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部编版四年级英语上册Meet my family第2-3课时课件PPT
页数：19 | 大小：15MPPT模板从三个部分来展开介绍关于《Meet my family》第2-3课时的教学内容。PPT模板的第一部分通过图文结合的形式展示了相关英文对话，并借此来导入新课，充分激发了学生的学习兴趣。第二部分介绍了各个家庭成员的英文单词形式，并通过创设具体情境来讲解相关语法知识。第三部分引导学生介绍各个家庭成员的职业，并展示了相关英文歌曲来帮助学生进行记忆。
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四年级英语上册My friends第1-2课时PPT模板
页数：22 | 大小：9M该PPT以部编版四年级英语上册My friends第1-2课时PPT模板_图片为主题，内容上，该PPT模板首先通过让同学们描述一张图片上的人物导入课题，然后是知识讲解，让我来介绍我的好朋友，讲述了如何详细的介绍朋友的特征。然后是课堂小结，总结了这节课的生词以及用法。第二课时注意是讲解如何通过观察朋友的特征，用英语描述出来。
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四年级英语上册Unit2MySchoolbag第三课时精品PPT课件
页数：21 | 大小：9MPPT模板内容中阐述了有关人教版四年级英语上册第三课时My schoolbag的相关内容。PPT模板内容首先是回顾环节，主要是回顾前面两个课时的相关内容。然后设计了一些练习题来进一步巩固同学们的知识。紧接着是story time环节，这个环节创设了特定的情境，可以让同学们在特定的语言环境下提升自己的表达能力。最后是有关课堂总结和家庭作业的内容。
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小学人教版五年级英语上册Unit 4What can you do第2课时课文内容教学PPT课件模板
页数：19 | 大小：25M本套PPT模板在内容上分为课堂导入、新单词学习、做个小调查、习题练习共计四个部分；第一部分首先提出“我们下周五将举办一个聚会，你们能为这个聚会做些什么”来引发学生思考，并考察学生对“主语+can+原型”句型的掌握程度；第二部分教学了新单词和短语，例如“dance”、“do Kuang fu”、“play the pipa”等；第三部分让学生进行口语交流；第四部分布置了课堂练习题；
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七年级上册语文《天净沙秋思》PPT课件
页数：25 | 大小：20MPPT课件从四个方面介绍了有关《天净沙秋思》课件的相关内容。第一部分内容是课前导读，包括作者介绍和文史知识。第二部分内容是字词学习，有枯藤、人家、古道、断肠人、天涯。第三部分内容是词文赏析，包括译文、词句分析、景物描写的作用、主旨、整体把握诗意。第四部分内容是课后作业，把小令改成一篇小短文、阅读比较本小令与《天净沙秋》的区别。
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含讲稿
七年级上册语文《猫》PPT课件
页数：38 | 大小：84MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版七年级语文《猫》课件的相关内容，共计39张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要是情景引入的环节。第二部分主要是有关作者老舍的相关介绍。第三部分是有关本篇文章的生字词。第四部分主要带领同学们有感情的朗读课文。最后一部分主要向我们详细的概括了本篇文章的主旨。
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七年级上册语文《鸟》PPT课件
页数：27 | 大小：36MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版七年级语文《鸟》课件的相关内容，共计28张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要是有关本篇文章的学习目标，包括认识鸟与人类社会的关系以及鸟类的主要特征等等。第二部分主要是有关自主质疑的环节，包括阅读课本、认识鸟类等等内容。第三部分是有关课堂活动的环节。最后一部分是小组讨论以及课堂小结的环节。
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七年级上册语文《浣溪沙》PPT课件
页数：28 | 大小：47MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版七年级语文《浣溪沙》课件的相关内容，共计28张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关这首词的文学常识，包括作者晏殊的相关介绍以及作品的写作背景。第二部分主要带领同学们朗读这首词。第三部分主要带领同学们理解此首词的大意。最后一部分主要向同学们详细的介绍了本首词的艺术美。
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Do not eat in class 人教版七年级英语课件PPT
页数：25 | 大小：4MPPT模板从三个部分来展开介绍关于《Do not eat in class》的教学内容。PPT模板的第一部分明确了本节课的教学内容，其中包括单词、句型、语法知识等，并阐述了本节课的三点教学目标。第二部分详细地展示了本节课的教学过程，并借助填空、翻译、问答等题型来辅助学生掌握相关重点语法知识。第三部分是思考探究环节，其组织学生以小组为单位开展自由对话。
