2025 年秋季中职高三英语开学第一课 PPT 课件共包含 33 张幻灯片,以系统且递进的逻辑架构,为学生开启高三英语学习的全新征程。第一部分 “破冰启航:高三‘英’义非凡”,通过精心选取的视频资源引发学生深度思考,将视频内容与高三阶段的学习特质、成长意义紧密关联,在潜移默化中帮助学生调整心态,快速建立积极昂扬的开学状态。同时,这一部分着重阐释英语在未来职业发展与终身学习中的核心价值 —— 从跨境业务沟通到国际技能认证,从职场晋升机会到个人视野拓展,让学生深刻理解学好英语的现实意义,激发内在学习动力。第二部分 “瞭望全景:英语学什么、考什么”,以课标与考纲为根本依据,通过清晰的图表对比和条目解析,帮助学生精准把握考试范围的核心要点,明确学习的方向与边界。在此基础上,针对中职英语考试中的常考题型 —— 如情景对话、实用文体阅读、职业相关应用文写作等,进行细致入微的拆解:不仅分析每种题型的命题规律、分值占比,更结合典型例题展示解题切入点,让学生对考试内容形成立体认知,避免盲目备考。第三部分 “装备启航:高效学‘英’秘籍”,聚焦实战性学习策略,从四个关键维度提供精准指导。词汇语法方面,强调结合职业场景的记忆方法,如餐饮服务中的常用句式;阅读部分针对不同体裁(产品说明书、职场邮件等)传授快速定位信息的技巧;书面表达则围绕求职简历、业务报告等实用文体展开模板训练;同时,特别强调心态调整与时间管理,通过制定阶段性目标提升学习效率。第四部分 “扬帆宣言:我们的‘英’勇约定”,通过师生共同制定学习承诺、组建互助小组等形式,营造团结奋进的学习氛围,让学生在明确目标的同时,感受到集体的支持与力量,为整个高三英语学习阶段注入持久动力。
这是一套精心制作的关于“话中秋迎国庆学榜样”主题班会的PPT模板,采用PowerPoint软件完成,共包含25张幻灯片。今年的中秋节与国庆节相隔甚近,这两个节日在我国都是极为重要的盛大节日。学校借此契机,通过一次主题班会将中秋与国庆融合为共同主题,以此来开展一次意义非凡的教育活动,而这份演示文稿便是围绕中秋国庆道德讲堂活动展开的,主要分为六个部分。第一部分是“唱歌曲,抒发爱国情”。在这一环节,旨在引导学生们用嘹亮的歌声,共同唱响对伟大祖国的深切热爱以及美好祝福。通过熟悉的旋律和激昂的歌词,激发学生们内心深处的爱国热情,让他们在歌声中感受祖国的伟大与繁荣,增强民族自豪感和凝聚力。第二部分是“知起源,深植文化根”。这里主要介绍了中秋节的起源与文化内涵,以及国庆节的意义与精神。让学生们了解中秋节的古老传说、传统习俗,感受这一传统节日所蕴含的深厚文化底蕴;同时,深入阐述国庆节的由来,回顾新中国成立的艰难历程,深刻领会国庆节所承载的民族精神和时代意义,从而在学生们心中深植文化根基,传承和弘扬中华民族优秀传统文化与爱国主义精神。第三部分是“看短片,砥砺初心志”。在这一部分,主要引导学生们观看有关张桂梅等先进人物的感人事迹短片。通过观看这些短片,让学生们从张桂梅等榜样人物的一生中汲取精神力量,获得人生感悟。学习他们无私奉献、坚守初心、勇于担当的高尚品质,激励学生们在今后的学习和生活中,以榜样为引领,坚定理想信念,砥砺奋进,努力成为对社会有用的人才。第四部分是“诵经典,感悟家国心”。此环节主要展示了范仲淹的《岳阳楼记》。通过诵读这篇经典古文,让学生们在品味古文韵味的同时,深刻感悟其中所蕴含的家国情怀。体会“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高思想境界,引导学生们树立正确的价值观和人生观,将个人的命运与国家的命运紧密相连,培养他们的社会责任感和使命感。第五部分是“谈感悟,凝聚奋进力”。