这套配合部编九年级语文上册《论教养》教学的演示文稿共24张幻灯片,课堂以讲授、讨论、朗读三线并行:教师先以讲授法勾勒作者德利哈乔夫的文化身份——俄罗斯科学院院士、人文学者、文化史学家,并展示其《俄罗斯文化史》《思考俄罗斯》等代表作,点明文章选自《善与美书简》,为学生奠定知人论世的基础;随后用“字音字词快闪”扫清“宽宥”“彬彬有礼”等语言障碍。第二部分“自我研学”以问题链驱动:先抛出核心论题“何为真正的教养”,再提炼作者认为教养“首在尊重他人”这一要义,并选取三段关键语句进行简要赏析,引导学生整体把握文章结构。第三部分“合作探索”分组讨论比喻、对比等论证手法如何层层推进论点,学生在互动中生成对“教养与风度”关系的新认知。最后“拓展延伸”板块联系校园生活设计情境任务:观察并记录一次“失礼行为”,用课文观点撰写150字短评;课后作业布置阅读利哈乔夫《善与美的通信》节选,完成“教养格言”摘录卡。整份PPT由浅入深,既训练信息提取与思辨能力,又在朗读品味中涵养语感,实现知识、能力与价值观的立体融合。
这套围绕部编语文九年级上册《孤独之旅》精心制作的50页PPT,以“知识奠基—整体感知—深度探究”三大板块层层递进,引导学生在阅读、赏析与仿写中完成一次由文本到心灵的“孤独”体验与成长。第一部分“知识梳理,夯实基础”先用简洁时间轴介绍作者曹文轩的成长与创作特色,辅以《草房子》封面与金句,唤起学生阅读记忆;接着呈现故事发生的时代背景、成长小说的文体特征,并以“生字快闪”方式扫清“咀嚼、颤抖、浩瀚”等易错词汇,为深入阅读扫清障碍。第二部分“自我研学,整体感知”先给出“情节坐标”任务:学生用5分钟速读全文,在坐标轴上标出“离家—夜航—暴风雨—归航”关键节点;随后借助关键词云(孤独、恐惧、勇气、成长)从不同视角复述故事,教师展示优秀范例,让学生在比较中掌握“冲突—转折—升华”的叙事节奏。第三部分“合作探究,生成新知”采用分组策略:A组聚焦“暴风雨”环境描写,用批注法分析其如何渲染恐惧、推动转折;B组锁定标题“孤独之旅”,探讨“孤独”既是外在处境也是内心蜕变的双重含义;C组尝试仿写一段“夜海独行”的微场景,要求运用“以景衬情”的手法。各组现场展示,教师用“氛围—情感—成长”三维量表点评,课堂在朗读与掌声中升华。课后延伸则以“我的一段孤独旅程”为主题,鼓励学生用300字微写作记录真实经历,实现文本技法向生活表达的自然迁移。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是关于孔乙己的作者鲁迅的简单介绍。第二个部分告诉了我们关于封建科举制度的相关内容。第三个部分是对于小说的解读,包括走进孔乙己的生活环境。第四个部分向我们介绍的是喝酒的不同特点。第五个方面向我们介绍的是四至九段孔乙己的生活片段,包括外貌、神态、语言、动作。第六个部分是明确主题。
PPT模板从课文导读、字词学习、诗词赏析、课后思考四个部分详细介绍了《出师表》。第一部分介绍了《出师表》的写作背景,表明了诸葛亮创作《出师表》的目的。第二部分学习了《出师表》中部分生字的读音。第三部分强调了《出师表》的学习重点,介绍了《出师表》的白话译文,并分析了文章结构。第四部分提出了关于诸葛亮分析形势所得的不利条件和有利条件的课后思考问题。
PPT主要展示了出师表第二课时九年级语文上册的主题内容。PPT的整体色调以灰色以及白色为主,将古人的人物形象、画卷、树木、酒瓶以及以《出师表》有关的图片作为主要装饰物,给人以古典古风之感。PPT的主要内容包括精读课文、文言常识积累以及拓展练习这三个部分。旨在通过这节课的学习了解《出师表》第二部分所讲的内容,掌握相关文言知识,感受作者所表达的情感。
PPT主要展示了初中语文九年级下册《溜索》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以翠绿色以及白色为主,将大片的草地、树林、人们正在使用溜索过河的图片以及与课文主题有关的图片作为主要装饰物,给人以清新生机之感。PPT的主要内容包括学习目标、新课导入、相关照片、整体感知、人物形象、环境描写以及板书设计这几个部分。旨在通过这节课的学习,把握文章内容,分析人物形象,了解环境描写的作用。
PPT主要展示了初中语文九年级上册《渔家傲》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以灰蓝色,浅棕色以及白色为主,将红日、渔船、连绵的山脉、树木、古人的形象、竹叶以及与《渔家傲秋思》有关的图片作为主要装饰物,给人以侠义、古典之感。PPT的主要内容包括学习目标、走进作者、写作背景、诵读课文、赏析词句以及课文主旨这几个部分。旨在通过这节课的学习让学生了解《渔家傲》这首诗词所述内容的同时,感受作者表达的感情。
PPT模板从六个部分来展开介绍关于《音乐之声》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分介绍了《音乐之声》的作者勒曼的生平经历以及其代表作品,同时了指出了《音乐之声》的故事背景。第三部分展示了《音乐之声》的生字生词以及其读音。第四部分对课文内容进行深入探究。第五部分展示了本节课的板书设计。第六部分对本节课进行拓展延伸。
