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含讲稿
校园文明礼仪先行校园不文明行为主题班会PPT下载模板
页数：20 | 大小：9M这份演示文稿主要从四个方面对校园文明礼仪主题班会进行具体展开。第一部分是什么是文明礼仪，介绍了礼仪的概念和礼仪的原则，包括自律原则、敬人原则和适度原则。第二部分是校园不文明行为，包括在教室等学习场所大声喧哗、随意吐痰、在墙上乱涂乱画等等。第三部分是校园文明规范，包括出勤好、不迟到、不早退、不旷课和上课要认真听讲等。第四部分介绍了具体的校园礼仪。
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《和谐宿舍你我共创》宿舍文化主题班会课件PPT模板
页数：19 | 大小：8M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是卫生篇，该模板首先对卫生对于人体健康的重要性进行介绍。第二部分内容是纪律篇，这一部分首先介绍了良好纪律的作用，其次是处理寝室关系的方法，包括互相帮助、尊重他人、有纪律和秩序。第三部分内容是学习篇，这一部分主要包括热爱学习、合理安排作息时间、积极维护学习氛围。第四部分内容是和谐篇，这一部分一方面展示了宿舍社长职责，另一方面对室友们共同的责任和义务进行展示。
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文明礼仪在校园主题班会ppt
页数：20 | 大小：11MPPT以高中文明礼仪班会为主题，以蓝色和白色为主打色调，搭配书本、文具等元素，突出主题。内容上，首先向同学们强调礼仪的重要意义。我国作为礼仪之邦，通过日常生活中的礼仪可以看出一个人的修养与内涵。紧接着，向大家介绍了关于微笑、站姿、坐姿等礼仪习惯，进行正确的引导，养成良好的行为习惯，争做讲文明、懂礼貌的高中生。
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含讲稿
校园文明礼仪主题教育班会PPT
页数：23 | 大小：41MPPT模板从校园不文明现象、学习文明“八礼四仪”、创建文明校园从我做起三个部分来展开本次主题班会。PPT模板的第一部分通过图文结合的形式，直接地指出了八个校园不文明现象。第二部分强调了文明礼仪的重要性，并详细地说明了“八礼四仪”的具体内容。第三部分指出了创建文明校园规程中最重要的是每个人从自身小事做起，并提出了四条有助于创建文明校园的建议。
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拒绝校园欺凌,共建平安校园主题班会课件ppt
页数：26 | 大小：17M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了与善同行，拒绝欺凌的内容，方便班主任在使用PowerPoint时更好的介绍校园欺凌的不良后果。PPT模板的第一部分介绍了校园欺凌的概念以及校园欺凌的危害。第二部分介绍了叫受害者侮辱性绰号、对受害者施以重复的物理攻击、干涉受害者的个人财产等校园欺凌的具体表现。此外，这一部分还分析了校园欺凌产生的原因。第三部分主要呈现了一些关于校园欺凌的案例。第四部分介绍了应对暴力的正确方法。
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含讲稿
拒绝校园欺凌共建平安校园主题班会PPT模板
页数：26 | 大小：10M此PPT模板将拒绝校园霸凌分为四个部分。第一部分是校园霸凌概述的介绍，包括校园霸凌的定义和校园霸凌发生场所。第二部分是校园霸凌特点的介绍。第三部分是校园霸凌种类的介绍，包括关系霸凌、言语霸凌、肢体霸凌、性霸凌、反击型霸凌和网络霸凌。第四部分是校园霸凌的预防，主要引导学生不做受害者，不做欺凌者，不做附和者和冷眼旁观者。第四部分是遭受霸凌时应对方式的介绍。
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含讲稿含教案
杜绝校园欺凌共建和谐校园ppt课件含讲稿
页数：22 | 大小：11M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了预防校园霸凌的内容，方便讲述人在使用PowerPoint时更好的介绍校园霸凌的现状。PPT模板的第一部分是校园霸凌的现状，介绍了目前我国校园霸凌的现状。第二部分是如何识别校园霸凌，介绍了收到家长反馈，学生严重厌学、仔细观察班级学生情绪，学生无端情绪变化、抱怨有同学针对他、身上出现了明显伤痕等内容。第三部分是预防校园霸凌工作，介绍了班主任对本班学生开展校园霸凌的教育与培训、班主任对本班学生开展严格观测，不给学生霸凌与被霸凌创造时空和条件等内容。第四部分是成熟应对校园霸凌，介绍了班主任发现校园霸凌行为时要立即制止、班主任在发现霸凌行为后，要对被霸凌者及时进行心理辅导和身体检查等内容。
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含讲稿
预防校园欺共建和谐校园主题班会PPT模板
页数：31 | 大小：16M本套PPT模板在内容上分为校园欺凌是什么、校园欺凌的起因、校园欺凌的表现、校园欺凌处理方式、校园欺凌的危害、我们能做什么共计六个部分；第一、二部分阐述了校园欺凌的定义概述，展示了相关数据调查结果，以及校园欺凌的起因，包括日常摩擦、钱财纠纷等；第三、四部分介绍了校园欺凌的具体表现和处理方式，包括家长、老师、受害人的处理方式等；第五、六部分介绍了校园欺凌的危害，以及我们为了防止校园欺凌应该做什么等；
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幼儿园礼仪《讲文明,懂礼貌》PPT
页数：17 | 大小：6M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是基本礼仪，该模板首先对幼儿园的基本礼仪进行展示。第二部分内容是户外礼仪，这一部分首先展示了户外活动的场景，其次是户外活动的要求，最后对户外安全的重要性进行简要说明。第三部分内容是用餐礼仪，这一部分主要包括进餐应知、餐前洗手、安静排队。第四部分内容是排队礼仪，包括礼貌用语和礼貌歌。
