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建设工程监理案例分析课件PPT模板
页数：40 | 大小：73M这份PowerPoint由两个部分构成。第一部分内容是案例分析，该模板首先对项目经理过程中可能出现的问题进行展示，包括施工许可证未在开工前办理好、施工单位安装人员与资格报审名单中的人员不相符、施工单位未按技术规程要求进行调试、基础工程部分设计内容不符合国家有关工程质量标准和规范、在施工中使用未经报验的建筑材料等问题。第二部分内容是参考答案，这一部分主要展示了各项问题的解决措施，包括发现问题应及时向建设单位报告、分析调查结果并找出事故的主要原因等措施。
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含讲稿
静脉采血改进过程案例分析PPT模板含讲稿
页数：20 | 大小：11M这是一套关于静脉采血改进过程案例分析的演示文稿，共包含19张幻灯片。在医疗实践中，一份质量不合格的静脉血标本，不仅会对医疗诊断和治疗质量产生重大影响，还可能引发一系列连锁反应，给医院带来严重的经济损失，并且极易引发医疗纠纷，对医院的声誉和患者的健康权益造成损害。鉴于此，深入分析静脉采血改进过程中的案例显得尤为关键。通过这样的案例分析，能够为医疗工作提供坚实而科学的数据支持，帮助医护人员更精准地把握操作要点，有效降低风险事件的发生概率，进而提升医护人员的整体操作水平，为患者打造一个更加安全、高效、优质的医疗服务环境。该演示文稿精心设计了六个部分，内容丰富且逻辑清晰。第一部分聚焦于采血不良事件，详细记录和讨论了在采血过程中出现的各种护理不良事件，如标本溶血、采血量不足、标本污染等，这些事件的发生不仅影响了检验结果的准确性，还可能延误患者的诊断和治疗时机。通过对这些不良事件的梳理和分析，为后续的改进工作指明了方向。第二部分深入剖析了导致这些不良事件发生的原因，涵盖了多方面因素。例如，部分护士责任心不足，在采血过程中粗心大意，未严格按照操作规范执行，导致标本出现问题；安全意识薄弱，对采血过程中的潜在风险缺乏足够的认识和防范措施；对采血项目和相关要求不熟悉，无法准确把握采血的关键环节，从而影响了采血质量。这些原因的分析，为制定针对性的整改措施提供了有力依据。第三部分着重介绍了整改措施，旨在从多个层面解决采血过程中的问题。首先，强调了定期处理采血物资的重要性，确保采血器具的清洁、无菌和完好，为高质量采血提供物质保障。其次，提出了进行标本学习的建议，通过组织医护人员学习标本采集的标准和要求，提高他们对采血质量的重视程度和专业水平。此外，还着重强调了加强护理人员安全意识和培训的必要性，通过定期开展培训活动，提升护士的责任心和操作技能，从根本上减少不良事件的发生。第四部分回顾了旧方案的执行过程，总结了旧方案在实施过程中存在的问题和不足之处，为改进方案的制定提供了参考。通过对旧方案执行情况的分析，能够清晰地看到在采血流程、人员管理、物资保障等方面存在的漏洞，从而有针对性地进行优化和改进。第五部分详细阐述了改进方案的具体内容，包括对采血流程的重新梳理和优化，明确了各环节的操作要点和注意事项；加强了对护理人员的绩效考核和激励机制，将采血质量与个人绩效挂钩，提高护士的工作积极性和责任心；建立了完善的采血质量监控体系，通过定期检查和评估，及时发现并纠正采血过程中的问题，确保采血质量的持续提升。第六部分是对改进方案实施效果的评价，通过对比改进前后的数据，如采血不良事件的发生率、标本合格率、患者满意度等指标，直观地展示了改进方案的实际成效。这一部分的评价不仅能够验证改进措施的有效性，还为后续的持续改进工作提供了重要的参考依据，确保静脉采血工作能够不断优化，为患者提供更加优质、安全的医疗服务。综上所述，这套演示文稿通过系统地分析静脉采血改进过程中的案例，从问题的发现、原因的剖析到整改措施的制定与实施，再到最终的效果评价，形成了一套完整的改进闭环。这不仅有助于提高医护人员的操作技能和责任意识，还能有效降低医疗风险，提升医疗服务质量，对医疗机构的采血工作具有重要的指导意义和实践价值。
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含讲稿
5why分析法经典案例企业培训PPT模板含讲稿
