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语文人教版高一上册《声声慢》教学PPT课件
页数：41 | 大小：113MPPT模板从六个部分来展开介绍关于课文《声声慢》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《声声慢》的作者李清照的基本信息以及她的人生经历，并阐述了《声声慢》的写作背景。第二部分介绍了本节课的生字生词以及其读音。第三部分探究了《声声慢》的感情基调。第四部分对《声声慢》的课文内容进行深入探究，并总结了《声声慢》的文章主要内容以及其情感。第五部分分享了其他表达愁绪的诗句，第六部分布置了课后作业。
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语文上册课文内容《菩萨蛮》教学的PPT课件
页数：31 | 大小：16M本套PPT课件模板在内容上分为课程导入、疏通字句、思考想象、诗文探究、拓展延伸共计五个部分；第一部分首先介绍了作者韦庄的主要代表作和生平经历，以及《菩萨蛮》的主要描写内容；第二部分介绍了词牌名—菩萨蛮的含义，以及文章创作的背景，并教学了课文的生字词，让学生朗读课文；第三部分根据材料鉴赏了文学作品，介绍了作者表达的思想情感；第四部分探究分析了诗文主旨内容，并进行了课堂小结；
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人教版初中语文八年级课文《野望》的教育教学课件PPT
页数：19 | 大小：5MPPT模板首先展示了本课的学习目标，再从三个方面入手展开对《野望》一诗的教学。第一部分是新课导入环节，包括作者简介和创作背景分析。第二部分进入正文讲解环节，首先提炼出诗中的关键词——“孤独”，然后再对文章进行整体分析。这个分析包含词句解析、全文翻译、情感分析和课文赏析等。第三部分是课堂总结环节，总结了本诗的语言特点及诗人所传达的情感。
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初中语文苏教版八年级下《悼念玛丽居里》教学PPT课件
页数：27 | 大小：46MPPT模板从六个部分来展开介绍关于《悼念玛丽居里》的教学内容。PPT模板的第一部分通过介绍居里夫人的创造性成就来导入课堂。第二部分阐述了本节课的三点学习目标以及教学重难点。第三部分介绍了《悼念玛丽居里》的作者阿尔伯特爱因斯坦的相关信息以及本文的写作背景。第四部分展示了《悼念玛丽居里》中的生字读音以及词语释义，并对课文内容进行深入探究。第五部分展示了本节课的本书设计。第六部分总结了《悼念玛丽居里》的课文主旨和艺术特色。
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初中语文八年级《骆驼祥子》教育教学课件PPT下载模板
页数：31 | 大小：15M本套PPT课件模板在内容上分为课前导读、主体思想、课文赏析、课文总结共计四个部分；第一部分首先介绍了作者老舍的生平事迹和主要代表作，以及所获得的文学成就，小说的创作背景等；第二部分阐述了《骆驼祥子》的主题思想和主要故事情节，以及小说主人公祥子的拥有一辆属于自己的车的梦想，却一次次失败，用畸形的婚姻换取金钱，最后却人财两空；第三部分介绍了祥子人生轨迹中的三起三落，赏析了文章片段；第四部分进行了文章总结；
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八年级语文第二单元7列夫托尔斯泰教学课件新人教版PPT课件
页数：25 | 大小：3MPPT模板从五个部分来展开介绍关于语文课文《列夫托尔斯泰》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了托尔斯泰的人物评价来导入课堂。第二部分阐述了本节课的四点学习目标。第三部分介绍了托尔斯泰的人物信息以及其代表作品，介绍了《列夫托尔斯泰》的创作背景。第四部分展示了本文的生词以及其读音，并对课文内容进行深入探究。第五部分展示了《列夫托尔斯泰》的板书设计，并总结了文章的中心思想。
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部编版八年级语文上册第7课《回忆我的母亲》
页数：24 | 大小：7MPPT模板从四个部分展开介绍关于语文课文《回忆我的母亲》的教学内容。PPT模板的第一部分通过展示了有关母爱的诗歌来导入课堂。第二部分介绍了回忆录的相关文学知识，并介绍了《回忆我的母亲》的作者朱德的相关信息以及其代表作品，同时阐述了《回忆我的母亲》的创作背景。第三部分展示了本文的生词以及其读音，并对课文内容进行深入探究。第四部分总结了《回忆我的母亲》的中心思想。
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我的音乐我的梦想PPT模板
页数：24 | 大小：5M我的音乐我的梦想PPT模板，是一个以音乐为主题元素的PPT模板。PPT以咖啡色这种比较深一点的颜色为PPT的主题颜色，表达出音乐能给人一种特有的情怀和畅想未来。PPT包含了五线谱元素、吉他元素、CD唱片元素等等，PPT适用于以音乐为主题的总结汇报或是对音乐的表达演示。
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简约创意音乐主题PPT模板
页数：33 | 大小：21M这套简约创意音乐主题PPT模板采用了创意的五线谱设计风格。PPT开场动画中五根线条组成一段五线谱，快乐的音符在上面跳跃着，整体设计给人一种欢快的氛围。PPT模板用小提琴、手风琴、竖琴、三角钢琴、大提琴、萨克斯、长笛等西洋乐器作为装饰。
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中国摇滚重金属音乐PPT
页数：20 | 大小：7MPPT展示的是中国重金属摇滚，共20张幻灯片，讲解了摇滚有些什么样的内涵以及发展的历史。第一个，讲解了摇滚的起源以及摇滚乐的发展过程。第二个，讲的是摇滚怎么从音乐的领域上升到一种思想的代表。第三个，讲的是摇滚有着什么样的内涵以及广义的概念。第四个，讲的是摇滚有着怎么样的曲风，新浪潮是代表什么样的曲风。第五个，讲的是蓝调摇滚有着什么样的标准。
