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含教案
写作表达要得体语文八年级上册PPT课件含教案
页数：48 | 大小：6MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于语文人教版八年级课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于新课导入的相关内容。第二部分主要带同学们回顾课文，并明确表达得体的意义，表达得体的要求则包括了内部语境和外部语境的得体。第三部分主要通过习题来让同学们练习组织语言。最后一部分是有关于课堂小结的具体内容。
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含教案
写作学写传记语文八年级上册PPT课件含教案
页数：37 | 大小：25MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于人物传记写作课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于新课导入的环节。第二部分主要是有关于学以致用的相关内容，并通过带同学们回顾以前学过的文章来进一步了解人物传记的描写。第三部分主要是有关于写作指导的具体内容，传记可以分为自传体传记和回忆体传记以及采访体传记等。
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含教案/课时练习
《愚公移山》语文八年级上册PPT课件含教案
页数：35 | 大小：17MPPT模板从四个部分来展开介绍关于人教版八年级上册语文课文《愚公移山》的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了《愚公移山》的文体知识，并展示了本文的生字读音。第二部分展示了《愚公移山》的原文内容，并借助表格分析了愚公、愚公妻子等人物形象。第三部分对《愚公移山》的文章内容进行进一步探究，并总结归纳了本文的寓意和愚公精神。第四部分展示了本节课的板书设计。
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含教案/课时练习
《中国石拱桥》语文八年级上册PPT课件含教案
页数：42 | 大小：26MPPT模板从四个部分来展开介绍关于人教版八年级上册语文课文《中国石拱桥》的相关内容。PPT模板的第一部分通过展示有关石拱桥的诗歌来导入课堂。第二部分介绍了本文的作者的基本信息，并展示了生字读音和生词释义。第三部分介绍了说明文的相关文体知识，并对《中国石拱桥》的课文内容进行了深入探究，同时总结了本文的文章主旨。第四部分展示了本节课的板书设计。
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含教案/课时练习
《周亚夫军细柳》语文八年级上册PPT课件含教案
页数：36 | 大小：16MPPT模板从四个部分来展开介绍关于人教版八年级上册语文课文《周亚夫军细柳》的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了周亚夫、文帝等人物信息以及文学著作《史记》的相关内容。第二部分展示了《周亚夫军细柳》中的文言文知识，并展示了其原文内容。第三部分对《周亚夫军细柳》的文章内容进行了深入探究，并分析了其写作手法和语言特色。第四部分展示了本节课的板书设计。
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含教案
部编七年级语文上册《散步》PPT课件含教案
