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外研五年级英语上册Module 9 Unit1 Are you feeling bored PPT课件含教案
页数：21 | 大小：27M这是一套专为外研版五年级英语上册 Module 9 Unit 1 “Are you feeling bored?” 设计的 PPT 课件模板，共计 21 页。课件以“情感表达与关怀”为主线，围绕情绪表达和健康状态相关词汇展开教学，通过“导入（Lead in）—呈现（Presentation）—练习（Practice）—产出（Production）”的递进式结构，引导学生逐步深入学习，培养其情感认知能力和语言交际能力。在导入环节，通过趣味抽奖游戏吸引学生注意力，激发学习兴趣，随后呈现 happy、sad、angry、bored 等情感词汇，初步导入情绪表达主题，为后续学习奠定基础。呈现环节，借助视频观看、对话阅读、情景问答等活动，重点学习询问感受的句型 “Are you feeling...?”，并引导学生运用情感词汇进行表达，同时延伸学习 ill、better 等健康状态词汇，丰富学生词汇储备，拓展语言表达范围。练习环节设计了角色扮演、填空练习、阅读理解等多种形式。角色扮演让学生在模拟情境中运用所学句型和词汇进行对话交流，增强语言运用能力；填空练习帮助学生巩固句型结构和词汇用法；阅读理解则进一步提升学生对情感表达和健康话题的理解能力，强化情感表达和一般过去时的使用，帮助学生更好地掌握本单元重点知识。产出环节通过复述活动和小组写作任务，引导学生比较描述不同情感状态。复述活动培养学生对对话内容的理解和记忆能力，锻炼语言组织能力；小组写作任务则鼓励学生合作交流，运用所学知识进行创造性表达，进一步深化对情感表达和健康话题的理解，提升综合语言运用能力。作业设置分为基础题、提高题和拓展题三个层次。基础题包括词汇句型练习，帮助学生巩固本节课所学基础知识；提高题要求学生进行比较级写作，培养学生的写作能力和思维能力；拓展题则引导学生描述过去的经历，运用一般过去时进行表达，拓宽学生思维，提升语言综合运用能力，形成从情感认知到语言运用的完整学习闭环。整个 PPT 课件以真实对话情境和健康话题为载体，通过精心设计的教学活动和层次分明的作业安排，旨在帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握本单元重点知识，提升语言交际能力和情感认知水平。
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外研五年级英语上册Module8 Unit1 What time does your school start.PPT课件含教案
页数：25 | 大小：14M这是一套专为外研版五年级英语上册 Module 8 Unit 1 “What time does your school start?” 设计的 PPT 课件模板，共计 25 页，采用“导入（Lead in）—呈现（Presentation）—练习（Practice）—产出（Production）”的递进式结构，旨在通过系统化的教学设计，帮助学生掌握时间表达和日常活动短语，培养时间管理意识，提升语言综合运用能力。在导入环节，课件通过展示时钟图片和富有节奏的 chant，迅速吸引学生的注意力，激活学生已有的时间表达知识，为后续学习做好铺垫。同时，借助 chant 中与学校生活相关的内容，自然过渡到学校作息话题，引出本单元的核心内容，使学生在轻松愉快的氛围中进入学习状态。进入呈现环节，课件通过文本阅读、短语划找和问答活动，系统地教授时间表达和日常活动短语。在阅读过程中，引导学生运用略读、扫读等阅读策略，快速获取关键信息，培养学生的阅读技巧。特别值得一提的是，课件借助 Amy 的学校作息表，帮助学生直观地理解中英学校生活的差异，拓宽学生的国际视野，同时加深对时间表达和日常活动短语的理解和记忆。练习环节设计了丰富多样的互动活动，包括同桌问答、时间表填写和对话练习。通过同桌问答，学生可以在相互交流中巩固时间表达和日常活动的英语表述；时间表填写活动则让学生在实践中运用所学知识，加深对时间安排的理解；对话练习进一步提升学生的口语表达能力。此外，还设置了小组合作任务，鼓励学生在合作中加深对知识的理解，培养团队协作精神。