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含教案
人教九年级化学下册课题1 化学与人体健康（第2课时）PPT课件含教案
页数：30 | 大小：23M这是一套专为人教版化学九年级下册课题1 “化学与人体健康（第2课时）” 设计的PPT课件，共包含30张幻灯片。本课程的核心目标是帮助学生全面了解人体所需的六大营养素及其功能，深入理解“合理膳食”的核心原则，掌握药物的分类和安全用药的基本常识。通过本节课程的学习，学生将培养信息提取与分析的能力，学会运用化学知识评估饮食的合理性，从而更好地关注自身健康和科学用药。课件内容从两个主要方面展开。第一部分聚焦于合理膳食。这一部分首先介绍了食物中的营养物质，包括水、糖类、蛋白质、油脂、无机盐和维生素。通过详细的讲解，学生可以了解这些营养物质的存在形式、在人体内的作用以及代谢途径。例如，蛋白质是人体细胞的主要成分之一，参与身体的生长发育和修复；糖类是人体的主要能量来源；维生素和无机盐虽然需求量小，但在维持人体正常生理功能中起着不可或缺的作用。通过这部分内容的学习，学生能够理解合理膳食的重要性，掌握如何通过均衡饮食来满足身体对各种营养素的需求。第二部分则是合理用药。这一部分首先介绍了合理用药的基本做法，包括遵从医生和药师的建议、仔细阅读药物说明书、正确选择用药时间和剂量等。接着，对部分常见药物进行了详细讲解，如青蒿素和对乙酰氨基酚。青蒿素是一种从青蒿植物中提取的抗疟疾药物，其发现和应用为全球疟疾防治做出了巨大贡献。对乙酰氨基酚则是一种常用的解热镇痛药，广泛用于缓解轻至中度疼痛和发热。通过这些具体药物的介绍，学生可以了解药物的作用机制、适应症、副作用以及正确使用方法，从而掌握安全用药的基本常识。整套PPT课件内容丰富、结构清晰，通过理论讲解、实际案例分析和互动讨论等多种教学方法，全面提升了学生的科学素养。通过学习这套课件，学生不仅能够掌握化学学科知识，还能将这些知识与人体健康和药物使用相结合，深刻理解化学在日常生活中的重要应用。同时，通过实践活动的设计，学生能够更好地理解和应用科学知识，培养他们的信息提取与分析能力，为未来的科学学习和健康生活打下坚实的基础。
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含教案
人教九年级化学下册课题1 化学与人体健康（第1课时）PPT课件含教案
页数：33 | 大小：12M这是一套专为人教版化学九年级下册课题1 “化学与人体健康（第一课时）” 设计的PPT课件，共包含33张幻灯片。本课程的核心目标是帮助学生深入了解钙、铁、碘、锌四种核心元素的生理功能、缺乏时的典型症状及主要食物来源，掌握元素摄入的“适量原则”。通过本节课程的学习，学生将培养信息提取、分类和归纳的能力，学会从化学角度解读健康数据，选择均衡饮食，并将化学知识转化为生活实践能力。课件内容从两个主要方面展开。第一部分聚焦于人体内的化学元素。这一部分首先带领学生认识人体内的常量元素和微量元素，通过生动的讲解和实例，帮助学生理解这些元素在人体中的重要性。接着，通过思维导图的形式，帮助学生梳理物质分类的结构，使学生能够系统地掌握化学元素的分类和功能。例如，钙是构成骨骼和牙齿的主要成分，铁是血红蛋白的重要组成部分，碘对甲状腺功能至关重要，锌则参与多种酶的活性。通过这部分内容的学习，学生能够清晰地认识到这些元素在人体健康中的关键作用。第二部分则是化学元素对人体健康的影响。这一部分详细介绍了人体缺乏常量元素和微量元素时可能出现的典型症状，如缺钙可能导致骨质疏松，缺铁可能导致贫血，缺碘可能导致甲状腺肿大，缺锌可能导致生长发育迟缓等。同时，课程还提供了相应的解决方法，如通过合理饮食补充这些元素，选择富含钙、铁、碘、锌的食物，如牛奶、红肉、海带和坚果等。通过这部分内容的学习，学生不仅能够了解元素缺乏的症状，还能学会如何通过饮食调整来预防和解决这些问题。整套PPT课件内容丰富、结构清晰，通过理论讲解、实例分析和思维导图等多种教学方法，全面提升了学生的科学素养。通过学习这套课件，学生不仅能够掌握化学学科知识，还能将这些知识与人体健康相结合，深刻理解化学在日常生活中的重要应用。同时，通过实践活动的设计，学生能够更好地理解和应用科学知识，培养他们的信息提取与分析能力，为未来的科学学习和健康生活打下坚实的基础。
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含讲稿
小学生性教育课件成长与性教育主题班会内容PPT模板
页数：20 | 大小：15MPPT模板从我从哪里来、男孩女孩有什么不同、怎样爱护你的身体三个部分来展开本次小学生性教育专题课程。PPT模板的第一部分详细地介绍了受精卵的形成、胎儿的发展、胎儿分娩等生育过程。第二部分阐述了生殖的含义，强调了生殖器对于人类繁衍发展的重要性，并展示了男性和女性的生殖器的不同之处。第三部分介绍了日常生活中爱护身体的注意事项。