页数：53 | 大小：20M这是一套关于5why分析法的企业培训PPT，共52页。5why分析法是一种通过连续五次提问“为什么”，深入挖掘问题根源的分析工具。与传统解决问题的方法不同，它并非急于找到短期的解决方案，而是致力于揭示问题的根本原因，从而制定出长期有效的应对策略，实现一劳永逸的效果。这种方法强调从源头解决问题，避免问题反复出现，因此在企业管理中具有重要的应用价值。该PPT由六个部分组成。第一部分聚焦于“什么是问题”。它首先对“问题”的概念进行了清晰的定义，帮助学员理解问题的本质。接着，展示了问题的常见类型，包括技术问题、流程问题、人员问题等，让学员能够快速识别问题的性质。最后，探讨了问题的来源以及传统处理方式的局限性，为引入5why分析法做铺垫。第二部分介绍了5why分析法的定义和起源。通过讲述其发展历程和理论基础，学员可以深入了解这种方法的科学性和实用性。5why分析法最初由丰田汽车公司创始人丰田喜一郎提出，经过多年的实践和完善，已成为现代企业管理中不可或缺的工具。第三部分阐述了学习和使用5why分析法的重要性。它强调了这种方法能够满足客户需求、提升企业效率、降低成本等优势。同时，5why分析法简单易懂，易于掌握和应用，适合不同层级的员工使用，这使得它在企业中具有广泛的适用性。第四部分详细介绍了5why分析法解决问题的方式。与传统方法不同，5why分析法通过层层深入的提问，逐步剥离问题的表面现象，直达问题的核心。这种方法不仅能够找到问题的根源，还能避免因表面解决方案而导致问题反复出现的情况。第五部分讲解了5why分析法的基本步骤和要点。通过具体的流程图和操作指南，学员可以系统地学习如何运用5why分析法。从问题的初步识别，到连续提问“为什么”，再到最终找到根本原因并制定解决方案，每一步都清晰明了，易于操作。第六部分是5why分析法的运用与案例。通过实际案例的展示，学员可以直观地看到5why分析法在不同场景中的应用效果。这些案例涵盖了制造业、服务业、物流等多个行业，展示了如何通过5why分析法解决实际问题，提升企业的运营效率和竞争力。通过这套PPT的培训，学员不仅能够系统地掌握5why分析法的理论知识，还能通过实际案例学习如何将其应用于日常工作。这种方法将帮助企业在面对复杂问题时，能够从根源入手，制定出长期有效的解决方案，从而提升企业的整体管理水平和竞争力。
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简约风销售部年终总结ppt案例欣赏
页数：41 | 大小：11M销售部年终总结ppt案例欣赏，适合各类企业、公司年终总结、新年计划、工作汇报使用。幸福是奋斗出来的，所有的努力与付出就会有收获与回报。在一年块结束了，回首过去一年的工作，所有人都在自己的工作岗位上努力付出，为公司创造良好的业绩，努力实现自己的价值。站在辞旧迎新的新年节点上，继承和发扬过去工作中存在的优点，汲取经验，摒弃不足，满怀信心，以更清醒的头脑，更旺盛的斗志，向着目标进发。
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2024年党纪学习教育案例剖析专题党课PPT模板
页数：24 | 大小：10M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了持续保持反腐高压态势的内容，方便讲课人在使用PowerPoint时更好的介绍一些关于反腐的事件。PPT模板的第一部分介绍了海南省人大党组副书记刘星泰涉嫌严重违纪违法、农业农村部党组书记兼部长唐仁健被查、中国农业银行原党委委员兼副行长楼文龙被查等近期反腐的事件。第二部分介绍了重新认识政治纪律、重新认识组织纪律、重新认识廉洁纪律、重新认识群众纪律、重新认识工作纪律、重新认识生活纪律等内容。第三部分介绍了保持反腐高态势、坚持态度不变、坚持零容忍、坚持重心不移等内容。
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2024年剖析违反群众纪律案例PPT专题党课
页数：27 | 大小：11M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是《条例》条文，此模板主要展示了《中国共产党纪律处分条例》的第五十八条和第五十九条。第二部分内容是名词解释，这一部分主要包括“对党忠诚”、“两面人”、“政治谣言”等名词的解释。第三部分内容是典型案例，这一部分一方面展示了13条典型案例，另一方面是对案例中行为的具体处置进行详细介绍。第四部分内容是案例警示。
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抖音运营策划方案案例PPT
页数：24 | 大小：8MPPT模板主要展示了抖音运营的策划方案，从多个领域切入，不断提升自己的活跃度，进行流量变现。PPT背景颜色以紫红撞色和简单的白色为主，装饰以视频直播的彩妆、娱乐、才艺、电商带货等动漫元素，营造出现代需求的氛围感。PPT内容主要介绍了通过制作抖音发布的内容与方向，对账号的包装和资源整合后，来维护粉丝关系再将流量进行转化，实现引流和变现。
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商业计划书ppt案例免费
