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三年级英语上册译林Unit2第3课时Wrap up timePPT课件含教案
页数：38 | 大小：55M这是一套专为三年级英语上册译林版 Unit 2 第三课时 Wrap-up Time 设计的 PPT 课件，共包含 38 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生在多样化的实际情境中，熟练运用本单元所学的句型，开展完整流畅的对话交流。这些句型涉及打招呼、询问姓名、自我介绍、表达友好与欢迎等日常交流的重要内容，旨在全面提升学生的口头表达能力，使其表达更加自然、流畅。课件内容精心设计为六个主要部分。第一部分是 Warm up 环节，通过趣味的 Game time 活动，引导学生复习本单元新学的三个字母。这种游戏化的复习方式能够充分调动学生的学习积极性，让他们在轻松愉快的氛围中巩固字母知识，为后续的学习内容做好铺垫。第二部分是 Presentation。这一环节通过播放一段对话音频，让学生仔细聆听并根据对话内容对相关图片进行排序。这种听觉与视觉相结合的学习方式，有助于学生更好地理解和掌握对话的逻辑顺序。随后，学生将与同伴互相提问并回答，进一步加深对句型的理解和运用能力。此外，学生还需对自己的学习情况进行自我评价，这不仅能够帮助他们及时了解自己的学习进度，还能培养他们的自主学习意识和自我反思能力。第三部分是 Practice。课件引导学生回顾并思考本单元所学的内容，鼓励他们积极分享自己的学习心得和体会。通过这种分享交流的方式，学生能够从同伴那里获取更多的学习灵感和方法，拓宽自己的思维。此外，课件还展示了一本与本单元内容紧密相关的绘本故事。通过生动有趣的绘本故事，学生能够更深入地理解自我介绍的相关内容，将所学知识运用到更丰富的语境中，进一步加深对本单元知识的掌握程度。第四部分是 Exercise，这部分主要通过一些针对性的练习，帮助学生巩固本单元所学的知识点，强化记忆，提升运用能力。第五部分是 Summary，对本单元的重点内容进行系统总结，帮助学生梳理知识脉络，加深对整个单元内容的整体把握。第六部分是 Homework，布置适量的课后作业，让学生在课后继续巩固和拓展所学知识，同时也为下一单元的学习做好衔接和准备。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣，能够充分满足三年级学生的学习需求，帮助他们在轻松愉快的学习氛围中，扎实掌握本单元的知识，提高英语口语表达能力，为今后的英语学习奠定坚实基础。
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外研三年级英语上册Unit2第1课时Get ready ＆ start upPPT课件含教案
页数：40 | 大小：49M以下是一套适用于外研三年级英语上册 Unit 2My school things第1课时 Get ready Start up 的 PPT 课件模板介绍，共计40页，围绕学习文具用品主题展开。第一部分：通过Lead in环节创设学校情境，以 Daming 整理文具为主线引入学习内容。利用生动的场景，让学生自然地进入学习状态，激发他们对文具学习的兴趣。第二部分：Lets learn设计了四个互动环节。第一轮通过小小侦探游戏让学生寻找并认识 pen、pencil、pencil case、bag、book、ruler、eraser 等文具单词，以趣味性的方式帮助学生初步掌握词汇。第二轮通过Pack my...句型练习，帮助学生掌握整理书包的英语表达，将词汇学习与实际生活场景相结合。第三轮设置抓文具游戏，进一步强化单词记忆，让学生在活动中巩固所学知识。第四轮通过猜谜游戏Is it...?句型操练，巩固重点句型，提高学生的语言运用能力。第三部分：Listen and fill通过 Amy 和 Tom 的对话情境，引导学生学习Whats this? Its...和Is it...? Yes, it is./No, it isnt.等核心句型。通过听力练习，学生不仅能够加深对句型的理解，还能提高听力和口语能力。最后通过配对练习、圈选练习和小组对话活动，帮助学生综合运用所学知识，提升语言综合运用能力。整套 PPT 通过游戏化、情境化的教学设计，将单词学习、句型操练和语言运用有机结合，循序渐进地达成认识文具、询问物品、爱护文具的教学目标。
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三年级英语上册译林Unit2 第2课时 Story timePPT课件含教案
页数：38 | 大小：62M这是一套专为三年级英语上册译林版 Unit 2 第二课时 Story Time 设计的 PPT 课件，包含 38 张幻灯片。本节课的学习目标是帮助学生复习并巩固上节课所学的单词和句型，使学生能够在真实情境中连贯地进行打招呼、询问姓名、自我介绍以及表达见面喜悦的对话，进一步提升学生的英语口语表达能力和语言运用能力。课件内容分为六个部分。第一部分是 Warm up，通过设计有趣的互动游戏和模拟结交新朋友的情境，激发学生的学习兴趣，自然地导入本节课的学习内容。这种情境导入方式能够让学生快速进入学习状态，为后续的学习做好准备。第二部分是 Presentation。这一部分首先展示本节课需要学习的新单词，通过图片、发音和例句等多种方式帮助学生理解和记忆。接着，课件呈现课本中的情景对话，引导学生仔细观察对话内容，并对对话中的重点句子进行详细讲解。通过这种讲解方式，学生能够更好地理解句子的结构和用法，为后续的口语练习打下基础。第三部分是 Practice。这一环节通过引导学生匹配打招呼句子的先后顺序，帮助学生梳理对话的逻辑结构。随后，学生需要运用这些句子想象一段对话，并进行展示。这种练习方式不仅能够巩固学生对句型的掌握，还能培养学生的思维能力和创造力，同时通过展示活动增强学生的自信心和表达能力。第四部分是 Exercise。这一部分主要引导学生完成与本节课相关的练习题，如填空、选择、连线等。通过这些练习，学生能够进一步巩固所学知识，同时教师也可以通过学生的练习情况及时了解学生的学习进度和掌握程度，以便进行针对性的指导。第五部分是 Summary。通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课的重点单词和句子。思维导图是一种非常有效的复习工具，它能够帮助学生系统地梳理知识结构，加深对知识点的理解和记忆。通过这种方式，学生能够清晰地看到本节课的学习重点，便于课后复习。第六部分是 Homework。课件为学生布置了适量的课后作业，包括朗读课文、背诵重点句子、完成练习册相关练习等。这些作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣，能够充分满足三年级学生的学习需求。通过系统的讲解和多样化的练习，学生能够在轻松愉快的学习氛围中，扎实掌握本节课的知识点，提高英语口语表达能力和语言运用能力，为今后的英语学习奠定坚实基础。
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三年级英语上册译林Unit2 第1课时 Cartoon time PPT课件含教案