PPT模板从六个部分来展开介绍关于《蒲柳人家》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分介绍了《蒲柳人家》的作者刘绍荣的相关信息以及其代表作品。第三部分展示了《蒲柳人家》中的生字读音以及生词释义。第四部分概述了《蒲柳人家》的主要内容,并对课文内容进行深入探究。第五部分展示了与《蒲柳人家》的相关练习题。第六部分总结了《蒲柳人家》的主题思想。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于《海燕》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分介绍了《海燕》的作者高尔基的相关信息以及其代表作品,并阐述了《海燕》的写作背景。第三部分展示了文中的生字生词以及其读音,并对课文内容进行深入探究,同时总结了其中的写作手法。第四部分总结了《海燕》的中心思想和课文主题。
本套PPT在内容上分为学习目标、字词积累、整体感知、课堂小结共计四个部分;第一部分首先介绍了本节课的学习目标,作者冰心的代表作,以及《谈生命》的新字词积累;第二部分教学了课文的文体知识、结构划分和段落大意;第三部分重点分析了文章的主要内容,包括生命的本质、生命的规律等;第四部分解读了文章的主旨大意,品味了文章的写作语言等;
PPT模板从三个部分来展开介绍关于语文课文《隆中对》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《隆中对》的作者陈寿的相关知识以及其代表作品,并阐述了其时代背景。第二部分展示了《隆中对》的词语释义,并对课文内容进行深入探究,同时总结了诸葛亮的人物形象。第三部分对本节课的内容进行拓展延伸,总结了《隆中对》的写作手法,并对比了《三国演义》和《三国志》的不同之处。
本套PPT课件在内容上分为新课导入、字词学习、自读课文、课文小结共计四个部分;第一部分首先介绍了鲁迅的文学代表作和生平事迹,以及本节课的学习目标,引入课文内容;第二部分展示了文章中难点字词的注释大意,以及《故乡》的创作背景、剧情梗概;第三部分分析了文章的写作手法,包括环境描写、肖像描写等,解读了主人公闰土的人物形象;第四部分进行了课堂小结;
本套PPT课件在内容上分为课文导入、字词学习、细读探究、课堂小结共计四个部分;第一部分介绍了《曹刿论战》的创作背景,处于春秋初期,以及《左传》的相关知识和本节课的教学目标,引入课文内容;第二部分解释了文章中的难点字词,教学了具体释义和用法;第三部分分析了文章具体内容,解读了文章各个段落的含义;第四部分总结了文章行文结构和主旨大意;
PPT模板从四个来展开介绍关于语文课文《曹刿论战》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分介绍了春秋五霸以及《左传》等著作的相关知识,并阐述了国别体等文体的文学知识,同时介绍了本文的写作背景。第三部分展示了本文的生字读音以及《曹刿论战》的原文内容。第四部分对《曹刿论战》的前三段进行深入分析和探究。
PPT模板从三部分对初中语文九年级《陈涉世家》这篇古文的内容展开讲解。第一部分是课文导读,介绍了《陈涉世家》这篇古文的作者司马迁和这篇文章的写作背景。第二部分是字词学习,讲解文章中生词的读音。第三部分是课文解析。讲解了这篇古文中重点词语的通假意思和课文翻译。第四部分是课后思考,通过回答课后习题加深对《陈涉世家》这篇古文的理解。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《我爱这土地》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分介绍了《我爱这土地》的作者艾青的基本信息以及其代表作品,并展示了《我爱这土地》中的生词释义,同时阐述了本文的写作背景。第三部分对课文内容进行深入探究,分析了诗歌中的意象以及作者所表达的思想感情。第四部分布置了本节课的课后作业。
PPT模板从三个部分来展开介绍关于语文课文《乡愁》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了一些描写乡愁的诗句,并阐述了《乡愁》的写作背景。第二部分展示了《乡愁》的诗歌原文,并对《乡愁》的课文内容进行深入探究,总结了《乡愁》的写作顺序,同时梳理了《乡愁》的诗歌结构。第三部分对本节课的内容进行拓展延伸,并展示了余光中的《乡愁四韵》。
PPT主要展示了部编版九年级语文下册朝天子咏喇叭的主题内容。PPT的整体色调以深蓝色以及白色为主,将深蓝色的海浪、深蓝色色块、古人的人物形象以及与教学内容有关的图片作为主要装饰物,给人以古典雅致之感。PPT的主要内容包括朗读指导、新知导入、走进作者、古文探究、创作背景、句子解读、阅读指导以及艺术特色这几个部分。旨在通过这节课的学习,充分了解这首诗所要传达的内容。
PPT模板共分为六个部分展开对《敬业与乐业》一文的教学。第一部分是作者简介,重点介绍了梁启超的名号。第二部分马上进入本文的背景资料介绍,PPT模板还分享了演讲的基本知识。第三部分是议论文常识简介。第四部分是字词学习,包括文中的生字词读音及重点字词释义。第四部分是整体理解,首先根据一定依据进行结构划分,再分析有业、敬业与乐业的深层含义。第五部分是文章脉络梳理。第六部分是文章的语言特色分析,至此全文讲解完毕。
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