在产出环节，课件设计了采访活动、名人名言分享和实际应用练习。采访活动让学生在模拟真实情境中运用所学知识，锻炼语言表达能力和交际能力；名人名言分享环节则引导学生思考时间管理的重要性，激发学生的学习兴趣；实际应用练习将所学知识与学生的日常生活紧密结合，帮助学生养成良好的时间管理习惯，提升实际应用能力。整个 PPT 课件以“时间管理”为主线，通过 Amy 的学校生活情境，将语言学习与实际生活紧密结合。课件不仅注重语言知识的系统输入，通过精心设计的导入、呈现和练习环节，帮助学生逐步掌握时间表达和日常活动短语；更强调实际应用能力的培养，通过产出环节的多种活动，引导学生将所学知识应用到真实生活场景中。这种设计既符合学生的认知规律，又能够有效提升学生的语言综合运用能力和时间管理意识，是一套实用性强、教学效果显著的课件模板。
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外研五年级英语上册Module 10 Unit 1 He was in the kitchen. PPT课件含教案
页数：22 | 大小：55M这是一套专为外研版五年级英语上册Module 10 Unit 1 “He was in the kitchen.”设计的教学PPT课件模板，共22页，采用“Lead in-Presentation-Practice-Production”的递进式结构，旨在通过丰富多样的教学活动，帮助学生系统学习房间方位描述相关词汇及句型，提升其语言运用能力和交际能力。在Lead in部分，通过展示生动有趣的图片，引导学生观察并回答问题“What can you see?”，成功导入“捉迷藏”这一主题，激发学生的学习兴趣和好奇心。这种导入方式能够迅速吸引学生的注意力，为后续的学习内容做好铺垫。进入Presentation环节，课件通过展示多张不同房间场景的图片（如厨房、卧室、卫生间、客厅等），系统地教授“kitchen”“toilet”“bedroom”“living room”等核心词汇。为了帮助学生更好地记忆这些词汇，课件还设置了填空练习和chant活动，通过趣味性的互动，强化学生的记忆效果。同时，本环节重点训练“I found...in the...”和“Where did you find...?”等方位表达句型，通过反复操练，帮助学生掌握这些句型的用法，为后续的语言输出打下坚实基础。在Practice部分，课件设计了多种互动形式，如角色扮演、故事复述和问答练习等。通过小组合作和情景对话，学生能够在实际交流中灵活运用房间词汇和方位句型。角色扮演活动让学生扮演捉迷藏游戏中的不同角色，通过对话练习运用所学句型；故事复述则帮助学生进一步巩固词汇和句型，提升语言组织能力；问答练习则通过小组间的互动，增强学生的合作意识和语言运用能力。这些活动不仅能够提高学生的语言技能，还能培养他们的团队协作能力。最后的Production环节，课件设计了“整理房间”和“写便签”两个生活化任务。这些任务将所学知识与学生的日常生活紧密结合，引导学生将所学的词汇和句型迁移到真实场景中，培养学生的实际应用能力。例如，在“整理房间”任务中，学生需要运用房间词汇和方位句型描述物品的摆放位置；在“写便签”任务中，学生则需要运用所学句型表达物品的存放位置，提醒他人。通过这些任务，学生能够在真实语境中运用语言，提升语言的实用性和灵活性。整个PPT以“房间方位描述”为主线，通过“捉迷藏”的游戏情境贯穿始终，使学生在轻松愉快的学习氛围中掌握语言知识。这种教学设计不仅注重语言知识的系统输入，还强调交际能力的培养，帮助学生在实际生活中灵活运用所学知识，提升语言综合运用能力。
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外研五年级英语上册Module 10 Unit2 Don't shout, please! PPT课件含教案
