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人教版初中七年级上册生物课文内容《调查周边环境中的生物》教学的PPT
页数：31 | 大小：9M本套PPT模板在内容上首先通过一篇描写动物文章中的进行提问，引入课文内容，并介绍了本节课的教学目标，包括学会进行调查、周边的生物种类等；接着介绍了调查的定义和方法类型，并让学生分组针对校园、公园或农田进行调查；然后介绍了调查的步骤，包括确定调查范围、分组、设计调查路线、归纳整理等；最后介绍了调查时的注意事项和调查表的设计方法，并进行动物特点归类等；
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文化讲座中华服饰文化服装发展史PPT课件
页数：25 | 大小：13M这份演示文稿一共由三个部分组成。PPT模板的第一部分是中华服饰文化的基本内涵，主要介绍了中华服饰文化的基本内涵。第二部分是中华服饰文化的发展变迁，主要介绍了各个时期我国服饰的特点，如商代服饰以小袖居多、秦汉时期服饰呈现古朴、庄重的特点等。第三部分是中华服饰文化的文化影响，主要介绍了中华服饰文化的影响及相关体现，并且还呈现了一些例子。
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含讲稿
绿色环保从我做起环境保护环保教育主题班会PPT模板
页数：22 | 大小：16M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是保护环境的原因，此模板首先介绍三位环保者的发言，其次是对保护环境的好处进行阐述，最后告诉我们环保是公民的义务。第二部分内容是现实中的环境问题，这一部分主要包括大气、水资源、生物性和土地等污染问题，并介绍造成污染的因素。第三部分内容是走出国门看世界，这一部分一方面可以通过卫生填埋和焚烧发电来保护环境，另一方面是对焚烧发电的优缺点进行介绍。第四部分内容是如何保护环境，包括节约资源和能源并进行循环利用。
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含讲稿
关于印发“十四五”中医药发展规划的通知PPT专题党课
页数：48 | 大小：39M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是十四五规划中的背景，包括全球新冠肺炎疫情的流行状态，防控局势仍然严峻。第二个部分向我们介绍的是总体要求，包括指导思想、基本原则、发展目标等等内容。第三个部分向我们介绍的是主要的任务，包括建设优质高效中医药服务体系等等内容。第四个部分向我们介绍的是如何强化组织实施。
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预防境外诈骗提高反诈骗意识PPT
页数：18 | 大小：11MPPT模版主要分为三个部分。第一个部分介绍什么是电信诈骗。详细介绍了电信诈骗的目的，境外电信诈骗的特点和电信诈骗罪的处罚。第二个部分介绍谨记“三不”防范诈骗。不转账，不轻信，不透露。第三个部分介绍海外电信诈骗防范提示。冒充领事管或公检法工作人员诈骗，网络交友理财类诈骗，虚拟绑架类诈骗等都要采取措施，及时报警。
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含教案
高中地理人教选择性必修一第五单元自然环境的整体性和差异性单元复习PPT课件含教案
页数：20 | 大小：5M本套PPT课件是为高中地理人教版选择性必修一第五单元“自然环境的整体性和差异性”所设计的单元复习资料，共包含20张幻灯片。课件内容分为两大板块，旨在帮助学生全面复习和深入理解本单元的核心知识点。第一部分“单元重点”，通过思维导图的方式，对本单元的知识体系进行了清晰的梳理，旨在帮助学生构建知识框架，强化记忆。这一部分涵盖了八个关键知识点：自然地理要素的相互作用、自然环境的整体功能、自然环境的统一演化过程、陆地自然带与气候类型的对应关系、陆地地域分异规律、垂直地域分异规律、影响雪线高度的因素以及地方性分异规律。这些知识点是理解自然环境整体性和差异性的基础，对于学生掌握地理学科的核心概念至关重要。第二部分“单元例题”，精心设计了选择题和问答题两种题型，旨在检验学生对知识点的掌握程度，并提升他们将理论知识应用于实际问题的能力。通过这些例题的练习，学生可以更好地理解知识点在实际问题中的应用，从而加深对自然环境整体性和差异性的理解。整体而言，这套PPT课件不仅为学生提供了一个系统复习的平台，而且通过理论与实践相结合的方式，增强了学生对自然环境整体性和差异性的认识，有助于他们在考试中取得优异成绩。通过本课件的学习，学生将能够更加深入地理解自然环境的复杂性和多样性，以及这些特性如何影响地球表面的地理分布和生态过程。
