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统编三年级上册第二单元《单元复习》PPT课件
页数：29 | 大小：42M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是拼音密林寻宝，此模板首先要求学生读出加点生字的读音，其次是对多音字进行组词，最后是拓展练习。第二部分内容是字词丰收园，这一部分主要包括词语听写、词语组词、词语搭配和理解词义。第三部分内容是落叶佳句谷，这一部分一方面展示《句子积累》，另一方面是对拓展练习进行呈现。第四部分内容是课文回忆径，包括《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》的主要内容。
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统编三年级上册第一单元《单元复习》PPT课件
页数：19 | 大小：45M这份演示文稿主要用闯关的方式来展开第一单元复习课的内容。第一关为字词迷宫起航，主要介绍了易读错字、多音字、形近字、重点词语、近义词、反义词、词语搭配等有关本单元的重点字词。第二关是搭建句子桥梁，主要引导学生区分句子中所用的修辞手法。第三部分是攀登积累之树，展示了一首诗歌。第四部分是课文记忆长廊，介绍了本单元的课文内容。
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部编五年级上册第三单元单元复习PPT课件
页数：64 | 大小：35M本套PPT模板在内容上首先介绍了第三单元的主题和重要知识点，并带领学生回顾单元课文的基础知识，包括易读错的字、容易书写错误的字、多音字、重点词语和成语等，并提供了习题让学生训练过关；接着提供了词语解释，进行句子积累，回顾单元课文内容，概括主要情节；然后展示交流平台上关于故事复述方法的讨论；最后提供了汇集单元知识点的练习题，提高学生语文素养；
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统编三年级上册第三单元单元复习PPT课件
页数：31 | 大小：48M这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是拼音乐园，该模板首先对生字词的读音进行呈现，其次要求学生对多音字进行组词，最后是拓展练习。第二部分内容是词语集市，这一部分首先要求学生写出词语的近义词和反义词，其次是进行词语搭配，最后对《完成填空》进行呈现。第三部分内容是句子迷宫历险，这一部分主要包括修改病句和拓展练习。第四部分内容是童话知识竞赛，包括《卖火柴的小女孩》、《那一定会很好》、《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》。第五部分内容是智慧宝库。
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含教案
北师大五年级数学上册第五单元第9课时分数的大小PPT课件含教案
页数：29 | 大小：11M这套“五年级数学第五单元分数的大小课件 PPT”模板，共包含 29 张幻灯片，围绕三个学习任务展开，旨在帮助学生深入理解分数大小的比较方法。在导入环节，该模板巧妙地运用视频，生动形象地引导学生进入学习情境，激发学生对比较分数大小这一数学问题的兴趣和思考，为后续学习奠定基础。学习任务一聚焦于“谁的占地面积大”这一问题，以学生熟悉的学校环境为背景，将操场与宿舍的占地面积进行对比。通过组织学生交流讨论，引导他们自主探索解决问题的方法。在此过程中，学生能够积极思考、踊跃发言，课堂氛围活跃。最终，模板总结出三种方法来解决这一问题，这不仅拓展了学生的思维，还让学生在实际情境中体会到数学知识的实用性。学习任务二着重讲解通分这一重要概念。首先明确通分的定义，然后通过具体的例子，详细展示通分的步骤和过程，使学生清晰地看到如何将不同分母的分数转化为同分母分数，进而利用通分来比较分数的大小。在讲解过程中，还进行了方法点拨，帮助学生更好地理解和掌握通分的关键要点，为学生后续解决类似问题提供了有力的指导。学习任务三则是对前面所学知识的巩固与检测。通过设置两个分数通分的题目，引导学生运用所学的通分方法进行解答。这一环节既检验了学生对知识的掌握程度，又进一步强化了学生对通分技巧的运用能力，有助于学生将知识转化为技能，为后续更复杂的数学学习做好铺垫。整个演示文稿的情境设置紧密贴近学生的生活实际，使学生能够将所学知识与生活经验相结合，有利于培养学生的数学应用意识和学习迁移能力。在讲解过程中，还注重方法的总结与归纳，将零散的知识点系统化，帮助学生构建完整的知识体系，从而更高效地接受和掌握知识，为学生今后的数学学习打下坚实的基础。
