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人教版数学八年级上册三角形的边PPT课件含教案
页数：33 | 大小：3M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是导入新知，该模板首先展示了与三角形的边有关的思考内容。第二部分内容是素养目标，这一部分首先能够进一步发展学生的空间观念，其次可以运用三角形的有关概念来解决与其相关的实际问题，最后能够对三角形进行分类。第三部分内容是探究新知，这一部分主要包括三角形的定义、表示、识别和分类等内容。第四部分内容是巩固练习和课堂检测。
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人教数学一年级上册数学游戏单元复习PPT课件含教案
页数：24 | 大小：13M这是一套专为人教版数学一年级上册设计的数学游戏单元复习课件，共包含24张幻灯片。本课件旨在通过数学游戏的形式，让学生在轻松愉快的氛围中进一步巩固本单元所学的数学知识，并熟练运用这些知识解决简单的数学问题。同时，通过游戏激发学生的学习兴趣，提高他们参与教学活动的积极性，并在游戏过程中培养学生的观察、思考、分析和解决问题的能力。该PPT课件从六个方面展开本节课程的学习。首先，第一部分是学习目标，明确指出学生在本节课中需要达到的知识和技能水平。第二部分是重点难点，详细介绍了本单元的重点和难点内容，帮助学生更好地抓住课堂学习的重点。第三部分是单元知识框架，通过思维导图的方式，直观地呈现本单元的知识脉络，帮助学生梳理和整合所学知识。第四部分是知识点梳理，对本单元的知识点进行详细讲解，确保学生对每个知识点都有清晰的理解。第五部分是重难点精讲，通过分析具体的例题，加强学生对知识点的理解和应用能力。最后，第六部分是高频考点精练，通过精选的练习题，帮助学生巩固所学知识，并提高应对考试的能力。通过这套PPT课件，学生不仅能够系统地复习本单元的数学知识，还能在游戏和练习中提高数学思维能力和解题技巧。这种综合性的复习方式有助于学生更好地掌握知识，提高学习效果，并为后续的学习打下坚实的基础。
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人教小学数学三年级上册曹冲称象的故事第01课时认识质量单位PPT课件含教案
页数：32 | 大小：38M这是一套针对人教版小学数学三年级上册“认识质量单位”第一课时的PPT课件，使用PowerPoint制作，包含32张幻灯片。本节课的学习目标是通过曹冲称象的故事，引导学生理解质量单位的概念，初步认识质量单位克和千克，并了解它们在日常生活中的运用。该演示文稿从三个部分展开第一课时“认识质量单位”的相关内容。第一部分是课前导入。这一部分通过讲述曹冲称象的故事，激发学生的兴趣，引导他们了解曹冲称象的步骤和方法。通过故事，学生可以直观地感受到质量单位在实际生活中的重要性，为后续的学习奠定基础。第二部分是认识克与千克及单位换算。这一部分教师主要借助盘秤、天平和电子秤三种常见的计量质量的工具，引导学生学习同一物体在称重时如何将单位换算成克和千克。通过实际操作和观察，学生可以直观地理解克和千克的区别。随后，教师引出克和千克之间的换算关系，帮助学生掌握这两个质量单位之间的转换方法。这一部分通过具体的操作和实例，帮助学生更好地理解和掌握质量单位的基本概念和换算方法。第三部分是认识吨与单位换算。这一部分主要引导学生学习在计量大宗物品的质量时，通常使用吨作为计量单位。通过介绍吨的概念和应用场景，学生可以了解到吨是一个更大的质量单位，适用于计量较重的物品。同时，教师还会介绍吨与千克之间的换算关系，帮助学生掌握不同质量单位之间的转换方法。这一部分通过具体的例子和实际应用，帮助学生理解吨的概念及其与其他质量单位的关系。第四部分是课堂练习。这一部分通过一系列精心设计的练习题，引导学生灵活地进行吨、克和千克之间的单位换算。通过练习，学生可以巩固所学知识，提高他们的运算能力和对质量单位的理解。这些练习题涵盖了不同难度层次，旨在帮助学生熟练掌握质量单位的换算方法，进一步提升他们的数学素养。通过这四个部分的系统讲解和练习，学生将能够全面掌握质量单位的概念及其换算方法，提升他们的数学思维能力和解决实际问题的能力。
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人教小学数学三年级上册曹冲称象的故事第02课时称重我很行PPT课件含教案
