-
含教案
五年级数学下册第三单元第05课时体积和体积单位PPT课件含教案
页数：34 | 大小：13M这是一套专为小学五年级数学下册第三单元第五课时“体积和体积单位”设计的教学PPT课件动态模板，内容丰富、结构清晰，共包含34页。课件以生动的教学设计和丰富的教学内容，帮助学生理解体积的概念，掌握体积单位的使用和换算，为后续学习体积计算奠定坚实基础。课件首先明确了本节课的教学目标：让学生能够简单判断常见物体的体积大小，学会选择合适的体积单位，并理解体积单位所代表的实际意义。这些目标旨在帮助学生建立起对体积的初步认识，并培养他们的空间观念和量感。在导入环节，课件通过经典的乌鸦喝水故事引入主题。通过详细分析乌鸦喝水的过程，引导学生观察石头投入水中的现象，总结出物体所占空间有大小之分，从而自然地引出“体积”的概念。这种生动有趣的情境导入，不仅激发了学生的学习兴趣，还帮助他们从生活经验中抽象出数学概念。接下来，课件通过一系列常见立体图形的体积比较，引导学生进一步理解体积的大小差异。通过构造小正方体的方式，学生可以直观地比较不同物体的体积大小。这一环节不仅帮助学生巩固了对体积概念的理解，还为下个课时学习体积公式奠定了理论基础。在核心内容部分，课件详细介绍了基础体积单位，包括立方米、立方分米和立方厘米，并通过实物图示和生活中的具体例子，帮助学生理解这些单位所对应的实际大小。例如，通过展示一个标准的魔方（1立方分米）和一个骰子（1立方厘米），学生可以更直观地感受到体积单位的实际意义。此外，课件还设计了丰富的课堂练习题，帮助学生巩固所学知识。练习题涵盖了体积单位的选择、体积大小的比较以及简单换算等内容，旨在考察学生对知识点的掌握程度。同时，课件还引入了秦始皇统一度量衡的故事，通过历史文化的渗透，让学生了解度量衡的重要性，进一步加深对体积单位的理解。最后，课件引导学生总结课堂收获，帮助他们梳理本节课的重点内容，强化对体积概念和体积单位的认识。这种总结回顾的方式，不仅巩固了学生的知识记忆，还培养了他们的自主学习能力。整体而言，这套PPT课件设计科学、内容丰富、形式多样。通过生动的情境导入、直观的体积比较、详细的单位讲解和丰富的练习巩固，课件帮助学生全面理解体积的概念和体积单位的使用。同时，通过历史文化故事的引入，课件提升了学生的学习兴趣和文化素养，是一套极具教学价值的教学资源。
-
含教案
五年级数学下册第八单元第01课时简单的找次品问题PPT课件含教案
页数：23 | 大小：7M这是一套关于“简单找次品问题第1课时”的PPT课件，共包含23页内容。在课程开始时，教师通过播放一段与工厂生产产品相关的视频，生动形象地向学生展示了次品的概念，让学生明白在生产过程中，次品的存在是不可避免的，但通过科学的方法可以将其识别出来。同时，视频也向学生传达了找次品的重要性，让学生认识到在实际生活中，无论是产品质量把控还是其他相关领域，准确找出次品都是至关重要的环节。紧接着，教师借助PPT为学生详细讲解了天平找次品的基本原理，让学生了解天平的平衡原理以及如何通过天平的平衡或不平衡来判断物品的质量差异，从而掌握运用天平找出次品的有效方法。这一过程不仅能够提升学生解决实际问题的能力，还能锻炼他们的动手操作能力，使学生在实践中更好地理解和掌握知识。整套PPT由五个部分组成。第一部分是学习目标。这一部分首先总结了找次品问题的知识规律，帮助学生梳理知识脉络，明确学习的方向和重点。其次，它还介绍了记录称量过程的方法，让学生学会如何清晰、准确地记录实验过程，为后续的分析和总结提供依据。最后，通过设定学习目标，培养学生的意识和能力，引导学生在学习过程中主动思考、积极探索，提高学习的主动性和自觉性。第二部分是重点难点。这一部分明确了本节课的学习重点，即掌握天平找次品的方法和原理，让学生清楚地知道在学习过程中需要重点关注的内容。同时，也指出了学习难点，帮助教师在教学过程中有针对性地进行指导和讲解，帮助学生突破难点，更好地理解和掌握知识。此外，还强调了核心素养的培养，注重学生思维能力、实践能力以及科学探究精神的提升，使学生在学习知识的同时，能够全面提升自身的综合素质。第三部分是课前导入。这一部分主要介绍了天平的工作原理，通过生动形象的讲解和演示，让学生对天平的构造和使用方法有初步的了解，为后续的学习打下坚实的基础。同时，通过导入环节，激发学生的学习兴趣和好奇心，引导学生主动参与到课堂学习中来，营造良好的学习氛围。第四部分是学习任务。