这套健康体育运动PPT模板使用了粒子风格,PPT中以奔跑、冲刺、跨越、翻腾的元素为主,是一套充满热血、激情、拼搏的运动精神的PPT模板。
此PPT模板主要从五个部分对儿童体育锻炼安全须知进行详细展开。第一部分是儿童参加体育锻炼的着装要求,主要包括合适的运动服、舒服的运动鞋以及不佩戴各种金属或玻璃制品的装饰物等等。第二部分是在不同天气下进行锻炼时的注意事项。第三部分是锻炼前的准备活动介绍,即热身活动。第四部分是体育课中的安全事项介绍,包括短跑、跳远、投掷项目、单双杠、跳高等等。第五部分是参加学校运动会的注意事项介绍。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是牢牢把握主题教育的总体要求。PPT的第二个部分向我们介绍的是用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是汇聚起奋进新征程、建功新时代的磅礴力量等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是开展主题教育要坚持融会贯通等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是熟练掌握运用其中所蕴含的领导方法、思维方法、工作方式。
新中国成立以来,在这短短几十年间中国人民的生活逐渐日新月异、万象更新,各个城市的飞速发展则离不开我们这个时代的人才精英。清代诗人赵翼曾说:“江山代有才人出,各领风骚数百年。”作为在中国共产党领导下的中共党员,则是站立在时代舞台上的人才,我们必须始终牢记党员身份,对共产党以及这个时代赋予的使命有着更深刻的理解,对自身行为要时刻有着严格要求,从思想上与党始终保持一致,从行动上服从党中央的领导。
PPT模板开篇指明了青年干部的行为态度是否端正对党和国家是至关重要的,并从说明了每一位党员干部要每日“自律”、时常“自省”、定期“自改”。PPT模板的第一部分阐述了党员干部要严守党的纪律规矩,在工作当中做到四个自律要求。第二部分指明了青年干部在工作中要进行自查自纠,以高标准要求自己。第三部分强调了“有过不改”的严重性,阐述了青年干部应当定期“自改”,勇担重任。
PPT模板展示了《身边那些有特点的人》课件内容,这是一节写作课。模板从多方面对学生进行写作指导,引导学生抓住人物特点,写出人物的神情、动作、语言和心理。写作《身边那些有特点的人》,有利于培养学生的观察能力,并引导学生学以致用,将之前学过的刻画人物的手法运用到写作当中,给文字润色,使其更加生动形象,为作品加分。
PPT主要展示了高中语文人教版高一必修《包身工》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以灰色,墨色以及白色为主,将仙鹤、包身工的人物形象以及与《包身工》这篇文章有关的图片作为主要装饰物,给人以沉重、深沉之感。PPT的主要内容包括教学目的、作者简介、引导自读、整体感知、包身工的一天、全文结构、中心归纳以及写作特色这几个部分。旨在通过这节课的学习,让学生了解在当时那个年代包身工的悲惨生活。
PPT模板从六个部分来展开介绍关于《包身工》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《包身工》的作者夏衍的相关信息以及其代表作品,并介绍了报告文学这一文体的相关知识。第二部分指明了《包身工》的创作背景。第三部分展示了《包身工》的生字生词以及其读音,并深入探究了文章内涵和层次结构。第四部分总结了《包身工》中运用的修辞手法。第五部分展示了本节课的板书设计。第六部分总结了《包身工》的写作特点和中心思想。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一部分向我们介绍的是社会主义国家的现代化追求分别有哪些,PPT的第二个部分向我们介绍的是发展国中国家的现代化追求分别有哪些,为我们分析了我国社会主要矛盾的变化。PPT的第三个部分向我们介绍的是新兴国家的现代化追求分别有哪些,为我们介绍了中国在新时代坚持走和平发展的道路,彰显着中国人民对实现中国式现代化目标的自信和决心。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是要时刻牢记自己的党员身份。PPT的第二个部分向我们介绍的是要勇于及时改正自己的措施过失等等内容。不断进行自我完善和提升,查找自己的不足,及时进行改正。PPT的第三个部分向我们介绍的是坚决抵制各种各样的诱惑,永葆劲头做事,保障良好的心态享受过程,形成良好的心理品格和素质。