页数：28 | 大小：11M商业计划书ppt案例免费，采用了商务元素设计，适合各类企业招商引资使用。公司或者企业在发展壮大的过程当中，需要吸引、招商更多的企业注入资金和技术的支持。为了获取其他招商企业的青睐，必须通过相应的方法和策略来宣传推广本公司的各项优势，商业计划书是最直接的手段。商业计划书是公司、企业或者项目单位为了达到招商、融资和获得项目发展目标，根据一定的格式和内容而专门编辑整理的一个面向社会或者是其他招商企业全面展示本公司和项目发展状况，未来发展的趋势和潜力而专门书写的书面材料。
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融资计划书ppt案例
页数：42 | 大小：22M融资计划书ppt案例，是一套很有说服力的企业计划书。同甘共苦创明天，齐心协力每一天，凝聚力量，收获辉煌。任何一个企业或者团队不是单独的一个人存在，肯定是一个有着共同目标的优秀团队。企业都要经历一个从弱到强，从小到大的创业过程。创业计划就是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”。优秀的创业计划书就是一份全方位的商业计划，通过把企业计划书递交给投资商，以便投资商对企业或项目做出评判并使企业获得更多的融资作为企业的流动资金。
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优秀企业宣传ppt案例
页数：91 | 大小：30M优秀企业宣传ppt案例，适合各类企业对外宣传推介使用。企业在发展壮大的过程中，都需通过外宣扩大公司的影响力、知名度，才能在市场上具备一定的竞争力，如何来包装、推介、宣传自己的公司了。通过对企业的核心竞争力、企业产品的性能、用途的推广，对企业未来发展规划、市场竞争力等的推广。
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医疗工作汇报ppt案例欣赏
页数：41 | 大小：18M医生是医院专业的医疗团队，随着社会的进步与发展，对医院及专业医生的需求量非常的大。医疗行业的工作人员及医疗行业越来越被重视。医疗行业具体的运营模式、管理方法等等都在不断的发生变化。这套立体风格的医疗行业工作汇报PPT模板素材，适合医疗机构的工作计划、工作汇报、数值汇报培训使用。
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中医治疗癌症案例PPT
页数：38 | 大小：21M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是肿瘤的社区管理相关内容，包括合适信息、心理疏导等等内容。第二个部分向我们介绍的是中医治疗的相关应用，包括中医治疗的作用和病因等等内容。第三个部分向我们介绍的是肿瘤产生的病理原因和病理机制。第四个部分是中医常见的基本治疗方法。第五个部分是如何配合中医进行癌症的相关治疗。第六个部分是在使用中药时的相关误区。
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压疮PDCA持续改进的案例报告ppt
页数：21 | 大小：2M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分是发现问题阶段，包括项目监测、预期目标以及发现问题。第二个部分是鱼骨图的分析，包括对护理人员、患者因素、疾病因素、其他因素的分析，能够减少压疮的发生，包括建立科室压疮管理小组，提高管理者能力和素质，实施压疮会诊制度。PPT的第三个部分是pdca过程，包括通过对我科长期卧床患者皮肤每天的抽查情况，通过不同的方法，检测出结果，同时还介绍了八种改进方案以及改进的相关措施等内容。第四个部分是总结。
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微博营销案例解析PPT课件
页数：32 | 大小：5M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是微博发展的现状分析。PPT的第二个部分向我们介绍的是微博的概述，微博的三大特征等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是微博的营销分析等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是微博营销的特点等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是微博营销的价值。PPT的第六个部分向我们介绍的是微博营销与博客营销之间的本质区别，微博营销的相关案例解读，包括中国移动、特仑苏等等的案例。
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护理文书质控pdca案例PPT
