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人教三年级英语上册Unit3第5课时 Part B Let's learn＆ Listen and chantPPT课件含教案
页数：42 | 大小：224M本节课为人教版三年级英语上册 Unit 3 第五课时 Part B “Let’s learn Listen and chant” 的多媒体课件，共 42 张幻灯片，由 PowerPoint 精心制作。整节课围绕“巩固旧知—拓展词汇—情境运用—情感升华—课后延伸”这一主线展开，旨在帮助学生温故知新，在真实语境中灵活运用核心词汇与句型，并初步树立保护野生动物的意识。课件结构清晰，分为五大板块，层层递进，环环相扣。第一部分为 Lead in。教师播放节奏明快、主题契合的英文儿歌，屏幕上同步呈现歌词与动物插图。学生边听边思考“歌曲里出现了哪些动物？”“它们正在做什么？”两个问题。歌曲结束后，学生举手回答，教师及时板书关键词，激活学生已有知识，营造轻松愉悦的课堂氛围，为后续学习做好情绪与语言铺垫。第二部分是 Presentation。该环节首先借助高清大图与标准发音，依次呈现 monkey、tiger、elephant、panda、giraffe 等新词汇，教师通过“音—形—义—用”四步走策略，引导学生观察口型、模仿跟读、拼写记忆，并配合肢体动作加深印象。随后，课件展示句型 “Look at the… / It’s… / It can…” 的卡通情境对话，师生、生生分角色操练，确保学生能够用完整句描述动物的外形与能力。紧接着，任务升级：学生以四人小组为单位，利用教师提供的图文素材，合作制作一本 Mini Animal Book。每页需包含动物图片、英文名称以及一句描述，鼓励学生发挥创意，用彩笔装饰。此任务既巩固词汇句型，又发展动手能力与合作精神。第三部分是 Practice。课件设计了三类梯度练习：第一类为“听音选图”，检测学生对词汇音形的快速匹配；第二类为“看图补全句子”，训练学生运用核心句型的准确性；第三类为“情境对话排序”，培养学生整体理解语篇、逻辑组织语言的综合能力。练习采用即时反馈机制：学生作答后，课件自动呈现答案与解析，教师针对共性错误进行点拨，个别问题则课后辅导，实现精准化查漏补缺。第四部分是 Summary。教师引导学生回顾本课所学的 5 个新单词和 3 组功能句型，借助思维导图梳理知识脉络。随后播放一段 30 秒的野生动物濒危现状短片，引发学生思考“为什么动物需要我们的保护？”在师生共同讨论中，板书呈现 Protect wild animals / Keep them safe / Love nature 等情感升华句，将语言学习与价值观教育自然融合，使“爱护动物、尊重生命”的意识在学生心中生根发芽。第五部分是 Homework。分层设计两项任务：基础层要求学生听读本课单词与句型录音各 3 遍，并录制 30 秒的自我介绍视频，介绍自己最喜欢的一种动物；拓展层鼓励学生与家长共同完成“家庭动物园”小报，用英文标注 5 种以上动物的名称及一句描述，下周在班级墙报展示。课后任务既巩固课堂所学，又搭建家校共育桥梁，让英语走出教室，走进生活。
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三年级英语上册译林Unit1Hello!单元复习PPT课件含知识清单
页数：31 | 大小：60M这是一套专为三年级英语上册译林版第一单元《Hello！》复习设计的 PPT 课件，共包含 31 张幻灯片。第一单元作为英语学习的入门单元，主要围绕打招呼展开教学。打招呼是人际交往中非常重要的环节，也是英语学习的基础内容之一。本单元涵盖了问候语、人称与介绍、打招呼与回应、时段问候、自我介绍、初次见面用语以及告别用语等关键句型，为学生初步接触英语交流提供了丰富的语言素材。本套 PPT 课件精心设计了六个部分，旨在帮助学生系统复习本单元的知识点。第一部分是 Letters，主要复习本单元所学习的四个字母。通过展示字母的书写笔顺、发音以及例词，帮助学生巩固字母知识，为单词学习打下坚实基础。第二部分是单词复习，采用汉译音的方式引导学生复习并拼写本单元所学的词汇。这种方式能够帮助学生更好地理解单词的发音与意义之间的联系，同时通过拼写练习，加深对单词的记忆。第三部分是短语复习。短语是英语学习中的重要组成部分，通过复习本单元的重点短语，学生能够更好地理解和运用这些短语进行简单的交流。第四部分是句型复习，这是本单元复习的重点内容之一。通过创设不同的对话场景，引导学生运用所学的句型进行相互对话。这种互动式的复习方式能够让学生在实际交流中巩固句型知识，提高语言运用能力，同时也能够增强学生的自信心和学习兴趣。第五部分是注意事项介绍。在英语学习过程中，一些常见的发音规则、语法现象以及文化差异等都是学生需要注意的地方。通过这部分内容的介绍，能够帮助学生避免在学习过程中出现一些常见的错误，更好地理解和掌握英语知识。第六部分是练习部分，主要通过引导学生点击图片跟读单词以及临摹重点字母来巩固本节课所学习的内容。这种多样化的练习方式能够满足不同学生的学习需求，帮助学生在听、说、读、写等多个方面全面提升英语能力。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富全面，形式生动有趣，能够充分调动学生的学习积极性和主动性。通过系统的复习，学生能够对第一单元的知识点有更深入的理解和掌握，为后续的英语学习奠定坚实的基础。
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外研三年级英语上册Unit2第2课时Speed up & Fuel upPPT课件含教案
页数：34 | 大小：57M以下是一套适用于外研三年级英语上册 Unit 2My school things第 2 课时 Speed up Fuel up 的 PPT 课件模板介绍，共计 34 页，围绕学习文具用品主题展开。第一部分：通过Presentation环节创设情境，以Lost and found失物招领为主线引入学习内容。利用贴近学生生活的情境，激发学生的学习兴趣，引导他们关注文具用品的学习。第二部分：Lets learn设计了两个核心任务。Task 1 通过Whats this? Its a/an...句型学习 pen、pencil、pencil case、bag、book、ruler、eraser 等文具单词，帮助学生初步掌握这些文具的英文表达。Task 2 通过Is it a/an...? Yes, it is./No, it isnt.问答句型进行巩固练习，进一步加深学生对文具单词的理解和记忆，同时培养他们的语言运用能力。第三部分：通过 Yoyo、Zuzu、Lulu 等人物角色展开故事教学。引导学生阅读并回答Whats this?、Whose school things are they?等问题，帮助学生理解故事内容，培养他们的阅读理解能力。同时，通过故事渗透Take care of your school things的情感教育，引导学生养成爱护文具的好习惯。第四部分：设置多种练习活动。包括 Read and write 填空练习，帮助学生巩固所学单词和句型；Work in groups 故事表演，培养学生的合作能力和语言表达能力；Listen and chant 语音练习，提高学生的语音语调；Phonics 自然拼读训练，帮助学生掌握拼读技巧；字母书写练习，规范学生的书写；以及配对猜谜游戏，增强学习的趣味性。通过这些多样化的练习活动，进一步巩固学生对文具用品单词和句型的掌握。整套 PPT 通过故事化、情境化的教学设计，将单词学习、句型操练、语音训练和情感教育有机结合。循序渐进地达成理解故事、概括内容、表演对话、爱护文具的教学目标，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提升综合语言运用能力。