在经历了前面几个环节的学习与感悟之后,学生们在这一部分畅所欲言,分享自己的感悟与体会。通过交流讨论,学生们能够相互启发、共同进步,进一步凝聚奋进的力量。将从活动中汲取的精神养分转化为实际行动的动力,激励他们在今后的学习和生活中不断努力,为实现自己的梦想和国家的发展贡献自己的力量。第六部分是“送吉祥,传递佳节暖”。在班会的最后,这一部分主要引导学生们对祖国送上一份小小的吉祥物和美好的祝愿。学生们可以亲手制作一些富有创意和寓意的吉祥物,如手工剪纸、绘画作品等,通过这些吉祥物表达对祖国母亲的热爱与祝福。同时,也让学生们在亲手制作和赠送吉祥物的过程中,感受到佳节的温暖与喜悦,增强班级的凝聚力和向心力,让这份温暖和祝福在班级中传递,营造出浓厚的节日氛围。总之,这套“话中秋迎国庆学榜样”主题班会PPT模板内容丰富、形式多样,通过六个精心设计的部分,将中秋与国庆的文化内涵、爱国情怀以及榜样力量有机融合,旨在通过主题班会这一形式,对学生进行一次全方位、深层次的思想教育和文化熏陶,让学生们在活动中感受节日的喜悦,传承优秀文化,弘扬爱国精神,学习榜样力量,凝聚奋进力量,为他们的成长之路注入强大的精神动力。
PPT模板是某公司设计的对于介绍中元节的内容。PPT背景使用了暗蓝色,白色,红色等颜色作为主色。整体使用了河灯,船只以及月亮等等元素,强调中秋节的习俗的同时,烘托出了对于亲人的思念之情。PPT内容上对于中元节的设立、发展都有具体地介绍,采用了许多古人的墨宝,体现了在中元节这一天,人们普遍的情感展示。对于中元节的习俗以及其象征意义,都在PPT中有所展示,帮助人们更好地了解这个传承至今的节日。
PPT模板展示了中元节时期历朝历代的传统习俗,展示中国深厚的传统文化内涵,PPT背景以漆黑神秘的黑夜为主,装饰以天灯、河灯、面塑以及美食烤鸭等中国特色元素,营造了一种神秘肃穆的效果氛围。PPT内容主要围绕中元节的发展由来,不同时代由于当局统治者的政统观念不同导致中元节的相关内涵也发生改变,民间历来的传统习俗以及中元节所蕴含深厚的文化内涵,对于中国的传统文化习俗,我们应取其精华去其糟粕,辩证看待。
PPT模板展示了古代历代流传下来有关中元节的宣传内容,PPT背景以漆黑的神秘夜景为主,装饰以天灯、祈福状的小孩、古代老子、孔子等名人像以及荷花等中元节特色元素,营造了一种端庄大气的效果氛围。PPT内容主要围绕中元节在不同历史时期不同统治文化赋予它的不同文化内涵,虽然是同一天,但在道教和佛教中的解释含义却各不相同,以及历代流传的面塑、吃鸭等节日习俗。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是中国医师节的节日背景等等内容,引领医生遵守职业纪律、职业规范,落实职业责任。PPT的第二个部分向我们介绍的是2022年中国医师节的举办情况、宣传活动等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是致敬中国医师等等内容,表达对医师的感谢,弘扬抗疫精神,彰显医护人员的职责使命。
PPT模板第一部分介绍了中国医师节设立的背景,设立中国医师节体现了将卫生与健康工作放在党和国家事业全局中重要位置的执政理念,中国医师节的设立,对于加强医师执业规范和医护行业自律,更好地改善医患关系具有重要的意义。PPT模板重点介绍了主题为“弘扬抗疫精神,保佑人民健康”的中国医师节。对抗击新冠疫情中有一奉献的白衣天使的光辉事迹作了宣讲。
PPT模板首先对中元节的由来以及传统做了相应的介绍,这一节日的核心是敬祖尽孝。第二部分介绍了中元节的发展脉络。经过漫长的发展,中元节被注入了新的文化内涵。第三部分介绍了中元节的习俗,如祈丰收、跳天灯、放烟火。最后介绍了中元节的重要意义。我们之所以弘扬中元节,一是弘扬怀念祖先的孝道,二是可以发挥推己及人、乐善好施的义举。