这一部分一方面要求学生能够熟练运用天平来找出次品，通过实际操作让学生加深对天平找次品方法的理解和掌握。另一方面，还要求学生能够运用简洁明了的方法来记录称量过程，培养学生的逻辑思维能力和语言表达能力。通过完成学习任务，学生能够在实践中巩固所学知识，提高解决问题的能力。第五部分是达标练习和知识总结。达标练习部分设计了一系列与找次品问题相关的练习题，让学生通过练习检验自己对知识的掌握程度，巩固所学知识，提高解题能力。知识总结部分则对本节课所学的知识进行了系统的梳理和总结，帮助学生回顾重点内容，加深对知识的理解和记忆，使学生对本节课的学习有一个清晰、完整的认识。总之，这套PPT课件内容丰富、结构清晰，通过多种教学手段和方法，帮助学生更好地理解和掌握找次品问题的相关知识，培养学生的实践能力和思维能力，是一份非常实用的教学资源。
-
含教案
五年级数学下册第三单元第08课时容积和容积单位PPT课件含教案
页数：36 | 大小：16M这是一套专为小学五年级数学下册第三单元第八课时“容积和容积单位”设计的教学PPT课件动态模板，内容丰富、结构清晰，共包含36页。课件从教学目标入手，明确指出本节课的核心任务是让学生理解容积的意义，认识常见的容积单位，如升和毫升，掌握容积单位之间的换算方法，并理解容积相关的理论知识。课件首先复习了体积的定义，即物体所占空间的大小，随后引入容积的概念，强调容积是指容器所能容纳物体的体积。通过生动的示例和直观的图示，帮助学生区分容积与体积的不同。课件还详细介绍了常见的容积单位——升和毫升，以及测量容积的工具，如量筒和量杯，让学生对容积单位有更直观的认识。为了加深学生对容积概念的理解，课件设计了一个分组实验活动，让学生通过实际测量矿泉水瓶的容积，亲身体验容积单位的换算过程。这一实践环节不仅激发了学生的学习兴趣，还帮助他们将理论知识与实际操作相结合，加深对容积概念的理解。在课件的最后部分，通过梳理课堂知识点，总结本节课的重点内容，并提供了丰富的课堂练习题。这些练习题涵盖了常见物体体积的求解、容积单位的选择以及单位换算等内容，旨在考察学生对知识点的掌握程度，巩固所学知识，帮助学生更好地理解和应用容积的相关知识。整体而言，这套PPT课件设计科学、实用性强，能够有效辅助教师完成教学任务，同时也能满足学生的学习需求。
-
含讲稿
人教部编版七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》PPT课件
页数：17 | 大小：5MPPT主要展示了初中语文七年级《海底两万里读后感名著导读》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以水蓝色以及白色为主，将海草、海洋、水母、鲸鱼以及与海底两万里有关的图片作为主要装饰物，给人以清新自然之感。PPT的主要内容包括作者简介、创作背景、人物介绍以及作品影响这几个部分。旨在通过这节课的学习，让学生们对于《海底两万里》这本书所讲述的内容有一个简单的了解，感受作者手下的海底。
-
含教案
一年级数学上册人教第二单元第2课时比大小、第几PPT课件含教案
页数：32 | 大小：10M这是一套为一年级数学上册人教版第二单元第2课时《比大小、第几》设计的32页PPT，旨在通过丰富多样的教学方法和互动活动，帮助学生掌握数字大小的比较以及“第几”的概念，同时提升他们的动手操作能力和数学思维能力。整堂课以“目标明确—任务驱动—练习巩固—总结提升”为主线，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。一、学习重难点PPT的开篇明确了本节课的学习重点和难点。首先，介绍了数学符号（如“”“”“=”）的正确运用，帮助学生理解这些符号的含义。其次，详细阐述了基数和序数的含义：基数表示数量的多少，而序数表示物体的位置顺序。最后，强调通过课堂活动提升学生多方面的能力，包括观察能力、动手操作能力和逻辑思维能力。二、课堂任务这一部分通过游戏、练习和操作等多种形式展开。首先，教师通过“数字卡片接龙”游戏回顾旧知，让学生快速反应并比较数字的大小。接着，通过课堂练习，如“填空题”和“选择题”，帮助学生理解6至9的基数和序数含义。例如，教师展示一排小动物，提问“第3个小动物是什么？”“从左边数第5个是什么？”这些问题帮助学生区分基数和序数。最后，要求学生掌握数的写法，通过书写练习巩固数字的形状和笔顺。