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部编七年级语文下册课文古诗词诵读（一）PPT课件含教案
页数：29 | 大小：27M这是一套专为课外古诗词诵读（一）设计的教学PPT，共29页。通过本节课的教学，教师旨在帮助学生全面掌握古诗词的学习方法，提升文学素养，增强对传统文化的热爱。在教学过程中，教师首先要求学生能够熟练背诵并准确默写出所学的古诗词，同时能够准确翻译诗词内容，理解其字面意思。在此基础上，通过课内外的反复诵读，学生将深入体会诗词的韵律之美，感受其独特的节奏与韵脚，并通过对诗词内涵的挖掘，深刻理解作者所表达的思想感情。通过学习这四首经典诗词，学生不仅能够提升自身的文学素养，还能在潜移默化中增强对中华优秀传统文化的热爱与认同。整套PPT分为两个部分。第一部分围绕《竹里馆》展开。该模板首先对作者王维进行了详细介绍，包括他的身份、诗歌风格以及代表作品。王维作为唐代著名的诗人和画家，其诗作以“诗中有画，画中有诗”著称，风格清新自然，意境深远。接着，PPT对《竹里馆》的创作背景进行了深入剖析，帮助学生理解这首诗是在怎样的情境下诞生的，从而更好地把握诗歌的情感基调。最后，通过对诗歌音韵美、内容美和意境美的细致分析，引导学生感受王维笔下宁静致远的诗意世界，并总结本诗的主题思想，即诗人对自然、对生活的热爱以及内心的宁静与淡泊。第二部分聚焦于《春夜洛城闻笛》。这一部分首先介绍了李白的代表作品，让学生对这位伟大的浪漫主义诗人有更全面的了解。李白的诗歌以豪放飘逸、想象丰富著称，他的作品常常展现出对自由的向往和对生活的热爱。接着，PPT对《春夜洛城闻笛》的重要知识点进行了详细解读，包括诗题的含义、字音的准确把握、诗意的精准翻译以及主旨大意的深入剖析。通过这些内容的学习，学生能够理解李白在这首诗中如何通过对笛声的描写，抒发思乡之情，感受诗人内心的孤独与对故乡的眷恋。通过这套PPT的教学，学生将在诵读中感受古诗词的韵律之美，在分析中理解诗词的内涵与情感，在学习中不断提升文学素养。这不仅是一次古诗词的学习之旅，更是一次对传统文化的深度体验与传承之旅。
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七年级语文下册第五单元写作《文从字顺》PPT课件含教案
页数：45 | 大小：60M这是一套针对七年级语文下册第五单元写作《文从字顺》的PPT课件，共包含45页。通过本节课的学习，学生能够深入理解“文从字顺”的含义及其在写作中的重要性，并且能够运用“文从字顺”的基本要求来修改自己的作文，使文章用词更加准确、逻辑更加合理。同时，通过引导学生分析优秀范文以及组织写作练习，不仅提升了学生的语言分析能力，还增强了他们的合作交流能力。本套PPT由四个部分组成。第一部分是学习目标。这一部分明确了学生在本节课中需要达成的学习任务：首先，学生能够了解“文从字顺”的基本要求，包括用词准确、语句通顺、逻辑清晰等方面；其次，通过课堂学习和练习，提高学生运用“文从字顺”要求进行写作的能力；最后，培养学生良好的写作习惯，使其在今后的写作中能够自觉遵循“文从字顺”的原则。第二部分是写作指导。这一部分详细介绍了“文从字顺”的具体要求，包括如何选择合适的词语、如何组织通顺的语句、如何构建合理的逻辑结构等。通过具体的写作指导，学生能够清晰地认识到“文从字顺”在写作中的重要性，并掌握实现这一目标的具体方法。第三部分是“小试牛刀”。这一部分通过呈现不同类型的病句，引导学生分析病句的成因，并探讨相应的修改方法。通过对病句的分析与修改，学生能够进一步加深对“文从字顺”要求的理解，同时提升自己的语言表达能力和逻辑思维能力。第四部分是写作实践。这一部分包括选材依据和写法提示，旨在帮助学生将“文从字顺”的要求运用到实际写作中。通过具体的写作实践，学生能够巩固所学知识，提高写作水平，并在实践中培养良好的写作习惯。整体而言，这份PPT设计科学、内容丰富、结构清晰，充分体现了以学生为中心的教学理念。通过明确的学习目标、系统的写作指导、针对性的练习以及实际的写作实践，学生能够在本节课中系统地掌握“文从字顺”的写作要求，并将其运用到实际写作中，为今后的语文学习和写作能力提升打下坚实的基础。
