本套PPT模板在内容上分为明心明德高标准修身正己、查漏补缺常自省不忘初心、师校合力齐铸就厚重师魂共计三个部分;第一部分首先介绍了教师的道德修养随着时代进步其内涵也在不断的扩大,阐明了个人道德修养是师德师风的基础;第二部分强调要发现自身的缺点,包括奉献精神缺乏、言语行为表现失范、个人本性失格等;第三部分介绍了强化政治引领筑牢教师思想根基、树立形象标准牵引教师行为等;
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是中国载人航天工程回顾精神起源,此模板详细地展示了航天精神的起源过程。第二部分内容是载人航天精神起源,这一部分主要包括自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献和勇于攀登。第三部分内容是载人航天精神内涵,这一部分一方面是坚定热爱祖国和为国争光的信念,另一方面是勇于登攀和敢于超越的进取意识。第四部分内容是载人航天精神意义,主要展示了中国共产党人的精神谱系。第五部分内容是弘扬载人航天精神。
新时代的长征路PPT模板采用红色爱国主义风设计。整个封面采用红色背景,红军战士剪影,党徽下是金色的标题:新时代长征路。内容中也是穿插了许多有关革命历史的图片,象征着时代潮流浩浩荡荡。幻灯片共40页,内容包含四部分,属于党课PPT模板。
这套成长相册PPT模板使用了可爱的卡通元素,在PPT的开场动画中,用飞舞的泡泡和蒲公英作为点缀,象征着欢乐自由的童年,小朋友们的成长是一件非常快乐并值得纪念的事情,可以用这套PPT相册来记录他们的成长和欢乐。
PPT主要展示了蚕的成长历程介绍的主题内容。PPT的整体色调以翠绿和浅绿为主,将桑叶、蚕、蚕丝以及人物的卡通形象作为主要装饰物,给人以生意盎然之感。PPT的主要内容讲述了蚕宝宝们从孵出到变成蚕蛾最后交配产卵的整个过程。旨在科普有关于桑蚕知识的同时,丰富学生的文化生活,拓展课外知识,弘扬我国优秀蚕桑文化。学习桑蚕的基本知识,也是理解学习中国文化的重要基础之一。
见证儿童的成长是一件非常快乐的事情,也是一件非常值得留恋的事情。这套成长相册PPT模板采用了可爱的卡通风格,PPT的封面上用灯光字体书写着欢乐童年,并用多种颜色作为填充,象征真多彩的快乐时光。PPT一共22页,用多种图片展示动画展示了童年的欢乐和乐趣。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分六个部分来向我们展开介绍有关大力弘扬教育家精神,争做新时代大先生主题党课的相关内容,共计23张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们详细的介绍了有关大先生之大在于大情怀的等等内容。第二部分主要向我们详细的介绍了有关大先生之大在于大德行的相关内容。第三部分是有关大先生之大在于大智慧的相关内容。第四部分是有关大先生之大在于大学问的相关内容。第五部分是有关大先生之大在于大爱无疆的相关内容。第六部分是有关大先生之大在于大视野的相关内容。
PPT模板从六个部分来展开介绍关于本次以争做新时代好少年为主题的班会的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了“扣好人生第一粒扣子”的由来以及其重要意义。第二部分强调了青年一代要坚持勤学。第二部分借助蔡元培的经典语录指出了青年一代要注重道德修养。第三部分结合了刘禹锡的诗句介绍了明辨的含义。第四部分指出扣好人生第一粒扣子就要做到笃实。第五部分对广大青年提出了五点要求。第六部分呼吁广大青年成为“可爱、可信、可贵、可为”的新青年。
七月一日建党节就快到了,我们的入党积极分子和预备党员即将加入我们中国共产党这个大家庭,身为党员的我们要不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
作为新时代的党员,我们要时刻以高标准要求自己,以党员的身份,发挥模范作用,以党员的身份去发扬正能量。
做新时代“硬核”共产党员,“硬核”=技术硬+实力硬+志气硬+精神硬。每个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。战“疫”期间,新时代党员要想向人民交出一份满意的奋斗答卷,必须足够“硬核”。
做新时代合格共产党员PPT模板素材,适合各企事业单位的共产党员学习使用。共产党员是中国共产党的先锋队,是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,中国共产党员在中国共产党的领导下,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人利益,为实现共产主义奋斗终身。共产党员在享受国家给与的权利的同时,也必须旅履行相应的义务,新时代对中国共产党员又有新的要求和使命。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是中国共青团的两个历史事件,包括五四运动、一二九运动。第二个部分向我们介绍的是对共青团的认识,第三个部分向我们介绍的是如何在新时代,争做合格团员,要知团史晓团情,树立自立自强意识,创新发展意识。第四个部分向我们介绍的是新时代青年,不忘初心,跟党走,要奋勤奋学习,做有为青年。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是什么是新时期党性修养的新内涵。