PPT主要展示了幼儿园秋季开学第一课主题班会的内容。PPT的整体色调以浅粉色以及白色为主,将五彩缤纷的彩旗、粉红色的云朵、小朋友正在欢乐玩耍的场景以及亲子间欢乐相处的形象作为主要装饰物,给人以轻松活泼之感。PPT的主要内容包括我的作息我做主、在园纪律从我做起、五个安全要注意以及你知道爸爸妈妈的电话吗这五个部分。旨在让学生在开学回来的第一课中能够以全新的心态迎接新学期的开始。
PPT模板主要分为四个部分。第一个部分介绍春天来了。雪儿融合,大树发芽,都暗示着春天的到来。第二部分介绍春天我们可以干什么。春天来了小朋友可以春游,放风筝。第三个部分介绍冬眠的小动物苏醒了。春天来了,小松鼠,小乌龟,小青蛙都苏醒了。第四个部分介绍春节。春节是新的一年的开始,小朋友穿新衣,放烟花,收红包,一家人团团圆圆,热热闹闹。
PPT模板从节日由来、历史发展、节日习俗、祭祀活动四个部分来介绍中元祭祖文化。PPT模板的第一部分介绍了中元节的由来,解释了数字“七”的独特之处。第二部分介绍了中元节的发展历程。第三部分介绍了山东、陕西、河北、山西等地区的中元节习俗。第四部分介绍了中元节的祭祀活动,有烧纸、焚香燃炮、祭祀土地等内容,并详细说明了相关流程与注意事项。
PPT模板内容主要从四个部分来展开介绍有关七月十五—中元节传统节日主题课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了中元节的相关内容,七月十五日称为中元节,中元节也是道教的说法。第二部分主要向我们介绍了有关中元节的相关传统活动,最常见的是祭祀活动。第三部分主要是有关文化传承的相关内容。第四部分主要是有关中元节的历史意义。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是中元节的来历和讲究,此模板首先介绍了中元节所结合的三教文化,其次是对中国古代汉族过三个“元”节的不同讲究进行介绍,最后是中元节与孝子节的关系。第二部分内容是中元节的习俗,这一部分主要包括祭祖、中元普渡、城隍出巡、河灯度孤、吃鸭和面塑等习俗。第三部分内容是中元节的孝道文化,这一部分一方面介绍了《礼记祭义》中的“孝”,另一方面是对《弟子规》中的“孝”进行介绍。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关谷雨时节幼儿园培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于本课件的活动背景。第二部分主要向我们详细的讲述了谷雨活动的大概内容。第三部分主要向我们详细的讲述了有关于谷雨的基本常识。第四部分主要向我们介绍了本次活动的目的。最后一部分是有关于活动反思的内容。
本套人教版九年级物理《第5节 串、并联电路中电流的规律》PPT 课件共 32 张幻灯片,围绕“会测、会探、会用”三层目标展开:既要让学生熟练使用电流表完成不同电路节点的精准测量,又要通过完整的科学探究流程自主发现串、并联电路中电流的定量规律,最终把规律迁移到复杂电路分析与故障排查之中,全面提升实验设计能力与科学思维品质。课件伊始,第 1~3 张以“目标导航”方式呈现:知识目标锁定“串联 I 处处相等、并联 I 干路等于各支路之和”;技能目标突出“电流表调零、选档、串联接入、正负接线柱判断”;情感目标则强调“尊重数据、合作分享、安全用电”。紧接着,第 4~5 张用“问题情境”动画展示节日小彩灯与家庭电路同时工作却亮度不同的现象,引导学生产生认知冲突,自然切入探究主题。