页数：25 | 大小：57M这是一套专为外研版五年级英语上册Module 10 Unit 2 “Dont shout, please!”设计的教学PPT课件模板，共25页，采用“Lead in-Presentation-Practice-Production”的递进式结构，旨在通过丰富多样的教学活动，帮助学生系统学习行为规范相关的祈使句结构，提升其语言运用能力和跨文化意识。在Lead in部分，通过生动活泼的chant和直观的图片，成功导入“行为规范”这一主题，让学生在轻松愉快的氛围中初步感知“Dont + 动词原形”的祈使句结构。这种导入方式能够迅速激发学生的学习兴趣，为后续的学习内容做好铺垫，使学生对祈使句的表达形式产生直观的认识。进入Presentation环节，课件通过真实情景对话和形象图片展示，系统地教授“Dont shout”“Dont climb”“Dont walk”等常见行为规范表达。同时，深入解释这些表达的使用场景和原因，例如“Dont climb the tree. Its dangerous.”通过具体的语境和原因解释，帮助学生更好地理解祈使句的语用功能。此外，课件还通过选择题和判断题的形式，进一步强化学生对祈使句的理解和运用，帮助学生巩固所学知识。在Practice部分，课件设计了多种互动形式，包括填空练习、趣味猜谜游戏和节奏感强的chant活动。填空练习帮助学生巩固祈使句的结构；趣味猜谜游戏则通过谜语的形式，让学生在猜测过程中运用祈使句进行表达；节奏感强的chant活动则通过韵律和节奏，帮助学生更好地记忆祈使句的表达形式。这些活动不仅能够提高学生的语言技能，还能增强课堂的趣味性，使学生在轻松的氛围中反复操练祈使句的运用，特别注重在生活场景中的实际应用。最后的Production环节，课件设计了“制定图书馆/教室规则”和“跨文化行为规范比较”等创造性任务。在“制定图书馆/教室规则”任务中，学生需要运用所学的祈使句结构，结合实际场景，制定出合理的规则，这不仅能够帮助学生巩固所学知识，还能培养他们的逻辑思维能力和实际应用能力。在“跨文化行为规范比较”任务中，学生通过对比不同文化背景下的行为规范，了解文化差异，培养跨文化意识，提升跨文化交际能力。整个PPT以“行为规范”为主线，通过生活化场景和多样化活动，将语言知识的系统输入与实际交际能力的培养紧密结合。通过“Lead in-Presentation-Practice-Production”的递进式结构，学生不仅能够系统地学习祈使句的结构和用法，还能在实际生活中灵活运用所学知识，提升语言综合运用能力和跨文化意识。这种教学设计既注重知识的传授，又强调能力的培养，能够有效提升学生的英语学习效果。
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人教版五年级英语上册Unit1第3课时Part A Let's spellPPT课件含教案
页数：36 | 大小：74M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括掌握字母组合“Y”在单词中的发音规则、认读和拼写“y”、提高学生的语言辨析和拼写能力等；接着进行了教学情境导入，进行简短的对话引入课文，并教学了字母中含有“y”的词汇的释义与拼音，例如happy、baby、yes等，以及这些单词在生活场景中的运用；最后总结了短元音“y”在非重读音节单词的末尾时的口腔定位，并进行了课堂习题训练；
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人教五年级英语上册Unit3第2课时PartA Let's learn & Role-playPPT课件含教案
页数：44 | 大小：63M本套PPT模板在内容上首先进行了情境导入，让学生进行自由讨论，通过问题“你喜欢喝什么？”激发学生学习兴趣；接着教学了本节课的重点词汇，包括三明治“sandwich”、汉堡包“hamburger”、沙拉“salad”等，并分享了词汇的短语、例句和联想记忆法；然后进行听力训练，模拟餐厅点餐的场景，让学生完成训练题；最后让学生进行角色扮演，完成对话，并布置了家庭作业；
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人教五年级英语上册Unit3第6课时PartB Read and write-Story timePPT课件含教案
页数：58 | 大小：73M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括熟练运用所学句型询问他人最喜欢的食物与饮料、读懂简单的电子邮件并根据邮件内容回答问题、用英语描述自己喜欢的食物和饮料等；接着让学生看一个短片进行情境导入，并复习了上节课的知识；然后教学了本节课的重点词汇，包括“dear”、“onion”等；最后详细教学了英语邮件的格式和内容，帮助熟练掌握英语邮件的书写；
