人格塑造PPT

含教案

高二化学人教选修第二册1.1.2 构造原理与电子排布式电子云与原子轨道PPT课件含教案
页数：48 | 大小：35M
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是构造原理，此模板首先展示了原子结构示意图，其次是对构造原理进行解释，最后探究了电子的填充顺序和能级交错的现象。第二部分内容是电子排布式，这一部分主要包括电子排布式的定义、表示方法、书写方式和注意事项。第三部分内容是简化的电子排布式。第四部分内容是重点实际内容，包括构造原理的电子排布顺序、前四周期元素和电子排布式。
含教案

统编语文高二必修改造我们的学习和人的正确思想是从哪里来的PPT课件含教案
页数：36 | 大小：12M
这是一套专为统编版语文高二必修《改造我们的学习》和《人的正确思想是从哪里来的》设计的演示文稿，共包含36张幻灯片。通过本节课的学习，学生不仅能够深入了解毛泽东的生平及其创作背景，还能学习文章中运用的论证方法，如对比论证法，从而提升他们的文本分析能力。此外，通过引导学生进行小组讨论，学生能够掌握文章的中心论点和分论点，进而培养他们的理论思维能力。演示文稿结构第一部分：学习目标目标一：了解毛泽东的生平及其创作背景，理解文章的时代意义。目标二：学习文章中运用的论证方法，如对比论证法，掌握其在文本中的具体运用。目标三：通过小组讨论，分析文章的中心论点和分论点，培养学生的理论思维能力。第二部分：学习重难点学习重点：掌握两篇文章的主要观点和内容，理解其核心思想。学习并运用对比论证法，分析其在文本中的具体表现。学习难点：连续阅读两篇文章，分析其语言特点和表达方式。理解文章的中心论点和分论点，掌握文章的论证结构。学习注意事项：注意文章中的关键词句，理解其深层含义。在讨论中积极发言，培养批判性思维能力。第三部分：学习任务写作背景：介绍毛泽东创作这两篇文章的历史背景，帮助学生理解文章的时代意义。精读文章：逐段精读文章，分析文章的结构和论证方法，理解作者的观点。论证语言的探讨：通过具体语句分析，探讨文章的语言特点和表达技巧，培养学生的语言分析能力。第四部分：作业布置作业一：写一篇短文，分析两篇文章的中心论点和分论点，探讨其论证方法。作业二：阅读毛泽东的其他著作，如《实践论》《矛盾论》，比较其与本课内容的异同。作业三：结合实际生活，写一篇300字左右的短文，谈谈对“人的正确思想是从哪里来的”的理解。通过这套演示文稿，学生能够系统地学习《改造我们的学习》和《人的正确思想是从哪里来的》两篇文章，不仅掌握文章的核心内容和论证方法，还能通过小组讨论和写作练习，提升他们的理论思维能力和语言表达能力。
含讲稿

重塑中国全球思想价值链的着力点PPT党课课件
页数：24 | 大小：17M
本PPT以重塑中国全球思想价值链的着力点为主题，以红色为主打色调，搭配五角星、党徽等元素，既营造出恢弘大气的氛围又突出主题，一举两得。PPT在内容上，主要分为三个部分。首先，通过介绍“一带一路”的影响，反映出全球思想价值链需要进行重塑。其次，在重塑道路上需要面对诸多调整，我们必须做好准备，迎接挑战。最后，我们要在提质研究中重塑全球思想价值链。
借教育整顿之力塑清正廉洁之风PPT专题党课
页数：22 | 大小：5M
该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了借教育整顿之力，塑清正廉洁之风的内容，方便各个纪检监察单位的工作人员在使用PowerPoint时更好的了解开展纪检监察干部队伍教育整顿工作的重要性和目的。PPT模板的第一部分介绍了纪检监察干部要永远保持干事创业精神状态、要永远在思想意志行动上做到绝对统一等内容。第二部分介绍了纪检监察干部要主动报告请示工作、要自觉加强纪律建设等内容。第三部分介绍了纪检监察干部要不断学习党的创新理论、要敢于自我剖析、要自觉接受监督等内容。
注塑工艺流程技术培训PPT课件免费下载
页数：69 | 大小：38M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分六个部分来向我们展开介绍有关于注塑工艺原理课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于模具的安装和保养。第二部分主要是有关于模具设备的安全操作规程。第三部分主要向我们详细的介绍了一些有关于注塑成型的主要原理。第四部分是有关于注塑成型的工艺过程。第五部分主要向我们详细的讲解了注塑工艺的主要参数。最后一部分是有关于产品缺陷的原因分析和相关对策。
2024年世界地球日主题“全球战塑”PPT主题班会
页数：25 | 大小：15M
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是全球世界日，该模板首先对世界地球日的目的进行阐述，其次介绍全球战塑的措施。第二部分内容是保护环境的重要性，这一部分首要原因是保护环境才能维持生态平衡，其次才能提高生活质量和实现可持续发展，最后才能帮助我国建设节约型社会。第三部分内容是世界环境十大问题，这一部分主要包括全球气候变暖、酸雨蔓延和土地荒漠化等问题。第四部分内容是保护环境从我做起，包括节约用电用水、学会垃圾分类、支持环保组织和产品。
含讲稿