页数：27 | 大小：15M《散步》是部编版语文七年级下册第六课的经典篇目，本套PPT课件共27张幻灯片，旨在通过对课文的深入解读，引导学生感受文中一家人互敬互爱、和睦相处的深厚亲情，进而培养他们珍惜亲情、尊老爱幼的传统美德，增强家庭责任感。课件首先明确了本课的学习目标，为学生指明了学习的方向。随后，对作者莫怀戚及其写作背景进行了详细介绍，帮助学生更好地理解课文的创作背景和作者的情感表达。在课前预习环节，通过拼音检测和词语检测两个部分，帮助学生夯实基础知识，为深入学习课文做好准备。在课程主体部分，课件分为三个板块展开。第一部分为“整体感知”，通过引导学生初读课文，回答相关问题，帮助学生梳理文章脉络，概括课文的整体思路，让学生对文章内容有初步的了解。第二部分为“品读人物，感悟深情”，通过再读课文，引导学生深入分析文中的人物形象，体会不同人物角色所表达的情感，感受家庭成员之间的互敬互爱。第三部分为“赏析语言”，通过细读课文，品味文段中运用的修辞手法，分析其在表达情感方面的作用，进一步提升学生的语文素养和鉴赏能力。整套PPT课件内容丰富，结构清晰，既注重基础知识的巩固，又强调对课文内容的深入理解和感悟，能够有效帮助学生在学习过程中提升语文综合能力，同时引导他们树立正确的价值观和家庭观。
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含教案
部编语文七年级上册狼PPT课件含教案
页数：47 | 大小：75M这是一套专为部编版七年级上册语文《狼》设计的教学演示文稿，包含46张幻灯片，内容丰富，设计科学。通过本课的学习，学生不仅能够掌握《聊斋志异》相关的文学常识，还能理解并翻译课文，深入理解文章内容及故事情节。此外，学生将自主分析狼和屠户的形象，理解作者所表达的深刻寓意。通过多样化的教学活动，学生不仅能提升文言文阅读能力，还能深入领会文章主旨。该演示文稿分为五个部分。第一部分为学习目标，明确展示了本课的三大核心任务，帮助学生快速聚焦学习重点。第二部分为导入新课，通过介绍《东郭先生和狼》的故事，引出对蒲松龄及其作品《聊斋志异》的简要介绍，并对写作背景进行说明，为学生理解课文奠定基础。第三部分为整体感知，涵盖重点字词的讲解、课文的逐句翻译以及故事情节的梳理，帮助学生扫清阅读障碍，把握文章脉络。第四部分为精读课文，深入分析屠户和狼的形象特点，探讨课文主题，引导学生理解作者通过故事传达的道理。第五部分为拓展延伸，通过相关活动，进一步加深学生对课文的理解和思考。通过这套演示文稿，学生能够在教师的引导下，系统地学习《狼》这篇课文，提升文言文阅读和分析能力，同时培养对经典文学作品的鉴赏能力。
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含教案
部编语文七年级上册我的白鸽PPT课件含教案
页数：25 | 大小：39M这是一套为部编语文七年级上册《我的白鸽》课文设计的PPT，共包含24页内容。在本节课的教学中，教师综合运用了讲授法、讨论法和朗读法等多种教学方法，引导学生深入学习本文的描写手法，体会作者所表达的情感，并学会概括文章的主要内容。同时，通过组织学生自主学习和合作探究，鼓励他们对课文进行圈点勾画、做摘录，正确运用阅读方法，品析重点语句和细节，从而有效培养学生的阅读理解和分析能力。这份PPT由六个部分组成。第一部分是“课程导入”，教师通过与学生的互动谈话，自然地引入课题，激发学生的学习兴趣和探究欲望。第二部分是“作者简介和写作背景”，通过介绍作者的生平经历和创作背景，帮助学生更好地理解课文内容和情感内涵。第三部分是“课文解析”，一方面要求学生对课文进行圈画摘录，概括文章的主旨和要点；另一方面通过批注赏鉴，引导学生深入体悟作者的情感，感受文章的写作特色。第四部分是“拓展延伸”，通过相关练习或讨论，帮助学生进一步深化对课文的理解，拓展思维。第五部分是“课堂小结”，对本节课的重点内容进行回顾，包括课文的生字词、主旨大意以及表现手法，帮助学生巩固所学知识。第六部分是“布置作业”，通过课后作业进一步巩固学生对课文的理解和运用能力。
