该课件以幻灯片的形式介绍了与好书交朋友的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解做读书笔记的方法。PPT课件的第一部分是为什么要课外阅读,介绍了阅读的重要性。第二部分是怎样读课外书,介绍了学生读课外书籍要养成习惯、书读百遍,其义自现、圈圈点点明重点、好记性不如烂笔头、增强记忆效果等内容。第三部分是如何做读书笔记,介绍了一张卡片记一个内容、字迹要清晰等内容。第四部分是推荐书目,介绍了《西游记》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《格列佛游记》、《名人传》等名著。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于《皮囊》好书推荐分享课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了作者蔡崇达的生平事迹,包括他的作品集等。第二部分主要向我们详细的讲解了有关于作品《皮囊》的具体内容。第三部分主要带领我们详细的分析了作品《皮囊》的写作手法和艺术特色。最后一部分主要向我们着重的强调了作品《皮囊》的文学影响等等内容。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是做学生心灵的鼓励导师,重视思想教育,此模板首先介绍了拥有信心和意志的重要性,其次是对鼓励学生的注意事项进行展示,包括要适时、要反复和循序渐进。第二部分内容是做行动上的巨人,重视工作的落实,这一部分主要包括勤学习、多交流、露家丑和会偷师。第三部分内容是我对自己的要求,这一部分一方面要拥有责任意识和惩戒意识,另一方面拥有宽容意识和培优意识。
高三,作为学生生涯中至关重要的一年,对学生的未来发展具有决定性的影响。在这一年中,班主任的角色尤为关键,他们需要通过经验交流和培训讲座来深入了解学生的个性,掌握应对不同学生的方法,以帮助学生在高三这一关键时期更好地奋斗,实现自己的梦想。本套PPT模板,共计29页,旨在为高三班主任提供管理经验的交流与培训。PPT的开篇主题为“潜能这样去激发”,通过分析电影《放牛班的春天》,展示了教师如何运用智慧和方法来影响学生,以及如何通过爱心和耐心来促进学生的成长。第二部分“搭建梦想的阶梯”强调了教师应深入了解学生,根据每个学生的特点制定个性化目标,帮助他们构建通往成功的阶梯。第三部分“检查跟进,执行调整”讲述了教师在每次月考后应如何与学生进行对话,帮助他们调整目标,以适应不断变化的学习需求。第四部分“严格监督,鞭策执行”则强调了在高三这一特殊时期,教师应严格管理纪律、学习以及卫生,以激励学生努力学习。第五部分“关怀慰藉,同舟共济”提醒我们,在关注学生学习的同时,也应多方面关心学生的情绪,形成家校社的共同协作。第六部分“不离不弃,精神引导”强调了教师应成为学生的指明灯,在学生遇到困难时提供引导,帮助他们缓解压力。最后,第七部分“健康成长,实现梦想”总结了通过耐心、爱心和智慧激发学生的重要性,这些方法能够帮助学生最终实现梦想,顺利度过高三这一关键时期。整体而言,这套PPT模板为高三班主任提供了一套全面的管理策略和心理支持方案,旨在帮助学生在高三这一关键时期取得最佳的学习成果和个人成长。
这是一套专为七年级数学下册“两条直线相交”设计的教学演示文稿,共包含24张幻灯片。通过本节课的学习,学生将深入理解两条直线相交的概念,掌握辨别相交直线交点的方法,并能够通过相关习题的练习,学会判断和计算与相交线有关的角度问题。此外,通过多样化的课堂活动,如观察、操作和自主探究,学生的空间观念将得到显著提升,同时他们还将学会独立分析和解决问题,从而激发对数学学习的兴趣和热爱。该演示文稿由八个部分组成。第一部分是情景引入,通过展示生活中的相交线实例,引导学生从实际情境中发现问题,初步感知两条直线相交的概念。第二部分是合作探究,教师通过引导学生分组讨论和动手操作,帮助他们自主探索相交线的性质和特征,培养学生的团队协作能力和自主学习能力。第三部分是典例分析,重点围绕邻补角和对顶角展开。