三、达标练习，巩固成果为了巩固学生对数字大小比较和“第几”概念的理解，教师设计了多样化的练习活动：写一写：学生在练习纸上书写数字6至9，教师强调书写规范，帮助学生养成良好的书写习惯。比一比，圈一圈：学生比较两组数字的大小，并用圈圈标出较大的数字。例如，“比较5和7，圈出较大的数字”。通过这些练习，学生不仅巩固了所学知识，还进一步提升了观察能力和动手操作能力。四、知识总结和课后作业课堂的最后，教师带领学生回顾本节课所学的内容：数学符号的运用、基数和序数的含义以及数字的写法。教师通过提问和总结，帮助学生系统梳理知识。课后作业包括：基础练习：完成课本上的相关练习题，如“比较数字大小”和“写出序数”。拓展练习：在生活中找一找数字的大小比较和序数的应用，如“数一数排队的人数，找出第几是谁”。通过课后作业，学生可以进一步巩固课堂所学，同时将数学知识延伸到生活中，真正实现“数学生活化”。整套PPT设计巧妙，内容丰富，通过游戏、练习、操作等多种形式，让孩子们在玩中学、学中玩，充分调动了他们的积极性和主动性。在教师的引导下，孩子们不仅掌握了数字大小比较和“第几”的概念，还提升了观察能力、动手操作能力和逻辑思维能力，增强了学习数学的自信心。
-
人教版一年级数学上册第四单元认识图形PPT下载课件
页数：15 | 大小：3MPPT模板从三个部分来展开介绍关于《认识图形》的教学内容。PPT模板的第一部分通过展示各类立体图形和平面图形来导入课程，充分激发了学生的学习热情和学习欲望。第二部分通过图文结合的形式阐述了圆形、长方形、三角形和正方形的图形特点，并引导学生学会判别图形的种类，同时展示了生活中常见的图形。第三部分展示了相关练习题目，并布置了相关课后作业。
-
含教案
六年级上册期末复习讲练测人教第七单元扇形统计图PPT课件
页数：16 | 大小：4M这套PPT模板是为六年级数学上册第7单元“扇形统计图”的期末复习而精心制作的，共包含16张幻灯片。本节课的主要目的是帮助学生巩固扇形统计图的特点、作用和制作方法，使学生能够准确解读扇形统计图中的信息，并能够根据扇形统计图分析数据，解决现实生活中遇到的问题。演示文稿的第一部分是扇形统计图的思维框架展示。这一部分旨在帮助学生理清扇形统计图的定义、常用统计图的类型、相关量的计算方法以及绘制扇形统计图的具体步骤。通过这一框架，学生可以系统地回顾和总结扇形统计图的相关知识，形成一个清晰的知识结构。这不仅有助于学生加深对扇形统计图的理解，还能培养他们的逻辑思维能力和知识整合能力，为今后的学习打下坚实的基础。第二部分是知识精讲环节。这一环节详细介绍了扇形统计图的特点及绘制方法、统计图的选择以及统计图的综合应用等关键知识点。每个知识点都配有典型例题的展示，通过例题的讲解和分析，学生可以在学习知识点的过程中学会如何将知识应用到实际问题的解决中。同时，这些例题还能帮助教师及时发现学生对知识点掌握的牢固程度，从而为学生提供更有针对性的指导和帮助。通过这种有针对性的教学方法，学生可以更好地掌握扇形统计图的知识，提高分析数据和解决问题的能力。此外，这套PPT模板的设计注重知识的逻辑性和层次性，使学生在复习过程中能够循序渐进地掌握知识。通过系统的复习和练习，学生将能够更加自信地面对期末考试，提高数学成绩。总之，这套PPT模板是一份非常实用的复习资料，能够有效地帮助学生巩固和提升对扇形统计图的知识掌握，为今后的学习和发展奠定坚实的基础。
-
含教案
数学四年级下册第八单元复式条形统计图PPT课件含教案
页数：41 | 大小：13M这是一套专为小学四年级下册第八单元《复式条形统计图》教学设计的PPT课件模板，总共包含40页内容，划分为课前导入以及学习任务一至学习任务四等板块。在课件的开篇部分，清晰地阐述了本节课的学习目标，旨在让学生认识复式条形统计图的特征，掌握其绘制技巧，并且着重培养学生的数据分析能力。同时，还对教学的重点和难点进行了明确的标注，以便教师在教学过程中有的放矢。在课前导入环节，通过引入城乡人口数据这一实际案例，巧妙地引导学生从普通的统计表过渡到复式统计表，为后续深入学习复式条形统计图的相关知识做好铺垫。进入“学习任务一”，PPT以生动形象的方式展示了如何将单式条形统计图整合为复式条形统计图，并借助具体的实例问题，帮助学生深入理解复式条形统计图在实际应用中的价值和意义，让学生能够直观地感受到复式条形统计图相较于单式条形统计图在信息呈现上的优势。