-
含教案
人教四年级英语上册Unit6第1课时Part A Let’s talk & Let's countPPT课件含教案
页数：37 | 大小：44M这套PPT课件模板是为人教版四年级英语上册第六单元第3课时的Part A Let’s spell定制的，共27页。通过本节课的学习，学生将能够熟练掌握字母组合o-e在单词中的发音规律，并能准确读出相关单词，正确书写含有o-e组合的单词及句子，同时能够将这一发音规律应用到新单词的读音中。PPT的开篇通过Let’s singing和Introduce your family环节进行导入，旨在激发学生的兴趣并引入新课主题。第二部分通过Can you introduce the two families?的形式进行新知识的呈现，详细讲解了元音字母a, e, i, o, u的短音和长音发音规则，并开展了Lets spell的发音练习活动，帮助学生加深对发音规律的理解和记忆。第三部分是练习环节，通过Try to read、选词填空题、排序题等多种题型，让学生在实践中巩固本节课所学的新知识。第四部分是小结与作业，通过演示文稿对元音字母的发音规则进行总结概括，并布置了当天的家庭作业，以便学生在课后能够进一步复习和巩固课堂上学到的内容。总体来看，这套PPT课件模板通过精心设计的教学流程，旨在帮助学生在愉悦的氛围中吸收新知识，并通过互动和实践加深对所学内容的理解和记忆。通过这样的教学安排，学生不仅能够掌握o-e字母组合的英语发音规则，还能提高他们的语言运用能力，为未来的英语学习奠定坚实的基础。通过课后的练习，学生能够进一步巩固课堂所学，提高他们的英语实际应用能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为四年级学生提供了一个全面、系统的英语学习平台。
-
含教案
单元复习人教五年级英语上册Unit6Unit 6 In a nature parkPPT课件含教案
页数：50 | 大小：39M这套PPT演示文稿专为人教版五年级英语上册第六单元的复习课设计，共包含49张幻灯片。在这节课中，教师将采用多样化的教学方法，如对话填空、单词拼写等，以加强学生对本单元知识点的掌握。同时，教师将利用丰富的教学资源，包括图片和视频，为学生营造真实的语言环境，让学生在实际情境中操练所学知识。此外，教师还将鼓励学生通过小组合作学习，不仅提升他们的英语口语能力，也增强团队合作精神，使课堂学习更加富有趣味性。该PPT演示文稿分为四个部分。第一部分是知识网络构建，通过展示本单元的知识框架，帮助学生建立起完整的知识体系。第二部分是知识梳理，首先介绍本单元的重点单词、短语和句子，接着引导学生进行朗读练习，并简要解释这些单词、短语和句子的具体用法。第三部分是精讲精练，包括单选题、填空题和完成句子等多种题型，旨在通过针对性的练习，加强学生对知识点的理解和应用。第四部分是习题演练，通过综合练习题，让学生对本单元所学内容进行整体复习和应用。总体来看，这套PPT演示文稿通过精心设计的教学流程，旨在帮助学生在愉悦的氛围中吸收和复习新知识，并通过互动和实践加深对所学内容的理解和记忆。通过这样的教学安排，学生不仅能够巩固英语词汇和句型，还能提高他们的语言运用能力，为未来的英语学习奠定坚实的基础。通过课后的练习，学生能够进一步巩固课堂所学，提高他们的英语实际应用能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为五年级学生提供了一个全面、系统的英语学习平台。
-
含教案
人教四年级英语上册Unit4第3课时Part A Let's spellPPT课件含教案
页数：33 | 大小：54MPowerPoint从五个部分来展开介绍关于人教版4年级上册英语《Unit 4 My Home》Part A Lets Spell的相关内容。PPT模板的第一个部分通过Look and answer这一环节进行了Lead in。第二个部分运用幻灯片展开了Presentation。第三个部分通过演示文稿带领学生进行了Practice，对所学的知识点进行了复习巩固。第四个部分为Summary，对单词的读音进行了总结概括。第五个部分老师布置了本堂课的课堂作业。
-
含教案
单元复习人教六年级英语上册Unit6Unit 6 How do you feelPPT课件含教案