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含教案
北师大五年级数学上册第五单元 第6课时 找最大公因数PPT课件含教案
页数：22 | 大小：8M这套“五年级数学第五单元找最大公因数课件 PPT”模板，共包含 22 张幻灯片，通过三个精心设计的学习任务，帮助学生系统地掌握找最大公因数的方法，提升数学思维与应用能力。在开篇部分，模板通过两个精心设计的问题，引导学生回顾之前所学的倍数与因数知识。这一环节如同复习的桥梁，帮助学生唤醒旧知，为接下来的新知识学习做好铺垫，让学生在已有的知识框架上顺利衔接新内容，确保学生能够更好地理解后续的学习任务。学习任务一聚焦于找因数的学习。模板通过具体的示例，引导学生逐步找到一个数的全部因数，并鼓励学生与同伴进行交流讨论。在这一过程中，学生不仅能够锻炼自己的思维能力，还能在交流中碰撞出智慧的火花，从他人的思路中获得启发，进一步加深对因数概念的理解，掌握找因数的方法，为后续学习最大公因数奠定坚实的基础。通过小组讨论，学生还能培养合作精神和沟通能力，提升学习的互动性和趣味性。学习任务二正式进入最大公因数的学习。模板在这一环节巧妙地利用前面公因数的相关内容，引导学生先找出几个数的公因数，再从这些公因数中找出最大的一个。通过具体的例子和逐步的分析，学生能够清晰地看到找最大公因数的过程，理解其背后的数学原理。最后，模板进行了方法点拨，总结出找最大公因数的通用方法和技巧，帮助学生将具体的操作过程抽象为可迁移的方法，提升学生的数学思维能力，使学生能够灵活运用所学方法解决类似问题。学习任务三则是对所学知识的全面检测与巩固。模板精心设计了六道题目，其中包含三道计算题和三道应用题，题目难度由简到难，循序渐进。这样的设计既符合学生的认知规律，又能满足不同层次学生的学习需求。计算题帮助学生巩固找最大公因数的基本方法，而应用题则将知识与实际问题相结合，让学生在解决实际问题的过程中进一步深化对最大公因数概念的理解，提升知识应用能力，使学生能够将所学知识灵活运用到实际生活中，体会数学的实用价值。整个演示文稿还特别设置了方法点拨与知识总结这两个板块。方法点拨板块在每个关键环节为学生提供清晰的指导，帮助学生突破学习难点；知识总结板块则在学习结束后对本节课的重点知识进行系统梳理，使学生对所学内容有更清晰、更完整的认识。这两个板块的设置，不仅有利于学生系统地了解所学知识，还能有效提升学生的总结概括能力，帮助学生构建知识体系，培养学生的自主学习能力和数学素养，为学生今后的数学学习打下坚实的基础，使其在数学的道路上能够更加自信地前行。
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北师大数学四年级上册第一单元第2课时认识更大的数PPT课件含教案
页数：24 | 大小：65M这套与北师大数学四年级上册第一单元第 2 课时 “认识更大的数” 相关的 PPT 共 24 页，围绕帮助学生理解万以上数的组成、数位顺序，掌握其读写方法展开，注重通过课堂观察、操作及小组互动提升学习效果，还设有层次化拓展练习引发深入思考。PPT 包含五个部分。第一部分为课前引入，以故事会《青年的财富》开篇，用生动的故事吸引学生注意力，自然引出对更大数的探索，为课堂学习营造良好氛围。第二部分是 “找一找，说大数”。此环节将学生分组，让各小组展示并交流收集到的大数，随后在全班范围内分享。通过这一过程，学生能从生活实例中接触更多万以上的数，初步感知其应用场景，同时在交流中锻炼表达能力。第三部分 “数一数，想关系”，一方面详细介绍相邻两个计数单位之间的关系，比如 10 个一万是十万、10 个十万是一百万等；另一方面引入 “进率” 的概念，让学生明确相邻计数单位间的进率是 10，帮助他们构建清晰的数位和计数单位知识框架。第四部分 “认一认，说发现”，引导学生进一步认识万以上数的数位顺序表，鼓励他们观察、思考并说出自己的发现，如数位的排列规律、不同数位上数字表示的意义等，深化对知识的理解。第五部分是达标练习，旨在巩固学习成果。通过设计有针对性的题目，让学生在练习中检验对万以上数的认识和读写掌握情况，及时查漏补缺。整个 PPT 设计层层递进，从引入到实践再到巩固，充分调动学生的积极性，助力他们扎实掌握 “认识更大的数” 相关知识与技能。