页数：23 | 大小：30M这是一套针对人教版小学数学三年级上册“曹冲称象的故事第二课时：称重我最行”的PPT课件，使用PowerPoint制作，包含23张幻灯片。本节课的学习目标是在学生已经认识了质量单位克与千克的基础上，进一步学习如何使用工具进行称重。通过四个部分的内容展开，帮助学生更好地掌握称重的方法和技巧。课件内容概述第一部分：课前导入这一部分通过引导学生根据物品的特点，选择合适的质量单位来表示物体的质量。通过具体的例子，如一个苹果的质量用克表示，一袋大米的质量用千克表示，帮助学生巩固对质量单位的理解。同时，通过提问和互动，激发学生的学习兴趣，为后续的内容做好铺垫。第二部分：认识质量单位克与千克这一部分通过实际操作和体验，帮助学生进一步理解质量单位克与千克。对于质量相差较大的物体，可以引导学生通过“颠一颠”的方式来比较轻重。当通过手感无法准确判断时，教师可以引入称重工具，如盘秤、天平和电子秤，帮助学生更精确地测量不同物体的质量。通过实际操作，学生不仅能够学会使用称重工具，还能对不同质量的物体有一个直观的概念。例如，通过称量一个鸡蛋、一袋盐等常见物品，帮助学生建立对克和千克的具体感知。第三部分：认识单位吨这一部分主要通过小组活动，引导学生选择合适的称重工具来称量常见物品。通过小组合作，学生可以亲身体验称重的过程，进一步加深对重量和重量单位的理解。例如，小组可以选择称量一袋书、一箱水果等物品，通过实际操作，了解不同物品的质量，并学会选择合适的单位来表示。这一部分还通过具体的例子，帮助学生理解吨的概念，如一辆汽车的质量通常用吨来表示。通过小组讨论和交流，学生可以更好地理解吨与千克之间的换算关系，进一步提升他们的数学思维能力。第四部分：课后练习及知识总结这一部分通过一系列精心设计的练习题，帮助学生巩固所学知识。练习题涵盖了不同难度层次，旨在帮助学生熟练掌握称重的方法和质量单位的换算。同时，教师会对本节课的重点内容进行总结回顾，帮助学生梳理知识脉络，形成完整的知识体系。通过总结和练习，学生可以更好地理解和掌握本节课的内容，进一步提升他们的数学素养。通过这四个部分的系统讲解和实践操作，学生将能够全面掌握称重的方法和质量单位的使用，提升他们的数学思维能力和解决实际问题的能力。
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人教小学数学三年级上册曹冲称象的故事第03课时称重大挑战PPT课件含教案
页数：29 | 大小：31M这是一套针对人教版小学数学三年级上册“曹冲称象的故事第三课时：称重大挑战”的PPT课件，使用PowerPoint制作，包含29张幻灯片。本节课的教学目标是引导学生将所学的知识应用到实际操作中，挑战给物体称重，并且能够精准地读出重量。通过四个部分的内容展开，帮助学生巩固和深化对质量单位的理解。课件内容概述第一部分：课前导入在课前导入环节，通过引导学生为不同的物体选择合适的质量单位，帮助他们回顾之前所学的单位知识，从而顺利过渡到本节课的学习内容。例如，通过展示一些常见物品的图片，如苹果、书包、冰箱等，让学生思考并选择合适的单位（克、千克或吨）来表示这些物品的质量。这一过程不仅复习了质量单位的概念，还激发了学生的学习兴趣，为后续的挑战活动做好了准备。第二部分：等量代换与转化思想这一部分是本节课的核心内容之一，主要引导学生运用等量代换和转化的思想来解决称重问题。具体来说，就是通过使用一种已知固定质量的物体（如标准砝码或已知重量的物品），来估计另一种未知重量的物体的质量。例如，教师可以展示一个已知重量的苹果和一个未知重量的梨，引导学生通过比较和推理，得出梨的大致重量。这一过程不仅培养了学生的逻辑思维能力，还帮助他们理解了等量代换和转化思想在实际问题中的应用。第三部分：质量单位的多样性与文化渗透在这一部分，教师将带领学生探索质量单位的多样性，并进行文化渗透。通过介绍古代的质量单位，如中国的“斤”“两”、古埃及的“德本”等，让学生了解不同文化和历史时期的质量单位及其使用方式。同时，教师还会引导学生比较古代的质量单位与现代的质量单位（克、千克、吨）之间的异同，并探讨这些单位在现代社会中的应用。这一环节不仅丰富了学生的知识面，还培养了他们的文化素养和历史意识，使学生认识到数学知识的传承和发展。第四部分：课后练习及知识总结在课后练习环节，教师精心设计了一系列与本节课内容相关的练习题，旨在帮助学生巩固所学知识，提高他们的称重技能和对质量单位的理解。练习题形式多样，包括选择题、填空题、应用题等，涵盖了从简单到复杂的不同难度层次。通过这些练习，学生可以进一步熟悉等量代换和转化思想在称重问题中的应用，以及不同质量单位之间的换算关系。在知识总结部分，教师将对本节课的重点内容进行回顾和梳理，帮助学生形成清晰的知识体系。通过总结，学生可以更好地理解本节课的核心概念和方法，为今后的学习打下坚实的基础。通过这四个部分的系统学习和实践操作，学生不仅能够将所学的质量单位知识应用到实际称重活动中，精准地读出物体的重量，还能在探索质量单位多样性的同时，增强文化素养和历史意识。
