中层领导心理PPT

高中历史《世界主要国家的基层治理和社会保障》PPT课件
页数：14 | 大小：31M
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是世界上主要国家的基层治理方式和模式。PPT的第二个部分向我们介绍的是社会保障制度的建立与发展的历史进程等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是世界上主要的国家存在基本的治理和社会保障体系等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是基层组织具有不同的形态和社会的功能等等内容。
中学生心理健康PPT课件
页数：24 | 大小：12M
中学生心理健康是一个决不能忽视的问题，中学生正处于青春的朦胧时期，也是形成三观的初期，这段时期需要保持良好的心理状态，这套中学生心理健康PPT课件分为：1、心理健康的重要性；2、心理健康的表现；3、如何保持心理健康；这三个方面。
高中心理健康主题班会ppt
页数：18 | 大小：7M
这个PPT主要包括四个部分。PPT第一个部分主要是关于压力气球。什么是压力气球？也就是我们将会通过一些问题，来预估我们的压力值，和我们感到压力的方向，从而方便问大家答疑解惑。PPT第二个部分主要是关于压力图画。也就是我们压力来源于哪里，以及面对这些压力怎么办。第三，我们将通过一些人生故事为大家缓解压力。最后，告诉我们要勇于挑战自我。
企业培训高层管理PPT课件
页数：36 | 大小：40M
这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是理解角色的转变，该模板首先对管理者的心态和成长历程进行阐述。第二部分内容是发挥现有团队的最大作用，这一部分首先介绍了能力和意愿的概念，其次是用好员工对企业的重要影响，最后对不同特点的员工以及用人方法进行简要说明。第三部分内容是发展团队，这一部分主要介绍发展员工时的注意事项。第四部分内容是管理者沟通，包括意识、方法和能力。第五部分内容是确定部门关键业务指标。第六部分内容是个人目标。
高层管理企业培训PPT模板
页数：43 | 大小：13M
本套PPT模板在内容上包括理解角色的转变、发回现有团队的最大作用、形成自己的梦之队、管理者沟通、公司KPI、个人目标共计六个部分；第一、二部分首先介绍了各级管理者的角色定位和能力要求，以及管理工作影响心情的因素和管理者的成长历程，并阐述了发挥团队最大效用的方法；第三、四部分介绍了如何发展现有团队，包括评估现有团队、发展员工的注意事项等，以及与员工沟通方式的选择；第五、六部分介绍了公司KPI的完成计划、个人目标与企业目标的统筹兼顾等；
红领巾心向党中国少年先锋队诞辰日主题班会PPT模板
页数：23 | 大小：16M
本套PPT在内容上分为节日由来、少先队知识、我是少先队员三个部分；第一部分介绍了中国少年先锋队纪念日的创建过程和创建目的以及其前身中国少年儿童队的相关来历；第二部分讲解了少先队队旗中大队旗、中队旗的概念区别以及队旗象征意义，并且还介绍了队员、队徽、组织机构、队礼、队歌、红领巾、红领巾系法等相关知识；第三部分介绍了少先队员的宣誓词；
红领巾心系中国梦小学少先队入队队前教育专题教学课件PPT
页数：25 | 大小：23M
v本套PPT模板在内容上介绍了队前知识“十个要知道”，包括知道少先队的全称和含义、中国少年先锋队的建队日、队徽的图案和含义、队旗的图案和含义、队员的标志、红领巾的正确系法、怎样敬队礼、队礼的意义、队的呼号、唱中国少年先锋队队歌、入队誓词、合格少先队员的标准、入队申请书的格式和内容要求、了解少年先锋队的相关组织等；
含讲稿

学生干部心理压力疏导培训课件PPT模板含讲稿
页数：33 | 大小：13M
该演示文稿以幻灯片的形式分3部分为我们介绍了相关内容，可以帮助教师在使用PowerPoint时更好的掌握疏导学生干部压力的方法。第一部分书什么是学生干部，介绍了学生干部的作用、如何解读“为学生做干部”、为什么要当学生干部等内容。第二部分是学生干部的主要心理压力，这一部分首先呈现了压力测试试题及试题得分参考。然后介绍了学生干部的心理压力主要包含了人际关系压力、学习与工作压力、就业压力、情感压力。PPT模板的最后一个部分是应该如何缓解压力，提出了缓解压力的方法，如学会与老师和同学沟通、自我调节等方法。
深入学习中共中央办公厅印发《推进领导干部能上能下规定》PPT专题党建党课课件模板
页数：25 | 大小：21M
PPT模板从《规定》的背景和意义、《规定》的总体考虑、《规定》修订主要变化、《规定》对部门和组织的新要求、《规定》的贯彻落实五个部分来展开本次专题党课。PPT模板的第一部分阐述了《推进领导干部能上能下规定》的出台背景和重要意义。第二部分指明了《规定》的四点重要考虑内容。第三部分指明了本次修订的主要变化内容。第四部分强调了《规定》修订后对党委及其组织部门的四点新要求。第五部分指出了贯彻落实《规定》的五个方法。
领导班子成员集体谈话PPT模板
页数：33 | 大小：12M
领导班子成员集体谈话PPT模板分为：1、集体谈话的主要内容；2、锻造新时代跟党走的青年铁军；3、奏响新时代的青春之歌。
党员领导干部任用选拔条例PPT
页数：47 | 大小：14M
PPT模板展示了我国学习与党政领导干部的选拔任用相关的工作条例内容，PPT背景以蓝天彩云为主，装饰以党徽、五星红旗、热气球、城市蓝图等元素，营造了严肃庄重的氛围。PPT内容主要论述了《干部任用条例》的修订缘由以及历史价值意义，通过学习与解读新修订条例中的具体内容，贯彻落实法律法规，严格按照制度、法律程序来办事，为选拔干部人才提供坚实的法律基础。
含讲稿