“学习任务二”聚焦于横向复式条形统计图的绘制方法，通过与纵向复式条形统计图进行对比分析，让学生清晰地认识到两者在形式上的差异，同时又强调它们在统计原理和数据分析本质上的一致性，帮助学生构建完整的知识体系，避免因形式的不同而产生理解上的混淆。在“学习任务三”中，通过对比单式与复式条形统计图的诸多区别，深入总结复式条形统计图的独特优势，例如能够更直观地呈现多组数据的对比关系等，并且详细归纳了绘制复式条形统计图的步骤，为学生提供了清晰的操作指南，使学生能够按照规范的流程绘制出准确的复式条形统计图，进一步提升学生的动手实践能力。“学习任务四”则安排了丰富多样的达标练习，涵盖了不同难度层次和题型，旨在帮助学生巩固本节课所学的知识要点，通过大量的练习让学生熟练掌握复式条形统计图的绘制和应用技巧，加深对统计知识的理解和运用，从而更好地应对各种实际问题。最后，PPT以知识总结和课后作业作为收尾环节。在知识总结部分，对本节课的重点内容进行了系统的回顾和梳理，帮助学生强化记忆，巩固学习要点，使学生对复式条形统计图的知识体系有更清晰的认识。同时，精心设计的课后作业不仅包括理论知识的巩固练习，还布置了一些实践任务，鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，通过实践进一步加深对复式条形统计图的理解和运用，培养学生的综合素养和解决实际问题的能力，使学生在课后也能持续保持对数学学习的兴趣和热情，为后续数学知识的学习奠定坚实的基础。
-
含教案
二年级数学下册人教第九单元第01课时推理1PPT课件含教案
页数：29 | 大小：13M本套PPT课件专为一二年级数学下册人教版第九单元第一课时的推理教学设计，共包含29张精心制作的幻灯片。本课件的核心目标在于引导学生初步掌握简单的推理技巧，积累推理经验，并通过观察、分析等活动，提升学生的逻辑思维和语言表达能力。同时，通过多样化的教学方法，激发学生对数学学科的兴趣，增强学生的自主探究能力和学习数学的热情。课件内容分为四个主要部分。首先，课前导入环节通过趣味猜谜活动，激发学生的好奇心，引导他们从信息中提取关键点，并尝试通过推理得出结论。其次，学习任务一阶段，重点在于帮助学生梳理信息，识别关键线索，并有序地表达推理过程，同时对教材中的例题进行深入分析和解答。进入学习任务二，课件旨在引导学生掌握基本的推理方法，体验推理的乐趣。在这一环节中，学生将跟随课件完成教材中的三个练习题，并详细记录推理的每一步。最后，学习任务三部分，旨在通过课后练习题的完成，巩固学生在课堂上学到的推理知识，确保教学效果的持久性。整体而言，这套PPT课件不仅为学生提供了一个结构化的学习框架，还通过互动和实践，让学生在轻松愉快的氛围中掌握推理技能，为他们的数学学习打下坚实的基础。
-
含教案
【单元导读】部编小学语文三年级下册大自然研学之旅PPT课件含教案
页数：15 | 大小：93M这套PPT课件专为部编版语文三年级下册的【单元导读】《大自然研学之旅》设计，共14页。本课件的核心目标是培养学生细致观察生活、用心感受生活的能力，同时激发学生的想象力和创造力。通过一系列精心设计的教学活动，课件引导学生在观察与发现中提升语文素养。课件内容首先选取了《富饶的西沙群岛》这篇课文中的精彩段落，引导学生找到关键语句，并进行简要叙述。这一环节旨在帮助学生掌握如何通过关键语句概括一段话的大意，提升他们的阅读理解能力。接着，课件以古诗《滁州西涧》为例，带领学生观察和体会古诗中的自然之美。通过初读古诗，学生将了解诗人所描绘的景色，并理解古诗的大概意思。课件还引导学生借助插图联系诗句，想象诗人欣赏到的美景，进一步提升学生的观察能力和想象力。此外，课件鼓励学生找出古诗中的美丽景点，并尝试用简单的话语进行叙述，以此提高学生的口语表达能力。通过这些活动，学生不仅能够学习到课文中的知识，还能在实践中提升自己的语文综合能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为三年级学生提供了一个全面、系统的语文学习平台。通过生动的教学设计，学生将在愉悦的氛围中提升语文素养，培养对自然和生活的热爱。
-
含教案
二年级数学下册人教第六单元第05课时解决问题2PPT课件含教案
