这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是创造性复述的方法,该模板首先对讲故事讲的有趣的方法进行介绍,包括以故事人物的身份讲述故事、为故事加入合理情节、设置悬念。第二部分内容是词句段的运用,这一部分首先展示了词语的不同表达效果,其次是俗语和歇后语的特点,最后对成语的适用位置进行简要说明。第三部分内容是仿写句子和方法总结。第四部分内容是日积月累和齐读全诗。
这套部编版语文三年级上册《古诗三首》PPT课件,共47张,整体设计以“识字—解诗—入境—悟情”为主线,通过层层递进的任务驱动,引导学生掌握生字,学会“看—想—读—悟”的学诗方法,并沉浸于深秋山景、秋菊傲霜、客游思乡的多重秋之意境,激发其对传统文化与大自然的热爱。课件首先呈现的是苏轼的《赠刘景文》。开篇用简洁生动的图文介绍苏轼的生平、性格与文学成就,让学生对这位旷达豪放的诗人产生亲切感。随后进入“初读识字”环节:学生先借助拼音自主朗读,勾画生字;教师再用动画示范“残、犹、傲、橘、橙”等重难点字的笔顺与结构,提醒易错点,学生跟写、临写,确保书写规范。在“再读悟意”板块,课件依次出示“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”两句,让学生对照注释、插图,圈出“荷尽、菊残、傲霜”等关键词,小组讨论“秋天里荷花与菊花的不同命运”,从而体会菊花“傲霜”的坚韧品格。紧接着聚焦后两句“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”,教师抛出核心问题:“苏轼为什么要送这首诗给刘景文?”引导学生联系诗人与友人境遇,明白诗人借橙黄橘绿的丰收盛景,劝慰友人虽已暮年却仍值人生“好景”,从而揭示赠诗目的:勉励、祝福与惺惺相惜。课堂最后,通过“秋菊傲霜”主题小练笔,让学生仿写一句鼓励他人的诗句,实现语言迁移。第二首杜牧的《山行》则以“深秋山景图”导入:教师播放一段枫叶流丹、远上寒山的微视频,学生用词语描绘所见,再揭示诗题。作者简介环节突出杜牧“风流俊赏”的诗人气质。在理解诗意时,课件采用“诗画对照”策略:先出示“远上寒山石径斜,白云生处有人家”的配图,学生用“看—想—读”的方法,说出“寒山、石径、白云、人家”构成的层次分明的山林图;再聚焦“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,通过换词比较“红”与“艳”、角色体验“假如我是杜牧,为何停车”,让学生体会诗人对枫叶之美的沉醉与惊喜,进而感悟诗人豪爽乐观、热爱自然的情感。生字教学则抓住“径、斜、枫、霜”,利用田字格动态演示笔顺,学生书空、描红、临写,教师相机提醒“斜”字左让右、“霜”字雨字头的写法。课堂尾声,学生伴着古筝曲吟诵全诗,在音韵中回味秋山红叶的绚烂。第三首叶绍翁的《夜书所见》以“客游思乡”情境切入:夜色微凉,灯火点点,教师轻轻吟诵“萧萧梧叶送寒声”,让学生闭目想象,再谈“如果此刻你独自在外,最想谁”。作者简介突出叶绍翁“江湖诗人”的漂泊身份,为理解乡愁奠基。初读环节,学生借助注释自读,圈出生字“萧、梧、促、篱、萤”等,教师用“部件拼拼乐”小游戏帮助学生记忆字形,再用动画演示“萧”字草字头的笔顺、“篱”字竹字头的写法。在解诗环节,课件分层呈现诗句:先聚焦“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”,学生结合插图与自身经验,说说“秋风怎样动客情”,教师相机点拨“梧桐叶落、秋风萧瑟”触发的孤独与思念;再品读“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”,通过情境表演“儿童捉蟋蟀”与“诗人隔篱遥望”,让学生体会诗人由眼前童趣勾起对故乡童年的回忆,乡愁更浓。最后,全班齐诵,教师播放悠扬的《思乡曲》,学生闭眼想象“夜深篱落一灯明”的画面,写下一句想对家人说的话,将文化理解与情感体验融为一体。整套课件首尾呼应:首页以“秋”字飞花令激趣,末页用“秋之意蕴”思维导图总结三首诗的景物、情感与学法,引导学生将课堂所得迁移到课外阅读。47张幻灯片,既有生字书写的扎实训练,又有诗意的层层浸润,更有情感的悄然升华,让学生在识字、读诗、赏景、悟情中,真切感受中华传统文化的魅力与秋天的多彩意蕴。
