这是一套专为七年级数学下册“两条直线相交”设计的教学演示文稿,共包含24张幻灯片。通过本节课的学习,学生将深入理解两条直线相交的概念,掌握辨别相交直线交点的方法,并能够通过相关习题的练习,学会判断和计算与相交线有关的角度问题。此外,通过多样化的课堂活动,如观察、操作和自主探究,学生的空间观念将得到显著提升,同时他们还将学会独立分析和解决问题,从而激发对数学学习的兴趣和热爱。该演示文稿由八个部分组成。第一部分是情景引入,通过展示生活中的相交线实例,引导学生从实际情境中发现问题,初步感知两条直线相交的概念。第二部分是合作探究,教师通过引导学生分组讨论和动手操作,帮助他们自主探索相交线的性质和特征,培养学生的团队协作能力和自主学习能力。第三部分是典例分析,重点围绕邻补角和对顶角展开。通过典型例题的讲解和分析,学生将深入理解邻补角和对顶角的定义、性质及其在相交线中的应用。第四部分是巩固练习,通过一系列精心设计的练习题,学生可以进一步巩固对相交线及其相关角的理解,提升解题能力。第五部分是归纳总结和典例分析,教师将带领学生对本节课的重点知识进行梳理和总结,并通过补充的例题进一步加深学生的理解。第六部分是感受中考,通过展示与相交线相关的中考真题或模拟题,让学生提前感受中考题型,增强应试能力。第七部分是小结梳理,教师引导学生回顾本节课的学习内容,帮助学生构建完整的知识体系,强化记忆。最后一部分是布置作业,通过课后作业的布置,学生可以在课后进一步巩固所学知识,同时教师也可以通过作业反馈了解学生的学习情况,为后续教学提供参考。通过这样的教学设计,学生不仅能够在课堂上积极参与学习,还能在课后通过作业巩固知识,从而全面提升数学思维能力和解题能力。
这套30页的《口语交际:讲述》PPT课件,以“会听—会思—会说”为逻辑主线,把一节口语训练课设计成一场“故事力升级”的沉浸式体验。课堂开场,教师不直接抛出概念,而是播放《朗读者》中斯琴高娃朗读《母亲》的90秒片段:哽咽处停顿、高潮处加速、结尾处一字一顿。视频结束,屏幕弹出“弹幕区”,学生可用手机即时发送关键词——“震撼”“画面感”“想哭”。教师挑出高频词追问:“为什么同一段文字,由她讲出来就直击人心?”在情感共鸣中,课题《讲述:让语言有温度》悄然亮相。第一板块“质疑初探,了解讲述”先放一段《三国演义》电视剧:诸葛亮舌战群儒,短短三分钟,用排比、反问、类比把对手逼到哑口。教师按下暂停键,让学生用“三分钟小组拆解”法,找出诸葛亮的三处“讲述密码”:数据支撑、情感共鸣、节奏控制。随后PPT给出“讲述”的学术定义——“在特定情境下,以口语为媒介,有目的、有对象、有策略的信息与情感传递”。学生恍然大悟:原来好故事不靠“嗓门大”,而靠“设计巧”。第二板块“合作互探,学习方法”采用“闯关地图”形式。第一关“情境盲盒”:屏幕上跳出四个场景——班级值日风波、运动会摔倒、图书馆占座、家长会发言。每组抽取一个,用“5W1H”模板(Who、What、When、Where、Why、How)在便利贴上快速搭建故事骨架。第二关“技巧拼图”:教师把“讲述六原则”做成六块拼图——主题聚焦、细节鲜活、情感真挚、逻辑清晰、节奏起伏、互动提问。小组需要把拼图贴到对应场景旁,并解释理由。当“运动会摔倒”组把“情感真挚”拼到首位时,教师追问:“如果你是摔倒者,第一句最想听到什么?”学生齐答:“疼不疼?”课堂瞬间有了温度。第三板块“实战演练,我来讲述”升级为“故事擂台”。教师给出三级难度:初级“一分钟自我介绍”、中级“三分钟事件回放”、高级“五分钟观点输出”。学生自选层级,用“计时器+弹幕投票”双轨评价:计时器控节奏,弹幕实时飘出“金句”“节奏慢了”“眼神交流加分”。一位男生讲述“妈妈雨天送书”时,刻意压低声音模仿母亲咳嗽,弹幕瞬间刷屏“泪目”。教师趁热打铁,用“黄金30秒复盘”:哪一句最打动人?如果把“妈妈全身湿透”改成“妈妈衣服滴水”,效果如何?学生在对比中明白:细节越具体,情感越真实。课堂尾声,PPT打出“讲述者自评表”:眼神、手势、停顿、情感、逻辑,每项五星。学生扫码在线打分,系统自动生成雷达图。教师寄语:“今天你们学会的不仅是‘说话’,更是把生活讲成诗的能力。下一次家长会,试着把这张图给妈妈看,告诉她:‘你的故事,我也能讲得动人。’”下课铃响,屏幕定格在一句话上:“语言是灵魂的镜子,讲述让镜子有了光。”
