板的第一部分通过展示各类立体图形和平面图形来导入课程,充分激发了学生的学习热情和学习欲望。第二部分通过图文结合的形式阐述了圆形、长方形、三角形和正方形的图形特点,并引导学生学会判别图形的种类,同时展示了生活中常见的图形。第三部分展示了相关练习题目,并布置了相关课后作业。
PPT从计算与解决问题两个方面介绍了相关内容。计算部分主要涉及了十几减9、十几减8、十几减7和6及十几减5、4、3、2、1的方法,如在计算十几减9或减8时,学生可能用到的方法有数数法、破十法、加减互逆法、平十法;在介绍了几种方法之后,PPT提供了练习题要求学生用指定的方法进行计算。完成简单的练习之后,PPT最后呈现了较为基础的思考题,要求学生在正确理解题目意思与正确掌握20以内的退位加减法的双重要求下完成答题。
PowerPoint从四个部分来展开介绍关于认识位置、图形、钟表的相关内容。PPT模板的第一个部分为复习巩固,说明了本节课复习的知识点以及位置的六个方面。第二个部分为新课导入,运用幻灯片展示的图片对位置、认识图形、认识钟表进行了再次回顾。第三个部分进行了课堂检测,通过演示文稿中的摆一摆、填一填、连一连、看一看四个缓解进行展开。第四个部分为拓展延伸,对所复习内容进行了延伸巩固。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是情境导入和新课探究,学生首先能够区分教师所示例的物品的形状,其次能够学习和掌握不同的形状名称,包括长方体、正方体、圆柱和球体,最后可以通过触碰物体来感受形状。第二部分内容是随堂练习,这一部分主要包括《物体名称测试》、《我说你呢》。第三部分内容是培优训练,这一部分主要展示了一系列形状让学生区分。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
PPT课件从三个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学课程《0的认识和加、减法》的教学内容。PPT课件的第一部分通过讲故事的方式来导入课堂,充分激发了学生的学习兴趣。第二部分从量尺、书写、算式等角度来介绍0的含义,并展示了相关练习题目,同时对学生们开展了培优训练、看图填空等专项练习。第三部分总结归纳了本节课的重点内容。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是复习导入,此模板首先展示了游戏《连一连》。第二部分内容是新科探究,这一部分主要展示了“凑十法”、“摆小棒”的计算方法,包括拆大数、拆小数,同时引导学生从两个算式中总结方法。第三部分内容是随堂练习和培优训练,这一部分一方面展示了两道基础巩固题,另一方面是对能力提升题进行展示。第四部分内容是课堂小结。
PPT课件从四个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学课程《比大小》第二课时的教学内容。PPT课件的第一部分通过提问学生的周末活动来导入课堂,充分极大了学生的学习积极性。第二部分通过数猴子和桃子个数引出数字之间的大小关系以及其大小比较符号,并强调了“>”、“<”、“=”三个符号的书写要求。第三部分展示了相关练习题。第四部分总结归纳了本节课的重点内容。
PPT课件从四个部分来展开介绍关于人教版一年级下册数学课程《减法》的教学内容。PPT课件的第一部分通过复习数字的分与合来导入课堂,为本节课的顺利开展奠定了基础。第二部分引导学生自由阐述对于图画的数学理解,从而引出减法。第三部分阐述了减法的实际意义以及其算法,并展示了相关练习题目。第四部分总结归纳了本节课的重点知识以及减法计算技巧。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是情境导入,此模板首先展示了儿童乐园中的立体图形。第二部分内容是新课探究,这一部分首先展示了各种立体图形的特征,其次介绍将积木搭的又高又稳的方法,最后展示游戏《拼一拼》。第三部分内容是随堂练习,这一部分一方面展示了《连一连》的习题,另一方面是对游戏《拼出长方体》进行展示。第四部分内容是培优训练和课堂小结。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是整体回顾,此模板首先展示了20以内的进位加法,其次是对20以内进位计算方法进行介绍,包括“凑十法”和“交换加数的位置和不变”、“多角度解决求总数问题”,最后是归纳总结。第二部分内容是综合应用,这一部分主要包括《填一填》、《算一算》。第三部分内容是解决问题,这一部分展示了游戏《圈一圈,算一算》、《比一比》。第四部分内容是课后作业。
PPT课件从部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学课程《加法》第一课时的教学内容。PPT课件的第一部分通过复习的方式来导入课堂,为本节课的顺利开展奠定了基础。第二部分通过摆小圆片的课堂活动来引导学生体会加法的意义以及其算法,并展示了相关练习题目来引导学生进一步巩固所学知识。第三部分展示了本节课培优训练题目。第四部分总结归纳了本节课的主要知识点。
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