2024年世界地球日保护地球全球战塑主题班会PPT
页数：25 | 大小：40M
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是2024年世界地球日，此模板首先介绍了世界地球日的主题，其次是对2024年全球战塑的有效途径进行介绍，最后是全球战塑的目的。第二部分内容是为什么要保护环境，这一部分主要包括维持生态平衡、提高生活质量、实现可持续发展和建设节约型社会。第三部分内容是世界环境十大问题，这一部分包括全球气候变暖、生物多样性减少、酸雨蔓延和大气污染等问题。第四部分内容是保护环境从我做起，包括节约用水用电、参与垃圾分类和选择绿色出行。
含讲稿

修师德塑师风师德师风培训PPT含讲稿
页数：39 | 大小：40M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于中国风教师师德师风讲座学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于教师职业的定义以及教师职业的特点。第二部分主要向我们详细的讲解了有关于教师的职责与教师的义务。第三部分主要向我们详细的讲述了有关于学生眼中的教师。第四部分主要向我们详细的讲解了我们应该如何做教师。最后一部分是有关于网络调查的相关内容。
黑色光面条纹木板风格个人简历竞聘PPT模板
页数：11 | 大小：7M
黑色光面条纹木板风格个人简历竞聘PPT模板，毕业季和就业季马上就要来了，这个PPT采用了复古的黑色木板风格，以手势划屏动画开场，适用于个人简历应聘简历模板，此PPT的用线条动画来连接穿插所有PPT，就像时间轴动画一样很有逻辑层次感
彩色低面风格个人简历岗位竞选报告PPT模板
页数：26 | 大小：5M
彩色低面风格个人简历岗位竞选报告PPT模板，这个PPT采用了简洁大方的白底低面风格，PPT中也包含了部分的微粒体图表，适用于企业公司岗位竞选
蓝色科技风格个人自我简历PPT模板
页数：31 | 大小：14M
蓝色科技风格个人自我简历PPT模板，这是一个采用科技电路板为PPT主题背景的PPT个人简历介绍，次PPT特别适用于理工工科类型的男生作为个人简历PPT模板
时尚风格彩色微粒体个人简历PPT模板
页数：24 | 大小：6M
时尚风格彩色微粒体个人简历PPT模板，PPT采用白色简洁主题风格，彩色微粒体为PPT整体元素的个人简历，适用于职场个人简历
几何风格个人自我介绍求职简历PPT
页数：22 | 大小：8M
几何风格个人自我介绍求职简历PPT，这个PPT适用于已经开始工作的人作为简历，而不太适合学生党的PPT简历
剪纸风格政府人大会议报告PPT模板
页数：35 | 大小：53M
剪纸风格政府人大会议报告PPT模板采用红白经典配色，像政府工作汇报这种hin严肃的场合下，适合用简单不花哨的单一风格的PPT模板，就像这种就很符合政府的专用PPT汇报
立体方格彩色微粒体个人简历PPT模板
页数：24 | 大小：6M
立体方格彩色微粒体个人简历PPT模板由会员雄安地王上传推荐的PPT模板，PPT采用了方格立体背景和彩色微粒体的元素综合，更加富有立体质感
逼真手绘卡通小人多彩风格论文答辩PPT模板
页数：25 | 大小：9M
逼真手绘卡通小人多彩风格论文答辩PPT模板采用了粉笔手绘风格，效果逼真，PPT元素风趣幽默，打破了传统论文答辩的严肃风格
信封风格个人简历岗位竞聘PPT模板
页数：20 | 大小：4M
信封风格个人简历岗位竞聘PPT模板采用了鼠绘信封的元素，PPT中的个人简历介绍了：基本信息、教育背景、专业技能、工作经历、所获荣誉、以及自我评价，全方面很好的介绍了自己
简约杂志风格个人求职简历PPT模板
页数：28 | 大小：5M
简约杂志风格个人求职简历PPT模板，采用了简约单一配色的杂志风格。这个PPT个人简历从：1、个人简介；2、教育经历；3、工作经历；4、求职意向；5、软件技能；6、语言能力；7、教育背景；8、获得荣誉及证书；9、个人能力；10、自我评估。这十个方面综合性的概括了自己。
人物局部特写风格健身运动PPT模板
页数：26 | 大小：6M
人物局部特写风格健身运动PPT模板，是一个以健身为主题PPT模板。在我们的生活中除了吃住行以外，其实健身也是我们生活中很重要的一个环节。健身能为我们带来健康的同时也能为我们带来身材上的美感，健身不仅仅是一种运动，它更是一种投资，一种对身体健康的投资，毕竟如果一个人没有了健康，拥有再多的财富和资源都白搭，所以经常健身保持健康很重要！！！
都市风格个人简历岗位竞聘PPT模板
页数：27 | 大小：8M
都市风格个人简历岗位竞聘PPT模板，是一个采用了欧美都市作为PPT背景的个人简历模板。繁华的都市都是我们年轻人向往的生活，特别是对于刚刚毕业的大学生来说，能在都市里扎根是最初的梦想，希望你们能用这套PPT实现你们的都市梦想。