页数：47 | 大小：15M本单元复习课件围绕着核心问候语 “How do you feel？” 展开，旨在全方位提升学生对本单元知识的掌握与运用能力，共计 46 页。开篇运用思维导图，以清晰直观的方式为学生呈现本单元的知识架构，涵盖词汇、词组及句型的整体脉络，让学生对单元内容有初步的系统性认识。进入单词与词组复习环节，针对每个单词及词组，不仅详细阐释其含义，更通过丰富多样的例句与情境展示其用法，如 “angry（生气的）”，列举 “She is angry because her toy is broken.（她因为玩具坏了而生气）” 这样的例句，帮助学生在具体情境中理解和记忆，加深对词汇的理解深度与运用熟练度。语法知识部分，结合精心挑选的习题进行讲解，系统梳理本单元的语法要点。着重剖析易错点及易混淆之处，例如形容词与动词的搭配使用，以及不同句型在表达感受时的细微差别等，助力学生攻克语法难关，提升语言准确性。在综合能力提升板块，设置了具有针对性的阅读理解题和写作题。阅读理解题选材贴近学生生活实际，涵盖各种情绪描述的情境，锻炼学生从文本中提取关键信息以及理解他人感受表达的能力；写作题则引导学生运用所学词汇和句型，描述自己或他人的情绪经历，强化学生的书面表达能力，使其能够灵活自如地运用本单元知识进行交流与表达，真正实现知识的内化与迁移，全面提升英语综合素养。
-
含教案
外研三年级英语上册Unit1第3课时Hit it big＆Wrap up＆Let's explorePPT课件含教案
页数：25 | 大小：56M以下是一套关于外研版三年级英语上册 Unit 1 第三课时 Hit it big and Wrap up and Lets explore 的 PPT 课件介绍，通过 PowerPoint 制作，包含 25 张幻灯片。本节课的教学目标是引导学生熟练掌握颜色词汇及相关问答句型，梳理本单元的知识，并通过多种活动形式完成本节课各环节的任务。第一部分：Warm up（热身活动）课件的开篇是 Warm up 环节，通过播放有节奏的音乐，营造轻松愉快的课堂氛围。接着，教师引导学生进行 Free talk，通过观察人物的一部分特征来猜人物，并用英语表达出来。例如，教师可以展示人物的局部图片，如眼睛、头发或衣服的颜色，让学生猜测并用英语描述：“He has blue eyes.” 或 “She is wearing a red dress.” 这一环节旨在复习颜色词汇，同时激活学生的背景知识，为后续学习做好准备。第二部分：Lead in（导入新课）Lead in 部分通过展示一些学生熟悉的卡通人物或班级同学的照片，引导学生学会描述谁是自己的朋友。教师可以提问：“Who is your friend?” 学生可以用所学的句型回答：“My friend is Amy. She is nice.” 或 “Tom is my friend. He is funny.” 通过这种方式，学生不仅复习了颜色词汇，还练习了描述人物的句型，为接下来的活动奠定基础。第三部分：自我检测（Self-check）自我检测部分通过一系列简单的选择题或判断题，引导学生通过画对（√）和错（）来判断自己能够用英语完成的事情。例如，题目可以包括：“Can you say ‘Hello’ in English?”“Do you know the color ‘blue’?” 学生通过自我检测，了解自己对本单元知识的掌握程度，同时教师可以根据学生的反馈进行针对性的复习和巩固。第四部分：社交学习（Social Learning）社交学习部分介绍了倾听的五个层次，帮助学生理解有效倾听的重要性。教师可以通过图片和简单的解释，展示从“没有倾听”到“全神贯注倾听”的不同层次。例如，教师可以解释：“Level 1 是没有倾听，Level 5 是全神贯注地倾听并回应。” 通过这一环节，学生不仅学习了语言知识，还培养了良好的社交技能。第五部分：结对合作（Pair Work）结对合作部分鼓励学生讨论并分享自己的成果。教师可以将学生分成两人一组，让他们互相介绍自己的朋友，并用所学的句型和词汇进行描述。例如，一个学生可以说：“My friend is Lily. She has big eyes and long hair. She is very kind.” 另一个学生可以回应：“My friend is Jack. He is tall and strong. He likes to play football.” 通过这种方式，学生在实际交流中巩固所学知识，同时培养合作能力和沟通能力。整套 PPT 课件通过精心设计的五个部分，从热身活动到导入新课，再到自我检测、社交学习和结对合作，层层递进，帮助学生在轻松愉快的氛围中复习和巩固本单元的核心内容。通过音乐、图片、自我检测、社交技能培养和合作学习等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的语言运用能力和综合素质。