页数：38 | 大小：90M这是一套专为三年级英语上册译林版 Unit 2 第一课时 Cartoon Time 设计的课件，包含 38 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生学习一些简单的自我介绍相关单词和句型，并引导学生能够认读、理解并熟练运用这些内容。通过本节课的学习，学生将能够更自信地进行自我介绍，并为进一步的英语学习打下坚实基础。课件内容分为六个部分。第一部分是 Warm up，通过情景演绎的方式导入本节课的学习内容。这种方式能够让学生在生动的情境中初步感知新知识，激发他们的学习兴趣。同时，课件还设置了检查预习的环节，帮助教师了解学生的预习情况，以便更好地调整教学进度和方法，确保每个学生都能跟上教学节奏。第二部分是 Presentation。这一部分展示了本节课需要学习的新单词，教师可以利用课件中的图片、音频和例句等多种资源，帮助学生更好地理解和记忆这些单词。同时，课件还展示了课本中的对话内容，并在讲解对话时穿插了一些简单的语法点。这种讲解方式能够帮助学生在语境中理解语法知识，而不是单纯地记忆语法规则，从而提高学生的学习效果。第三部分是 Practice。这一环节通过多种互动活动帮助学生巩固本节课的学习内容。首先，通过看图连线的活动，学生可以将图片与对应的单词或句型进行匹配，加深对单词和句型的理解。接着，通过角色扮演和思考表演的方式，学生能够将所学知识运用到实际对话中，提高语言运用能力。此外，这一部分还引导学生认识英文字母 E、F、G 的读法以及大小写的书写方式，通过展示字母的笔顺和书写规范，帮助学生养成良好的书写习惯。第四部分是 Exercise。这一部分主要通过一些针对性的练习题，帮助学生进一步巩固本节课所学的知识点。练习题的设计形式多样，包括选择题、填空题和连线题等，能够满足不同学生的学习需求，同时也方便教师及时了解学生的学习情况，进行针对性的辅导。第五部分是 Summary。通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课的重点单词、句型和语法知识。思维导图能够帮助学生系统地梳理知识结构，加深对知识点的理解和记忆。通过这种方式，学生可以清晰地看到本节课的学习重点，便于课后复习和巩固。第六部分是 Homework。课件为学生布置了适量的课后作业，包括朗读课文、背诵单词和句型、完成练习册相关练习等。这些作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣。通过情景导入、互动练习和系统总结等多种教学方式，能够充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握本节课的知识点。同时，课件还注重培养学生的语言运用能力和书写规范，为学生的英语学习提供了全面的支持。
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外研三年级英语上册Unit2第3课时Hit it big & Wrap upPPT课件含教案
页数：21 | 大小：68M以下是一套适用于外研三年级英语上册 Unit 2My school things第 3 课时 Hit it big Wrap up 的 PPT 课件模板介绍，共计 21 页，围绕学习文具主题展开系统复习和拓展训练。第一部分：通过Presentation环节，设置了多个Look and guess看图猜物游戏。通过生动的图片和有趣的猜谜活动，引导学生复习Whats this? Its...和Is it...? Yes, it is./No, it isnt.等核心句型，帮助学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识，同时激发他们的学习兴趣和参与热情。第二部分：Lets practice设计了三个递进式练习活动。首先是基础的设计创意文具任务，鼓励学生发挥想象力和创造力，设计出独特的文具，并用英语进行描述，这不仅复习了文具词汇，还培养了学生的创新思维能力。接着是快速读单词的词汇巩固活动，通过快速认读单词，帮助学生进一步强化对文具单词的记忆，提高词汇运用能力。最后是趣味性十足的闯关游戏综合运用训练，通过 START-FINISH 的路径设计，让学生在游戏中自然输出目标语言，将所学知识运用到实际情境中，提升语言综合运用能力。第三部分：Work in pairs通过角色扮演活动，让学生在实际对话中运用所学知识。学生可以自由选择角色，进行对话练习，这不仅提高了他们的口语表达能力，还增强了他们的合作意识和团队精神。通过实际对话，学生能够更好地理解和运用所学的句型和词汇，进一步巩固本单元的学习内容。最后，通过Check it环节，检测学生能否达成认读文具词汇、运用核心句型、表演对话故事、爱护学习用品四项单元目标。同时，根据学生的不同水平和需求，布置了分层作业，既满足了学有余力的学生的进一步学习需求，又照顾到了学习困难学生的学习进度，体现了因材施教的教学原则。整套 PPT 通过游戏化、任务型的教学设计，将词汇复习、句型运用、创意设计和情感教育有机结合。通过多种教学活动的开展，全面检测和巩固了本单元的学习成果，帮助学生在轻松愉快的学习过程中，提升英语综合运用能力，同时培养了他们爱护学习用品的良好习惯。
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三年级英语上册译林Unit1 第2课时 Story time PPT课件含教案
页数：37 | 大小：71M这是一套专为三年级英语上册译林版 Unit 1 第二课时 Story Time 设计的 PPT 课件，包含 37 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生复习并巩固上一课时所学的新单词和新句型，同时将新旧知识结合起来，进行更丰富的打招呼和交流活动。通过本节课的学习，学生不仅能够提高语言运用能力，还能培养礼貌待人的良好习惯，学会在交流中尊重他人。课件内容分为六个部分。第一部分是 Warm up，通过 Free talk 的方式引导学生复习上节课所学的打招呼词汇和句型。这种方式能够帮助学生在轻松的对话中回顾知识，增强记忆。同时，通过 Game time 的活动，学生可以进一步巩固上节课所学的英文字母。游戏化的学习方式能够激发学生的学习兴趣，让他们在玩中学，学中玩。第二部分是 Presentation。这一部分展示了本节课需要学习的重点单词和故事内容。通过生动的图片和故事，帮助学生更好地理解和记忆新单词。同时，故事中的对话和情节能够为学生提供丰富的语言输入，帮助他们理解如何在实际情境中运用所学的句型。第三部分是 Practice。这一环节通过看图片匹配相关对话的活动，引导学生将图片与对话内容相结合，进一步巩固学习内容。这种图文结合的方式能够帮助学生更好地理解对话的语境，提高语言运用能力。同时，通过小组合作完成任务，还能培养学生的团队合作精神。第四部分是 Exercise。这一部分通过选择填空和选择合适答案的方式，引导学生进一步提升学习效果。练习题的设计形式多样，能够帮助学生巩固所学知识，同时教师也可以通过学生的练习情况了解他们的掌握程度，以便进行针对性的辅导。第五部分是 Summary。通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课的重点单词、句型和故事内容。思维导图能够帮助学生系统地梳理知识结构，加深对知识点的理解和记忆。通过这种方式，学生可以清晰地看到本节课的学习重点，便于课后复习和巩固。第六部分是 Homework。课件为学生布置了适量的课后作业，包括朗读课文、背诵重点单词和句型、完成练习册相关练习等。这些作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣。通过 Free talk、游戏活动、图文匹配、练习题和思维导图等多种教学方式，能够充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握本节课的知识点。同时，课件还注重培养学生的语言运用能力和团队合作精神，为学生的英语学习提供了全面的支持。