本套小学班主任经验交流培训课件 PPT 模板,共 30 页内容,系统且全面地阐述了班主任工作的核心理念与实践方法,为一线班主任提供了极具价值的参考指南。第一部分 “构建温馨家园”,聚焦于班级氛围的打造,从多个维度给出了切实可行的方案。在教室环境布置上,强调通过色彩搭配、文化角设置、绿植点缀等细节,让教室成为学生们乐于停留的 “第二家园”;班级活动组织方面,涵盖了主题班会、文体竞赛、社会实践等多样化形式,旨在增强班级凝聚力;公约制定则倡导师生共同参与,将行为规范转化为集体共识,从而形成积极向上的班级风貌。第二部分 “让学生在爱中成长”,深入探讨了以爱育人的具体策略。仪式感的营造体现在开学礼、成长礼、节日庆典等特殊时刻,让学生在庄重的氛围中感受被重视;闪光点发掘要求班主任拥有一双 “发现美的眼睛”,通过日常观察记录,及时肯定每个学生的独特优势;差异化沟通则针对不同性格、不同成长背景的学生采用个性化交流方式,让关爱真正走进学生心田。第三部分 “如何当智慧班主任”,清晰界定了班主任的多重专业角色。作为引领者,要为班级发展指明方向,培养学生的理想信念;作为组织者,需高效协调各项班级事务,调动学生的自主管理能力;作为倾听者,则要耐心接纳学生的心声,成为他们可以信赖的倾诉对象,这些角色的有机融合,构成了新时代班主任的专业素养核心。第四部分 “科学管理策略”,详细介绍了班级管理的实用技巧。班级常规管理注重制度的精细化与执行的公平性;德育工作强调渗透式教育,将品德培养融入日常点滴;奖励机制则倡导多元化评价,让每个学生都能获得成长的认可。同时,该部分特别强调民主参与和心理置换的重要性,通过让学生参与管理决策、引导班主任换位思考,实现科学育人的目标。整套 PPT 贯穿 “严而有度” 的管理原则与 “以爱育人” 的教育理念,既为班主任提供了可操作的实践方法,又升华了教育工作的价值内涵,完整呈现了新时代班主任工作的专业魅力与实践智慧。
这份用于年级组长管理经验交流的演示文稿共包含 20 张幻灯片,以 “凝聚共识、协同发力” 为核心理念,系统梳理了年级管理工作的关键路径与实践方法。其核心要义在于强调:各科教师与学校达成目标共识,是年级管理工作高效推进的前提。唯有目标明确,教师团队才能在教学实施与日常管理中找准方向,使各项工作更具针对性与实效性。同时,演示文稿也突出了年级组长在营造积极向上的年级环境中所发挥的重要作用 —— 通过统筹协调各方力量,既助力学生健康成长,也为教师专业发展搭建平台,从而形成教学相长的良好生态。该演示文稿的内容架构清晰,共分为四个部分。第一部分聚焦 “学生管理工作”,提出三维度管理策略:一是注重行为习惯的培养,通过制定明确的行为规范并强化日常监督,帮助学生养成自律品格;二是重视学生情感反馈,建立常态化的沟通机制,及时回应学生的心理需求,营造温暖包容的成长氛围;三是强化家校联系,通过定期家长会、线上沟通群等方式,构建家校协同育人的桥梁,形成教育合力。第二部分围绕 “教师队伍建设” 展开,构建 “意识 - 方法 - 效能” 的递进式培养体系。首先,通过开展集体教研、团队拓展等活动,强化教师的团队意识,增强归属感与协作精神;其次,结合年级教学特点制定针对性工作方法,如分学科备课制度、跨班级经验分享会等,提升团队协作的科学性;最终,通过优化分工、明确责任,充分发挥集体的整体优势,实现教学质量的整体提升。第三部分针对 “教学管理工作”,提出两项核心任务。一方面,紧抓班级学风建设,通过树立学习榜样、开展学习竞赛、优化课堂氛围等举措,激发学生的学习内驱力;另一方面,扎实做好后进生的帮扶工作,建立 “一对一” 辅导机制,精准分析学情并制定个性化提升方案,确保不让一名学生掉队。第四部分则专门阐述 “班主任工作管理”,强调通过规范班主任职责、加强班主任培训、建立班主任考核激励机制等方式,提升班主任的管理能力与工作积极性,充分发挥班主任在班级管理与学生成长中的核心作用。
