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人教五年级英语上册Unit6第1课时Part A Let’s try & Let's talkPPT课件含教案
页数：35 | 大小：46M这套PPT演示文稿专为人教版五年级英语上册设计，共包含34张幻灯片。通过本节课的学习，学生将能够掌握单词的含义和发音，并能在实际情境中灵活运用所学的句型。此外，学生还将通过听力练习提高他们的听力理解能力，并在与同伴的英语对话中，通过模仿语音语调和角色扮演，巩固所学知识，提升口语表达能力。该PPT由四个主要部分组成。第一部分是导入环节，通过展示视频和进行问题互动，激发学生的兴趣，为新课内容的引入做好铺垫。第二部分是呈现环节，首先播放听力录音，让学生回答问题，然后呈现听力文本，并重点展示和讲解单词及句型，帮助学生深入理解所学内容。第三部分是练习环节，包括《完成表格》、《词形转换》和《单项选择题》等多种题型，旨在通过实践让学生巩固新知识。第四部分是总结和作业，对本节课的重点内容进行回顾，并布置家庭作业，以便学生在课后能够进一步复习和巩固课堂上学到的知识。总体来看，这套PPT演示文稿通过精心设计的教学流程，旨在帮助学生在愉悦的氛围中吸收新知识，并通过互动和实践加深对所学内容的理解和记忆。通过这样的教学安排，学生不仅能够掌握英语单词和句型，还能提高他们的语言运用能力，为未来的英语学习奠定坚实的基础。通过课后的练习，学生能够进一步巩固课堂所学，提高他们的英语实际应用能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为五年级学生提供了一个全面、系统的英语学习平台。
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人教四年级英语上册Unit6第6课时Part B & C Read and write ~ story timePPT课件含教案
页数：36 | 大小：47M这套PPT演示文稿是为人教版四年级英语上册第六单元第6课时的Read and write ~ story time设计的，共包含35张幻灯片。本节课旨在通过引导学生深入阅读故事内容，帮助他们掌握故事中的关键词汇和句型，同时培养他们的阅读理解能力和提取关键信息的技能。教师将创设贴近生活的语言情境，让学生在实际语境中运用所学的单词和句型，以此提升他们的语言表达能力。通过本堂课的学习，学生不仅能够学习语言知识，还能体会到家庭的重要性，激发他们对家人的感激之情和对家庭的珍视，从而更加珍惜现有的生活。该PPT演示文稿分为四个部分。第一部分是导入环节，通过播放一首歌曲激发学生的兴趣，并引导学生复习单词发音，最后展示本课的关键单词、短语和句子，为新课内容的深入学习做好铺垫。第二部分是新知讲解环节，学生首先需要阅读短文并完成相应的习题，然后跟随录音复述文章，最后完成“看一看，写一写”的活动，这一过程旨在加深学生对阅读材料的理解和记忆。第三部分是练习环节，包括单选题、补全句子和匹配题等多种题型，通过这些练习，学生能够进一步巩固和应用所学知识。第四部分是总结与作业，对本节课的学习内容进行回顾，并布置相关的家庭作业，以便学生在课后能够继续复习和巩固所学。总体来看，这套PPT演示文稿通过精心设计的教学流程，旨在帮助学生在愉悦的氛围中吸收新知识，并通过互动和实践加深对所学内容的理解和记忆。通过这样的教学安排，学生不仅能够掌握英语阅读和写作技巧，还能提高他们的语言运用能力，为未来的英语学习奠定坚实的基础。通过课后的练习，学生能够进一步巩固课堂所学，提高他们的英语实际应用能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为四年级学生提供了一个全面、系统的英语学习平台。
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人教六年级英语上册Unit6第4课时Part B Let's try&Let's talkPPT课件含教案
页数：36 | 大小：36M这套PPT演示文稿专为人教版六年级英语设计，共包含35张幻灯片。本课程旨在通过听力训练，帮助学生掌握关键的听力技巧，比如如何从听力材料中提取重要信息，并应用这些技巧于相关习题中，以此提升他们的英语听力水平。同时，教师鼓励学生运用课堂所学的单词和句型来编排对话和进行角色扮演，这不仅能锻炼学生的口语能力，还能培养他们的创新思维，进而提高他们的语言综合运用能力。该PPT演示文稿分为六个部分。第一部分是热身环节，通过播放一首导入歌曲，同时要求学生根据特定句型提出建议，为接下来的学习内容做铺垫。第二部分是听力部分，学生首先根据听力材料回答问题，然后展示听力原文以核对答案，最后展示听力原文的中文翻译，帮助学生更好地理解材料。第三部分是观看视频并回答问题，通过视频材料进一步训练学生的听力和理解能力。第四部分是练习环节，通过各种练习题巩固学生的听力和语言运用技能。第五部分是知识总结，对本节课的重点内容进行回顾和总结。第六部分是作业布置，为学生提供课后作业，以便在家中继续练习和巩固所学知识。总体来看，这套PPT演示文稿通过精心设计的教学流程，旨在帮助学生在愉悦的氛围中吸收新知识，并通过互动和实践加深对所学内容的理解和记忆。通过这样的教学安排，学生不仅能够提高英语听力技巧，还能增强他们的口语表达和创新能力，为未来的英语学习奠定坚实的基础。通过课后的练习，学生能够进一步巩固课堂所学，提高他们的英语实际应用能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为六年级学生提供了一个全面、系统的英语学习平台。
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人教四年级英语上册Unit4第4课时Part B Let's talk & Ask, answer and writePPT课件含教案