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含教案
部编语文七年级上册19课大雁归来PPT课件含教案
页数：30 | 大小：80M这是一套专为初中部编语文七年级上册第19课《大雁归来》设计的PPT课件模板，共包含29页内容，精心规划了七个教学环节，旨在全面引导学生深入学习课文。在“预习检测”环节，通过词语解释和填空练习，帮助学生巩固基础词汇，同时详细介绍作者背景和创作环境，为学生理解课文奠定基础。学习目标部分则从知识、能力和情感三个维度出发，明确教学方向：让学生理解大雁的习性，赏析文中独特的语言风格，培养学生的生态意识。在“整体感知”环节，引导学生自主阅读文本，归纳总结大雁的迁徙特征和生活习性，初步把握文章内容。“精读赏析”环节是教学的重点，通过深入解析文本中拟人化的表达手法和特殊用词技巧，帮助学生体会作者生动的语言魅力。在“难点探究”环节，教师通过分析文中“我们”这一人称的使用，引导学生深入探讨作者所蕴含的生态平等观，突破教学难点。在“主旨归纳”环节，总结文章将科学观察与文学抒情相结合的特点，强调保护野生动物的重要性，升华学生的情感认知。最后的“拓展延伸”环节，设计了“大雁档案”制作任务，补充相关生物学知识，进一步拓展学生的知识面。整套PPT内容设计科学合理，层层递进，从基础知识的积累到文本的深入分析，再到生态意识的培养，全面覆盖了文本的教学要点，能够有效辅助教师完成教学任务，提升学生的语文素养和生态意识。
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含教案
部编语文七年级上册纪念白求恩PPT课件含教案
页数：34 | 大小：50M这是一套专为初中七年级语文上册部编版课文《纪念白求恩》设计的动态PPT课件模板，内容丰富且结构清晰，共包含33页。该课件围绕白求恩的人物事迹、精神内涵以及文章的创作背景展开，旨在帮助学生深入理解课文内容，学习白求恩精神。课件首先介绍了课文作者毛泽东的生平经历及其主要代表作，同时详细阐述了文章的写作背景。这些内容为学生理解课文奠定了坚实的基础，帮助他们更好地把握文章的时代意义和思想内涵。接下来，课件引导学生朗读课文，并重点教学课文中的生字词，如“派遣”“殉职”“狭隘”“热忱”“纯粹”等。通过字词的学习，学生不仅能够积累词汇，还能提升写作能力和阅读理解能力。此外，课件还设计了成语积累环节，帮助学生了解成语的释义和用法，进一步丰富他们的语言知识储备。在人物介绍部分，课件详细介绍了白求恩医生的国籍、个人求学经历以及他在抗日战争期间的英勇事迹。白求恩医生不远万里来到中国，背井离乡，在一线战场上救死扶伤，最终因感染去世。他的精神跨越国界，成为后世传颂的榜样。课件强调，白求恩的崇高境界和动人品质不仅值得全体共产党员牢记于心，也是每一个学生需要追求和学习的榜样力量。最后，课件对文章的表达方式和结构进行了系统分析。通过梳理文章的脉络，学生能够更好地理解作者如何通过简洁有力的语言表达对白求恩的崇高敬意，以及如何号召全体党员学习白求恩精神。整套PPT课件设计科学合理，内容循序渐进，从作者背景到课文朗读，从生字词积累到人物精神的深入解读，再到文章结构的分析，全面覆盖了教学要点。它不仅能够帮助学生掌握基础知识，还能引导学生深入思考白求恩精神的时代价值，提升学生的语文素养和思想境界。
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含教案
部编语文七年级上册诫子书PPT课件含教案
