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口语交际课件图书借阅公约PPT课件
页数：26 | 大小：6MPPT模板从新课导入、新知讲解、整体感知、拓展延伸四个部分来展开口语交际《图书借阅公约》的教学内容。PPT的第一部分指明了本节课的任务，明确了制定图书借阅公约的流程。第二部分展示了同学们对于制定图书借阅公约的建议。第三部分将同学们的发言内容汇总，从而制定了班级图书借阅公约。第四部分对于图书借阅公约进行补充，强调了图书借阅时间。
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《等待戈多》读书心得交流分享PPT下载课件
页数：20 | 大小：6MPPT模板从作者介绍、戏剧简介、剧本赏析、读后感悟四个部分来展开关于《等待戈多》的具体呃逆荣。PPT模板的第一部分介绍了《等待戈多》的作者塞缪尔贝克特的基本信息以及其代表作品，并简要介绍了作者的创作经历。第二部分介绍了继戏剧《等到戈多》的主要内容，并展示了其中的重要故事情节。第三部分深入分析了《等待戈多》的剧本内容。第四部分阐述了读者关于《等待戈多》的读后感悟。
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含讲稿
《汤姆索亚历险记》读书交流会ppt课件
页数：27 | 大小：7MPPT主要展示了汤姆索亚历险记读书分享的主题内容。PPT的整体色调以浅棕色以及黄色为主，将书本、森林，小孩子的人物形象、花朵、小天使、鸽子以及与《汤姆索亚历险记》这本小说有关的图片作为主要装饰物，给人以童趣生动之感，PPT的主要内容包括主题思想、艺术特色、人物形象、创作背景、作者介绍、主要人物以及小说简介这几个部分。旨在通过此次读书分享，让听众了解这本书的同时，了解主人公汤姆是一个怎样的人物形象。
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含讲稿
关于《四世同堂》的读书分享交流的PPT模板
页数：32 | 大小：37MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《四世同堂》的读书分享交流的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了《四世同堂》的作者老舍的基本信息以及其代表作品，并概述了《四世同堂》的主要内容以及其创作背景。第二部分介绍了《四世同堂》的主要故事情节。第三部分介绍了《四世同堂》中的重要人物形象，其中包括瑞宣、瑞丰、祁老人等。第四部分阐述了《四世同堂》的艺术特色。第五部分对《四世同堂》的精彩内容进行赏析。
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含讲稿
教育的智慧教师读书分享交流课件PPT
页数：20 | 大小：18MPPT模板从四个部分来展开介绍关于本次教师读书分享交流会的具体内容。PPT模板的第一部分概述了《教育的智慧》这本书的主要内容以及其所表达的教育观点。第二部分介绍了《教育的智慧》的作者王晓春的基本信息以及其代表作品。第三部分展示了《教育的智慧》中的相关案例以及其点评内容。第四部分展示了关于《教育的智慧》的读书体会。
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含讲稿
一线代班教师读书分享交流PPT下载课件模板
页数：20 | 大小：32MPPT课件从四个方面介绍了有关一线代班教师读书分享交流的相关内容。第一部分内容是作者简介，主要介绍了管建刚老师及书籍写作原因的介绍。第二部分内容是内容介绍，主要讲述了一线带班的启发和经验总结。第三部分内容是阅读分享，主要介绍了管老师总结出来的相关妙招。第四部分内容是读书感悟，需要一线教师花时间、花精力，踏踏实实走好每一步。
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同读一本书六年级语文下册口语交际PPT课件
页数：15 | 大小：35MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版六年级语文口语交际同读一本书课件的相关内容，共计16张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关本节课的重点字词。第二部分主要向我们详细的介绍了口语交际中的基本要求。第三部分主要是有关《鲁滨逊漂流记》图书分享会的相关内容。最后一部分是有关课堂小结的内容。
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含讲稿
好书推荐童年读后感分享交流PPT课件
页数：28 | 大小：39M这份演示文稿要从五个部分对《童年》这本书进行分享讲解。第一部分是作者介绍，介绍了作者高尔基的人生经历以及文学地位。第二部分是作品分析，介绍了作品的主题思想和故事梗概。第三部分是人物性格，分别对外祖母、外祖父、阿廖沙的人物形象进行具体的分析。第四部分是艺术成就，介绍了《童年》是作家高尔基写的自传体小说之一，主要表现手法是革命现实主义以高超的记忆反映了俄国当时小市民的生活方式以及精神特征。第五部分是心得感悟，用环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人进行引入，对高尔基的生活环境进行分析总结。
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读书交流会爱丽丝漫游仙境PPT课件
页数：21 | 大小：74MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于《爱丽丝漫游仙境》读书分享会课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了作者的生平事迹。第二部分主要是有关于该作品的主要内容简介。第三部分主要向我们详细的介绍了该作品中人物的主要性格特点。最后一部分主要带领我们深度赏析该作品的写作特色。
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含讲稿
与好书交朋友课外阅读指导PPT课件含讲稿