页数：22 | 大小：34M这份演示文稿主要从四个部分对护理文书质控PDAC进行展开分析。第一部分是计划，包括总结病例、找出问题、分析原因，原因主要从人、机、环境和方法四个方面分析、以及制定改进计划。第二部分是执行，包括实施改进计划和提出四个对策。第三部分是检查，包括记录问题、统计汇总以及分析。第四部分是处理，包括检查病例所存在的缺陷进行总结和评价。
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护理pdca案例汇报PPT
页数：33 | 大小：23MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于医院护理品管圈案例汇报课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于计划阶段的具体内容，包括主题的选定以及计划实施和现状调查等等内容。第二部分是有关于实行阶段的内容，实行阶段的内容则包括对策实施以及预案流程等等内容。第三部分主要向我们详细的讲解了检查阶段的具体内容。最后一部分是有关于纠正阶段的内容。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材分一分PPT课件含教案
页数：29 | 大小：21M本套《2.1 分一分》PPT课件共29张幻灯片，以“生活情境—动手操作—思维提升—迁移应用”为脉络，引领一年级学生走进“分类”这一数学概念的大门。课件首先通过“学习目标”三维框架锁定教学方向：知识维度，学生要在熟悉的生活场景中发现“分类”的必要性，知道可按颜色、形状、大小、用途等不同属性给物品“分一分”；技能维度，通过“看一看、摸一摸、说一说、摆一摆”的链式活动，发展学生有序观察、动手操作及初步的抽象概括能力；情感维度，激发学生主动探究的兴趣，体验与同伴合作“整理房间”“布置超市货架”等任务带来的成功喜悦，养成爱整洁、有条理的良好习惯。“探究新知”环节是整节课的核心。教师先用充满童趣的动画呈现“乱糟糟的玩具箱”“琳琅满目的货架”，引导学生提出“怎样让东西看起来更整齐？”这一真实问题；随后出示长方体、正方体、圆柱、球等立体学具，让学生以小组为单位，经历“先自由分，再交流理由，后二次调整”的完整过程，体会同一组物品可以因标准不同而呈现多种分类结果。教师适时板书“标准—分类—结果”的思维模型，并追问：“如果按‘能否滚动’再分一次，结果会怎样？”在层层递进的讨论中，学生不仅认识了基本立体图形的显著特征，更初步感悟到“标准一变，类别就变”的数学思想。为了及时诊断与巩固，课件设计了梯度清晰的“课堂检测”。第一层“火眼金睛”——投影闪现生活物品照片，学生迅速举牌说出分类标准；第二层“小小理货员”——拖拽电子货架上的商品到对应区域，并用完整句式“我把____按____分成了____类”口述理由；第三层“创造小达人”——提供七巧板、纽扣、树叶等开放性材料，让学生自定标准完成分类并拍照上传，接受同伴点赞与提问。检测过程融入即时评价，教师根据数据反馈灵活调整后续教学。“总结评价”环节引导学生先独立用“手掌图”回顾：大拇指“我学到的知识”、食指“我掌握的方法”、中指“我遇到的困难”、无名指“我想继续研究的问题”、小指“我给同伴的建议”；随后全班共建“分类智慧树”，把不同标准写成果实贴于枝头，教师颁发“整理小能手”徽章，让学生体验被认可的成就感。课后作业分三级，兼顾趣味与挑战：A级“家庭小管家”——整理自己的书包或玩具箱，拍照记录分类前后对比图；B级“社区小记者”——采访超市理货员，了解商品分类的更多标准，并用画图或文字呈现；C级“创意小设计师”——利用废旧纸盒制作“分类收纳盒”，下节数学课带来展示并讲解设计思路。整节课让学生在真实任务中经历“提出问题—制定标准—动手操作—反思优化”的完整过程，使分类意识润物无声地扎根于儿童心田，为后续统计、集合等数学学习奠定坚实基础。
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含教案
一年级数学上册人教第一单元第4课时分与合PPT课件含教案
页数：32 | 大小：7M本套PPT课件共32页，围绕人教版数学一年级上册第一单元第四课时“分与合”精心设计，意在让刚入学的孩子在摆一摆、分一分、说一说的丰富活动中，亲手“拆开”又“拼回”2～5各数，从而直观理解“一个数可以分成哪两个部分，这两个部分又能合成原来的数”这一核心概念。整节课以“动手操作—合作交流—符号记录—灵活应用”四步递进，既关注知识的扎实落地，又关注学生动手能力、观察能力与团队意识的同步生长。第一部分“5的分与合”创设“秋收小农夫”情境：金灿灿的5根玉米要分到两个篮子里，可以怎么放？课件先让学生自由摆弄实物图片，出现“4和1”“3和2”等不同分法后，再以动画将玉米“跳进”篮子的过程可视化，引导孩子用连线、手势、口头三种方式同步表达“5可以分成4和1，4和1合成5”。