这份演示文稿主要从四个部分对三苏文化三苏家风苏轼一家介绍进行具体展开。第一部分主要介绍了读书正业的苏洵,包括文学地位、人生经历和对后世的影响。第二部分介绍了为政清廉的苏轼,苏轼是诗人、北宋文学家、书法家、美食家、画家以及历史治水名人,同时强调了苏轼在为官期间为政清廉,一直是人民的期盼。第三部分介绍了孝慈仁爱的苏辙,苏辙是北宋时期文学家以及唐宋八大家之一,同时还介绍了苏辙为后人写下的忠告等。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是读书正业,此模板首先介绍了苏洵的学习生涯,其次是对苏洵的经历进行展示。第二部分内容是为政清廉,这一部分主要包括苏轼的身份和影响,同时展示了《六事廉为本赋》的节选。第三部分内容是孝慈仁爱,这一部分一方面介绍了三苏的优良家风,另一方面是对苏辙的作风进行介绍。第四部分内容是非义不取,包括程夫人的品格,三苏坟的概念。
PPT模板从三个部分来展开介绍关于中国传统文化茶艺的相关知识。PPT模板的第一部分阐述了对茶艺人员的基本要求以及茶与艺术相结合后的特征,并强调了有关心灵美、语言美、动作美、仪表美四个方面的知识。第二部分介绍了谈话、举止、冲泡等方面的礼仪,并阐述了寓意礼、扣手礼、鞠躬礼等利礼仪。第三部分介绍了相关茶道知识,其中包括茶具选择、端茶等内容。
本套PPT模板在内容上分为中国茶文化的内涵、中国茶的品种类别、中国茶文化之茶诗、中国茶文化之茶新生共计四个部分;第一部分首先阐述了中国茶文化是中国文化的组成部分,茶文化意为饮茶活动过程中形成的文化特征;第二部分介绍了茶文化的品种类别,包括绿茶、白茶、红茶、黄茶、乌龙茶、黑茶与再加工茶,以及茶品类别盛产地介绍;第三部分阐明了茶诗的定义、茶的品格等;第四部分介绍了茶文化与中国养生的相关知识、茶养生的具体表现等;
PPT以独具特色的中国红为主打色,搭配五角星,红旗等元素,营造出大气明亮的气势。内容上,分为三大板块,首先,介绍了中国致力于构建人类命运共同体的原因和内容,体现大国担当,紧接着就我国采取的措施进行了介绍,如推进“一带一路”,带动沿线国家的经济和基础设施的发展,体现互帮互助,合作共赢,推动人类命运共同体的发展,地球村的发展,需要共同的努力。
PPT模版是解读国企改革三年行动方案的有关知识,共29张幻灯片,从八个方面进行了讲述。第一方面,讲解了这次改革有哪些重要意义。第二方面,讲解了改革有哪些目标与要求。第 三方面,是从八方面讲解关于改革的重点任务。第四方面,讲解如何推动结构的调整。第五方面,讲解如何稳妥的进行混合所有制的改革。第六方面,讲述了改革取 得哪些进展与成果。第七方面,讲解如何将政策落到实处,产生实效。第八方面,要抓紧中央企业的改革。
PPT模版展示的是治国理政第三卷,共34张幻灯片,深刻的分析了要怎么学习这卷知识。第一个,就是要去认真学习和体会这一卷的框架和逻辑结构。第二个是要领会这一卷具有的原创性、时代性、指导性的这些思想观点。第三个是要去领会贯穿马克思主义的思想方法和工作方法。第四个要去领会习近平总书记伟大的人格力量以及真理力量。第五个是要去领会总书记的宽广的胸怀。第六个要领会这一卷文稿的背景和基础。
这份演示文稿将三伏天科普介绍分为四个部分。第一部分是三伏科普,主要包括三伏天的定义、三伏天的分类、三伏天时间表以及三伏天由来。第二部分是入伏习俗的介绍,主要包括古人如何过三伏。第三部分是三伏食俗,这一部分主要介绍了三伏天适合吃的食物,包括饺子、馄饨、火腿、鸡和羊肉。第四部分是三伏养生的介绍,包括贴三伏贴、三伏灸,同时还介绍了三伏天的九个禁忌。