通过典型例题的讲解和分析,学生将深入理解邻补角和对顶角的定义、性质及其在相交线中的应用。第四部分是巩固练习,通过一系列精心设计的练习题,学生可以进一步巩固对相交线及其相关角的理解,提升解题能力。第五部分是归纳总结和典例分析,教师将带领学生对本节课的重点知识进行梳理和总结,并通过补充的例题进一步加深学生的理解。第六部分是感受中考,通过展示与相交线相关的中考真题或模拟题,让学生提前感受中考题型,增强应试能力。第七部分是小结梳理,教师引导学生回顾本节课的学习内容,帮助学生构建完整的知识体系,强化记忆。最后一部分是布置作业,通过课后作业的布置,学生可以在课后进一步巩固所学知识,同时教师也可以通过作业反馈了解学生的学习情况,为后续教学提供参考。通过这样的教学设计,学生不仅能够在课堂上积极参与学习,还能在课后通过作业巩固知识,从而全面提升数学思维能力和解题能力。
这套30页的《口语交际:讲述》PPT课件,以“会听—会思—会说”为逻辑主线,把一节口语训练课设计成一场“故事力升级”的沉浸式体验。课堂开场,教师不直接抛出概念,而是播放《朗读者》中斯琴高娃朗读《母亲》的90秒片段:哽咽处停顿、高潮处加速、结尾处一字一顿。视频结束,屏幕弹出“弹幕区”,学生可用手机即时发送关键词——“震撼”“画面感”“想哭”。教师挑出高频词追问:“为什么同一段文字,由她讲出来就直击人心?”在情感共鸣中,课题《讲述:让语言有温度》悄然亮相。第一板块“质疑初探,了解讲述”先放一段《三国演义》电视剧:诸葛亮舌战群儒,短短三分钟,用排比、反问、类比把对手逼到哑口。教师按下暂停键,让学生用“三分钟小组拆解”法,找出诸葛亮的三处“讲述密码”:数据支撑、情感共鸣、节奏控制。随后PPT给出“讲述”的学术定义——“在特定情境下,以口语为媒介,有目的、有对象、有策略的信息与情感传递”。学生恍然大悟:原来好故事不靠“嗓门大”,而靠“设计巧”。第二板块“合作互探,学习方法”采用“闯关地图”形式。第一关“情境盲盒”:屏幕上跳出四个场景——班级值日风波、运动会摔倒、图书馆占座、家长会发言。每组抽取一个,用“5W1H”模板(Who、What、When、Where、Why、How)在便利贴上快速搭建故事骨架。第二关“技巧拼图”:教师把“讲述六原则”做成六块拼图——主题聚焦、细节鲜活、情感真挚、逻辑清晰、节奏起伏、互动提问。小组需要把拼图贴到对应场景旁,并解释理由。当“运动会摔倒”组把“情感真挚”拼到首位时,教师追问:“如果你是摔倒者,第一句最想听到什么?”学生齐答:“疼不疼?”课堂瞬间有了温度。第三板块“实战演练,我来讲述”升级为“故事擂台”。教师给出三级难度:初级“一分钟自我介绍”、中级“三分钟事件回放”、高级“五分钟观点输出”。学生自选层级,用“计时器+弹幕投票”双轨评价:计时器控节奏,弹幕实时飘出“金句”“节奏慢了”“眼神交流加分”。一位男生讲述“妈妈雨天送书”时,刻意压低声音模仿母亲咳嗽,弹幕瞬间刷屏“泪目”。教师趁热打铁,用“黄金30秒复盘”:哪一句最打动人?如果把“妈妈全身湿透”改成“妈妈衣服滴水”,效果如何?学生在对比中明白:细节越具体,情感越真实。课堂尾声,PPT打出“讲述者自评表”:眼神、手势、停顿、情感、逻辑,每项五星。学生扫码在线打分,系统自动生成雷达图。教师寄语:“今天你们学会的不仅是‘说话’,更是把生活讲成诗的能力。下一次家长会,试着把这张图给妈妈看,告诉她:‘你的故事,我也能讲得动人。’”下课铃响,屏幕定格在一句话上:“语言是灵魂的镜子,讲述让镜子有了光。”
本套小学班主任经验交流培训课件 PPT 模板,共 30 页内容,系统且全面地阐述了班主任工作的核心理念与实践方法,为一线班主任提供了极具价值的参考指南。第一部分 “构建温馨家园”,聚焦于班级氛围的打造,从多个维度给出了切实可行的方案。在教室环境布置上,强调通过色彩搭配、文化角设置、绿植点缀等细节,让教室成为学生们乐于停留的 “第二家园”;班级活动组织方面,涵盖了主题班会、文体竞赛、社会实践等多样化形式,旨在增强班级凝聚力;公约制定则倡导师生共同参与,将行为规范转化为集体共识,从而形成积极向上的班级风貌。第二部分 “让学生在爱中成长”,深入探讨了以爱育人的具体策略。