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外研三年级英语上册Unit1第3课时Hit it big＆Wrap up＆Let's explorePPT课件含教案
页数：25 | 大小：56M以下是一套关于外研版三年级英语上册 Unit 1 第三课时 Hit it big and Wrap up and Lets explore 的 PPT 课件介绍，通过 PowerPoint 制作，包含 25 张幻灯片。本节课的教学目标是引导学生熟练掌握颜色词汇及相关问答句型，梳理本单元的知识，并通过多种活动形式完成本节课各环节的任务。第一部分：Warm up（热身活动）课件的开篇是 Warm up 环节，通过播放有节奏的音乐，营造轻松愉快的课堂氛围。接着，教师引导学生进行 Free talk，通过观察人物的一部分特征来猜人物，并用英语表达出来。例如，教师可以展示人物的局部图片，如眼睛、头发或衣服的颜色，让学生猜测并用英语描述：“He has blue eyes.” 或 “She is wearing a red dress.” 这一环节旨在复习颜色词汇，同时激活学生的背景知识，为后续学习做好准备。第二部分：Lead in（导入新课）Lead in 部分通过展示一些学生熟悉的卡通人物或班级同学的照片，引导学生学会描述谁是自己的朋友。教师可以提问：“Who is your friend?” 学生可以用所学的句型回答：“My friend is Amy. She is nice.” 或 “Tom is my friend. He is funny.” 通过这种方式，学生不仅复习了颜色词汇，还练习了描述人物的句型，为接下来的活动奠定基础。第三部分：自我检测（Self-check）自我检测部分通过一系列简单的选择题或判断题，引导学生通过画对（√）和错（）来判断自己能够用英语完成的事情。例如，题目可以包括：“Can you say ‘Hello’ in English?”“Do you know the color ‘blue’?” 学生通过自我检测，了解自己对本单元知识的掌握程度，同时教师可以根据学生的反馈进行针对性的复习和巩固。第四部分：社交学习（Social Learning）社交学习部分介绍了倾听的五个层次，帮助学生理解有效倾听的重要性。教师可以通过图片和简单的解释，展示从“没有倾听”到“全神贯注倾听”的不同层次。例如，教师可以解释：“Level 1 是没有倾听，Level 5 是全神贯注地倾听并回应。” 通过这一环节，学生不仅学习了语言知识，还培养了良好的社交技能。第五部分：结对合作（Pair Work）结对合作部分鼓励学生讨论并分享自己的成果。教师可以将学生分成两人一组，让他们互相介绍自己的朋友，并用所学的句型和词汇进行描述。例如，一个学生可以说：“My friend is Lily. She has big eyes and long hair. She is very kind.” 另一个学生可以回应：“My friend is Jack. He is tall and strong. He likes to play football.” 通过这种方式，学生在实际交流中巩固所学知识，同时培养合作能力和沟通能力。整套 PPT 课件通过精心设计的五个部分，从热身活动到导入新课，再到自我检测、社交学习和结对合作，层层递进，帮助学生在轻松愉快的氛围中复习和巩固本单元的核心内容。通过音乐、图片、自我检测、社交技能培养和合作学习等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的语言运用能力和综合素质。
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三年级英语上册译林Unit6 第3课时 Wrap up time PPT课件含教案
页数：34 | 大小：26M这是一套针对译林版三年级英语上册Unit 6第三课时“Wrap-up time”的PPT课件，共包含34张幻灯片。本节课的核心目标是系统性地复习本单元所学的家庭成员相关单词和核心句型，同时学习如何运用简单的职业词汇来描述家庭成员的工作，并掌握一些用于描述职业的简单句子。整个课件内容分为五个部分。第一部分是“Warm up”（热身环节）。在这一部分，首先通过有趣的游戏活动引导学生回忆本节课所学的三个字母，激发学生的学习兴趣，为后续复习做好铺垫。接着，通过“看图选词”的方式，帮助学生回顾本单元所学的家庭成员词汇，如“father”“mother”“grandpa”等，进一步巩固学生的记忆。此外，还引导学生对自己的掌握情况进行自我评分，让学生对自己的学习进度有清晰的认识。第二部分是“Presentation”（呈现环节）。这一部分通过展示一系列生动的图片，引导学生观察并回答相关问题，从而复习本节课的重点词汇和句子。例如，展示家庭照片，让学生用英语描述家庭成员及其关系，如“He is my brother.”或“She is my sister.”，帮助学生在实际情境中运用所学知识。第三部分是“Practice”（练习环节）。在这一部分，设计了与本单元内容紧密相关的练习题，如填空题、选择题和连线题等，旨在通过多样化的练习形式，帮助学生巩固所学知识，提高语言运用能力。练习题的设计注重层次性和针对性，既包括基础词汇和句型的复习，也涵盖了一些拓展性内容，满足不同层次学生的学习需求。第四部分是“Summary”（总结环节）。在这一部分，教师引导学生对本节课所复习的内容进行总结，包括家庭成员词汇、核心句型以及职业描述的相关表达。通过总结，帮助学生梳理知识脉络，加深对所学内容的理解和记忆，同时鼓励学生分享自己在本节课中的收获和体会。第五部分是“Homework”（作业环节）。在这一部分，布置了一些与本单元内容相关的作业任务，如要求学生用英语描述自己的家庭成员及其职业，或者制作一份家庭成员的小海报，并在上面标注英文表达。这些作业任务旨在帮助学生将课堂所学知识延伸到课外，进一步巩固和拓展学生的语言运用能力，同时培养学生的自主学习能力和创造力。通过这五个部分的系统设计，本套PPT课件旨在帮助三年级学生全面复习Unit 6的内容，提升学生对家庭成员和职业描述相关知识的掌握程度，为学生的英语学习奠定坚实的基础。
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三年级英语上册译林Unit 6 第2课时 Story time PPT课件含教案