PPT主要展示了教科版六年级科学下册我们身边的物质的主题内容。PPT的整体色调以浅黄色以及亮黄色为主,将树叶、试剂瓶、试管、酒精灯、人们正在做实验的场景、黄色色块以及与教学主题内容有关的图片作为主要装饰物,给人以积极活泼之感。PPT的主要内容包括物质在变化、实验对比、让物质发生变化、让物质发生变化、记录表、本节要点、课堂练习以及拓展延伸等几个部分。旨在通过这节课的学习,让学生了解世界是由物质构成的。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于《终生成长》的读后感分享的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了《终生成长》的作者卡罗尔德韦克的基本信息以及其重要地位。第二部分概述了《终生成长》这本书的主要内容以及其所表达的思想观点。第三部分对《终生成长》进行深入探究,并阐述了固定性思维模式和成长型思维模式之间的区别以及相关案例。第四部分展示了《终生成长》中的相关金句。
PPT模板分为六个部分来展开介绍了用显微镜观察身边的生命世界这一课的主要知识。PPT模板的第一部分由鱼缸里的水由于微生物的存在而变色来引入新课内容。第二部分介绍了本课时的主要内容,包括微生物的构成以及如何培育微生物,使用显微镜观察不同微生物的形态特征。第三部分为知识延伸,介绍了细胞的构成。第四部分为课堂小结,总结了本课时的主要内容。第五部分为课堂练习,帮助学生巩固知识。第六部分为家庭作业,促进学生课后提升。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关三减三健培训课件的相关内容,共计30张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们详细的阐述了有关什么是三减三健的相关内容。第二部分主要向我们详细的介绍了有关三减三健的背景,让我们进一步深度的了解三减三健的科学原理。第三部分主要向我们详细的介绍了有关推进健康生活新方式的相关内容。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版八年级上册《身边的文化遗产》课件的相关内容,共计13张幻灯片。此演示文稿第一部分主要是有关本堂课的学习目标,包括学习重点、难点等等内容。第二部分主要向我们详细的介绍了有关整体感知和课后作业的相关内容。最后一部分主要向我们详细的介绍了有关拓展研究的相关内容。
本套PPT模板在内容上分为检测身体、运动的好处、运动的误区、运动知识须知共计四个部分;第一部分首先介绍了如何检测自身的健康状况,包括计算BMI、观察是否出现亚健康状态、定期体检等;第二部分介绍了运动的好处,包括增强免疫力、减缓衰老、缓解工作压力、摆脱亚健康等;第三部分介绍了运动的误区,包括运动锻炼出的肌肉影响美观、锻炼哪里就能减哪里的脂肪等;第四部分介绍了有氧运动与无氧运动的区别,以及无氧运动的最大特征;
本套PPT模板在内容上分为检测身体、健身好处、健身误区、健身知识共计四个部分;第一部分首先介绍了检测自己身体状况的标准,包括BMI值、亚健康、囚徒健身等,以及理想BMI指数,亚健康的分类与表现等;第二部分介绍了健身的好处,包括增强体质抵御疾病、减缓衰老、缓解压力、摆脱亚健康分工;第三部分介绍了健身的误区,包括饭后运动得阑尾炎、运动扭伤热敷、锻炼一次就有效果等;第四部分介绍了有氧运动的定义、不同年龄段适合的运动等;