在“串联电路探规律”板块(第 6~15 张),课件首先以 3D 仿真动画演示电流表在串联电路 A、B、C 三点的接入方法,强调“电流表必须串联、量程先大后小”的操作要点;随后给出空白实验记录表,学生分组实测并上传数据,系统自动生成 I-A、I-B、I-C 折线图。面对“数据并非绝对相等”的误差,教师引导学生从接触电阻、读数视差等角度反思,从而深刻理解“在误差允许范围内 I₁=I₂=I₃”的物理本质。紧接着的三道递进式例题,把“串联等流”迁移到“滑动变阻器改变电压但电流不变”、“灯泡烧断导致全电路断电”等真实情境,实现知识迁移。“并联电路探规律”板块(第 16~25 张)沿用同一探究套路,却在实验设计上提高开放性:只给出“干路与各支路电流关系”研究任务,让学生自选测量点、设计记录表。通过数据汇总,学生发现 I 干≈I₁+I₂,但在误差范围内出现 I 干略小于 I₁+I₂ 的情况,于是展开“漏电流”讨论,渗透“科学测量需考虑系统误差”的严谨态度。随后两道生活化例题——“厨房多电器并联跳闸”与“路灯一条支路损坏其余仍亮”——帮助学生用“并联分流”原理解释日常现象,提升问题解决能力。第 26~29 张以动态思维导图串联核心概念:电流表使用规则、串联等流、并联分流、误差分析、安全事项,一图统摄全节内容;随后 6 道即时反馈题(选择+填空+作图)嵌入 PPT,学生用答题卡现场提交,系统实时统计正确率,教师针对易错点即时点拨。最后 3 张布置分层作业:基础层为线上仿真实验平台完成“串并联电流测量”模拟并提交实验报告;拓展层则要求学生拍摄 1 分钟短视频,用家中插座与台灯、手机充电器构建并联电路,实测并解释“充电器空载仍微量耗电”现象,实现课堂知识向家庭 STEM 实践的延伸。整套课件以探究为主线、数据为证据、应用为落点,真正让学生在“做中学、学中用、用中悟”。
这套《人教版九年级物理第2节 串、并联电路中电压的规律》PPT 课件共 32 张,以“让数据开口说话”为核心理念,围绕“会测、会析、会悟”三层台阶设计教学:既让学生熟练掌握电压表在复杂电路中的多节点精准测量,又借助误差剖析培养数据处理能力,更通过完整探究体验“物理规律源于实验”的求真精神。课程伊始,第 1~3 张用“四维目标”导航:知识层面——准确表述串联分压、并联等压的规律并熟练推导;技能层面——独立完成电压表量程选择、正负接线柱判定、三测点快速切换及读数估读;思维层面——运用“列表—图像—误差棒”三步法定位系统误差与偶然误差;情感层面——树立尊重原始数据、敢于质疑、善于修正的科学品格。第 4~6 张以“快闪问答”复习电压表使用规则:量程先大后小、并联接入、红正黑负、读数视线垂直。随后抛出“圣诞灯串部分灯泡熄灭却仍有微弱亮光”的视频,引导学生猜测串、并联电压分布差异,自然聚焦本节探究主题。第 7~18 张为“串联分压”探究:学生领取任务单,利用数字化电压传感器依次测量两盏小灯串联时 L₁、L₂ 及电源两端电压 U₁、U₂、U。系统自动汇总全班数据,实时绘制 U₁+U₂ 对 U 的散点图,学生直观发现“在误差范围内 U=U₁+U₂”。教师引导学生用“误差棒”分析接触电阻、仪器精度对结果的影响,体会“多次测量取平均”的必要性。第 19~28 张进入“并联等压”环节:保持电源 6 V,学生用同一传感器分别测干路与两支路电压,平台生成箱线图,学生迅速锁定异常值并现场排查“接线松动”原因,再次感悟“数据异常往往指向操作失误”的实证精神。第 29~30 张以交互式思维导图整合核心知识:中心“电压规律”向外辐射“串联分压相加、并联等压相等、误差来源、修正策略”四大分支,点击任一分支持弹出典型例题或拓展阅读,实现个性化巩固。第 31~32 张设置分层作业:基础层完成在线仿真实验并提交误差分析报告;拓展层则要求学生用家中充电宝与 LED 灯带设计“3 V 与 6 V 双档夜灯”,实测并验证串并联电压规律,录制 60 秒讲解视频上传云相册。整套课件以真实数据为线索,以误差分析为抓手,让学生像科学家一样思考、像工程师一样实践。
