这是一套精心设计的人教版化学九年级下册跨学科实践活动10的PPT课件,主题聚焦于“调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用”,共包含36张幻灯片。本课程的核心目标是引导学生深入了解我国航天事业的辉煌成就,深刻认识到新型材料与新型能源在航天技术突破中的关键作用。通过“调查—分析—创新”的学习路径,帮助学生构建起“航天科技—学科知识—国家发展”的跨学科认知体系,从而切身感受我国航天实力的飞速提升。课件内容从四个维度展开。首先,第一部分深入介绍了我国宇航产品的基本情况,包括宇航产品的丰富种类及其在航天任务中的关键用途。通过这一部分,学生能够对我国航天事业的全貌有一个清晰的了解,为后续深入学习奠定坚实的基础。接着,第二部分聚焦于宇航产品的材料选择。这一部分详细阐述了运载火箭和航天服等关键航天设备的材料选择过程,深入探讨了这些材料的独特性能,如高强度、耐高温、轻质等,以及这些性能如何满足航天任务的严苛要求。通过具体案例和科学分析,学生可以深刻理解材料科学在航天技术中的重要性,以及新型材料如何推动航天技术的不断创新。第三部分则转向宇航产品的能源选择。课件详细介绍了航天任务中常用的能源类型,如太阳能电池板、化学燃料等,并深入讲解了这些能源的工作原理和优势。通过对比不同能源的特点,学生可以了解到能源技术在航天领域的关键作用,以及如何根据任务需求选择合适的能源解决方案。最后,第四部分鼓励学生展望未来,设想航天科技领域中未来的新型材料和能源。这一部分通过开放性的问题和创新性的讨论,激发学生的想象力和创造力,引导他们思考未来航天技术的发展方向,以及如何通过跨学科的知识应用来推动航天事业的进步。整套PPT课件内容丰富、结构清晰,不仅提供了大量的科学知识和实际案例,还通过实践活动的设计,培养学生的跨学科思维能力和创新精神。通过学习这套课件,学生不仅能够掌握化学学科知识,还能将这些知识与航天科技相结合,深刻理解科学技术对国家发展的重要意义。
该演示文稿介绍了大学开学自我介绍的具体内容,以幻灯片的形式呈现,方便我们在使用PowerPoint时更好了解进行自我介绍的注意事项。PPT模板的第一部分是个人信息,介绍了我的家乡、我的兴趣爱好等内容。第二部分是教育背景,介绍了在校期间的成绩和荣誉。第三部分是我的特点与能力,介绍了我的个人特点、我的能力、我的优势、我的劣势等内容。第四部分是未来目标与职业规划,介绍了大学期望、我的职业规划等内容。
这个PPT主要分为七个部分。第一,主要是提出一些征兵的条件。第二,为了方便大家快速报名和熟悉报名参军的方式,给大家一个具体的参军流程。第三,大学生征兵后,我们将为大家保留学籍。第四,关于学费方面,将会给与一定的补偿。第五,让大家更了解我们进入部队后都会享受的优惠政策。第六,关于考军校的问题。最后,则是退役后,关于大家如何安置的问题。
军训动员大会第一个环节为全体起立、升国旗、奏国歌、行注目礼,这是帮助大学生培养爱国主义精神的重要环节。依次为校长发表动员讲话、军训部队方政委发表动员讲话,提出军训的要求,教官代表进行讲话、新生代表发表立志讲话。军训教官介绍军训的流程和环节。全体大学生进行军训宣誓,提出了军训的总体要求和纪律要求。介绍了军训的注意事项。最后全体学生奏唱军歌。
PPT模板从三个部分来展开介绍关于大学生劳动教育的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了勤俭节约的含义以及其具体表现,并引导学生正确认识“暴富”现象,同时阐述了爱岗敬业和无私奉献的具体内涵以及其要求。第二部分介绍了劳动精神、劳模精神、工匠精神的含义以及相关要求。第三部分阐述了“我是校园保洁员”的劳动体验的活动意义以及其活动内容,并引导学生进行自我评价。
PowerPoint幻灯片演示文稿展开介绍了关于大学生个人简历的相关内容,该PPT模板一共分为四个部分。PPT模板的第一部分展示了该生的基本情况,并通过图文结合的形式展示了他的家乡武汉的相关信息,同时介绍了他的兴趣爱好。第二部分阐述了该生的学习经历以及获得的荣誉和成绩。第三部分指明了该生的个人特点和能力,并分析了其个人优势和劣势。第四部分介绍了该生的职业规划和未来期望。
这是一套专为北师大版五年级上册数学第一单元第6课时“调查‘生活垃圾’”设计的PPT课件模板,共28页。本套PPT课件在设计上注重教学目标的明确性和教学内容的系统性,旨在帮助学生掌握小数混合运算的顺序,并能够解决实际问题。首先,PPT详细阐述了教学目标,重点在于培养学生掌握小数混合运算的顺序和解决实际问题的能力。同时,明确了教学的重点与难点,如理解小数与整数运算的一致性,为教学活动提供了清晰的导向。在课前准备环节,PPT通过垃圾分类的导入活动和知识链接,引导学生估算家庭垃圾量,并复习整数混合运算的顺序。这种导入方式能够迅速吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,同时帮助学生建立知识与生活的联系。新知探究部分系统地安排了三个学习任务。任务一“同级混合运算问题”通过调查数据提出数学问题,并解决同级运算问题,帮助学生理解同级运算的顺序。任务二“四则混合运算问题”主要处理需要先乘除后加减的四则混合运算问题,总结小数混合运算顺序与整数的统一性。任务三“达标检测,巩固练习”设计了丰富多样的练习题型,全面巩固学生的学习成效,提升他们的应用能力。在课程的最后部分,PPT通过知识总结,重点梳理了小数混合运算的顺序规则。这种结构化的教学设计不仅有助于学生更好地理解和掌握小数混合运算的相关知识,还能培养他们的自主学习能力和创新思维。整套内容注重培养学生的数学应用意识和环保意识,通过真实的生活情境帮助学生掌握小数混合运算的技能。通过生动的导入、系统的知识讲解和多样化的练习,学生能够更好地理解和应用小数混合运算的相关知识,为后续的学习打下坚实的基础。