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八年级语文上册《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》群文阅读PPT课件含教案
页数：48 | 大小：80M这套48页的PPT课件，以“唐诗三幅镜头里的山河远阔”为主题，专为八年级上册《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》设计。课程意图在“一诗一镜头”的沉浸式体验中，引导学生完成从词语到意境、从格律到情怀的纵深阅读。第一部分“格律探微”先从课文后的“阅读提示”出发，用动态表格拆解五、七言律诗的平仄、对仗与押韵，让学生用“调色盘”为诗句标注平仄，直观感知音步的起伏如何成就唐诗的呼吸与心跳。第二部分“取景框里的诗题”把三首诗还原为三张“拍摄通告”：一张总表列出题目、作者、年代，再用三栏细分“镜头脚本”——远景、中景、特写，并概括景物总特征，如《野望》的“秋色熔金”、《黄鹤楼》的“烟波微茫”、《使至塞上》的“大漠孤圆”。学生通过拖拽词条完成表格，既梳理信息，也为下一环节“拍摄”奠基。第三部分“聚焦美景镜头”则启动“导演思维”：逐句解析关键词，如“树树皆秋色”如何以叠词铺陈层次，“白云千载空悠悠”怎样借时空交错营造苍凉，辅以高清配图与半透明图层，引导学生想象并补全画面缺口；同时提炼“动静对照”“色彩层染”等描写技巧，为后续微写作提供支架。第四部分“解码三种情愁”以“情感色温”概念切入：王绩的“徙倚欲何依”是灰蓝孤寂，崔颢的“烟波江上使人愁”是青灰怅惘，王维的“都护在燕然”则是苍黄慷慨。课堂让三组学生分别用“色卡+情绪曲线”还原诗人情感走向，再联结背景故事，完成由景入情的深度解读。第五部分“朗读脚本工坊”把诗变成“声音电影”：用深浅不同的色块提示重读，用长短箭头标记停顿与延音，用符号标示气息强弱。学生分组练习后，借助课堂录音即时生成“声波图”，对比不同朗读方案的情感差异，最终为每首诗录制一条“导演剪辑版”。整堂课以“镜头—画面—声音”三位一体的方式，既落实字词、格律、情感等考点，又让学生在“拍、剪、配、演”的创造中，真正走进唐诗的辽阔与深情。
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八年级语文下册《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》PPT课件含教案
页数：56 | 大小：112M这是一套专为初中八年级语文下册课文《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》设计的教学PPT课件动态模板，内容丰富且结构完整，共包含56页。课件围绕奥林匹克运动的起源、意义以及课文内容赏析展开，旨在帮助学生全面了解奥林匹克运动的历史与精神内涵。奥林匹克运动作为国际性的体育赛事，其起源可追溯至古希腊的祭祖活动。随着时间的推移，奥林匹克运动的体育竞技精神逐渐成为人类精神文明的重要组成部分，激励着无数人追求卓越与和平。本课件通过北京奥运会开幕式的精彩视频引入课堂内容，以“谁是奥林匹克之父”这一话题展开讨论，迅速激发学生的学习兴趣，引导他们主动探索奥林匹克运动背后的故事。在课件的主体部分，详细介绍了课文作者皮埃尔德顾拜旦的生平经历和主要成就。作为现代奥林匹克运动的创始人，顾拜旦对奥林匹克赛事的发展产生了深远影响。课件深入探讨了顾拜旦创作本文的历史背景，帮助学生理解其演讲的时代意义和情感内涵。此外，课件还系统介绍了演讲稿的构成要素等文体知识，为学生深入理解课文提供了理论支持。在基础知识教学环节，课件设计了多音字辨析、生字词注音以及词组释义等内容，帮助学生夯实语文基础，提升语言运用能力。最后，课件引导学生梳理文章脉络，概括奥林匹克体育精神的内涵，归纳课文主旨。通过这一过程，学生不仅能够深入理解奥林匹克运动的意义，还能从中汲取精神力量，培养积极向上的价值观。整套课件设计科学合理，内容丰富，形式多样，能够有效辅助教师教学，激发学生的学习热情，提升课堂教学效果。