PPT的第二个部分向我们介绍的是必须正确要求自己,破除一己之私等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是必须正确对待同志,践行待人以诚等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是为什么要加强党性修养等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是如何加强党性修养。PPT的第六个部分向我们介绍的是在深化理论武装上下功夫。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是解读五四精神,此模板首先介绍了爱国主义精神的概念,其次是对五四精神的核心内容进行阐述,最后是五四精神的历史意义。第二部分内容是精神时代内涵,这一部分主要包括建设社会主义、探索真理。第三部分内容是精神时代价值,这一部分一方面展示五四精神拥有恒久魅力的关键所在,另一方面是对五四精神的力量源泉进行介绍。第四部分内容是弘扬五四精神,包括坚定信念、不懈奋斗、敢作敢为。
该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分介绍了新教师成长工作总结的内容,方便新教师在使用PowerPoint时学习融入集体的方法。该PPT模板的第一部分是快速融入集体三点建议,介绍了帮助新教师融入新集体的建议。第二部分是助力新教师进入角色,介绍了新教师在进入单位之后的注意事项。第三部分是新入职教师四个“情”,介绍了交流合作“情”谊凝、熟悉学生“情”谊升、专注自我“情”自强、渐进适应“情”难忘的内容。第四部分是抓住变化中之不变,介绍了新任教师面临着外部环境的多重变化、教育方式的转变、《家庭教育促进法》的颁布和新教师应该具备的教育专业能力四个方面的内容。第五部分是从心出发,养好心态介绍,介绍了信心、细心、诚心和平常心态等方面的内容。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是青年人的历史使命是什么,PPT的第二个部分向我们介绍了当代青年人的历史价值等等内容,PPT的第三个部分向我们介绍了习近平总书记对新时代青年人的要求等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是面对时代大任应该怎么做,PPT的第五个部分向我们介绍的是如何争做时代新人等等内容。
PPT模板以习近平总书记在庆祝建团100周年大会上提出的“五个模范”的要求和标准为核心,从五个部分阐述了新时代共青团员要高擎“五面旗”,答好“五张卷”,勇做新时代的弄潮儿。PPT的第一部分阐述了广大共青团员要坚定信念,永葆初心。第二部分指出了广大共青团员要努力提升本领与综合素质,勇做新时代的弄潮儿。第三部分阐述了广大共青团员要立场坚定、敢于斗争。第四部分阐述了广大青年要铭记吃苦在前,享乐在后的忠告,坚持奋斗在建设祖国的第一线。第五部分阐述了广大共青团员要以纪律规范严格要求自己,树立良好道德品质。
慧做班主任育见新成长” 主题 PPT 课件共包含 31 张幻灯片,围绕班主任管理的核心要义,从三个维度系统展开教育管理智慧的实践路径,为班主任群体提供了兼具理论指导与实操价值的成长指南。第一部分聚焦 “严而有爱” 的管理内核。该板块强调班级管理需以规则为基石,通过建立清晰可执行的日常规范,引导学生从被动服从转向主动参与自我管理,在自主实践中培养责任意识。同时,管理过程中要注重细节把控,于严厉的制度框架下捕捉学生的每一个闪光点 —— 无论是课堂上的专注眼神、作业中的微小进步,还是课间主动帮助同学的善举,都应及时给予具体而真诚的夸奖。这种 “严中有爱、激励为先” 的模式,既能筑牢行为底线,又能唤醒学生的内在驱动力,让成长在肯定与期待中自然发生。第二部分深入解析 “管理有巧” 的实践策略。其核心在于推动班主任实现从经验型管理到智慧型引领的转变:一方面,要求教师主动吸纳新教育理念,以学生为中心的教育观重构管理逻辑,将 “立德树人” 融入班级建设的每一个环节;另一方面,强调教师需持续升级知识储备,不仅深耕学科专业领域,更要系统学习教育学、心理学、管理学等相关知识,以适应新时代学生的成长需求。此外,沟通技巧的打磨尤为关键 —— 面对矛盾时保持情绪冷静,运用共情式表达化解对立,通过 “非暴力沟通” 搭建理解桥梁,让教育引导在平等对话中落地生根。第三部分着重阐述 “携手共育” 的协同机制。班级管理绝非班主任的 “孤军奋战”,而是需要构建多元协作的教育生态:对内要建立与学校管理层、科任教师的常态化沟通机制,针对班风建设、学业提升等共性问题集体研讨,凝聚教育合力;对外则要优化家校沟通策略,通过正向反馈传递学生成长亮点,以换位思考理解家长焦虑,在尊重与信任的基础上达成教育共识。这种 “校内协同、家校联动” 的模式,既能破解管理中的 “信息孤岛” 难题,又能形成教育闭环,让每一份教育力量都朝着促进学生全面发展的方向精准发力。整套课件以 “成长” 为主线,将严格要求与人文关怀、专业提升与实践创新、个体努力与团队协作有机融合,为班主任提供了从 “会管理” 到 “慧管理” 的进阶路径,最终实现师生双向成长的教育愿景。
PPT模板进行了读书分享会的设计。第一个环节由班主任进行致辞,讲解了读书的益处以及书籍在人类进步发展中起到的重要作用。第二部分由学生进行读书分享交流,将学习到的知识与班级同学共享。第三部分为阅读收获展示,学生将自己读书的照片和学习的感受在班级的读书展览区进行了展示。第四部分为班级内进行评比,评比出班内的阅读之星进行颁奖。最后一部分由班主任对本次读书分享会活动进行总结,并寄语班里同学将读书作为一种追求。
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