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统编三年级上册第二单元《古诗三首》PPT课件含教案
页数：49 | 大小：192M这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是《山行》，此模板首先介绍了诗歌的风格，其次是对《山行》的作者杜牧进行简要介绍，最后对诗歌进行详细解析。第二部分内容是《赠刘景文》，这一部分主要包括诗人简介、诗意呈现、诗歌注释，同时介绍了苏轼给好友刘景文赠诗的目的。第三部分内容是《夜书所见》，这一部分一方面讲述了诗句的意思，另一方面是对诗人的思想感情进行介绍。
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统编三年级上册第三单元《一块奶酪》PPT课件含教案
页数：27 | 大小：60M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是获取采访资格，该模板首先对关卡一《挑战字词》进行展示，其次是关卡二《挑战多音字》，最后是关卡三《整体感知》。第二部分内容是对话蚂蚁队长还原故事，这一部分首先介绍了蚂蚁队长的任职经历，主要介绍了宣布禁令及其效果，其次再颁布命令，最后对有关分享进行汇报。第三部分内容是我为蚂蚁队长写颁奖词，这一部分主要展示了颁奖词的格式和内容。
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统编三年级上册第三单元《在牛肚子里旅行》PPT课件含教案
页数：41 | 大小：93M这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是基础知识大挑战，此模板首先展示了词语、句子和多音字，其次是词义理解，最后对课文进行梳理并整体感知。第二部分内容是红头旅行记，这一部分主要包括大黄牛的介绍、解决课文问题。第三部分内容是红头历险记，这一部分一方面要求学生抓住标点符号和关键词并领悟人物心情，另一方面是读后点评部分。第四部分内容是青头救友记。第五部分内容是指导书写。
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统编三年级上册第三单元《编写童话故事》PPT课件含教案
页数：21 | 大小：92M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是确定创编童话的要素，首先要求学生选择词语连词成句，其次设想故事情节，最后为主人公设定心愿和困难。第二部分内容是描绘童话树，这一部分首先介绍了4个故事情节，其次是编写故事名字的方法，最后对不同故事命名的要素进行简要说明。第三部分内容是修改我的童话树，这一部分主要是读一读、改一改。第四部分内容是班级童话书发布会，包括评价内容和标准。
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统编三年级上册第三单元《卖火柴的小女孩》PPT课件含教案
页数：44 | 大小：53M这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是初读童话，挑战字词，该模板首先对字音、句子和课文进行展示，并要求学生找出不理解的部分做上标记。第二部分内容是女孩的悲惨遭遇，这一部分首先从几个方面来描写女孩的悲惨，包括寒冷、饥饿、路人和家庭，其次展示了配乐朗读，最后对游戏《词语挑战》进行展示。第三部分内容是感悟女孩的美好心愿，这一部分主要包括温暖的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶。第四部分内容是火柴的象征意义。第五部分内容是观察生字，指导书写。
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统编语文三年级上册第六单元《望洞庭》古诗三首PPT课件含教案