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部编八年级语文下册16《课外古诗词诵读》（第一课时）PPT课件含教案
页数：27 | 大小：31M本套PPT课件是为部编版语文八年级下册《课外古诗词诵读》第一课时精心设计的教学资源，共包含27张幻灯片。其核心目标是通过系统的教学设计，帮助学生熟练且有感情地诵读古诗，准确把握诗歌的节奏与韵律，理解诗歌的基本内容，深入体会诗人的思想情感，掌握诗歌中蕴含的意象和表现手法。同时，通过古诗词的学习，培养学生对古典诗词的兴趣，激发他们对中华优秀传统文化的热爱之情。课件内容围绕两首古诗展开。第一首是《式微》。在这一部分，首先对诗文题目进行深入解读，帮助学生理解题目所蕴含的背景与情感基调。接着，通过教师的引导，学生将有感情地朗读诗歌，感受其韵律之美。在此基础上，鼓励学生结合课下注释自主翻译诗句，培养学生的自主学习能力和对古诗文的理解能力。随后，教学重点转向对古诗的深入探究，引导学生分析诗歌的抒情内容、表现手法及表达效果，帮助学生理解诗人的情感表达方式，感受诗歌的艺术魅力。第二首古诗是《子衿》。在这一部分，同样注重引导学生有感情地朗读诗歌，通过诵读感受诗歌的情感起伏与韵律之美。在学生自主翻译诗句的基础上，进一步引导学生对诗文进行赏析。通过赏析，学生将深入了解古诗的主要表达内容、叙事手法以及结构特点等。通过对这些方面的分析，学生不仅能够更好地理解诗歌的内涵，还能学习到古诗的创作技巧，提升自身的文学素养。通过这样一套系统且富有层次的教学设计，学生能够在学习过程中逐步提升对古诗词的理解与鉴赏能力。从朗读的韵律之美到诗句的翻译理解，再到诗歌的深度赏析，学生将全方位地感受古诗词的魅力。同时，这种教学方式也有助于激发学生对古典诗词的浓厚兴趣，培养他们对中华优秀传统文化的热爱之情，为他们今后的语文学习和文化传承奠定坚实的基础。
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七年级语文下册古代诗歌五首（第一课时）PPT课件含教案
页数：33 | 大小：60M这是一套专为七年级语文下册《古代诗歌五首》第1课时设计的演示文稿，共包含33张幻灯片。在本节课中，教师巧妙地运用了多种教学方法，如朗读感悟法和问题引导法等，旨在帮助学生通过多种形式的朗读，深入感受诗歌所表达的情感，从而加深对诗歌的理解。同时，通过精心设计的启发性问题，学生不仅能够自主思考诗歌内容，还能在小组合作中更深入地体会诗歌的内涵，更好地把握古代诗歌的特点和思想感情。本演示文稿由五个部分组成。第一部分是核心素养。在这一部分，首先呈现了本节课所要培养的三大核心素养，包括对诗歌情感的感悟能力、对诗歌艺术特色的分析能力以及对传统文化的传承意识。这为学生的学习目标提供了明确的方向。第二部分是新课导入。这一部分首先展示了文体知识，帮助学生了解古代诗歌的基本特点和形式。接着，通过介绍作者的生平背景和创作环境，为学生理解诗歌内容和情感奠定基础。例如，通过对陈子昂和杜甫的生平介绍，学生能够更好地理解《登幽州台歌》和《望岳》中所蕴含的情感和思想。第三部分是学习任务。这一部分是本节课的核心环节。首先，学生将学习《登幽州台歌》，通过朗读、讨论等方式，感受诗人陈子昂在幽州台上发出的“前不见古人，后不见来者”的孤独与悲壮。接着，对《望岳》进行详细赏析，通过分析诗歌的意象、意境和情感，帮助学生理解杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈与壮志。