PPT模板从三部分对初中语文人教版九年级《无言之美》展开讲解。第一部分介绍了作者现当代著名美学家朱光潜,说明了本文的写作背景。第二部分首先学习了本文生词的拼音和释义,然后,使学生通过回答问题的方式对本文进行分析得出对《无言之美》这篇课文的整体感受。第三部分通过对课文各自然段进行精读细研学习各自然段的论证思路和方法并得出课堂小结。
《中国美食》是部编版语文二年级下册的一篇课文,旨在通过生动有趣的教学内容,培养学生对中国传统美食的热爱,激发学生对家乡美食的自豪感。本套PPT课件共41张幻灯片,分为两个课时进行教学,内容丰富,形式多样,注重知识性与趣味性的结合。第一课时主要围绕新课内容展开,包含四个部分:**第一部分:了解美食文化,读菜单认菜名。**通过图文结合的方式,展示中国各地的传统美食,如北京烤鸭、四川火锅、广东早茶等。每张图片都配有详细的菜名和简单的介绍,引导学生在欣赏美食的同时,认识菜名中的生字词。这一环节不仅让学生感受到中国美食的丰富多样,还帮助学生在实际语境中学习汉字,增强识字能力。**第二部分:精挑细选买食材。**通过创设超市购物的情景,让学生想象自己在超市中挑选食材的过程。PPT展示各种食材的图片,如蔬菜、肉类、海鲜等,并引导学生用所学的生字词描述这些食材。这一环节通过生动的情景模拟,帮助学生将所学知识与实际生活联系起来,增强学生的语言运用能力。**第三部分:慧心巧手懂烹饪。**通过展示简单的烹饪过程和步骤,引导学生了解一些基本的烹饪方法,如炒、煮、蒸、炸等。同时,结合美食图片,让学生尝试用所学的生字词描述烹饪过程。这一环节不仅激发了学生的兴趣,还培养了学生的观察能力和语言表达能力。**第四部分:书写指导“舌尖上的汉字”。**这一部分是本课时的重点。教师通过PPT展示生字的结构、音序、组词,并指导学生正确书写生字的笔顺。通过范写、描红、临写等多种方式,帮助学生掌握正确的书写姿势和书写技巧,提高书写能力。第二课时主要是帮助学生进行复习,同样分为四个部分:**第一部分:复习生字词。**通过听写、组词、造句等方式,帮助学生巩固所学的生字词,加深记忆。**第二部分:回顾美食文化。**通过图片和视频回顾中国美食的特点和文化背景,进一步加深学生对美食文化的理解。**第三部分:交流家乡美食。**引导学生分享自己家乡的特色美食,并尝试用所学的生字词进行描述。这一环节不仅巩固了学生对课文内容的理解,还激发了学生对家乡美食的自豪感。**第四部分:拓展延伸。**通过展示一些简单的美食制作视频或图片,鼓励学生回家尝试制作简单的美食,将课堂所学与实际生活相结合。通过两个课时的学习,学生不仅能够认识与美食相关的生字词,还能深入了解中国美食文化的丰富多样。通过情景模拟、书写指导和交流分享等多种形式,学生在轻松愉快的氛围中提升了语文能力,同时也增强了对中国传统文化的热爱和自豪感。本套PPT课件通过多样化的教学形式和丰富的教学内容,为学生提供了一个全面、有趣的学习平台,有助于学生在轻松愉快的氛围中提升语文综合素养。
