这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是学习贯彻政治、思想和行动自觉。PPT模板首先介绍了理论武装的必要性,其次要推进两个结合,最后要明确行动指南。第二部分内容是保持共产党人的政治本色,这一部分主要介绍了主题教育总要求的重要方面。第三部分内容是新时代慈善事业的发展,这一部分首先介绍了学习的目的,其次要找准服务大局、激发慈善活力以及践行为民宗旨。
党的事业不是写出来的,也不是讲出来的,更不是想出来的,党的事业是干部引领群众干出来的。干是真理、是真功,是具有说服力的实际行动;不干,半点马列主义叶没有。干部干部,先干一步。只有干出来的干部,人民才信得过,自己才立得起,路才能走得稳。实干兴邦,空谈误国。只有通过埋头苦干,科学实干,才能真正干出干部的人生价值。
PPT模板展示了2020年这一年的工作中为人民、为社会、为党事业贡献自我,无私奉献的32名“最美公务员”。PPT背景以人民大会堂、长城、五星红旗等修饰,打造了我国严明律己的政治主色。PPT内容以公务员在日常工作中力做人民公仆,坚持为人民服务的初心与使命,用努力拼搏的精神向党交出了令人满意的答卷。针对这些优秀公务员的事迹,我们需要从中汲取积极向上的优秀精神,作为我国建设道路上的精神食粮,鼓励各位公务员勇敢挑起时代重担,为人民谋幸福求发展!
PPT模板展示了一个个耳熟能详的红色故事和革命家的名言警句,以此启示同学们幸福生活的来之不易,以增强他们的主人翁意识和责任担当。少年儿童是国家的希望、民族的未来,他们的面貌一定程度上代表着一个国家的面貌。PPT以真实的人物事迹潜移默化的教育他们要成为一个怎样的人。PPT同时指出红色精神历久弥新、永不过时,只有牢记嘱托和使命,方能不负前辈们的牺牲,国家的期待。
PPT模板展示了实现民族复兴赛道上争做鲜红旗帜的内容,此次讲话是激励干部以实际行动和优异成绩来迎接党的二十大胜利召开。作为一名党员,一位党员就是一面旗帜,特别是要争做“鲜红旗帜”。PPT模板从学理论上、树形象上和担使命上讲解该如何争做“鲜红旗帜”。模板条理清晰,分点明确,逻辑性强,有利于党员干部学习前进,继续发扬创造性精神,为党的事业,为国家贡献力量。
PPT模板分为四个部分来展开介绍了学习大会精神争做合格党员纪检监察的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了我们要全面具体地学习二十大精神,坚定弘扬二十大精神。第二部分介绍了我们要学会领悟二十大精神,贯彻二十大要求。第三部分介绍了我们要将理论与实践相结合,将二十大精神融入我们的社会实践。第四部分介绍了我们要努力成为一名优秀党员。
PPT模板从三个部分来展开介绍有关"工匠精神铸就卓越"党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们介绍了什么是工匠精神,它是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。第二部分主要向我们强调中国需要"新工匠"。第三部分主要向我们强调如何才能培养工匠精神以及培养"新工匠"的具体步骤。
PPT模板从六个部分来展开介绍关于本次以争做新时代好少年为主题的班会的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了“扣好人生第一粒扣子”的由来以及其重要意义。第二部分强调了青年一代要坚持勤学。第二部分借助蔡元培的经典语录指出了青年一代要注重道德修养。第三部分结合了刘禹锡的诗句介绍了明辨的含义。第四部分指出扣好人生第一粒扣子就要做到笃实。第五部分对广大青年提出了五点要求。第六部分呼吁广大青年成为“可爱、可信、可贵、可为”的新青年。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分六个部分来向我们展开介绍有关大力弘扬教育家精神,争做新时代大先生主题党课的相关内容,共计23张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们详细的介绍了有关大先生之大在于大情怀的等等内容。第二部分主要向我们详细的介绍了有关大先生之大在于大德行的相关内容。第三部分是有关大先生之大在于大智慧的相关内容。第四部分是有关大先生之大在于大学问的相关内容。第五部分是有关大先生之大在于大爱无疆的相关内容。第六部分是有关大先生之大在于大视野的相关内容。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何把握三个根本保障,如何理解“两个确立”等等内容,PPT的第二个部分向我们介绍的是如何认识三对关系,如何认识“两个确立”和“两个维护”之间的关系等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是如何做好“四个表率”,做到对党忠诚,坚定政治信仰、提高政治能力等等内容。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了堪当历史重任,做新时代的担当者的内容,方便演讲人在使用PowerPoint时更好的介绍做新时代的担当者的必要性。PPT模板的第一部分主要介绍了中国共产党的发展历程等方面的内容。第二部分主要介绍了做践行初心和担当使命的表率、做不怕牺牲和英勇斗争的表率、做坚持真理和坚守理想的表率、做对党忠诚和不负人民的表率等方面的内容。