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中医文化进校园PPT课件
页数：33 | 大小：20MPPT模板从儿童常见疾病、儿童疾病常见病因、中医药治疗保健、中医小知识四个部分来展开本次中医药进校园的主题宣讲。PPT模板的第一部分介绍了感冒、咳嗽等六种儿童常见病症，并指明了家长病急乱投医的严重后果。第二部分指明了儿童患病的外因和内因。第三部分介绍了药浴、食疗等中医保健方法，并展示了小儿推拿的穴位图。第四部分介绍了有关中医的小知识，阐述了人与大自然与中医三者之间的关系。
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中医药文化进校园ppt
页数：27 | 大小：15MPPT模板共分为四个展开中医药文化进校园的讲解。第一部分是儿童常见病症，PPT模板介绍了儿童常见的六中病症以及易出现的问题。第二部分是儿童疾病常见病因，模板讲解了儿童疾病常见的内因和外因。第三部分是中医药治疗保健，模板介绍了踏青郊游、功法锻炼、药浴、小儿推拿和食疗五种保健方法。第四部分是中医小知识，模板讲述了人与大自然与中医的关系。
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喜庆年会颁奖典礼携手并进共创未来PPT模板
页数：25 | 大小：19M喜庆年会颁奖典礼携手并进共创未来PPT模板，采用了喜庆的大红风格。PPT中还包含许多喜庆的元素：红灯笼、烟花、红大门。此PPT适用于公司企业的颁奖典礼、年会、晚会。
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文明卫生城市你我共同创建ppt动态模板
页数：29 | 大小：10M该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了文明卫生城市的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解创建卫生城市的意义。PPT模板的第一部分是创建卫生城市的意义，主要介绍了卫生城市的概念、创建卫生城市的原因和创建卫生城市的具体内容。第二部分是创建卫生城市应知应会，主要介绍了创建卫生城市的标准。第三部分是我们能为创建卫生城市做什么，主要介绍了养成良好的卫生习惯、不随地吐痰、不乱写乱画、不违反交通规则、不放养宠物、积极参加创卫工作，充分发挥社会监督作用等方面的内容。
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建设生态文明ppt
页数：26 | 大小：25M这套建设生态文明ppt模板以绿色小清新为主题。PPT模板全方位介绍了建设生态文明的整体任务、具体要求、重点任务、具体措施、以及重要意义。
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网络文明大会PPT
页数：26 | 大小：20M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是第二届网络文明大会的基本情况简介。PPT的第二个部分向我们介绍的是中国网络文明大会的亮点所在等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是我国网络文明建设的相关成就等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是网络文明建设的十大优秀案例。PPT的第六个部分向我们介绍的是共建网络文明天津宣言的基本内容解读。
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含讲稿
防范电信诈骗共建平安校园主题班会PPT
页数：24 | 大小：5MPPT模板从四个部分来展开介绍关于本次“防范电信诈骗，共建平安校园”的主题班会的具体内容。PPT模板的第一部分借助某一真实的电信诈骗案例来导入本次班会的主题。第二部分阐述了电信诈骗的含义以及其严峻的形式。第三部分介绍了七种常见的骗局案例，并详细地介绍了各个骗局的实施流程。第四部分阐述了预防电信诈骗的相关注意事项。第五部分介绍了被诈骗后的应对措施。
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含讲稿
小学生校园文明礼仪主题教育班会PPT模板
页数：26 | 大小：12MPowerPoint幻灯片演示文稿展开介绍了关于小学生文明礼仪主题班会的相关内容，该PPT模板一共分为四个部分。PPT模板的第一部分详细地阐述了关于礼仪常识的相关内容，并解释了礼仪的具体含义以及学习礼仪的重要性。第二部分分别介绍了个人礼仪、学校礼仪等方面的礼仪要求，并阐述了程门立雪的经典故事。第三部分指出了学生的十大不文明行为。第四部分是集体宣誓环节，并引导学生争做文明学生。
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含讲稿
校园文明礼仪宣传主题班会PPT模板
页数：23 | 大小：38MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于校园文明礼仪主题课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向同学们详细的介绍了什么是文明礼仪。第二部分主要向同学们列举出了一些比较重要的校园礼仪和校园规范。第三部分主要向我们详细的讲解了有关于校园文明规范的具体措施。最后一部分主要列举出了校园不文明行为的具体内容。
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校园招聘PPT模板
页数：25 | 大小：5M这套校园招聘PPT模板使用了MBE的风格，不仅色彩艳丽，而且还略带有小清新的元素，PPT描述了招聘的简介、招聘的岗位、以及薪资待遇和福利。
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校园招聘PPT模板
页数：26 | 大小：16M校园招聘是学生跨入社会的一个重要枢纽，绝大多数学生可以通过校园招聘找到适合自己的工作岗位，从而实现其社会价值，这套校园招聘PPT模板使用了都市商务背景风格。PPT中描述了公司的基本简介，校园招聘的要求和方式，以及福利和薪资。