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家庭教育培训教育始于家庭与孩子一起成长PPT课件
页数：23 | 大小：7MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于家庭教育指导工作主题课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲述了家庭教育的法律定义。第二部分主要向我们详细的阐述了有关于家庭教育的主要特点。第三部分主要向我们强调了开展家庭教育的重大意义。第四部分主要教会家长如何正确的开展家庭教育工作。
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微软风格与IOS风格的结合PPT工作总结汇报报告PPT模板
页数：38 | 大小：18M微软风格与IOS风格的结合PPT工作总结汇报报告PPT模板，PPT的开场次啊用了3D触屏动画效果，PPT的整体配色采用微软风格的配色色系，但PPT中也包含了IOS透明的风格，PPT很好的把微软的配色风格与苹果的IOS界面风格相结合打造出一款新概念风格的PPT风格，是用于各类总结汇报报告，以及市场调研分析和规划策划PPT
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建设工程招投标与合同管理培训课件PPT下载模板
页数：27 | 大小：21MPPT主要展示了建设工程招投标与合同管理培训的主题内容。PPT的整体色调以深青绿色以及白色为主，将浅绿色色块、城市的俯视图以及与建筑工程招投标与合同管理有关的图片作为主要装饰物，给人以专业简洁之感。PPT的主要内容包括充分认识挂靠项目的风险管理、严格把握原材料采购合同中供应商的资格和履约能力、灵活运用质保金条款维护自身利益以及及时利用补充协议，签证单等资料改变招标合同中的被动地位这四个部分。旨在通过此次培训，让听众能够充分掌握合同管理的相关内容。
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部编版七年级生物下册合理营养与食品安全课件PPT
页数：25 | 大小：30M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学习目标。PPT的第二个部分向我们介绍的是举例说明什么是合理营养等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是怎样做到合理营养等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是日常生活当中怎样关注食品安全等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是合理营养的定义。PPT的第六个部分向我们介绍的是什么是全面平衡的营养。
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含讲稿
准确理解和把握“第二个结合”的理论意蕴与实践要求PPT专题党课
页数：27 | 大小：44MPPT模板从五个部分来展开介绍关于本次党员干部学习教育专题党课的相关内容。PPT模板的第一部分指出了“第二个结合”的前提是彼此契合。第二部分强调了要将马克思主义基本原理和中华优秀传统文化相结合，进而成就出新的文明形态。第三部分强调了“第二个结合”为社会主义道路奠定了坚实的基础。第四部分指出了中华文明是唯一延续至今、没有中断的文明。第五部分强调了“第二个结合”使中华文明的文化自信达到了更高的层次。
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城市管理综合执法局城管执法与执法程序动态PPT
页数：22 | 大小：46M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是城管执法的主要职责，PPT模板一方面对道路无照经营和违法占用土地查处的介绍，另一方面是主要职责，包括城市管理，综合执法，行政主管和执法信息。第二部分内容是城管执法的执法范围，这一部分主要包括违法建设，生活垃圾，建筑垃圾和行政执法。第三部分内容是城管执法的办案原则，这一部分首先介绍了教育规范，其次是书面形式，最后是对限期改正的介绍。第四部分内容是城管执法的实施程序。
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建设工程项目招投标与合同管理培训课件PPT模板