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三年级数学上册北师大第二单元第3课时 旗杆有多高 三年级数学上册北师大PPT课件含教案
页数：34 | 大小：68M这是一套精心制作的与第二单元第 3 课时“旗杆有多高”相关的 PPT，总共包含 34 页。在本堂课的教学过程中，教师通过引导学生开展测量旗杆高度的实践活动，让学生借助参照物或相应工具来构建测量较高物体高度的数学模型。通过这一过程，学生不仅能够了解相应的测量方法，还能深刻感受到测量策略的多样性。同时，在经历本节课的一系列数学活动，包括理解问题、制定计划和实施计划等环节后，学生能够了解不同测量方法的合理性，从而有效提升他们的逻辑思维能力。该 PPT 由五个部分组成。第一部分是学习目标和重点难点介绍。此模板首先介绍了测量旗杆高度的多种不同方法，为学生提供了丰富的思路和参考。接着，对每种方法的原理进行了详细阐述，帮助学生理解其背后的数学原理。此外，还对误差产生的原因进行了分析，让学生明白在实际测量过程中可能出现的误差情况，以及如何尽量减少误差。最后，强调了通过本节课学习能够实现的能力提升，让学生明确学习目标和意义，为后续的学习做好准备。第二部分是课前导入环节。这一部分通过设计一些简单的填空题和判断题，帮助学生回顾与本节课相关的基础知识，激发学生的学习兴趣，使学生能够快速进入学习状态，为新知识的学习奠定基础。第三部分是课堂学习任务。这一部分首先引导学生仔细阅读题目，明确问题的要求和关键信息，培养学生认真审题的习惯。接着，组织小组成员开展头脑风暴，共同研讨解决问题的方法。在这个过程中，学生可以充分发挥自己的想象力和创造力，提出各种可能的解决方案，培养学生的团队合作能力和创新思维。最后，进行实验操作，让学生将理论知识应用到实际操作中，通过实践来验证自己的方法是否可行，并在实践中不断优化方法，提高学生的动手能力和解决问题的能力。第四部分是达标练习。通过设计一些有针对性的练习题，帮助学生巩固本节课所学的知识和技能，检验学生对测量方法的理解和掌握程度，确保学生能够熟练运用所学知识解决实际问题，达到本节课的教学目标。第五部分是知识总结和课后作业。知识总结部分对本节课所学的重点知识和方法进行梳理和回顾，帮助学生形成清晰的知识体系，加深对知识的理解和记忆。课后作业则包括一些基础性题目和拓展性题目，基础性题目旨在巩固学生对本节课基本知识的掌握，确保学生能够熟练运用所学知识解决简单问题；拓展性题目则更具挑战性，能够引导学生进一步拓展思维，将所学知识应用到更复杂的情境中，培养学生的综合运用能力和创新思维，满足不同层次学生的学习需求，促进学生全面发展。
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人教版四年级数学上册第一单元第04课时亿以内数的大小比较PPT课件含教案
页数：27 | 大小：37MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于小学数学教学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了本节课的学习目标。第二部分是有关于本节课的重点和难点。第三部分主要是有关于本节课的学习任务。第四部分是有关于探求新知的具体内容。第五部分主要向同学们详细的讲解了本节课的重要知识点。最后一部分是有关于课堂小结的内容。
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含教案
人教版五年级数学上册第四单元第03课时可能性大小的应用PPT课件含教案