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音乐社团招新宣传PPT
页数：21 | 大小：11M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分主要是关于音乐社团的简单介绍。这也是为了让大家更了解我们社团，知道我们是一个怎么样的组织。PPT第二个部分主要是关于我们这个社团的特色。既然要大家加入这个组织，那么加入这个组织的意义是什么，肯定也是大家比较关注的部分。PPT第三个部分主要是介绍一下社团的主要工作有哪些。最后，则是关于我们的招新工作。
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中国少数民族音乐介绍PPT
页数：26 | 大小：13M这篇ppt介绍了四大少数民族的音乐，整体以红色作为背景色，封面页和分章页还采用了少数民族花布的图样，以右图样，左文章。左右构图的形式呈现。大胆采用红绿撞色，在矛盾中找寻平衡，矛盾就是记忆点，读者在记住撞色带来的冲击力时也就同样记住了本ppt。配图方面大量运用五线谱、音符、乐器等音乐元素，还有穿着色彩鲜艳的少数民族服饰的唱跳小人，使得整篇ppt画面十分丰富。
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音乐入门基础知识ppt课件
页数：45 | 大小：8M该PPT以音乐课入门知识PPT课件为主题，用一些乐器和音符作为点缀呼应主题，内容上，该PPT模板从五个方面阐述主题。第一方面介绍了音的高低，多来米发梭拉西是我们所熟知的，他们也有低中高三种不同的发音。第二部分讲述了音的长短。第三部分讲述了音的强弱。第四部分讲述了音乐的常用记号。最后一部分讲述了音乐的调号与定调。
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音乐的节奏训练ppt课件
页数：28 | 大小：2MPPT模板介绍了节奏在音乐中不可替代的地位节奏。常被誉为音乐的骨架，也是构成音乐的第一要素，因此在音乐中具有不可取代的地位。节奏的变化有强弱、长短、音色的变化。在节奏与舞蹈环节主要通过欣赏视频《千手观音》的片段来思考问题，聋哑人在听不到声音的情况下，是如何把动作串联起来的？从而印证节奏是音乐第一要素这一重要观点。
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音乐入门基础知识ppt课件
页数：42 | 大小：26MPPT模板围绕着构成音乐的基本元素——音符进行了相应的讲解。从音的高低、音的长短、音的强弱，常用记号调号音调五个角度讲解了乐谱的基本知识。首先普及了七个基本音级唱名。用《在希望的田野上》、《1234歌》、《祝酒歌》这些耳熟能详的歌曲，分析了音的长短的相关知识。讲解了拍号拍子强弱规律的基本知识，讲解了调号、变化音等音乐中常见的符号。
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儿童心理音乐训练PPT课件
页数：33 | 大小：13M本套PPT在内容上分为表达情绪管理行为、律动训练、社交发展共计三个部分；第一部分首先分析了不同年龄段的对音乐的认识程度、对韵律感的理解等，并将音乐和情绪表达联系起来；第二部分介绍了节奏训练的定义和使用年龄段儿童，强调了节奏感受力和通感的重要性，并介绍了音乐跳房子、音乐心理训练等活动的内容和益处；第三部分阐明了培养音乐心理可以有助于团体协作意识的形成、加强情绪管理、音乐意象和想象力的提高等；
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音乐课堂的节奏训练PPT
页数：25 | 大小：5MPowerPoint从六个部分来展开介绍关于音乐课堂的节奏训练的相关内容。PPT模板的第一个部分概述了基本音级。第二个部分运用幻灯片分析说明了音符时值对照表。第三个部分讲解了音乐节拍。第四个部分通过演示文稿介绍了在音乐中最常用的基本节奏型。第五个部分进行了节奏模仿练习，让学生对于节奏进行了练习。第六个部分讲解了歌谣语言在教学中的运用。
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中国民族民间音乐PPT课件
页数：23 | 大小：25MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关于中国民族民间音乐课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲述了中国音乐的特点。第二部分主要向我们详细的对比了传统音乐与民族音乐的差别，包括创作风格、音乐特色等等内容。第三部分主要向我们详细的讲述了有关于中国民族音乐的历史发展过程和著名的音乐家等等内容。
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人教部编版八年级语文下册7《大雁归来》教学课件
页数：17 | 大小：3MPPT模板从背景知识和感知课文两个部分来展开《大雁归来》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《大雁归来》的作者利奥波德的基本信息以及其代表作品，并介绍了《大雁归来》的写作背景，展示了《大雁归来》文中的十二个生字以及其读音，同时介绍了一些多音字以及词语释义。第二部分介绍了《大雁归来》的文章脉络，并展示了文章的行文结构以及课文主旨，同时对《大雁归来》的文章内容进行深入探究。
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含教案
语文部编版五年级上册牛郎织女（一）任务二PPT课件含教案
页数：31 | 大小：79M本套PPT模板在内容上首先强调了学习创造性复述民间故事的重要性，并分析了《诗经》《古诗十九首》《荆楚岁时记》中关于牛郎织女爱情故事的记载，对比了不同文献中的变化，引出改编的含义；接着总结了文章出现的人物和主要情节，并将课文划分为三个部分，让学生梳理人物关系简单讲故事；最后进行了新技艺“创造性的复述”教学，并分析了复述故事等案例范文，并总结了方法；