页数：36 | 大小：2MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于工程投标与合同管理学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了工程造价的相关概述。第二部分主要向我们详细的讲解了工程量清单的相关内容。第三部分主要是有关于工程量清单计价的具体内容。第四部分主要向我们详细的讲解了标底和招标控制价的相关要求。最后一部分是有关于工程投标的价格范围等等内容。
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建设工程项目招投标与合同管理培训PPT课件免费下载
页数：36 | 大小：1M这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是工程造价概述，该模板首先对工程造价两个方面的定义进行介绍，其次展示了建筑工程项目的划分，最后是工程造价的分类。第二部分内容是工程量清单概述，这一部分首先介绍了工程量清单的概念，其次是工程量清单所包含的内容，最后对工程量清单格式的填写进行简要说明。第三部分内容是工程量清单计价。第四部分内容是标底和招标控制价，包括设标底招标的弊端、招标控制价和标底的概念。第五部分内容是投标价格。
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含教案
人教版一年级数学上册第2课时6和7的分与合PPT课件含教案
页数：15 | 大小：5MPPT课件从四个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学课程《6和7的分与合》第二课时的教学内容。PPT课件的第一部分通过提问的方式来导入课程，充分激发了学生的求知欲。第二部分借助小红花和小方块等具体事物来引导学生探究6和7的分与合，并引导学生完成了相关练习题目。第三部分展示了有关《6和7的分与合》的培优训练题。第四部分总结归纳了本节课的重点内容。
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含教案
人教版一年级数学上册第3课时8和9的分与合PPT课件含教案
页数：13 | 大小：2M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是复习导入，该模板首先对习题《填上合适的数》进行展示。第二部分内容是新课探究，这一部分首先展示了数字8的《分一分》，其次是分一分数字9，最后对教科书上的《随堂练习》进行展示。第三部分内容是培优训练，这一部分主要包括《画一画，填一填》、《花儿朵朵开》。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
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含教案
人教版一年级数学上册第4课时分与合PPT课件含教案
页数：29 | 大小：3MPPT课件从四个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学课程《分与合》的教学内容。PPT课件的第一部分复习了上一课时的教学内容，为本节课的顺利开展奠定了基础。第二部分创设了分玉米的问题情境，引导学生思考不同的分玉米方法，从而阐述了数字的分与合。第三部分引导学生通过画一画、圈一圈的方式来巩固对于数字的分与合的掌握情况。第四部分总结了本节课的重点知识。
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高二化学人教选修第二册3.4配合物与超分子PPT课件含教案
页数：34 | 大小：160M该课件以幻灯片的形式介绍了配合物与超分子的内容，方便主讲老师在使用PowerPoint时更好的介绍配合物与超分子的区别。PPT课件的第一部分是配合物，介绍了配合物的概念、配位键的定义、配位键的特征、配物化合物的概念、配物化合物的组成部分等内容。第二部分是超分子，介绍了超分子的定义、超分子的实例、超分子的重要特征等内容，并呈现了相关的习题。
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部编九年级历史下册第20课联合国与世界贸易组织PPT课件含教案
页数：27 | 大小：37M这套PPT从三个方面展开联合国与世界贸易组织课程。第一部分为安全支柱：联合国，该部分介绍了联合国的建立，经济全球化是世界贸易组织形成的原因，旨在非歧视性、开放、公平的原则促进全球贸易背景、概况与主要机构，还有联合国的职能、作用与意义。第二部分为发展保障：世界贸易组织和经济发展。第三部分为未来可期：构建人类命运共同体，讲述的是中国在联合国贡献自己的力量，以及在2001年正式加入世界贸易组织。构建人类命运共同体，为实现世界永续和平发展，为推动构建人类命运共同体而不懈奋斗。