-
含教案
外研三年级英语上册Unit3第1课时Get ready & Start upPPT课件含教案
页数：44 | 大小：56M这套面向外研社三年级英语上册 Unit 3 “Its a colourful world!” 第一课时（Get ready Start up）的 44 页 PowerPoint 课件，以“彩虹”为主线，将“Lead in—Presentation—Practice”三大板块层层递进，把颜色词汇和核心句型巧妙植入真实而富有趣味的语境之中，引导学生在看、听、唱、说、玩的多维体验中完成从“识色”到“用色”的自然过渡。课伊始，Lead in 板块通过一句简洁的 “Whats this?” 开启师生高频率问答，教师依次呈现学生最熟悉的学习用品——书包、铅笔盒、蜡笔等实物图片，孩子们在快速抢答中激活旧知，课堂气氛迅速升温；当红色书包、黄色铅笔盒、蓝色蜡笔依次亮相后，教师话锋一转，指向屏幕顶端一道若隐若现的七色弧线：“Look, here comes the rainbow!” 孩子们瞬间被带入色彩主题，兴趣点自然迁移到接下来的颜色世界。进入 Presentation 环节，课件首先以高清彩虹图进行 “Look and say”：赤橙黄绿青蓝紫逐一放大，学生跟随节奏拍手齐读 red, orange, yellow, green, blue, indigo, violet，视觉与听觉双通道输入强化记忆；随后一首轻快儿歌 “Whats the song about?” 顺势响起，歌词中不断重复 “Red, red, I can see red…”，学生在跟唱中用身体律动加深印象。歌曲余音未了，屏幕中央出现一位卡通魔术师，他挥动魔法棒，“砰”地一声变出一只只彩色气球，“What colour is it?” 的提问此起彼伏，孩子们争相回答 “Its blue!” “Its pink!” 真实语境下的意义协商使语言鲜活起来。紧接着的 “Look and match” 配对游戏，要求学生把左侧颜色词与右侧对应气球拖拽连线，交互式操作及时反馈，进一步巩固颜色认知。Practice 板块围绕核心句型 “What colour is it?” 展开梯度操练：第一层 “Look and answer” 展示雨伞、T 恤、小汽车等日常物品照片，学生看图即答；第二层 “Pair work” 让学生两两一组，一人抽取颜色卡片，一人用完整句型询问并猜测，完成信息沟交际；第三层 “Group challenge” 以四人小组为单位，利用教师分发的彩色贴纸共同设计“彩虹教室”，边贴边说 “The door is green. The window is yellow.” 由词到句、由句到段，语言输出量逐步提升。最后，课件以一张绚烂的彩虹背景收束，教师引导学生用今天所学的颜色词描述自己的服装或文具，实现课堂学习与真实生活的无缝衔接。整堂课在“彩虹”情境的贯穿下，既有趣味故事，又有生活场景，更有层层递进的多模态活动，让三年级的孩子们在欢笑与互动中轻松掌握颜色词汇与交际句型。
-
含教案
外研三年级英语上册Unit3第3课时It’s a colourful world! Hit it big & Wrap upPPT课件含教案
页数：35 | 大小：65M这套为外研社三年级英语上册 Unit 3 “It’s a colourful world!” 第三课时（Hit it big Wrap up）量身定制的 35 页 PPT 课件，以“拯救魔法星球”的奇幻故事为主线，将“Warm up—Presentation—Production”三大环节层层递进，把语言知识、科学实验、艺术创作与多元智能巧妙融合，带领学生在“玩中学、学中用”。Warm up 环节用 2 张幻灯片完成气氛点燃：伴随节奏明快的 chant “Red and yellow, green and blue, show me colours, how about you?” 学生边拍手边跟唱，身体律动迅速唤醒旧知，课堂瞬间进入“彩色频道”。Presentation 环节化身“科学+故事”双重体验。首先，教师化身太空科学家，现场演示颜色混合实验：透明杯中倒入黄色水，再缓缓注入红色水——“Wow, it’s orange!” 孩子们在惊呼中直观理解三原色原理；紧接着，屏幕亮起“魔法星球 SOS”动画：曾经五彩缤纷的星球忽然失去颜色，小精灵 Coloro 发出求救信号，任务卡随即弹出——“Only brave colour guards can help!” 