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外研三年级英语上册Unit2第3课时Hit it big & Wrap upPPT课件含教案
页数：21 | 大小：68M以下是一套适用于外研三年级英语上册 Unit 2My school things第 3 课时 Hit it big Wrap up 的 PPT 课件模板介绍，共计 21 页，围绕学习文具主题展开系统复习和拓展训练。第一部分：通过Presentation环节，设置了多个Look and guess看图猜物游戏。通过生动的图片和有趣的猜谜活动，引导学生复习Whats this? Its...和Is it...? Yes, it is./No, it isnt.等核心句型，帮助学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识，同时激发他们的学习兴趣和参与热情。第二部分：Lets practice设计了三个递进式练习活动。首先是基础的设计创意文具任务，鼓励学生发挥想象力和创造力，设计出独特的文具，并用英语进行描述，这不仅复习了文具词汇，还培养了学生的创新思维能力。接着是快速读单词的词汇巩固活动，通过快速认读单词，帮助学生进一步强化对文具单词的记忆，提高词汇运用能力。最后是趣味性十足的闯关游戏综合运用训练，通过 START-FINISH 的路径设计，让学生在游戏中自然输出目标语言，将所学知识运用到实际情境中，提升语言综合运用能力。第三部分：Work in pairs通过角色扮演活动，让学生在实际对话中运用所学知识。学生可以自由选择角色，进行对话练习，这不仅提高了他们的口语表达能力，还增强了他们的合作意识和团队精神。通过实际对话，学生能够更好地理解和运用所学的句型和词汇，进一步巩固本单元的学习内容。最后，通过Check it环节，检测学生能否达成认读文具词汇、运用核心句型、表演对话故事、爱护学习用品四项单元目标。同时，根据学生的不同水平和需求，布置了分层作业，既满足了学有余力的学生的进一步学习需求，又照顾到了学习困难学生的学习进度，体现了因材施教的教学原则。整套 PPT 通过游戏化、任务型的教学设计，将词汇复习、句型运用、创意设计和情感教育有机结合。通过多种教学活动的开展，全面检测和巩固了本单元的学习成果，帮助学生在轻松愉快的学习过程中，提升英语综合运用能力，同时培养了他们爱护学习用品的良好习惯。
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三年级英语上册译林Unit1 第2课时 Story time PPT课件含教案
页数：37 | 大小：71M这是一套专为三年级英语上册译林版 Unit 1 第二课时 Story Time 设计的 PPT 课件，包含 37 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生复习并巩固上一课时所学的新单词和新句型，同时将新旧知识结合起来，进行更丰富的打招呼和交流活动。通过本节课的学习，学生不仅能够提高语言运用能力，还能培养礼貌待人的良好习惯，学会在交流中尊重他人。课件内容分为六个部分。第一部分是 Warm up，通过 Free talk 的方式引导学生复习上节课所学的打招呼词汇和句型。这种方式能够帮助学生在轻松的对话中回顾知识，增强记忆。同时，通过 Game time 的活动，学生可以进一步巩固上节课所学的英文字母。游戏化的学习方式能够激发学生的学习兴趣，让他们在玩中学，学中玩。第二部分是 Presentation。这一部分展示了本节课需要学习的重点单词和故事内容。通过生动的图片和故事，帮助学生更好地理解和记忆新单词。同时，故事中的对话和情节能够为学生提供丰富的语言输入，帮助他们理解如何在实际情境中运用所学的句型。第三部分是 Practice。这一环节通过看图片匹配相关对话的活动，引导学生将图片与对话内容相结合，进一步巩固学习内容。这种图文结合的方式能够帮助学生更好地理解对话的语境，提高语言运用能力。同时，通过小组合作完成任务，还能培养学生的团队合作精神。第四部分是 Exercise。这一部分通过选择填空和选择合适答案的方式，引导学生进一步提升学习效果。练习题的设计形式多样，能够帮助学生巩固所学知识，同时教师也可以通过学生的练习情况了解他们的掌握程度，以便进行针对性的辅导。第五部分是 Summary。通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课的重点单词、句型和故事内容。思维导图能够帮助学生系统地梳理知识结构，加深对知识点的理解和记忆。通过这种方式，学生可以清晰地看到本节课的学习重点，便于课后复习和巩固。第六部分是 Homework。课件为学生布置了适量的课后作业，包括朗读课文、背诵重点单词和句型、完成练习册相关练习等。这些作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣。通过 Free talk、游戏活动、图文匹配、练习题和思维导图等多种教学方式，能够充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握本节课的知识点。同时，课件还注重培养学生的语言运用能力和团队合作精神，为学生的英语学习提供了全面的支持。
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外研三年级英语上册Unit1第2课时Speed up＆Fuel upPPT课件含教案
页数：32 | 大小：62M以下是一套关于外研三年级英语上册 Unit 1 第二课时 Speed up and Fuel up 的 PPT 课件介绍，通过 PowerPoint 制作，包含 32 张幻灯片。本课件围绕“Lets be friends”主题，通过四个部分展开教学，旨在帮助学生巩固和拓展与“交朋友”相关的语言知识和技能。第一部分：Warm up（热身活动）课件的开篇是 Warm up 环节，通过播放一首与“交朋友”主题相关的英文歌曲，如《Friends Song》，引导学生进入本节课的学习氛围。歌曲的选择旨在激发学生的兴趣，同时复习与“朋友”相关的词汇和句型，为后续学习做好铺垫。学生可以在歌声中跟着节奏拍手，感受英语的韵律和节奏，营造轻松愉快的课堂氛围。第二部分：Pre-reading（读前准备）Pre-reading 部分通过展示文中的对话图片，引导学生观察并回答相关问题，如“Who are they?”“What are they saying?”等。这些问题旨在帮助学生初步理解对话内容，激活背景知识。接着，教师对对话中的重点句型进行详细讲解，如“Nice to meet you.”“Lets be friends.”等，并通过多种方式引导学生进行操练，包括跟读、分角色朗读和小组练习。通过这些活动，学生能够熟练掌握这些句型的发音和用法。第三部分：While-reading（读中活动）While-reading 部分通过展示对话中的情境图片，引导学生对图片进行简单描述。教师可以提问一些细节问题，如“What is Sam doing?”“What is Amy saying?”等，帮助学生进一步理解对话内容。同时，教师可以通过图片引导学生关注对话中的关键词汇和句型，加深学生对语言的理解和记忆。