页数：48 | 大小：70M这是一套专为初中七年级上册语文部编版课文《诫子书》设计的动态PPT课件模板，内容丰富且结构严谨，共包含47页。该课件围绕课文的创作背景、内容释义以及文言文常识积累展开，旨在帮助学生深入理解课文内涵，积累文言文知识。课件首先对课文标题进行解读，明确“诫子书”是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的告诫与劝诫信。同时，课件介绍了课文的创作背景：当时诸葛亮正第五次率军北伐，因担心诸葛瞻的成长，便在军营中写下这封信，并请人代为转交。这一背景介绍帮助学生理解诸葛亮写信的初衷和情感。接下来，课件引导学生有感情地朗读课文，划分句子的节奏，感受文言文的韵律之美。同时，课件重点教授生字词的拼音和释义，如“庐”“遂成”“险躁”等，帮助学生扫清阅读障碍。此外，课件还设计了角色扮演环节，让学生模拟情景，思考如何用恰当的语调和情感朗读课文，从而更好地体会诸葛亮的谆谆教诲。在深入学习环节，课件逐字逐句地解释文言文的含义，帮助学生理解课文内容。通过分析诸葛亮的思想感情，学生能够感受到他对儿子的殷切期盼。课件还梳理了文中“静”与“学”、“静”与“险躁”以及“静”与“淫慢”的关系，引导学生深入思考“静”的重要性。最后，课件设计了一项富有创意的写作任务：让学生尝试以诸葛瞻的视角给父亲写一封回信，表达对父亲教诲的理解和感悟。整套PPT课件设计科学合理，内容层层递进。从标题解读到背景介绍，从朗读指导到生字词学习，再到文言文释义和思想感情的体会，最后以写作任务巩固所学，全面覆盖了教学要点。它不仅帮助学生积累文言文知识，还引导学生深入体会诸葛亮的智慧与父爱，提升学生的语文素养和思辨能力。
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部编语文七年级上册朝花夕拾PPT课件含教案
页数：43 | 大小：93M这是一套专为初中部编语文七年级上册《朝花夕拾》设计的教学PPT课件模板，总共包含42页内容，分为导读课和专题推进课两个部分。在导读课环节，课件首先通过展示鲁迅先生在不同阶段的照片以及他童年时期的玩具，打破学生对鲁迅先生的固有刻板印象，让学生感受到鲁迅如同“邻家伙伴”般的亲切感。随后，课件对鲁迅先生的生平经历以及《朝花夕拾》的创作背景进行详细介绍，引导学生通过阅读目录来猜测文章的大致内容。接着，课件精心挑选了“雪地捕鸟”“三味书屋后园”等经典片段，进行朗读示范，以此激发学生对《朝花夕拾》的阅读兴趣。最后，课件指导学生通过浏览序言、目录等方法，把握全书的整体特点。专题推进课部分则设置了三个核心任务。任务一要求学生通过对文章进行重新排序以及绘制成长时间轴的方式，梳理鲁迅先生的成长历程。任务二通过人物分组、制作人物名片以及邻里选择活动，引导学生深入分析阿长、藤野先生等人物形象。任务三结合《朝花夕拾》1926年的创作背景，引导学生理解鲁迅先生在“双重视角”下对往事所怀有的复杂情感，并通过写信活动，探讨作品中所蕴含的批判精神与人文关怀。
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部编语文七年级上册猫PPT课件含教案
页数：54 | 大小：75M这是一套专为初中部编语文七年级上册《猫》设计的教学PPT课件模板，总页数为53页，分为课前预习、整体感知、文本细读和主题探究四个板块，旨在通过系统化的教学设计，引导学生深入学习课文。在课前预习部分，课件以谜语导入，激发学生的学习兴趣，同时介绍作者郑振铎的生平背景，帮助学生更好地理解文本来源。此外，课件还梳理了“污涩”“怂恿”等重点字词，为学生扫清阅读障碍，奠定学习基础。整体感知环节通过引导学生梳理三次养猫经历的基本脉络，帮助学生把握文章的结构。课件通过表格形式，对比三只猫的外形、性情和命运的差异，让学生直观地感受到作者对不同猫的情感态度，为进一步分析文本做好铺垫。文本细读部分聚焦于关键语句，深入分析三只猫的特点。第一只猫被描绘为“如白雪球般活泼”，其可爱形象跃然纸上；第二只猫“活泼会捉鼠”，深受家人喜爱；而第三只猫则因“忧郁懒惰”而不受待见。通过对这些细节的分析，学生能够更深入地理解作者对每只猫的情感变化。主题探究环节以“芙蓉鸟被害案”为切入点，通过案件重现的方式，引导学生深入思考作者对第三只猫的愧疚之情。通过对事件的分析，学生能够领悟到“平等对待生命”的深刻主题，进而引发对生命平等的思考。整套PPT课件通过层层递进的教学设计，将语言品析与情感体验相结合，既培养了学生的文本分析能力，又启发了学生对生命平等的思考。这种设计不仅有助于学生更好地理解课文内容，还能提升他们的思维能力和情感素养。