页数：33 | 大小：49M这是一套专为译林版三年级英语上册Unit 6第二课时“Story time”设计的PPT课件，共包含33张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生复习和巩固第一课时所学的单词和句型，并在此基础上学习更多关于家庭成员的单词。通过本节课的学习，学生将能够更全面地描述家庭成员，并掌握相关的语法知识。整个课件内容分为五个部分。第一部分是“Warm up”（热身环节）。在这一部分，通过展示与家庭成员相关的图片，引导学生观察并写出对应的称谓，如“father”“mother”“brother”等，帮助学生回顾已学词汇。接着，播放一首与家庭成员相关的英文歌曲，如《My Family》，让学生在轻松愉快的氛围中进入学习状态，同时进一步巩固家庭成员的词汇。第二部分是“Presentation”（呈现环节）。这一部分首先通过展示一系列生动的图片，引导学生根据图片内容进行预测。例如，展示一张家庭聚会的照片，让学生猜测照片中的人物关系和正在发生的事情。教师随后带领学生验证预测是否正确，通过这种方式激发学生的好奇心和学习兴趣。接着，介绍描述家庭成员的形容词，如“kind”“tall”“short”等，以及be动词引导的一般疑问句及其答句，如“Is he your grandpa?”“Yes, he is.”“No, he isn’t.”等。最后，引导学生根据录音跟读并模仿对话，注意语音语调和节奏。教师可以对学生的表现进行评分，并通过角色扮演的方式，让学生将所学内容进行实际运用，提高他们的口语表达能力。第三部分是“Practice”（练习环节）。在这一部分，设计了一系列与本节课内容相关的练习题，包括选择题、填空题和连线题等。这些练习题旨在帮助学生巩固所学的单词、句型和语法知识，提高他们的语言综合运用能力。练习题的设计注重层次性和实用性，既包括基础题，也包括一些拓展性题目，满足不同层次学生的学习需求。第四部分是“Summary”（总结环节）。在这一部分，教师引导学生回顾本节课所学的重点内容，包括家庭成员的单词、形容词、be动词引导的一般疑问句及其答句等。通过总结，帮助学生梳理知识脉络，加深对所学内容的理解和记忆。同时，教师可以鼓励学生分享自己在本节课中的学习收获和感受，进一步巩固学习成果。第五部分是“Homework”（作业环节）。在这一部分，布置了一些与本节课内容相关的作业任务，如要求学生用英语写一篇关于自己家庭的小短文，或者制作一张家庭成员的介绍卡片，并在上面标注英文描述。这些作业任务旨在帮助学生将课堂所学知识延伸到课外，进一步巩固和拓展他们的语言能力，同时培养学生的自主学习能力和创造力。通过这五个部分的系统设计，本套PPT课件旨在帮助三年级学生全面学习Unit 6第二课时“Story time”的内容，提升学生对家庭成员单词、句型和语法知识的掌握程度，同时培养学生的口语表达能力和自主学习能力。
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外研三年级英语上册Unit3第1课时Get ready & Start upPPT课件含教案
页数：44 | 大小：56M这套面向外研社三年级英语上册 Unit 3 “Its a colourful world!” 第一课时（Get ready Start up）的 44 页 PowerPoint 课件，以“彩虹”为主线，将“Lead in—Presentation—Practice”三大板块层层递进，把颜色词汇和核心句型巧妙植入真实而富有趣味的语境之中，引导学生在看、听、唱、说、玩的多维体验中完成从“识色”到“用色”的自然过渡。课伊始，Lead in 板块通过一句简洁的 “Whats this?” 开启师生高频率问答，教师依次呈现学生最熟悉的学习用品——书包、铅笔盒、蜡笔等实物图片，孩子们在快速抢答中激活旧知，课堂气氛迅速升温；当红色书包、黄色铅笔盒、蓝色蜡笔依次亮相后，教师话锋一转，指向屏幕顶端一道若隐若现的七色弧线：“Look, here comes the rainbow!” 孩子们瞬间被带入色彩主题，兴趣点自然迁移到接下来的颜色世界。进入 Presentation 环节，课件首先以高清彩虹图进行 “Look and say”：赤橙黄绿青蓝紫逐一放大，学生跟随节奏拍手齐读 red, orange, yellow, green, blue, indigo, violet，视觉与听觉双通道输入强化记忆；随后一首轻快儿歌 “Whats the song about?” 顺势响起，歌词中不断重复 “Red, red, I can see red…”，学生在跟唱中用身体律动加深印象。歌曲余音未了，屏幕中央出现一位卡通魔术师，他挥动魔法棒，“砰”地一声变出一只只彩色气球，“What colour is it?” 的提问此起彼伏，孩子们争相回答 “Its blue!” “Its pink!” 真实语境下的意义协商使语言鲜活起来。紧接着的 “Look and match” 配对游戏，要求学生把左侧颜色词与右侧对应气球拖拽连线，交互式操作及时反馈，进一步巩固颜色认知。Practice 板块围绕核心句型 “What colour is it?” 展开梯度操练：第一层 “Look and answer” 展示雨伞、T 恤、小汽车等日常物品照片，学生看图即答；第二层 “Pair work” 让学生两两一组，一人抽取颜色卡片，一人用完整句型询问并猜测，完成信息沟交际；第三层 “Group challenge” 以四人小组为单位，利用教师分发的彩色贴纸共同设计“彩虹教室”，边贴边说 “The door is green. The window is yellow.” 由词到句、由句到段，语言输出量逐步提升。最后，课件以一张绚烂的彩虹背景收束，教师引导学生用今天所学的颜色词描述自己的服装或文具，实现课堂学习与真实生活的无缝衔接。整堂课在“彩虹”情境的贯穿下，既有趣味故事，又有生活场景，更有层层递进的多模态活动，让三年级的孩子们在欢笑与互动中轻松掌握颜色词汇与交际句型。
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外研三年级英语上册Unit3第3课时It’s a colourful world! Hit it big & Wrap upPPT课件含教案
页数：35 | 大小：65M这套为外研社三年级英语上册 Unit 3 “It’s a colourful world!” 第三课时（Hit it big Wrap up）量身定制的 35 页 PPT 课件，以“拯救魔法星球”的奇幻故事为主线，将“Warm up—Presentation—Production”三大环节层层递进，把语言知识、科学实验、艺术创作与多元智能巧妙融合，带领学生在“玩中学、学中用”。Warm up 环节用 2 张幻灯片完成气氛点燃：伴随节奏明快的 chant “Red and yellow, green and blue, show me colours, how about you?” 学生边拍手边跟唱，身体律动迅速唤醒旧知，课堂瞬间进入“彩色频道”。Presentation 环节化身“科学+故事”双重体验。首先，教师化身太空科学家，现场演示颜色混合实验：透明杯中倒入黄色水，再缓缓注入红色水——“Wow, it’s orange!” 孩子们在惊呼中直观理解三原色原理；紧接着，屏幕亮起“魔法星球 SOS”动画：曾经五彩缤纷的星球忽然失去颜色，小精灵 Coloro 发出求救信号，任务卡随即弹出——“Only brave colour guards can help!” 故事情境把接下来的学习变成一场使命必达的冒险。Production 环节是整堂课的重头戏，分三级任务螺旋上升。基础层“Look, point and say”：教师点击星球表面空白处依次闪现红色沙漠、蓝色湖泊、绿色森林，学生两两问答 “What colour is it? — It’s …” 完成语音巩固；中级层“Draw and describe”：每组领取一张未上色的星球地图，用蜡笔为山川湖泊着色，再用核心句型向全班介绍 “This is the purple mountain. That is the pink river.” 视觉与语言同步输出；高级层“Games carnival”则设置三大闯关——①快速反应：屏幕随机弹出变色龙图片，学生齐喊颜色；②配对竞速：拖拽颜色单词到对应物品，系统即时计分；③角色扮演：两名学生戴上 Coloro 头饰，用对话解救被“黑白怪”困住的彩虹桥。层层挑战中，“What colour is it? It’s …” 被重复运用到自动化。任务完成后，课件弹出“自我评价表”，学生用星级涂色方式为自己在“我能说颜色”“我能用颜色描述”“我能合作”三项指标打分，教师即时拍照上传大屏，共同见证成长。整堂课在拯救魔法星球的宏大叙事中，将颜色知识延伸到科学实验、艺术创作、自然观察、竞技游戏等多个维度，让语言学习既富知识性，又充满趣味与创造力。