pspan style=font-size:12px;span style=font-family: 微软雅黑;十大垃圾食品你知道吗?/spanspan style=font-family: 微软雅黑; text-align: center;第一:油炸食品 ;/spanspan style=font-family: 微软雅黑; text-align: center;第二:腌制类食品;span style=font-family: 微软雅黑;第/spanspan style=font-family: 微软雅黑;三:加工类肉品 span style=font-family: 微软雅黑;第四:饼干类食品nbsp; span style=font-family: 微软雅黑;第五:汽水可乐类食品 ;/span/span/span/span/spanspan style=font-family: 微软雅黑; text-align: center;span style=font-size:12px;第六:方便类食品 nbsp;;/span/spanspan style=font-family: 微软雅黑; text-align: center;span style=font-size:12px;第七:罐头类食品;span style=font-family: 微软雅黑;第八:话梅蜜饯类食品;/span/span/spanspan style=font-family: 微软雅黑; text-align: center;span style=font-size:12px;第九:冷冻甜品类食品;/span/spanspan style=font-size:12px; font-family: 微软雅黑; text-align: center;第十:烧烤类食品 nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;/spanspan style=font-family: 微软雅黑; text-align: center;span style=font-size:12px;br //spanspan style=background-color: rgb(255, 255, 255);span style=font-size:12px; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;/span/span/spanspan style=background-color: rgb(255, 255, 255);span style=font-family: 微软雅黑; text-align: center;span style=font-size:12px;br / nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;nbsp;/span/spanspan style=font-family: 微软雅黑; text-align: center;span style=font-size:12px;br //spanspan style=font-size:12px; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;nbsp;/span/span/spanspan style=font-size:12px;span style=font-family: 微软雅黑; text-align: center;br /nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;nbsp;span style=font-family: 微软雅黑;nbsp; /spanspan style=font-family: 微软雅黑;nbsp;/span nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;/span/span/p
PPT模板内容从四个部分来展开介绍有关端正入党动机,争做合格党员党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关正确的入党动机的相关内容。第二部分主要向我们着重的强调了我们应该端正入党动机,也就是秉持我们入党的初心。第三部分主要向我们详细的介绍了我们应该如何端正入党动机。第四部分主要是强调我们要以实际行动入党。