页数：28 | 大小：25MPowerPoint从五个部分来展开介绍关于人教版4年级上册英语Part B Lets talk Ask, answer and write的相关内容。PPT模板的第一个部分运用运用幻灯片通过Look and answer来进行课堂的导入，引起学生的兴趣。第二个部分为Presentation, 展开了Look and say, Lets and check环节。第三个部分带领学生进行了Practice。第四个部分为Summary，通过演示文稿对词汇进行了总结概括。第五个部分布置了本堂课的课堂作业。
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人教四年级英语上册Unit4第6课时Part B&C Read and write~Story timePPT课件含教案
页数：31 | 大小：66MPowerPoint从五个部分来展开介绍关于人教版4年级上册英语《Unit 4 My Home》第6课时Part BC Read and write~Story time的相关内容。PPT模板的第一个部分运用幻灯片以Lets Sing.的形式来展开了本堂课的Lead in部分。第二个部分为Presentation,通过Free talk来展开。第三个部分通过演示文稿展开了Practice，通过题目的形式来展开。第四个部分为Summary，对词汇和句子语进行了总结。最后一个部分给同学们布置了Homework。
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人教六年级英语上册Unit6第2课时Part A Let's try&Let's talkPPT课件含教案
页数：37 | 大小：63M这套PPT课件模板专为小学人教版六年级英语上册第六单元第2课时的Part A Lets try Lets talk设计，共36页。本课件旨在通过一系列教学活动，帮助学生回顾旧知识、掌握重点句型，并进行听力训练。课件内容首先通过一个互动游戏——老师做表情学生猜，以及欣赏歌曲的方式，复习上一课的知识点，并引导学生通过角色扮演进行模拟对话，从而回顾并巩固重点句型的用法。接着，课件通过两个孩子之间的对话引入新课内容，并完成听力训练，学生需要选择正确的选项，同时对听力材料进行详细讲解。此外，课件还引导学生用英语描述动画片的内容，这不仅加深了学生对本节课重点句型的理解，还鼓励了学生之间的自由交流。最后，课件提供了课后练习题，帮助学生巩固所学知识，并汇总了相关的知识点。总体来看，这套PPT课件模板通过精心设计的教学流程，旨在帮助学生在愉悦的氛围中吸收新知识，并通过互动和实践加深对所学内容的理解和记忆。通过这样的教学安排，学生不仅能够学习英语句型和对话技巧，还能提高他们的听力和口语表达能力，为未来的英语学习奠定坚实的基础。通过课后的练习，学生能够进一步巩固课堂所学，提高他们的英语实际应用能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为六年级学生提供了一个全面、系统的英语学习平台。
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人教六年级英语上册Unit6第3课时Part B Let's learn&Play card gamesPPT课件含教案
页数：38 | 大小：54M这套PPT课件模板是为人教版六年级英语上册第六单元第三课时的Part B Lets learn Play card games设计的，共37页。通过本课件的教学，学生将学习表示情感的形容词分类，进行写作训练和提高，并进行习题练习。课件内容首先通过欣赏一首歌曲和互相交流对话的方式，帮助学生复习上一课的内容。接着，通过让学生观察图片并猜测图片中的情景，用英语描述图片中人物遇到的麻烦，以此激发学生的想象力和语言表达能力。然后，课件教学课文对话，重点掌握短语如do exercise（做运动）、wear warm clothes（穿暖和的衣服）、take a deep breath（深呼吸）等，并强调这些短语的书写规范。最后，通过习题训练，考察学生对这些短语和词汇的掌握程度，帮助学生查漏补缺，巩固基础。总体来看，这套PPT课件模板通过精心设计的教学流程，旨在帮助学生在愉悦的氛围中吸收新知识，并通过互动和实践加深对所学内容的理解和记忆。通过这样的教学安排，学生不仅能够学习英语词汇和短语，还能提高他们的写作和语言表达能力，为未来的英语学习奠定坚实的基础。通过课后的练习，学生能够进一步巩固课堂所学，提高他们的英语实际应用能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为六年级学生提供了一个全面、系统的英语学习平台。
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人教三年级英语上册Unit1第4课时Part B Let's talk&Look and matchPPT课件含教案
页数：32 | 大小：41M这套专为人教三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第4课时Part B Let’s talk Look and match设计的PPT课件，共32页，以“导入—呈现—练习—总结”四大板块，通过生活化场景和渐进式任务设计，将社交用语教学融入真实交际情境中，注重语言学习与品德培养的有机结合。导入环节，教师播放一首轻松的英文歌曲《Friends》，歌词中反复出现“Friends are always there for you”，营造温馨氛围。随后，引导学生阅读一幅幅生动的校园生活插图，描述图中人物的互动，如“Two friends sharing an umbrella”，自然过渡到本课主题。呈现部分，以Chen Jie和Sarah在美术教室的互动为主线。首先展示“颜料短缺”情境：Chen Jie不小心弄洒颜料，Sarah安慰说“It’s OK. We can share mine.”