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Unit4第1课时Get ready & Start up外研三年级英语上册PPT课件含教案
页数：28 | 大小：48M这套为外研社三年级英语上册 Unit 4 “Fun with numbers” 第 1 课时（Get ready Start up）量身定制的 28 页 PowerPoint 课件，以“数字 1—12”为核心内容，通过“Get ready—Presentation—Practice”三大环节层层递进，把歌谣、游戏、文化与真实交际融为一体，帮助学生在唱、找、听、说、用的多元体验中，既掌握数字词汇，又学会“How many…?”这一询问数量的功能句型，并在潜移默化中感受中国结等传统文化魅力。第一环节“Get ready”用 5 张幻灯片迅速点燃课堂：第 1 张出现跳动的数字 1—12，伴随节奏明快的数字歌谣“One, two, buckle my shoe…”，学生边唱边用手指比数字；第 2—4 张是“Find the numbers”游戏，屏幕上呈现一张缤纷的教室场景图，学生分组竞速圈出隐藏的数字，既复习旧知，又营造热烈氛围；最后一张用“数字小火车”动画将 1—12 依次排开，为后续教学做好铺垫。第二环节“Presentation”聚焦音、形、义与文化四条主线。首先，“Listen and repeat”利用纯正原声录音，学生跟读并用手势比划数字形状，强化发音与记忆；接着，“Find the missing numbers”展示 1—12 的乱序数列，学生观察规律后拖拽正确数字补位，培养逻辑思维；随后课件巧妙切入“中国结”文化——Sam 与 Amy 逛庙会，面对琳琅满目的中国结展开对话：“How many ropes?” “One, two, three… twelve!” 动画视频再现真实场景，教师设置暂停点提问：“How many knots can you see?” 学生在观看回答中自然习得句型；最后一张呈现慢速字幕，学生跟读并模仿人物语调，完成语音内化。第三环节“Practice”设计由浅入深的计数任务。第一关“Count the lines”：屏幕闪现不同数量的彩色线条，学生齐用“How many lines?”“Seven lines.”进行快问快答；第二关“Count the Chinese knots”：每组领取一张中国结图片，边数边用英语标注数字，再派代表上台汇报；第三关“Pair work”：学生两人一组，一人抽取物品卡片（pencils、rulers、kites 等），一人用“How many…?”提问并记录答案，最后交换角色，实现真实语境下的灵活运用。课堂尾声，教师引导学生用 30 秒自评表给自己贴上“数字小星星”，总结收获。整份课件把机械操练、意义建构与跨文化体验巧妙结合，让学生在歌声、游戏与对话中轻松迈好英语数字学习的第一步。
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外研三年级英语上册Unit4第2课时Speed up & Fuel upPPT课件含教案
页数：25 | 大小：47M这套为外研社三年级英语上册 Unit 4 “Fun with numbers” 第二课时（Speed up Fuel up）精心打造的 25 页 PPT 课件，以“十二枚鸡蛋的生命故事”为主线，将“Lead in—Presentation—Production”三大环节无缝衔接，把数字递减、语音训练、角色扮演和跨文化数字体验巧妙编织在一起，引导学生在“故事—游戏—文化”三维场域里高效掌握英语数字，同时感知汉字数字与罗马数字的独特魅力。Lead in 环节轻快开场：第 1 张幻灯片循环播放母鸡与鸡蛋的高清特写，学生跟随音频 “Listen and repeat” 齐读单词 egg / chicken，教师随即用 “What’s this?” 进行快问快答，激活旧知，迅速聚焦动物主题，为数字故事奠定情境基础。Presentation 环节层层递进，先以图文并茂的微故事展开：第 2—8 张通过连续动画呈现 12 枚鸡蛋悄悄裂壳、一只只小鸡破壳而出的过程——每出现一只新生鸡宝宝，数字就从 twelve 递减到 eleven、ten… 学生边数边说，直观感受数字的递减逻辑；紧接着 “Act it out” 角色扮演闪亮登场，学生分组扮演母鸡、破壳小鸡和旁白，用夸张的动作和语气复现故事，课堂瞬间变成萌趣舞台；期间穿插 /i/ 发音教学，教师用对比朗读 “six—big—chick” 帮助学生掌握短元音的口型变化；随后两页数字匹配游戏把阿拉伯数字、英文单词与对应蛋数连线，及时巩固。Production 环节把视野拓展到文化层面：课件先展示中文古诗《一去二三里》的动画朗诵，学生跟着节奏一边指读汉字数字，一边与英语数字、罗马数字进行同框对比；紧接的 “Point and say” 活动中，屏幕随机跳出不同形式的数字符号，学生快速用英语喊出对应读音，体验多元数字表达。课堂尾声的分层作业设计照顾差异：基础层抄写 1—12 英文数字；提高层根据故事图片完成 “How many eggs now?” 的看图写句；拓展层续写故事 “The next day, the chicks…”，鼓励创意表达。整堂课在生动故事与多元文化的交织中，让数字学习既系统扎实又饱含人文温度。
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外研三年级英语上册开学第一课Welcome to schooPPT课件含教案
