这套面向部编版语文九年级上册《怀疑与学问》的PPT课件共35张,设计核心在于:让学生在“为什么怀疑—怎样怀疑—怀疑有何价值”的逻辑链中,体会议论文层层推进的思维力量,掌握中心论点与分论点之间的榫卯关系,辨析举例、道理、对比等论证方法的表达效果,感受论证语言的严密分寸,最终把“怀疑”内化为做学问与处世的自觉习惯,并能在真实情境中运用批判性思维提出独立见解。课件以“情景导入”先行:先播一段“地心说与日心说之争”的短视频,让学生直观感受“怀疑”如何撬动认知革命,顺势抛出“没有怀疑就没有进步”的话题,点燃探究兴趣;接着用两张简洁的幻灯片完成作者卡片(顾颉刚的学术身份、疑古思想)与字词热身(“颉”“颃”“妄”“稽”等易错字音、字形),为深入文本扫清障碍。第一部分“自我研学整体感知”聚焦宏观架构。先安排3分钟速读任务:用荧光笔标出文章反复出现的关键词,进而锁定中心论点——“学者先要会疑”;随后用思维导图模板引导学生划分段落,归纳出两个递进式分论点:“怀疑是辨伪去妄的必须步骤”与“怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件”,让学生用不同颜色标注对应段落,直观看见“总—分—总”的骨架。第二部分“学习论证生成新知”在微观层面深耕。先以表格形式罗列文中三处典型论据:程颐与张载的语录、戴震幼时发问、“三皇五帝”考据案例,让学生分组讨论“每一则材料如何精准支撑所属分论点”,教师相机点拨引用权威、事实胜于雄辩、对比凸显等论证策略;接着用“替换词语”小游戏体会论证语言的严谨——把“大概”“也许”删去,再读句子,感受分寸感缺失带来的逻辑漏洞;最后设置“微辩论”:正方“怀疑越多越好”,反方“怀疑需有度”,学生现场调用课文观点与补充材料展开交锋,在言语实践中深化对批判性思维的理解。第三部分“课堂小结拓展延伸”用“金字塔”图示回顾“论点—论据—论证”三位一体关系,并布置“1+N”任务:1是完成一张“我的怀疑清单”,记录当天学科学习中产生的疑问;N是选读《顾颉刚通俗论著集》中的一篇考据短文,用批注法指出其论点、论据与论证方法,实现从课堂到课外的能力迁移。全课在35张幻灯片的起承转合中,既见严密的理性光芒,又闪耀独立思辨的火花。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于人教版九年级数学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于函数的定义。第二部分主要向同学们详细的讲解了二次函数的概念。第三部分主要向同学们详细的讲解了有关于二次函数的相关要求。第四部分主要向同学们详细的讲解了有关于二次函数的形式和二次函数识别的内容。最后一部分是有关于利用二次函数的定义求字母的值的相关内容。
此PPT模板主要从四个部分对九年级上册中心对称这一主题进行详细展开。第一部分是导入新知,主要引导学生观察两组图中的图形形状和大小是否相同,同时观察他们怎样旋转可以得到另一个图形。第二部分是探究新知,主要用两个三角形以及画辅助线的方式引出中心对称图形的规则,同时还介绍了对称中心的定义。第三部分是巩固练习,主要通过做题的方式引导学生举一反三。第四部分是课堂检测。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是导入新知和素养目标,学生们首先能够理解圆心角、弧、弦的有关定理,其次可以运用所学知识解决相关数学问题,最后可以理解圆心角的概念。第二部分内容是探究新知,这一部分主要包括圆心角的概念、圆心角、弧和弦之间的关系和定理、利用三者之间的关系求角度。第三部分内容是链接中考和课堂检测,其中包括基础巩固题和能力提升题。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是导入新知,该部分主要是教师引导学生进行新旧知识的联系。