-
关爱抑郁症心理健康PPT课件免费下载
页数：23 | 大小：14MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关关爱抑郁症课件的相关内容，共计24张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了抑郁症的大致情况。第二部分主要向我们详细的讲解了有关抑郁症的表现。第三部分主要向我们详细的阐述了有关抑郁症的治疗的内容。最后一部分主要向我们展示了抑郁自评量表的相关内容。
-
世界自闭症关爱自闭症儿童PPT模板
页数：24 | 大小：23M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了世界自闭症日的内容，方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍自闭症儿童的具体表现。PPT模板的第一部分介绍了自闭症的原因、儿童孤独症的临床表现等内容。第二部分介绍了儿童孤独症的交流障碍、儿童孤独症的语言障碍、儿童孤独症的刻板行为、儿童孤独症的智力、儿童孤独症的感觉异常、儿童孤独症的其他表现等内容。第三部分介绍了细致观察，发现专长、积极关心，营造氛围等与自闭症儿童相处的方法。第四部分介绍了一些关于关爱自闭症儿童的活动。
-
含讲稿
小学生心理健康关爱主题班会课件PPT
页数：21 | 大小：13M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是班会背景与重点，该模板首先对班会背景进行分析，其次是班会的目标和重点，最后展示了对班会的准备。第二部分内容是班会过程与总结，这一部分首先介绍了心理健康的标准，其次是学生常见的心理问题，最后对心理健康的重要性进行简要说明。第三部分内容是班会延伸与反思，这一部分主要包括交流学习收获、欣赏趣味心理教育图片。
-
含讲稿
关爱女童预防性侵安全教育PPT模板
页数：24 | 大小：17MPowerPoint从四个部分来展开介绍关于“关爱女童，预防性侵”安全教育主题班会的相关内容。PPT模板的第一个部分讲解了要正确理解性是什么，对性教育进行了说明。第二个部分运用幻灯片介绍了应该如何拒绝冒犯的行为。第三个部分通过演示文稿告诉了我们遇到伤害要怎么，提出了首先应该及时报警，其次要保存证据，第三个是要预防疾病。第四部分说明了应该要如何保保护好自己。
-
含讲稿
关爱残疾儿童宣传推广PPT模板含讲稿
页数：22 | 大小：17M在我们的社会大家庭中，残疾儿童作为不可或缺的重要成员，他们的成长与发展理应得到高度重视。一套精心制作、共 21 页的关爱残疾儿童宣传推广 PPT，犹如一盏明灯，为我们照亮了关爱残疾儿童的前行道路。PPT 的开篇，聚焦于残疾儿童的现状。借助世界卫生组织权威的统计数据，直观地呈现出残疾儿童群体的规模与分布等情况，随后深入剖析导致这一现状的多方面原因，无论是先天因素还是后天环境影响，都一一进行了详细解读，让受众对残疾儿童的处境有更为深刻且全面的认知。紧接着探讨保护残疾儿童的深远意义。这不仅仅是对残疾儿童个体尊严与权利的捍卫，更是着眼于国家长远发展的战略考量。残疾儿童若能得到妥善关爱与培养，他们将成为国家建设中独特而有价值的力量，反之则可能成为社会发展的短板。社会在关爱残疾儿童方面已然做出诸多努力并取得显著成效。在法律层面，一系列专门为保障残疾人权益而设立的法律法规相继出台，从教育、就业到生活保障等各个方面，为残疾儿童撑起了一把坚实的保护伞。在日常生活中，各种为残疾人提供的便利设施与条件也随处可见，无障碍通道、特殊教育资源等，都彰显着社会的温情与包容。最后一部分着重阐述对待身边残疾儿童的正确方式。倡导人们以平等、友善、尊重的态度去接纳他们，鼓励残疾儿童积极参与社会活动，用实际行动为他们融入社会创造良好氛围，使每一个残疾儿童都能在充满爱的环境中绽放属于自己的光彩，实现自身价值与社会价值的统一，进而推动整个社会向着更加文明、和谐、包容的方向大步迈进。
-
含教案
人教版四年级上册语文三单元【口语交际】爱护眼睛，保护视力PPT课件含教案