故事情境把接下来的学习变成一场使命必达的冒险。Production 环节是整堂课的重头戏，分三级任务螺旋上升。基础层“Look, point and say”：教师点击星球表面空白处依次闪现红色沙漠、蓝色湖泊、绿色森林，学生两两问答 “What colour is it? — It’s …” 完成语音巩固；中级层“Draw and describe”：每组领取一张未上色的星球地图，用蜡笔为山川湖泊着色，再用核心句型向全班介绍 “This is the purple mountain. That is the pink river.” 视觉与语言同步输出；高级层“Games carnival”则设置三大闯关——①快速反应：屏幕随机弹出变色龙图片，学生齐喊颜色；②配对竞速：拖拽颜色单词到对应物品，系统即时计分；③角色扮演：两名学生戴上 Coloro 头饰，用对话解救被“黑白怪”困住的彩虹桥。层层挑战中，“What colour is it? It’s …” 被重复运用到自动化。任务完成后，课件弹出“自我评价表”，学生用星级涂色方式为自己在“我能说颜色”“我能用颜色描述”“我能合作”三项指标打分，教师即时拍照上传大屏，共同见证成长。整堂课在拯救魔法星球的宏大叙事中，将颜色知识延伸到科学实验、艺术创作、自然观察、竞技游戏等多个维度，让语言学习既富知识性，又充满趣味与创造力。
-
含教案
Unit4第3课时Hit it big & Wrap up外研三年级英语上册PPT课件
页数：22 | 大小：24M这套为外研社三年级英语上册 Unit 4 “Fun with numbers” 第三课时（Hit it big Wrap up）量身打造的 22 页 PPT 课件，以“让数字真正走进生活”为核心理念，通过“Review—Presentation—Production”三大环节，把数字 1—12 的复习、拓展与综合运用层层推进，将英语课堂与音乐旋律、古典诗词、自然观察、社区调查多元融合，让孩子在一连串的唱、找、数、画、说中完成从“认数字”到“用数字”的华丽转身。Review 环节火力全开：第 2—5 张幻灯片用四连击游戏全面“扫描”学生掌握度——“Say the words”快闪认读，数字单词飞速掠过，学生齐声抢答；“How many friends/books?” 实景快问，教师随手举起书本、指向同学，真实问答检测灵活运用；“Count from 1 to 12” 全班起立边拍手边倒数，节奏感瞬间拉满；“Circle the number word” 则把数字单词藏进字母迷宫，学生用电子笔圈出目标，眼手并用，课堂气氛迅速升温。Presentation 环节带领学生“跳出课本看数字”。音乐维度，“Numbers in music” 播放《两只老虎》数字简谱动画，学生跟着 1-2-3-3-4-4-5 的节拍哼唱，感受数字在旋律中的跳跃；文学维度，“Numbers in Chinese” 展示古诗《一去二三里》的英汉对照配图，学生一边朗读 “A village two or three miles away…” 一边用手势比划数字，体验汉字数字的雅致意境；自然维度，“Numbers in nature” 呈现向日葵花盘、瓢虫斑点、孔雀尾羽的高清特写，小组竞赛 “Who can find 12?” 用放大镜工具在图片上圈出相应数量，孩子惊呼连连，数字瞬间拥有了生命力。Production 环节把学习延伸到真实世界：第一步“Classroom Survey”，四人小组拿着 mini 表格穿梭教室，用 “How many windows/pictures?” 采访同伴并记录数据；第二步“Me in Numbers” 海报创作，学生在模板中写下 “I’m 9 years old. I have 7 storybooks…” 并配上自画像，张贴在“数字长廊”即时分享；最后分层作业精准落地：基础层抄写字母与数字单词各两行；提高层回家统计房间物品数量，用英语写 5 句话；拓展层走上街头拍摄社区里的数字标志（门牌、公交站牌、广告牌），下节课做 “Numbers around us” 微展览。整份课件让数字在歌声、诗意、自然与生活中鲜活跳跃，真正实现语言知识的综合运用与文化视野的多元拓展。
-
含教案
外研五年级英语上册Module 4 Unit1 Mum bought a new T-shirt for me.PPT课件含教案