紧接着的“对对口令”小游戏，让同桌轮流说分法、答合成，强化记忆。第二部分“4的分与合”把操作材料换成孩子们最喜欢的小圆片。教师提出挑战：“用两种颜色的小圆片给4个位置排队，看看能排成几种不同的‘图案’？”在动手排列、拍照展示、同伴互评的环节中，学生惊喜地发现“4可以分成1和3，也可以分成2和2”，并通过把圆片“推到一起”的动作体验“分与合”的互逆关系，加深对数结构的感性认识。第三部分“3和2的分与合”则把舞台完全交给孩子：小组领取“数字魔法棒”（3根或2根吸管），在限定时间内用身体造型、桌面搭建、画图记录等方式呈现所有可能的分法。教师巡视时用“你是怎么想到的？”“还有别的方法吗？”等追问，引导学生从“无序摆弄”走向“有序思考”，初步渗透“不重复、不遗漏”的数学思想。第四部分“达标练习巩固成果”设计成“数字大冒险”闯关地图：第一关“闪电配对”——拖拽数字卡片完成分与合的连线；第二关“小法官断案”——判断小伙伴的分法是否正确并说出理由；第三关“生活小管家”——用分与合的知识帮妈妈把5个苹果分到两个果盘里，并记录所有可能；最后一关“创意小舞台”——邀请学生用今天学到的分与合知识编一个“数字小故事”或“数字小歌曲”，在分享中实现知识的迁移与升华。教师端实时生成的操作轨迹与答题数据，为后续个别化辅导与家校沟通提供精准依据。整节课在“看得见、摸得着”的操作中，让孩子亲历“拆数—组数”的完整过程，既为后续加减法奠定坚实基础，又在合作、表达、创造的多重体验中悄然孕育出对数学的亲近感与探究欲。
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含教案
人教版一年级数学上册第3课时8和9的分与合PPT课件含教案
页数：13 | 大小：2M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是复习导入，该模板首先对习题《填上合适的数》进行展示。第二部分内容是新课探究，这一部分首先展示了数字8的《分一分》，其次是分一分数字9，最后对教科书上的《随堂练习》进行展示。第三部分内容是培优训练，这一部分主要包括《画一画，填一填》、《花儿朵朵开》。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材合与分PPT课件含教案
页数：33 | 大小：23M这套共33页、为一年级上册《合与分》精心定制的演示文稿，把“10以内数的合与分”设计成一条“魔法拆拼王国”探险路线：孩子先当“小小建筑师”，把零散的数字砖块“合”成高塔；再变“拆分大师”，把完整的高塔“分”成不同楼层。整堂课以故事串联、操作支撑、游戏驱动，让“合”与“分”的概念不再停留在算式里，而成为手中、眼中、口中的真实体验。课堂序幕由“糖果小熊的烦恼”拉开：动画里，小熊有10颗糖果，想分给两位朋友，该怎么分？画面暂停，教师邀请学生上台拖拽糖果到两个盘子，第一次可能出现7和3，第二次又出现5和5……每一次拖动，屏幕自动生成对应的分合式，孩子惊喜地发现“10可以有好几种分法”。教师顺势板书“合起来是10，分开也是10”，把生活语言翻译成数学语言，初步渗透“数的守恒”。紧接着进入“动手拼拼乐”：每组领取一盒双色圆片（每色各10片）和一张“分合记录表”。任务一：把10片圆片全部倒入“魔法盒”，摇一摇后倒在桌上，按颜色分成两堆，记录“几和几合起来是10”；任务二：交换颜色再试一次，看谁能不重复、不遗漏地找出所有分法。为防止遗漏，课件同步出现“凑数比赛”排行榜：每找出一组新分法，该组小火车就前进一格，孩子们瞬间化身“侦查兵”，边操作边喊“9和1还没出现！”竞争与合作并存，课堂氛围高涨。在“探究新知”环节，教师用“数字楼梯”动画把10的分合规律可视化：楼梯左侧逐级下降9、8、7……右侧对应上升1、2、3……孩子惊喜地发现“左右数字相加总是10”，从而理解“有序思考”可以避免重复。随后进行“对口令”游戏：教师说“我出6”，学生齐答“我出4，6和4合成10”，边说边用手指比数字，形成肌肉记忆。课堂检测设计三层闯关：第一关“填一填”——看图写出空缺的分合式；第二关“答一答”——听故事列分合式，如“鸟窝有7只鸟，又飞来3只，现在一共几只？”第三关“火眼金睛”——快速判断哪组分法重复并说明理由。评价采用“拆拼勋章”机制，每闯一关贴一枚拼图碎片，集齐6块拼成“10”字徽章，仪式感满满。总结阶段，师生共同拍手背诵“分合歌”：“10像积木塔，拆拆又搭搭，9和1手拉手，8和2笑哈哈……”朗朗上口的节奏把知识打包带走。课后作业分两条线：A卡“家庭小管家”——请孩子晚饭后把10个水果分给家人并拍照记录分法；B卡“创意拼图”——用10片几何拼板设计一幅“分合图画”，下节课举办“小小作品展”。生活、操作、创作三线融合，让“合与分”成为孩子心中灵活可变的数学魔法。