页数：25 | 大小：110MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于爱护眼睛，保护视力学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于近视眼的形成原因以及近视眼的危害。第二部分主要向我们详细的介绍了本次爱护眼睛活动的具体步骤。第三部分主要向我们详细的介绍了视力测试的现状。最后一部分是有关于保护视力的口语交际活动。
-
小学语文课文《我爱你汉字》的PPT课件
页数：21 | 大小：26M本套PPT课件在内容上分为汉字演变介绍、书法鉴赏、诗文朗诵、生僻字学习、体验活动共计五个部分；第一部分介绍了汉字的演变和起源，汉字由象形字演变而来，经历了从甲骨文到楷体的演变过程；第二部分拓展了书法文化，赏析鉴赏书法文化；第三、四部分引导学生进行诗文朗诵，并进行了生僻字学习；第五部分体验了拼凑汉字的活动，让学生更加深刻的了解汉字的组成；
-
爱在文明美在礼仪中国传统礼仪文化PPT
页数：18 | 大小：17MPowerPoint从四个部分来展开介绍关于“爱在文明，美在礼仪”的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了中国礼乐文化知识，说明了中国礼仪文化的建构逻辑、家礼逻辑和文化记载。第二个部分运用幻灯片讲解了礼仪是家庭与社会治理之基，说明了家庭礼仪的重要性。第三个部分展示了家礼文化的现代现实价值。第四个部分通过演示文稿讲解了文明家庭礼仪有哪些方面，列举了我们应该懂得的各类家庭礼仪。
-
幼儿习惯养成《讲礼貌，人人爱》PPT课件
页数：17 | 大小：16MPPT模板从五个部分来展开介绍本次以“讲礼貌，人人爱”为主题的习惯养成的相关知识。PPT模板的第一部分阐述了本次活动的三点活动目标，为本次活动指明了实施方向。第二部分通过谈话的方式进行导入，引出了本次活动的主题。第三部分借助情境展示了神奇的字，并对其进行拓展延伸。第四部分通过图文结合的形式展示了各类生活情境。第五部分归纳了常用礼貌用语。
-
高中语文北师大版必修一1.2《我爱这土地》PPT课件
页数：15 | 大小：6MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《我爱这土地》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《我爱这土地》的作者艾青的相关知识和代表作品，并阐述了本文的写作背景。第二部分展示诗歌内容，并对诗歌进行深入探究和赏析，分析了作者所表达的思想感情。第三部分介绍了《我爱这土地》的艺术特色。第四部分总结了《我爱这土地》的中心思想。
-
我爱这土地 部编版九年级语文上册PPT课件
页数：14 | 大小：27MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《我爱这土地》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分介绍了《我爱这土地》的作者艾青的基本信息以及其代表作品，并展示了《我爱这土地》中的生词释义，同时阐述了本文的写作背景。第三部分对课文内容进行深入探究，分析了诗歌中的意象以及作者所表达的思想感情。第四部分布置了本节课的课后作业。
-
部编版九年级语文上册我爱这土地PPT课件
页数：17 | 大小：27M这份PowerPoint主要由四个方面组成，以幻灯片的形式放映，更加便于演示文稿来展示相关内容。第一部分内容是情景导入。PPT模板首先通过与土地有关歌词的介绍来导入课文。第二部分内容是自我研学，这部分内容首先是文学常识，包括作者艾青的简介和写作背景，其次是生难字词，包括字音和词义。第三部分内容是整体感知，这一部分首先引导学生跟读，其次让学生熟读课文并归纳总结，最后是通过提问的方式来精读课文。第四部分内容是总结课文，包括课堂小结和布置作业。
-
习作四年级语文上册《我的心爱之物》PPT课件
页数：15 | 大小：17MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关习作我的心爱之物的相关内容，共计15张幻灯片。PPT模板内容的前面几部分首先从心爱之物这一话题入手，引入到本节课堂之中，随后让同学们说出自己的心爱之物，确定自己将要写作的对象，并作出相应的观察，尝试说出它的来历。后面几部分为同学们列出了写作提纲，鼓励同学们开始写作，最后为同学们展示了一些习作的优秀范例。