通过这两首诗歌的学习，学生能够初步掌握古代诗歌的鉴赏方法。第四部分是拓展延伸和课堂小结。在拓展延伸环节，教师通过补充相关资料或类似主题的诗歌，帮助学生拓宽视野，进一步加深对古代诗歌的理解。课堂小结部分则引导学生回顾本节课所学内容，总结诗歌的特点和鉴赏方法，帮助学生巩固知识。第五部分是作业布置。这一部分为学生提供了多样化的作业选择，包括背诵诗歌、撰写诗歌赏析或创作相关主题的诗歌等。通过作业的完成，学生能够进一步巩固课堂所学知识，提升语文综合素养。通过这套演示文稿，学生将深入学习《古代诗歌五首》中的前两首，不仅能够提升语文能力，还能在诗歌的熏陶下，培养对传统文化的热爱，增强对诗歌艺术的理解和鉴赏能力。
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部编七年级语文上册《西游记》名著导读PPT课件含教案
页数：74 | 大小：153M这是一套专为部编版语文七年级下册《西游记》名著导读课程设计的PPT课件，共包含74张幻灯片。该课件的核心目标是激发学生对古典文学名著的阅读兴趣，引导他们深入感受《西游记》中蕴含的丰富传统文化内涵和人文精神，体会作品中人物的性格特点和精神品质，从而树立积极向上的价值观和人生观。该PPT课件分为两个课时进行教学。第一课时主要聚焦于帮助学生对《西游记》有一个整体的了解。课件首先对《西游记》的作者吴承恩进行了详细介绍，包括他的生平经历和创作背景，让学生从源头上理解这部作品诞生的历史土壤。随后，PPT通过清晰的结构梳理，向学生展示了《西游记》的主要内容和整体框架，帮助学生快速把握这部鸿篇巨制的核心脉络。为了激发学生的学习兴趣，课件设计了抢答竞赛环节，通过展示一些经典人物形象的片段或特征，让学生猜测小说中的人物，这种互动形式不仅活跃了课堂氛围，还加深了学生对主要人物的印象。最后，通过引导学生阅读回目，帮助他们进一步了解小说的剧情发展，为后续的深入阅读奠定基础。第二课时则是在学生对《西游记》有了初步了解的基础上，进一步引导他们深入名著，通过精读与跳读相结合的阅读方法，帮助学生更好地理解作品的内涵。精读部分，PPT选取了小说中一些经典片段，如孙悟空大闹天宫、三打白骨精等，通过详细解读，引导学生体会人物的性格特点和精神品质，感受作品的艺术魅力。跳读部分则鼓励学生快速浏览全书，把握故事的整体走向，了解小说中蕴含的传统文化元素，如佛教文化、道教思想等。通过这种深入浅出的教学设计，学生不仅能够更好地理解《西游记》这部经典名著，还能从中汲取精神力量，培养对传统文化的热爱之情。整套PPT课件的设计充分考虑了学生的认知特点和学习需求，通过图文并茂、互动性强的教学形式，将《西游记》这部经典名著的魅力生动地展现给学生。通过学习这套课件，学生不仅能对《西游记》有全面而深入的了解，还能在潜移默化中提升文学素养，培养对传统文化的兴趣和敬畏之心，从而在阅读中获得知识、启迪智慧、滋养心灵。
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部编七年级语文上册第三单元《课外古诗词诵读》PPT课件含教案
页数：43 | 大小：50M这是一套专为部编版语文七年级下册第3单元《课外古诗词诵读》设计的PPT课件，共包含43张幻灯片。该课件旨在通过系统的教学设计，引导学生深入理解古诗词的具体内容，把握诗词所蕴含的思想感情，品味诗词营造的意境，感悟诗人复杂而细腻的情感。同时，通过多样化的教学方法，培养学生独立鉴赏古诗词的能力，使学生能够从诗词中汲取精神养分，提升文学素养和审美情趣。本课件围绕四首古诗展开教学：《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》《行军九日思长安故园》和《夜上受降城闻笛》。每一首古诗的教学都遵循了“作者介绍—写作背景—朗读指导—诗意理解—赏析探究”的结构，帮助学生逐步深入学习。