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学党史新中国史ppt
页数：25 | 大小：7MPPT模板展示了我国回首历史汲取发展前进的智慧与力量，所举办的“深入学习新中国史”为主题的专题教育活动，PPT背景选用鲜艳亮丽的大红色为主，装饰以党旗、和平鸽、城市蓝图、纪念碑以及英雄石像等元素，营造了庄穆典雅的氛围。PPT内容主要介绍了我国为推进事业平稳前进，始终坚持特色社会主义建设道路，探索先进思想精神，弘扬优良的工作作风。
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中医内科学PPT
页数：25 | 大小：45M本套PPT模板在内容上分为中医内科学定义性质范围及发展简史、中医内科学疾病分析法、中医内科学疾病的治疗法则、中医内科学的辩证方法共计四个部分；第一部分首先介绍了中医内科的定义概述、中医内科学的性质、范围，以及从萌芽时期到成形时期的过程；第二部分介绍了中医内科学疾病的分类方法，包括外感病和内伤病两大类，以及中医内科学疾病的特点；第三部分介绍了中医内科学疾病的治疗法则，包括调整整体平衡原则，包括去其有余、补其不足等；
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高中开学典礼PPT
页数：21 | 大小：29MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关于与梦想共舞，与时代同行开学典礼课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于国歌的奏响。第二部分主要是有关于校长致辞的内容。第三部分主要向我们详细的展示了优秀学生表彰的内容。第四部分是有关于优秀教师代表的讲话环节。最后一部分主要带领同学们一起奏唱校歌。
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中医正骨学PPT
页数：23 | 大小：50MPowerpoint从四个部分来展开介绍关于中医正骨学学的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了中医正骨手法的定义。第二个部分运用幻灯片展示了中医正骨术的历史沿革。第三个部分分析说明了中医正骨术的注意事项，说明了如何避免在有禁忌症的情况下接受正骨治疗。第四个部分分享了正骨八法，通过演示文稿展示了正骨八法的各类操作方法，操作要领以及注意事项。
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体育与健康初中中学课件PPT
页数：25 | 大小：13MPPT模板从三个部分来展开介绍关于初中课程《体育与健康》的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了体育与健康的含义以及体育的分类，并阐述了身体健康和心理健康的标准，同时指明了开展体育与健康课程的重要意义。第二部分指明了《体育与健康》课程学习的收获。第三部分强调了开展《体育与健康》课程活动的相关注意事项以及课程要求，并说明了本学期的课程考核标准。
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含讲稿
初中小学期中考试家长会PPT
页数：15 | 大小：2M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了初一期中家长会的内容，方便班主任在使用PowerPoint时更好的介绍初中生的常见问题。PPT模板的第一部分对班级荣誉和班级成绩进行了介绍。第二部分主要介绍了小学与初中在学习方法方面的不同。第三部分介绍了初一学生的特点以及相关的应对措施。第四部分介绍了家长应有适当的期望值的内容。第五部分介绍了家长应正确看待孩子的进退、家长应切忌用命令的口气要求孩子做各种事情、家长应多关心子女的生活等内容。
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含讲稿
中小学期中考试成绩质量分析PPT