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含教案
部编七年级语文上册荷叶·母亲PPT课件含教案
页数：21 | 大小：71M这是一套专为《荷叶母亲》这篇部编七年级语文上册课文设计的PPT，共包含21页。在课堂教学中，教师巧妙地运用了多种教学方法，如朗读法、讨论法和点拨法，旨在引导学生通过多样化的朗读方式，深入感受散文诗独特的韵律美，品味文中优美而生动的语言表达，进而体会作者情感的细腻变化。此外，教师还通过组织小组讨论，引导学生深入分析作者所运用的象征手法，从而培养学生的合作探究能力，帮助他们更好地把握课文的重点与难点内容。这份PPT整体分为三个部分。第一部分为“初读诗歌，整体感知”。在这一部分，首先对作者冰心及其作品集进行了简要介绍，帮助学生了解作者的文学背景；接着，对课文中的重点字词进行了学习，确保学生能够准确理解课文内容；最后，梳理了作者在文中情绪的变化脉络，为后续深入分析奠定基础。第二部分为“研读诗歌，把握写法”。这一部分聚焦于对课文内容的深入分析，主要包括三个方面：一是探讨荷叶的特点，分析其在文中的象征意义；二是对比作者与红莲的相似之处，进一步理解作者的情感寄托；三是总结作品的主旨大意，提炼出作者通过这篇散文诗所传达的核心思想。第三部分为“创作诗歌，勇于表达”。这一部分旨在激发学生的创造力与表达能力。一方面，介绍了散文诗的写作手法，为学生提供写作指导；另一方面，通过组织诗歌评选活动，鼓励学生积极参与创作，展示自己的学习成果。通过这三个部分的系统设计，这份PPT不仅帮助学生深入理解课文内容，还培养了他们的文学鉴赏能力和创作能力，使学生在学习过程中能够更好地感受文学的魅力。复制重试分享
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含教案
部编七年级语文上册往事依依PPT课件含教案
页数：27 | 大小：56M这是一套专为部编七年级语文上册课文《往事依依》设计的PPT课件模板，共27页，以央视节目形式精心设计了四个教学环节，旨在引导学生深入理解课文内容，体会作者情感，并从中获得成长的启示。在第一个环节“走近往事主人”中，通过介绍作者的生平背景以及对“徜徉”“雕镂”等重点字词的积累，帮助学生建立起对文本的初步认知，为后续的深入学习奠定基础。这一部分注重基础知识的积累，让学生从字词入手，逐步走进文本的世界。第二个环节“说说往事故事”则引导学生深入解析标题中“依依”的情感基调，通过小组合作的方式，梳理出作者回忆的四件典型往事：看山水画、读《千家诗》、听老师朗诵、受师长教诲。通过对这些往事的分析，学生能够理解每件事对作者形象思维和审美情趣的培养作用，从而更好地把握文章的主旨。第三个环节“品品往事之情”聚焦于文本的细节描写。从作者专注凝视画作的场景，到铭记老师教导的瞬间，逐层剖析其中蕴含的情感。这一部分通过细腻的文本分析，引导学生体会作者对自然的热爱、对文学的钟情以及对师长的感恩之情，帮助学生深入理解作者的情感世界。最后一个环节“感谢往事激励”通过分析文章的首尾呼应，让学生代作者撰写“感谢信”，体会往事对人生成长的持续激励作用。这一环节不仅深化了学生对文本的理解，还将情感共鸣延伸至学生的自身经历，鼓励学生从生活中寻找成长的力量。整套PPT紧扣“往事—情感—成长”的主线，从文本解读到情感共鸣，再到生活体悟，层层递进，环环相扣。通过这种系统化的教学设计，学生不仅能够深入理解课文内容，还能在情感上与作者产生共鸣，最终将所学知识转化为对自身成长的思考和启发。