仪式感的营造体现在开学礼、成长礼、节日庆典等特殊时刻,让学生在庄重的氛围中感受被重视;闪光点发掘要求班主任拥有一双 “发现美的眼睛”,通过日常观察记录,及时肯定每个学生的独特优势;差异化沟通则针对不同性格、不同成长背景的学生采用个性化交流方式,让关爱真正走进学生心田。第三部分 “如何当智慧班主任”,清晰界定了班主任的多重专业角色。作为引领者,要为班级发展指明方向,培养学生的理想信念;作为组织者,需高效协调各项班级事务,调动学生的自主管理能力;作为倾听者,则要耐心接纳学生的心声,成为他们可以信赖的倾诉对象,这些角色的有机融合,构成了新时代班主任的专业素养核心。第四部分 “科学管理策略”,详细介绍了班级管理的实用技巧。班级常规管理注重制度的精细化与执行的公平性;德育工作强调渗透式教育,将品德培养融入日常点滴;奖励机制则倡导多元化评价,让每个学生都能获得成长的认可。同时,该部分特别强调民主参与和心理置换的重要性,通过让学生参与管理决策、引导班主任换位思考,实现科学育人的目标。整套 PPT 贯穿 “严而有度” 的管理原则与 “以爱育人” 的教育理念,既为班主任提供了可操作的实践方法,又升华了教育工作的价值内涵,完整呈现了新时代班主任工作的专业魅力与实践智慧。
这份用于年级组长管理经验交流的演示文稿共包含 20 张幻灯片,以 “凝聚共识、协同发力” 为核心理念,系统梳理了年级管理工作的关键路径与实践方法。其核心要义在于强调:各科教师与学校达成目标共识,是年级管理工作高效推进的前提。唯有目标明确,教师团队才能在教学实施与日常管理中找准方向,使各项工作更具针对性与实效性。同时,演示文稿也突出了年级组长在营造积极向上的年级环境中所发挥的重要作用 —— 通过统筹协调各方力量,既助力学生健康成长,也为教师专业发展搭建平台,从而形成教学相长的良好生态。该演示文稿的内容架构清晰,共分为四个部分。第一部分聚焦 “学生管理工作”,提出三维度管理策略:一是注重行为习惯的培养,通过制定明确的行为规范并强化日常监督,帮助学生养成自律品格;二是重视学生情感反馈,建立常态化的沟通机制,及时回应学生的心理需求,营造温暖包容的成长氛围;三是强化家校联系,通过定期家长会、线上沟通群等方式,构建家校协同育人的桥梁,形成教育合力。第二部分围绕 “教师队伍建设” 展开,构建 “意识 - 方法 - 效能” 的递进式培养体系。首先,通过开展集体教研、团队拓展等活动,强化教师的团队意识,增强归属感与协作精神;其次,结合年级教学特点制定针对性工作方法,如分学科备课制度、跨班级经验分享会等,提升团队协作的科学性;最终,通过优化分工、明确责任,充分发挥集体的整体优势,实现教学质量的整体提升。第三部分针对 “教学管理工作”,提出两项核心任务。一方面,紧抓班级学风建设,通过树立学习榜样、开展学习竞赛、优化课堂氛围等举措,激发学生的学习内驱力;另一方面,扎实做好后进生的帮扶工作,建立 “一对一” 辅导机制,精准分析学情并制定个性化提升方案,确保不让一名学生掉队。第四部分则专门阐述 “班主任工作管理”,强调通过规范班主任职责、加强班主任培训、建立班主任考核激励机制等方式,提升班主任的管理能力与工作积极性,充分发挥班主任在班级管理与学生成长中的核心作用。
PPT模版是介绍欢迎新员工的相关流程,共30张幻灯片,从三大块讲解了这个流程。第一个流程,是新员工的自我介绍。新人的到来,首先要让人认识自己,这样在后续的工作中,才能比较顺利的开展。第二个流程,是总裁给新来的员工的一封信,首先是对新员工的到来表达欢迎之意,其次是对新员工的鼓励与要求。第三个流程,就是让新员工了解公司的发展历程与一些相关的工作制度的介绍。