页数：26 | 大小：15M这套PPT课件是为二年级下册数学第六单元第五课时——解决问题2而设计的，共包含26张幻灯片。本课程的核心目标是帮助学生深入理解并解决需要两步计算的实际问题，进一步巩固除法运算的应用，并鼓励学生采用多种方法解决问题，以此培养他们的创新思维。在计算过程中，课程旨在提升学生的计算能力。课程伊始，通过提问的方式复习除法的基本概念和简单实际问题的解决方法，为新知识的学习做好铺垫，自然过渡到本节课的主题。这种复习方式不仅帮助学生回顾旧知识，也为新知识的学习搭建了桥梁。学习任务一要求学生借助直观的方法，探究如何使用有余数的除法解决规律性问题。在解决这类问题时，强调学生需要分步骤进行思考：首先根据第一个条件求出中间结果，然后利用这个中间结果和第二个条件来求出最终答案。这种方法训练了学生的逻辑思维和问题分解能力。学习任务二则要求学生对比理解，在解决问题的过程中感悟余数存在与否的两种情况。通过对比分析，学生能够更深刻地理解除法运算在不同情境下的应用，增强了他们对数学概念的理解和应用能力。学习任务三为达标练习，旨在通过练习巩固学生的解题思路。这些练习题设计得既具有挑战性，又能够让学生在实际操作中加深对解题方法的掌握，同时也帮助教师了解学生对知识点的掌握情况，为后续的教学提供反馈。总体而言，这套PPT课件通过精心设计的学习任务和练习，旨在帮助学生建立起解决实际问题的数学模型，提高他们的数学应用能力。通过这样的教学设计，学生不仅能够掌握除法的计算技巧，还能学会如何将这些技巧应用到实际生活中，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
-
含教案
人教一年级数学下册第四单元 第2课时 口算加法（二）PPT课件含教案
页数：24 | 大小：17M本套PPT课件是针对人教版一年级数学下册第四单元第二课时“口算加法（二）”的教学资源，共包含24张幻灯片。本节课的教学目标是培养学生抽象思维能力和迁移类推能力，让学生在学习过程中深刻感受数学与生活的紧密联系，从而增强他们学习数学的兴趣和自信心。课件内容围绕三个核心部分展开。第一部分聚焦于“两位数加一位数的进位加法”。通过引导学生用小棒操作来表示“28+5”这一算式，帮助学生直观地理解进位加法的原理。在操作过程中，教师特别强调学生要仔细观察合并后小棒数量的变化，从而理解进位的概念，为后续的口算学习奠定基础。第二部分是“应用拓展—发散思维”。为了激发学生对加法计算的兴趣，课件设计了一个有趣的移动火柴棒游戏。通过游戏的形式，引导学生从不同角度思考问题，培养他们的发散思维能力。这种趣味性的教学活动不仅能够调动学生的学习积极性，还能帮助他们在轻松的氛围中巩固所学知识。第三部分是“巩固成果，达标练习”。这一部分是课件的重点内容，通过设计多种题型，帮助学生加深对知识点的理解和运用能力。练习题包括填空题、判断题和应用题三种类型。填空题旨在帮助学生巩固口算技巧，判断题则引导学生学会辨别错误，加深对加法规则的理解，而应用题则将所学知识与实际生活相结合，让学生在解决实际问题的过程中提升计算能力，进一步体会数学的实用性。通过以上三个部分的系统学习，学生不仅能够掌握两位数加一位数的进位加法，还能在趣味活动中提升思维能力，并通过练习巩固所学知识，从而实现本节课的教学目标。
-
含教案
北师大数学六年级上册第一单元第2课时圆的认识二PPT课件含教案
页数：24 | 大小：9M这套共32页的PPT课件，围绕北师大版六年级上册第一单元第2课时《圆的认识（二）》展开，以“生活启迪—动手探究—规律提炼—实践巩固”为主线，引导学生在真实情境与操作体验中深入理解圆的对称奥秘。课堂伊始，教师用一组精美的剪纸窗花、汽车轮毂等对称图案引发学生好奇：“它们为什么看起来如此和谐？”自然切入本课主题。随后进入“探究圆的对称性”板块：学生亲手折纸，发现无论沿哪条直径对折都能完全重合；教师顺势归纳“圆有无数条对称轴，且每条对称轴都经过圆心”的结论，并借助动画把圆与轴对称图形概念紧密联系。第二部分“画组合图形的对称轴”中，教师先示范用“对折法”和“垂直平分弦法”快速找圆心，再让学生在方格纸上为半圆、圆环、组合图形画出对称轴，体验从单一图形到复杂结构的迁移。第三部分“达标练习”设置分层任务：小组合作完成“给奥运五环找对称轴”的探究题，教师现场投影点评，并总结“先观察、再对折、后验证”的操作口诀。最后“知识小结与课后作业”用思维导图串联本课要点，并布置实践任务——测量家中圆形物体，记录直径与对称轴数量，拍照上传班级群。整节课让学生在看得见、摸得着、想得到的活动中，发展数学思维，养成主动观察、勇于探究的学习品质。
-
含教案
北师大数学六年级上册第三单元第2课时观察的范围PPT课件含教案
