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手机摄影入门PPT
页数：54 | 大小：20M这份演示文稿主要从四个部分对手机摄影初级课程进行详细展开。第一部分是手机拍摄照片的趋势介绍。第二部分是手机摄影的特性介绍。第三部分是全面认识手机，主要介绍和手机对焦与测光、手机的手动挡、手机摄影中光线的运用、手机摄影的几个技巧和注意事项。第四部分是手机摄影课程之构图片，这一部分介绍了建立构图的概念、手机构图的表现形式、常见的构图问题和习惯性拿起手机随拍。
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新入职教师培训PPT
页数：13 | 大小：19M这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是新教师的特点，此模板包括年轻、充满活力、拥有新的理念和方法。第二部分内容是对教师职业态度，这一部分首先展示了最受学生欢迎的十种教师、其次展示名人对待学生的态度。第三部分内容是新教师心理成长，这一部分一方面要正确面对批评质疑并收起玻璃心，另一方面要增强自己的心理承受能力，并学会尊重和欣赏他人。
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团课课件：超龄团员离团仪式PPT
页数：20 | 大小：25MPPT模版介绍的是团员离团仪式，共20张幻灯片，介绍了仪式的流程。第一个是奏唱共青团歌。第二个是宣布超龄团员的名单。第三个是，深入学习习近平总书记对于青年人的寄语，理解党和国家对于青年人的要求。第四个，是超龄团员代表对于退团做出发言。第五个，是党代表向退团成员的讲话。第六个，是超龄团员再次温习入团的誓词，不忘初心，要坚持为共产主义事业而奋斗。第七个，是凑国歌，摘团徽。
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入党答辩的入党动机PPT党课课件
页数：33 | 大小：10MPPT主要展示了入党答辩入党申请入党动机的主题内容。PPT的整体色调以红色和金色为主，将人民大会堂、和平鸽、华表、红色飘带、万里长城以及石狮作为主要装饰物，给人以恢弘大气之感。PPT的主要内容包括入党动机、对党的认识、模范带头作用以及不足和改进之处这四个部分。旨在从四个方面详细地讲述入党申请动机，表达入党的强烈意愿。
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含讲稿
透视素描入门基础入门教程PPT
页数：43 | 大小：21MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于透视素描入门教程课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了素描中的透视表现。第二部分主要是有关于透视是在绘画中应该注意的相关特征。第三部分主要向我们介绍了明暗与调子的相关内容。第四部分主要是有关于绘画画面构成的相关内容。第五部分主要是有关于水平放置的原画法。第六部分主要是有关于石膏几何形体写生的相关内容。
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团徽PPT模板
页数：26 | 大小：19M团徽LOGO中国共青团团课PPT模板，采用了3D立体团徽LOGO开场。这个PPT依然采用了传统的党政风格，红色和黄色为PPT的主打色系，穿插其它颜色点缀。适用于共青团类型的总结汇报。
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团队培训ppt
页数：23 | 大小：10M团队培训ppt模板，展示在团队中感受团队的无穷力量。一群人在一起叫聚会，一群人心在一起叫团队。团队是指一群人有着共同的目标，一起为实现共同的目标而努力奋斗，人是构成团队的最核心的力量。一个单位、一个团体都需要建立一个团队，在团队中各自承担着不同的职责和分工，团结协作，为共同的目标去努力奋斗。
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社团招新PPT
页数：12 | 大小：10M又是一年升学季，莘莘学子们踏入大学的象牙塔，在这里学习更加专业的理论知识，在这里体验大学生活的丰富多姿。对于刚跨进大学校门的大一新生来说，在这里体验与高中完全不同的的全新的大学生活。这套孟菲斯风格的招新啦PPT模板素材，一起了解大学丰富多彩的社团生活吧。
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武汉加油中国加油ppt
页数：24 | 大小：14Mp这套武汉加油中国加油ppt模板用感人的图片和文字展示了中华民族勇往直前的大无畏精神。病毒无情，人有大爱，中华民族五千年，多少大风大浪都硬闯过来了，这次以疫情同样也不会打到我们，我们要共同参与这次战“疫”，坚决打赢防控阻击战，武汉加油！中国加油！！！/ppPS：由于这套PPT采用“平滑”动画，所以最好用微软OFFICE2016播放使用，目前，只有微软OFFICE2016/2019/365支持这种切换动画。/p
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武汉加油中国加油
页数：31 | 大小：61M武汉加油中国加油
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新时代中国特色社会主义建设取得的成就PPT模板
页数：54 | 大小：26M这是一套新时代中国特色社会主义建设取得的成就PPT模板。PPT模板的主要内容分为：1、政治方面取得的成就；如：香港回归、澳门回顾、G20峰会、奥运会等；2、经济方面取得的成就；如：三峡大坝、西气东输、南水北调、中国高铁、杂交水稻等方面。PPT模板适用于党课、党建专题汇报等。
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从党的光辉历史中汲取砥砺奋进的精神力量PPT