，接着是“下雨共伞”情境：两人共撑一把伞，Chen Jie感激地说“Thank you.”。课件通过看图说话、角色分析和填空练习，重点教授“It’s OK” “We can share” “Thank you”等交际用语，并延伸探讨“如何成为好朋友”的价值观，如“Share your things” “Be kind”等。练习环节，设计了图文匹配题，学生将安慰、分享、感谢等场景与对应句子连线；情景选择题，如“当你朋友忘记带雨伞时，你会说：A. It’s OK. B. We can share. C. Thank you.”；对话表演，学生分组抽取情境卡（如“在图书馆不小心打翻了书”），现场编对话并表演，教师随机点评。总结部分，用思维导图提炼本课核心词汇（share, OK, thank）和句型（It’s OK. We can share. Thank you.），学生齐读并回顾。作业分层设计：基础层听录音跟读本课对话；实践层与同学进行“Look and match”情景表演；拓展层收集身边同学的“友谊小妙招”，下节课分享，将语言学习与品德培养有机结合。整个PPT通过生活化场景和渐进式任务设计，让学生在真实交际情境中掌握安慰、分享、感谢等社交用语，培养友善待人的品德。
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人教三年级英语上册Unit2第3课时Part A Letters& SoundPPT课件含教案
页数：33 | 大小：66M这套专为人教三年级英语上册Unit 2 “My family” 第3课时Part A Letters Sound设计的PPT课件，共33页，通过“课前热身—知识呈现—练习巩固—知识小结—作业布置”五大板块，系统地引导学生掌握字母的发音规则，感受英文字母的趣味性，增强对英语学习的热情。课前热身环节，教师通过师生问答的方式导入课堂，如“Can you tell me some English words you know?”，激发学生的参与热情。随后播放一首节奏明快的英文歌曲视频，歌词中包含多个本单元的重点单词，如“father”“mother”等，学生跟唱并感受字母的发音，为后续学习营造轻松氛围。知识呈现部分，课件详细展示了元音字母（Aa, Ee, Ii, Oo, Uu）和辅音字母（如Bb, Cc, Dd等）的发音规则。每个字母先以图片形式展示其在单词中的形态，如“Aa”配以“apple”的图片；接着播放纯正发音，学生跟读并模仿；再通过对比不同单词中的相同字母发音，如“cat”和“cap”中的“a”发音，帮助学生总结发音规律。练习巩固环节，设计了《听一听，圈一圈》习题，播放单词录音，学生在课件上圈出听到的字母；还有《寻找规律》活动，展示一组单词，如“big, pig, dig”，引导学生发现字母“i”在这些单词中的发音规律，通过实际操作加深理解。知识小结部分，用思维导图归纳本课所学的字母发音规则，如“Aa 发音 //，常见于单词如apple, bag等”，学生齐读并回顾。教师提问：“What did you learn about the letters today?”，学生回答，强化记忆。作业布置部分，基础层要求学生听录音跟读本课字母和单词；实践层要求学生书写字母Aa-Dd各五行，注意笔顺和格式；拓展层要求学生用所学单词造句，如“I have a big bag.”，将字母学习与实际应用紧密结合。整个PPT通过多模态的输入输出活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握字母的发音规则，培养阅读策略，提升语言能力，同时激发学生学习英语的兴趣，增强自信心。
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人教三年级英语上册Unit2第5课时Part BLet’s learn& Listen and ChantPPT课件含教案
页数：28 | 大小：65M这是一套人教版三年级英语上册Unit 2第5课时Part B Let’s learn Listen and Chant的PPT，共28页。本节课的教学流程如下：课前导入播放英文歌曲：教师播放一首与家庭相关的英文歌曲，如《I love my family》，歌词中反复出现家庭成员的称呼，营造温馨氛围，让学生感受到家庭的温暖，从而自然引出本节课的学习内容。师生谈话介绍家庭成员：教师展示一张全家福照片，介绍全家福的概念，然后呈现重点单词：father, mother, brother, sister等，并通过图片对比，简要说明单词之间的关系，如“Father and mother are parents. Brother and sister are siblings.”学生跟读并模仿发音。播放对话录音：教师播放对话录音，要求学生跟读录音，注意语音语调，帮助学生更好地掌握单词的发音和句子的语调。练习与巩固单项选择题：展示一些与家庭成员相关的单项选择题，如“Who is the man in the photo? A. Father B. Brother”，学生选择答案并说明理由，巩固对单词和句型的理解。看图回答问题：展示一些家庭成员的图片，让学生用所学单词和句型进行描述和回答问题，如“Who is he/she? He/She is my father/mother/brother/sister.”，进一步加深对单词和句型的记忆。知识小结归纳总结：用思维导图归纳本课重点单词和句型，如“Father—He’s my father.”，学生齐读并回顾。教师提问：“What did you learn today?”，学生回答，强化记忆。家庭作业基础层：要求学生听录音跟读本课单词和对话。实践层：要求学生与家人进行英语对话练习。拓展层：要求学生制作一张家庭树海报，用英语标注家庭成员称呼，将语言学习与实际应用紧密结合。整个PPT通过多模态的输入输出活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握家庭成员的英文称呼，培养阅读策略，提升语言能力，同时激发学生学习英语的兴趣，增强自信心。
