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《美的发现》的授课PPT
页数：18 | 大小：20M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是什么是美。PPT的第二个部分向我们介绍的是美具有哪些特征等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是你的心目当中什么是美等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是要拥有一双发现美的眼睛等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是什么是抒情？抒情的含义。PPT的第六个部分向我们介绍的是抒情如何运用？多种方式进行表达。
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学习三线精神的核心内容与现实意义PPT党课
页数：29 | 大小：9M学习三线精神的核心内容与现实意义PPT党课，学习解读中华民族的民族精神和奋斗精神。三线建设指的是上世纪60年代中期至70年代中期，中国发展以战略准备为目的，以加强国防经济建设为中心，在全中国轰轰烈烈进行的大规模工业、交通等基本建设。三线建设促进了中国社会主义经济建设和国防建设的发展，加速了中国经济社会的快速发展。三线建设者们在长期的实践过程中形成了共同的信念、共同的价值标准和规范的行为标准等，就逐步形成了三线精神。
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新时代加强公民道德建设的重要意义PPT
页数：17 | 大小：22MPPT模版展示的是新时代公民道德建设的价值指引，共17张幻灯片，从三个方面讲述了要如何才建设公民道德。第一个方面，要正确的认识核心价值观，这也是一种道德的美 。第二个方面，讲解的是进行价值观建设，就是需要强大的道德建设才能支撑路走的更远。第三个方面，讲解的是要进行一个全民的引导，让接受社会主义价值观做为一个明德修身的标准，来进行自我约束。
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含讲稿
深刻领会回答“四个之问”的重要意义PPT专题党课
页数：18 | 大小：8MPPT课件从四个方面介绍了深刻领会回答“四个之问”的重要意义的相关内容。第一部分内容是站在理论创新高度，深刻领会回答“四个之问”的重要意义。第二部分内容是站在胸怀天下高度，深刻领会回答“四个之问”重要意义。第三部分内容是站在人民至上高度，深刻领会回答“四个之问”的重要意义。第四部分内容是站在引领时代高度，深刻领会回答“四个之问”的重要意义。
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详细解读医疗卫生服务体系的意见PPT模板
页数：42 | 大小：5MPPT模板内容从七个部分来展开介绍医疗卫生服务体系的意见的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关总体要求的相关内容。第二部分主要强调我们应该优化资源配置，加强人才队伍建设，推进能力现代化。第三部分主要向我们强调我们应该加强分工合作，促进分级诊疗，推进体系整合化。第四部分主要强调我们应该提高服务质量，改善服务体验，推进服务优质化。第五部分主要向我们强调我们应该加强科学管理，压实责任，推进管理精细化。第六部分主要向我们强调我们应该深化体制机制改革，提升动力，推进治理科学化。第七部分主要是有关组织实施的内容。
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人民的名义之党政汇报通用PPT模板
页数：26 | 大小：13M人民的名义之党政汇报通用PPT模板，采用了党政总结汇报中特色的配色和党政元素，PPT把现在hin火的一部电视连续剧《人民的名义》中的反腐工作放在的PPT中。“人民的名义”就是党和国家的名义，是一个国家的根基、根本；人民的名义，反腐工作毫不动摇。
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人民的名义之反腐廉政工作总结PPT模板