该课件以幻灯片的形式介绍了复数乘除运算的三角表示及其几何意义的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解负数运算的三角表示示及其意义。PPT课件依次介绍了本节课的主要内容、学生的学习情况、具体的教学步骤及注意事项等内容。此外,PPT课件还呈现了相应的例子以及具体的解题过程,帮助学生更好的了解复数运算中的三角表示及其几何意义。
这套以 “意识形态主题班会 —— 树立正确的三观” 为核心的演示文稿,包含 29 张幻灯片,为同学们搭建了一个深入学习、交流感悟的平台,对于引导同学们树立正确三观具有重要意义。通过主题班会这一活动形式,同学们能够在互动与思考中深化对三观的认知,进而树立正确的世界观、人生观、价值观,这不仅能促进他们的全面发展,更能帮助他们培养积极向上的人生态度,为未来的成长道路奠定坚实的思想基础。同时,借助本次班会,同学们可以系统了解正确三观的含义和重要性,清晰认识到错误三观对个人成长和社会发展可能带来的负面影响,并且掌握树立正确三观的方法与技巧,从而在日常生活中主动实践正确的三观,让正确的价值理念融入言行举止。这份演示文稿由五个部分构成,层层递进地展开相关内容。第一部分围绕 “核心价值观的时代背景” 展开,该模板首先对国内和国外的核心价值观进行分析。通过对比国内外核心价值观的形成与发展,让同学们明白核心价值观并非凭空产生,而是与特定的时代环境、社会背景紧密相连,从而理解其存在的必然性和现实意义。第二部分聚焦 “核心价值观的基本内容”,从多个维度进行介绍。首先阐述了国家、社会和公民三个层面的核心价值要求,让同学们清楚不同层面所承载的价值使命;其次介绍了与之对应的价值准则和行为规范,使抽象的价值观转化为具体可感的行为指引,让同学们知道在日常中应如何遵循和践行。第三部分阐述 “核心价值观的鲜明特点”,主要包括民族性、普遍性和崇高性。民族性体现了核心价值观与本民族历史文化、传统美德的深厚联系;普遍性意味着其适用于社会中的每一个个体,是全体社会成员共同的价值追求;崇高性则表明核心价值观具有引领人们向更高道德境界迈进的作用,激励着人们不断提升自我。第四部分探讨 “核心价值观的促进意义”,深入分析核心价值观对于个人成长、社会和谐、国家发展等方面的积极作用。它能够为个人成长提供精神动力,为社会稳定凝聚共识,为国家进步指明方向,让同学们深刻体会到树立和践行核心价值观的重要性。第五部分强调 “核心价值观的积极践行”,为同学们提供了具体的实践路径。通过介绍在学习、生活、人际交往等场景中践行核心价值观的方法,鼓励同学们将理论知识转化为实际行动,让核心价值观真正成为指导自己言行的准则,在实践中不断强化对正确三观的认同与坚守。
PPT模板展示了我国某企业在结构化面试中宣传的STAR理论原则,PPT背景以办公桌上的摆件照片为主要装饰,搭配以咖啡杯、笔记本、电脑以及笔等办公周边元素,营造了积极努力的氛围。PPT内容主要从企业沟通方面的问题进行探讨研究,简单论述了什么是行为事件访谈法,以及STAR理论原则的释义、技术着重点、所需要注意的地方等方面的知识,最后通过典型的STAR案例事实以及行为性事件分析,帮助大家了解企业交流沟通技巧问题。
本套PPT在内容上分为太原简介、太原美食、太原美景、太原名人共计四个部分;第一部分详细介绍了太原的历史文化渊源和经济发展情况,以及重工业发展程度等;第二部分介绍了以郭杜林月饼、豌豆糕、清徐灌肠和太原头脑等为代表的太原特色美食;第三部分介绍了太原八景之一永祚寺和为纪念窦犨而修建的窦大夫祠,以及蒙山大佛和天龙山石窟;第四部分介绍了太原名人狄仁杰、廉颇和王安石等;