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含教案
高中地理人教选择性必修一5.1自然环境的整体性(第1课时)PPT课件含教案
页数：31 | 大小：71M本套PPT课件专为高中地理人教版选择性必修一中的“自然环境的整体性”单元设计，共包含31张幻灯片，旨在引导学生深入理解自然环境的整体性概念。课程以问题导入的方式开始，通过提问激发学生的思考，自然过渡到本节课的主题——自然环境的整体性。任务一“自然环境要素有哪些”通过一张图引发学生讨论，让学生识别并讨论图中所展示的自然环境要素，从而加深对自然环境构成的理解。任务二“自然环境要素如何进行物质和能量交换”采用图文结合的方式，详细阐释了水在不同自然环境要素之间的转移过程，帮助学生深刻理解物质和能量交换的机制。任务三“自然环境要素如何连为整体”进一步探讨了自然环境要素之间的相互联系，让学生理解各要素是如何相互依存、相互作用，形成一个统一的整体。任务四“自然环境的整体功能有哪些”则介绍了自然环境的生产功能和稳定功能，让学生认识到自然环境对人类社会的重要性。任务五“自然环境的整体功能对于人类社会发展有何现实意义”则将视角转向人类社会，探讨自然环境功能对人类生存和发展的保障作用，以及如何通过协调不同区域的自然环境来优化人地关系。课程的尾声，通过知识点总结，帮助学生梳理和巩固本节课的学习内容，建立起知识网络，为后续的学习打下坚实的基础。整套PPT课件通过丰富的视觉材料和深入浅出的解释，为学生提供了一个全面、系统的学习平台，旨在培养学生的地理学科素养，提高他们对自然环境整体性的认识和理解。通过本课件的学习，学生将能够更加深入地理解自然环境的复杂性和相互依存性，以及这些特性如何影响人类社会的发展。
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含教案
高中地理人教选择性必修一5.1自然环境的整体性(第2课时)PPT课件含教案
页数：31 | 大小：71M本套PPT课件是为高中地理人教版选择性必修一“自然环境的整体性”单元的第二课时精心制作的，共包含31张幻灯片。该课程旨在深化学生对自然环境整体性的理解，使学生能够掌握并应用自然环境整体性原理来解决实际问题。课程的开端以黄山的壮丽图片作为引入，通过提问黄山的神奇景色是否可以被解释，巧妙地引出本节课的主题。第一个任务聚焦于自然环境要素的统一演化过程，通过生物进化谱系数和土壤形成过程的案例，展示了自然环境要素是如何在时间的流逝中不断变化的。这一部分帮助学生理解自然环境要素的动态性和连续性。第二个任务探讨自然环境演化过程中要素之间的协调性。通过分析要素的组合状态或结构，说明了自然环境要素之间的协调性是阶段性的，即在不同的发展阶段表现出不同的协调特征。这一任务旨在让学生认识到自然环境要素之间的相互依存和相互影响。第三个任务则讨论自然环境对干扰的整体响应。通过阐释任何一个环境因素的变化都可能引起整个环境系统的变化，强调了自然环境整体性的敏感性和复杂性。这一部分让学生理解到自然环境的脆弱性和保护自然环境的重要性。在课程的最后，通过设计习题来检验学生对本节课知识点的掌握情况，同时也巩固了学生对自然环境整体性原理的理解。整套PPT课件通过丰富的视觉材料和实例分析，为学生提供了一个直观、深入的学习平台，旨在培养学生的地理学科素养，提高他们对自然环境整体性的认识和理解。通过本课件的学习，学生将能够更加深刻地理解自然环境的复杂性和相互依存性，以及这些特性如何影响人类社会的发展和环境的保护。
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含教案
高中地理人教选择性必修一5.2自然环境的地域差异性（第1课时）PPT课件含教案