页数：29 | 大小：13M这套以北师大版六年级上册第三单元第二课时《观察的范围》为主题的29页PPT课件，围绕“观察点—观察角度—观察范围”这一核心脉络，用“情境—抽象—变化—应用”四步递进，带领学生把真实的观察经验转化为可测量、可描述的数学模型。开篇“学习目标与重难点”用简洁条目呈现：理解视角、视线、可见区域三要素的联动关系，学会用点、线、面刻画“看”与“被看”的空间边界。“课前引入”借李白《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”一诗，抛出问题“诗人站在哪里才能看见全景？”瞬间激活学生对“位置决定视野”的直觉体验。“学习任务一”创设“小猴爬树观察苹果树”的动画情境：学生先用激光笔模拟视线，把苹果树上的果实抽象成一个个“目标点”，再把猴子眼睛抽象成“观察点”，从而把“看得见”与“看不见”的边界画成射线、线段，最终汇聚成可见区域——一个扇形平面。通过动手画图，学生第一次把“视野”变成可以度量的数学对象。“学习任务二”继续用同一只猴子：先让它站在地面，再爬到半树腰，最后登上树顶，学生实时记录并比较三次可见区域的大小，归纳出“观察点越高，盲区越小；观察角度越陡，可见范围越窄”的规律，并用“如果……那么……”的数学语言进行表达。“达标练习”设计三层任务：第一层在方格纸上画出不同高度观察点的盲区；第二层根据给定盲区反推观察点位置；第三层让学生为校园门口设计“司机减速带”位置，用盲区图说明理由。教师即时投屏点评，课后布置“测量家庭阳台观察盲区”微项目，将课堂所学延伸至真实生活。
-
含教案
一年级数学上册人教第三单元第2课时搭一搭、拼一拼PPT课件含教案
页数：41 | 大小：18M这是一套针对人教版数学一年级上册第三单元第2课时“搭一搭、拼一拼”的PPT课件，共包含41张幻灯片。本节课的核心目标是通过有趣的动手操作活动，进一步巩固学生对立体图形的认识，帮助学生了解立体图形在搭建过程中的特性。同时，通过动手操作，培养学生的空间想象能力和动手实践能力，让学生在活动中体验立体图形组合的乐趣，激发学生对数学的好奇心和探索欲望。PPT课件从三个方面展开本节课的学习。第一部分为“搭一搭”。这一部分通过搭积木的游戏引入，引导学生思考如何将积木搭得又稳又高。教师可以准备一些不同形状的积木（如长方体、正方体、圆柱和球），让学生分组进行搭建比赛。在搭建过程中，学生会发现不同形状的积木在稳定性上有很大差异。例如，长方体和正方体比较容易搭建，而圆柱和球则比较容易滚动。通过这种实践操作，学生能够直观地感受到立体图形的特征，进一步巩固对这些图形的认识。同时，教师可以引导学生总结搭建的经验，比如“长方体和正方体可以作为底层，圆柱可以放在中间，球放在最上面会比较容易滚动”等，帮助学生更好地理解立体图形的特性。第二部分为“拼一拼”。这一部分通过拼图形的活动展开，引导学生了解规则图形和不规则图形的拼搭方法。教师可以准备一些规则图形（如正方形、长方形、三角形等）和不规则图形的卡片，让学生尝试用这些图形拼出不同的图案。例如，可以用两个三角形拼成一个正方形，或者用多个长方形拼成一个大的长方形。通过这种拼搭活动，学生不仅能够进一步巩固对规则图形的认识，还能初步了解不规则图形的拼搭方法。教师可以引导学生思考拼搭过程中图形的组合关系，比如“两个相同的三角形可以拼成一个平行四边形”等，帮助学生提升空间想象能力。第三部分为“达标练习巩固成果”。这一部分通过设计多样化的练习题，帮助学生进一步巩固对立体图形的认识。练习题可以包括选择题、连线题、判断题等形式。例如，展示一些由立体图形组合而成的物体图片，让学生判断这些物体分别由哪些立体图形组成；或者给出一些立体图形的组合图，让学生选择正确的拼搭方法。通过这些练习，学生能够进一步加深对立体图形特征的理解，提升对图形组合的认识和辨认能力。通过本套PPT课件的引导，学生将从多个层面深入学习“搭一搭、拼一拼”这一主题。在“搭一搭”环节中，学生通过实践操作直观感受立体图形的稳定性；在“拼一拼”环节中，学生通过图形组合提升空间想象能力；在“达标练习”环节中，学生通过练习巩固所学知识。这种循序渐进、形式多样的教学设计，不仅能够帮助学生巩固对立体图形的认识，还能培养学生的动手能力和空间观念，激发学生对数学学习的兴趣，为学生未来的数学学习打下坚实的基础。
-
含教案
北师大数学六年级上册第四单元第2课时合格率（1）PPT课件含教案