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人教五年级英语上册Unit4第5课时Part B Let's learn&Write and say PPT课件含教案
页数：37 | 大小：37M本套PPT模板在内容上首先通过话题“你能做什么？”和一个写满短语的转盘引入课堂内容，帮助学生复习上节课的短语；然后创设今天是Mike的生日的情景，学习新课时课文的句子和短语，包括play basketball、play ping-pang等，并分小组扮演角色进行对话加深学生对句型和新短语的印象，熟练掌握句型用法；接着用新学的短语完成课堂练习题和英汉互译；最后对单词进行汇总，布置了课后作业；
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八年级英语下册Could you please clean your room 课件
页数：46 | 大小：33M该套PPT展示了人教版八年级英语下册Could you please clean your room 课件内容，八年级的学生正处于人生观、价值观和世界观的形成阶段，一定要在日常的学习当中培养他们正确的三观。本节课是打扫房间这一主题，模板通过提问法进行导入，吸引学生的注意力。该套PPT模板展示了许多家务，并引导学生在家主动承担力所能及的家务，为家人分忧。
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领导干部的法治思维ppt
页数：26 | 大小：13MPPT模板是对目前领导干部与法律思维两者间状态的介绍。PPT背景采用了红、白两色，用词简洁精确。使用了诸如法槌、天平等元素体现了法律思维了公正性。PPT内容给上课的人员详细讲解了法律思维代表的内容，通过对于目前领导干部思维状况的评判，强调维持现状可能会出现的隐患。在PPT最后，也讲到了领导干部掌握法律思维的必要性。通过一系列阐述，让参会人员真正了解法律思维、认可法律思维并将其运用至实际生活中。
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人教PEP版We love Animals三年级英语上册PPT课件
页数：21 | 大小：22M本套PPT模板在内容上首先提出你是否知道这些动物的问题，引导学生思考，为接下来的内容做铺垫，并通过熊猫的动画插图，将熊猫和单词“panda”联系起来，帮助学生记忆；接着又通过同样的句式介绍了长颈鹿、大象、熊、狐狸、企鹅等动物，每个动物还有一句介绍自己的英语句式表达，例如熊说自己喜欢阅读，会让学生身临其境，以对话的形式学习课堂知识；最后让学生进行口语对话练习，采用课堂学习的英语句式进行讨论，考察学习的效果，锻炼学生的口语能力；
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外研五年级英语下册Module3思维导图法写一日三餐PPT课件含教案
页数：24 | 大小：22M这是一套专为外研版五年级英语下册Module 3设计的PPT课件模板，旨在通过思维导图法帮助学生掌握用英语描述一日三餐的写作技巧。该课件共包含24页，分为四个主要部分：写作方法指引、基础知识精讲、模拟写作提升和真题写作练习。通过系统的教学设计，学生能够从理论到实践，逐步掌握描述一日三餐的写作方法。PPT课件结构与内容1. 写作方法指引第一部分是写作方法指引。通过对话示范，展示如何用一般过去时描述一日三餐。这一部分提供了详细的写作框架，包括开头引入话题、中间介绍食物和结尾评价心情。例如，开头可以引入话题：“Yesterday, I had three meals.” 中间部分详细描述每餐的食物：“For breakfast, I had eggs and milk.” 结尾部分可以评价心情：“I had a great day.” 同时，这一部分还提供了完整的范文示例，帮助学生理解如何组织和表达一日三餐的内容。2. 基础知识精讲第二部分是基础知识精讲。这一部分系统梳理了描述三餐的句型模板和分类词汇，包括各类食物名称和特性形容词。同时，详细讲解了一般过去时的构成规则，包括规则变化和不规则变化，以及其用法。通过语法填空练习，学生可以巩固语法知识，加深对一般过去时的理解和运用。