页数：38 | 大小：5MPPT模板描述了党员干部学习党史的具体要求，及站在已取得的辉煌成就的新起点上，对党的下一个百年奋斗目标的历史性展望。学习党史就是学习我们的党在任何情况下都不屈从于外部压力，矢志不渝的不改初心使命。PPT结合历史史实，详细的回顾了党的百年奋斗历程，并展示了党带领全体中国人民所取得的丰功伟绩。PPT同时也指出，我们并不止步于目前的成就，我们必将以更充足的智慧和强大的力量向着更伟大的胜利迈进。
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冬季取暖安全常识宣传教育主题活动PPT
页数：19 | 大小：29M这个PPT主要分为三个部分。PPT第一个部分主要就是关于预防一氧化碳中毒的问题。特别是煤炭取暖的时候，很多人都是因为冷，关门关窗，一烤火又忘记时间，一氧化碳无色无味，很容易导致我们在这种睡眠中中毒。第二，提醒我们要安全使用取暖设备。比如，电烤炉，用电的时候也要格外注意，防止电起火。最后，给大家几个冬季取暖安全小妙招。
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含讲稿
详细解读从党的奋斗历史中汲取前进力量ppt
页数：34 | 大小：59M这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是要求我们感悟这种力量，学习党的奋斗史，来指导我们的工作，不断创新发展，取得更好的结果。PPT第二个部分主要是关于我们的好传统和好作风。学习党的奋斗史，延续我党的红色血脉。第三，主要是解决群众问题，不忘初心，增强群众幸福感。最后，革命加拼命，让我们共同开创新时代新篇章。
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含讲稿
沿着必由之路夺取新的更大胜利PPT党课课件
页数：28 | 大小：29MPPT主要展示了沿着必由之路夺取新的更大胜利的主题内容。PPT的整体色调以白色和红色为主，将山脉、五星红旗、热气球、万里长城、天安门以及民国时期青少年的人物形象作为主要装饰物，给人以恢弘大气之感。PPT的主要内容包括强大的思想指引“着眼全局，应对变局”、深刻的理论内涵“高瞻远瞩战略擘画”以及。全面的落实动员“同心协力，真抓实干”这三个部分。
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九年级上册化学课件制取氧气PPT课件
页数：22 | 大小：7MPPT主要展示了九年级上册化学《制取氧气》的教学课件。PPT的整体色调以姜黄色，墨蓝色以及白色为主，将化学试剂瓶、酒精灯以及研究人员正在做化学实验的场景作为主要装饰物，给人以科技、趣味之感。PPT的主要内容包括实验目的、实验步骤、问题与交流、知识讲解、重要提示、知识点拨以及易错提醒等几个部分。旨在让学生通过这节课的学习明白实验室制取氧气的方法，加深对氧气性质的认识。
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从伟大抗战精神中汲取前行的力量PPT党课课件
页数：21 | 大小：15MPPT主要展示了有关伟大抗战精神的主题内容。将金黄色，鲜红色以及白色作为PPT的整体色调，将连绵的山脉、石狮、望柱、国旗、长城、红星以及红色的大面积色块作为主要装饰物，给人以庄严肃穆之感。PPT的主要内容包括抗战精神有助于推动和平发展、抗战精神拥有聚起万众一心的磅礴伟力以及抗战精神拥有攻坚克难的强大动力这几个部分。旨在经过这次纪念抗日战争胜利的党课中，让听众对于抗日精神有更加深刻的印象。
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含讲稿
沿着必由之路夺取新的更大胜利PPT专题党课
页数：34 | 大小：24M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是强大的思想引领。PPT的第二个部分向我们介绍的是要着眼全局，应对变局等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是彰显新时代我们党对治国理政规律认识的新成果、深刻的理论内涵等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是高瞻远瞩，成为全党上下把握主动、赢得未来的行动纲领等等内容。
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部编版四年级上册《王戎不取道旁李》PPT课件
页数：23 | 大小：31MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《王戎不取道旁李》的教学内容。PPT模板的第一部分通过展示李子的图片来导入课堂。第二部分介绍了《王戎不取道旁李》文中的王戎的相关信息以及其生平经历，并介绍了《世说新语》的相关文学知识。第三部分展示了本节课的生字读音以及词语释义，并对课文内容进行深入探究，同时总结了《王戎不取道旁李》的中心思想。第四部分展示了本节课的板书设计。
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含教案
部编语文九年级上册智取生辰纲PPT课件含教案
页数：47 | 大小：54M这是一套部编版九年级上册《智取生辰纲》课件 PPT 模板，该课件包含 47 张幻灯片，整体分为三个活动板块，内容丰富且设计合理。活动任务一为“预习检测、夯实基础”。该板块首先呈现了课文的重点字词，通过字音检测帮助学生巩固基础知识。接着，对课文中的古今异义词语进行详细讲解，并通过检测环节了解学生的预习情况。此外，还展示了课文故事的背景以及相关人物简介，为学生深入理解课文内容提供了重要支撑。活动任务二为“自主探究、整体感知”。该板块出示了两个探究问题，引导学生以小组合作的形式展开探究，鼓励学生自主思考并得出答案，然后进行成果展示。在此基础上，还设置了思考延伸环节，进一步拓展学生的思维，加深对课文的理解。活动任务三为“合作探究、理解‘智取’”。该板块不仅展示了探究问题，还精心安排了过程步骤，为学生提供了明确的探究方向。这有助于学生在探究过程中更加准确地把握问题的关键点，从而更好地理解“智取”的内涵。整个演示文稿重点突出，难点讲解清晰。对于简单的问题，引导学生自主探究，培养他们的自主学习能力；对于稍难的问题，则提供步骤提示，帮助学生逐步攻克难关，符合学生的学情，能够有效提升学生的学习效果。