页数：25 | 大小：33M该课件以幻灯片的形式介绍了与好书交朋友的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解做读书笔记的方法。PPT课件的第一部分是为什么要课外阅读，介绍了阅读的重要性。第二部分是怎样读课外书，介绍了学生读课外书籍要养成习惯、书读百遍，其义自现、圈圈点点明重点、好记性不如烂笔头、增强记忆效果等内容。第三部分是如何做读书笔记，介绍了一张卡片记一个内容、字迹要清晰等内容。第四部分是推荐书目，介绍了《西游记》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《格列佛游记》、《名人传》等名著。
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政府会计制度平行记账PPT专题党课
页数：42 | 大小：13M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一部分介绍的是业务背景等等内容，PPT的第二个部分向我们介绍的是政府会计制度的概念以及特征等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是如何实现产品升级，包括前期准备工作、新政府会计科目体系、登账等等内容，如何完成平行记账，新老用户分别如何使用等等内容，进一步完善会计工作的流程。
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平行四边形面积的计算小学五年级数学PPT课件
页数：24 | 大小：5M本套PPT模板在内容上分为课程导入、平行四边形的面积、随堂练习共计三个部分；第一部分首先总结了学过的几何图形有哪些，包括长方形、正方形、三角形等，并通过图形和计算，让学生比较同底同高的平行四边形和长方形的面积大小；第二部分总结了平行四边形的面积公式，即长x高，与长方形的面积计算公式相同，并通过面积切割解释了计算公式的原理；第三部分展示了课堂的随堂练习，帮助学生掌握知识；
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含讲稿
好书推荐给教师的一百条建议读书分享ppt课件
页数：26 | 大小：10M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是关于教师的书籍简介。PPT的第二个部分向我们介绍的是教师一定要多读书等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是学生也要多读书等等内容，如何检查作业，如何教会学生进行观察。PPT的第四个部分向我们介绍的是家庭要有高度的教育和修养等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是从心做起。PPT的第六个部分向我们介绍的是关爱每一个学生。
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党政党风廉政建设报告PPT模板
页数：24 | 大小：4M党政党风廉政建设报告PPT模板采用了一如既往的党政元素风格，7月1日建党节马上就要到了，各事业单位都要做好七一党政汇报，此PPT就特意为此而制作。
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党风廉政建设工作汇报PPT模板
页数：29 | 大小：9M这套党风廉政建设工作汇报PPT模板分为：1、今年工作小结；2、2018工作亮点；3、下一步工作思路及计划；三个部分，描述了党政工作的业绩、不足，以及明年的工作规划。
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建设银行项目管理培训PPT模板
页数：33 | 大小：14M这套建设银行项目管理培训PPT模板使用了建设银行LOGO开场，并用扫光变色动画来强调LOGO下方的标题。PowerPoint以商业元素为主，包含了：商务会议、商务合同、商务剪彩、商务飞机、商务办公楼等图片。在内容上，主要分为：什么是管理，如何做好管理，做好管理需要具备哪些条件，管理的注意事项；共四个部分组成。
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党风廉政建设与反腐败工作PPT模板
页数：23 | 大小：7M水能载舟，亦能覆舟。为全面贯彻落实党中央“党要管党、从严治党”的总体部署和要求，坚持党员干部廉政建设和反腐败工作，净化党员风气，这套党风廉政建设与反腐败工作PPT模板很具有代表性，共24张。PPT从认清形势、扛起责任，适应从严；突出重点、突破难点，担当从严；严守纪律、严管队伍，抓牢从严三个方面论述了廉政建设和反腐工作如何有效开展。
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新时期该怎样加强党风廉政建设
页数：52 | 大小：27M强抓党员干部的党风廉政建设是全面提升党员干部的主人翁精神、责任意识、担当意识。党的十九大第一次把党的纪律建设与政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设放在同一个重要的位置来抓，标志着中国共产党对坚持党要管党、全面从严治党规律的新认识。这套党政风格的加强党风廉政建设PPT模板素材，适合各级各类党员开展党课学习使用。
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党风廉政建设和反腐败工作PPT
页数：25 | 大小：23Mppt模板展示了我国为加强党的建设，推进党的工作，举办的以“廉政建设和防腐”为主题的宣传教育活动。ppt背景以红色为主，装饰采用了党徽、华表、五星红旗以及狮子的石像等元素，营造了庄重肃穆、威严神圣的氛围。ppt内容主要围绕廉政建设和防腐，简要讲述了身为党领导的职责和内在要求、落实规则制度与廉政建设的联系、监督的必要性、关于整改的规定、其它的防腐廉政措施这几个方面。
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班级文化建设工作总结PPT课件
页数：23 | 大小：13MPPT以班级文化建设为主题，以橙色为主打色调，搭配气球书籍文具学生等元素，不仅能够营造出轻松愉悦的氛围，同时更加贴切主题。内容上分为七大部分，针对不同的行为习惯进行了细致的讲述，首先作为学生最基本的就是要做到好好学习，所以将其放在首位。紧接着就卫生、文明、秩序等进行了一一的介绍，帮助学生先树立基本的意识，在后期管理中加以强化，形成班级文化。