第二部分内容是素养目标,学生首先能够掌握圆内接多边形的概念以及圆内接四边形的性质,其次可以理解圆周角定理的推论,最后会叙述并证明圆周角定理。第三部分内容是探究新知,这一部分主要包括圆周角的定义、圆周角定理及其推论、圆周角和直径的关系、圆内接四边形的性质和应用。第四部分内容是链接中考和课堂检测。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是导入新知,该模板首先对不同的天气图片进行展示。第二部分内容是素养目标,学生首先能够知道事件发生的可能性是有大小的,其次可以归纳出必然事件、不可能事件以及随机事件的特点,最后会对必然事件、不可能事件和随机事件做出准确的识别。第三部分内容是探究新知,这一部分主要包括识别确定性事件和非确定性事件、随机事件发生的可能性大小、利用事件的可能性解决实际问题。第四部分内容是巩固练习和链接中考。
这是一套专为部编版语文九年级上册《三顾茅庐》一课设计的PPT课件,通过PowerPoint精心制作而成,共包含56张幻灯片。《三顾茅庐》讲述了刘备三次亲自拜访诸葛亮,以诚心诚意邀请他出山辅佐自己,最终成功打动诸葛亮并得到其答应的故事。这个故事深刻地揭示了要想成就一番事业,必须具备恒心、耐心和诚意的道理。课件内容概述第一部分:夯实基础,预习检测在第一部分,通过夯实基础和预习检测,帮助学生为深入学习《三顾茅庐》做好充分准备。该部分首先介绍了《三国演义》的基本信息,包括作者罗贯中、成书背景以及在文学史上的重要地位。接着,对书中主要人物进行简介,重点介绍刘备和诸葛亮的性格特点及其在故事中的重要作用。此外,还详细讲解了文章中的生字难词,通过字音、字形、词义的讲解和例句的展示,帮助学生扫清阅读障碍,为理解课文内容奠定坚实基础。例如,对“茅庐”“拜谒”“枉驾”等重点词语进行详细解释,确保学生能够准确理解这些词语在文中的含义。通过这一部分的学习,学生不仅能够对《三国演义》有初步的了解,还能掌握一些基本的文学常识和词汇知识,为后续的学习打下坚实的基础。第二部分:整体感知,自主探究第二部分着重引导学生整体感知课文内容,自主探究文章的主旨和情节。通过快速阅读全文,鼓励学生用自己的语言概括《三顾茅庐》所讲述的故事内容,培养学生的概括能力和语言表达能力。随后,引导学生梳理刘备拜见诸葛亮的曲折情节,包括第一次拜访未果、第二次拜访仍未能见到诸葛亮以及第三次终于成功邀请到诸葛亮出山的过程。通过情节梳理,帮助学生理解刘备的诚意和恒心,以及诸葛亮的谨慎和智慧。在这一过程中,教师可以设置一些问题,如“刘备为什么三次拜访诸葛亮?”“诸葛亮为什么最终答应刘备的请求?”等,引导学生深入思考,培养他们的自主探究能力。同时,通过小组讨论和交流,让学生在合作中分享彼此的想法和见解,进一步加深对课文内容的理解。第三部分:探究“智谋”,研读课文第三部分是本节课的深入探究环节,主要引导学生对课文中的“智谋”进行深入思考和分析。通过提出一系列具有启发性的问题,如“刘备的诚意体现在哪些方面?”“诸葛亮的智慧表现在哪些地方?”等,引导学生从不同角度对课文进行研读。在学生独立思考的基础上,组织小组合作讨论,鼓励学生积极发表自己的观点,并通过小组合作的方式,共同探讨问题的答案。最后,由小组代表汇报探究成果,教师进行点评和总结。通过这一环节,学生不仅能够深入理解刘备的诚意和诸葛亮的智慧,还能学会从不同角度分析问题,培养他们的批判性思维能力和合作精神。同时,通过对课文的深入研读,学生能够更好地把握文章的主旨和思想内涵,提高他们的文学鉴赏能力和阅读理解能力。通过这三个部分的系统学习和探究,学生将能够全面深入地理解《三顾茅庐》这一经典故事,掌握其中所蕴含的深刻道理。这不仅有助于学生在语文学习中取得更好的成绩,还能培养他们的文学素养和人文精神,为今后的学习和成长打下坚实的基础。