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含教案
八年级语文上册《一着惊海天》PPT课件含教案
页数：45 | 大小：47M这是一套为八年级语文上册《一着惊海天》设计的演示文稿，共包含45张幻灯片。通过本节课的学习，学生将能够全面掌握《一着惊海天》的主要内容，深入理解通讯这一文体的特点，并通过对文章语言的深入分析，掌握多种写作手法及其作用，如侧面烘托、修辞手法等。此外，通过开展改写和仿写等实践活动，学生将在实践中学习通讯的写作技巧，提升写作能力。该演示文稿由四个部分组成。第一部分是“审核通讯标题”，这一部分首先对通讯标题的要点进行分析，引导学生理解标题在吸引读者注意力、概括文章核心内容方面的作用。通过对标题的剖析，学生能够学会如何提炼关键信息，为写作通讯时拟定标题提供思路。第二部分是“审核结构要素”，这一部分首先介绍了文章的结构层次，帮助学生梳理文章的脉络，理解作者的写作思路。接着，详细讲解通讯的六要素，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果，让学生明白这些要素在通讯写作中的重要性。最后，对通讯、新闻特写和消息的特点进行对比分析，帮助学生明确不同新闻文体的差异，从而更好地把握通讯的独特性。第三部分是“审核通讯语言”，这一部分重点分析文章中的细节描写、语言描写以及神态、动作描写。通过对这些描写手法的细致分析，学生能够理解如何通过生动的语言和细节描写来增强文章的感染力，使读者仿佛身临其境。同时，教师还会引导学生分析文章中运用的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，帮助学生理解这些手法在增强语言表达效果方面的作用。第四部分是“审核情感立场”，这一部分引导学生关注作者在通讯中所表达的情感和立场。通过对文章中情感倾向的分析，学生能够理解作者如何通过语言传递情感，以及这种情感表达对读者的影响。同时，教师也会引导学生思考如何在自己的写作中恰当地表达情感，使文章更具说服力和感染力。通过这四个部分的学习，学生不仅能够深入理解《一着惊海天》这篇文章，还能够在理论和实践两个层面掌握通讯写作的技巧。这种系统化的教学设计，既注重知识的传授，又强调能力的培养，能够有效提升学生的语文素养和写作水平。
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含教案
八年级语文上册《消息二则》PPT课件含教案
页数：50 | 大小：15M这是一套专为八年级语文上册《消息二则》设计的PPT，共50页。在本节课中，教师运用了多样化的教学方法，旨在全面提升学生的阅读理解、分析归纳和合作交流能力。通过引导学生对两则消息进行对比阅读，学生能够在内容、结构和语言三个方面深入分析不同消息的异同点。同时，通过实践练习，学生能够将所学知识运用到简单的消息撰写中，从而提高他们的综合鉴赏和写作能力。该PPT由五个部分组成。第一部分是“新闻常识大比拼”，这一部分首先展示了重点字音和字词，帮助学生扫清阅读障碍，夯实语言基础。接着，对作者毛泽东进行简要介绍，让学生了解作者的生平背景及其在新闻写作领域的贡献。最后，提供作品背景资料，帮助学生更好地理解消息产生的时代背景和社会意义，为深入学习奠定基础。第二部分是“我是新闻审稿员”，这一部分主要围绕新闻的结构、要素和基本特点展开。通过对新闻标题、导语、主体、背景和结语等结构要素的分析，学生能够清晰地把握新闻的写作框架。同时，结合具体的新闻实例，讲解新闻的六要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果），让学生明白这些要素在新闻中的重要性。此外，还对新闻的基本特点如真实性、时效性和准确性进行阐述，帮助学生树立正确的新闻观念。