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七年级英语下册《How do you get to school》的PPT模板
页数：42 | 大小：10MPPT模板从六个部分来展开介绍关于《Howdo you get to school》的教学内容。PPT模板的第一部分创设了具体的英文情境，充分激发了学生的学习兴趣。第二部分展示了关于询问上学的交通工具的英文对话，并总结了其对话模板。第三部分通过图文结合的形式引导学生进一步运用相关语法知识来开展对话。第四部分展示了教材上的相关练习题目以及英文对话。第五部分总结了本节课的语法知识。第六部分展示了相关练习题目。
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七年级英语下册《What time do you go toschool》的PPT模板
页数：42 | 大小：10MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《Whattime do you go to school》的教学内容。PPT模板的第一部分创设了说数字的情境活动，充分激发了学生的学习兴趣。第二部分介绍了钟表的不同读法，其中包括整点钟读法、顺读法、逆读法等，并出示了相关读表的练习题目来检查学生的掌握情况。第三部分展示了教材上的相关内容，并引导学生开展小学合作学习。第四部分总结归纳了本节课的语法知识，并布置了相关课后作业。
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七年级下册英语《What did you do lastweekend》第三课时的PPT模板
页数：31 | 大小：18MPPT模板从三个部分来展开介绍关于《Whatdid you do last weekend》第三课时的教学内容。PPT模板的第一部分通过图文结合的形式展示了相关英文对话，充分激发了学生的学习兴趣。第二部分展示了教材中1a部分到1e部分的相关教学内容，同时引导学生深入探究本节课的相关知识。第三部分总结归纳了本节课的两个语法重点知识，并展示了相关练习题目。
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七年级下册英语《What did you do lastweekend》第一课时的PPT模板
页数：42 | 大小：19MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《Whatdid you do last weekend》第一课时的教学内容。PPT模板的第一部分引导学生用英语讨论上周末的具体活动安排，并通过图文结合的形式展示了相关答案和英文词组。第二部分展示了教材中部分教学内容以及相关问题答案。第三部分总结了本节课所涵盖的语法知识，并逐个举例来促进学生对知识的理解和掌握。第四部分对本节课的内容进行拓展延伸，并展示了相关练习题目。
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七年级下册英语《What did you do lastweekend》第四课时的PPT模板
页数：41 | 大小：17MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《Whatdid you do last weekend》第四课时的教学内容。PPT模板的第一部分通过提出问题来导入课堂，充分激发了学生的求知欲。第二部分介绍了老鼠、蜘蛛等动物的英文单词，并在此基础上引导学生完成教材上的相关练习题目。第三部分展示了一篇英语短文，并引导学生深入探究其文章意义以及语法知识。第四部分总结归纳了本节课的语法知识，并展示了相关练习题目。
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人教版英语七年级下册It's raining第一课时PPT
页数：41 | 大小：23M该套PPT模板展示了人教版英语七年级下册It is raining第一课时课件内容，第一课时是对于其基础知识的讲解，例如学习其中的新词，模板进行听力练习有利于提升学生听力能力，有利于学生尽快掌握新词新短语，提高其拼写和释义能力。模板对其知识点的讲解详细明了，并进行举一反三，阐述其相关知识点，让学生学会区分其相似知识点，也有利于学生第二三课时的学习。
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人教版英语七年级下册It's raining第二课时PPT
页数：27 | 大小：23M该套PPT模板展示了人教版英语七年级下册It is raining第二课时课件内容，现在进行时是初中所要学习的重点语法内容，也是较为基础的语法，是非常重要的时态。该套PPT模板详细讲解了现在进行时，并通过图片和对话的形式来帮助学生理解，有利于学生集中注意力，让学生通过这两种方式理解记忆。最后模板展示了选词填空和句子补充两种题型的相关练习，有利于学生语法知识和词语释义的巩固。
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七年级英语下册What did you do last weekend第二课时的PPT课件