这一环节旨在培养学生的观察力和语言表达能力，帮助他们更好地理解对话情境。第四部分：Post-reading（读后活动）Post-reading 部分通过小组合作的方式，引导学生将对话内容表演出来。教师可以将学生分成小组，每组分配角色，让学生通过角色扮演的方式加深对对话内容的理解和记忆。同时，教师可以设置一张“介绍朋友”的卡片，引导学生用所学的句型和词汇介绍自己的朋友，如“My friend is Sam. He is from the UK. He is nice.”等。这一环节旨在提高学生的语言运用能力和合作能力，同时增强他们的自信心。第五部分：字母学习（Phonics and Writing）字母学习部分通过趣味的方式引导学生学习 26 个英文字母及其在不同情境中的书写方式。教师可以通过字母歌谣、字母卡片和书写练习等多种方式，帮助学生掌握字母的发音和书写规则。例如，教师可以展示字母卡片，引导学生认读字母，并通过书写练习帮助学生掌握正确的书写姿势和笔顺。这一环节旨在帮助学生建立字母的音形对应关系，为后续的拼读和书写打下坚实基础。整套 PPT 课件通过精心设计的五个部分，从热身活动到读前准备，再到读中活动、读后活动和字母学习，层层递进，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握本单元的核心内容。通过歌曲、对话、角色扮演、字母学习等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的语言运用能力和书写能力。
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三年级英语上册译林Unit6 Is he your grandpa？复习PPT课件含知识清单
页数：33 | 大小：65M这是一套专为译林版三年级英语上册Unit 6“Is he your grandpa?”复习课设计的PPT课件，共包含33张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生系统复习本单元的重点内容，特别是有关家庭成员称呼的核心词汇和关键句型，以加深学生对知识的理解和记忆。课件内容主要分为五个部分。第一部分是“Letters”（字母复习）。在这一部分，课件重点展示了本单元涉及的三个关键字母R、S、T，并通过清晰的书写示范，引导学生掌握这些字母的正确书写方式。通过字母的复习，为后续词汇的学习和拼写打下坚实基础。第二部分是“Words and Phrases”（词汇与短语）。这一部分通过多种互动方式帮助学生复习本单元的词汇。首先，利用家庭树的结构，引导学生说出家庭成员的称呼，如“father”“mother”“brother”“sister”等，帮助学生在具体情境中巩固记忆。接着，通过一个快速反应游戏，复习本单元所学的形容词，如“tall”“short”“kind”等，激发学生的学习兴趣，提高他们的反应速度。最后，通过汉译英的方式，复习本单元的重要短语，如“look at”“come here”等，进一步巩固学生的语言知识。第三部分是“Sentences”（句型复习）。这一部分通过英汉互译的方式，引导学生回忆本单元的重点句型，如“Is he your grandpa?”“Yes, he is.”“No, he isn’t.”等。通过句型的复习，帮助学生在实际语境中灵活运用所学知识，提高他们的口语表达能力。第四部分是“Tips”（语法点讲解）。这一部分详细介绍了本单元所学的语法点，如名词的单复数形式、形容词的用法等，并通过精心设计的练习题，及时巩固和检测学生对语法知识的掌握情况。练习题的形式多样，包括选择题、填空题和判断题等，旨在帮助学生更好地理解和运用语法知识。第五部分是“Exercise”（综合练习）。在这一部分，设计了一系列综合性的练习题，涵盖本单元的重点词汇、短语和句型。通过这些练习，学生可以在实践中巩固所学知识，提高语言综合运用能力。练习题的设计注重层次性和实用性，既包括基础题，也包括拓展题，满足不同层次学生的学习需求。通过这五个部分的系统设计，本套PPT课件旨在帮助三年级学生全面复习Unit 6的内容，提升学生对家庭成员称呼、形容词和句型的掌握程度，同时培养学生的语言运用能力和自主学习能力。
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三年级英语上册译林Unit5 第1课时 Cartoon time PPT课件含教案
页数：42 | 大小：36M这是一套专为译林版三年级英语上册Unit 5第一课时“Cartoon time”设计的PPT课件，共包含42张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生学习一些简单的家庭成员单词，并能够简单地介绍自己的家人。通过本节课的学习，学生将初步掌握家庭成员的基本词汇和相关句型，为进一步学习家庭话题奠定基础。整个课件内容分为六个部分。第一部分是“Lead in”（导入环节）。在这一部分，通过播放与家庭相关的音乐，营造温馨的学习氛围，引导学生进入学习状态。同时，教师会提出一些与音乐内容相关的问题，如“Who is the song about?”或“What do you think of the family in the song?”，帮助学生自然地过渡到本节课的主题——家庭成员。这种方式能够激发学生的学习兴趣，同时为后续的学习内容做好铺垫。第二部分是“Letters in focus”（重点字母）。在这一部分，课件重点介绍了本节课需要学习的三个字母O、P、Q，并通过清晰的书写示范，引导学生掌握这些字母的正确书写方式。字母学习不仅是词汇学习的基础，还能帮助学生提高拼写能力。此外，教师还可以通过字母发音练习，帮助学生更好地掌握字母的发音规则，为后续的单词学习打下坚实基础。第三部分是“Presentation”（呈现环节）。这一部分通过互相对话的方式，引导学生学习有关家庭成员的单词和句型。例如，教师可以通过模拟对话的方式，展示如何用英语介绍家庭成员，如“Look at my family photo. This is my mother. She is very kind.”等。在这一过程中，教师会对重难点内容进行详细讲解，确保学生能够理解并掌握。例如，对于家庭成员的称呼，教师会通过图片和实际例子，帮助学生理解“mother”“father”“sister”“brother”等单词的含义和用法。第四部分是“Practice”（练习环节）。在这一部分，首先引导学生阅读并模仿课文中的对话，注意语音语调的准确性。然后，组织学生进行角色扮演，将对话内容表演出来。这种方式不仅能够帮助学生巩固所学的对话内容，还能培养他们的合作能力和表演能力。此外，这一部分还展示了一些与本节课内容相关的练习题，如填空题、选择题和连线题等，帮助学生进一步巩固所学知识。练习题的设计注重层次性和针对性，既包括基础题，也包括一些拓展性题目，满足不同层次学生的学习需求。第五部分是“Summary”（总结环节）。在这一部分，教师引导学生回顾本节课所学的重点内容，包括家庭成员的单词、句型以及字母O、P、Q的书写和发音。通过总结，帮助学生梳理知识脉络，加深对所学内容的理解和记忆。同时，教师可以鼓励学生分享自己在本节课中的学习收获和感受，进一步巩固学习成果。第六部分是“Homework”（作业环节）。在这一部分，布置了一些与本节课内容相关的作业任务，如要求学生用英语写一篇关于自己家人的小短文，或者制作一张家庭成员的介绍卡片，并在上面标注英文描述。这些作业任务旨在帮助学生将课堂所学知识延伸到课外，进一步巩固和拓展他们的语言能力，同时培养学生的自主学习能力和创造力。通过这六个部分的系统设计，本套PPT课件旨在帮助三年级学生全面学习Unit 5第一课时“Cartoon time”的内容，提升学生对家庭成员单词和句型的掌握程度，同时培养学生的口语表达能力和自主学习能力。