页数：27 | 大小：11M此PPT模板主要从六个部分对期中考试年级成绩分析进行详细展开。第一部分是成绩总体分布统计的介绍。第二部分是年级整体情况分析，主要从考试成绩、优秀率、平均分和及格率、答题情况四个方面进行详细介绍。第三部分是难度与区分度分析。第四部分是学科间对比分析。第五部分是影响因素分析，主要包括学生层次不同，试卷难易程度不同和命题缺乏实际考虑。第六部分是总结与改进建议。
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简约中国风工作计划策划规划PPT模板
页数：32 | 大小：10M简约中国风工作计划策划规划PPT模板，淡雅简洁，传统复古中国风风格，蔷薇花点缀，暖系配色，适用于工作中的计划策划和规划。
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古典中国风工作营销策划规划计划PPT模板
页数：20 | 大小：13M古典中国风工作营销策划规划计划PPT模板，复古中国风，古典优雅元素，竖排文字展示。如果把这种风格用在职场中的销售策划想必也是极好的。
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中国风剪纸风格鸡年新计划新规划策划PPT模板
页数：40 | 大小：70M中国风剪纸风格鸡年新计划新规划策划PPT模板，此PPT采用了传统节日的中国特色剪纸风格，和中国风窗花风格，新年的开始充满着希望和期待，PPT适用于新年计划规划打算策划PPT模板
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复古风格创意中国风计划规划策划PPT模板
页数：24 | 大小：13M复古风格创意中国风计划规划策划PPT模板中包含了：红灯笼、锦鲤、仙鹤、孤帆、文竹盆景等中国古风中中国风元素。
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藏青色复古中国风工作计划策划规划PPT模板
页数：23 | 大小：10M藏青色复古中国风工作计划策划规划PPT模板由麦克PPT网提供下载，PPT采用小清新复古风格，清新淡雅，淡雅简洁，可用于工作计划策划和规划。
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中华人民共和国公职人员政务处分法PPT
页数：26 | 大小：13MPPT模板是对该政务处分法的全面解读，帮助我们理解此次法律制定的必要性。PPT背景使用了大红色为基准，通过党徽、人民纪念碑等元素映射出了中国人坚韧、甘于奉献的精神。整体风格庄重，烘托出此处分法的重要性。PPT内容详细解读了设立处分法的初衷，对公职人员加强监督以后能为人民带来什么样的好处。并且分析了处分法中的重点内容，帮助我们更实在的了解该处分法能带来的变化。通过对公职人员的监督，实现从严治党，更好地踏上新百年的征程。
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应聘者在求职面试过程中的方法和技巧ppt
页数：25 | 大小：11M这篇PPT模板展示了应聘面试技巧培训的相关知识与教学交流。PPT模板以白色背景作为主基调，PPT字体以黑色为主。PPT模板以招聘信息、面试官、应聘者、电脑、城市、时间等应聘面试相关文化元素作为装饰，形象地烘托了应聘面试的逻辑性。PPT内容主要详述了招聘信息要点的读取、应聘面试的重要原则以及面试的决定性小技巧等相关知识，帮助我们更好的进行相关研究与探讨。
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党支部年中述职报告总结汇报PPT党课课件
页数：23 | 大小：9M本套PPT在表达形式上采用红色作为主背景色，背景图含有五星红旗、党旗标志、天安门等元素，紧扣PPT的主题；PPT在内容上分为上半年工作情况总结、存在的问题及措施、下一步工作计划、迎接党的二十大共四个部分；第一部分介绍了四项工作情况，包含工作纪律、氛围、规范建设等方面；第二部分提出了三点目前工作存在的问题和措施；第三部分介绍了四点工作计划；第四部分从四个着力点分析说明以实际行动迎接二十大的召开；
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含教案
统编中职语文第二单元灯PPT课件含教案