页数：26 | 大小：40M这是一套专为外研版五年级英语上册Module 4 Unit 1“Mum bought a new T-shirt for me.”设计的演示文稿，共包含26张幻灯片。在本堂课中，教师通过精心设计多种教学情境和游戏活动，营造出轻松愉快的学习氛围，充分调动学生的学习积极性，让他们主动参与到课堂活动中。通过本课的学习，学生能够读懂并听懂有关物品归属和购买的简单对话，并能够在日常生活中进行简单模仿和创编。这不仅有助于培养学生的自主学习能力，还能激发他们学习英语的兴趣。该演示文稿由四个部分组成。第一部分是课前导入环节，通过展示课前游戏的规则和过程，迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，为新课的学习做好铺垫。第二部分是知识呈现环节，首先通过展示生动的图片和相关问题，引导学生思考并引入新知识；接着播放听力音频，让学生在听的过程中感知语言的运用；最后对本课的重点知识进行详细展示，包括重点单词、短语、语法点和句型，帮助学生系统地学习和掌握新知识。第三部分是练习与巩固环节，设计了多样化的练习形式，包括《判断对错》《角色扮演》和《创编对话》。通过这些练习，学生可以在实际运用中巩固所学知识，加深对重点内容的理解和记忆。《判断对错》可以帮助学生检验对知识的掌握程度；《角色扮演》让学生在模拟情境中运用语言，提高口语表达能力；《创编对话》则鼓励学生发挥想象力，进行语言创新，进一步提升语言综合运用能力。第四部分是作业布置环节，教师根据学生的不同学习水平，设计了基础题、提高题和拓展题。基础题帮助学生巩固课堂所学知识；提高题旨在提升学生的语言运用能力；拓展题则鼓励学生进行更广泛的思考和学习，满足不同层次学生的学习需求。通过这套演示文稿的引导，学生能够在轻松愉快的课堂氛围中学习英语，掌握本课的重点知识，并通过多样化的练习和任务提升语言运用能力。同时，通过创设真实情境和设计有趣的活动，学生能够更好地将英语学习与实际生活相结合，激发学习兴趣，培养自主学习能力，为今后的英语学习打下坚实的基础。
-
含教案
外研五年级英语上册Module 6 Unit 1 You can play football well PPT课件含教案
页数：25 | 大小：37M这是一套专为外研版五年级英语上册Module 6 Unit 1“You can play football well”设计的演示文稿，共包含25张幻灯片。本节课的教学设计旨在通过多样化的教学方法和活动，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握本课的重点知识，并提升他们的语言运用能力和合作能力。在课程开始时，教师通过呈现有趣的游戏活动帮助学生复习已学知识。这种复习方式不仅能够激发学生的学习兴趣，还能帮助他们快速进入学习状态。随后，教师通过展示与课题相关的图片，自然地引入本课的主题，为新知识的学习做好铺垫。在知识呈现环节，教师通过展示实物和图片，引导学生完成相应的课堂任务。在这个过程中，学生能够逐步掌握本课的重点知识，包括单词、短语和句型。为了进一步巩固所学内容，教师还设计了单词游戏和句型操练活动。这些活动不仅能够帮助学生加深对知识的理解，还能提高他们的记忆效果。最后，教师通过小组活动的方式，让学生在合作中充分展示自己。小组活动不仅能够提高学生的语言运用能力，还能培养他们的合作意识和团队精神。通过这种方式，学生能够在实际情境中运用所学知识，提升综合语言运用能力。该演示文稿由四个部分组成。第一部分是课前导入环节，通过展示一个与本课主题相关的游戏，迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。第二部分是知识呈现环节，首先通过展示人物图片，引导学生回答相应问题，帮助他们初步感知课文内容。接着，通过听音频完成思维导图，帮助学生梳理课文的结构和重点内容。最后，对课文中的重点知识进行详细讲解，包括单词、短语和句型，帮助学生系统地掌握本课的核心内容。第三部分是练习巩固环节，主要包括“角色扮演”和“朗读课文”两个活动。通过“角色扮演”，学生能够在模拟的情境中运用所学知识，提高口语表达能力；而“朗读课文”则帮助学生加深对课文内容的理解和记忆，提升语言综合运用能力。第四部分是作业布置环节，包括基础性作业和提高性作业。基础性作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，而提高性作业则鼓励学生进行更广泛的思考和学习，满足不同层次学生的学习需求。通过这套演示文稿的引导，学生能够在丰富多彩的课堂活动中学习英语，掌握本课的重点知识，并通过多样化的练习和任务提升语言运用能力。同时，通过小组合作和角色扮演等活动，学生能够更好地将英语学习与实际生活相结合，激发学习兴趣，培养自主学习能力和合作探究意识，为今后的英语学习打下坚实的基础。