页数：27 | 大小：82M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括感受古诗所描绘的洞庭湖的美景和体会诗人对洞庭湖的喜爱与赞美之情、学习通过比喻的修辞手法描写景物的方法等；接着介绍了作者刘禹锡的生平经历和主要代表作，并教学了课文生字词和多音字，带领学生寻找诗中之景，分析作者的修辞手法；然后对比分析了《望天门山》和《望洞庭》的区别；最后进行生字词书写指导；
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统编语文三年级上册第六单元《望天门山》古诗三首PPT课件含教案
页数：29 | 大小：50M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括感受古诗中所描绘的天门山雄伟壮丽的景色、感受诗人的情感并理解诗词中“开”“回”等字的妙用等；接着解释了诗词标题的含义，分析了文章的写作背景，带领学生初读课文，标注课文生字词的拼音；然后结合注释赏析文章诗词，并让学生扮演导游结合课文生动的讲解天门山风景；最后总结了课堂内容；
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统编三年级上册第三单元《童话小剧场》PPT课件含教案
页数：17 | 大小：78M这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是前期准备，此模板首先介绍了分组与选择的要求，其次是对选择剧本的要求进行展示，最后是排练准备和正式演出时间。第二部分内容是制定时间规划表，这一部分主要包括日期、准备内容和负责人。第三部分内容是童话故事小剧场，这一部分一方面展示了相关表演作品，另一方面是对表演者进行展示。第四部分内容是童话故事剧本，包括《卖火柴的小女孩》、《那一定会很好》、《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》。第五部分内容是颁奖典礼。
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统编语文三年级上册第三单元单元解读PPT课件含教案
页数：14 | 大小：28M这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是单元大情境。第二部分内容是童话王国，这一部分首先展示了本节课需要学习的目录，其次是语文要素，最后对童话王国奇遇记的思维导图梳理进行呈现。第三部分内容是解锁童话旅程，这一部分主要包括童话精灵、童话作家以及阅读计划。第四部分内容是初入“心愿”小镇，包括《卖火柴的小女孩》和《那一定会很好》。第五部分内容是探秘“真善”森林，包括童话作品《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》。第六部分内容是共赴童话盛典。
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人教三年级英语上册Unit1第2课时Part A Let’s learn&Listen and doPPT课件含教案
页数：43 | 大小：54M这套专为三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第2课时Part A Let’s learn Listen and do设计的PPT课件，共43页，围绕“身体部位认知与友好互动”展开，通过“导入—呈现—巩固—练习—总结”五大板块，将语言学习与社交表达紧密结合，结构清晰且互动性强。导入环节，教师播放一首关于身体部位的英文歌曲，歌词中反复出现“head, shoulders, knees, and toes”，学生边唱边指相应部位。随后，教师提问：“How do we make friends with our body parts?”，引导学生思考并引入角色名称，如“Lily”“Tom”，为后续语境铺垫。呈现部分，课件逐个展示身体部位单词：ear、eye、mouth、hand、arm。每个单词先以图片形式呈现，再通过动作指令“Point to your ear”引导学生互动。接着对比“one ear/two ears”，强调单复数形式。学生通过视听学习和重复练习，强化记忆。巩固环节，展示多张身体部位局部图，引导学生用“What part of the body is it?”