-
短文两篇陋室铭爱莲说PPT下载课件模板
页数：48 | 大小：76M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是新课导入，此模板首先展示了刘禹锡的《愁乐天扬州，初逢席上见赠》的两句古诗进行课文导入。第二部分内容是作者介绍，这一部分首先介绍作者刘禹锡的身份和作品，其次展示作品的背景。第三部分内容是课文讲解，这一部分一方面介绍“铭”的概念，另一方面是对划线词意进行解释。第四部分内容是课堂小结。
-
含讲稿
爱在文明美在礼仪家庭礼仪宣传ppt动态模板
页数：25 | 大小：14M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是中华礼乐文化之始，该模板首先对礼乐文化的概念进行阐述。第二部分内容是传统社会的家庭与社会治理之基，这一部分首先介绍了家礼的定义，其次是家礼文化的功能和影响，最后对家礼文化的作用进行简要说明。第三部分内容是传统家礼文化的现实价值，这一部分主要包括传承价值和时代内涵。第四部分内容是文明家庭礼仪，包括孝敬尊重长辈、礼让同辈、待客和访客的礼仪以及邻里相处礼仪。
-
含讲稿
重阳佳节尊老敬老爱老传统文化主题班会PPT
页数：26 | 大小：30M这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是活动概述，该模板首先对活动背景和主题进行介绍，其次展示了活动对象和时间，最后是活动的目的。第二部分内容是活动内容，这一部分首先要营造尊老、爱老、助老的宣传氛围，其次开展走访慰问送温暖活动，最后开展为老系列志愿者服务活动。第三部分内容是工作要求，这一部分主要包括加强领导、立足实际和加大宣传力度。第四部分内容是活动准备，包括物资及节目准备、场地准备。第五部分内容是注意事项。
-
含教案/课时练习
《我爱这土地》语文九年级上册PPT课件含教案
页数：45 | 大小：33MPPT模板从四个部分来展开介绍关于人教版九年级上册语文课文《我爱这土地》的相关内容。PPT模板的第一部分通过介绍七七事变的经过来导入课堂，并指明了本节课的三点学习目标。第二部分阐述了本文的创作背景，并展示了相关生字生词。第三部分对《我爱这土地》的课文内容进行了深入探究，并展示了其板书设计以及课文主旨。第四部分总结归纳了本文的写作特色，同时展示了相关练习题目。
-
含教案
七年级语文下册《爱莲说》PPT课件含教案
页数：41 | 大小：50M这是一套专为七年级语文下册课文《爱莲说》设计的教学PPT，共包含41页。《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇经典议论性散文，以其深刻的思想内涵和独特的艺术魅力，历经千年仍被广泛传颂。这篇散文通过对莲花的描写，赋予其高洁的象征意义，表达了作者不与世俗同流合污的高尚情操。通过本节课的学习，学生不仅能深刻领会莲花所蕴含的高洁品质，还能受到作者精神的感染，树立远大的志向。PPT由五个部分组成。第一部分是学习目标。通过本节课的学习，学生将掌握文言文词汇，体会托物言志和衬托这两种写作手法，并深刻领悟作者的情感。这些目标旨在帮助学生从语言、修辞和思想三个层面深入理解课文。第二部分是新课导入。这一部分为学生提供了作者简介、写作背景以及相关的知识补充。通过了解周敦颐的生平和思想，以及《爱莲说》的创作背景，学生能够更好地理解文中所表达的情感和思想，为深入学习课文奠定基础。第三部分是课堂任务。学生首先通过朗读课文，掌握字词读音，熟悉文章内容；然后通过教师的引导，深入分析文章所表达的情感。这一环节旨在帮助学生在理解文言文的基础上，体会作者通过莲花所传达的高洁品质和精神追求。第四部分是拓展延伸。这一部分通过补充相关资料或提出拓展性问题，引导学生进一步思考“莲”的象征意义，以及如何在现实生活中践行“不与世俗同流合污”的精神。通过拓展延伸，学生能够将课内知识与课外思考相结合，提升思维能力和文化素养。第五部分是课堂小结。教师带领学生回顾本节课的重点内容，总结文言文词汇、写作手法以及作者的情感表达。通过小结，学生能够巩固所学知识，加深对课文的理解，同时为后续学习奠定基础。通过这套PPT，学生不仅能深入理解《爱莲说》这篇经典散文，还能在思想和情感上受到启发，从而更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。
