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传承红色基因争做新时代好少年ppt
页数：31 | 大小：10M这个PPT主要由四个部分组成，PPT的第一个部分向我们介绍的是新时代少年先锋队的礼仪性质与作用主要有哪些，红领巾佩戴及意义，第二个部分向我们介绍的是相关礼仪的内容以及相关规范和要求。第三个部分向我们介绍的是举行活动的主要仪式包括哪些，第四个部分向我们介绍的是低年级的少年先锋队少先队员学生建立队伍的主要仪式应当包括哪些。
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含讲稿
筑牢四基争做建功新时代青年干部PPT专题党课
页数：24 | 大小：10MPPT模板从四个维度解读了青年干部如何筑牢“四基”，在新时代建功立业。首先要筑牢信仰之基，必须坚定理想信念，做对党忠诚的好干部，其次要筑牢群众之基，树立群众观点，从群众中来到群众中去，做心系群众的好干部。再次要筑牢作风之基，克服“四风”，勇担责任使命，做勇于担当实干的好干部，最后要筑牢品格之基，必须不断的锤炼自己的思想道德修为，做清正廉洁的好干部。
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在主题教育中争做新时代合格党员PPT专题党课
页数：21 | 大小：7M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了争做合格党员的内容，方便党员干部在使用PowerPoint时更好的提升自己的实践能力。PPT模板的第一部分介绍了政治修养是党性修养的核心的内容。第二部分介绍了在群众工作中深化思维能力、主动向群众宣讲兴水利、除水害、惠民生的生动事迹等方面的内容。第三部分主要介绍了增强推动高质量发展、及时填知识空白、不断提升实践能力等方面的内容。第四部分主要介绍了把认真履职尽责的精神鼓起来、把勇于担当作为的状态提起来、把精神廉洁奉公的新风树起来等方面的内容。
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含讲稿
学习担当起新时代传媒人的职责使命PPT课件
页数：15 | 大小：41MPPT主要展示了担当起新时代传媒人的职责使命的主题内容。PPT的整体色调以蓝色、白色和红色为主，将红色飘带、五星红旗、华表、万里长城、麦穗以及学生的卡通人物形象作为主要装饰物，给人以庄严大气之感。PPT的主要内容包括树牢马克思主义新闻观、练就过硬业务本领以及恢宏伟大建党精神这三个部分。旨在。进行党员干部深入学习《决议》专题党课的同时，清楚明白新时代传媒人的职责和使命。
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含讲稿
加强新时代廉洁文化建设PPT专题党课
页数：26 | 大小：48M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是重义轻利的价值取向。PPT的第二个部分向我们介绍的是新时代廉洁文化的历史成因等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是以民为本的治国理念彰显新时代廉洁文化的思想根源等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是修身自守的君子人格等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是为新时代廉洁文化涵养社会风尚。
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新时代党组织所担负的文化使命PPT专题党课
页数：18 | 大小：44M这份PPT主要由三个部分组成，以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。该模板首先介绍了前言。第一部分内容是现代文明，首先展示其内在逻辑，其次是对建设中国民族现代文明的详细解释。第二部分内容是英山入道哲学根基上来建构中国式现代化的理论体系和话语体系，这一部分主要包括西方中心论和文明一元论。第三部分内容是中国式现代化、中华民族现代文明能开出人类文明新形态之花，这一部分首先对中华民族现代文明所强调的内容进行了介绍。
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含讲稿
大力加强新时代廉洁文化建设ppt专题党课
页数：22 | 大小：11M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是把握廉洁文化建设，PPT模板主要介绍了廉洁文化的重要作用，包括在中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中的作用。第二部分内容是探寻廉洁文化建设，这一部分主要包括引领政治、注重教育、强化示范和健全制度。第三部分内容是增强廉洁文化建设，这一部分首先要拓宽宣传平台，其次是搞好结合融合，最后是对“久久为功”的概念进行介绍。
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2024年新时代要大力弘扬红色文化PPT专题党课
页数：26 | 大小：14M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了在新时代大力弘扬红色文化的内容，方便主持人在使用PowerPoint时更好的介绍红色文化的深刻内涵。PPT模板的第一部分介绍了马克思主义是红色文化的思想灵魂、中国共产党的精神谱系和中国精神是红色文化的精神内核、人民至上是红色文化的根本立场等内容。第二部分介绍了文化繁荣的前提是坚定文化自信、建设社会主义文化强国的根本是坚持党的领导、建设中华民族现代文明要突出中国特色等内容。第三部分介绍了讲好党为了人民矢志践行初心使命的故事、讲好党带领人民进行伟大奋斗的故事、讲好英雄模范的故事、讲好中国式现代化的故事等内容。
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党政党建新时代廉洁文化建设PPT专题党课