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三年级英语上册译林Unit 6 第1课时 Cartoon time PPT课件含教案
页数：44 | 大小：77M这是一套专为译林版三年级英语上册Unit 6第一课时“Cartoon time”设计的PPT课件，共包含44张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生学习亲属之间的称谓以及用于询问某人是否为对方家人的句型。通过情景创设、游戏互动和对话练习，课件旨在帮助学生在实践中学习和运用新知识，同时培养学生的听说能力和语言运用能力。整个课件内容分为五个部分。第一部分是“Warm up”（热身环节）。在这一部分，通过展示生动有趣的图片，引导学生描述图中的人物关系，如“Who is this?”“Is he your father?”等。这种方式不仅能够帮助学生复习已学的家庭成员词汇，还能自然地导入本节课的学习内容，激发学生的学习兴趣。第二部分是“Presentation”（呈现环节）。这一部分首先引导学生学习三个重点字母R、S、T，包括它们的大小写形式及其正确书写方式。通过清晰的书写示范和反复练习，帮助学生掌握字母的书写规则。接着，通过课文对话展示，引导学生学习Sam的家庭成员，并引出本节课需要学习的核心句型，如“Is he your grandpa?”“Yes, he is.”“No, he isn’t.”等。教师会对这些句型进行反复教学和操练，帮助学生熟练掌握。此外，该部分还对相关语法点进行了讲解，如be动词的用法和形容词的使用，帮助学生更好地理解和运用语言。第三部分是“Practice”（练习环节）。在这一部分，设计了一系列与本节课内容相关的练习题，包括选择题、填空题、连线题和对话练习等。这些练习题旨在帮助学生巩固所学的字母、单词和句型，提高他们的语言综合运用能力。练习题的设计注重层次性和实用性，既包括基础题，也包括一些拓展性题目，满足不同层次学生的学习需求。此外，通过小组合作和角色扮演的方式，让学生在实际对话中运用所学知识，进一步提升他们的口语表达能力。第四部分是“Summary”（总结环节）。在这一部分，教师引导学生回顾本节课所学的重点内容，包括字母R、S、T的书写、家庭成员的称谓、核心句型以及相关语法点。通过总结，帮助学生梳理知识脉络，加深对所学内容的理解和记忆。同时，教师可以鼓励学生分享自己在本节课中的学习收获和感受，进一步巩固学习成果。第五部分是“Homework”（作业环节）。在这一部分，布置了一些与本节课内容相关的作业任务，如要求学生用英语写一篇关于自己家庭的小短文，或者制作一张家庭成员的介绍卡片，并在上面标注英文描述。这些作业任务旨在帮助学生将课堂所学知识延伸到课外，进一步巩固和拓展他们的语言能力，同时培养学生的自主学习能力和创造力。通过这五个部分的系统设计，本套PPT课件旨在帮助三年级学生全面学习Unit 6第一课时“Cartoon time”的内容，提升学生对家庭成员称谓和句型的掌握程度，同时培养学生的听说能力和语言运用能力。
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Unit4第1课时Get ready & Start up外研三年级英语上册PPT课件含教案
页数：28 | 大小：48M这套为外研社三年级英语上册 Unit 4 “Fun with numbers” 第 1 课时（Get ready Start up）量身定制的 28 页 PowerPoint 课件，以“数字 1—12”为核心内容，通过“Get ready—Presentation—Practice”三大环节层层递进，把歌谣、游戏、文化与真实交际融为一体，帮助学生在唱、找、听、说、用的多元体验中，既掌握数字词汇，又学会“How many…?”这一询问数量的功能句型，并在潜移默化中感受中国结等传统文化魅力。第一环节“Get ready”用 5 张幻灯片迅速点燃课堂：第 1 张出现跳动的数字 1—12，伴随节奏明快的数字歌谣“One, two, buckle my shoe…”，学生边唱边用手指比数字；第 2—4 张是“Find the numbers”游戏，屏幕上呈现一张缤纷的教室场景图，学生分组竞速圈出隐藏的数字，既复习旧知，又营造热烈氛围；最后一张用“数字小火车”动画将 1—12 依次排开，为后续教学做好铺垫。第二环节“Presentation”聚焦音、形、义与文化四条主线。首先，“Listen and repeat”利用纯正原声录音，学生跟读并用手势比划数字形状，强化发音与记忆；接着，“Find the missing numbers”展示 1—12 的乱序数列，学生观察规律后拖拽正确数字补位，培养逻辑思维；随后课件巧妙切入“中国结”文化——Sam 与 Amy 逛庙会，面对琳琅满目的中国结展开对话：“How many ropes?” “One, two, three… twelve!” 动画视频再现真实场景，教师设置暂停点提问：“How many knots can you see?” 学生在观看回答中自然习得句型；最后一张呈现慢速字幕，学生跟读并模仿人物语调，完成语音内化。第三环节“Practice”设计由浅入深的计数任务。第一关“Count the lines”：屏幕闪现不同数量的彩色线条，学生齐用“How many lines?”“Seven lines.”进行快问快答；第二关“Count the Chinese knots”：每组领取一张中国结图片，边数边用英语标注数字，再派代表上台汇报；第三关“Pair work”：学生两人一组，一人抽取物品卡片（pencils、rulers、kites 等），一人用“How many…?”提问并记录答案，最后交换角色，实现真实语境下的灵活运用。课堂尾声，教师引导学生用 30 秒自评表给自己贴上“数字小星星”，总结收获。整份课件把机械操练、意义建构与跨文化体验巧妙结合，让学生在歌声、游戏与对话中轻松迈好英语数字学习的第一步。
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三年级英语上册译林Unit8第1课时Cartoon timePPT课件含教案
页数：37 | 大小：68M这是一套针对译林版三年级英语上册Unit 8第1课时Cartoon time的PPT课件，共有37页。本节课的教学设计遵循由浅入深、循序渐进的原则，旨在通过丰富多样的教学活动，帮助学生在轻松愉悦的氛围中掌握重点知识。在课程伊始，教师通过播放富有节奏感的英文儿歌，引导学生跟随歌词节奏做出相应动作。这种生动有趣的方式不仅能够迅速吸引学生的注意力，还能让他们在潜移默化中初步感知本节课的重点知识，为后续学习奠定基础。随后，教师通过与学生进行亲切的互动交流，巧妙地引出本节课的课堂主题，让学生对即将学习的内容产生浓厚的兴趣。接下来，教师结合实际物体进行直观演示，并创设与教学内容相关的生动情境。通过实物演示和情境创设，学生能够更加直观地理解本节课的重点词汇和句型，从而加深对知识的记忆和理解。这种教学方式能够有效激发学生的参与热情，使他们在实践中掌握知识，提高语言运用能力。此外，PPT中还精心设计了音标学习环节。教师通过展示生动形象的图片和相应的词汇，引导学生观察和学习发音规则。这种图文结合的方式有助于学生更好地掌握音标知识，为今后的英语学习打下坚实的基础。在练习与巩固环节，教师通过设计形式多样的练习题和有趣的课堂游戏，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。游戏活动不仅能够激发学生的学习兴趣，还能让他们在完成任务的过程中进一步加深对知识的理解和记忆，提高学习效果。课程的最后是课堂总结环节，教师引导学生回顾本节课所学的重点内容，帮助学生梳理知识脉络，强化记忆。通过总结，学生能够清晰地了解自己在本节课中的收获和不足，为后续的学习提供方向。最后是家庭作业环节，教师布置适量且有针对性的作业，旨在帮助学生巩固课堂所学知识，同时培养他们的自主学习能力和良好的学习习惯。整套PPT内容丰富，结构清晰，涵盖了课前导入、知识呈现、音标学习、练习巩固、课堂总结和家庭作业六个部分。通过多样化的教学手段和精心设计的教学活动，这套PPT能够有效地帮助学生掌握本节课的重点知识，提高英语学习的兴趣和能力。