这是一套部编版九年级上册《范进中举》课件 PPT 模板,该课件包含 58 张幻灯片,整体分为两大活动板块。在新课导入环节,巧妙地借助生活情境来引入主题,进而引出“科举”这一关键概念。活动任务一为“预习检测、夯实基础”,该板块对孩子们的预习成果进行了全面检测,涵盖字音、词义等内容,同时还精心展示了《儒林外史》的详细简介以及《范进中举》的创作背景,为学生深入理解课文奠定了坚实基础。活动任务二为“自主探究、整体感知”,设置了两个探究任务,引导孩子们自主展开探究,并鼓励他们积极进行成果展示。在展示过程中,从多个不同角度进行阐述,这不仅有助于学生形成发散性思维,还通过角色扮演的方式,让整个展示过程变得更加有趣且新颖。《范进中举》这篇文言文虽然篇幅较长,但其故事性很强。课件在导入部分采用了情境导入的方式,贴近学生生活,更能吸引他们的注意力,同时将有一定难度的文言文内容进行了简化处理,使学生能够更加轻松地学习,从而更好地理解课文内容。
这是一套部编版九年级上册《智取生辰纲》课件 PPT 模板,该课件包含 47 张幻灯片,整体分为三个活动板块,内容丰富且设计合理。活动任务一为“预习检测、夯实基础”。该板块首先呈现了课文的重点字词,通过字音检测帮助学生巩固基础知识。接着,对课文中的古今异义词语进行详细讲解,并通过检测环节了解学生的预习情况。此外,还展示了课文故事的背景以及相关人物简介,为学生深入理解课文内容提供了重要支撑。活动任务二为“自主探究、整体感知”。该板块出示了两个探究问题,引导学生以小组合作的形式展开探究,鼓励学生自主思考并得出答案,然后进行成果展示。在此基础上,还设置了思考延伸环节,进一步拓展学生的思维,加深对课文的理解。活动任务三为“合作探究、理解‘智取’”。该板块不仅展示了探究问题,还精心安排了过程步骤,为学生提供了明确的探究方向。这有助于学生在探究过程中更加准确地把握问题的关键点,从而更好地理解“智取”的内涵。整个演示文稿重点突出,难点讲解清晰。对于简单的问题,引导学生自主探究,培养他们的自主学习能力;对于稍难的问题,则提供步骤提示,帮助学生逐步攻克难关,符合学生的学情,能够有效提升学生的学习效果。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是关于孔乙己的作者鲁迅的简单介绍。第二个部分告诉了我们关于封建科举制度的相关内容。第三个部分是对于小说的解读,包括走进孔乙己的生活环境。第四个部分向我们介绍的是喝酒的不同特点。第五个方面向我们介绍的是四至九段孔乙己的生活片段,包括外貌、神态、语言、动作。第六个部分是明确主题。
PPT主要展示了初中语文九年级下册《枣儿》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以黑色以及灰白色为主,将枣子、青年的人物形象、黑色和灰色的色块以及与这篇文章有关的图片作为主要装饰物,给人以真实、沉重之感。PPT的主要内容包括学习目标、作者名片、写作背景、字词注音、词语解释、整体感知、人物形象、艺术手法、思想内容、结构梳理、文章主旨以及课后作业这几个部分。旨在通过这节课的学习,感受剧本中人物的思想感情,明白“枣儿”在剧中所起的重要作用。
PPT主要展示了初中语文九年级《变色龙》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以深棕色、黑色以及白色为主,将各式各样的变色龙、深绿色的色块、树枝以及与《变色龙》这本书有关的图片作为主要装饰物,给人以生动、明了之感。PPT的主要内容包括学习目标、新课导入、走进作者、背景资料、字词积累、词语解释、阅读思考、细节感知、写作特点、结构梳理、课堂小结以及随堂练习这几个部分。旨在通过这节课的学习,了解这篇文章所讲述的内容的同时,感受到文章作者对于当时黑暗时代的批判。