在《峨眉山月歌》的教学中，PPT首先对李白这位伟大的诗人进行了详细介绍，包括他的生平、创作风格以及代表作品，帮助学生建立对诗人的初步认识。随后，通过音频辅助朗读，帮助学生读准字音，掌握正确的朗读节奏，感受古诗词的韵律之美。接着，引导学生结合注释理解诗意，并通过合作探究的形式，对诗句进行赏析。例如，通过分析“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”中的意象，引导学生体会李白对自然景色的细腻描绘和对故乡的眷恋之情。第二首古诗《江南逢李龟年》的作者是杜甫，字子美，被世人尊称为“诗圣”。PPT对这首诗的写作背景进行了详细讲解，帮助学生理解杜甫在安史之乱后流落江南的复杂心境。通过理解诗意，学生能够感受到诗人对往昔岁月的追忆和对时代变迁的感慨。PPT还引导学生赏析诗中的情感表达，体会杜甫“沉郁顿挫”的诗风。第三首古诗《行军九日思长安故园》的教学中，PPT同样从作者介绍和写作背景入手，帮助学生理解诗人岑参在行军途中对家乡的思念之情。通过朗读指导和诗意理解，学生能够深入体会诗中“遥怜故园菊，应傍战场开”的悲壮与哀思，感受诗人对和平的渴望和对战争的无奈。第四首古诗《夜上受降城闻笛》的教学则聚焦于诗人李益的边塞情怀。PPT通过介绍诗人背景和创作情境，引导学生理解诗中“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”的思乡之情。通过赏析诗句中的意象，如“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”，学生能够感受到边塞的苍凉与戍边将士的孤独。整套PPT课件的设计注重启发式教学和学生的自主学习。通过作者介绍、写作背景分析、朗读指导、诗意理解以及赏析探究等环节，学生能够在课堂上逐步深入理解古诗词的内涵，提升对古诗词的鉴赏能力。同时，通过品味诗词中的情感和意境，学生能够更好地感受古诗词的魅力，培养对传统文化的热爱之情。通过学习这四首古诗，学生不仅能够积累丰富的文学知识，还能在古诗词的熏陶下，提升自己的人文素养和审美能力，为今后的语文学习打下坚实的基础。
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部编八年级语文下册课外古诗词诵读（第一课时）PPT课件含教案
页数：29 | 大小：26M这是一套专为部编版八年级语文下册课外古诗词诵读（第1课时）设计的演示文稿，共包含29张幻灯片。本节课教师通过展示与古代诗歌相关的图片，并播放古典音乐，营造出浓厚的文化氛围，引导学生感受古诗的独特魅力。在教学过程中，教师注重通过诵读和赏析的方式，让学生在诵读中体会诗歌的韵律之美，同时通过探究问题，帮助学生掌握诗歌所运用的艺术手法和诗人所表达的情感，从而加深对古诗的理解，提升文学素养。这份PPT由三个部分组成。第一部分是“作者简介”。这一部分首先对唐代诗人常建的身份信息进行了详细介绍。常建是唐代著名诗人，他的诗歌以清新自然、意境深远著称。通过介绍常建的生平经历和创作风格，学生能够更好地理解他的诗歌创作背景和艺术追求，为后续的诗歌赏析奠定基础。第二部分是“写作背景”。这一部分首先介绍了禅院和寺院的作用，帮助学生了解古代寺院的文化功能和社会意义。接着，对常建的《题破山寺后禅院》进行了诗意解读，分析了诗中所描绘的宁静禅院景象以及诗人的心境变化。最后，对诗词的概括和主旨进行了简要说明，帮助学生理解这首诗所传达的禅意与对自然的热爱之情。通过这一部分内容，学生能够从历史文化的角度深入理解诗歌的内涵。第三部分是“《送友人》的主要内容”。这一部分分为两个方面。首先，介绍了《送友人》的作者李白，以及这首诗的创作背景。李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，他的诗歌以豪放洒脱、想象丰富著称。接着，对律诗的特点进行了简要说明，帮助学生了解律诗的格律要求和艺术特色。最后，对《送友人》的诗歌内容进行了详细赏析，分析了诗中的意象运用、情感表达以及艺术手法，如借景抒情、情景交融等。