五年级上册六单元思维导图PPT-五年级上册六单元思维导图PPT模板下载-麦克PPT网

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统编语文六年级上册第七单元《书戴嵩画牛》PPT课件含教案

页数：27 | 大小：53M

这套PPT演示文稿是为统编语文六年级上册第七单元的《书戴嵩画牛》一课设计的，共包含26张幻灯片。通过本课的学习，学生将通过反复朗读课文来提高他们的朗读技巧，同时培养对文言文的语感。教师将引导学生采用自主学习和合作探究等多种学习方式，深入理解文章内容，掌握文言文中的关键词汇，并领会文言文的独特魅力。更重要的是，学生将通过学习了解课文中人物的形象和性格特点，并学会如何鉴赏艺术作品。该PPT演示文稿分为四个部分。第一部分“赏画当知作者”，首先详细介绍了唐代画家戴嵩的生平和艺术成就。第二部分“赏画当知人物”，要求学生自由朗读课文，接着对课文中的生字词进行详细解析，并简要说明古文的节奏划分，帮助学生更好地理解文言文的朗读技巧。第三部分“赏画当知内涵”，涵盖了文言文的读法、古文的译文以及文中人物对画的态度，让学生深入理解文言文的内容和深层含义。第四部分“赏画当知道理”，探讨了通过赏画可以领悟到的道理，引导学生思考和领悟艺术作品背后的深层意义。总体来看，这套PPT演示文稿通过精心设计的教学流程，旨在帮助学生在愉悦的氛围中吸收新知识，并通过互动和实践加深对所学内容的理解和记忆。通过这样的教学安排，学生不仅能够学习文言文知识，还能提高他们的文学鉴赏能力和审美情感，为未来的学习奠定坚实的基础。通过课后的练习，学生能够进一步巩固课堂所学，提高他们的文言文阅读和理解能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为六年级学生提供了一个全面、系统的文言文学习平台。

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人教四年级上册语文三单元【单元导读】处处留心皆学问PPT课件含教案

页数：21 | 大小：91M

PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于小学语文四年级学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于二十四节气的相关知识。第二部分主要向我们详细讲述了有关于语文素养的养成。第三部分主要是有关于情景任务的环节。第四部分主要向同学们详细的讲解了本单元的重点生字词。最后一部分是有关于课堂总结的内容。

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人教四年级上册语文五单元【麻雀】PPT课件含教案

页数：35 | 大小：153M

本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括剖析文章中描写老鹰和猎狗动作和神态的句子、激发学生对动物的关爱之情等；接着布置了课堂任务，包括了解作者如何把事情写清楚和自己完成写作，并介绍了作者屠格涅夫的人生经历与主要代表作；然后教学了课文的生字词，带领学生梳理事件的起因、经过和结果，并聚焦猎狗，探究对比文章中动物的形象特点；最后分析文章中所说的“一种强大的力量”；

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人教版六年级数学上册第五单元第06课时圆环的面积PPT课件含教案

页数：21 | 大小：5M

这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标，学生们首先能够结合实例认识圆环的特征，其次可以掌握求圆和圆环的面积的方法，最后能够体验到图形和生活的联系。第二部分内容是重点难点，这一部分主要包括重点教学、教学难点和核心素养。第三部分内容是课前引入，这一部分一方面展示了生活中的圆形，另一方面是对圆环各部分的特征进行介绍。第四部分内容是分层练习，巩固提高。

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人教版六年级数学上册第五单元第08课时认识扇形PPT课件含教案

页数：21 | 大小：9M

这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是三大学习目标，学生可以通过具体的生活情景认识扇形，其次能够了解扇形的大小与圆心角的大小之间的关系，最后能够建立空间观念。第二部分内容是重点难点，这一部分主要包括教学重点、教学难点和核心素养。第三部分内容是学习任务，这一部分一方面可以掌握扇形的特征，另一方面是对圆心角的测量方法进行介绍。第四部分内容是达标练习和知识总结。