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人教三年级英语上册Unit3第5课时 Part B Let's learn＆ Listen and chantPPT课件含教案
页数：42 | 大小：224M本节课为人教版三年级英语上册 Unit 3 第五课时 Part B “Let’s learn Listen and chant” 的多媒体课件，共 42 张幻灯片，由 PowerPoint 精心制作。整节课围绕“巩固旧知—拓展词汇—情境运用—情感升华—课后延伸”这一主线展开，旨在帮助学生温故知新，在真实语境中灵活运用核心词汇与句型，并初步树立保护野生动物的意识。课件结构清晰，分为五大板块，层层递进，环环相扣。第一部分为 Lead in。教师播放节奏明快、主题契合的英文儿歌，屏幕上同步呈现歌词与动物插图。学生边听边思考“歌曲里出现了哪些动物？”“它们正在做什么？”两个问题。歌曲结束后，学生举手回答，教师及时板书关键词，激活学生已有知识，营造轻松愉悦的课堂氛围，为后续学习做好情绪与语言铺垫。第二部分是 Presentation。该环节首先借助高清大图与标准发音，依次呈现 monkey、tiger、elephant、panda、giraffe 等新词汇，教师通过“音—形—义—用”四步走策略，引导学生观察口型、模仿跟读、拼写记忆，并配合肢体动作加深印象。随后，课件展示句型 “Look at the… / It’s… / It can…” 的卡通情境对话，师生、生生分角色操练，确保学生能够用完整句描述动物的外形与能力。紧接着，任务升级：学生以四人小组为单位，利用教师提供的图文素材，合作制作一本 Mini Animal Book。每页需包含动物图片、英文名称以及一句描述，鼓励学生发挥创意，用彩笔装饰。此任务既巩固词汇句型，又发展动手能力与合作精神。第三部分是 Practice。课件设计了三类梯度练习：第一类为“听音选图”，检测学生对词汇音形的快速匹配；第二类为“看图补全句子”，训练学生运用核心句型的准确性；第三类为“情境对话排序”，培养学生整体理解语篇、逻辑组织语言的综合能力。练习采用即时反馈机制：学生作答后，课件自动呈现答案与解析，教师针对共性错误进行点拨，个别问题则课后辅导，实现精准化查漏补缺。第四部分是 Summary。教师引导学生回顾本课所学的 5 个新单词和 3 组功能句型，借助思维导图梳理知识脉络。随后播放一段 30 秒的野生动物濒危现状短片，引发学生思考“为什么动物需要我们的保护？”在师生共同讨论中，板书呈现 Protect wild animals / Keep them safe / Love nature 等情感升华句，将语言学习与价值观教育自然融合，使“爱护动物、尊重生命”的意识在学生心中生根发芽。第五部分是 Homework。分层设计两项任务：基础层要求学生听读本课单词与句型录音各 3 遍，并录制 30 秒的自我介绍视频，介绍自己最喜欢的一种动物；拓展层鼓励学生与家长共同完成“家庭动物园”小报，用英文标注 5 种以上动物的名称及一句描述，下周在班级墙报展示。课后任务既巩固课堂所学，又搭建家校共育桥梁，让英语走出教室，走进生活。
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人教三年级英语上册Unit3第6课时Part B Start to read＆Part CPPT课件含教案
页数：46 | 大小：177M这是一套专为人教版三年级英语上册 Unit 3 第 6 课时 Part B “Start to read” 和 Part C 设计的 PPT 课件，通过 PowerPoint 制作而成，共包含 46 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生在图片和核心词汇的辅助下，能够独立说出描述动物的句子，并学会用英文介绍自己喜欢的动物。课件内容分为五个部分，旨在通过丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。第一部分：Lead in（导入）导入部分通过“Sing a song”（唱一首歌）的形式，营造轻松愉快的课堂氛围。教师播放一首与动物相关的英文歌曲，学生在欣赏歌曲的同时，观察课件中展示的动物图片。随后，教师引导学生用英文说出图片中的动物名称，如“monkey”“tiger”“elephant”等。这一环节不仅复习了之前学过的动物词汇，还为后续的学习内容做好了铺垫。第二部分：Presentation（新课呈现）新课呈现部分通过一本动物图书的形式，引入本节课的新单词。课件展示各种动物的图片，教师引导学生学习新单词，如“lion”“giraffe”“panda”等。同时，教师通过“Is a …”句型引导学生描述动物的特征，例如“Is a lion big?”“Is a giraffe tall?”等。此外，课件还通过对比不同动物的图片，引导学生观察动物之间的区别，并学习描述动物的英语句型，如“Lions are big and strong.”“Giraffes are tall and thin.”等。这一环节通过直观的图片和生动的句型练习，帮助学生更好地理解和记忆新单词和句型。第三部分：Practice（练习）练习部分通过一系列与本节课内容相关的练习题，帮助学生巩固所学知识。课件展示不同类型的练习题，如选择题、填空题、连线题等。例如，选择题可以是“Which animal is big and strong?”，学生需要从选项中选择正确的答案。填空题可以是“Elephants are ______ and ______.”，学生需要根据图片提示填写正确的形容词。通过这些练习题，教师能够及时了解学生的学习情况，帮助他们查漏补缺。