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三年级英语上册译林Unit 3 第3课时 wrap-up time PPT课件含教案
页数：42 | 大小：42M这是一套专为译林版三年级英语上册Unit 3第三课时Wrap-up time设计的PPT课件，共包含42张幻灯片。本节课旨在通过多样化的教学活动，帮助学生巩固本单元所学的新单词和句型，并通过语篇阅读、小组合作、编对话、情景模拟等活动，全面提升学生的语言综合运用能力。在课件的第一部分——Warm up（热身环节），教师通过设计有趣的Game time活动，引导学生回顾本单元所学的四个英文字母H、I、J、K。通过字母游戏，学生不仅能够复习字母的发音和书写，还能在轻松愉快的氛围中迅速进入学习状态。此外，还设置了一个听音识人的活动，通过播放不同人物的声音，让学生猜测身份，进一步巩固本单元的重点句型，如“Who’s that?”“This is...”，从而激发学生的学习兴趣和参与热情。第二部分是Presentation（知识呈现环节）。在这一部分，教师通过听音排序的活动，引导学生关注对话内容，培养他们的听力理解能力。随后，教师对相关对话进行详细讲解，帮助学生理解对话中的语言点和语境。为了增强学生的语言实践能力，教师还设计了角色扮演活动，让学生在模拟对话中运用所学知识，并引导学生进行自我评价，培养他们的自主学习能力。此外，PPT还展示了一个与本节课内容相关的英文绘本，通过生动的故事内容，进一步拓展学生的语言知识，丰富他们的词汇量。第三部分是Practice（练习环节）。这一部分主要引导学生完成与本单元相关的练习题，包括选择题、填空题、判断题等。这些练习题旨在帮助学生巩固所学的单词和句型，同时提高他们的语言运用能力。通过多样化的练习形式，学生能够在实践中加深对知识的理解和记忆。第四部分是Summary（总结环节）。在这一部分，教师通过思维导图的方式，引导学生回顾本单元所学的单词和句子。思维导图将本单元的重点知识以清晰的结构呈现出来，帮助学生理清学习思路，加深对知识的理解和记忆。同时，教师还可以引导学生根据思维导图进行自我总结，培养他们的自主学习能力和归纳总结能力。第五部分是Homework（作业布置环节）。在这一部分，教师根据本节课的教学内容和学生的实际情况，布置了适量且有针对性的作业。作业内容包括书写练习、单词拼写、句型造句等，旨在帮助学生巩固课堂所学知识。此外，教师还可以布置一些拓展性作业，如让学生编写一个小对话或进行情景模拟练习，鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，进一步提高他们的语言综合运用能力。整套PPT课件内容丰富，结构合理，教学活动设计多样，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地掌握知识，提升语言能力。通过Warm up、Presentation、Practice、Summary和Homework五个环节的有机结合，学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语，提高综合素养。
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三年级英语上册译林Unit3 Are you Su Hai？复习PPT课件含知识清单
页数：35 | 大小：27M这是一套专为译林版三年级英语上册Unit 3《Are you Su Hai？》复习课设计的PPT课件，共包含35张幻灯片。复习课在学生英语学习过程中起着至关重要的作用，它不仅是对已学知识的巩固，更是帮助学生搭建系统知识框架的关键环节。通过精心设计的复习课件，教师能够高效地引导学生回顾和梳理知识，从而达到事半功倍的学习效果。本节课的复习内容围绕五个核心部分展开，旨在全面巩固学生在Unit 3中的学习成果。第一部分为“Letters”（字母复习）。在这一环节，PPT重点展示了本单元所学习的四个字母：H、I、J、K。通过清晰的字母展示和正确的书写示范，学生能够再次熟悉这些字母的形状和笔顺。教师可以结合书写练习，帮助学生巩固字母的书写规范，确保学生能够准确无误地书写这些字母。这一部分不仅复习了字母本身，还为后续单词的拼写和句子的书写打下了坚实的基础。第二部分是“Words and Phrases”（单词与短语复习）。在这一部分，PPT通过展示中文提示，引导学生回忆对应的英文单词和短语。这种由中到英的复习方式能够有效激活学生的记忆，帮助他们快速回顾本单元的重点词汇。例如，通过展示中文“你好”，学生需要迅速反应出英文表达“Hello”；展示“我是……”，学生则需回忆起“Im...”。通过这种互动式的复习，学生能够加深对单词和短语的记忆，同时提高他们的反应速度和语言运用能力。第三部分是“Sentences”（句子复习）。这一部分的核心是通过中译英的方式，引导学生回顾本单元所学的重点句子。PPT逐句展示中文句子，要求学生将其翻译成英文。例如，“你是苏海吗？”引导学生回答“Are you Su Hai?”；“我是迈克。”引导学生回答“Im Mike.”。通过这种方式，学生不仅能够复习句子结构，还能进一步巩固句型的用法。教师可以结合情景对话，帮助学生更好地理解和运用这些句子，从而提高他们的口语表达能力。第四部分是“Tips”（学习提示）。在这一环节，PPT展示了本单元学习中的一些常见易错点。例如，字母“H”和“I”的书写顺序容易混淆，或者在使用“Who are you?”时，学生可能会错误地回答“Who am I?”。通过展示这些易错点，教师能够帮助学生加深对正确知识的印象，避免在今后的学习中重复犯错。此外，教师还可以结合这些易错点，向学生传授一些学习技巧，如如何通过联想记忆来区分易混淆的字母，或者如何通过语境理解来正确使用句型。这些技巧的传授不仅能够帮助学生掌握本单元的知识，还能提升他们的自主学习能力。通过这四个部分的系统复习，学生能够全面回顾Unit 3《Are you Su Hai？》的重点内容，包括字母、单词、短语和句子。这种结构化的复习方式能够帮助学生更好地梳理知识，加深记忆，同时提高他们的语言运用能力。教师可以根据学生的实际情况，灵活调整每个部分的教学时间和内容，确保复习效果最大化。
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三年级英语上册译林Unit4 This is my friend单元复习PPT课件含知识清单