页数：34 | 大小：108M本套PPT课件专为高中地理人教版选择性必修一“自然环境的地域差异性”单元的第一课时设计，共包含34张幻灯片。该课程的核心目标是帮助学生深入理解自然环境地域差异的概念及其表现，并掌握地域分异规律的基本类型，最终能够运用这些规律分析不同地域自然环境差异的原因。课程伊始，通过展示不同地区的图片，直观地引出自然环境地域差异的主题，激发学生的好奇心，引导他们思考地域差异的成因。随后，课程通过具体案例，进一步阐释不同地域差异形成的原因，帮助学生建立起地域差异性的概念框架。课程中，以亚欧大陆为案例，结合地图认识，让学生了解纬度地带性分异规律。通过地图和气候分布带的结合，总结出地域分异规律的两个主要影响因素：热量和水分。这一部分不仅让学生认识到自然环境要素如何随纬度和水分条件的变化而变化，而且强调了地域分异规律在理解全球环境差异中的重要性。最后，通过设计例题，巩固学生对知识点的理解和记忆，同时检测学生对知识点的掌握程度。这些例题旨在将理论知识与实际问题相结合，提高学生运用地域分异规律分析问题的能力。整套PPT课件通过丰富的视觉材料、案例分析和实践练习，为学生提供了一个全面、系统的学习平台。旨在培养学生的地理学科素养，提高他们对自然环境地域差异性的认识和理解。通过本课件的学习，学生将能够更加深刻地理解自然环境的地域差异性，以及这些差异性如何影响人类活动和全球环境变化。
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含教案
高中地理人教选择性必修一5.2自然环境的地域差异性（第2课时）PPT课件含教案
页数：38 | 大小：175M本套PPT课件是为高中地理人教版选择性必修一“自然环境的地域差异性”单元的第二课时精心制作的，共包含38张幻灯片。该课程的教学重点在于深入探讨垂直地域分异规律的特点和影响因素、非地带性现象的成因和表现，以及如何灵活运用所学规律分析不同的地理现象。课程内容涵盖了山地垂直地域分异、基带、垂直带变化规律、林线、雪线以及空间尺度更小的陆地地域分异规律等六个关键知识点。通过引导学生自主思考，结合图文形式的复习，帮助学生深入理解这些概念的定义和产生的原因。图表的运用不仅丰富了教学内容，也加深了学生对知识点的理解和记忆。课程的后半部分特别设计了例题环节，旨在帮助学生将理论知识与实际问题相结合，加深对知识点的理解。这一环节不仅有利于学生巩固所学，也便于教师检测学生对知识点的掌握程度，确保教学效果。整套PPT课件通过图表、实例分析和实践练习，为学生提供了一个直观、深入的学习平台。课件的设计旨在培养学生的地理学科素养，提高他们对自然环境地域差异性的认识和理解。通过本课件的学习，学生将能够更加深刻地理解自然环境的地域差异性，掌握分析地理现象的方法，为未来的学习和研究打下坚实的基础。
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含教案
人教七年级地理上册1.1.1地球的宇宙环境（第1课时地球在宇宙中）PPT课件含教案
页数：41 | 大小：86M该课件以幻灯片的形式介绍了地球的宇宙环境的内容，方便主讲老师在使用PowerPoint时更好的介绍宇宙中天体的主要类型。PPT课件的第一部分是地球在宇宙中，介绍了恒星、行星、卫星、星云、彗星、流星等内容。第二部分是地球适宜人类生存的条件，介绍了适宜的温度、大气、液态水等内容。第三部分是保护地球的宇宙环境，介绍了保护地球的宇宙环境的内容。第四部分是课堂练习，呈现了一些选择题。
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环艺艺术作品集展示PPT模板
页数：25 | 大小：17M环艺艺术作品集展示PPT模板，采用了简洁的线条元素风格，用创新的线条动画手法简洁的展示了自己的作品集。适用于艺术类的个人简历或是个人作品集展示。
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毛概十三章中国特色大国外交课件PPT
页数：39 | 大小：25MPPT以独具特色的中国红为主打色，搭配五角星，红旗等元素，营造出大气明亮的气势。内容上，分为三大板块，首先，介绍了中国致力于构建人类命运共同体的原因和内容，体现大国担当，紧接着就我国采取的措施进行了介绍，如推进“一带一路”，带动沿线国家的经济和基础设施的发展，体现互帮互助，合作共赢，推动人类命运共同体的发展，地球村的发展，需要共同的努力。