第四部分：Summary（总结）总结部分对本节课所学内容进行回顾和梳理。教师通过课件展示本节课的重点单词和句型，引导学生一起复习。例如，教师可以展示“lion”“giraffe”“panda”等单词，并带领学生一起朗读。同时，教师还可以通过提问的方式，引导学生回顾如何用“Is a …”句型和描述性句型介绍动物。这一环节帮助学生巩固记忆，加深对所学内容的理解。第五部分：Homework（作业）作业部分为学生布置与本节课内容相关的课后任务。例如，教师可以要求学生用英文写一篇小短文，介绍自己喜欢的动物，包括动物的名称、特征和为什么喜欢它。作业不仅巩固了课堂所学知识，还培养了学生的写作能力和自主学习能力。通过这套 PPT 课件，学生能够在轻松愉快的氛围中学习和巩固关于动物的英语词汇和句型。课件通过生动的图片、有趣的歌曲、实用的练习和富有启发性的总结，帮助学生提高英语表达能力，激发他们对动物的兴趣和爱护之情。
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外研三年级英语上册Unit3第2课时Speed up& Fuel upPPT课件含教案
页数：27 | 大小：66M以下是一套适用于外研三年级英语上册 Unit 3“It’s a colourful world”第 2 课时 Speed up Fuel up 的 PPT 课件模板介绍，共计 27 页，分为四个清晰的部分：Warm up、Presentation、Practice 和 Production。Warm up 部分：通过播放一首欢快的歌谣，迅速点燃学生的学习热情，为课堂营造出轻松愉悦的氛围。歌谣中融入了本单元的核心颜色词汇，让学生在轻松的旋律中初步感知颜色的英语表达，为后续学习做好铺垫。Presentation 部分：作为核心环节，通过丰富的视觉素材和互动环节引导学生认识颜色及其混合规律。首先，“Look and say”环节通过展示基础颜色的图片，让学生直观地认识和学习各种颜色的英语表达。接着，“Lets play together”环节通过演示颜色混合实验，如蓝色和黄色混合生成绿色，让学生亲身感受颜色变化的奇妙，激发他们的好奇心和探索欲。最后，“Read again, say and write”环节通过反复阅读、口头表达和书写练习，巩固学生对颜色混合的词汇和句型的掌握。此外，设计的小组活动“Act out the story”，让学生通过表演加深对颜色故事的理解，培养他们的合作能力和语言运用能力。Practice 部分：包含听力排序、快速认读单词和字母书写练习。听力排序练习帮助学生提高听力理解能力，快速认读单词练习强化学生对颜色单词的记忆，字母书写练习则规范学生的书写习惯。通过这些多样化的练习，全面强化学生的语言技能。Production 部分：鼓励学生创作一幅以国庆节为主题的彩色图画，将所学知识融入实践。学生可以自由选择颜色，运用所学的句型和词汇描述自己的作品，这不仅锻炼了学生的创造力和想象力，还帮助他们将课堂所学与实际生活紧密联系起来，提升语言综合运用能力。整个 PPT 结构紧凑，从激发兴趣到知识输入，再到技能训练和创意输出，层层递进，兼具趣味性和教育性。通过多种教学活动的有机结合，帮助学生在轻松愉快的学习过程中，系统掌握本单元的核心内容，培养他们的语言能力、思维品质和文化意识。
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外研三年级英语上册Unit1第1课时Get ready& start upPPT课件含教案
页数：29 | 大小：80M以下是一套关于外研三年级英语上册 Unit 1 第一课时 Get ready and Start up 的 PPT 课件介绍，通过 PowerPoint 制作，包含 29 张幻灯片。本节课的课堂设计以“新学期见面会”为主题情境，引导学生学习如何与新同学进行打招呼，并掌握相关的重点词汇和句型。第一部分：Warm up（热身活动）课件的开篇是 Warm up 环节，旨在通过轻松愉快的方式引入本节课的学习内容。首先，通过“Sing a song together”（一起唱歌）活动，播放一首简单欢快的英文歌曲，如《Hello Song》，让学生在歌声中感受英语的韵律和节奏，同时营造出积极的课堂氛围。接着，通过“Free Talk”（自由交流）环节，教师引导学生用简单的英语进行日常对话，如“Hello, how are you?”“I’m fine, thank you.”等，帮助学生复习旧知识，同时自然过渡到新课内容。第二部分：Lets learn（学习新知）这是课件的核心部分，通过一个生动的视频情境引导学生学习打招呼的句子。视频展示了一个新学期见面会的场景，学生们互相问候、打招呼。教师通过暂停视频，引导学生回答有关问题，如“Who are they?”“What are they saying?”等，帮助学生理解视频内容。接着，教师重点介绍本节课需要学习的重点词汇和句型，如“Nice to meet you.”“Hello.”“Lets play.”“Lets be friends.”等。通过反复播放视频片段，让学生模仿发音，掌握正确的语调和节奏。第三部分：Practice（巩固练习）为了帮助学生巩固所学内容，Practice 部分设计了多种互动活动。首先，通过“Role-play”（角色扮演）活动，学生分组扮演视频中的角色，进行对话练习。接着，通过“Find a partner”（找朋友）游戏，学生在教室中自由走动，用所学的打招呼句子与同学交流，找到自己的学习伙伴。最后，通过“Chain Game”（连锁游戏），学生依次用不同的打招呼句子与前面的同学打招呼，形成一个长长的打招呼链，增加课堂的趣味性和互动性。第四部分：Production（输出应用）在巩固练习的基础上，Production 部分鼓励学生将所学知识应用到实际情境中。教师可以设置一个“Class Party”（班级派对）的情境，让学生在派对中自由交流，用所学的打招呼句子与其他同学互动。同时，教师可以邀请几位学生上台表演，展示他们的对话，进一步巩固所学内容。整套 PPT 课件通过精心设计的四个部分，从热身活动到学习新知，再到巩固练习和输出应用，层层递进，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握与他人打招呼的句子。通过视频情境、角色扮演、互动游戏等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的语言运用能力。