页数：32 | 大小：34M这是一套专为译林版三年级英语上册Unit 4《This is my friend》设计的复习课PPT课件，共包含32张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生深入理解“Friend”（朋友）的含义，并掌握一些用于介绍他人的句型、问候语、答应的句型以及告别的句型。通过这些内容的学习，学生能够更加自信地用英语进行日常交流，尤其是与朋友之间的互动。为了实现这些目标，PPT课件通过五个精心设计的部分展开教学，确保学生能够全面复习和巩固本单元的重点内容。第一部分是“Letters”（字母复习）。在这一环节，PPT重点介绍了本节课所学的三个英文字母：M、N、L。通过展示字母的读音和大小写的书写方式，学生能够再次熟悉这些字母的基本特征。教师可以结合书写练习，帮助学生巩固字母的书写规范，确保他们能够准确无误地书写这些字母。这一部分不仅复习了字母本身，还为后续单词的拼写和句子的书写打下了坚实的基础。第二部分是“Words and Phrases”（单词与短语复习）。在这一部分，PPT通过一个有趣的“摘苹果”游戏，引导学生回顾本节课所学的单词和句型。每个苹果上都写有一个单词或句型，学生需要“摘下”苹果并正确读出或使用它们。例如，“friend”（朋友）、“This is...”（这是……）、“Hello”（你好）等。这种游戏化的复习方式能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们快速回忆起本单元的重点词汇和表达方式。第三部分是“Sentences”（句子复习）。在这一部分，PPT通过英汉互译的方式，引导学生回顾本节课所学的关于介绍朋友的句子。例如，PPT展示中文句子“这是我的朋友。”，学生需要将其翻译成英文“This is my friend.”；反之亦然。通过这种双向翻译的练习，学生能够加深对句子结构和语法的理解，同时提高他们的语言运用能力。教师可以结合情景对话，帮助学生更好地理解和运用这些句子，从而提高他们的口语表达能力。第四部分是“Tips”（学习提示）。在这一环节，PPT展示了一张人称代词的表格，帮助学生更好地区分第一、二、三人称的单复数形式，以及主格、宾格和形容词性物主代词的使用规则。例如，通过表格，学生可以清晰地看到“I”（我）是第一人称单数主格，而“me”（我）是宾格；“my”（我的）是形容词性物主代词。这种直观的展示方式能够帮助学生快速掌握人称代词的用法，避免在实际交流中出现错误。教师可以结合例句，进一步讲解这些代词的使用场景，帮助学生加深理解。第五部分是“Exercise”（练习环节）。在这一部分，PPT设计了一系列与本单元相关的练习题，包括选择题、填空题、判断题等。这些练习题旨在帮助学生巩固所学的单词、短语和句子，同时提高他们的语言运用能力。例如，通过选择题，学生能够更好地理解单词的用法；通过填空题，学生能够练习句型的运用；通过判断题，学生能够加深对句子结构的理解。通过多样化的练习形式，学生能够在实践中加深对知识的理解和记忆。整套PPT课件内容丰富，结构合理，教学活动设计多样，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地掌握知识，提升语言能力。通过“Letters”“Words and Phrases”“Sentences”“Tips”和“Exercise”五个环节的有机结合，学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语，提高综合素养。教师可以根据学生的实际情况，灵活调整每个部分的教学时间和内容，确保复习效果最大化。
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三年级英语上册译林Unit4 第1课时Cartoon time PPT课件含教案
页数：41 | 大小：57M这是一套专为译林版三年级英语上册Unit 4第一课时Cartoon time设计的PPT课件，共包含41张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生学习一些关于介绍朋友的简单词汇及相关句型，并能够在简单的情境中运用所学知识来介绍自己的朋友。为了实现这一目标，PPT课件通过五个精心设计的部分展开教学，确保学生能够在轻松愉快的氛围中掌握本节课的重点内容。第一部分是“Warm up”（热身环节）。在这一环节，教师通过播放一段有趣的视频，引导学生观看并回答相关问题，从而自然地引入本节课的学习主题。视频内容与“朋友”相关，能够激发学生的兴趣，同时帮助他们初步感知本节课的重点内容。例如，视频中可能会展示一些孩子介绍自己朋友的场景，教师可以提问：“Who is his/her friend?”（他是谁的朋友？），引导学生用简单的英语回答，从而为后续学习做好铺垫。第二部分是“Presentation”（知识呈现环节）。这一部分是本节课的重点内容。首先，PPT展示了本节课需要学习的重点字母：L、M、N。通过展示字母的发音和大小写的书写方式，帮助学生掌握正确的发音和书写规范。接着，PPT展示了本节课需要学习的新单词，如“friend”（朋友）、“nice”（好）、“student”（学生）等。通过图片和例句，帮助学生更好地理解和记忆这些单词。此外，PPT还展示了一个视频，引导学生说出视频中出现的人物，并展示视频中的对话内容。通过视频对话，教师引导学生学习介绍朋友的句型，如“This is my friend.”（这是我的朋友。）、“He/She is...”（他是……/她是……）。同时，这一部分还介绍了人称代词及其使用规则，例如“I”（我）、“you”（你）、“he”（他）、“she”（她）等，并通过例句帮助学生理解其用法。例如，“I am a student.”（我是一名学生。）、“He is my friend.”（他是我的朋友。）。第三部分是“Practice”（练习环节）。在这一环节，教师设计了多种练习题，帮助学生巩固本节课所学的内容。练习形式多样，包括填空题、选择题、连线题等。例如，填空题可以是：“This is my .”（这是我的_。），学生需要填入“friend”（朋友）；选择题可以是：“Who is he?”（他是谁？），选项包括“A. My friend”（我的朋友）、“B. My teacher”（我的老师）等。通过这些练习，学生能够在实践中加深对单词和句型的理解和记忆。第四部分是“Summary”（总结环节）。在这一环节，教师通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课所学的重点内容，包括字母、单词、句型和人称代词的使用规则。思维导图能够帮助学生清晰地梳理知识结构，加深对知识的理解和记忆。教师可以引导学生根据思维导图进行自我总结，培养他们的自主学习能力和归纳总结能力。第五部分是“Homework”（作业布置环节）。在这一环节，教师根据本节课的教学内容和学生的实际情况，布置适量且有针对性的作业。作业内容包括书写练习、单词拼写、句型造句等。例如，要求学生书写本节课所学的字母L、M、N各五行，拼写新单词“friend”“nice”“student”等各五遍，并用句型“This is my friend.”（这是我的朋友。）造句。此外，教师还可以布置一些拓展性作业，如让学生回家后向家人介绍自己的朋友，将所学知识运用到实际生活中，进一步提高他们的语言运用能力。整套PPT课件内容丰富，结构合理，教学活动设计多样，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地掌握知识，提升语言能力。通过“Warm up”“Presentation”“Practice”“Summary”和“Homework”五个环节的有机结合，学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语，提高综合素养。教师可以根据学生的实际情况，灵活调整每个部分的教学时间和内容，确保教学效果最大化。