第三部分是“我是新闻评论员”，这一部分引导学生从写作手法和语言特点两个方面对消息进行点评。在写作手法方面，分析消息如何通过客观叙述、细节描写等方式传递信息，引导学生关注作者的写作技巧和表达意图。在语言特点方面，点评消息语言的简洁性、准确性和生动性，让学生体会新闻语言的独特魅力，并学会在写作中运用这些技巧。第四部分是“我是新闻播报员”，这一部分通过模拟新闻播报的形式，让学生将所学知识付诸实践。学生需要根据提供的新闻素材，进行现场播报，锻炼他们的口头表达能力和临场应变能力。通过这一环节，学生能够更好地理解新闻的传播效果和影响力，同时也能增强他们的自信心和语言表达能力。第五部分是“我是新闻小作者”，这一部分鼓励学生运用所学知识，撰写简单的消息。通过实践写作，学生能够将理论与实际相结合，进一步巩固对新闻写作技巧的掌握。教师可以提供一些写作主题或素材，引导学生进行创作，并在完成后进行互评和教师点评，帮助学生发现写作中的问题并加以改进。通过这五个部分的系统设计，学生不仅能够深入理解《消息二则》的内容和特点，还能够在实践中提升自己的语言表达和写作能力。这种以学生为中心的教学模式，充分调动了学生的学习积极性，培养了他们的自主学习能力和创新思维。
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含教案
八年级语文上册《任务二：新闻采访》PPT课件含教案
页数：34 | 大小：17M这是一套专为八年级语文上册“任务二：新闻采访”设计的演示文稿，共包含34张幻灯片。通过本节课的学习，学生将全面掌握新闻采访的定义、特点及其重要意义，并能够独立撰写结构合理、内容详实的采访提纲。为了帮助学生深入理解经典新闻采访案例，教师还组织了模拟采访实践活动，让学生在亲身体验中掌握采访技巧，提升沟通交流能力。该演示文稿由三个部分组成。第一部分是“初试采访，说出困惑”。这一部分首先对新闻采访的概念进行详细阐述，帮助学生明确采访的性质和目的。接着，展示了提问和选题的方法，引导学生如何选择有价值的新闻选题，并提出有针对性的问题。最后，介绍了具体的采访方法和步骤，包括采访前的准备、采访中的技巧以及采访后的整理工作，为学生开展采访活动提供了清晰的指导。第二部分是“学习采访，寻求方法”。这一部分首先强调选好新闻选题的关键，引导学生关注社会热点、校园生活以及身边有意义的事件，学会从众多素材中筛选出有价值的新闻点。接着，详细介绍了新闻采集的方法，如观察、记录、拍摄等，帮助学生掌握获取第一手资料的技巧。最后，对问题设计所要遵循的原则进行简要说明，例如问题要简洁明了、具有开放性、避免引导性等，帮助学生提高采访的效率和质量。第三部分是“再次采访，实践验证”。这一部分通过展示“学校劳动教育开展”采访提纲的实例，让学生将所学知识运用到实际的采访活动中。通过模拟采访，学生能够亲身体验采访的全过程，从选题到撰写提纲，再到实际采访和整理资料，从而在实践中验证所学方法的有效性。这一环节不仅巩固了学生对新闻采访的理解，还提升了他们的实践能力和沟通交流能力。通过这三部分内容的系统设计，学生能够在理论学习和实践操作中全面掌握新闻采访的技能。这种教学模式既注重知识的传授，又强调能力的培养，能够有效激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素质。
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含教案
八年级语文上册《藤野先生》PPT课件含教案