页数：31 | 大小：20MPPT模板主要从五个部分来展开人教版七年级英语下册What did you do last weekend第二课时的相关内容。PPT的第一部分是导入，通过同学互相讨论上周做了什么引出一般过去时态。第二部分是语法点讲解，具体介绍了一般过去时的用法以及时间状语。第三部分是课堂检测，包括选词填空、补全短文和对话练习。第四部分是课后练习，包括单项选择和选词填空。
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七年级英语下册Is there a post office near here课件PPT
页数：19 | 大小：16M该PPT以人教版七年级英语下册Is there a post office near here课件PPT模板为主题，内容上，该PPT模板从一些地点名词开始，因为这个单元主要是讲述地点，如何给别人指路，以及there be的用法，然后引出了一些介词，就是描述方位的，旁边，前面，左边，右边等方位词。最后，引出这节课的主要内容，讲解文章，通过文章巩固知识点。再做练习，举一反三，学以致用。
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含教案
七年级英语下册Unit 3 第5课时 Section B Project PPT课件含教案
页数：33 | 大小：46M在七年级英语下册 Unit 3 第 5 课时 Section B Project 的教学中，一套包含 33 张幻灯片的演示文稿成为课堂教学的有力支撑。课堂以一场充满趣味与挑战的健康知识竞赛拉开帷幕。教师巧妙地利用这一形式开展教学，学生们积极踊跃地参与其中。在竞赛过程中，面对各类健康知识相关的问题，学生们思维活跃，积极思考，不断调动已学知识进行解答。这种互动式的学习方式，不仅极大地激发了学生的学习兴趣，还使得他们对所学知识的掌握更加牢固，记忆更加深刻。在学习理解环节，演示文稿发挥着重要的引导作用。一方面，清晰地展示了与运动紧密相关的重点短语，例如 “go running”（去跑步）、“play football”（踢足球）、“do yoga”（做瑜伽）等，让学生们对这些常用表达有了更直观的认识和记忆。另一方面，对知识拓展部分进行了详细介绍，比如延伸讲解不同运动对身体各部位的锻炼效果，以及在不同季节适合开展的运动项目等，拓宽学生的知识视野，加深他们对运动相关知识的理解。应用实践阶段为学生提供了将所学知识运用到实际的机会。学生们通过小组合作等形式，结合自身对运动和健康的理解，进行实践活动，如模拟组织小型运动会，制定比赛规则、安排赛事流程等，切实提升他们的实际操作能力和语言运用能力。迁移创新环节鼓励学生突破常规思维，将所学知识进行拓展应用。例如，让学生设想在一个虚拟的太空环境中，如何开展适合的运动来保持健康，引导学生从全新的角度思考运动与健康的关系，培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。回顾总结部分，演示文稿以清晰的脉络呈现运动项目、喜爱的原因、运动频率和感受等关键内容。学生们在回顾过程中，进一步梳理自己对运动和健康生活方式的认知，强化知识体系的构建。考点速递聚焦本课时的重要考点，通过实例分析和讲解，让学生明确在考试中相关知识点的考查形式和解题思路，为学生的学习和备考提供明确方向。随堂小练则针对本课时的重点知识，设计了多样化的题目，及时检验学生对知识的掌握程度，帮助学生发现自己的知识薄弱点，以便及时进行巩固和提升。最后，布置的家庭作业分为基础性作业和进阶性作业。基础性作业旨在巩固课堂所学的基础知识和技能，如要求学生用英语描述自己日常的运动情况；进阶性作业则更注重培养学生的综合运用能力和拓展思维，比如让学生设计一份为期一周的家庭健康运动计划，并向家人介绍。这样的作业设置，既能满足不同层次学生的学习需求，又能将课堂学习延伸到家庭生活中，进一步强化学生对知识的理解和运用。通过这八个精心设计的部分，这套演示文稿为学生打造了一个生动、高效的学习平台，全面提升学生的英语综合素养和对健康生活的认知与实践能力。
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含教案
七年级英语下册Unit 4 Eat Well 单元复习PPT课件含教案
页数：32 | 大小：48M这是一套针对七年级英语下册Unit 4单元复习的演示文稿，共包含32张幻灯片。本节课旨在通过系统的复习，全面提升学生的英语综合能力，重点培养学生的自主学习和归纳总结能力。在听力训练中，学生将学会运用教师所传授的听力技巧，精准捕捉听力材料中的关键信息，从而提高听力理解能力。在口语练习方面，学生能够围绕本单元的核心话题——饮食，展开准确而流畅的交流，学会表达自己对不同食物的喜好，提升口语表达能力。在阅读部分，学生将通过阅读与健康饮食相关的英文短文，学会抓住文章主旨，这不仅有助于提升阅读理解能力，还能为他们的英文写作提供有益的借鉴和思路。这份演示文稿共分为六个部分。第一部分聚焦于重点单词，通过清晰的展示，帮助学生掌握单词及其变形，为后续学习打下坚实基础。第二部分围绕重点短语展开，首先介绍与食物相关的英文短语，让学生熟悉各类食物的表达方式；接着呈现动词短语，丰富学生的词汇储备；最后通过实际例句展示短语的应用，帮助学生更好地理解和运用这些短语。第三部分着重讲解重点句子，通过分析句子结构和语法规则，帮助学生掌握本单元的核心句型。第四部分深入探讨重点语法知识，包括选择疑问句的构成与回答方式，以及可数名词和不可数名词的区别与用法，通过详细的讲解和丰富的例句，帮助学生巩固语法知识。第五部分是英文写作指导，结合本单元的话题，为学生提供写作思路和框架，引导学生如何撰写与饮食相关的英文作文，提升写作能力。第六部分为巩固练习，通过多样化的练习题，如填空、选择、翻译等，帮助学生巩固本单元所学知识，检验学习效果。通过这套演示文稿的系统复习，学生能够全面回顾和巩固Unit 4单元的知识点，提升英语综合运用能力，为后续学习奠定坚实基础。