页数：26 | 大小：14M人民的名义之反腐廉政工作总结PPT模板，采用了气壮山河的手绘长城作为PPT的宏伟背景。这也是党政汇报的一贯手法和特色元素。PPT结合当前最流行的热播电视连续剧《人民的名义》反腐工作所特意制定的一款党政反腐廉洁工作总结汇报
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人民的名义党政反腐工作总结汇报PPT模板
页数：26 | 大小：13M人民的名义党政反腐工作总结汇报PPT模板，这是一个以现在正在热播的《人民的名义》为元素的党政廉洁反腐工作总结汇报。PPT中提出倡议：我们身边的每一位党员必须在党政廉洁反腐工作以身作则。
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初中语文人教版九年级《山水画的意境》PPT下载课件
页数：20 | 大小：14MPPT主要展示了初中语文人教版九年级《山水画的意境》的主题内容。PPT的整体色调以米棕色以及黑色为主，将黑色的色块、连绵的山脉、亭子、树木、渔夫、渔船以及与教学主题内容有关的图片作为主要装饰物，给人以古典雅致之感。PPT的主要内容包括教学目标、作者介绍、字词学习、初步感知、品析语句、思考探究以及板书设计这几个部分。旨在通过这节课的学习让学生把握文章内容，学习领悟艺术的魅力。
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start法则的具体含义ppt课件
页数：32 | 大小：25MPPT模板展示了高效面试择取人才法则--start原则的相关宣传内容，PPT背景以简洁的白色为主，装饰以笔记本、钢笔以及小组合作讨论的图片等企业特色元素，营造了一种简约大气的效果氛围。PPT内容主要围绕在面试时，企业的HR在与面试者进行短时间的交谈中，可以从一些特定专业问题入手，从面试者回答来判断面试者的专业性与企业的契合度，是否为企业所需要的人才，以此提高面试效率。
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处暑节气的含义PPT模板
页数：22 | 大小：46MPPT模板展示了我国传统二十四节气当中的处暑节气相关知识内容，PPT背景选用中国山水墨画的风格，装饰以山峦起伏、亭台楼阁、夕阳西下、松柏伫立、鸟雀归巢等周边元素，体现出了我国水墨画画家挥笔纵横潇洒，纸上俨然乍现出苍茫群山的巍峨画卷。PPT内容主要从处暑节气的来源介绍、气候特点、民间习俗文化以及养生之道这四个方面进行简要论述，帮助大家详细地了解到处暑节气的特征。
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白露节气的含义PPT
页数：21 | 大小：28MPPT模板展示了对白露此节气的多方面介绍。PPT背景使用了淡雅的米白色为主，通过风水画的配图，书法风格的标题等，显现出节气的传承。通过一些标红以及分段的方式，将白露节气时的特点以及一些所需阐述的内容进行了凸显，让人们迅速抓到重点。PPT内容对该节气进行了详细介绍，节气到来之时我们是否有需要注意的地方，伴随着每一年的发展，又衍生出了什么样的习俗等，都在PPT内有所呈现，帮助人们对于这古老的系统有着更深厚的理解。
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资本主义的经济危机ppt课件
页数：16 | 大小：5M这份演示文稿从三个方面来介绍了中学历史《资本主义世界经济危机》的相关内容，方便大家在使用PowerPoint时迅速找到重点。第一部分内容是虚假“繁荣”的幻灭，包含六张幻灯片，首先展开历史资料来介绍了20世纪20年代的美国拥有着繁荣的经济，其次介绍了三点有关美国繁荣的原因，最后说明了三点其中隐藏的危机并且列举了经济危机的表现。第二部分内容是危机席卷资本主义世界，包含三张幻灯片并且包括两方面内容，第一方面是美国经济危机有着范围广、时间长、破坏性大的特点；另一方面阐述了经济危机所带来的两个影响。PPT模板的第三部分内容是“自由放任”政策的失败，包含三张幻灯片，首先介绍了三点有关何谓“自由放任”，其次图文的形式展现了胡佛政府反危机失败，最后告诉我们要以史为鉴。
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处暑节气的含义ppt模板
