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含讲稿
海底两万里读书ppt交流会
页数：26 | 大小：11MPPT主要展示了海底两万里读书分享会的主题内容。PPT的整体色调以深蓝色以及白色为主，将海草、海豚、乌龟、海星、书本、鲨鱼。小朋友的人物形象以及与《海底两万里》这本书有关的图片作为主要装饰物，给人以活泼童趣之感。PPT的主要内容包括书籍简介、好书分析、分享理由以及读书心得这四个部分。旨在通过此次读书分享会，让听者对于《海底两万里》这本书有更加全面的认识。
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一个豆荚里的五粒豆ppt课件
页数：30 | 大小：14MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《一个豆荚里的五粒豆》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分通过介绍同学们熟知的童话故事来导入课堂，并介绍了《一个豆荚里的五粒豆》的作者的相关信息以及文中的生字生词。第三部分深入地讲解了《一个豆荚里的五粒豆》的文章意义。第四部分总结了《一个豆荚里的五粒豆》的中心思想，并引导学生各抒己见。
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竹里馆课件PPT模板
页数：17 | 大小：10M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是课程导入富有感情的朗读诗歌。PPT的第二个部分向我们介绍的是讲解诗词的含义等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是诗歌的意境等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是了解诗词当中的生活方式与奇妙处等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是课后作业讲解。PPT的第六个部分向我们介绍的是交流讨论、板书设计、布置作业。
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表里的生物课文ppt课件
页数：23 | 大小：6MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关小学六年级下册语文课件《表里的生物》的相关内容，共计24张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们详细的阐述了有关新课导入的相关内容。第二部分主要带领同学们初读课文，让同学们对课文有一个基本的了解。第三部分主要是有关课文讲解的相关内容。第四部分是有关课堂小结的相关内容。
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可可西里旅游旅行PPT模板
页数：28 | 大小：13M该演示文稿一共由三个部分组成。PPT模板的第一部分是可可西里之地，主要介绍了可可西里的蒙古语名字、可可西里的位置、可可西里的面积等内容。第二部分是可可西里之美，介绍了可可西里的雪山和河流、可可西里境内的楚玛尔河、可可西里境内的沱沱河、可可西里丰富的植物资源、可可西里丰富的野生资源等内容。第三部分是为藏羚羊护航，介绍了杰桑索南达杰及四名队员抓获20名盗猎分子的故事。
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香格里拉旅游旅行介绍ppt
页数：34 | 大小：49MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于一起去香格里拉学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的展示了香格里拉岛的概览。第二部分主要向我们详细的讲述了香格里拉的住宿体验。第三部分主要向我们详细的介绍了香格里拉的美食与餐饮选择。第四部分主要是有关于香格里拉的娱乐与休闲活动。第五部分是有关于香格里拉周边景点旅游的相关内容。最后一部分是有关于香格里拉旅行规划等等内容。
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红楼梦里建筑文化介绍PPT
页数：26 | 大小：22M此PPT模板将从六个部分对红楼梦的建筑文化进行详细展开。第一部分是红楼梦中的建筑概述，这一部分包括建筑风格与特点、建筑布局与规划、建筑与人物关系。第二部分是红楼梦中的经典建筑介绍，包括大观园、荣国府与宁国府。第三部分是红楼梦中的建筑元素与文化内涵，这一部分主要包括传统建筑元素的运用、建筑与传统文化观念的联系。第四部分是红楼梦中的建筑空间与人物心理的介绍。第五部分是红楼梦中的建筑与园林艺术的介绍。第六部分是红楼梦建筑文化的现代解读与价值。
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毕业季致我们即将逝去的青春PPT相册模板
页数：20 | 大小：9M毕业季致我们即将逝去的青春PPT相册模板，采用了黑板彩色粉笔风格，这个与青春有关的PPT相册都是以教室黑板为背景，突出了校园的元素和对离别校园不舍的心情，采用粉笔效果能达到一种创新吸引注意力的效果。适用于校园毕业季离别相册
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时间去哪儿了之青春毕业纪念册PPT相册模板
页数：24 | 大小：59M时间去哪儿了之青春毕业纪念册PPT相册模板表达了：聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在你我的记忆之中……别丢掉那以往的热情，你仍要保存着那份真！时光荏冉，岁月如歌，回首同学生涯，我们不仅收获了学业，更收获了友谊！回顾那青春燃烧的岁月，是那么的美好、那么的亲切！同桌的笑声记忆犹新，老师的教诲至今难忘！回首风风雨雨，有太多的感言，有太多的追忆。
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致我们逝去的青春之青春成长相册PPT模板