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北师大数学六年级上册第五单元第3课时身高的情况PPT课件含教案

页数：35 | 大小：20M

这套专为北师大版六年级上册第五单元第3课时“身高的情况”量身定制的PPT课件模板共35页，整体遵循“目标引领—难点突破—探究生成—练习巩固—方法固化”的螺旋上升结构，力求在真实情境中培养学生的统计思维与数据处理能力。首先，“学习目标”板块以简明扼要的语言向学生提出两项具体要求：一是学会将原始数据按照合理标准进行分组整理，二是能够借助条形统计图等可视化手段发现并描述数据的主要特征。目标陈述直观清晰，为整节课指明方向。紧随其后，“重点难点”板块再次聚焦：把“数据分段整理”确立为本课时的知识重点，把“从杂乱信息中提取有效数据并进行合理解读”作为能力难点，同时强调在全过程渗透统计思维的培养，引导学生用数学眼光观察生活、用数学语言表达世界。进入“探求新知”板块，课件以“本班学生身高”这一贴近学生自身的真实数据为切入口，带领学生经历一次完整的统计实践：从现场测量得到的原始记录开始，先讨论并确定5厘米为一个区间的分段标准，再逐人归类、用“正”字计数法统计各区段人数，最后利用软件或手工绘制条形统计图，直观呈现“大部分同学集中在哪一段、最高与最低差距有多大”等数据特征。整个过程教师示范与学生动手并重，确保每个孩子都能亲历“数据—信息—结论”的转化。“达标练习”板块则设置班级身高再调查、射击靶数统计、仰卧起坐次数汇总等五组情境化任务，每组任务都要求学生完整经历“收集—分段—绘图—分析”四步流程，并在最后提出一个引发思考的小问题，如“如果标准再放宽，图形会怎样变化”，促使学生在变式中深化理解。最后的“知识总结”板块用流程图形式将“分段整理数据的四步操作”——确定范围、选择组距、归类计数、绘制图表——浓缩成一张思维导图，鼓励学生口头复述、同桌互评，将方法内化为可迁移的统计技能。整堂课在真实任务驱动下，让学生真正体会到统计不仅是书本知识，更是解决实际问题的有力工具。

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北师大数学六年级上册第五单元第4课时身高的变化PPT课件含教案

页数：37 | 大小：19M

这套为北师大版六年级上册第五单元第4课时《身高的变化》专门设计的PPT课件模板共37页，以“我的身高会‘说话’”为主线，按照“目标导航—难点聚焦—探究体验—实践巩固—方法固化”五大环节层层递进，把抽象的统计知识融入学生触手可及的成长数据，引导他们经历一次完整的统计实践之旅。课伊始，“学习目标”板块用简洁的三句话为学生指明方向：一要会用复式折线统计图呈现两组相关数据的变化趋势；二要能在图中读数、比较、预测，提炼有效信息；三要形成遇到问题先“想用数据说话”的统计意识。紧随其后，“重点难点”再次锁定关键：重点在于根据情境合理选择并准确绘制复式折线图；难点在于透过折线的起伏读懂数据背后的故事，并用数学语言进行清晰描述。教师在此反复强调“选图、画图、读图、说图”四步思维，培养学生用统计视角观察世界的习惯。“探求新知”板块以学生三至六年级的身高追踪数据为核心素材，教师现场示范：先整理原始记录，再用不同颜色区分男、女生两条折线，随后一步步完成坐标轴设定、等距刻度、描点连线、图例标注等关键操作。学生在动手过程中直观感受到两条折线“谁更陡、谁交叉、谁领先”，并尝试用“快速增长期”“稳定期”等生活化语言描述变化特征，实现从数据到结论的自然过渡。“达标练习”板块设计了五组情境任务：①继续补充个人六年级最新身高，预测毕业时的可能值；②对比本班两次数学平均分折线，找差距、提建议；③追踪近五届奥运会中国与美国金牌数，用折线呈现“赶超”故事；④统计小区一周 PM2.5 指数，分析空气质量变化；⑤记录一周内家庭用水量折线，提出节水方案。每组任务都要求学生经历“收集—整理—绘图—分析—表达”的完整流程，既巩固技能，又提升综合实践能力。最后的“知识总结”以思维导图形式，将“折线比较法、分段统计法、趋势预测法”三大数据分析策略一一呈现，并配以“看图三步诀”——先看整体走势，再找关键节点，最后解释原因。学生在口头复述、同伴互评中完成知识固化，并带着“数据能让我的成长看得见”的成就感走出课堂，真正把统计思维转化为解决生活问题的有力工具。