通过这一环节，学生能够深入体会李白在诗中所表达的离别之情和对友人的深厚情谊。整套PPT内容丰富，结构合理，既注重基础知识的讲解，又强调对诗歌内涵的理解和鉴赏能力的培养。通过作者简介、写作背景介绍以及诗歌赏析三个环节的有机结合，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们深入理解古诗词的韵律之美、意境之深和情感之真。同时，通过营造良好的学习氛围和引导学生自主探究，本节课还能够进一步提升学生的文学素养，培养他们对古典诗词的热爱之情。
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部编七年级语文上册闻王昌龄左迁龙标有遥有此寄PPT课件含教案
页数：22 | 大小：58M这是一套专为《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这篇部编七年级语文上册课文设计的演示文稿，共包含22张幻灯片。在本堂课的教学中，教师巧妙地运用了多种教学手段，以激发学生的学习兴趣和思考能力。首先，教师通过提问的方式引入课题，引导学生思考并解释题目含义，为后续学习奠定基础。接着，教师对李白的生平事迹及其创作背景进行了简要介绍，帮助学生初步感知作品的写作意图。在此基础上，教师通过品读赏析优秀诗词，引导学生总结诗歌中的意象及其象征意义，从而深入理解诗歌的意境。这份演示文稿由四个部分组成。第一部分为“收集资料”，这一部分首先对诗人李白和王昌龄的身份地位及其代表作品进行了简要介绍，帮助学生了解两位诗人的文学成就和历史地位；其次，对作品的写作背景进行了说明，使学生能够从时代背景中理解诗歌的创作动机；最后，介绍了重点文学常识，为学生深入学习诗歌提供必要的知识储备。第二部分为“领悟诗歌”，这一部分通过多种方式引导学生感受诗歌的魅力。首先，播放诗歌朗诵音频，让学生在聆听中感受诗歌的韵律美；接着，组织学生诵读诗歌，通过亲身朗读体会诗歌的情感表达；最后，对诗歌的译文进行简要说明，帮助学生理解诗歌的字面意思，为进一步赏析奠定基础。第三部分为“体会诗意”，这一部分引导学生深入诗歌的内涵，通过分析诗歌的字句和情感，帮助学生理解诗人对友人的思念之情以及诗歌中蕴含的深厚友情。第四部分为“赏析诗句”，这一部分重点分析诗歌的意象和作用。通过对诗歌中意象的解读，如“杨花”“子规”“明月”等，引导学生理解这些意象所蕴含的象征意义，进而体会诗人如何通过这些意象表达对友人王昌龄的牵挂与慰藉。通过这四个部分的系统设计，这份演示文稿不仅帮助学生全面了解诗歌的背景和内容，还引导学生深入赏析诗歌的艺术特色，培养他们的文学鉴赏能力和审美情趣。
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八年级语文上册《国行公祭，为佑世界和平》PPT课件含教案
页数：41 | 大小：24M这是一套围绕八年级语文上册《国行公祭，为佑世界和平》主题精心设计的PPT，共计41页。在本堂课中，教师运用了多种教学方法，如问题引导法、讲述法和情境教学法等，以帮助学生自主概括文章的主要内容，理清文章结构，并深入掌握新闻评论的文体特点。同时，通过引导学生深入了解南京大屠杀的惨痛历史，本课不仅能够激发学生的爱国情感和民族责任感，还能帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养维护世界和平的意识。这份PPT分为四个部分。第一部分是“阅读评论，知晓文体”。此部分首先要求学生掌握文章的基本字词内容，为理解文章奠定基础；接着通过呈现南京大屠杀的历史背景，帮助学生深刻认识到这段历史的沉重与惨痛；最后，系统介绍新闻评论的文体知识，让学生了解其独特的表达方式和写作要求。第二部分是“梳理结构，明确思路”。这一部分主要围绕文章的结构展开，引导学生梳理文章的逻辑框架，掌握标题的特点以及作者的写作思路。