页数：30 | 大小：7M该课件以幻灯片的形式介绍了可能性大小的应用的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的引导学生通过随机现象感受随机思想。PPT模板以扑克游戏进行导入并依次介绍了任务一通过摸球实验进一步体会不确定现象的特点及事件发生的可能性的大小、任务二判断事件发生的可能性的大小、任务三分层练习，巩固提高等方面的内容。教师在使用该课件时，要注意引导学生从例题中感受数学的魅力。
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人教五年级数学上册第四单元第02课时判断事件发生的可能性的大小PPT课件含教案
页数：24 | 大小：4M该课件以幻灯片的形式介绍了事件发生的可能性的大小的内容，方便教师在使用PowerPoint时引导学生体会数学与生活的密切联系。PPT课件以抽奖游戏进行了导入并介绍了任务一能说出简单随机现象中所有可能发生的结果，体验事件发生的随机性、任务二能对简单随机现象发生的可能性大小做出定性判断、任务三分层分层练习，巩固提升等方面的内容。总的来说，这套课件很适合小学阶段的数学教学。
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二年级数学下册人教第七单元第06课时万以内数的大小比较PPT课件含教案
页数：31 | 大小：16M这套PPT模板是为人教版数学二年级下册第7单元第6课时“万以内数的大小比较”量身定制的，共包含31张幻灯片。在学生已经熟练掌握万以内数的读写技能之后，本课件将引导他们进入数的大小比较的学习阶段。教师可以采用讲授法、讨论法、练习法和演示法等多种教学方法，以丰富和深化学生的学习体验。课件内容精心设计为五个部分。首先，第一部分明确了本节课的学习目标和学习的重点难点，为学生提供了清晰的学习指引。其次，课前导入环节通过展示产品价格的方式，让学生在实际生活中对比价格，这种贴近生活的教学方式能够激发学生的学习兴趣。第三部分，学习任务一，聚焦于位数不同的数的大小比较。这一部分详细介绍了比较大小的方法，引导学生分析数的组成，学会找中间数，并总结出位数多的数较大的规律。第四部分，学习任务二，转向位数相同的数的大小比较。学生将学习如何从最高位开始比较两个位数相同的数，如果最高位上的数相等，则继续比较下一位，直到确定两个数的大小关系。最后，第五部分是学习任务三，即课后练习。这一环节通过一系列练习题，帮助学生巩固和应用所学的大小比较知识，确保教学成果得到有效巩固。总体而言，这套PPT课件通过结构化的教学内容和贴近生活的实际应用，不仅帮助学生掌握了万以内数的大小比较技能，还培养了他们的问题解决能力和数学思维。通过这样的教学，学生能够将数学知识与实际生活相结合，提高他们的数学应用能力，为未来的学习打下坚实的基础。
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四年级数学上学期期末复习讲练测人教第一单元大数的认识PPT课件含教案
页数：26 | 大小：10M这套专为人教版四年级数学上学期期末复习设计的PPT模板，专注于“大数的认识”这一单元，共26页。本单元的学习目标是让学生系统且全面地认识计数单位、数位级等概念，熟练掌握数位顺序表，并能准确区分计数单位与数位。通过深入学习大数的知识，学生的数感将得到培养，运用数学知识解决实际问题的能力也将得到提升。PPT的开篇部分通过幻灯片形式，深入分析了本单元的知识结构，为学生提供了一个清晰的思维导图，帮助他们回顾和梳理本单元的重点知识。这一部分为学生提供了一个直观的学习框架，确保他们能够系统地掌握大数的基础知识。第二部分是知识精讲，通过演示文稿的形式，对本单元的相关知识点进行了细致的讲解。这一环节涵盖了数位和数的组成、亿以内数的读法、一以内数的写法、一以内数的大小比较、把整万的数改写成用万作单位的数、数的产生及10进制计数法等关键知识点。通过知识点的讲解和例题的分析，学生能够更加深刻地理解和掌握与大数相关的知识。本套PPT模板通过结构化的复习和丰富的实践练习，使学生能够在期末复习中系统地回顾和巩固“大数的认识”单元的知识，为期末考试做好充分的准备。通过这种有针对性的复习，学生不仅能够掌握必要的数学技能，还能在数感和问题解决方面得到显著提升。通过这种互动式学习，学生能够在实践中加深对大数的认识，提高解决问题的能力，从而在数学学习中取得更好的成绩。通过本单元的学习，学生将能够更好地理解和应用大数的概念，为后续更复杂的数学学习打下坚实的基础。