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外研三年级英语上册Unit1第2课时Speed up＆Fuel upPPT课件含教案
页数：32 | 大小：62M以下是一套关于外研三年级英语上册 Unit 1 第二课时 Speed up and Fuel up 的 PPT 课件介绍，通过 PowerPoint 制作，包含 32 张幻灯片。本课件围绕“Lets be friends”主题，通过四个部分展开教学，旨在帮助学生巩固和拓展与“交朋友”相关的语言知识和技能。第一部分：Warm up（热身活动）课件的开篇是 Warm up 环节，通过播放一首与“交朋友”主题相关的英文歌曲，如《Friends Song》，引导学生进入本节课的学习氛围。歌曲的选择旨在激发学生的兴趣，同时复习与“朋友”相关的词汇和句型，为后续学习做好铺垫。学生可以在歌声中跟着节奏拍手，感受英语的韵律和节奏，营造轻松愉快的课堂氛围。第二部分：Pre-reading（读前准备）Pre-reading 部分通过展示文中的对话图片，引导学生观察并回答相关问题，如“Who are they?”“What are they saying?”等。这些问题旨在帮助学生初步理解对话内容，激活背景知识。接着，教师对对话中的重点句型进行详细讲解，如“Nice to meet you.”“Lets be friends.”等，并通过多种方式引导学生进行操练，包括跟读、分角色朗读和小组练习。通过这些活动，学生能够熟练掌握这些句型的发音和用法。第三部分：While-reading（读中活动）While-reading 部分通过展示对话中的情境图片，引导学生对图片进行简单描述。教师可以提问一些细节问题，如“What is Sam doing?”“What is Amy saying?”等，帮助学生进一步理解对话内容。同时，教师可以通过图片引导学生关注对话中的关键词汇和句型，加深学生对语言的理解和记忆。这一环节旨在培养学生的观察力和语言表达能力，帮助他们更好地理解对话情境。第四部分：Post-reading（读后活动）Post-reading 部分通过小组合作的方式，引导学生将对话内容表演出来。教师可以将学生分成小组，每组分配角色，让学生通过角色扮演的方式加深对对话内容的理解和记忆。同时，教师可以设置一张“介绍朋友”的卡片，引导学生用所学的句型和词汇介绍自己的朋友，如“My friend is Sam. He is from the UK. He is nice.”等。这一环节旨在提高学生的语言运用能力和合作能力，同时增强他们的自信心。第五部分：字母学习（Phonics and Writing）字母学习部分通过趣味的方式引导学生学习 26 个英文字母及其在不同情境中的书写方式。教师可以通过字母歌谣、字母卡片和书写练习等多种方式，帮助学生掌握字母的发音和书写规则。例如，教师可以展示字母卡片，引导学生认读字母，并通过书写练习帮助学生掌握正确的书写姿势和笔顺。这一环节旨在帮助学生建立字母的音形对应关系，为后续的拼读和书写打下坚实基础。整套 PPT 课件通过精心设计的五个部分，从热身活动到读前准备，再到读中活动、读后活动和字母学习，层层递进，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握本单元的核心内容。通过歌曲、对话、角色扮演、字母学习等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的语言运用能力和书写能力。
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外研三年级英语上册Unit3第1课时Get ready & Start upPPT课件含教案
页数：44 | 大小：56M这套面向外研社三年级英语上册 Unit 3 “Its a colourful world!” 第一课时（Get ready Start up）的 44 页 PowerPoint 课件，以“彩虹”为主线，将“Lead in—Presentation—Practice”三大板块层层递进，把颜色词汇和核心句型巧妙植入真实而富有趣味的语境之中，引导学生在看、听、唱、说、玩的多维体验中完成从“识色”到“用色”的自然过渡。课伊始，Lead in 板块通过一句简洁的 “Whats this?” 开启师生高频率问答，教师依次呈现学生最熟悉的学习用品——书包、铅笔盒、蜡笔等实物图片，孩子们在快速抢答中激活旧知，课堂气氛迅速升温；当红色书包、黄色铅笔盒、蓝色蜡笔依次亮相后，教师话锋一转，指向屏幕顶端一道若隐若现的七色弧线：“Look, here comes the rainbow!” 孩子们瞬间被带入色彩主题，兴趣点自然迁移到接下来的颜色世界。进入 Presentation 环节，课件首先以高清彩虹图进行 “Look and say”：赤橙黄绿青蓝紫逐一放大，学生跟随节奏拍手齐读 red, orange, yellow, green, blue, indigo, violet，视觉与听觉双通道输入强化记忆；随后一首轻快儿歌 “Whats the song about?” 顺势响起，歌词中不断重复 “Red, red, I can see red…”，学生在跟唱中用身体律动加深印象。歌曲余音未了，屏幕中央出现一位卡通魔术师，他挥动魔法棒，“砰”地一声变出一只只彩色气球，“What colour is it?” 