页数：35 | 大小：70M这套专为外研社三年级英语上册“开学第一课——Welcome to school”量身定制的 35 页 PPT 课件，以“霍格沃兹魔法学院入学闯关”为主线，把原本零散的启蒙内容包装成七道层层递进的“咒语试炼”。孩子们在角色扮演、动作模仿和字母寻宝中，不知不觉完成从“零基础”到“小巫师”的华丽蜕变。故事伊始，屏幕出现古老城堡大门，分院帽抛出挑战：只有通过七关，才能获得“英语魔法徽章”。Task 1“姓名咒”——戴上巫师帽，学生跟读神秘咒语“Whats your name?”并回应“My name is…”，随后用魔法棒指向同伴，全班瞬间变成自我介绍大转盘。Task 2“人物配对咒”——Sam、Daming、Lingling 等角色的头像与名字被打乱，学生拖拽完成配对，再两人一组进行“Hello, I’m Sam.” “Nice to meet you!”的对话演练，教室秒变交友舞会。Task 3“问候咒”——随着城堡晨雾升起，“Hello/Hi”化作两道金光飘向新朋友，孩子们边挥手边练习，社交恐惧瞬间清零。Task 4“告别咒”——Bobo 猫头鹰挥翅示范“Goodbye”，学生模仿飞行动作并齐声道别，仪式感满满。Task 5“晨光咒”——Ms Smart 老师推门而入，一句“Good morning”点亮城堡灯火，全班起立鞠躬回礼，日常礼仪顺势扎根。Task 6“课堂指令咒”——“Stand up/Sit down/Open your book”等 10 条指令化作闪烁符文，教师喊出咒语，学生立即做出相应动作，“I say, you do”的互动游戏让课堂秩序在欢笑中建立。Task 7“字母寻宝咒”——城堡深处出现 26 块发光石碑，学生跟着节奏歌指认字母，随后组队寻找隐藏在 USA、KFC 等缩写中的字母宝藏，成功集齐即可敲响学院大钟，宣告闯关完成。整套课件将自我介绍、问候告别、课堂用语及字母启蒙全部装进沉浸式魔法故事，通过角色对话、动作模仿、配对游戏、寻宝竞赛等多元互动，让三年级新生在第一次英语课上就体验到“我会魔法”的成就感，为后续学习奠定兴趣与习惯的双重基石。
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三年级英语上册译林Unit8第1课时Cartoon timePPT课件含教案
页数：37 | 大小：68M这是一套针对译林版三年级英语上册Unit 8第1课时Cartoon time的PPT课件，共有37页。本节课的教学设计遵循由浅入深、循序渐进的原则，旨在通过丰富多样的教学活动，帮助学生在轻松愉悦的氛围中掌握重点知识。在课程伊始，教师通过播放富有节奏感的英文儿歌，引导学生跟随歌词节奏做出相应动作。这种生动有趣的方式不仅能够迅速吸引学生的注意力，还能让他们在潜移默化中初步感知本节课的重点知识，为后续学习奠定基础。随后，教师通过与学生进行亲切的互动交流，巧妙地引出本节课的课堂主题，让学生对即将学习的内容产生浓厚的兴趣。接下来，教师结合实际物体进行直观演示，并创设与教学内容相关的生动情境。通过实物演示和情境创设，学生能够更加直观地理解本节课的重点词汇和句型，从而加深对知识的记忆和理解。这种教学方式能够有效激发学生的参与热情，使他们在实践中掌握知识，提高语言运用能力。此外，PPT中还精心设计了音标学习环节。教师通过展示生动形象的图片和相应的词汇，引导学生观察和学习发音规则。这种图文结合的方式有助于学生更好地掌握音标知识，为今后的英语学习打下坚实的基础。在练习与巩固环节，教师通过设计形式多样的练习题和有趣的课堂游戏，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。游戏活动不仅能够激发学生的学习兴趣，还能让他们在完成任务的过程中进一步加深对知识的理解和记忆，提高学习效果。课程的最后是课堂总结环节，教师引导学生回顾本节课所学的重点内容，帮助学生梳理知识脉络，强化记忆。通过总结，学生能够清晰地了解自己在本节课中的收获和不足，为后续的学习提供方向。最后是家庭作业环节，教师布置适量且有针对性的作业，旨在帮助学生巩固课堂所学知识，同时培养他们的自主学习能力和良好的学习习惯。整套PPT内容丰富，结构清晰，涵盖了课前导入、知识呈现、音标学习、练习巩固、课堂总结和家庭作业六个部分。通过多样化的教学手段和精心设计的教学活动，这套PPT能够有效地帮助学生掌握本节课的重点知识，提高英语学习的兴趣和能力。
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三年级英语上册译林Unit 3 第1课时 Cartoon time PPT课件含教案
页数：40 | 大小：181M这是一套专为译林版三年级英语上册Unit 3第一课时Cartoon time设计的PPT课件，共包含40张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生掌握一些常见人名的听、说、认读能力，并学习用于确认对方身份的句型及其回答。为了实现这些目标，PPT课件通过五个精心设计的部分展开教学。第一部分为Warm up（热身环节）。在这一部分，教师通过播放一首欢快的英文歌曲，引导学生跟唱，迅速调动课堂氛围，激发学生的学习热情。同时，教师巧妙地回顾前两个单元所学的旧知识，通过复习与新知识相关的词汇和句型，自然地过渡到本节课的内容。这种温故知新的方式不仅巩固了学生已有的知识体系，还为新知识的学习做好了铺垫。第二部分是Presentation（知识呈现环节）。这一部分是本节课的重点内容。首先，教师通过生动的图片和动画，引导学生学习本单元需要重点掌握的四个字母：H、I、J、K。教师不仅展示了这些字母的标准书写方式，还通过书写示范和练习，帮助学生掌握正确的书写顺序和笔画。接着，PPT展示了本节课需要学习的新单词和文中的对话内容。教师通过逐句讲解对话中的句型，结合情境和例句，帮助学生理解句型的结构和用法。例如，通过角色扮演和情景对话，学生能够更好地掌握“Who are you?”“I’m [name].”等句型，从而在实际交流中灵活运用。第三部分是Practice（练习环节）。在这一部分，教师设计了多种练习活动，旨在帮助学生巩固本节课所学的知识点。练习形式多样，包括听音选图、看图说话、角色扮演等。这些活动不仅能够帮助学生加深对新单词和句型的记忆，还能提高他们的语言运用能力。例如，通过听音选图练习，学生能够提高听力理解能力；通过看图说话练习，学生能够锻炼口语表达能力；通过角色扮演练习，学生能够在真实情境中运用所学知识，增强学习的趣味性和实用性。第四部分是Summary（总结环节）。为了帮助学生更好地梳理本节课所学内容，教师通过思维导图的方式进行总结。思维导图将本节课的重点知识，如字母、单词、句型等，以清晰的结构呈现出来，帮助学生理清学习思路。学生可以通过观察思维导图，快速回顾本节课的重点内容，加深对知识的理解和记忆。同时，教师还可以引导学生根据思维导图进行自我总结，培养他们的自主学习能力和归纳总结能力。第五部分是Homework（作业布置环节）。在这一部分，教师根据本节课的教学内容和学生的实际情况，布置了适量且有针对性的作业。作业内容包括书写练习、单词拼写、句型造句等，旨在帮助学生巩固课堂所学知识。此外，教师还鼓励学生在生活中寻找与本节课相关的内容，如观察周围人的名字、练习书写字母等，将英语学习与生活实际相结合，培养学生的英语学习兴趣和习惯。整套PPT课件内容丰富，结构合理，教学活动设计多样，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地掌握知识，提升语言能力。通过Warm up、Presentation、Practice、Summary和Homework五个环节的有机结合，学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语，提高综合素养。
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三年级英语上册译林Unit 3 第2课时 Story time PPT课件含教案