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部编小学语文四年级下册单元导读 《轻叩诗歌大门，乘诗歌之翼，助童心飞扬》PPT课件含教案
页数：32 | 大小：37M这是一套专为部编版语文四年级下册单元导读《轻叩诗歌大门，乘诗歌之翼，助童心飞扬》设计的PPT课件，共包含32张幻灯片。本课程的核心目标是培养学生对诗歌的热爱，通过收集、整理诗歌的过程，提升学生的语文综合素养。同时，课程鼓励学生大胆表达自己对诗歌的理解和感受，培养学生的语言表达能力和思维能力。课件结构与内容第一部分：诗歌“见面会”课程的开篇以“诗歌‘见面会’”为引子，旨在帮助学生初步了解现代诗歌的特点。通过展示一些经典的现代诗作品，引导学生感受诗歌的韵律、节奏和情感表达。这一环节通过生动的诗歌实例，帮助学生建立起对现代诗的初步认知，激发他们对诗歌的兴趣和好奇心。同时，通过简单的讨论和互动，学生能够分享自己对诗歌的初步感受，为后续的深入学习奠定基础。第二部分：诗歌“鉴赏会”“诗歌‘鉴赏会’”是课程的核心部分，包含四个主要环节：诗社破冰、朗读诗歌、了解现代诗和指导书写。1. 诗社破冰诗社破冰环节通过介绍著名诗人及其代表作品，帮助学生了解诗人的创作背景和风格特点。这一环节不仅拓宽了学生的文学视野，还为学生提供了一个与诗人“对话”的机会。通过了解诗人的生平和创作动机，学生能够更好地理解诗歌的内涵，感受诗人的情感世界。2. 朗读诗歌朗读是诗歌学习的重要环节。PPT通过展示诗歌的朗读技巧，引导学生有感情、有节奏地朗读诗歌。通过反复诵读，学生能够更好地感受诗歌的韵律之美，体会诗歌的情感表达。这一环节通过示范朗读、跟读练习和小组朗读等多种形式，帮助学生提升朗读能力，培养语感。3. 了解现代诗在这一环节，PPT详细介绍了现代诗的定义、特点及朗读方法。通过对比分析，学生能够理解现代诗与传统诗歌的区别，掌握现代诗的独特魅力。同时，通过讲解朗读技巧，学生能够更好地运用这些方法，提升朗读效果。这一环节不仅帮助学生深入理解现代诗，还培养了他们的分析和鉴赏能力。4. 指导书写课程的最后，PPT对单元中的生字词进行了详细指导。通过展示正确的笔顺和书写结构，引导学生规范书写。这一环节不仅帮助学生巩固基础知识，还培养了他们的书写能力，确保学生在学习诗歌的同时，也能掌握扎实的语文基本功。总结整套PPT课件内容丰富，形式多样，通过“诗歌‘见面会’”和“诗歌‘鉴赏会’”两个板块，全方位引导学生走进诗歌的世界。学生在学习过程中不仅能感受到诗歌的魅力，还能通过多样化的学习活动提升语文素养。通过诗社破冰、朗读诗歌、了解现代诗和指导书写等环节，学生能够全面掌握诗歌知识，培养语言表达能力和思维能力。这套PPT课件是教师教学和学生学习的得力助手，能够有效提升课堂教学效果，激发学生对诗歌的热爱和对语文学习的兴趣。
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部编小学语文第三年级下册五单元大任务一我变成了一棵树PPT课件含教案
页数：44 | 大小：54M这是一套专为小学语文三年级下册《我变成了一棵树》教学设计的PPT动态课件模板，共43页。该课件以这篇充满童趣的想象故事为蓝本，通过生动有趣的方式引导学生进入一个奇妙的想象世界，激发他们的创造力和独立阅读能力。课件首先对作者进行了简单介绍，帮助学生了解背景知识。接着，通过提出三个关键问题导入课文内容，这些问题旨在引导学生带着好奇心和探索欲去阅读课文，培养他们的独立阅读能力。这种问题驱动的教学方式能够帮助学生更好地聚焦课文的重点，提高阅读效率。在检测字词板块，课件通过有趣的插图和拼音解读，带领学生认识生字词，并区分形近字。通过这种生动的教学方式，学生不仅能够轻松记住生字词，还能在阅读中更好地理解课文内容。同时，课件还引导学生回答阅读前提出的问题，并划分课文段落，帮助他们更好地梳理文章结构。随后，课件按课文段落详细解析了课文内容，并总结句式，引导学生进行模仿创作。通过这种“读写结合”的方式，学生能够更好地理解课文的表达方式，并将其运用到自己的写作中，提升语言组织能力和想象力。在书写指导环节，课件特别强调了生字的书写要点，帮助学生掌握正确的书写姿势和笔画顺序。