-
含教案
外研五年级英语上册Module 7 Unit1 He can't see PPT课件含教案
页数：25 | 大小：54M以下是一套专为外研版五年级英语上册Module 7 Unit 1 “He cant see”设计的演示文稿，共包含25张幻灯片。通过本节课的学习，学生不仅能够熟练掌握重点词汇和句型，用英语准确表达自己的想法，还能深刻体会到残障人士的生活挑战，从而学会尊重和关爱他们，主动伸出援手，培养互帮互助的良好品德。同时，学生将在具体的课堂语境中灵活运用所学知识，有效提升语言表达能力。这份演示文稿分为四个部分。第一部分是课堂导入环节，通过播放一段英文视频，引导学生观察细节并回答相关问题，激发学生的学习兴趣，为后续学习做好铺垫。第二部分是知识呈现环节，首先展示本节课的重点单词和短语，帮助学生积累词汇；接着呈现重点句型，通过例句和讲解，让学生理解句型结构和用法；最后对重点语法点进行简要说明，帮助学生系统掌握语法知识。第三部分是练习与巩固环节，设计了《看图答题》和《角色扮演》两个活动。《看图答题》通过生动的图片，引导学生运用所学知识描述情境，加深对知识的理解；《角色扮演》则让学生在模拟场景中进行对话练习，提高语言运用能力和合作能力。第四部分是作业布置环节，分为基础题、提高题和拓展题三个层次，满足不同学生的学习需求，巩固课堂所学，拓展知识面。通过这套演示文稿，学生将在轻松有趣的氛围中学习英语，提升语言技能，同时培养良好的品德和情感态度，实现知识与能力的全面发展。
-
含教案
人教PEP三年级英语上册Unit 5 The colourful world单元复习PPT课件含教案
页数：42 | 大小：31M这是一套专为三年级英语上册第五单元设计的“Unit 5 The Colourful World复习课件PPT”模板，包含42张幻灯片，内容丰富且结构清晰，旨在帮助学生系统地复习和巩固本单元的核心知识。课件结构与内容第一部分：知识网络展示课件的第一部分通过展示知识网络，对第五单元的单词、词组以及句型进行了全面梳理。这一部分以单元思维导图的形式呈现，帮助学生从整体上把握本单元的知识脉络。通过这种系统化的梳理，学生能够更好地理解单词、词组和句型之间的联系，从而更高效地掌握本单元的核心内容。这种整体性的复习方式，不仅能够帮助学生巩固记忆，还能培养他们的逻辑思维能力。第二部分：知识梳理与巩固在知识网络展示之后，课件进入第二部分——知识梳理与巩固。这一部分详细讲解了本单元的18个重点单词，其中大部分与颜色相关。通过图片辅助讲解，学生能够更直观地理解每个单词的含义，这种图文结合的方式特别适合三年级的学生，能够有效提高他们的学习兴趣和记忆效果。在单词复习的基础上，课件进一步进行了词组和句子的翻译练习。这部分包括6个重点词组，旨在帮助学生巩固所学单词，并学会在实际语境中使用这些词组。通过句子翻译练习，学生能够更好地理解和运用本单元的词汇和句型，提升综合语言运用能力。课件特点系统梳理整套PPT模板在设计上注重知识的系统性和连贯性。通过知识网络展示和详细的知识梳理，学生能够从整体到局部逐步掌握本单元的核心内容。这种系统化的复习方式，不仅能够帮助学生巩固记忆，还能培养他们的逻辑思维能力。图文结合课件在单词讲解中配以生动的图片，帮助学生更直观地理解单词含义。这种图文结合的方式特别适合三年级的学生，能够有效提高他们的学习兴趣和记忆效果。通过图片辅助，学生能够更好地记住单词的发音和拼写，同时也能理解单词在实际语境中的用法。重点突出课件在设计上注重突出重点知识。通过精选18个重点单词和6个重点词组，课件帮助学生集中精力复习最核心的内容。这种重点突出的设计，能够确保学生在有限的时间内掌握最重要的知识点，提高复习效率。实用性强课件不仅展示了单词和词组，还通过句子翻译练习帮助学生巩固所学知识。这种设计不仅能够帮助学生更好地理解和运用单词和词组，还能提升他们的综合语言运用能力。通过实际语境中的练习，学生能够更好地掌握本单元的核心知识。总结这是一套非常实用且高效的英语复习课件模板。它不仅能够帮助学生系统地复习和巩固第五单元的核心知识，还能通过图文结合的方式提高他们的学习兴趣和记忆效果。通过这种循序渐进的复习设计，学生能够在整体到局部的复习过程中，更好地掌握本单元的知识脉络，为后续的学习打下坚实的基础。这种设计不仅有助于学生在课堂上提升学习效果，还能激发他们的学习兴趣，提高英语成绩。
-
含教案
人教PEP四年级英语上册Unit 3 第1课时 Part A Let's talk Draw and say PPT课件含教案