页数：38 | 大小：77M这是一套为译林版三年级英语上册Unit 3第二课时Story time设计的PPT课件，共包含38张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生复习和巩固上节课所学的内容，并在此基础上能够听懂简单的指令并做出相应的动作，为语言的实际运用创造更多场景。为了实现这些目标，PPT课件通过五个精心设计的部分展开教学。第一部分是Warm up（热身环节）。在这一部分，教师通过设计有趣的Game time活动，迅速将学生带入本节课的学习氛围。游戏活动不仅能够激发学生的学习兴趣，还能帮助他们快速回顾上节课所学的内容，为新知识的学习做好准备。例如，教师可以设计一个“快速反应”游戏，让学生根据指令做出相应的动作，这种互动性强的游戏能够有效提高学生的参与度和反应能力。第二部分是Presentation（知识呈现环节）。这一部分是本节课的重点内容。PPT首先展示了本节课需要学习的重点单词，通过生动的图片和动画，帮助学生更好地理解和记忆这些单词。接着，教师引导学生学习一些简单的阅读技巧，包括泛读和精读。通过泛读，学生能够快速了解对话的大意；通过精读，学生能够深入理解对话中的细节和重点句型。教师对书中的对话进行了详细的讲解，帮助学生理解对话的结构和语言点。例如，教师可以通过角色扮演的方式，让学生更好地理解对话中的语境和情感。第三部分是Practice（练习环节）。在这一部分，教师设计了多种与本节课相关的练习题目，旨在帮助学生巩固所学知识。练习形式多样，包括选择题、填空题、判断题等。这些练习题目不仅能够帮助学生加深对单词和句型的记忆，还能提高他们的语言运用能力。例如，通过选择题，学生能够更好地理解单词的用法；通过填空题，学生能够练习句型的运用；通过判断题，学生能够加深对对话内容的理解。第四部分是Summary（总结环节）。为了帮助学生更好地回顾本单元所学的内容，教师通过思维导图的方式进行总结。思维导图将本单元的重点单词和句子以清晰的结构呈现出来，帮助学生理清学习思路。学生可以通过观察思维导图，快速回顾本单元的重点内容，加深对知识的理解和记忆。同时，教师还可以引导学生根据思维导图进行自我总结，培养他们的自主学习能力和归纳总结能力。第五部分是Homework（作业布置环节）。在这一部分，教师根据本节课的教学内容和学生的实际情况，布置了适量且有针对性的作业。作业内容包括书写练习、单词拼写、句型造句等，旨在帮助学生巩固课堂所学知识。此外，教师还鼓励学生在生活中寻找与本节课相关的内容，如观察周围人的名字、练习听指令做动作等，将英语学习与生活实际相结合，培养学生的英语学习兴趣和习惯。整套PPT课件内容丰富，结构合理，教学活动设计多样，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地掌握知识，提升语言能力。通过Warm up、Presentation、Practice、Summary和Homework五个环节的有机结合，学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语，提高综合素养。
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三年级英语上册译林Unit 3 第3课时 wrap-up time PPT课件含教案
页数：42 | 大小：42M这是一套专为译林版三年级英语上册Unit 3第三课时Wrap-up time设计的PPT课件，共包含42张幻灯片。本节课旨在通过多样化的教学活动，帮助学生巩固本单元所学的新单词和句型，并通过语篇阅读、小组合作、编对话、情景模拟等活动，全面提升学生的语言综合运用能力。在课件的第一部分——Warm up（热身环节），教师通过设计有趣的Game time活动，引导学生回顾本单元所学的四个英文字母H、I、J、K。通过字母游戏，学生不仅能够复习字母的发音和书写，还能在轻松愉快的氛围中迅速进入学习状态。此外，还设置了一个听音识人的活动，通过播放不同人物的声音，让学生猜测身份，进一步巩固本单元的重点句型，如“Who’s that?”“This is...”，从而激发学生的学习兴趣和参与热情。第二部分是Presentation（知识呈现环节）。在这一部分，教师通过听音排序的活动，引导学生关注对话内容，培养他们的听力理解能力。随后，教师对相关对话进行详细讲解，帮助学生理解对话中的语言点和语境。为了增强学生的语言实践能力，教师还设计了角色扮演活动，让学生在模拟对话中运用所学知识，并引导学生进行自我评价，培养他们的自主学习能力。此外，PPT还展示了一个与本节课内容相关的英文绘本，通过生动的故事内容，进一步拓展学生的语言知识，丰富他们的词汇量。第三部分是Practice（练习环节）。这一部分主要引导学生完成与本单元相关的练习题，包括选择题、填空题、判断题等。这些练习题旨在帮助学生巩固所学的单词和句型，同时提高他们的语言运用能力。通过多样化的练习形式，学生能够在实践中加深对知识的理解和记忆。第四部分是Summary（总结环节）。在这一部分，教师通过思维导图的方式，引导学生回顾本单元所学的单词和句子。思维导图将本单元的重点知识以清晰的结构呈现出来，帮助学生理清学习思路，加深对知识的理解和记忆。同时，教师还可以引导学生根据思维导图进行自我总结，培养他们的自主学习能力和归纳总结能力。第五部分是Homework（作业布置环节）。在这一部分，教师根据本节课的教学内容和学生的实际情况，布置了适量且有针对性的作业。作业内容包括书写练习、单词拼写、句型造句等，旨在帮助学生巩固课堂所学知识。此外，教师还可以布置一些拓展性作业，如让学生编写一个小对话或进行情景模拟练习，鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，进一步提高他们的语言综合运用能力。整套PPT课件内容丰富，结构合理，教学活动设计多样，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地掌握知识，提升语言能力。通过Warm up、Presentation、Practice、Summary和Homework五个环节的有机结合，学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语，提高综合素养。
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三年级英语上册译林Unit4 第1课时Cartoon time PPT课件含教案
页数：41 | 大小：57M这是一套专为译林版三年级英语上册Unit 4第一课时Cartoon time设计的PPT课件，共包含41张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生学习一些关于介绍朋友的简单词汇及相关句型，并能够在简单的情境中运用所学知识来介绍自己的朋友。为了实现这一目标，PPT课件通过五个精心设计的部分展开教学，确保学生能够在轻松愉快的氛围中掌握本节课的重点内容。第一部分是“Warm up”（热身环节）。在这一环节，教师通过播放一段有趣的视频，引导学生观看并回答相关问题，从而自然地引入本节课的学习主题。视频内容与“朋友”相关，能够激发学生的兴趣，同时帮助他们初步感知本节课的重点内容。例如，视频中可能会展示一些孩子介绍自己朋友的场景，教师可以提问：“Who is his/her friend?”（他是谁的朋友？），引导学生用简单的英语回答，从而为后续学习做好铺垫。第二部分是“Presentation”（知识呈现环节）。这一部分是本节课的重点内容。首先，PPT展示了本节课需要学习的重点字母：L、M、N。通过展示字母的发音和大小写的书写方式，帮助学生掌握正确的发音和书写规范。接着，PPT展示了本节课需要学习的新单词，如“friend”（朋友）、“nice”（好）、“student”（学生）等。通过图片和例句，帮助学生更好地理解和记忆这些单词。