页数：47 | 大小：74M这套共47页的《灯》主题PPT课件，以“光影启迪—目标导航—多维品读—比较拓展—总结延伸”五环节贯通课堂，让学生在层层递进中触摸文字背后的光与暖。首章“情境导入”用一组由暗到亮的灯景图片快速抓住视线：从旧巷煤油灯到城市霓虹，教师一句“灯，仅仅照明吗？”点燃学生思考，顺势揭示课题。第二章“素养目标”以三维坐标清晰呈现：纵轴理解“灯”的多重象征，横轴梳理明暗双线结构，立轴体会象征、反复、对比等艺术手法，目标一目了然。第三章“课堂任务”细化为“四美”探究：• 结构美——用时间轴呈现“盼灯—得灯—传灯”的起伏；• 内涵美——圈点“灯”与“黑暗”对照句，体会希望与信念；• 手法美——聚焦象征、反复，赏析节奏与情感共振；• 主题美——小组用一句话提炼“灯”所照亮的生命价值，并板书成光带。第四章“对比阅读”把巴金《灯》与冰心《艾尔克的灯》并置：学生用双气泡图比较象征指向、情感温度与叙述视角，在异同辨析中深化对象征手法的理解。第五章“课堂总结”由学生用“灯照亮了________，也照亮了我________”的句式接龙，教师以“愿你们成为他人的灯”作收束；课后作业布置“拍摄校园夜灯并配100字微文”，让课堂的光延伸到生活。整节课在图片、音乐、朗读、讨论的多元互动中，既训练思维，又涵养情怀。
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含教案
统编中职语文第一单元风景谈PPT课件含教案
页数：48 | 大小：71M这套专为《风景谈》打造的48页PPT课件，以“影像入境—初读感知—再读探究—品读升华”四步曲，引领学生由表及里地走进孙犁笔下诗化的白洋淀。开篇“初读体会”先用航拍短片铺陈烟波浩渺的苇荡与荷田，激活学生感官体验；接着出示“莽莽、逶迤、旖旎”等重点字词，学生边跟读边在课文中标注音义，随后完成“快速浏览—圈画景物—拟小标题”的预习任务，为深入阅读奠基。第二部分“再读探究”聚焦文本双线：教师引导学生用双色笔分别标出“自然风景”与“人的活动”，借助对比表梳理“月夜编席—水上伏击”等五幅画面，合作讨论“景如何为情蓄势”，从而理解象征手法“荷花淀＝纯洁信仰、小船＝机动生命”的深层意蕴。第三部分“探究章法”先以《塞上风云》预告片为例，解析开篇“镜头式”入笔如何营造宏阔背景；再选取文中评论性语句，如“她们像荷花一样鲜艳”，让学生替换关键词，体会议论与抒情交融的表达效果，并总结“叙—议—情”递进结构。第四部分“品读语言”通过配乐朗读、节奏划分和修辞圈点，让学生在多感官体验中感受诗化语言的清新与刚健；课堂收束时，学生用“我眼中的白洋淀”写一句微博体感言，教师择优投屏，将阅读体验升华为审美创造。课后延伸任务请学生拍摄校园一角并配文，仿用象征手法，实现课堂知识与真实生活的无缝对接。
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含教案
统编中职语文第一单元江姐PPT课件含教案
页数：44 | 大小：118M这套专为统编中职语文一年级《江姐》设计的44页PPT课件，以“语言奠基—思维拓展—审美升华—文化传承”四大板块，全方位助力学生走进红色经典，传承革命精神。开篇“语言构建与运用”板块，先用音频播放《红梅赞》旋律，瞬间抓住学生注意力，随后教师介绍歌剧《江姐》的创作背景与作者阎肃，接着引导学生初读课文，标注“渣滓洞、拷问、凛然”等重点字音，扫清阅读障碍，为后续深入学习铺平道路。第二部分“思维发展与提升”，教师抛出任务：梳理“江姐被捕—狱中斗争—英勇就义”的剧情脉络，学生小组合作制作江姐“人物资料卡”，涵盖姓名、身份、性格、经典台词等要素，通过“剧情梳理—资料卡制作”双线并行，捋清学习框架，培养逻辑思维与团队协作能力。第三部分“审美鉴赏与创造”，聚焦文中《红梅赞》《绣红旗》等歌曲，学生齐唱后分组讨论：歌曲在剧中如何烘托氛围、塑造人物？分析“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩”等歌词的修辞效果，教师引导学生从节奏、韵律、意象角度体会歌曲的革命浪漫主义色彩，鼓励学生现场改编一段歌词，表达对江姐的敬仰，激发创造力。第四部分“文化传承与理解”，通过展示红岩烈士群像、江姐故居照片，讲述江姐原型江竹筠的生平事迹，引导学生思考“江姐精神”在当代的意义，布置课后作业：为班级“红色文化角”撰写江姐事迹简介并配上插画，实现文化传承从课堂到校园的延伸。整套课件在听、说、读、写、唱的多元互动中，既训练语言能力，又提升思维品质，更在审美与文化层面完成红色基因的深度植入。