提问并回答，检验单词掌握情况。同时，通过小组竞赛形式，比比哪组能最快准确说出部位名称。练习部分，设计了听力选择题，学生听指令选图；图文匹配题，将身体部位单词与图片连线；填空题，如“Wave your _____.”，重点训练动作指令与身体部位的关联运用。总结部分，用思维导图归纳本课要点：身体部位词汇（ear、eye、mouth、hand、arm）和核心动作句型（Wave your hand. Hello!），学生齐读。作业分层设计：基础层听录音跟读本课单词和句型；实践层回家与家人做“Listen and do”动作指令游戏；拓展层画一幅自画像并用英语标注身体部位，兼顾语言输入与输出。
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人教三年级英语上册Unit1第6课时Part B Start to readlPPT课件含教案
页数：45 | 大小：300M这套专为人教三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第6课时Part B Start to read Part C设计的PPT课件，共45页，以“导入—呈现—巩固—阅读—总结”五大板块，通过多模态的输入输出活动，将阅读技能培养与交友实践指导有机融合。导入环节，教师播放一首节奏明快的英文歌曲《Friends》，歌词中反复出现“Friends are always there for you”，营造轻松氛围。随后，进行动词填空活动，复习已学的交友行为动词，如“_mile”“_isten”，学生填入正确字母并齐读。呈现部分，以“如何成为好朋友”的海报阅读为主线。首先展示海报标题，引导学生预测内容；接着分析关键词，如“help”“share”；对比句式，如“I help”与“I help my friends”，让学生体会语境中的细微差别；进行圈词练习，学生在海报中圈出表示交友行为的动词；最后通过舞蹈活动，将动词与动作结合，强化记忆。巩固环节，设计了三层递进式思考：第一层探讨“什么是朋友”，学生用思维导图归纳朋友的定义；第二层分析“何处交友”，展示学校、社区、网络等场景图片，学生讨论交友场所的优缺点；第三层指导“如何交友”，通过小组讨论，学生总结交友步骤，如“打招呼—分享兴趣—互相帮助”，并制作思维导图。阅读部分，通过Zoom和Zip的友谊故事，展示打招呼、分享食物、共同玩耍等真实交友场景。学生阅读故事后，回答问题，如“Zoom和Zip在哪里认识的？”“他们做了什么成为好朋友？”等，检测理解能力。总结部分，用结构化方式归纳交友用语和行为准则，如“Smile to each other”“Share your things”等，学生齐读并回顾。作业分层设计：基础层默写本课核心词汇；实践层用英语表达对朋友的感谢，如“Thank you for helping me.”；拓展层设计友谊海报，主题为“如何成为好朋友”，将语言学习与实际应用紧密结合。整个PPT通过多模态的输入输出活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握交友用语，培养阅读策略，提升语言能力，同时将交友实践指导融入其中，帮助学生在真实情境中运用所学知识。
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人教三年级英语上册Unit2第1课时Part A Let's talk & Sing and PlayPPT课件含教案
页数：31 | 大小：152M这套专为人教三年级英语上册Unit 2 “My family” 第1课时Part A Let’s talk Sing and Play设计的PPT课件，共31页，通过“导入—呈现—巩固—阅读—总结”五大板块，全面覆盖教学目标，注重学生多方面能力的培养。导入环节，教师播放《I love my family》歌曲视频，歌词中反复出现家庭成员称呼，营造温馨氛围，随后阐述家庭的含义，引导学生思考家庭的重要性。呈现部分，以“如何成为好朋友”的海报阅读为主线。首先展示海报标题，引导学生预测内容；接着分析关键词，如“help”“share”；对比句式，如“I help”与“I help my friends”，让学生体会语境中的细微差别；进行圈词练习，学生在海报中圈出表示交友行为的动词；最后通过舞蹈活动，将动词与动作结合，强化记忆。