客服工作计划和目标ppt,适合各大公司或企业就工作目标管理操作使用。我们在开展任何一项工作时,都必须先对该项工作或任务进行一个目标的确定,进行一个计划安排,这样才能有据可依,达到预期的效果。企业中一项工作的目标指的是所有人对这项工作期望的成果,所有人向着这个期望的成果去努力,企业目标指的是企业在开展这个工作时分析企业内外部的各项因素与条件,确定企业各项经济活动的发展方向和奋斗目标。
人生需要目标,生活才有方向。目标是我们朝着理想的预定的方向去发展和努力。每个人、每个家庭都会根据自己的实际情况制定一个短期或长期的发展目标 ,这样才能得到发展、进步和提升。企业和公司亦然如此,更需要目标的制定和管理。法乎其上,则得其中,法乎其中则得其下。公司企业或团队都需要根据企业的长远发展以及员工的特点来制定一个切实可行的能够达到的预期目标。这套简约风格的目标管理PPT模板素材,据了解 smart管理文化精髓。
PPT模板是某公司为如何培训员工了解标书制作流程所作。PPT背景以深蓝色为主,用简单的图标区分每段话的重点,整体风格简洁,标准化,也是对应该标准化标书制作的强调。PPT内容上详细阐述了标书制作的整体流程应该如何进行。从前期准备开始,到制作标书时所需的文件如何获取,甚至是会遇到的一些常见问题都在PPT中有所体现。通过PPT的流程去学习标书制作,可以帮助员工更加清晰的了解流程的每一步,并且提前避免一些没有必要的错误。
该PPT以2022新年工作计划为主题,大红色作为底色,红灯笼这些新年的元素作为点缀呼应主题。内容上,从四个方面详细阐述主题。首先是回顾2021年的工作内容,复盘2021年的工作。然后是调整运营方案,复盘后,对于新一年的运营工作有什么新的思路,该如何调整做了详细介绍。其次是对于市场的未来预期以及制定2022年的销售目标,要完成怎样的业绩,达成什么成就。
这个PPT主要分为四个部分。第一个部分向我们介绍的是新年计划,在未来一年当中,结合去年的工作要点,在新的一年应该如何展开后续的工作。第二个部分是在工作计划当中的对业绩的具体要求。第三个部分是执行策略,在有了2022年工作的规划之后,我们应该如何进行执行,需要相应的策略。第四个部分是考核标准,有了工作计划之后,如何对工作的完成情况进行搞考核,需要相关的标准。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是竞选者的思想情况等等内容,PPT的第二个部分向我们介绍的是竞选者的学习表现情况等等内容,PPT的第三个部分向我们介绍的是竞选者的工作情况等等内容,PPT的第四个部分向我们介绍的是竞选者在校内校外进行实践的情况等等内容,从而能够选择出优秀学生代表成为五四青年标兵。
PPT模板第一部分介绍了流程的综述,从内涵和外延两个维度对流程,这一定义进行了详细的讲解。第二部分讲解了流程的作用,尤其是在现代企业管理过程中的作用。第三部分讲解了流程图的基本符号及其使用的规则。第四部分对流程图的结构进行了详细的说明。第五部分介绍了流程图绘制的规范,强调了在绘制过程中容易出现的误区。最后设置了流程图绘制实战演练的环节,帮助学员巩固所学知识。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是SOP的定义,第二个部分向我们介绍的是SOP的作用主要有以下几个方面,第三个部分向我们介绍的是如何编写SOP的编写流程。第四个部分向我们介绍的是SOP所包含的主要内容有哪些等等内容,第五个部分向我们介绍的是SOP的编写要点,第六个部分向我们介绍的是如何进行标准作业总结。