3. 模拟写作提升第三部分是模拟写作提升。这一部分包含两个写作任务，分别要求学生描述个人三餐和家庭晚餐。每个任务都提供了丰富的参考句型和词汇，帮助学生在实际写作中灵活运用所学知识。此外，每个任务都附有完整的示范范文，学生可以通过对比和分析，学习如何写出结构完整、内容丰富的作文。4. 真题写作练习第四部分是真题写作练习。这一部分选取了实际考试中的写作题目，要求学生描述昨日的三餐饮食。课件不仅提供了参考句型和词汇，还展示了一篇完整的示范范文。通过真题练习，学生可以更好地适应考试要求，提升写作能力。教学特色整套PPT课件内容由浅入深，从写作方法的讲解到实际应用，全面覆盖了描述一日三餐的语言要素和写作技巧。通过对话示范、语法讲解、模拟练习和真题训练，学生能够在循序渐进的学习过程中，逐步掌握用英语描述一日三餐的方法。此外，课件还注重范文示范和对比分析，帮助学生提升写作水平，增强学习信心。通过系统的教学设计，学生不仅能够掌握写作技巧，还能在实际应用中灵活运用所学知识，提升综合语言运用能力。
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外研五年级英语下册Module6思维导图法介绍旅行经历PPT课件含教案
页数：29 | 大小：24M这是一套专为外研版五年级英语下册Module 6设计的PPT课件模板，旨在通过思维导图法帮助学生掌握如何用英语描述旅行经历的写作技巧。该课件共包含28页，分为四个主要部分：写作方法指引、基础知识精讲、模拟写作提升和真题写作练习。通过系统的教学设计，学生能够从理论到实践，逐步掌握如何有条理地描述旅行经历。PPT课件结构与内容1. 写作方法指引第一部分是写作方法指引。通过展示一段旅行示例，引导学生了解如何构建旅行经历的写作框架。这一部分详细介绍了写作的三个主要部分：开头（介绍时间、地点和人物）、中间（描述具体活动）和结尾（表达感受）。例如，开头可以写：“Last year, my family and I went to Sanya.” 中间部分描述活动：“We visited the beautiful beaches and climbed the mountains.” 结尾部分表达感受：“We had a great time.” 同时，提供了完整的范文示例，帮助学生理解如何组织和表达旅行经历。2. 基础知识精讲第二部分是基础知识精讲。这一部分系统地梳理了描述旅行的各类句型模板，包括时间表达（如“last year”“in 2019”）、方位词（如“east”“west”）、交通方式（如“by plane”“by train”）、活动动词（如“visited”“climbed”）和感受形容词（如“happy”“great”）。同时，详细讲解了一般过去时的构成规则及各种句式，并设有语法填空练习，帮助学生巩固语法知识。3. 模拟写作提升第三部分是模拟写作提升。这一部分设置了两个写作任务，分别以“海岛游”和“山水游”为主题，要求学生描述旅行的特征和体验。每个任务都提供了丰富的参考句型和词汇，帮助学生在实际写作中灵活运用所学知识。此外，每个任务都附有完整的示范范文，学生可以通过对比和分析，学习如何写出结构完整、内容丰富的作文。4. 真题写作练习第四部分是真题写作练习。这一部分选取了实际考试中的写作题目，要求学生综合运用所学知识描述旅行经历。提供了参考表达和完整的示范范文，帮助学生更好地理解和掌握如何有条理地描述旅行经历。教学特色整套PPT课件内容由浅入深，从写作方法的指引到基础知识的精讲，再到模拟写作和真题练习，全面覆盖了如何有条理地描述旅行经历的语言要素和写作技巧。通过示例展示、句型模板、词汇积累和实际练习，学生能够在循序渐进的学习过程中，逐步掌握如何清晰、有条理地描述旅行经历。此外，课件还提供了丰富的示范范文和参考表达，帮助学生提升写作水平，增强学习信心。通过系统的教学设计，学生不仅能够掌握写作技巧，还能在实际应用中灵活运用所学知识，提升综合语言运用能力。
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语文八年级上册《石壕吏》课件的PPT