这种书写指导不仅能够帮助学生写好字，还能培养他们的书写习惯和审美能力。接着，课件带领学生品读作者的“联想”，如对“长满鸟窝”“入住鸟窝”“分享食物”“谈论口水”等奇妙想象的描述。通过小组合作学习和交流讨论，学生能够更深入地理解作者的想象手法，感受想象的奇妙。这种互动学习方式能够激发学生的思维碰撞，提升他们的合作能力和表达能力。最后，课件鼓励学生运用“迁移”和“联想”的方法，尝试创作自己的故事，并与同学们分享交流。通过这种创作实践，学生能够将所学知识转化为自己的创意，进一步激发他们的想象力和创造力。总之，这套PPT课件内容丰富，形式多样，注重知识的系统性和学生的参与性。通过作者介绍、问题导入、字词检测、课文解析、书写指导、联想品读和创作分享，课件能够帮助学生在轻松愉快的氛围中学习《我变成了一棵树》，感受想象的奇妙，激发他们的创造力和独立阅读能力。
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北师大数学六年级上册第二单元第1课时分数的混合运算一PPT课件含教案
页数：24 | 大小：28M这套针对北师大版六年级上册第二单元第一课时《分数的混合运算（一）》的PPT课件共24张幻灯片，以“情境—建模—练习”三阶递进，帮助学生牢牢掌握分数混合运算的顺序与技巧，并在真实场景中体会数学思维的价值。开篇即对接教材例题：先出示“分数连乘”情境——“一桶油先用去 2/5，再用去余下的 3/4”，引导学生用“分步列式”与“综合列式”双轨并行，明确“先括号、再乘除、后加减”的运算链；随后让学生动手画线段图或条形图，把抽象数量关系可视化，直观感知“整体—部分—剩余”的转化过程。中段聚焦“乘除混合”问题：通过“超市果汁调配”动画，呈现“先乘后除”与“先除后乘”的对比算式，让学生在动手圈画关键词、同桌互评书写格式的过程中，体会括号与运算顺序对结果的巨大影响。末尾设置“达标练习”，由易到难三层梯度：①口算抢答巩固顺序；②情境填空检测审题；③开放题“设计一道两步分数应用题并配图解答”。教师即时收集答题数据，用色块统计图呈现错误热点，迅速锁定后续辅导重点。整节课始终贯穿“生活化”主线：从家庭用油到超市果汁，再到学生自创题目，让分数计算不再是枯燥符号，而成为解决真实问题的利器；同时强调“估算—精算—检验”三步闭环，帮助学生养成严谨、细致的运算习惯。
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北师大数学六年级上册第二单元第2课时分数的混合运算一PPT课件含教案
页数：24 | 大小：19M这套面向北师大版六年级上册第二单元第2课时的24页PPT课件，以“温故—明理—纠错—巩固”四步递进，助力学生熟练掌握三步及以上分数混合运算，并能把知识迁移到“连续求几分之几”与“已知部分求整体”两大生活情境中。首屏“问题回顾”用口算快闪唤醒旧知：教师抛出2554＋6等整数混合算式，学生抢答运算顺序，齐背“先括号后乘除，再加减”口诀，为分数运算的顺序迁移埋下伏笔。第二环节“明理示范”通过分屏动画呈现同一情境的整数与分数算式并列对比：一桶油先用去2/5，再用去余下的3/4，学生发现分数与整数遵循同一顺序规则，顺势归纳“分数混合运算四步曲”：审题画图→列综合式→按序计算→检验合理。第三环节“改错诊疗”精选典型错例：漏括号、乘除倒序、未约分三类错误以“错题医院”形式呈现，学生化身“小医生”诊断病因、开出“处方”，强化易错点免疫。末屏“达标练习”设置三层闯关：①口算接龙稳基础；②生活应用题——“奶茶店调配果汁”连乘连除；③开放题——“已知剩余量反求原量”，学生独立建模后上传答案，教师用即时统计图锁定薄弱点，实现精准反馈。整个课件强调“策略多样、计算严谨、反思到位”，让学生在一次次自我检验中养成主动检查、善于反思的良好习惯，真正体验数学思维的灵活与魅力。
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北师大数学六年级上册第二单元第3课时分数的混合运算二PPT课件含教案