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六年级上册第二单元《狼牙山五壮士》PPT课件含教案

页数：39 | 大小：814M

本套PPT模板在内容上首先介绍了本课堂的教学目标，包括教学课文的生字词、帮助学生了解抗日战争的历史背景和狼牙山五壮士英勇形象等；接着介绍了故事发生的历史背景，教学了课文的生字词注音和释义，以及课文中关于狼牙山五壮山人物形象的词语汇总；然后介绍了课文事件的发展顺序，精读文章，总结人物的形象特点；最后归纳了文章主旨；

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人教版六年级数学上册第五单元第09课时确定起跑线PPT课件含教案

页数：33 | 大小：266M

这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标，学生首先能够了解田径场以及环形跑道的基本结构，其次可以体会抽象、推理等基本的数学思想，最后能够体会到数学知识在生活中的广泛应用。第二部分内容是重点难点，这一部分主要包括教学重点、教学难点和核心素养。第三部分内容是三大学习任务，包括“掌握田径场的结构”、“运用圆的知识解决生活中遇到的实际问题”、“运用圆周长的相关知识解决实际问题”。第四部分内容是达标练习和知识总结。

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人教版六年级数学上册第五单元第05课时圆的面积（一）PPT课件含教案

页数：23 | 大小：6M

这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是学习目标和教学重难点，该模板首先对本堂课的三大学习目标进行展示，其次介绍了教学重点和难点。第二部分内容是课前引入，这一部分首先展示了生活中有关求圆大小的问题，其次对长方形的面积的推导过程进行展示，最后对圆的周长进行简要说明。第三部分内容是学习任务，这一部分主要包括“理解圆的面积的意义”、“可以正确运用圆的面积计算公式计算圆的面积”。第四部分内容是知识总结。

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人教版六年级数学上册第五单元第04课时圆的周长（二）PPT课件含教案

页数：29 | 大小：916.29KB

这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标，学生首先能够理解并掌握圆的周长的计算公式，其次能够识别生活中求周长的问题，最后可以进一步提高学生学习数学的兴趣。第二部分内容是重点难点，这一部分主要包括教学重点、教学难点和核心素养。第三部分内容是教学过程，这一部分一方面运用了生活中的圆来引入课堂内容，另一方面是对“解决求多圈型圆周长的实际问题”进行介绍。第四部分内容是达标练习和课后作业。

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人教六年级数学上册第五单元第03课时圆的周长（一）PPT课件含教案

页数：31 | 大小：8M

这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是三大学习目标。第二部分内容是重点难点，这一部分首先介绍了本堂课的教学重点，其次是教学难点，最后对核心素养进行简要说明。第三部分内容是学习任务，学生首先能够理解圆的周长以及圆周率的意义，其次会用滚动、绳测等方法测量圆周长。第四部分内容是分层练习，巩固成果，包括《填空题》、《判断是非》、《填写表格》。第五部分内容是知识总结。

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人教版六年级数学上册第五单元第01课时圆的认识PPT课件含教案