PPT模板第一章介绍了本次投标的方案,包括食堂经营的方针,经营的定位,在微利保本的经营原则基础上,为员工提供最优的服务。介绍了食堂的管理措施,职位设置。第二章介绍了食堂经营管理的流程,包括厨房规范化操作程序、厨房工作人员在配菜时应该坚持的规范化操作标准、餐具的清洗规范化操作程序以及清洁的基本程序。最后介绍了食品采购的检验标准。
PPT模板主要展示了以公司的接待标准为课件的主题,叙述了公司在新员工培训和礼仪接待方面的主要内容。PPT背景颜色以白色、黑灰色、红色三种颜色为主,装饰以工作人员、办公桌、钢笔、纸张、笔记本、咖啡、绿植、手机、计算机等元素所组成,营造出自信、积极的氛围。PPT内容主要介绍了关于公务接待和推介会的流程标准,比如:会议室的物品准备、引导指示、位次安排、环境检查等方面的内容。
本套PPT在内容上分为课程修订的背景过程、课程修订的重要意义、课程修订的重要思路、课程修订的变化共计四个部分;第一部分从党的政策思想、义务制教育全面普及、现行标准的不全面等三个方面分析了课程标准修订的原因;第二部分介绍了课程修订在育人导向、专业引导、认识世界等方面的重要意义;第三部分强调了课程修订的目标导向、创新导向、问题导向等重点思路;第四部分阐明了修订前后课程方案和课程标准的一些变化;
PPT模板从四个部分来展开介绍关于游标卡尺的使用培训的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了卡尺的三大类别以及其结构和功能,阐述了相关游标理论,并解释了线距的含义。第二部分介绍了游标卡尺的读数方法,并详细地展示了其读数步骤。第三部分展示了相关卡尺读数的练习题目。第四部分从三大方面介绍了部件厚度测量时的相关注意事项。
PPT模板将护理团体标准22项一一列出讲解。第一项是成人癌性疼痛护理,PPT模板分疼痛筛查、指导患者用药、疼痛评估和评估工具四点阐述这方面护理的要点。第二项是便秘的耳穴贴压技术,PPT模板讲解了如何进行操作。第三项是气管切开非机械通气患者气道护理团体标准,模板同样分列了四点要求。第四项是住院患者身体约束护理团体标准。第五项是住院患者身体约束护理团体标准,主要讲解了评估决策。对于剩余的18项护理团体标准,PPT模板都运用了详细的内容进行讲解。
PPT模板从六个部分来展开关于元音字母发音练习的课程的相关内容。第一个部分讲解了元音字母Aa的发音,通过读来感受Aa发音的区别。第二个部分为元音字母Ee的发音。第三个部分为元音字母Ii的发音。第四个部分为元音字母Oo的发音。第五个部分介绍了元音字母Uu的发音。第六个部分为练习巩固,通过题目的形式达到复习所学课程,巩固知识的目的。
PPT模版主要分为四个部分。第一个部分介绍质量管理和护理质量管理。主要介绍质量管理概述,护理质量管理的类型,现代护理质量的内涵和遵循的原则。第二个部分介绍护理质量管理的基本方法。只要介绍PDCA循环的定义,基本方法,步骤,工作内容表和特点。第三个部分介绍护理质量考核评价。主要介绍护理人员的质量评价,临床护理活动的质量评价,护理差错事故管理,差错事故的管理等。第四个部分介绍管理分级要求和标准类别。
PPT模版主要分为四个部分。第一个部分介绍质量管理和护理质量管理。主要介绍质量的定义和特性,质量管理的概念,类型,质量管理发展史,还介绍了护理质量管理的定义,类型,重要性。第二个部分介绍护理质量管理的基本方法。主要介绍PDCA循环的定义,步骤,工作程序内容表和特点。第三个部分介绍护理质量考核评价。主要介绍护理人员的质量评价,临床护理活动的质量评价,护理差错事故管理,差错事故的管理等。第四个部分介绍管理分级要求和标准分类。
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