页数：24 | 大小：20M这套面向北师大版六年级上册第二单元第3课时《分数的混合运算（二）》的24页PPT，以“规则—策略—应用”为主线，带领学生在乘除同级运算的舞台上熟练起舞。课件首先用生活化情境——“调配果汁”动画抛出“连乘、连除、乘除交叉”的真实问题，让学生在观察中自主发现：顺序一变，结果大不同，从而自然引出“乘除同级从左到右”的运算铁律。随后通过“括号变魔术”互动环节，学生亲手拖动括号改变运算顺序，直观体会括号对结果的调控作用，并总结“添括号、去括号”的简洁策略。紧接着聚焦“求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”这一典型题型：先引导学生用线段图或条形图把“整体—部分—增减量”关系可视化，再示范如何把图示翻译成综合算式，突出“先找单位‘1’，再列乘除链”的解题套路。课堂后半程设置分层闯关：口算接龙夯实顺序规则，生活应用“超市折扣”练习连乘连除，拓展题“设计括号使结果最大/最小”激发思维张力。最后“达标练习”用即时统计反馈学生掌握度，教师锁定薄弱点精准辅导。整节课在“规则统一”与“策略多样”的张力中，培养学生步步有据、严谨反思的计算习惯，让分数混合运算真正成为解决生活问题的利器。
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北师大数学六年级上册第二单元第4课时分数的混合运算二PPT课件含教案
页数：32 | 大小：19M这套共32张幻灯片的PPT课件，专为北师大版六年级上册第二单元第4课时《分数的混合运算（二）》设计，以“温故知新—情境建模—规律迁移—实践巩固”四步推进，帮助学生在复杂运算中得心应手。开篇“温故知新”环节，教师先用口算快闪唤醒整数运算顺序与运算律：2545+6、（12+8）3等，学生抢答并齐背“括号—乘除—加减”口诀，为分数运算奠定规则基础。第二部分“情境建模”通过“水果店进货”真实任务切入：已知总量120千克，卖出总量的2/5，再卖出余下的3/4，求剩余多少千克。教师引导学生用线段图把“总量—部分量—剩余量”可视化，列综合算式120(1−2/5−(1−2/5)3/4)，在计算中体验“添括号—去括号”的策略价值。第三部分“规律迁移”把整数运算律“搬家”到分数：学生分组计算(3/4+1/8)2/7与3/42/7+1/82/7，对比发现乘法分配律同样成立；再用“凑整”“约分”等技巧体验简算的快感。最后“实践巩固”设计三层任务：A层口算三步混合运算；B层解决“图书角借还”连续增减问题；C层自拟“已知部分求剩余”生活题并配图解答。教师用即时统计图反馈错误点，课后延伸“为家庭设计节水方案”项目，把课堂所学迁移到真实情境，实现知识、能力与责任感的同步提升。
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北师大数学六年级上册第二单元第5课时分数的混合运算三PPT课件含教案
页数：31 | 大小：20M这套为北师大版六年级上册第二单元第5课时《分数的混合运算（三）》量身定制的31页PPT课件，以“世界水日”为主线，将运算技能的训练与节水意识的培养有机融合，引导学生在真实情境中灵活完成三步及以上分数混合运算。第一部分“学习目标与重难点”用简洁条目呈现：能正确迁移运算顺序，能合理运用交换律、结合律、分配律进行简算，能在“总量还原”与“最优方案”两类情境中列出综合算式并检验结果。重难点锁定“括号策略”与“方程建模”。第二部分“课前引入”借3月22日“世界水日”短片抛出数据：全国人均日用水量约为12/5吨，若每天节约1/6，一个月可省多少吨？数字冲击激发探究欲。第三部分“学习任务一”围绕“月用水量”展开。教师提供阶梯式信息：本月用水比上月多1/5，实际用了18吨，求上月用水量。学生先画线段图确定单位“1”，再列式18(1+1/5)，在计算与验算中体验“已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数”的通用模型。第四部分“学习任务二”把方程思想自然植入。同一节水情境改编为：设上月用水x吨，x(1+1/5)=18，学生对比算术法与方程法，发现“方程更直观”，并总结“设—列—解—检”四步流程。第五部分“达标练习”分三层：A层口算三步混合；B层解决“阶梯水费”分段问题；C层设计“家庭节水方案”并用分数混合运算验证可行性。教师用即时统计图捕捉易错点，课后布置“我为社区写一份节水倡议书”实践任务，让运算技能转化为社会责任。整节课在数据、图像、方程的多维交互中，实现知识、能力、情感的三向奔赴。