领导干部需“耐烦”PPT专题党课
页数：24 | 大小：51M
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是做领导干部需要有耐心，不怕事情。向我们介绍了何为耐烦，领导干部应该把耐烦的态度贯穿到工作的过程当中，为人民群众解决生活当中的小事、难事。第二个部分向我们介绍的是耐烦的重要意义，它可以影响个人的工作进步，也可能是党和国家事业发展的绊脚石。第三个部分向我们介绍的是处事应当有耐烦的态度。
领导者形象与公务礼仪PPT培训
页数：28 | 大小：8M
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是领导形象的重要性等等内容，PPT的第二个部分向我们介绍的是仪表与仪态相关礼仪等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是在出席正式场合的服饰礼仪等等内容，包括几项基本原则。PPT的第四个部分向我们介绍的是餐饮礼仪等等内容，PPT的第五个部分向我们介绍的是其他礼仪等等内容。
党支部的领导班子建设培训PPT
页数：29 | 大小：23M
该套PPT模板展示了党支部领导班子的建设相关内容，每一个队伍必须要有好的领导，而在中国共产党里，党支部领导班子更是全党干部的领头羊，由此党支部领导班子的建设是十分重要的。该PowerPoint以此为出发点对领导班子的建设进行阐述，幻灯片中的文字虽多，但都对领导班子的建设有积极作用，该演示文稿其实也是一些重要会议重要讲话的精华。
含讲稿

红领巾心向党ppt班会含讲稿
页数：25 | 大小：8M
PPT模板展示了我国小学为端正儿童思想观念，举办的以“红领巾心向党”为主题的宣传教育活动。PPT背景总体风格温煦积极，装饰以流动红旗、北京天安门以及少先队员飞扬纸飞机等元素，营造了活泼的氛围。PPT内容主要以热爱共产党，热爱祖国为主题，简单论述了我国小学生作为少先队员应该学习的思想价值观念，在行动上应更加积极向上，最后通过开展与党有关的知识竞答活动，活络氛围的同时能够加深学生们的印象。
风红领巾心向党PPT下载模板
页数：20 | 大小：13M
PPT主要展示了风红领巾心向党的主题内容。PPT的整体色调以绿色，橙红色以及白色为主，将国旗、城市的剪影、云彩、石狮、家长正带领小孩一起敬队礼的场景以及与主题内容有关的图片作为主要装饰物，给人以青春恢宏之感。PPT的主要内容包括为什么要加入少先队、少先队六知六会、入队的基本流程、入队知识大闯关以及入队申请注意事项这五个部分。旨在让新加入少先队员的青年们能够对于少先队有更加深刻的认知。
含讲稿

心灵树洞中小学生心理健康主题班会PPT
页数：20 | 大小：32M
该PPT以心灵树洞主题班会PPT模板为主题，内容上，该PPT模板从三个方面阐述主题。首先第一部分讲述了吐槽大会，不吐不快。这一部分有很多人的吐槽，对于很多事情的不满，引发大家的共鸣。第二部分介绍了树洞的由来及意义，讲述了何为树洞？树洞的起源以及我们需要树洞的原因，树洞能带给我们什么。最后第三部分介绍了如何与父母有效沟通。
中学生心理健康ppt主题班会
页数：19 | 大小：7M
PPT以开展中学生心理健康主题班会为主题，以蓝色为主打色调，搭配听诊器、爱心等元素，突出主题。内容上，主要分为四个部分。首先，以提问的方式，自我追问情绪是否出现了问题引出班会主题，进而介绍中学生可能会出现的心理问题，让同学们正视自己的心理状况。最后，教会同学们如何调节自己的情绪，帮助他们健康快乐成长。
高中生心理健康主题班会ppt
页数：20 | 大小：7M
这个PPT主要分为四个部分。PPT第一部分主要是讲述一下在高中时期我们都存在哪些压力。了解压力的来源，我们才能更好的针对性解决这些问题。第二部分主要是解释压力图画的部分。第三部分主要是讲述一下人生故事。通过他人的故事，我们往往会发现可能我们的问题变得并没有那么困难，或者直接找到问题的答案。最后一部分就是告诉大家都要勇于挑战自我。
中学生心理健康教育ppt课件模板
页数：22 | 大小：15M
PPT模板主要从四个方面作了心理危机解除的知识讲解。首先介绍了什么是心理危机以及容易导致心理危机的诱因。其次讲解了心理危机的识别方法，区分了一般心理问题和严重心理问题；神经心理问题和精神疾病。再次讲解了针对心理问题进行的危机干预机制，包括搜集信息、联系家长、及时沟通、进行有针对性的治疗等。最后，针对收集到的心理问题作了总结备案和讨论汇报。