页数：16 | 大小：7M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了党史上的廉洁纪律建设的内容，方便演讲人在使用PowerPoint时更好的介绍廉洁教育的重要性。PPT模板的第一部分主要介绍了坚决清洗贪污腐化分子的重要性。第二部分主要介绍了廉洁教育是推动廉洁纪律建设的基础性工程的内容。此外，这个部分还呈现了一个案例。第三部分主要介绍了通过完善相关的法律法规来夯实廉洁纪律根基的内容。
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建设生态文明ppt
页数：26 | 大小：25M这套建设生态文明ppt模板以绿色小清新为主题。PPT模板全方位介绍了建设生态文明的整体任务、具体要求、重点任务、具体措施、以及重要意义。
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网络文明大会PPT
页数：26 | 大小：20M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是第二届网络文明大会的基本情况简介。PPT的第二个部分向我们介绍的是中国网络文明大会的亮点所在等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是我国网络文明建设的相关成就等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是网络文明建设的十大优秀案例。PPT的第六个部分向我们介绍的是共建网络文明天津宣言的基本内容解读。
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新时代弘扬工匠精神新时代工匠精神员工培训课程PPT课件
页数：21 | 大小：14M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了劳模精神与工匠精神的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解劳模精神与工匠精神的基本概念。PPT模板的第一部分是劳模精神与劳动精神，主要介绍了劳模精神和劳动精神的定义。第二部分是什么是工匠精神，主要介绍了工匠精神的概念。第三部分是劳模精神与工匠精神的内在联系，分析了劳模精神与工匠精神之间的关系。第四部分是劳模精神与工匠精神的光辉历程，主要介绍了劳模精神与工匠精神的发展历程和代表人物。
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新时代弘扬工匠精神新时代工匠精神员工培训课程PPT课件
页数：31 | 大小：32M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是工匠精神的内涵，该模板首先对工匠精神的概念进行阐述，其次展示了工匠精神的4个基本内涵、三个层次，最后分别对“笨”的精神、“轴”的精神、“苦”的精神进行介绍。第二部分内容是工匠精神的意义，这一部分一方面展示了《大国工匠》的启示，另一方面是工匠精神对国家、企业和个人的意义。第三部分内容是弘扬新时代的工匠精神，这一部分主要包括企业、个人培养工匠精神的方法，工匠精神在不同行业的不同表现。第四部分内容是个人如何培养工匠精神，包括工匠精神的基本要求和自我修炼方法。
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新时代中国特色社会主义思想
页数：25 | 大小：46M不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
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聚焦两会迈向新时代PPT模板
页数：23 | 大小：12M聚焦两会迈向新时代PPT模板由麦克PPT网提供下载，两会不仅仅关系到国家大事，更包含了许多的名声问题，“两会”召开的意义在于将“两会”代表从人民中得来的信息和要求进行收集及整理，传达给党中央。“两会”代表是代表着广大选民的一种利益的，代表着选民在召开两会期间，向政府有关部门提出选民们自己的意见和要求。
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做新时代合格党员守规矩讲纪律
页数：26 | 大小：12M七月一日建党节就快到了，我们的入党积极分子和预备党员即将加入我们中国共产党这个大家庭，身为党员的我们要不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
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做新时代合格共产党员PPT模板
页数：28 | 大小：13M作为新时代的党员，我们要时刻以高标准要求自己，以党员的身份，发挥模范作用，以党员的身份去发扬正能量。
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防控疫情做新时代“硬核”共产党员ppt
页数：27 | 大小：11M做新时代“硬核”共产党员，“硬核”=技术硬+实力硬+志气硬+精神硬。每个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。战“疫”期间，新时代党员要想向人民交出一份满意的奋斗答卷，必须足够“硬核”。
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新时代的中国与世界白皮书PPT
页数：98 | 大小：28M华人民共和国经历了70年的风雨兼程，在中国中产党的领导下，中国的经济、文化、国力都发生了翻天覆地的变化，创造了人类历史上前所未有的奇迹。14亿中国人民拜托了物质短缺，达到全面小康社会，中国的快速发展与巨大变化使得中国进入一个全新的时代，这套党政风格的《新时代的中国与世界》白皮书，一起学习，一起了解、一起展望更加富强、民主、文明的新中国。
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新时代教师职业行为十项准则PPT
页数：25 | 大小：22M新时代教师职业行为十项准则PPT，一起重塑教师高尚的职业道德规范。每一种职业都有属于自己的职业道德，医生的职业道德是治病救人，教师的职业道德是教书育人。社会上很多关于教师职业的负面消息把教师推到风口浪尖上，一方面来自社会及学生家长对老师的不理解和不尊重，一方面也由于个别教师的个人素养及道德的缺失。