的提问此起彼伏，孩子们争相回答 “Its blue!” “Its pink!” 真实语境下的意义协商使语言鲜活起来。紧接着的 “Look and match” 配对游戏，要求学生把左侧颜色词与右侧对应气球拖拽连线，交互式操作及时反馈，进一步巩固颜色认知。Practice 板块围绕核心句型 “What colour is it?” 展开梯度操练：第一层 “Look and answer” 展示雨伞、T 恤、小汽车等日常物品照片，学生看图即答；第二层 “Pair work” 让学生两两一组，一人抽取颜色卡片，一人用完整句型询问并猜测，完成信息沟交际；第三层 “Group challenge” 以四人小组为单位，利用教师分发的彩色贴纸共同设计“彩虹教室”，边贴边说 “The door is green. The window is yellow.” 由词到句、由句到段，语言输出量逐步提升。最后，课件以一张绚烂的彩虹背景收束，教师引导学生用今天所学的颜色词描述自己的服装或文具，实现课堂学习与真实生活的无缝衔接。整堂课在“彩虹”情境的贯穿下，既有趣味故事，又有生活场景，更有层层递进的多模态活动，让三年级的孩子们在欢笑与互动中轻松掌握颜色词汇与交际句型。
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外研三年级英语上册Unit3第3课时It’s a colourful world! Hit it big & Wrap upPPT课件含教案
页数：35 | 大小：65M这套为外研社三年级英语上册 Unit 3 “It’s a colourful world!” 第三课时（Hit it big Wrap up）量身定制的 35 页 PPT 课件，以“拯救魔法星球”的奇幻故事为主线，将“Warm up—Presentation—Production”三大环节层层递进，把语言知识、科学实验、艺术创作与多元智能巧妙融合，带领学生在“玩中学、学中用”。Warm up 环节用 2 张幻灯片完成气氛点燃：伴随节奏明快的 chant “Red and yellow, green and blue, show me colours, how about you?” 学生边拍手边跟唱，身体律动迅速唤醒旧知，课堂瞬间进入“彩色频道”。Presentation 环节化身“科学+故事”双重体验。首先，教师化身太空科学家，现场演示颜色混合实验：透明杯中倒入黄色水，再缓缓注入红色水——“Wow, it’s orange!” 孩子们在惊呼中直观理解三原色原理；紧接着，屏幕亮起“魔法星球 SOS”动画：曾经五彩缤纷的星球忽然失去颜色，小精灵 Coloro 发出求救信号，任务卡随即弹出——“Only brave colour guards can help!” 故事情境把接下来的学习变成一场使命必达的冒险。Production 环节是整堂课的重头戏，分三级任务螺旋上升。基础层“Look, point and say”：教师点击星球表面空白处依次闪现红色沙漠、蓝色湖泊、绿色森林，学生两两问答 “What colour is it? — It’s …” 完成语音巩固；中级层“Draw and describe”：每组领取一张未上色的星球地图，用蜡笔为山川湖泊着色，再用核心句型向全班介绍 “This is the purple mountain. That is the pink river.” 视觉与语言同步输出；高级层“Games carnival”则设置三大闯关——①快速反应：屏幕随机弹出变色龙图片，学生齐喊颜色；②配对竞速：拖拽颜色单词到对应物品，系统即时计分；③角色扮演：两名学生戴上 Coloro 头饰，用对话解救被“黑白怪”困住的彩虹桥。层层挑战中，“What colour is it? It’s …” 被重复运用到自动化。任务完成后，课件弹出“自我评价表”，学生用星级涂色方式为自己在“我能说颜色”“我能用颜色描述”“我能合作”三项指标打分，教师即时拍照上传大屏，共同见证成长。整堂课在拯救魔法星球的宏大叙事中，将颜色知识延伸到科学实验、艺术创作、自然观察、竞技游戏等多个维度，让语言学习既富知识性，又充满趣味与创造力。
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外研三年级英语上册Unit5第3课时 Hit it big & Wrap upPPT课件含教案
页数：19 | 大小：49M这套为外研社三年级英语上册 Unit 5 第三课时（Hit it big and Wrap up）设计的 PPT 课件，共 19 页，旨在通过多样化的教学活动，帮助学生熟练运用本单元所学的词汇和句型进行流利表达。课件通过精心设计的五大板块，层层递进，确保学生在轻松愉快的氛围中巩固知识并提升语言能力。第一部分：热身环节课件以一首欢快的关于家庭成员的歌曲开场，歌词中包含本单元所学的家庭成员词汇，如 father、mother、brother、sister 等。学生在教师的引导下合唱歌曲，通过音乐的节奏和旋律，迅速进入学习状态，同时复习了上节课的重点词汇，为后续学习做好铺垫。第二部分：新课讲授这一板块首先展示一张温馨的全家福图片，引导学生用之前所学的句型 “This is my father.” “This is my mother.” 等来描述家庭成员。接着，课件引入课本中的故事，通过动画和配音的形式，帮助学生理解故事内容。教师引导学生跟读故事，并逐步复述故事的主要情节。通过这种方式，学生不仅巩固了词汇和句型，还提升了语言组织和表达能力。第三部分：练习环节这一部分通过游戏的方式，帮助学生巩固本单元所学的句型和单词。课件设计了一个“Family Bingo”游戏，学生在卡片上填写家庭成员的单词，教师随机提问，学生通过回答问题完成 Bingo。此外，课件还包含一个自我检测环节，学生通过选择题、填空题等形式，检验自己对本单元知识的掌握程度。