页数：31 | 大小：5M

PowerPoint从四个部分来讲的介绍关于人教版小学数学六年级上册第五单元第1课时《圆的认识》教学课件的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了本节课的学习目标，运用幻灯片展示了课堂的教学重难点，说明了本节课的教学难点为引导学生理解并掌握在同一个圆中，直径与半径的关系，掌握圆的对称轴的画法。第二个部分通过生活中的圆进行了课程的引入，引起了学生的学习兴趣。第三个部分通过演示文稿对新学的知识进行了讲解，引导学生和老师共同完成了课堂中的学习任务。第四个部分通过课堂中的达标练习，让学生对本节课所学的有关于圆的知识点进行了巩固练习，并且对课堂所学知识进行了总结。

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语文二年级上册二单元识字2《树之歌》PPT课件含教案

页数：49 | 大小：99M

本套PPT模板在内容上首先展示了一些常见树的插画，让学生辨析，引入课堂内容，并明确了课堂任务，包括借助拼音读通儿歌、了解文章中的树的类型等；接着介绍了几种树的树名，包括柏树、杨树、梧桐、松树、银杏等，并教学了拼音和组字结构；然后思考儿歌中介绍了哪些树，以及这些树的特点是什么，并完成课堂上的练习题；最后教学了儿歌中的修辞手法，并完成背诵；

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语文二年级上册二单元识字4《田家四季歌》PPT课件含教案

页数：55 | 大小：72M

本套PPT模板在内容上首先教学了课文生字词，包括字词的读音、词组、演变过程、造句、书写规范等，重点分析了“四季”和“农家”两个字词，并分类学习新字词，了解田家农事，包括养蚕、采桑、插秧等；接着辨析了多音字“场”和“了”，并让学生读准句子中的多音字拼音，分享了记忆生字的方法，让学生朗读课文，思考文章的写作顺序，划分朗读节奏；最后总结了文章的写作手法，描绘文章的景象；

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语文二年级上册二单元识字3《拍手歌》PPT课件含教案

页数：46 | 大小：46M

本套PPT模板在内容上首先是主题积累，激趣导入，让学生分享看到了哪些小动物，最喜欢谁，以及动物的特点；接着进入情境，借助拼音自由朗读课文，读准课文生字词，包括“世界”、“孔雀”、“飞翔”、“朋友”等；然后是品读课文，感受美好，朗读儿歌，初步体会拍手歌的节奏感，并寻找文章中关于动物的描写，分析课文中动物的行为；最后总结了文章带给我们的体验，以及我们的收获，要保护动物爱护动物；

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语文二年级上册二单元《语文园地二》PPT课件含教案

页数：27 | 大小：39M

本套PPT模板在内容上首先介绍了课堂的教学目标，包括掌握部首查字法的步骤、培养学生自主查找汉字的能力等；接着通过动物王国在举办一年一度的朗读比赛的有趣话题引入课文内容，并让学生帮助不认识儿歌内容的小鹿，帮助小鹿查询生字；然后详细介绍了部首查字法的适用情形，以及查询的步骤；最后让学生练习巩固，积累文学知识，并布置了课后作业；

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人教版二年级上册语文三单元《曹冲称象》PPT课件含教案

页数：55 | 大小：129M

本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括认识课文生字词、正确流利的朗读课文、理解课文内容等；接着导入课文内容，阐明本单元的目标是帮助学生了解智慧内涵，并教学了课文生字词；然后理清事件明确步骤，快速朗读课文并解析文章内容，让学生小组合作，根据连环画复述曹冲称象的过程；最后绘制了思维导图，总结了文章内容和曹冲的人物特点；

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人教版二年级上册语文三单元《一封信》PPT课件含教案

页数：43 | 大小：141M

本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括懂得调整心态积极面对生活中的困难、学会关心家人表达爱的情感等；接着阐明了“信“的含义，即人说的话，并通过“有没有写过信”的话题引入课文内容；然后展示了课文内容，解读文章中人物的情感变化，并教学了文章的重点字词；最后根据信件的内容判断不同的表达语气，阅读信件内容感知情绪，并仿写信件，完成课后作业；

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