页数：46 | 大小：33M这是一套围绕八年级语文上册《藤野先生》精心设计的演示文稿，共包含46张幻灯片。在本节课的教学中，教师通过巧妙的引导，帮助学生梳理作者与藤野先生之间的交往事件，从而整体把握文章的叙述线索。通过这一过程，学生不仅能够深入分析藤野先生的人物形象，还能真切感受到鲁迅先生对藤野先生的深厚情感。此外，通过对文本的精读，学生能够理解鲁迅“弃医从文”的复杂原因及其背后深刻的思想内涵，进而体会鲁迅先生强烈的爱国主义情感，树立正确的价值观和民族自豪感。这份演示文稿由四个部分组成。第一部分是“学习目标”，在这一部分，教师详细分析了本课的学习重点和难点，为学生的学习提供了清晰的方向和目标。第二部分是“课本内容”，首先介绍了散文的文体知识，帮助学生了解文章的文体特点；接着对课文中的重点字词、字音进行了梳理，夯实学生的语文基础；最后对作者鲁迅的身份及其作品进行了简要说明，帮助学生更好地理解文章的创作背景。第三部分是“学习任务”，这一部分是教学的核心环节。教师引导学生对文章进行分层，帮助他们理清文章的结构；接着通过了解藤野先生与作者之间的故事，深入挖掘细节，分析藤野先生的人物特点。通过这一过程，学生能够更加全面地理解文章内容，提升对人物形象的把握能力。第四部分是“课后作业”，这一部分为学生提供了巩固知识、拓展思维的机会。通过布置有针对性的作业，学生能够进一步深化对课文的理解，同时也能培养他们的自主学习能力和语文综合素养。
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八年级语文上册《写作：学写传记》PPT课件含教案
页数：48 | 大小：19M本套八年级语文上册《写作：学写传记》PPT课件共包含48张幻灯片，旨在系统地引导学生掌握传记写作的基本方法和技巧，提升学生的写作能力。通过本节课的学习，学生将深入了解传记的基本特点，明确传记中对人物生平、事迹、性格特点以及精神品质等方面的描写要求，并能够准确地进行阐述。同时，通过课堂写作练习等多种形式，学生能够在实践中不断提高自己的写作水平。PPT课件从五个方面展开教学内容。第一部分为“概括基本情况”，通过展示经典传记的实例，引导学生观察和总结传记的基本内容构成。这一环节旨在帮助学生初步建立起对传记文体的整体认知，了解传记通常包含的人物基本信息、生平经历以及重要成就等内容，为后续的写作奠定基础。第二部分为“梳理典型经历”。在这一环节中，教师引导学生分析两则传记材料，通过对比找出它们的共同点与不同点。学生需要在分析过程中学会筛选和提炼关键信息，从而更好地把握传记中人物的核心经历。同时，学生还需要根据所学内容完成一份个人资料卡，进一步巩固对人物基本信息和重要经历的梳理能力。这一环节不仅锻炼了学生的分析和总结能力，还为后续的写作提供了丰富的素材。第三部分为“丰富人物描写”。这是本节课的重点环节之一，主要围绕传记中的人物描写方法展开学习。通过具体的写作指导，学生将掌握如何运用细节描写、合理想象以及生动的肖像描写等技巧来丰富人物形象。细节描写能够使人物更加真实可信，合理想象可以填补人物经历中的空白，生动的肖像描写则能让人物形象更加鲜明。通过这一环节的学习，学生能够提升传记写作的生动性和感染力，使人物形象跃然纸上。第四部分为“写好个人评价”。在传记写作中，对人物的评价是不可或缺的一部分。这一环节引导学生学会如何客观、准确地对人物进行评价。学生需要在评价中既体现人物的优点和成就，又能客观地看待人物的不足和局限。通过这一环节的训练，学生能够培养辩证思维能力，学会从多角度、全方位地看待人物，使传记更具深度和客观性。第五部分为“锤炼小传语言”。语言是传记的灵魂，良好的语言表达能够使传记更加流畅、生动。这一环节着重引导学生对传记语言进行锤炼，包括用词的准确性、句子的通顺性以及整体语言风格的统一性。通过反复修改和润色，学生能够使自己的传记语言更加精炼、优美，提升传记的整体质量。通过以上五个环节的系统学习，学生将全面掌握传记写作的要点和技巧。从了解传记的基本内容到梳理人物经历，从丰富人物描写到写好个人评价，再到锤炼语言，每一个环节都紧密相连，层层递进。学生在学习过程中不仅能够提升写作能力，还能培养分析、总结和表达的能力，从而在实践中真正掌握传记写作的精髓，为今后的写作学习奠定坚实的基础。