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含教案
数学四年级下册综合与实践营养午餐PPT课件含教案
页数：48 | 大小：33M这是一套专为小学数学四年级下册综合与实践课程《营养午餐》设计的PPT课件模板，总共包含46页内容，分为五个主要部分：学习目标与重难点、课前导入、探究新知、知识总结以及课后作业。在学习目标部分，课件明确提出了学生需要掌握的营养搭配标准，包括热量和脂肪的合理摄入范围，同时强调了培养学生数据分析能力的重要性。课前导入环节通过展示各种美食图片，吸引学生的注意力，激发他们对营养搭配的兴趣，为接下来的学习做好铺垫。探究新知部分是整个课件的核心，分为三个学习任务。任务一引导学生理解“不低于2926千焦热量”和“不超过50克脂肪”这两个关键的营养标准，帮助他们建立科学的饮食观念。任务二则通过小组合作的方式，让学生从9种菜品中设计出23种符合营养标准的3菜组合。在此基础上，全班同学共同统计出最受欢迎的6种搭配方案，并进一步分析这些方案中蛋白质的含量，通过实践活动让学生深入理解数据分析在实际生活中的应用。任务三则是对热量、脂肪和蛋白质的生理作用进行讲解，帮助学生从科学的角度理解营养物质的重要性。在知识总结部分，课件强调了均衡饮食的重要性，引导学生认识到合理搭配营养对健康的重要性。最后的课后作业部分，布置了思维导图和分层作业，旨在巩固学生在课堂上学到的知识，同时满足不同层次学生的学习需求。整套PPT课件通过真实的数据分析和统计实践活动，帮助学生掌握营养搭配的方法，培养他们的数据分析能力以及健康生活的意识。通过这种生动有趣且富有教育意义的教学方式，学生不仅能够提高数学应用能力，还能在日常生活中更好地关注和实践健康饮食。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材合与分PPT课件含教案
页数：33 | 大小：23M这套共33页、为一年级上册《合与分》精心定制的演示文稿，把“10以内数的合与分”设计成一条“魔法拆拼王国”探险路线：孩子先当“小小建筑师”，把零散的数字砖块“合”成高塔；再变“拆分大师”，把完整的高塔“分”成不同楼层。整堂课以故事串联、操作支撑、游戏驱动，让“合”与“分”的概念不再停留在算式里，而成为手中、眼中、口中的真实体验。课堂序幕由“糖果小熊的烦恼”拉开：动画里，小熊有10颗糖果，想分给两位朋友，该怎么分？画面暂停，教师邀请学生上台拖拽糖果到两个盘子，第一次可能出现7和3，第二次又出现5和5……每一次拖动，屏幕自动生成对应的分合式，孩子惊喜地发现“10可以有好几种分法”。教师顺势板书“合起来是10，分开也是10”，把生活语言翻译成数学语言，初步渗透“数的守恒”。紧接着进入“动手拼拼乐”：每组领取一盒双色圆片（每色各10片）和一张“分合记录表”。任务一：把10片圆片全部倒入“魔法盒”，摇一摇后倒在桌上，按颜色分成两堆，记录“几和几合起来是10”；任务二：交换颜色再试一次，看谁能不重复、不遗漏地找出所有分法。为防止遗漏，课件同步出现“凑数比赛”排行榜：每找出一组新分法，该组小火车就前进一格，孩子们瞬间化身“侦查兵”，边操作边喊“9和1还没出现！”竞争与合作并存，课堂氛围高涨。在“探究新知”环节，教师用“数字楼梯”动画把10的分合规律可视化：楼梯左侧逐级下降9、8、7……右侧对应上升1、2、3……孩子惊喜地发现“左右数字相加总是10”，从而理解“有序思考”可以避免重复。随后进行“对口令”游戏：教师说“我出6”，学生齐答“我出4，6和4合成10”，边说边用手指比数字，形成肌肉记忆。课堂检测设计三层闯关：第一关“填一填”——看图写出空缺的分合式；第二关“答一答”——听故事列分合式，如“鸟窝有7只鸟，又飞来3只，现在一共几只？”第三关“火眼金睛”——快速判断哪组分法重复并说明理由。评价采用“拆拼勋章”机制，每闯一关贴一枚拼图碎片，集齐6块拼成“10”字徽章，仪式感满满。总结阶段，师生共同拍手背诵“分合歌”：“10像积木塔，拆拆又搭搭，9和1手拉手，8和2笑哈哈……”朗朗上口的节奏把知识打包带走。课后作业分两条线：A卡“家庭小管家”——请孩子晚饭后把10个水果分给家人并拍照记录分法；B卡“创意拼图”——用10片几何拼板设计一幅“分合图画”，下节课举办“小小作品展”。生活、操作、创作三线融合，让“合与分”成为孩子心中灵活可变的数学魔法。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材10的合与分PPT课件含教案