页数：26 | 大小：85MPPT模板展示了对于处暑的特点以及相关习俗的介绍。PPT背景上使用了青绿色作为主要用色，运用了树叶、荷花等元素作点缀，营造了一种清爽的氛围。通过对内容进行分段以及一些应景图片的使用，将所述内容重点分明的阐述出来。PPT内容上给不了解该节气的人群做了一个简短的介绍，对于该节气之下会出现的气候特点以及其原因都做了一些科普。同时，此节气下常见的活动和一些流传下来的诗词等也有所展示，让人们全方面的对处暑有一个详细的了解。
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慢性肝炎的定义PPT
页数：47 | 大小：18MPPT模板主要从五个方面介绍了慢性肝炎的相关知识。首先科普了病毒性肝炎的病原学分型，如哪种肝炎更容易发生严重的病变。介绍了肝炎的病因以及发病机制，常见于家庭聚集现象。介绍了慢性肝炎的临床表现、全身表现、消化道表现。科普了慢性肝炎诊断的依据以及治疗的主要手段。最后做了肝脏护理知识的讲解和肝炎预防小技巧的介绍。
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党的四种意识解读PPT
页数：22 | 大小：13MPPT模板描述了四个意识的具体内涵及在党史的视角下贯彻四个意识的重要意义。坚持四个意识既是党员干部的高度政治自觉也是党对每个党员的切实要求。PPT以回顾党史的方式，讲明了四个意识的历史延革，强调了听党指挥、向党中央看齐的重要性。PPT设计风格恢宏大气、首页以当今城市的高楼大厦为背景，右下角军人冲锋的形象又使人回到烽火连天的战争年代，仿佛架起了一座心灵的桥梁，历史的画卷徐徐在眼前展开。
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过年包饺子的寓意ppt
页数：35 | 大小：33M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是饺子背后所蕴含的文化，包括不同的谜语，以及饺子的来历。第二个部分向我们介绍的是饺子的不同包法，包括五个步骤：分别是和面、调馅儿、擀皮、包饺子以及煮饺子。第三个部分向我们介绍的是饺子的皮和馅儿的制作方法，分步骤进行了详细讲解。第四个部分向我们介绍的是花式饺子，通过不同的图片展示了各式各样的饺子。
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注意说话的语气PPT课件
页数：20 | 大小：6MPPT主要展示了注意说话的语气的主题内容。PPT的整体色调以米棕色、玫红色以及黑色为主，将太阳、彩虹、纸飞机、猫咪正在观察瓶子里的东西的卡通形象以及与主题内容有关的图片作为主要装饰物，给人以童趣、趣味之感。PPT的主要内容包括学习目标、字词学习、课文解读以及延伸拓展这四个部分。旨在通过这节课的学习，能够让学生学习到不同语气的不同效果。
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含教案
人教七年级生物上册细胞的生活PPT课件含教案
页数：34 | 大小：78M这是一套专为人教版七年级生物上册第 1.2.4 节“细胞的生活”设计的教学演示文稿，共包含 34 张幻灯片。本堂课通过多样化的课堂活动，如观察图片、视频以及结合生活实际分析问题，引导学生深入理解细胞的生活需要物质和能量，并能够自主描述细胞中所含物质及其特点。同时，通过介绍细胞中的叶绿体和线粒体，让学生明白它们的功能，感受生命活动的复杂性和协调性，从而培养他们对生命的情感和对生物学的学习热情。演示文稿内容结构第一部分：细胞的生活需要物质和能量这一部分首先通过生动的图片和视频，展示细胞生活的物质基础。教师引导学生观察这些资料，了解细胞中物质的构成，包括水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质和核酸等。接着，通过对比分析，帮助学生区分有机物和无机物的特点：有机物一般含有碳元素，分子较大，能燃烧；无机物则不含碳元素，分子较小，不能燃烧。最后，通过实例讲解，让学生理解物质进入细胞后的作用，如参与细胞的构建、提供能量等。第二部分：细胞核是细胞的控制中心这一部分通过讲述克隆羊多莉的故事，引入细胞核的重要作用。多莉的故事生动地展示了细胞核在遗传信息传递中的关键角色，激发学生的学习兴趣。接着，教师详细介绍细胞核的结构，包括核膜、核仁和染色质等，并解释细胞核如何控制细胞的生长、发育和遗传。