此外，PPT还展示了一个视频，引导学生说出视频中出现的人物，并展示视频中的对话内容。通过视频对话，教师引导学生学习介绍朋友的句型，如“This is my friend.”（这是我的朋友。）、“He/She is...”（他是……/她是……）。同时，这一部分还介绍了人称代词及其使用规则，例如“I”（我）、“you”（你）、“he”（他）、“she”（她）等，并通过例句帮助学生理解其用法。例如，“I am a student.”（我是一名学生。）、“He is my friend.”（他是我的朋友。）。第三部分是“Practice”（练习环节）。在这一环节，教师设计了多种练习题，帮助学生巩固本节课所学的内容。练习形式多样，包括填空题、选择题、连线题等。例如，填空题可以是：“This is my .”（这是我的_。），学生需要填入“friend”（朋友）；选择题可以是：“Who is he?”（他是谁？），选项包括“A. My friend”（我的朋友）、“B. My teacher”（我的老师）等。通过这些练习，学生能够在实践中加深对单词和句型的理解和记忆。第四部分是“Summary”（总结环节）。在这一环节，教师通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课所学的重点内容，包括字母、单词、句型和人称代词的使用规则。思维导图能够帮助学生清晰地梳理知识结构，加深对知识的理解和记忆。教师可以引导学生根据思维导图进行自我总结，培养他们的自主学习能力和归纳总结能力。第五部分是“Homework”（作业布置环节）。在这一环节，教师根据本节课的教学内容和学生的实际情况，布置适量且有针对性的作业。作业内容包括书写练习、单词拼写、句型造句等。例如，要求学生书写本节课所学的字母L、M、N各五行，拼写新单词“friend”“nice”“student”等各五遍，并用句型“This is my friend.”（这是我的朋友。）造句。此外，教师还可以布置一些拓展性作业，如让学生回家后向家人介绍自己的朋友，将所学知识运用到实际生活中，进一步提高他们的语言运用能力。整套PPT课件内容丰富，结构合理，教学活动设计多样，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地掌握知识，提升语言能力。通过“Warm up”“Presentation”“Practice”“Summary”和“Homework”五个环节的有机结合，学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语，提高综合素养。教师可以根据学生的实际情况，灵活调整每个部分的教学时间和内容，确保教学效果最大化。
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三年级英语上册译林Unit4 第2课时PPT课件含教案
页数：38 | 大小：188M这是一套专为译林版三年级英语上册Unit 4第二课时设计的PPT课件，共包含38张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生巩固上一节课所学的单词和句型，并引导学生能够在更加丰富的情境中介绍自己的朋友，同时运用打招呼等句型与朋友进行交流。为了实现这些目标，PPT课件通过五个精心设计的部分展开教学，确保学生能够在轻松愉快的氛围中掌握本节课的重点内容。第一部分是“Warm up”（热身环节）。在这一环节，教师通过播放一首欢快的英文歌曲，引导学生跟唱，迅速调动课堂氛围，激发学生的学习热情。歌曲的选择与“朋友”主题相关，能够帮助学生在轻松的氛围中回顾上节课所学的内容，为本节课的学习做好铺垫。例如，可以选择《Hello, My Friend》这样的歌曲，歌词简单易懂，旋律朗朗上口，能够让学生在歌唱中自然地复习与“朋友”相关的词汇和句型。第二部分是“Presentation”（知识呈现环节）。这一部分是本节课的重点内容。首先，PPT展示了课本中出现的四个人物，如Mike、Su Hai、Yang Ling和Wang Bing。教师通过图片和简单的描述，引导学生对人物进行匹配，帮助学生熟悉这些角色。接着，教师引导学生阅读课文，学习课文中的角色是如何介绍他们的朋友的。例如，课文可能会展示这样的对话：“This is my friend, Su Hai. She is nice.”（这是我的朋友苏海。她很好。）通过阅读课文，学生能够学习到如何用简单的句子介绍朋友的特点。随后，教师对课文中出现的重点句型进行详细讲解。例如，“This is my friend.”（这是我的朋友。）、“He/She is...”（他是……/她是……）、“Hello, my friend.”（你好，我的朋友。）等。教师可以通过情景模拟和角色扮演的方式，帮助学生更好地理解和运用这些句型。例如，教师可以邀请两名学生上台，分别扮演课文中的角色，进行对话练习，让学生在实际交流中感受语言的运用。第三部分是“Practice”（练习环节）。在这一环节，教师设计了多种练习题，帮助学生巩固本节课所学的内容。练习形式多样，包括选择题、填空题、连线题和对话练习等。例如，填空题可以是：“This is my __, .”（这是我的，____。），学生需要填入“friend”（朋友）和“Su Hai”（苏海）；选择题可以是：“Who is nice?”（谁很好？），选项包括“A. Mike”（迈克）、“B. Su Hai”（苏海）等。通过这些练习，学生能够在实践中加深对单词和句型的理解和记忆。第四部分是“Summary”（总结环节）。在这一环节，教师通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课所学的重点内容，包括人物介绍、重点句型和打招呼的表达方式。思维导图能够帮助学生清晰地梳理知识结构，加深对知识的理解和记忆。教师可以引导学生根据思维导图进行自我总结，培养他们的自主学习能力和归纳总结能力。例如，教师可以提问：“How do we introduce our friends?”（我们如何介绍我们的朋友？），引导学生回答：“We can say ‘This is my friend, [name]. He/She is...’”（我们可以说“这是我的朋友，[名字]。他是……/她是……”）。第五部分是“Homework”（作业布置环节）。在这一环节，教师根据本节课的教学内容和学生的实际情况，布置适量且有针对性的作业。作业内容包括书写练习、单词拼写、句型造句和口语练习等。例如，要求学生书写本节课所学的单词“friend”“nice”“student”等各五遍，并用句型“This is my friend.”（这是我的朋友。）造句。此外，教师还可以布置一些拓展性作业，如让学生回家后向家人介绍自己的朋友，或者制作一张关于自己朋友的小海报，上面写上介绍朋友的句子，将所学知识运用到实际生活中，进一步提高他们的语言运用能力。整套PPT课件内容丰富，结构合理，教学活动设计多样，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地掌握知识，提升语言能力。通过“Warm up”“Presentation”“Practice”“Summary”和“Homework”五个环节的有机结合，学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语，提高综合素养。教师可以根据学生的实际情况，灵活调整每个部分的教学时间和内容，确保教学效果最大化。