页数：26 | 大小：26M这套为冀教版一年级数学上册 1.4.5《10 的合与分》量身定制的 PPT 课件共 26 页，以“动手—动口—动脑”三线并进的方式，引导学生在看得见、摸得着、说得出、想得透的活动中，把“10”这个看似简单的数字拆得清晰、合得灵活、用得巧妙。整节课遵循“目标先行—旧知唤醒—探究建构—即时检测—反思提升—生活延伸”六大板块，既关注知识建构，更关注思维品质与情感体验，让孩子们在“分分合合”的乐趣中，领悟数的有序与规律，培养初步的抽象思维与合作精神。第一部分“学习目标”三维并举：知识目标——会用“几和几合成 10”“10 可以分成几和几”两种语言，准确说出 10 的所有组成；技能目标——通过“捆小棒、分小棒、画圆圈、填表格”等多种表征方式，掌握有序分合的方法，体验“从左到右、从小到大”的排列策略，提升动手操作与有序思维的能力；情感目标——在小组合作、游戏闯关、展示分享中获得成功体验，树立“我能发现规律、我爱分享思路”的自信，养成认真倾听、敢于补充的良好习惯。第二部分“知识链接”用“数字宝宝回家”情境复现：屏幕上一辆编号 1～9 的小火车依次进站，教师提问：“火车车厢里一共能坐 10 位乘客，现在来了 9 位，还差几位？”学生口答“还差 1 位”，自然引出“10 的组成”这一研究主题，为后续探究埋下伏笔。第三部分“探究新知”分三步螺旋上升：第一步“捆一捆”——学生把 10 根零散小棒捆成一捆，直观感受“10 个一是 1 个十”；第二步“分一分”——学生两人一组，把这捆小棒按颜色或长短分成两堆，教师引导记录 9+1、8+2、7+3 等所有可能，并强调“按顺序分，不重复、不遗漏”；第三步“说一说”——借助 PPT 动画，学生用“10 可以分成……，……和……合起来是 10”的句式，口述每一种分法，教师即时板书成对称式“山形图”，帮助孩子发现“分合互逆”的规律。第四部分“课堂检测”设计“三关集星”：第一关“对口令”——教师报“3”，学生齐答“7”；第二关“转盘填空”——点击转盘随机出现 6，学生在作业单上写出 10−6=4；第三关“应用小超市”——货架上有 10 瓶果汁，买走若干瓶后还剩 4 瓶，学生列式 10−□=4 并说明思路。即时反馈、现场订正，确保人人过关。第五部分“总结评价”由学生完成“三句话”：我学会了……我发现……我提醒……先在小组内交流，再全班展示，教师颁发“合与分小能手”奖章，强化成就感。第六部分“课后作业”分层设计：基础——完成练习册第页“10 的组成”填空；提升——和家长玩“扑克凑 10”游戏，翻出两张牌相加得 10 即收走；拓展——用 10 颗纽扣或豆子摆出创意图案，拍照并记录两种不同分法，下节课举办“10 的创意展”。让课堂所学真正融入生活，延伸学习的生命力。
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含教案
一年级数学上册人教第一单元第4课时分与合PPT课件含教案
页数：32 | 大小：7M本套PPT课件共32页，围绕人教版数学一年级上册第一单元第四课时“分与合”精心设计，意在让刚入学的孩子在摆一摆、分一分、说一说的丰富活动中，亲手“拆开”又“拼回”2～5各数，从而直观理解“一个数可以分成哪两个部分，这两个部分又能合成原来的数”这一核心概念。整节课以“动手操作—合作交流—符号记录—灵活应用”四步递进，既关注知识的扎实落地，又关注学生动手能力、观察能力与团队意识的同步生长。第一部分“5的分与合”创设“秋收小农夫”情境：金灿灿的5根玉米要分到两个篮子里，可以怎么放？课件先让学生自由摆弄实物图片，出现“4和1”“3和2”等不同分法后，再以动画将玉米“跳进”篮子的过程可视化，引导孩子用连线、手势、口头三种方式同步表达“5可以分成4和1，4和1合成5”。紧接着的“对对口令”小游戏，让同桌轮流说分法、答合成，强化记忆。第二部分“4的分与合”把操作材料换成孩子们最喜欢的小圆片。教师提出挑战：“用两种颜色的小圆片给4个位置排队，看看能排成几种不同的‘图案’？”在动手排列、拍照展示、同伴互评的环节中，学生惊喜地发现“4可以分成1和3，也可以分成2和2”，并通过把圆片“推到一起”的动作体验“分与合”的互逆关系，加深对数结构的感性认识。第三部分“3和2的分与合”则把舞台完全交给孩子：小组领取“数字魔法棒”（3根或2根吸管），在限定时间内用身体造型、桌面搭建、画图记录等方式呈现所有可能的分法。教师巡视时用“你是怎么想到的？”“还有别的方法吗？”等追问，引导学生从“无序摆弄”走向“有序思考”，初步渗透“不重复、不遗漏”的数学思想。第四部分“达标练习巩固成果”设计成“数字大冒险”闯关地图：第一关“闪电配对”——拖拽数字卡片完成分与合的连线；第二关“小法官断案”——判断小伙伴的分法是否正确并说出理由；第三关“生活小管家”——用分与合的知识帮妈妈把5个苹果分到两个果盘里，并记录所有可能；最后一关“创意小舞台”——邀请学生用今天学到的分与合知识编一个“数字小故事”或“数字小歌曲”，在分享中实现知识的迁移与升华。教师端实时生成的操作轨迹与答题数据，为后续个别化辅导与家校沟通提供精准依据。整节课在“看得见、摸得着”的操作中，让孩子亲历“拆数—组数”的完整过程，既为后续加减法奠定坚实基础，又在合作、表达、创造的多重体验中悄然孕育出对数学的亲近感与探究欲。