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含教案
统编中职语文第二单元雨巷PPT课件含教案
页数：40 | 大小：81M这套专为统编中职语文第二单元《雨巷》设计的40页PPT课件，以“情境营造—音韵品鉴—意象解读—背景感悟”四大板块，循序渐进地引导学生走进戴望舒的诗意世界，感受现代诗歌的独特魅力。开篇“初读感悟，品鉴音韵美”板块，教师巧妙地借助多媒体播放《雨巷》同名歌曲，那悠扬的旋律与细腻的歌词瞬间将学生带入朦胧而忧伤的氛围之中。随后，课件展示重点字音，如“彷徨”“惆怅”“丁香”，帮助学生扫除朗读障碍。紧接着，呈现优秀朗诵者的范读视频，让学生在视觉与听觉的双重享受中，感受诗歌的韵律之美。最后，教师进行课文朗读指导，强调节奏、停顿与情感的把握，让学生在模仿中体会诗歌的音韵之美。第二部分“再读探究，解读诗歌意象”深入文本内部。教师引导学生逐节梳理诗歌内容，找出诗中的核心意象，如“雨巷”“丁香姑娘”“油纸伞”等，并组织学生小组讨论这些意象的内涵与象征意义。通过这一过程，学生不仅能够理解意象的多义性，还能体会到诗人复杂而细腻的情感。第三部分“结合背景，感悟诗歌内涵”将诗歌置于更广阔的历史与文化语境之中。课件详细介绍戴望舒的生平经历，以及《雨巷》创作时的社会背景，帮助学生理解诗歌背后的时代印记与诗人的心路历程。通过这一板块的学习，学生能够更深刻地感悟诗歌的内涵，理解诗人对理想、爱情与人生的复杂情感。最后的“课堂小结和课后作业”板块，教师对本节课的重点内容进行回顾与总结，强化学生对诗歌的理解与记忆。同时，布置课后作业，鼓励学生进一步深入思考诗歌的主题与情感，如要求学生撰写一篇关于《雨巷》的赏析短文，或者创作一首以“雨巷”为背景的现代诗，从而将课堂所学延伸到课外，激发学生的创作热情。整套课件设计科学合理，既有对诗歌基础知识的扎实讲解，又有对诗歌鉴赏能力的系统培养，同时通过情境营造与背景介绍，帮助学生更好地理解诗歌内涵，提升文学素养。
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含教案
中职语文上册《念奴娇.赤壁怀古》PPT课件含教案
页数：41 | 大小：269M《念奴娇赤壁怀古》是中职语文上册的经典篇章，本套PPT课件共41张幻灯片，旨在通过系统的教学设计，帮助学生深入领略苏轼的文学魅力。本节课的教学目标是让学生全面了解苏轼的生平、文学流派及创作风格，积累相关文学常识，同时通过体会豪放派词的语言风格和节奏韵律，提升诗词朗读技巧，增强语感。PPT课件从五个部分展开本节课的学习。第一部分为“初读诗歌，感豪放气概”。这一部分的主要任务是帮助学生明确诗歌的字音，把握主要内容。通过聆听泛读，引导学生把握朗读节奏，感受诗词的韵律之美。同时，引导学生概括整首词的风格特点和主要内容，初步领略苏轼豪放词风的独特魅力。通过这一环节，学生能够从整体上把握诗歌的基调和情感倾向。第二部分为“精读诗歌，赏字字珠玑”。这一部分引导学生深入研读诗歌，从句中体会词人表达的情感。通过逐句分析，引导学生品味苏轼用词的精妙之处，理解其如何通过文字传达出对历史的感慨、对人生的思考以及对英雄的敬仰。这一环节旨在培养学生对诗词细节的感知能力，帮助学生深入理解词人的情感世界。第三部分为“赞叹诗歌，赏艺术造诣”。这一部分引导学生结合诗词的具体内容，分析其艺术特点。重点学习诗词中的衬托手法，如通过赤壁的壮丽景色来衬托历史的沧桑，通过英雄人物的描写来衬托词人自身的感慨。通过这一环节，学生能够从艺术手法的角度深入理解诗词的创作技巧，提升鉴赏能力。第四部分为“比较阅读”。这一部分通过与其他豪放派词作或苏轼的其他作品进行比较，帮助学生进一步理解《念奴娇赤壁怀古》的独特之处。通过对比分析，学生可以更清晰地看到苏轼在不同作品中情感表达的异同，以及豪放派词作的共性与个性。第五部分为“情景默写”。这一部分通过练习的方式，帮助学生更好地理解诗词内容，同时加深记忆。通过情景默写，学生能够在具体语境中回顾诗词，巩固所学知识，提升对诗词的整体把握能力。通过本套PPT课件的引导，学生将从多个层面深入学习《念奴娇赤壁怀古》，在朗读中感受诗词之美，在精读中体会词人情感，在赏析中领悟艺术技巧，在比较中拓展视野，在练习中巩固知识。最终，学生不仅能够提升诗词鉴赏能力，还能培养对古典文学的热爱之情。