通过这一部分的学习，学生能够理解细胞核作为细胞控制中心的重要性。第三部分：思维导图思维导图是一种有效的学习工具，能够帮助学生梳理知识结构，加深对知识的理解和记忆。在这一部分，教师引导学生绘制思维导图，将细胞的生活需要物质和能量、细胞核的作用等内容进行整合，形成清晰的知识网络。通过这种方式，学生可以更好地掌握本节课的重点内容，提升学习效率。第四部分：随堂检测为了检验学生对本节课知识的掌握情况，教师设计了随堂检测环节。检测内容包括《单项选择》和《回答问题》两种题型。通过这些题目，教师可以及时了解学生的学习进度，发现他们在学习过程中存在的问题，并及时进行辅导和纠正。同时，随堂检测也能够帮助学生巩固所学知识，查漏补缺，为后续的学习提供参考。教学目标与意义通过本堂课的学习，学生不仅能够掌握细胞的生活需要物质和能量的基本知识，还能理解细胞核作为细胞控制中心的重要性。通过观察图片、视频和结合生活实际分析问题，学生能够自主描述细胞中所含物质及其特点，培养他们的自主学习能力和科学思维能力。同时，通过了解叶绿体和线粒体的功能，学生能够感受到生命活动的复杂性和协调性，从而培养他们对生命的情感和对生物学的学习热情。总之，这套演示文稿通过多样化的教学活动和清晰的结构设计，为学生提供了一个生动有趣的学习平台，有助于激发他们对生物学的学习兴趣，培养他们的科学素养。
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含教案
人教七年级生物上册生物的特征PPT课件含教案
页数：27 | 大小：217M这是一套专为人教版七年级生物上册第 1.1.2 节“生物的特征”设计的教学演示文稿，共包含 27 张幻灯片。本堂课教师巧妙运用了多种教学方法，旨在帮助学生深入理解生物的特征，掌握生物与非生物的区别，从而为后续的生物学学习奠定坚实基础。在教学过程中，教师首先通过呈现生活中常见的生物和非生物例子，如花草树木、飞鸟走兽、石头、河流等，引导学生观察它们的不同特点。通过案例分析法，学生能够直观地感受到生物与非生物之间的差异，从而学会区分无生命和有生命的物体。这种直观的教学方式不仅能够激发学生的学习兴趣，还能帮助他们更好地理解抽象的生物知识。接着，教师运用对比观察法，引导学生对生物和非生物进行细致的对比分析。通过观察它们的形态、结构、功能等方面的特点，学生可以总结归纳出生物的独特特征。这种方法能够培养学生的观察能力和分析能力，使他们更加深入地领会生物的特征。此外，教师还组织学生进行小组讨论。通过设置与生物特征相关的题型，让学生在小组内交流讨论，分享各自的观点和见解。这种小组讨论法不仅能够促进学生之间的思想碰撞，还能深化他们对知识的理解。在讨论过程中，学生们互相启发，互相补充，共同探索生物的奥秘，培养了他们的合作意识和团队精神。这份演示文稿结构清晰，内容丰富，共分为四个部分。第一部分是“生物和非生物”。该部分通过展示不同物体的图片，引导学生学会区分无生命和有生命的物体。通过直观的图片展示，学生能够清晰地看到生物与非生物的形态差异，从而为进一步的学习奠定基础。第二部分是“生物的共同特征”。这一部分首先介绍了生物的构成，让学生了解生物的基本组成单位。接着，教师引导学生思考生物的生活需求，如营养、阳光、空气、水等，帮助学生理解生物生存的基本条件。最后，对生物的特征进行详细解释说明，包括生物能生长、发育和繁殖等。通过这一部分的学习，学生能够系统地掌握生物的共同特征，理解生物与非生物的本质区别。第三部分是“思维导图”。思维导图是一种有效的学习工具，能够帮助学生梳理知识结构，加深对知识的理解和记忆。通过绘制思维导图，学生可以将本节课的重点内容进行整合，形成清晰的知识网络。这种方法不仅能够提高学生的学习效率，还能培养他们的逻辑思维能力。第四部分是“随堂检测”。为了检验学生对本节课知识的掌握情况，教师设计了《单项选择》和《回答问题》两种题型。通过随堂检测，教师可以及时了解学生的学习进度，发现他们在学习过程中存在的问题，并及时进行辅导和纠正。同时，随堂检测也能够帮助学生巩固所学知识，查漏补缺，为后续的学习提供参考。总之，这套演示文稿通过多种教学方法的综合运用，帮助学生深入理解生物的特征，掌握生物与非生物的区别。通过直观的图片展示、对比观察分析、小组讨论交流以及思维导图的梳理，学生能够在轻松愉快的氛围中学习生物学知识，培养科学思维和学习能力。同时，随堂检测环节也能够及时检验学生的学习效果，确保教学目标的达成。