巩固环节，设计了三层递进式思考：第一层探讨“什么是朋友”，学生用思维导图归纳朋友的定义；第二层分析“何处交友”，展示学校、社区、网络等场景图片，学生讨论交友场所的优缺点；第三层指导“如何交友”，通过小组讨论，学生总结交友步骤，如“打招呼—分享兴趣—互相帮助”，并制作思维导图。阅读部分，通过Zoom和Zip的友谊故事，展示打招呼、分享食物、共同玩耍等真实交友场景。学生阅读故事后，回答问题，如“Zoom和Zip在哪里认识的？”“他们做了什么成为好朋友？”等，检测理解能力。总结部分，用结构化方式归纳交友用语和行为准则，如“Smile to each other”“Share your things”等，学生齐读并回顾。作业分层设计：基础层默写本课核心词汇；实践层用英语表达对朋友的感谢，如“Thank you for helping me.”；拓展层设计友谊海报，主题为“如何成为好朋友”，将语言学习与实际应用紧密结合。整个PPT通过多模态的输入输出活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握交友用语，培养阅读策略，提升语言能力，同时将交友实践指导融入其中，帮助学生在真实情境中运用所学知识。
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Unit2第2课时Part A Let’s learn& Listen and do人教三年级英语上册PPT课件含教案
页数：35 | 大小：79M这套专为人教三年级英语上册Unit 2 “My family” 第2课时Part A Let’s learn Listen and do设计的PPT课件，共35页，通过“热身导入—自由谈话—练习巩固—知识小结—家庭作业”五大板块，全面覆盖教学目标，注重学生多方面能力的培养。热身导入环节，教师播放英文歌曲《I love my family》，歌词中反复出现家庭成员称呼，营造温馨氛围。随后，教师提问：“What do you think of a family?”，引导学生用简单的英语回答，如“A family is a place where people love each other.”，自然引出本课主题。自由谈话部分，教师展示一张全家福照片，介绍全家福的概念：“This is a family photo. It shows all the family members.”。接着呈现重点单词：father, mother, brother, sister等，并通过图片对比，简要说明单词之间的相同点和不同点，如“Father and mother are parents. Brother and sister are siblings.”。学生跟读并模仿发音。练习巩固环节，设计了《单项选择》题，如“Who is the man in the photo? A. Father B. Brother”，学生选择答案并说明理由。接着进行角色扮演游戏，学生分组扮演家庭成员，用所学单词和句型进行对话，如“Hello, I’m Father. Nice to meet you.”，锻炼胆量和口语表达能力。知识小结部分，用思维导图归纳本课重点单词和句型，如“Father—He’s my father.”，学生齐读并回顾。教师提问：“What did you learn today?”，学生回答，强化记忆。家庭作业部分，基础层要求学生听录音跟读本课单词和对话；实践层要求学生与家人进行英语对话练习；拓展层要求学生制作一张家庭树海报，用英语标注家庭成员称呼，将语言学习与实际应用紧密结合。整个PPT通过多模态的输入输出活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握家庭成员的英文称呼，培养阅读策略，提升语言能力，同时激发学生学习英语的兴趣，增强自信心。
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人教三年级英语上册Unit2第3课时Part A Letters& SoundPPT课件含教案