本套八年级语文上册《答谢中书书》PPT课件共包含39张幻灯片,旨在通过多样化的教学设计,帮助学生深入理解这篇经典文言文的内涵与魅力。课程的核心目标是通过反复诵读,让学生体会文章的节奏和韵律美,提高文言文的语感和朗读能力。同时,借助小组合作探究,分析文章的写景手法和写作特色,培养学生的自主学习和合作交流能力。此外,课程还注重引导学生体会作者沉醉山水的愉悦之情,以及与古今知音共赏美景的得意之感,培养学生高雅的审美情趣。PPT课件从三个方面展开教学内容。第一部分为“诵读品音律美”。这一部分首先通过播放朗读视频,让学生直观感受专业朗读的韵律和节奏。接着,教师引导学生掌握正确的朗读节奏,通过分角色朗读的方式,让学生在互动中感受诗歌的韵律美。分角色朗读不仅增加了课堂的趣味性,还帮助学生更好地理解文章的情感和意境。通过这一环节,学生能够在反复诵读中逐渐提升文言文的语感,为后续学习奠定基础。第二部分为“绘景,赏画面美”。这一部分是课程的重点之一,主要通过引导学生结合课文中的注释,掌握诗歌的大意,并理清行文脉络。教师通过提问和讨论的方式,帮助学生梳理文章的结构,明确文章的写景顺序和重点。例如,文中“高峰入云,清流见底”“两岸石壁,五色交辉”等语句,生动地描绘了山川之美。教师引导学生分析这些语句所运用的写景手法,如动静结合、色彩对比等,帮助学生理解作者如何通过简洁而生动的语言勾勒出一幅幅如诗如画的山水图景。通过这一环节,学生不仅能够理解文章的内容,还能够提升对文言文写景手法的鉴赏能力。第三部分为“回信,悟情思美”。这一部分着重引导学生深入体会作者的情感世界。通过对文章中关键词句的分析,学生能够理解作者陶弘景在信中所表达的沉醉山水的愉悦之情,以及与古今知音共赏美景的得意之感。教师引导学生思考作者为何会对山水如此痴迷,以及这种情感背后所蕴含的文化意义。同时,教师鼓励学生结合自己的生活体验,谈谈对自然之美的感受,进一步引导学生体会作者的情感。此外,教师还可以设计“回信”环节,让学生以谢中书的身份回复陶弘景,表达对山水美景的赞美和对作者情感的理解。这一环节不仅加深了学生对课文情感的理解,还培养了学生的写作能力和创新思维。通过以上三个部分的系统学习,学生不仅能够在诵读中感受文言文的韵律美,通过分析写景手法理解文章的画面美,还能够在情感上与作者产生共鸣,体会作者对自然的热爱与赞美。本套PPT课件将朗读训练、内容理解与情感体验相结合,使学生在学习过程中全面提升语文素养。同时,通过小组合作探究和“回信”环节的设计,课程不仅培养了学生的自主学习和合作交流能力,还激发了学生的创造力和想象力,为学生打造了一堂生动有趣且富有内涵的语文课。
这套专为《风景谈》打造的48页PPT课件,以“影像入境—初读感知—再读探究—品读升华”四步曲,引领学生由表及里地走进孙犁笔下诗化的白洋淀。开篇“初读体会”先用航拍短片铺陈烟波浩渺的苇荡与荷田,激活学生感官体验;接着出示“莽莽、逶迤、旖旎”等重点字词,学生边跟读边在课文中标注音义,随后完成“快速浏览—圈画景物—拟小标题”的预习任务,为深入阅读奠基。第二部分“再读探究”聚焦文本双线:教师引导学生用双色笔分别标出“自然风景”与“人的活动”,借助对比表梳理“月夜编席—水上伏击”等五幅画面,合作讨论“景如何为情蓄势”,从而理解象征手法“荷花淀=纯洁信仰、小船=机动生命”的深层意蕴。第三部分“探究章法”先以《塞上风云》预告片为例,解析开篇“镜头式”入笔如何营造宏阔背景;再选取文中评论性语句,如“她们像荷花一样鲜艳”,让学生替换关键词,体会议论与抒情交融的表达效果,并总结“叙—议—情”递进结构。第四部分“品读语言”通过配乐朗读、节奏划分和修辞圈点,让学生在多感官体验中感受诗化语言的清新与刚健;课堂收束时,学生用“我眼中的白洋淀”写一句微博体感言,教师择优投屏,将阅读体验升华为审美创造。课后延伸任务请学生拍摄校园一角并配文,仿用象征手法,实现课堂知识与真实生活的无缝对接。
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