-
含教案
部编九年级语文上册我爱这土地PPT课件含教案
页数：28 | 大小：82M这是一套专为部编版九年级语文上册《我爱这土地》设计的PPT课件，共包含28页幻灯片。通过本节课的学习，教师将引导学生深入理解诗歌的内涵，感受诗歌的情感力量，并学习诗歌的写作技巧。在课程开始时，教师首先播放一段关于爱国主题的诗歌视频，通过生动的画面和激昂的朗诵，激发学生对爱国情感的共鸣，从而自然地引入课题《我爱这土地》。接着，教师利用多媒体课件展示艾青的生平经历及其文学成就，帮助学生了解作者的创作背景和动机，为深入理解诗歌奠定基础。在学习过程中，学生将通过初读和精读课文，感受诗歌的意境和情感表达，同时学习诗歌的写作手法，提升文学鉴赏和创作能力。这份PPT课件分为四个部分。第一部分是“整体感知，走进文本”，首先介绍作者艾青的身份地位，展示其在文学史上的重要影响；其次呈现作品的创作背景，帮助学生理解诗歌的生成环境；最后梳理课文中的重点字词和字音，为顺畅阅读做好准备。第二部分是“合作探究，诗歌鉴赏”，引导学生深入分析诗歌的主旨和内容的象征含义，通过小组讨论和教师讲解，帮助学生理解诗歌中蕴含的深刻思想和情感。第三部分是“设计开场白，模拟参赛现场”，一方面展示精心设计的开场白段落，吸引观众的注意力；另一方面对朗读要求进行指导，帮助学生掌握诗歌朗诵的技巧，提升朗读效果。第四部分是“总结课文，拓展延伸”，教师将对本节课的重点内容进行总结，并通过拓展阅读和写作练习，进一步加深学生对诗歌的理解和应用能力。通过这四个部分的学习，学生不仅能够深入理解《我爱这土地》这首诗歌的内涵，还能在情感上与作者产生共鸣，激发对祖国的热爱之情。同时，通过学习诗歌的写作手法，学生能够提升自身的文学素养和创作能力。
-
含教案
五年级语文上册《习作：我的心爱之物》PPT课件含教案
页数：33 | 大小：28M这套共33页的《习作：我的心爱之物》课件，像一条温柔而清晰的小溪，把“观察—交流—表达—升华”四个环节自然串联，让五年级的孩子在轻松、真实、富有温度的氛围中完成一次“把心跳写进文字”的写作之旅。课堂伊始，教师像魔术师一样从布袋里缓缓取出一枚磨得发亮的陀螺：斑驳的漆纹、磨平的尖钉、缠着胶布的柄绳，瞬间锁住所有目光。教师用“三句式”示范介绍——“它长什么样”“它从哪来”“它为什么被我珍爱”——既示范了表达框架，又埋下了情感伏笔。紧接着，学生四人一组，轮流从书包、口袋、手腕上“请出”自己的心爱之物：一片银杏叶书签、半块碎掉的小天才手表、一只掉漆的奥特曼……教室里流动着“它陪我走过……”的童声，教师则把高频词“陪伴”“鼓励”“遗憾”实时打在屏幕上，为后续写作悄悄搭建词语仓库。第二部分“创作思维地图”把看似发散的回忆收拢成可操作的写作路径。PPT先显示一张可拖拽的电子气泡图：中心圆写物品名称，第一层分支自动弹出“外形细节—来历故事—使用场景—情感密码”四大节点；学生用平板把同桌的精彩描述拖进对应分支，现场生成个性化思维导图。教师再播放一段“慢镜头”微视频：一只旧足球在泥水里滚动、被脚尖勾起、撞上门柱、最终滚进球网，引导学生用“颜色+声音+动作+心情”四连拍句式补白画面，细节立刻有了质感。第三部分“温故知新”让学过的写作技巧在“心爱之物”的语境里重新发光。课件并排呈现两篇范文：一篇用“放大镜法”写外婆手织围巾的流苏穗子，“像一排排站岗的小士兵”；一篇用“时光剪辑法”写一块摔裂的奖牌，从“金光闪闪”到“裂纹蜿蜒”，情感由“得意”到“心疼”。教师领着学生用荧光笔标注“比喻、拟人、对比”三种魔法，再让他们回到自己的思维地图，挑一处细节“点亮”。教室里响起此起彼伏的“哇，我写的是小狗湿漉漉的鼻子，可以把它比作刚剥壳的桂圆！”——技巧与情感悄然握手。最后的“课堂小结”不落俗套：教师把学生的思维地图一键生成二维码，贴在教室“写作能量墙”，并布置“二次约会”作业——今晚把心爱之物放在枕边，闭眼回忆“它最闪亮的一次出场”，用100字微信语音讲给家长听，家长再把语音转文字发回班级群。明天语文课前，教师将随机播放三条语音，让全班猜“这是谁的心爱之物”。如此，写作从课堂延伸到家庭，又从语音回到文字，孩子在被倾听、被猜中的喜悦里，悄悄完成从“写物”到“写我”的蝶变。