入党培训PPT模板分为:1、发展党员的总要求;2、入党积极分子的确定和培训教育;3、发展对象的确定和考察;4、预备党员的接收;5、预备党员的教育、考察和转正;五个部分。
p这是一套入党答辩PPT模板,使用了传统的党政风格元素和简洁的线条设计风格,PPT共21页。/ppPPT背景的中间是用手绘的天安门城楼,左侧是高耸的华表柱,右侧是蜿蜒的长城,威严的气势,古朴而精美。/ppPPT的内分为:自我介绍;入党动机;对党的认识;模仿带头作用;四个部分组成。详细介绍了自己对党的深刻认识和入党后如何实现自己的人生价值。/p
这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是建党时期,PPT模板一方面展示了两位党员,分别是夏征农和王树声,另一方面是入党誓词的展示。第二部分内容是抗战时期,这一部分主要包括政治家陈云的宣誓、抗战时期的党员核心。第三部分内容是解放战争时期,这一部分首先介绍了1948年共产党员课本封面的入党誓词,其次是解放战争时期的入党誓词,最后是对解放战争时期的党员核心进行介绍。第四部分内容是新中国成立时期,包括志愿军和新中国成立的入党誓词。第五部分内容是改革开放时期。
PPT以调查大学生观看视频为主题,从年级分布,观看时间点,观看视频类型,看视频理由等多个维度以调查问卷的形式深入调查大学生观看视频的行为。大学本身自由的时间比较多,可以自我调配的空间大,大家都可以选择自己喜欢的事情钻研,不少同学通过各种方式来放松娱乐,也有很多同学利用大学丰富的资源以及现在方便的互联网来学习。提高自身。
PPT模版展示的是大学生双十一消费调查和分析,共24张幻灯片,从多个方面展示了这次调查的目的。第一个方面,介绍的是调查的对象,是在校的大学生。第二个方面,介绍的是调查的目的,是想了解在双十一期间在校大学生网购消费的一个情况。第三个方面,是对于调查方式的一个介绍,采用访谈,问卷等方式进行调查。第四个方面,是对于调查的结果进行一下分析,然后找出大学生在活动期间有点盲目的去购买东西的习惯,这是需要自我控制的。
PPT模板分为报告内容和目的,研究方法,数据统计,结果分析四个部分。第一部分总结了调查是从大学生游戏金额,游戏类型,游戏时间,需求和目的四个方面进行统计和分析,并简要概述了调查报告的目的;第二部分提出了文献研究和问卷调查两种研究方法;第三部分采用直线统计图从大学生的年级,游戏类型趋向消费,大学生消费能力,游戏收费类型四个角度进行数据统计;第四部分对调查报告进行了精简的总结,并提出了对游戏行业现状的看法。
PPT模板从四个维度剖析了当代大学生和新中国建设之间的关系。第一部分介绍了建设美丽中国,当代大学生应该正确认识自己的使命,有所担当。第二部分介绍了新时代大学生应该如何加强自身建设,以更好地建设祖国。第三部分分析了当前的社会环境,新时代为每个人提供了梦想成真的机会,因此当代大学生应该勇立时代潮头。最后对未来的社会主义建设者和接班人,做了美好的祝愿和希冀。
加入我们吧大学生社团招新纳新活动PPT模板是一个以微粒体为元素的蒙版,PPT适用于高校社团的招新宣传推广。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了树立理性择业观,跑出就业加速度的内容,方便主讲人在使用PowerPoint时更好的介绍正确的就业观。PPT模板的第一部分介绍了一些关于就业的故事。第二部分介绍了找工作要考虑供求关系,重点关注人才缺口较大的行业和职业、正视机遇与挑战,避免盲目跟风,跳出幸存者偏差、端正心态,积极面对、降低心理预期,先就业再择业、一定要充分利用好应届生身份等内容。第三部分介绍了树立正确就业观的重要性。第四部分介绍了树立正确的就业观的方法。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是思想上重视,充分认识这次入党积极分子培训的重要意义。入党积极分子培训能够牢固树立四个意识,严守纪律规矩。PPT的第二个部分向我们介绍的是入党条件要满足,力争早日加入光荣的中国共产党党员行列等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是内容重点要把握,持续保持入党积极分子专题培训的教育效果等等内容。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了大学开学第一课的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍一些给大一新生的建议。PPT模板的第一部分介绍了大学对我们而言的意义。第二部分介绍了在大学期间我们要充分认识自我、在大学期间我们应该做好自己、在大学期间我们应该快乐做自己等方面的内容。第三部分介绍了大学应学会独立、大学应学会选择、大学应学会奋斗等内容。第四部分介绍了一些给大学新生的建议,如了解学校的规矩、转变应试学习方式、谈恋爱不是大学的必修课程等。
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