页数：47 | 大小：16M这套PPT共47页，像一条精心设计的“参观路线”，带着四年级的孩子在英语王国里完成一次“地点探秘”。开篇Lead in用一段30秒的动画短片把孩子们瞬间拉进“城市街头”：镜头掠过zoo、bookstore、cinema、hospital，画面暂停，教师按下“提问键”——“Where is the cat going?”孩子们脱口而出“Zoo!”教师板书“Let’s go to the zoo.”并用手势强调“go to”的连读，声音与动作同步，单词不再抽象，而是带着呼吸与节奏。紧接着，页面切换成一张“透明地图”，学生用激光笔点一点，相应地点立刻弹出单词卡片，音、形、义在3秒内被大脑打包存储。Presentation环节把教室瞬间变成“主题小镇”。教师戴上邮差帽，推来一辆道具小火车，车厢上贴着对话中的核心句型：“—Where are you going? —I’m going to the …”学生两人一组领取“车票”（单词卡），必须找到对应“月台”（教室四角贴有地点图片）才能完成检票。教师此时化身为“行走的点读笔”，在学生对话中随时暂停，放大发音细节，如“hospital”里漏掉的/s/音，让错误立刻被“现场直播”并修正。随后，PPT弹出“语法透视窗”，把“be going to”与“go to”放进时间轴动画：左边是现在进行时，右边是一般将来时，一条箭头把两者串成“计划”与“此刻”的桥梁，孩子一眼看懂“计划做某事”与“正在做某事”的区别。Practice部分设计成“闯关地图”，共三关。第一关“闪电拼写”：屏幕上出现旋转的字母雨，学生用电子笔迅速圈出正确字母并拼成“supermarket”；第二关“听力迷宫”：耳机里播放一段对话，孩子根据线索在迷宫图上画出正确路线，终点必须是“post office”；第三关“错误侦探”：教师故意在对话里植入三处语法陷阱，学生小组合作“找茬”，找到后拍照上传，白板实时显示得分排行榜，课堂瞬间变成竞技现场。Summary用“思维导图”快闪：中心词“Places”伸出六条分支，每条分支末端弹出本节课的高频词与句型，学生齐声朗读，声音波浪在屏幕上实时可视化，像心电图一样跳动，把记忆节奏牢牢钉在脑海里。Homework则打破纸质边界：学生回家打开PPT配套的“AR打卡”小程序，对准客厅任意角落，系统随机生成一个英文地点，孩子必须说出完整句型并录音上传，次日早读课教师用“地点云”墙展示全班作业，谁的录音被点赞最多，就能赢得“小小城市代言人”勋章，让学习从课堂自然延伸到生活，地点词汇也因此真正“住”进了孩子的日常英语表达。
-
含教案
人教PEP四年级英语上册Unit 3 第3课时 Part A Let’s spell PPT课件含教案
页数：43 | 大小：48M这是一套专为人教PEP四年级英语上册Unit 3第3课时Part A Let’s spell精心设计的PPT模板，采用PowerPoint软件制作而成，总共包含43张幻灯片。本课的核心学习目标是帮助学生掌握字母组合CK的发音规则，并能够准确拼读含有CK字母组合的单词。整套演示文稿围绕第三单元第3课时的教学内容，巧妙地划分为五个部分。第一部分是Lead in环节，通过播放一首欢快的歌曲，迅速吸引学生的注意力，调动他们的学习积极性。在歌曲播放结束后，教师引导学生回顾之前所学的字母组合Sh的发音，通过这种复习与回顾的方式，帮助学生建立起知识之间的联系，为本节课的学习做好充分的准备，使学生能够顺利地进入本节课的学习状态。第二部分是Presentation环节，这是本课的关键部分。教师通过展示一系列包含CK字母组合的单词，引导学生仔细观察、拼写这些单词，并在拼写过程中感受CK字母组合的发音特点。通过反复的练习和引导，学生逐渐总结出CK字母组合的发音规律，即CK通常发/k/音。这一过程不仅培养了学生的自主学习能力，还帮助他们掌握了正确的发音方法，为后续的实践运用打下了坚实的基础。第三部分是Practice环节，这一部分的设计充满了趣味性。教师通过设计各种有趣的游戏，如“单词接龙”“发音大挑战”等，引导学生在轻松愉快的氛围中巩固CK字母组合的发音。同时，这些游戏还巧妙地融入了对其他相似发音字母和字母组合的区分练习，帮助学生在对比中加深对CK字母组合发音的理解和记忆，避免混淆，进一步提高学生的发音准确性和辨音能力。第四部分是Summary环节，教师带领学生对本节课所学的重点内容进行总结回顾。通过总结，帮助学生梳理知识脉络，强化记忆，使学生对CK字母组合的发音规律有一个清晰、系统的认识，进一步加深对本节课学习内容的理解和掌握，为后续的学习奠定坚实的基础。第五部分是Homework环节，教师根据本节课的学习内容，精心布置一些与CK字母组合发音相关的课后作业。这些作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，拓展学生的思维和语言运用能力，让学生在课后能够继续深入学习和实践，将所学知识运用到实际生活中，真正达到学以致用的目的。整套PPT模板设计科学合理，内容丰富实用，通过五个环节的层层递进，充分调动了学生的学习积极性，有效地提高了学生对字母组合CK发音的掌握程度，是一份非常实用且高效的英语教学课件。