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三年级英语上册译林Unit4 第2课时PPT课件含教案
页数：38 | 大小：188M这是一套专为译林版三年级英语上册Unit 4第二课时设计的PPT课件，共包含38张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生巩固上一节课所学的单词和句型，并引导学生能够在更加丰富的情境中介绍自己的朋友，同时运用打招呼等句型与朋友进行交流。为了实现这些目标，PPT课件通过五个精心设计的部分展开教学，确保学生能够在轻松愉快的氛围中掌握本节课的重点内容。第一部分是“Warm up”（热身环节）。在这一环节，教师通过播放一首欢快的英文歌曲，引导学生跟唱，迅速调动课堂氛围，激发学生的学习热情。歌曲的选择与“朋友”主题相关，能够帮助学生在轻松的氛围中回顾上节课所学的内容，为本节课的学习做好铺垫。例如，可以选择《Hello, My Friend》这样的歌曲，歌词简单易懂，旋律朗朗上口，能够让学生在歌唱中自然地复习与“朋友”相关的词汇和句型。第二部分是“Presentation”（知识呈现环节）。这一部分是本节课的重点内容。首先，PPT展示了课本中出现的四个人物，如Mike、Su Hai、Yang Ling和Wang Bing。教师通过图片和简单的描述，引导学生对人物进行匹配，帮助学生熟悉这些角色。接着，教师引导学生阅读课文，学习课文中的角色是如何介绍他们的朋友的。例如，课文可能会展示这样的对话：“This is my friend, Su Hai. She is nice.”（这是我的朋友苏海。她很好。）通过阅读课文，学生能够学习到如何用简单的句子介绍朋友的特点。随后，教师对课文中出现的重点句型进行详细讲解。例如，“This is my friend.”（这是我的朋友。）、“He/She is...”（他是……/她是……）、“Hello, my friend.”（你好，我的朋友。）等。教师可以通过情景模拟和角色扮演的方式，帮助学生更好地理解和运用这些句型。例如，教师可以邀请两名学生上台，分别扮演课文中的角色，进行对话练习，让学生在实际交流中感受语言的运用。第三部分是“Practice”（练习环节）。在这一环节，教师设计了多种练习题，帮助学生巩固本节课所学的内容。练习形式多样，包括选择题、填空题、连线题和对话练习等。例如，填空题可以是：“This is my __, .”（这是我的，____。），学生需要填入“friend”（朋友）和“Su Hai”（苏海）；选择题可以是：“Who is nice?”（谁很好？），选项包括“A. Mike”（迈克）、“B. Su Hai”（苏海）等。通过这些练习，学生能够在实践中加深对单词和句型的理解和记忆。第四部分是“Summary”（总结环节）。在这一环节，教师通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课所学的重点内容，包括人物介绍、重点句型和打招呼的表达方式。思维导图能够帮助学生清晰地梳理知识结构，加深对知识的理解和记忆。教师可以引导学生根据思维导图进行自我总结，培养他们的自主学习能力和归纳总结能力。例如，教师可以提问：“How do we introduce our friends?”（我们如何介绍我们的朋友？），引导学生回答：“We can say ‘This is my friend, [name]. He/She is...’”（我们可以说“这是我的朋友，[名字]。他是……/她是……”）。第五部分是“Homework”（作业布置环节）。在这一环节，教师根据本节课的教学内容和学生的实际情况，布置适量且有针对性的作业。作业内容包括书写练习、单词拼写、句型造句和口语练习等。例如，要求学生书写本节课所学的单词“friend”“nice”“student”等各五遍，并用句型“This is my friend.”（这是我的朋友。）造句。此外，教师还可以布置一些拓展性作业，如让学生回家后向家人介绍自己的朋友，或者制作一张关于自己朋友的小海报，上面写上介绍朋友的句子，将所学知识运用到实际生活中，进一步提高他们的语言运用能力。整套PPT课件内容丰富，结构合理，教学活动设计多样，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地掌握知识，提升语言能力。通过“Warm up”“Presentation”“Practice”“Summary”和“Homework”五个环节的有机结合，学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语，提高综合素养。教师可以根据学生的实际情况，灵活调整每个部分的教学时间和内容，确保教学效果最大化。
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三年级英语上册译林Unit4 第3课时PPT课件含教案
页数：35 | 大小：21M这是一套专为译林版三年级英语上册Unit 4第三课时设计的PPT课件，共包含35张幻灯片。本节课的核心目标是系统复习本单元所学的单词，引导学生能够熟练认读、拼写并灵活运用这些单词。此外，本节课还旨在通过语篇阅读帮助学生梳理知识脉络，培养他们的逻辑思维能力和信息提取能力。为了实现这些目标，PPT课件通过五个精心设计的部分展开教学，确保学生能够在轻松愉快的氛围中巩固和提升所学知识。第一部分是“Warm up”（热身环节）。在这一环节，教师通过设计一个有趣的互动游戏，引导学生复习本单元所学的重点字母。例如，可以设计一个“字母接龙”游戏，学生需要依次说出本单元学过的字母（如L、M、N等），并用这些字母开头的单词进行接龙。这种游戏化的复习方式能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们在轻松的氛围中回顾字母及其相关单词。第二部分是“Presentation”（知识呈现环节）。这一部分通过创设一个具体的情境，引导学生介绍书中出现的人物。例如，PPT可以展示课本中的角色图片，让学生用所学的句型（如“This is...”“He/She is...”）来介绍这些人物。随后，教师引导学生对自己的介绍进行自评和互评，帮助他们学会如何清晰、准确地表达。此外，该部分还设置了一个角色扮演活动，学生需要与自己的搭档互相介绍自己的朋友或家人。通过这种互动性强的活动，学生不仅能够巩固所学知识，还能提高他们的口语表达能力和合作能力。第三部分是“Practice”（练习环节）。在这一环节，PPT设计了一系列与本单元相关的练习题，旨在帮助学生巩固所学知识。练习题形式多样，包括填空题、选择题、连线题和句子排序题等。例如，填空题可以是：“This is my __, .”（这是我的，____。），学生需要填入“friend”（朋友）和具体的名字；选择题可以是：“Who is nice?”（谁很好？），选项包括“A. Mike”（迈克）、“B. Su Hai”（苏海）等。通过这些练习，学生能够在实践中加深对单词和句型的理解和记忆。第四部分是“Summary”（总结环节）。在这一环节，教师通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课所学的重点内容，包括单词、句型和人物介绍的表达方式。思维导图能够帮助学生清晰地梳理知识结构，加深对知识的理解和记忆。教师可以引导学生根据思维导图进行自我总结，培养他们的自主学习能力和归纳总结能力。