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是“打铁必须自身硬”的重大意义,此模板首先要实现“两个100年”奋斗目标,其次是实现中华民族伟大复兴的中国梦。第二部分内容是“打铁必须自身硬”的核心内涵,这一部分主要包括体现全面从严治党的核心内容、体现党的优良作风和共产党人的勇于担当。第三部分内容是“打铁必须自身硬”的实现路径,这一部分一方面要推进党的组织建设,另一方面是把纪律放在最前。
本套PPT模板在内容上分为科学健身的重要性、科学健身基本原则、科学健身实践方法、误区与注意事项、科学健身案例分享、拥抱健康人生共计六个部分;第一、二部分首先强调了运动的重要性,运动可以改善心肺功能、增强肌肉力量等,以及科学健身的原则;第三、四部分介绍了游泳、跑步、瑜伽等运动的作用和适用人群,以及运动的误区和注意事项,包括运动量越大越好、只要运动就能减肥等;第五、六部分分析了科学健身的案例;
这是一套专为统编语文高二必修课文《包身工》设计的PPT课件模板,共包含53页幻灯片。该课件通过精心设计的四个核心部分,系统地引导学生从宏观背景到文本细读,全面深入地理解《包身工》这篇经典报告文学作品。PPT课件结构第一部分:认识作者,了解背景作者介绍:详细介绍夏衍的创作生涯,帮助学生了解其文学成就和社会影响力。时代背景:深入探讨20世纪30年代的社会背景,揭示当时中国社会的阶级矛盾和劳动人民的悲惨境遇。创作动机:分析夏衍创作《包身工》的动机,帮助学生理解作品的现实意义和历史价值。第二部分:概其全貌,写好首段文体特征:引导学生把握报告文学的文体特征,即“新闻事实+背景材料+主观评价”的结合。首段分析:通过分析文章的开头部分,帮助学生理解作者如何通过简洁有力的笔触引出主题,吸引读者的注意力。结构梳理:梳理文章的整体结构,帮助学生理解作者如何通过不同的段落逐步展开主题。第三部分:梳理事实,展现客观时间轴分析:以时间轴的方式分析包身工一天的生活轨迹,帮助学生清晰地了解包身工的日常生活。背景资料:穿插包身工制度形成和发展的背景资料,帮助学生理解这一制度的历史渊源和社会根源。数字对比:运用数字对比的方法,强化文章的真实感,帮助学生理解包身工制度的残酷性和不合理性。第四部分:微观着手,评论文学性文学手法赏析:点面结合:分析作者如何通过点面结合的手法,既展现了包身工群体的普遍状况,又突出了个别典型人物的悲惨遭遇。限知视角:探讨作者采用限知视角的写作技巧,如何通过第一人称的叙述增强文章的真实性和感染力。细节描写:赏析文章中的细节描写,如包身工的衣着、饮食、居住环境等,帮助学生理解这些细节如何生动地展现了包身工的悲惨生活。戏剧冲突:分析文章中的戏剧冲突,如包身工与带工老板之间的矛盾,帮助学生理解这些冲突如何推动了故事情节的发展。多样修辞:探讨文章中运用的多种修辞手法,如比喻、拟人、排比等,帮助学生理解这些修辞手法如何增强了文章的表现力。教学目标知识与能力:了解夏衍的生平及其创作背景,理解《包身工》的创作动机。掌握报告文学“新闻事实+背景材料+主观评价”的文体特征。分析文章中的文学手法,如点面结合、限知视角、细节描写等。过程与方法:通过时间轴分析和背景资料的穿插,帮助学生理解包身工制度的形成和发展。通过细节描写和修辞手法的赏析,帮助学生理解文章的表现力和感染力。情感态度与价值观:通过学习《包身工》,感受包身工制度的残酷现实,培养学生的社会责任感和同情心。体会报告文学“真实性与文学性统一”的创作特色,提升学生的文学鉴赏能力。教学重难点教学重点:理解报告文学的文体特征,掌握“新闻事实+背景材料+主观评价”的结合方式。分析文章中的文学手法,如点面结合、限知视角、细节描写等。教学难点:理解包身工制度的形成和发展,以及这一制度的社会根源。深入体会报告文学“真实性与文学性统一”的创作特色。通过这套PPT课件,学生能够系统地学习《包身工》这篇经典报告文学作品,不仅能够理解作品的现实意义和历史价值,还能通过文本细读,深入体会报告文学的文体特征和文学手法。
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