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含讲稿
开创中国特色大国外交新局面PPT专题党课
页数：20 | 大小：7M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是中国特色大国外交的主线是民族复兴，促进人类进步，介绍了开展中国特色大国外交所坚持的为民理念，促进人类进步的宗旨。第二个部分向我们介绍的是中国特色大国外交的总体目标是构建人类命运共同体。第三个部分向我们介绍的是开创中国特色大国外交的实践要求是推动建设新型国际关系。
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含讲稿
中国特色大国外交的鲜明旗帜PPT专题党课
页数：15 | 大小：6M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是命运共同体的概念和内涵，包括命运共同体是小康与大同的结合，中国与世界的融合等等内容。第二个部分向我们介绍的是不断坚持独立自主，坚持胸怀天下等等内容。第三个部分向我们介绍的是要坚持勇于斗争，坚持统一战线。勇于斗争是我们党的鲜明品格，也是中国外交的骨气。
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新时代中国特色大国外交PPT专题党课
页数：31 | 大小：12M该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了新时代中国特色大国外交的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解外交的重大意义。PPT模板的第一部分是准确理解全面推进新时代中国特色大国外交的重大意义，主要介绍了实现我国特色外交的重要意义。第二部分是新时代中国特色大国外交取得开创性历史性成就，主要介绍了我国在外交方面所取得的成就，比如成立了中央外事工作委员会、提升了国际影响力与感召力、拓展了外交格局。第三部分是不断开创新时代中国特色大国外交新局面的主要路径，介绍了站在新的历史起点上、把握外交正确方向、推动对话协商、促进世界持久和平等内容。
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发展党员PPT模板
页数：40 | 大小：23M发展党员PPT模板分为：1、发展党员的总体要求；2、发展党员的基本程序和常见问题；3、材料的书写要求和注意事项。
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企业发展时间轴
页数：26 | 大小：18M这套企业发展时间轴使用具有科幻风的星空元素和机械元素，以深蓝色的星空为背景，科技蓝为主题色彩。powerpoint 一共26页，主要分为：横向时间轴，竖向时间轴，曲线时间轴，以及思维导图时间轴。
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民航发展史ppt
页数：18 | 大小：13M这个PPT主要是分为两个部分。PPT第一个部分主要是给我们介绍一下民航的定义和分类。什么能称之为民航，也就是使用各种航空器执行除了军事、海关、警察飞行等等以外的飞行活动。当然，还有商业航空运输。PPT第二个部分主要是介绍一下关于世界民航发展史和中国民航发展史的一些异同点。因为发展先后的不同，相似之处也有一定的差异性。
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人教部编版唐朝的中外文化交流PPT课件
页数：20 | 大小：4M本套PPT在内容上分为学习导航、遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行共四个部分；第一部分阐明了学生的阅读课文的任务，引入接下来的内容；第二部分介绍了遣唐使的概念，以及当时万国来朝的盛况，其中唐文华对日本的影响最深；第三部分阐述了鉴真为传播佛教六次东渡的过程，以及东渡后对日本文化的巨大影响；第四部分介绍了玄奘长途跋涉长达四年到达天竺传播佛教的路线和意义，以及上述活动能完成的国际环境和条件。