页数：20 | 大小：27M致我们逝去的青春之青春成长相册PPT模板，采用了复古的手法和风格，PPT的背景采用了怀旧的牛皮纸色调，PPT在动画上还运用了复古的蒙太奇动画元素，非常适合同学聚会或是毕业季风格的PPT动画电子相册了。
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时间都去哪儿了同学聚会PPT电子相册
页数：12 | 大小：14M时间都去哪儿了同学聚会PPT电子相册，采用了怀旧复古的风格。PPT中还采用了复古旧电影蒙太奇的动画效果，发黄的照片、被遗忘的课桌、以及曾经充满欢乐的教室，都以演化成回忆。
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黑白素描手绘风格之我们一起去旅行PPT模板
页数：25 | 大小：16M黑白素描手绘风格之我们一起去旅行PPT模板，是一个以黑白手绘线条风格为主题的PPT模板，PPT的内容主题是关于旅游旅行方面的，因此比较适用于外出游玩的PPT模板
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致青春同学会那些逝去美好的日子
页数：16 | 大小：16M与你同行，致青春同学会那些逝去美好的日子。毕业只是人生中一个小小的节点，今日相聚校园，明日又隔天涯，流逝了岁月但流逝不了我们的友情。
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小清新风格趁着青春去旅行PPT相册模板
页数：23 | 大小：41M小清新风格趁着青春去旅行PPT相册模板由麦克PPT网提供下载，趁着青春去旅行，趁着青春去感受这个世界的美好，趁着青春去颠沛流离，趁着青春去敢爱敢恨，趁着青春去感悟人生，趁着青春去远方！此PPT采用精美画册风格，打造一款属于青春的旅行相册。
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毕业季致我们终将逝去的青春PPT相册
页数：22 | 大小：22M这套毕业季致我们终将逝去的青春PPT相册采用了小清新设计风格。时间啊！时间！你都去了哪里？感觉还没好好感受校园的时光，我们就要毕业了。不知不觉我们风雨同舟四年了，记得刚刚步入校园时我们都显得那么羞涩，仿佛就在昨天。春夏秋冬，朝夕相处，最后的最后让我们互道一声：再见！
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部编版语文我多想去看看教案PPT课件
页数：34 | 大小：28MPPT模板从课前导读、字词揭秘、课文精讲、拓展延伸、课文小结、课堂练习六个部分展开《我多想去看看》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了天安门广场，强调了阅读课文的四点要求。第二部分介绍了本节课的生字和生词，并详细介绍了部分词语的释义。第三部分通过分析课文内容，介绍了《我多想去看看》的写作手法以及文章内涵。第四部分介绍了描绘祖国山河的诗句。第五部分总结出课文《我多想去看看》的整体框架。第六部分通过课堂练习来检查学生的学习情况。
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高中语文必修一课文《归去来兮辞》课件PPT
页数：20 | 大小：36MPPT模板共从十一个部分出发展开对《归去来兮辞》一文的教学。第一部分是作者介绍，主要讲述了陶渊明的生平、荣誉与贡献。第二部分是写作背景分析。第三部分是文体介绍，讲解了“辞”这一文体的具体表现形式。第四部分是生字学习，PPT模板罗列了文中的重点词及其读音。第五部分是韵脚字介绍。第六部分是题目讲解，对本文题目的五个字进行逐字解析。第七部分是课文朗读环节。其次是课文理解、主旨分析、问题讨论和文章赏析环节。
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人教版六年级语文用心灵去倾听PPT下载课件
页数：24 | 大小：5M本套PPT模板在内容上分为课文导读、自主学习、课文分析、感悟心语共计四个部分；第一部分介绍了课文大意，并介绍了译者的相关资料，包括文学成就和主要生平经历等；第二部分简要介绍了课文来源于西班牙的《都市生活报》，我国《参考消息》翻译并刊登了本文，并介绍了全文主线，总结了文章主要段落的大意；第三部分梳理了“我”与苏珊相识的经过，并提出问题让学生在课文中寻找答案；第四部分模拟情境，让学生站在汤米的视角对去世的苏珊写一些感激的话；
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蛤蟆先生去看心理医生读书分享PPT课件
页数：20 | 大小：2MPPT模板内容主要从四个部分展开介绍了有关《蛤蟆先生去看心理医生》这本书籍的相关内容。PPT模板第一部分主要向我们详细的介绍了此书的作者，作者罗伯特戴博德是一位经验丰富的心理学研究者。第二部分是故事梗概，向我们介绍了这本书的大概内容。第三部分主要向我们详细的介绍了有关这本书的主要人物。第四部分向我们阐述了有关这本书的精华启迪内容。
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含教案
部编语文二年级上册去外婆家PPT课件含教案
页数：39 | 大小：153M这是一套专为部编版语文二年级上册第三单元课文《去外婆家》设计的 PPT 课件模板，总共有 39 页，分为两个课时进行教学。第一课时主要包含三个部分：首先是 “初读课文，识记生字”，通过回顾单元主题来导入新课，引导学生初步阅读课文，并运用图片、动作演示、加一加等多种趣味方法来识记 “婆”“趣”“脚” 等生字，帮助学生初步感知课文内容并理解 “乐趣” 的含义；接着是 “快中感悟，体会乐趣”，让学生在快速阅读中感受课文所传达的乐趣；最后是 “认真书写，展示风采”，这一部分着重于指导学生学习 “宝”“玩”“语” 等生字的规范书写。第二课时同样包含三个部分：首先是 “交流乐趣，复习导入”，通过复习课文的结构和主要内容来切入，引导学生分享自己从课文中感受到的乐趣；接着是 “精读‘宝贝’，品味乐趣”，这一部分重点引导学生精读课文的 3 - 5 自然段，探究文中具体描写的 “吃的” 宝贝、“玩的” 宝贝以及 “看的” 宝贝，通过细节描写来体会外婆的慈爱、乡村生活的独特魅力以及亲情的温暖，同时让学生感受文章的结构和首尾呼应的写法；最后是 “回顾总结，拓展延伸”，通过讨论和课后实践，深化学生对文章情感的理解，并鼓励学生联系生活实际，进一步拓展思维。