PPT主要展示了初中语文人教版九年级《扁鹊见蔡桓公》的主题内容。PPT的整体色调以浅棕色以及深棕色为主,将竹叶、蝴蝶、花朵、古人的人物形象、石头以及与教学主题内容有关的图片作为主要装饰物,给人以古典简洁之感。PPT的主要内容包括作者介绍、创作背景、熟读文章、文章注释、文章译文、文言知识、难句理解、文章赏析、文章寓意以及中心思想这几个部分。旨在通过这节课的学习,了解这篇文章中所包含的文言知识的同时,感受作者想要表达的道理。
本套PPT在内容上分首先介绍了古阿拉伯帝国的地理位置,并引出介绍了古阿拉伯帝伊斯兰教的起源和发展,激发学生的学习兴趣;接着介绍了伊斯兰教的标志历史事件,包括穆罕默德的主要传教活动和伊斯兰教的建立与传播等;最后介绍了阿拉伯文化的博大精深,包括阿拉伯数字的发明、阿拉伯学者对西医的贡献、阿拉伯书籍的广泛传播等内容;
本套PPT课件在内容首先引用了《作坊里的日本》中的一段话,阐明了日本借鉴学习中国历史文化后又对中国兵刃相向的事情,激发学生的学习兴趣,引入课文内容;接着介绍了日本重要的历史事件大化改新的启示,并教学了日本古代的社会结构和不同时期中日两国的国力对比;最后介绍了日本的发展过程,包括庄园形成、武士出现、幕府统治、武士道等内容;
PPT模板从五个部分来展开介绍关于《Sad movies make me cry》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了上节课的语法内容。第二部分提出了通过提出问题来引导学生自由讨论,并创设了污染、濒危动物、吸烟等具体情境来加深学生学习体验。第三部分展示了相关活动情景的英文单词,并组织学生完成教材中的听力题和练习题。第四部分组织学生进行角色扮演。第五部分归纳了本节课的语法知识。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于《I remember meeting all of you in grade 》第1课时的教学内容。PPT模板的第一部分通过引导学生分享感受来导入课堂,进而引出常见的校园活动的英语短语。第二部分对教材中的英文诗歌进行深入探究,并总结归纳了诗歌结构和主要内容。第三部分组织学生完成了相关练习题目。第四部分归纳了本节课的语法重点,并介绍了特殊疑问句的相关知识。第五部分展示了相关练习题目。
PPT主要展示了部编版九年级英语上册I used to be afraid of the dark的主题内容。PPT的整体色调以深蓝色以及白色为主,将月球、星星、蓝色色块、学生的人物形象以及与教学主题内容有关的图片作为主要装饰物,给人以静谧沉稳之感。PPT的主要内容包括课前热身、语法聚焦、写句子、语法拓展、语法全解、练习以及家庭作业等几个部分的内容。旨在通过这节课的学习,让学生掌握第四单元的知识点。
该PPT模板以部编版九年级语文下册课件山坡羊潼关怀古PPT为主题,内容上,该PPT模板从三个方面阐述主题,首先第一方面是课程导入,介绍了作者的生平和作品以及详细和我们介绍了什么是元曲。第二部分是课文精讲,详细的解释了文章的意思以及赏析文章,阐述作者想通过这篇文章表达什么样的情感,感受作者的内心的情感变化。第三部分是拓展延伸。
PPT模板内容从四个部分来展开介绍有关九年级语文下册课件《别云间》的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关课程导入的相关内容。第二部分主要向我们详细的介绍了有关课文解读的相关内容。第三部分主要向我们详细的介绍了有关课堂检测的相关内容。第四部分主要向我们详细的介绍了有关拓展延伸的相关内容。
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