这种互动性强的练习方式，不仅增强了学生的学习兴趣，还帮助他们及时发现并纠正错误。第四部分：输出环节在这一环节，学生将所学知识应用于实际情境中。课件引导学生制作一张卡片送给自己的家人，卡片上用英语写上对家人的祝福和介绍。例如：“Dear Dad, I love you. This is my family. We are happy together.” 通过这种方式，学生不仅巩固了语言知识，还培养了对家庭的感恩之情。第五部分：家庭作业课件最后布置了分层的家庭作业，以满足不同学生的学习需求。基础作业要求学生用所学句型写一篇小短文，介绍自己的家庭成员；拓展作业则鼓励学生录制一段小视频，用英语介绍自己的家庭，并分享给家人。这种分层作业设计既巩固了课堂所学，又激发了学生的创造力和自主学习能力。整套课件通过热身、讲授、练习、输出和作业布置等环节，全面覆盖了本单元的重点词汇和句型，帮助学生在听、说、读、写各方面提升英语能力。通过生动有趣的学习活动，学生不仅掌握了知识，还培养了对家庭的热爱和对英语学习的兴趣。
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外研三年级英语上册Unit6第1课时Get ready & Start upPPT课件含教案
页数：33 | 大小：54M这套为外研社三年级英语上册 Unit 6 第一课时（Get ready and Start up）设计的 PPT 课件，共 33 页，旨在通过丰富多样的教学活动，帮助学生掌握家庭住房相关的词汇，并能够运用简单的句型进行问答交流。课件通过精心设计的五大板块，层层递进，确保学生在轻松愉快的氛围中完成学习目标。第一部分：导入环节课件以一个温馨的家庭场景图片开场，展示一个典型的客厅布局，包括沙发、电视、茶几等家具。教师引导学生观察图片，提问：“What can you see in the picture?” 学生通过回答问题，自然地学习本节课的重点词汇，如 living room、kitchen、bedroom、bathroom 等。这种导入方式不仅激发了学生的兴趣，还为后续学习奠定了基础。第二部分：新课讲授这一板块通过观看一个与家庭相关的视频展开。视频中展示了一个家庭成员在不同房间中的活动，如在厨房做饭、在客厅看电视、在卧室睡觉等。教师引导学生观看视频后，展开对视频中情境的讲解，帮助学生理解每个房间的功能和相关词汇。接着，教师通过图片和例句，引导学生学习描述房间的简单句型，如 “This is the living room.” “The kitchen is here.” 等。通过这种直观的方式，学生能够更好地理解和记忆新词汇和句型。第三部分：练习环节这一部分通过复述故事和角色扮演的方式，帮助学生巩固所学内容。首先，课件展示一个简单的家庭故事，学生需要根据图片提示复述故事内容。接着，学生通过角色扮演的方式，将所学的故事展示出来。例如，学生可以扮演家庭成员，互相介绍各个房间的位置和功能。通过这种方式，学生不仅巩固了词汇和句型，还学会了描述某人某物的位置，如 “The TV is in the living room.” “The bed is in the bedroom.” 等。第四部分：结对合作这一环节通过一问一答的方式，进一步巩固本节课所学的知识点。学生两人一组，互相提问和回答关于家庭房间的问题，如 “Where is the kitchen?” “What can you see in the living room?” 等。这种互动性强的练习方式，不仅增强了学生的语言运用能力，还培养了他们的合作精神。第五部分：家庭作业课件最后布置了分层的家庭作业，以满足不同学生的学习需求。基础作业要求学生抄写本节课所学的单词和句型，并用所学句型造句；拓展作业则鼓励学生绘制一张自己家的平面图，并用英语介绍各个房间的位置和功能。这种分层作业设计既巩固了课堂所学，又激发了学生的创造力和自主学习能力。整套课件通过导入、讲授、练习、合作和作业布置等环节，全面覆盖了家庭住房相关的词汇和句型，帮助学生在听、说、读、写各方面提升英语能力。通过生动有趣的学习活动，学生不仅掌握了知识，还培养了对家庭的热爱和对英语学习的兴趣。
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外研五年级英语上册Module1 unit2 We bought ice creams.PPT课件含教案
页数：20 | 大小：31M这是一套与外研版五年级英语上册Module 1 Unit 2《We bought ice creams.》相关的演示文稿，共包含20张幻灯片。本节课的教学设计注重引导学生在轻松愉快的氛围中学习和巩固知识。教师通过“句型接龙”活动，帮助学生回顾上一单元的重点知识，同时利用冰淇淋模型引导学生回答问题，巧妙地引入本节课的主题。此外，教师还通过动作演示和图片展示的方式，帮助学生学习和理解单词与短语，增强记忆效果。通过展示课文情景图，引导学生在完成任务的过程中学习重点知识，这种教学方法不仅提高了学生的参与度，还培养了他们的自主学习能力。本套演示文稿共分为四个部分。第一部分是课前导入环节，通过播放英文歌曲营造轻松的学习氛围，接着通过看图回答问题的方式，引导学生关注细节，最后通过完成习题回顾旧知识，为新课学习做好铺垫。第二部分是知识呈现环节，首先展示课文原文，帮助学生整体感知课文内容；接着要求学生阅读课文并完成相应习题，培养学生的阅读理解能力；最后对课文中的重点知识进行详细讲解，包括单词、短语和句型，确保学生能够准确掌握。第三部分是练习与巩固环节，通过《单项选择》和《完成句子》等练习形式，帮助学生进一步巩固所学知识，提升语言运用能力。第四部分是课堂小结和作业布置环节，教师对本节课的重点知识进行总结，帮助学生梳理知识脉络，同时布置适量的作业，让学生在课后继续巩固所学内容。整套演示文稿内容丰富，结构清晰，教学方法多样，能够充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高英语学习能力。