页数：32 | 大小：64M这是一套专为北师大版数学六年级上册第四单元第2课时“合格率（1）”设计的PPT课件，包含32张幻灯片。本课件旨在帮助学生深入理解“合格率”的定义，掌握其计算方法，并学会将小数和分数灵活转换为百分数。通过本节课的学习，学生将经历从具体情境出发，建立数学模型，进行计算，并对结果进行反思的完整学习过程，从而发展他们的百分数应用意识。课件内容分为三个主要部分。第一部分“探索合格率的定义与计算”，通过创设具体的生活情境，如工厂生产产品的合格情况，引导学生在解决实际问题的过程中，逐步理解“合格率”的定义。学生将通过计算合格产品数占总产品数的百分比，掌握合格率的一般计算方法，即“合格率 = （合格产品数 / 总产品数） 100%”。这一部分通过实际案例，帮助学生将抽象的数学概念与具体的生活场景相结合，增强他们的理解和应用能力。第二部分“小数与分数转换为百分数的实践与总结”，鼓励学生自主尝试将小数和分数转换为百分数。通过自由练习，学生将探索并总结出小数和分数转换为百分数的方法。例如，小数转换为百分数时，只需将小数点向右移动两位并加上百分号；分数转换为百分数时，可以先将分数转换为小数，再按照小数转换为百分数的方法进行操作。这一部分旨在培养学生的自主学习能力和数学思维能力，使他们能够灵活运用所学知识解决实际问题。第三部分“巩固练习与成果展示”，通过一系列精心设计的练习题，帮助学生巩固本节课所学的知识。这些练习题不仅包括基础的合格率计算，还涉及小数和分数转换为百分数的实际应用。通过练习，学生将进一步加深对合格率概念的理解，熟练掌握百分数的计算方法，并提高他们的数学应用能力。整套PPT课件设计注重学生的学习体验和实际应用能力的培养。通过情境引入、自主探索和练习巩固的有机结合，学生将在实践中逐步掌握百分数的应用方法，发展他们的数学思维和应用意识。
-
含教案
北师大数学六年级上册第四单元第3课时合格率（2）PPT课件含教案
页数：25 | 大小：63M这是一套为北师大版数学六年级上册第四单元第3课时“合格率（2）”设计的PPT课件，包含25张幻灯片。本课件旨在帮助学生进一步掌握百分数的应用，特别是解决涉及“两个不同总量、不同百分率”的复杂问题。通过本节课的学习，学生将经历从信息整理到模型建立，再到算法选择和反思检验的完整问题解决过程，从而发展他们的数据意识和批判性思维能力。课件内容分为三个主要部分。第一部分“理解成活率，解决实际问题”，通过种树的实际情境引入，帮助学生理解“成活率”的概念，并掌握其计算方法。例如，通过计算不同批次树苗的成活率，学生将学会如何用百分数表示成活树苗数占总树苗数的比例。这一部分通过具体案例，引导学生将百分数的概念与实际生活紧密结合，增强他们的应用能力。第二部分“解决‘求一个数是另一个数的百分之几’的问题”，进一步拓展学生的思维。通过一系列实际问题，如比较不同班级的优秀率、不同产品的合格率等，学生将学会如何计算一个数是另一个数的百分之几。这一部分不仅巩固了学生对百分数的理解，还提高了他们在复杂情境中灵活运用百分数的能力。第三部分“巩固练习与成果展示”，通过多样化的练习题，帮助学生熟练掌握本节课的知识点。这些练习题涵盖了从基础到拓展的多个层次，旨在帮助学生进一步巩固所学知识，提高他们的解题能力。通过练习，学生将能够更加熟练地运用反求“部分量”的方法，解决实际问题。整套PPT课件设计注重学生的主动参与和实践操作。通过情境引入、问题解决和练习巩固的有机结合，学生将在实践中逐步掌握百分数的应用方法，发展他们的数学思维和应用意识。
-
含教案
北师大数学四年级上册第七单元第2课时正负数PPT课件含教案
页数：28 | 大小：26M这是一套针对北师大版数学四年级上册第七单元第 2 课时“正负数”精心设计的 PPT，共 28 页。在本节课中，教师通过呈现生活中具有相反意义的量的例子，如温度的零上和零下、海拔的高于海平面和低于海平面等，引出正负数的概念，帮助学生理解正负数的意义。接着，教师安排了一系列基础的正负数练习，让学生在实践中感受正负数的广泛用途，加深对正负数的理解。最后，教师邀请学生回顾本节课所学知识，并进行适当补充和总结，鼓励学生运用数学知识解决实际问题，培养他们的数学应用意识。该 PPT 由五个部分组成。第一部分是学习目标和重点难点，明确指出学生需要进一步体会负数的意义，了解零的内涵，并培养数感和创新意识。第二部分是课前引入环节，通过一个有趣的课前小游戏，如“正负数抢答”等，激发学生的学习兴趣，为课堂学习做好铺垫。第三部分是学习任务，一方面引导学生理解产生正、负数的现实背景，另一方面帮助他们认识零与正、负数的区别和联系，构建完整的数的概念体系。第四部分是知识拓展，通过展示现实生活中正、负数的应用实例，如银行账户的存款和取款、股市的涨跌等，让学生感受到数学与生活的紧密联系，进一步拓展他们的视野。第五部分是达标练习，通过一系列有针对性的练习题，巩固学生在课堂上学到的知识，检验他们的学习成果，确保学生能够熟练掌握正负数的基本概念和应用。