页数：33 | 大小：66M这套专为人教三年级英语上册Unit 2 “My family” 第3课时Part A Letters Sound设计的PPT课件，共33页，通过“课前热身—知识呈现—练习巩固—知识小结—作业布置”五大板块，系统地引导学生掌握字母的发音规则，感受英文字母的趣味性，增强对英语学习的热情。课前热身环节，教师通过师生问答的方式导入课堂，如“Can you tell me some English words you know?”，激发学生的参与热情。随后播放一首节奏明快的英文歌曲视频，歌词中包含多个本单元的重点单词，如“father”“mother”等，学生跟唱并感受字母的发音，为后续学习营造轻松氛围。知识呈现部分，课件详细展示了元音字母（Aa, Ee, Ii, Oo, Uu）和辅音字母（如Bb, Cc, Dd等）的发音规则。每个字母先以图片形式展示其在单词中的形态，如“Aa”配以“apple”的图片；接着播放纯正发音，学生跟读并模仿；再通过对比不同单词中的相同字母发音，如“cat”和“cap”中的“a”发音，帮助学生总结发音规律。练习巩固环节，设计了《听一听，圈一圈》习题，播放单词录音，学生在课件上圈出听到的字母；还有《寻找规律》活动，展示一组单词，如“big, pig, dig”，引导学生发现字母“i”在这些单词中的发音规律，通过实际操作加深理解。知识小结部分，用思维导图归纳本课所学的字母发音规则，如“Aa 发音 //，常见于单词如apple, bag等”，学生齐读并回顾。教师提问：“What did you learn about the letters today?”，学生回答，强化记忆。作业布置部分，基础层要求学生听录音跟读本课字母和单词；实践层要求学生书写字母Aa-Dd各五行，注意笔顺和格式；拓展层要求学生用所学单词造句，如“I have a big bag.”，将字母学习与实际应用紧密结合。整个PPT通过多模态的输入输出活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握字母的发音规则，培养阅读策略，提升语言能力，同时激发学生学习英语的兴趣，增强自信心。
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人教三年级英语上册Unit2第6课时PartBStarttoreadPartCProjectmakeafamilytree&ReadingtimePPT课件含教案
页数：29 | 大小：63M这是一套人教版三年级英语上册Unit 2第6课时Part B Start to read Part C Project make a family tree Reading time的PPT，共29页。本节课旨在帮助学生掌握本单元的重点单词和句型，学会用英语介绍家庭成员，提升英语综合运用能力。同时，通过阅读练习和制作家庭树，学生能够进一步理解家庭成员的称呼，并在实际情境中灵活运用所学知识，提高教学效果。以下是PPT的五个部分详细介绍：第一部分：热身导入播放英文歌曲：通过播放与家庭相关的英文歌曲，如《I Love My Family》，营造温馨的课堂氛围，帮助学生放松心情，同时引出本节课的主题——家庭。第二部分：自由谈话展示家庭图片：教师展示一张家庭照片，引导学生观察并描述照片中的家庭成员。提出英文问题：教师用英文提问，如“Who is this?”“Is this your father?”，引导学生用所学单词和句型回答，如“This is my father.”“Yes, it is.”。学习课堂知识：在交流过程中，教师自然地引入本节课的重点单词和句型，如“father”“mother”“brother”“sister”等，以及句型“This is my...”。第三部分：练习与巩固单项选择：展示一些与家庭成员相关的单项选择题，如“Who is he? A. Father B. Brother”，帮助学生巩固对单词和句型的理解。回答问题：展示一些家庭成员的图片，让学生用所学单词和句型进行描述和回答问题，如“Who is she? She is my mother.”，进一步加深对单词和句型的记忆。第四部分：知识小结归纳总结：用思维导图的形式归纳本课的重点单词和句型，如“father—This is my father.”，帮助学生系统回顾所学内容。提问互动：教师提问“Who is he/she?”，学生回答，强化记忆。第五部分：家庭作业基础作业：要求学生听录音跟读本课单词和对话。实践作业：要求学生与家人进行英语对话练习。拓展作业：要求学生制作一张家庭树海报，用英语标注家庭成员称呼，并用所学词汇和句型进行介绍。通过以上五个环节的设计，本节课不仅帮助学生掌握了家庭成员的英文称呼和相关句型，还通过制作家庭树和阅读练习，让学生在实际情境中灵活运用所学知识，提升了英语综合运用能力。