通过这一环节，学生能够更好地把握文章的脉络，理解作者的写作意图，从而提升对文章整体的理解能力。第三部分是“新闻播报，体会情感”。此部分一方面深入分析新闻评论的语言特点，帮助学生理解其准确、鲜明、生动的表达方式；另一方面，对作者的情感立场进行详细解读，让学生在感受作者情感的同时，体会新闻评论所承载的强烈社会责任感和历史使命感。第四部分是“新闻点评，有话要说”。这一部分鼓励学生结合所学内容，对新闻事件进行点评，发表自己的观点和看法。通过这一环节，学生不仅能够巩固对新闻评论的理解，还能锻炼自己的批判性思维和语言表达能力，真正做到学以致用。
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部编语文七年级上册任务三：记叙与动物的相处PPT课件含教案
页数：33 | 大小：72M这是一套专为部编版语文七年级上册《任务三：继续与动物的相处》设计的 PPT 课件，通过 PowerPoint 制作，包含 33 张幻灯片。人与动物自然相处是保护动物的重要手段和方法，动物不仅能与人类成为朋友，还能给人们带来许多快乐和感动。这份演示文稿从四个部分展开“继续与动物的相处”的相关内容。第一部分是“了解动物，分享观察”，该部分主要引导学生通过小组讨论交流，说说自己喜欢的动物，然后与同学们分享该动物的习性和特点。通过这种方式，学生可以相互学习，拓宽对动物的认知。第二部分是“回顾课文，掌握方法”，该部分主要引导学生回顾本单元的几篇课文，分析人与动物之间的关系，并学习记述与动物相处故事的方法。通过回顾课文，学生可以更好地理解人与动物之间的和谐相处，同时掌握写作技巧。第三部分是“分析课文，把握情感”，这一部分主要引导学生找出文中相关的语句进行分析，说一说表现了作者怎样的情感态度。通过分析课文，学生可以更深入地理解作者对动物的情感，进一步体会人与动物之间的深厚情谊。第四部分是“写作实践，描绘动物”，这一部分主要引导学生通过写作的方式，把自己和动物的相处经历描述下来。通过写作实践，学生不仅可以巩固所学知识，还能提升自己的写作能力和表达能力，同时也能进一步加深对动物的喜爱和保护意识。
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部编人教版八年级下册语文名著导读《钢铁是怎样炼成的》PPT课件
页数：17 | 大小：4MPPT主要展示了初中语文八年级《钢铁是怎样炼成的》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以海蓝色以及白色为主，将蓝色色块、海洋、邮轮以及与《钢铁是怎样炼成》这本书有关的图片作为主要装饰物，给人以广阔自然之感。PPT的主要内容包括名著导读、作者简介、主要情节、主要内容、主题思想、主要人物以及名著训练等几个部分的内容。旨在通过这节课的学习，让学生对于《钢铁是怎样炼成》的这本书有更加深入的了解和认识。
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新人教版语文八年级下册《最后一次讲演》PPT课件
页数：30 | 大小：68MPPT模板从六个部分来展开介绍关于语文课文《最后一次讲演》的教学内容。PPT模板的第一部分通过介绍了闻一多的相关信息来导入课堂。第二部分阐述了本节课的三点学习目标以及教学重难点。第三部分阐述了《最后一次讲演》的写作背景以及作者的相关信息，同时介绍了演讲词相关文学知识。第四部分介绍了《最后一次讲演》的生字生词，并对课文内容进行深入探究。第五部分总结了本文的主题思想。第六部分展示了本节课的板书设计。
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含教案/课时练习
《从百草园到三味书屋》七年级上册语文PPT课件含教案