-
八年级英语上册I am more outgoing than my sister第1课时课件的PPT模板
页数：34 | 大小：15MPPT模板从五个部分来展开人教版八年级英语上册I am more outgoing than my sister第1课时课件的相关内容。PPT 的第一部分介绍了本单元的学习目标。第二部分是自学互研，通过补全句子完成新词自查。第三部分是情境导入，通过人物之间的比较引出语法重点比较级。第四部分是问题探究，介绍了一些新词的用法。第五部分是课堂评价，包括练习，总结与作业布置。
-
八年级英语上册Can you come to my party第一课时课件”PPT模板
页数：27 | 大小：16M该套PPT模板展示了人教版八年级英语上册Can you come to my party第一课时课件内容，第一课时的学习内容相对简单，没有第二三课时那么复杂难懂，但一定要学好第一课时才能顺利学进之后的课时。模板利用图片进行讲解，生动性强，可以吸引学生的注意力，加强学生对于课文的印象，从而达到认真学习的状态，掌握单词、词语和句型，为第二课时的学习做好准备。
-
八年级英语上册If you go to the party ,you will have a good time第二课时课件
页数：22 | 大小：14M该套PPT模板展示了人教版八年级英语上册If you go to the party ,you will have a good time第二课时课件内容，上节课已经学习了该节课的第一课时，本节课趁热打铁继续学习第二课时，加大难度，引导学生自主思考。学习新词语，复习旧单词及词组，并通过核心句型的学习加深本节课的重难点内容，最后的课堂测验也加深了本节课的学习内容，让学生在课堂上就记住消化所学知识。
-
八年级英语上册Can you come to my party第二课时课件”PPT模板
页数：24 | 大小：21M该套PPT模板展示了人教版八年级英语上册Can you come to my party第二课时课件内容，第一课时的学习已经让学生大概了解了本节课所要学习的内容，第二课时则要深入了解，学习其中的重点知识。八年级的学生已经有了一定的英语基础知识，模板引导学生进行自查新词，有利于提高学生的独立自主性，也更能加深对于新词的记忆，为之后的深入研讨打好基础。
-
《Doyou want to watch a game show》是人教版八年级英语上册第1课时的教育教学课件
页数：24 | 大小：11M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学习目标。PPT的第二个部分向我们介绍的是自学互研等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是新词自查等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是情景导入等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是新词学习、习题练习。PPT的第六个部分向我们介绍的是问题探究以及课堂评价。
-
《Will people have robots》人教版八年级英语上册第1课时的教育教学课件
页数：30 | 大小：24M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学习目标。PPT的第二个部分向我们介绍的是自学互研等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是新词自查等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是情景导入等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是新词学习、习题练习。PPT的第六个部分向我们介绍的是问题探究以及课堂评价。