-
含教案
一年级数学上册人教第一单元第2课时比大小PPT课件含教案
页数：30 | 大小：10M本套 PPT 课件共 30 页，为人教版数学一年级上册第一单元第二课时《比大小》量身定制，旨在带领刚入学的孩子敲开“符号王国”的大门：认识并能灵活运用“＝、＞、＜”这三种关系符号，准确表达 1～5 各数之间的大小关系，同时在一连串贴近生活的情境与游戏中，体会数学与日常的紧密联结，养成认真观察、积极表达、规范书写的良好习惯。第一部分“比较数的大小”以“森林运动会”拉开序幕：小猴、小兔、小熊分别端着 3、4、2 根香蕉走来，孩子们先凭直觉说“谁的多”，再一起数出具体数量。教师顺势把三根香蕉、四根香蕉、两根香蕉的卡片排成对应高度，让“高矮”一目了然，由此自然引出“＞、＜、＝”三个符号的“神秘登场”。动画演示“大嘴巴朝大数，尖尖尾巴朝小数”的形象比喻，使符号瞬间有了生命，孩子边看边比划，初步感知符号的方向性。第二部分“区分‘＞’和‘＜’”则设计为“符号大侦探”游戏。课件先呈现一组易混题：3○5、5○3、4○4，让学生用手臂做“大嘴巴”动作判断方向；随后出现“数字跷跷板”动画，跷跷板永远向数量多的一侧倾斜，孩子通过观察倾斜方向迅速锁定符号开口朝向。教师再追问“如果两边调换位置，符号会怎样变化？”引导学生发现“＞”与“＜”互逆的关系，突破左右易反的难点。第三部分“‘＝’‘＞’‘＜’的书写”把孩子变成“小小书法家”。课件先用慢镜头示范三种符号的起笔、行笔、收笔，并配口诀：“等号两横平平躺，大于小于像嘴巴；嘴巴朝左小于号，嘴巴朝右大于号。”接着让学生在“符号田字格”里描红、临写、独立写，教师即时拍照投屏，集体点评“谁的嘴巴最标准”，让规范书写与趣味评价同步发生。第四部分“达标练习巩固成果”设计为“三关大冒险”。第一关“闪电口答”——课件随机闪现 1～5 的数对，孩子迅速举牌示意该用哪个符号；第二关“生活大搜索”——展示停车场 3 辆红色轿车、5 辆蓝色轿车的照片，请学生用符号描述数量关系；第三关“创意小导演”——四人小组用积木搭出两组不同高度，并写出相应的大小关系句，如“4 块＞2 块”。后台实时统计正确率与书写规范度，教师据此进行即时表扬与个别辅导。整堂课在“看得见的情境、动得起的手势、写得好玩的符号”中展开，孩子们不仅学会了用“＝、＞、＜”准确表达数的大小，更在一次次成功的体验里，感受到数学原来如此贴近生活，如此富有趣味——为后续更复杂的比较与运算奠定了扎实而快乐的第一级台阶。
-
含教案
北师大数学四年级上册第二单元第2课时相交与垂直PPT课件含教案
页数：30 | 大小：13M这套 “小学四年级数学第一单元相交与垂直课件 PPT” 包含 30 张幻灯片，围绕四个学习任务展开教学。开篇通过复习线段、直线、射线的知识导入，帮助学生回顾旧知，为新知识的学习做好铺垫，让前后知识形成自然衔接。学习任务一通过展示丰富的图片，引导学生看一看、说一说，在直观观察中进一步深入了解直线与线段的特征及应用场景。这些图片多源自生活实际，如交叉的道路、纵横的电线等，让学生在熟悉的画面中感知线的相交状态，为理解 “相交” 概念奠定基础。学习任务二设计了 “做一做、认一认” 的环节，鼓励学生动手操作、自主探究。学生通过画图、折叠等方式亲身体验两条直线的位置关系，进而总结出判断相交与垂直的两种方法。这种归纳总结的过程，不仅加深了学生对知识的理解，还培养了他们的自主探究能力，让知识掌握更加扎实。学习任务三聚焦 “找一找、说一说”，引导学生从生活中寻找垂直与相交的现象，如窗户的边框、黑板的邻边、十字路口的道路等。这一环节让学生意识到数学并非抽象的概念，而是存在于生活的方方面面，增强了数学与生活的联系。学习任务四设置了达标练习，两道题目均围绕生活中的物品展开，如课桌的边、门框的角等。这些题目不仅能巩固所学知识，还能激发学生的学习兴趣，引导他们主动从生活中发现数学、探究数学，进而培养对数学学科的喜爱之情。整个课件逻辑清晰，将抽象的数学知识与生活实际紧密结合，有效提升了教学效果。