页数：63 | 大小：56MPPT模板从四个部分来展开介绍关于人教版七年级上册语文课文《从百草园到三味书屋》的相关内容。PPT模板的第一部分通过展示关于童年的诗句来导入课堂。第二部分介绍了本文的作者鲁迅的身份信息以及本文的写作背景。第三部分展示了本文的字词清单以及文章结构，并对《从百草园到三味书屋》的课文内容进行了深入分析。第四部分归纳了本文的中心思想以及主题的三种说法，并展示了本节课的板书设计。
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写作发挥联想和想象语文七年级上册PPT课件含教案
页数：48 | 大小：20MPPT模板从四个部分来展开介绍关于人教版七年级上册语文写作课《发挥联想和想象》的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了联想和想象的含义以及其区别，并介绍了运用联想和想象的相关注意事项。第二部分通过结合乐曲《泉水叮咚》、续写故事等方式来引导学生开展联想和想象的写作。第三部分展示了相关优秀范文，并对其写作内容进行了点评。第四部分展示了本节课的板书设计。
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写作如何突出中心语文七年级上册PPT课件含教案
页数：50 | 大小：6MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于人教版七年级课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于本节课的导入新课环节。第二部分是有关于确定中心的相关内容，中心是文章的灵魂。第三部分主要向同学们讲述了如何确定文章的中心。第四部分主要向同学们详细的列举出了一些题目，并让同学们进行归类，并从不同的角度去审清题意。
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含教案/课时练习
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记语文八年级上册PPT课件含教案
页数：26 | 大小：27MPPT模板从四个部分来展开介绍关于人教版八年级上册语文课文《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》的相关内容。PPT模板的第一部分通过分析文章题目的含义来导入课堂。第二部分阐述了新闻特写的含义，并展示了本文的生字读音以及生词释义。第三部分分析了本文的写作手法以及语言特点。第四部分布置了本节课的课后作业以及本文的板书设计。
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含教案/课时练习
国行公祭，为佑世界和平语文八年级上册PPT课件含教案
页数：18 | 大小：29MPPT模板从五个部分来展开介绍关于人教版七年级上册语文课文《国行公祭，为佑世界和平》的相关内容。PPT模板的第一部分通过两个问答题目来导入课堂。第二部分阐述了新闻评论这一体裁的含义以及其主要特点。第三部分展示了本文的生字读音以及生词释义。第四部分对本文的内容进行了深入地探究，并归纳了本文的核心思想。第五部分展示了本节课的板书设计。
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含教案/课时练习
人民英雄永垂不朽语文八年级上册PPT课件含教案
页数：55 | 大小：5MPPT模板从五个部分来展开介绍关于人教版八年级上册语文课文《人民英雄永垂不朽》的相关内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的学习目标，并介绍了本文的作者的基本信息以及写作背景。第二部分展示了本文的生字读音以及生词释义。第三部分对《人民英雄永垂不朽》的课文内容进行深入探究，并阐述了本文的中心思想。第四部分归纳了本文的写作特色，并展示了本节课的板书设计。第五部分展示了相关课后练习题目。