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于《做温暖的教育者》的教师读书分享交流会的相关内容。PPT模板的第一部分简要介绍了《做温暖的教育者》的作者信息。第二部分概述了本书的主要内容以及其写作特点。第三部分结合书籍框架详细地展示了关于《做温暖的教育者》的读书笔记。第四部分归纳了关于《做温暖的教育者》的心得感悟以及教育教学技巧。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关于幼儿园教师情绪管理培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于心理小测试的环节。第二部分主要向我们详细的讲述了幼儿园教师的工作现状。第三部分主要带领我们去认识我们的情绪。第四部分主要向我们详细的讲述了情绪的功与过。最后一部分主要教会我们如何去做好情绪管理以及情绪管理的相关方法等等内容。
此PPT模板把做孩子情绪的引路人分为四个部分。第一部分介绍了情绪以及情绪调节,包括人的基本情绪及作用、情绪的表达与解读和情绪调节。第二部分是幼儿情绪的特点介绍,包括易冲动、不稳定、易受感染和外露性。第三部分是幼儿的意志及其训练。第四部分是幼儿良好情绪的培养,包括幼儿环境的重要性、游戏活动的利用、成人的情绪及对待情绪的态度和在幼儿中克服幼儿的不良情绪。
这是一套以“节约用水,从我做起”为主题的幼儿园班会PPT模板,共包含29张幻灯片。水在我们生活中扮演着极其重要的角色,它不仅是人类日常生活的必需品,用于洗脸、洗衣服、做饭、拖地等,更是动植物生长不可或缺的资源。然而,地球上真正可供我们直接使用的淡水资源却非常有限。因此,培养节约用水的意识,共同守护我们的地球家园,是我们每个人的责任,尤其是要从娃娃抓起。这份演示文稿专为幼儿园儿童设计,旨在通过生动有趣的方式引导孩子们树立节约用水的观念。第一部分采用猜字谜的形式,巧妙地引出“水”这一主题,激发孩子们的好奇心和参与热情。第二部分通过提问引导孩子们思考生活中哪些地方需要用到水,例如洗脸让自己变得干净整洁,洗衣服让衣物焕然一新,做饭时用水淘米、洗菜,拖地保持环境清洁,浇花让植物茁壮成长等,让孩子们切身体会到水在生活中的重要性。第三部分借助直观的图片展示,向孩子们呈现如果不节约用水,地球和我们的生活可能会遭遇的困境,如河流干涸、土地荒芜、动植物生存受到威胁等,从而引发孩子们对水资源保护的重视。第四部分则介绍了一些简单易行的节水小窍门,如拧紧水龙头、用洗菜水浇花、洗澡时尽量减少用水时间等,鼓励孩子们从身边的小事做起,养成节约用水的好习惯。通过这样的PPT模板,希望能够让幼儿园的孩子们在轻松愉快的氛围中,深刻认识到节约用水的重要性,并积极践行节约用水的理念。
五四文艺风格做合格共青团员工作汇报PPT模板由麦克PPT网提供下载,在21世纪这个充满挑战与机遇的年代,身为团员的我们站在时代的潮头,因此,我们要勇于挑起自身的责任,有担当。树立一种“责任即吾命,拒绝推卸”的意识。华夏之大,非你我之辈,现在能够指点的。江山人才辈出,我们还在吸取着养分,但是这并不意味着我们就可以逃避责任。立潮头,要求我们关键时刻,稚嫩的肩上也能挑起重担。不畏困难,舍我其谁,勇于担当。
PPT主要展示了口语交际我说你做小学一年级语文上册人教版的教学课件。PPT的整体色调以海蓝色为主,将海洋、游泳圈、贝壳、小螃蟹、树木以及学生正在快乐玩耍的场景作为主要重视物,给人以活泼生动之感。PPT的主要内容包括新课导入、新课讲解、初读感知以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生树立口语交际的对象意识,能够自信地说话,在适当的场合大声说话,让别人听到你的声音,感受交流的快乐。
PPT模板展示了语文《长大以后做什么》课件内容,这节课不仅仅锻炼了学生的口语交际能力,更使得学生定下自己的愿望,自己的目标,为学生今后的学习方向埋下种子。模板首先利用图片来讲解,通过图片的展示引导学生说出自己的愿望,自己长大后想做什么。并让学生知道以后要做有意义的事情,每一份工作都是平等的,但必须通过自己不断努力将理想变为现实。
本套PPT在内容上分为教学目标、新课导入、新课讲解、拓展延伸共四个部分;第一部分介绍了课堂的主要目标—完成实验,并说明了科学的伟大与神奇;第二部分阐明了写作要求,并告诉学生实验报告的一些写作技巧和方法,例如思维导图和提纲等;第三部分分享了一些优秀写作范文;第四部分对课堂内容做出总结,说明了实验报告的板书设计和语句结构。
该演示文稿以幻灯片的形式分七个部分呈现了相关内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解闻一多先生的人物事迹。第一部分是课文导入,采用了话题导入的形式。第二部分是背景资料,补充说明了这篇文章的相关背景及闻一多先生的一些信息。第三部分是作者简介,对这篇文章的作者进行了简要的介绍。第四部分是字词积累,呈现了文章当中出现的重点字词并对其进行解释。第五部分是课堂讲解,分析了文章的层次与结构。PPT模板的第六部分是课堂小结,对课文内容进行了小结。第七部分是课后作业,布置了相应的课后作业。
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