例如，教师可以提问：“How do we introduce our friends?”（我们如何介绍我们的朋友？），引导学生回答：“We can say ‘This is my friend, [name]. He/She is...’”（我们可以说“这是我的朋友，[名字]。他是……/她是……”）。第五部分是“Homework”（作业布置环节）。在这一环节，教师根据本节课的教学内容和学生的实际情况，布置适量且有针对性的作业。作业内容包括书写练习、单词拼写、句型造句和口语练习等。例如，要求学生书写本节课所学的单词“friend”“nice”“student”等各五遍，并用句型“This is my friend.”（这是我的朋友。）造句。此外，教师还可以布置一些拓展性作业，如让学生回家后向家人介绍自己的朋友，或者制作一张关于自己朋友的小海报，上面写上介绍朋友的句子，将所学知识运用到实际生活中，进一步提高他们的语言运用能力。整套PPT课件内容丰富，结构合理，教学活动设计多样，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地掌握知识，提升语言能力。通过“Warm up”“Presentation”“Practice”“Summary”和“Homework”五个环节的有机结合，学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语，提高综合素养。教师可以根据学生的实际情况，灵活调整每个部分的教学时间和内容，确保教学效果最大化。
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外研三年级英语上册Unit5第3课时 Hit it big & Wrap upPPT课件含教案
页数：19 | 大小：49M这套为外研社三年级英语上册 Unit 5 第三课时（Hit it big and Wrap up）设计的 PPT 课件，共 19 页，旨在通过多样化的教学活动，帮助学生熟练运用本单元所学的词汇和句型进行流利表达。课件通过精心设计的五大板块，层层递进，确保学生在轻松愉快的氛围中巩固知识并提升语言能力。第一部分：热身环节课件以一首欢快的关于家庭成员的歌曲开场，歌词中包含本单元所学的家庭成员词汇，如 father、mother、brother、sister 等。学生在教师的引导下合唱歌曲，通过音乐的节奏和旋律，迅速进入学习状态，同时复习了上节课的重点词汇，为后续学习做好铺垫。第二部分：新课讲授这一板块首先展示一张温馨的全家福图片，引导学生用之前所学的句型 “This is my father.” “This is my mother.” 等来描述家庭成员。接着，课件引入课本中的故事，通过动画和配音的形式，帮助学生理解故事内容。教师引导学生跟读故事，并逐步复述故事的主要情节。通过这种方式，学生不仅巩固了词汇和句型，还提升了语言组织和表达能力。第三部分：练习环节这一部分通过游戏的方式，帮助学生巩固本单元所学的句型和单词。课件设计了一个“Family Bingo”游戏，学生在卡片上填写家庭成员的单词，教师随机提问，学生通过回答问题完成 Bingo。此外，课件还包含一个自我检测环节，学生通过选择题、填空题等形式，检验自己对本单元知识的掌握程度。这种互动性强的练习方式，不仅增强了学生的学习兴趣，还帮助他们及时发现并纠正错误。第四部分：输出环节在这一环节，学生将所学知识应用于实际情境中。课件引导学生制作一张卡片送给自己的家人，卡片上用英语写上对家人的祝福和介绍。例如：“Dear Dad, I love you. This is my family. We are happy together.” 通过这种方式，学生不仅巩固了语言知识，还培养了对家庭的感恩之情。第五部分：家庭作业课件最后布置了分层的家庭作业，以满足不同学生的学习需求。基础作业要求学生用所学句型写一篇小短文，介绍自己的家庭成员；拓展作业则鼓励学生录制一段小视频，用英语介绍自己的家庭，并分享给家人。这种分层作业设计既巩固了课堂所学，又激发了学生的创造力和自主学习能力。整套课件通过热身、讲授、练习、输出和作业布置等环节，全面覆盖了本单元的重点词汇和句型，帮助学生在听、说、读、写各方面提升英语能力。通过生动有趣的学习活动，学生不仅掌握了知识，还培养了对家庭的热爱和对英语学习的兴趣。
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三年级英语上册译林Unit7 第1课时Cartoon time PPT课含教案
页数：35 | 大小：68M这是一套针对译林版三年级英语上册Unit 7第1课时Cartoon time的PPT，共包含35页幻灯片。在本节课中，教师通过多种教学手段，引导学生在轻松愉快的氛围中学习英语知识。课程的核心目标是让学生通过学习歌曲和参与游戏，学会运用数字和句型进行简单的英语对话，从而提升他们的听说反应能力。此外，教师还设计了多感官的课堂活动，例如触摸礼物和角色扮演等，这些活动不仅能够激发学生的学习兴趣，还能降低低年级学生的学习压力，为后续学习奠定坚实的基础。本套PPT共分为五个部分。第一部分是课前热身环节，主要通过播放英文歌曲来营造轻松的学习氛围，同时介绍课前游戏，帮助学生快速进入学习状态，并对已学知识进行复习巩固。第二部分是知识学习环节，教师通过播放视频和展示图片，引导学生学习重点单词、短语和句型。这种直观的教学方式能够帮助学生更好地理解和记忆新知识，提高学习效率。第三部分是练习与巩固环节，通过游戏《单词记忆大考验》和习题《短语翻译》，帮助学生进一步巩固所学知识。游戏和习题的结合不仅增加了课堂的趣味性，还能检验学生的学习效果。第四部分是课堂总结环节，教师对本节课的重点知识进行梳理和总结，帮助学生加深记忆，形成完整的知识体系。第五部分是家庭作业环节，教师布置适量的作业，让学生在课后继续巩固所学知识，延伸课堂学习效果。整套PPT设计科学合理，内容丰富多样，教学方法灵活多样，能够充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高英语学习能力。
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三年级英语上册译林Unit7 第3课时Wrap up time PPT课件含教案
页数：35 | 大小：101M这是一套与译林版三年级英语上册Unit 7第3课时Wrap-up time相关的PPT，总共包含35页内容。通过本堂课的学习，同学们将能够运用所学知识完成以生日为主题的精彩角色扮演。他们将学会灵活运用数字和指令来表达自己的想法，从而深刻感受到英语知识在不同场合中的实际应用价值。此外，通过完成课堂任务，同学们还将学会在社交场合中表达感谢和赞美，这将有效提升他们的语言表达能力，并培养他们的沟通交流能力。该PPT由五个部分组成。第一部分是课前热身环节，旨在通过学习英文歌曲来激发学生的兴趣，为接下来的学习做好准备。第二部分是知识呈现环节，首先回顾已学知识，帮助学生巩固记忆；接着通过生动的课堂情境呈现新知识，最后对重点词汇和句型进行详细讲解，确保学生能够准确理解和掌握。第三部分是练习与巩固环节，包括《单项选择》和《补充短文》两种练习形式，旨在帮助学生通过多样化的练习巩固所学知识，提高语言运用能力。第四部分是知识小结环节，总结本课的核心词汇和句型结构，帮助学生梳理重点内容，加深记忆。第五部分是家庭作业环节，通过布置相关作业，鼓励学生在课后进一步巩固所学知识，提升学习效果。通过这套PPT的引导，学生将在轻松愉快的氛围中掌握本课的核心内容，提升英语综合运用能力，为今后的学习打下坚实的基础。