页数：15 | 大小：7MPPT模板主要从以下五个部分来展开初中语文八年级上册《石壕吏》课件的相关内容。PPT的第一部分对本诗作者杜甫进行了简要介绍。第二部分详细阐述了本诗创作的时代背景。第三部分展示了诗文原作以及分词释义。第四部分展示了本诗的白话译文，按时间顺序梳理了事件发展，并讲解了本文的关键因素。第五部分对这首叙事诗的情感与意义进行了赏析。
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八年级上册语文《与朱元思书》PPT课件
页数：18 | 大小：17MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版八年级上册语文《与朱元思书》课件的相关内容，共计19张幻灯片。PPT模板内容第一部分是学习目标的相关内容。第二部分主要向我们详细的介绍了作者吴均的其它作品。第三部分主要向我们详细的阐述了有关作品的写作背景。第四部分主要是有关本课文的生字词、通假字、古今异义词等等内容。最后一部分主要向我们详细的讲解了整体感知和课堂小结的相关内容。
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八年级英语下册《Have you read TreasureIsland yet》第1课时的PPT模板
页数：33 | 大小：41MPPT模板从三个部分来展开《Haveyou read Treasure Island yet》第1课时的教学内容。PPT模板的第一部分展示了《鲁滨逊漂流记》中的主要人物的英文名字，并引导学生初步学习本单元的新单词。第二部分引导学生通过听对话来完成表格的内容，并组织学生开展简单的英文对话练习。第三部分总结归纳了本节课的语法知识，并展示了相关练习题目来检查学生的掌握情况。
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八年级英语下册《Have you read TreasureIsland yet》第2课时的PPT模板
页数：33 | 大小：29MPPT模板从三个部分来展开介绍关于《Haveyou read Treasure Island yet》第2课时的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了《鲁滨孙漂流记》的主要内容和文章脉络。第二部分展示了《鲁滨逊漂流记》中的英文故事片段，并引导学生分析其中的语法知识和英文单词。第三部分结合相关练习题目来解释本节课的语法重点，并着重强调了现在完成时和一般过去时的区别。
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人教版八年级英语下册What’s the matter第4课时课件PPT
页数：31 | 大小：26M该套PPT模板展示了人教版八年级英语下册What’s the matter第四课时课件内容，该模板刚开始就对之前所学的内容进行复习巩固，也顺势导入本节课所要学的新内容，让学生快速进入课堂状态，集中注意力。进行听写有利于提高学生的听写能力，也可以让学生更直观地明白自己的短处，在之后的学习中进行补短，更有利于老师检验自己的教学成果，并根据学生的反馈进行适当调整。
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人教版八年级英语下册What’s the matter第1课时课件PPT
页数：40 | 大小：37M该套PPT模板展示了人教版八年级英语下册What’s the matter 第一课时课件内容，第一课时的学习往往较为基础，该套PPT模板首先讲述了该课文当中的新单词，解决生字新词，并对其中的重点短语进行了讲解，引导学生在学习过程中积累。运用玩游戏的方法有利于提高学生的学习兴趣，让学生在游戏中理解新知识，最后通过练习巩固复习该堂课的知识。
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人教版八年级英语下册What’s the matter第2课时课件PPT
页数：41 | 大小：28M该套PPT模板展示了人教版八年级英语下册What’s the matter 第二课时课件内容，在正式上课前一定要对上节课所学知识进行复习，让学生尽快进入课堂，集中注意力。该套PPT模板详细讲解了第二课时所学的重点内容，关于文章中重点短语的讲解与分析，并展示了许多题目引导学生练习巩固，让学生在练习中发现自己的不足，多多练习与巩固，掌握好重点内容。