PPT课件从五个方面介绍了有关屈原的相关内容。第一部分内容是人物生平,包括早年经历、初露才华、变法改革、历史事迹和屈原之死五方面的内容。第二部分内容是端午节纪念主要描述了,为了纪念屈原有了赛龙舟、吃粽子和喝雄黄酒的习俗。第三部分内容是历史成就,包括屈原的文学成就和政治成就。第四部分内容是诗词赏析,有端午、竞渡师和五丝三首诗。第五部分内容是后世影响,主要是开创了骚体和新的诗歌样式以及“香草美人”象征手法的使用。
该PPT课件以幻灯片的形式介绍了语文园地三人教版一年级上册语文第三单元汉语拼音PPT课件的内容,帮助教师在使用PowerPoint时更好地教授汉语拼音语文园地三的相关内容。第一部分介绍了识字加油站的内容,教师联系生活,通过举例导入课堂。第二部分的内容介绍了拼音的使用,将拼音字母与生活进行联系,让同学们在联想和比较中加深对拼音字母的认识。第三部分的内容是字词句的运用,看图识字,图片与文字进行联想加深学习印象。第四部分的内容是通过聆听教师的朗读内容,学生们进行思考总结归纳,最后进行表演。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于语文园地学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了语文园地的教学目标。第二部分主要向我们详细的介绍了本章节课文中需要掌握的重点字词。第三部分主要向同学们详细的讲解了有关于语句段的运用。最后一部分是有关于知识拓展日积月累的相关内容。
这套【语文园地三】PPT课件专为部编小学语文三年级下册设计,共13页。本课件旨在对第三单元的知识进行综合梳理与拓展,帮助学生巩固所学知识,提升语文素养。课件封面延续了单元的传统文化风格,以古色古香的风景画为背景,搭配醒目的“语文园地三”标题,营造出浓厚的文化氛围,让学生快速进入学习状态。交流平台板块对本单元学习的课文《赵州桥》《一幅名扬中外的画》《卢沟桥的狮子》等关键段落进行了深入分析,引导学生交流在本单元学习中了解到的中华传统文化知识。教师通过PPT适时总结提炼,梳理出学习传统文化相关课文的方法,如关注文中描写的具体事物、体会作者表达的情感等,帮助学生掌握更有效的学习策略。词句段运用部分,通过分析两段话中的句子表达,找出其中的共同点,如总分句式、排比句式等,让学生体会动词的妙用,并进行仿写练习,提升语言表达能力。这一环节旨在通过具体的语言实践,帮助学生巩固所学知识,提升写作技巧。日积月累环节,呈现了文房四宝、雅人四好、中医四诊等传统文化知识,并配有相应的图画,辅助学生对传统文化的理解与积累。这一部分不仅丰富了学生的知识储备,还激发了他们对传统文化的兴趣。通过这样的教学设计,学生不仅能够巩固本单元所学的语文知识,还能提升他们的文化素养和语言表达能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容,为三年级学生提供了一个全面、系统的语文学习平台,帮助他们在愉悦的氛围中提升语文素养。
PPT模板展示了语文《元旦》课件相关内容,元旦节是我国传统文化节日,是我国公历的1月1日。模板背景简约大方,旭日代表着新的一年,新的生活。模板由古至今,从现代习俗引入到古代春节习俗,模板讲解了王安石的《元旦》,展示了春节的热闹欢乐与万象更新的景象。学习《元旦》,不仅仅是为了引导学生学习知识,更是让学生体会诗歌中乐观的态度。
PPT主要展示了高中语文人教版高一必修《师说》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以翠绿色,灰色以及白色为主,将连绵的山脉、草地、竹叶、花朵以及《师说》这篇文章有关的图片作为主要装饰物,给人以清新典雅之感。PPT的主要内容包括韩愈名句、散文贡献、古文运动、第一段讲解、通假字、古今异义、一词多义、虚词、以及特殊句式这几个部分。旨在通过这节课的学习,了解师说中文言字词的含义并且明白文章所讲述的内容。
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