这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是关于我们的招聘方案介绍。我们要怎么去招聘到我们想要的人才,吸引住适合我们岗位的小伙伴,这是非常关键的。第二,主要是关于招聘岗位的介绍。了解我们要人的基本条件才可以对号入座。第三,关于我们公司企业的介绍。一个优秀的企业自有他吸引人才的魅力之处。最后,关于我们的升职。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是寿星,包括领导对他的寄语,请寿星登场并发言。第二个部分是欣赏节目,共唱生日快乐歌、寿星独唱、合唱生日赞歌。第三个部分是发放礼物,员工签名寄语的贺卡,分享蛋糕。第四个部分是寿星发表的感言。第五个部分是游戏环节,通过不同的游戏,向我们介绍了4个小游戏,让大家能够在愉快的氛围当中度过寿星的生日宴会,让现场氛围热闹起来。第六个部分是合影留念。
PPT模板展示了我国某企业进行的公司内部员工管理培训活动,PPT背景以白色为主,搭配了蓝色、橙色两种颜色,反映出公司所需要的热情与沉着气质,装饰以咖啡杯、文件夹、电脑、白领工作人员照片等办公室元素,PPT内容主要展示了此次员工培训的事项说明情况,此次培训的主要内容方向,培训期间的管理工作,针对培训后期员工效果评估标准以及培训所带来的收益。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一部分向我们介绍的是什么是责任心,什么程度可以称得上是责任心强。PPT的第二个部分向我们介绍的是在工作过程当中需要注意的沟通技巧,包括沟通的要求、沟通的目的。PPT的第三个部分向我们介绍的是如何从不同角度看待问题,PPT的第四个部分向我们介绍的是如何树立团队意识。PPT的第五个部分向我们介绍的是在工作当中的品质意识是什么,包括事前、事中、事后如何跟进工作的问题。
PPT模板主要采用案例分析的方式,讲述了应当如何进行正确的激励。第二部分深度剖析了激励的动机就是提高员工的工作积极性,发挥工作的潜能。从动机出发,分析了早期动机理论,如满足生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现的需要等,从低层次向高层次对员工进行激励措施。介绍了当代统计理论,分析了员工的成就需要、权力需要、归属需要等。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是增员的原因,此模板首先介绍了增员对于寿险行业的重要性,其次是对业务经理的心路历程进行分享。第二部分内容是增员的方法,这一部分主要包括校园招聘、缘故增员、客户增员、媒介增员、转介绍增员和随缘增员,同时还介绍不同的增员渠道。第三部分内容是要增哪些员工,这一部分一方面要对准增员对象的轮廓进行分析,另一方面是对增员的标准和保险业务培训课程进行介绍。
PPT模板从六个部分来展开介绍关于新员工座谈会的相关内容。PPT模板的第一部分是人事经理致辞环节。第二部分组织新员工进行简单的自我介绍。第三部分引导新员工阐述关于自我与公司的想法和看法。第四部分组织新老员工进行深入交流。第五部分展示了员工调查问卷的全部内容。第六部分是员工意见采集环节,其通过书写纸质稿的形式来收集员工的意见和想法。
这份演示文稿从四个方面对6s进行介绍,方便大家在使用PowerPoint时迅速找到重点内容。第一部分是6s推进的务实手法,PPT模板包含23张幻灯片。该部分分析了日本企业五线的中心主义、定置管理、目视管理流动红旗等等。第二部分是6s的组织及步骤,PPT模板包含8张幻灯片,主要介绍了组织进程结构,制度章程,推进小组工作职责等等。第三部分是6s巡查与检讨,PPT模板包含9张幻灯片。这一部分主要讲述了6s巡查标准、小组建立、展开等。第四部分是中国式6s管理问与答,PPT模板包含5张幻灯片,这一部分主要采用对比的方式展现了中国式6s管理与日式5s管理的区别。
该演示文稿一共由六个部分组成。PPT模板的第一部分是接待技巧,介绍了汽车销售人员必须具备的基本素质。第二部分是客户需求分析技巧,介绍了客户购车时一般有五种不同反应和态度的内容。第三部分是产品介绍技巧,介绍了针对不同的客户需求要有针对性的介绍不同的产品的内容。第四部分是竞品对比技巧,介绍了竞品产品的对比原则。第五部分是试乘试驾技巧,介绍了试乘试驾的目的和试乘试驾的注意事项。第六部分是议价技巧,介绍了守价和议价的重要性以及议价的基本过程和原则。
这是一套专为北师大版数学四年级上册第四单元第 2 课时 “加法交换律和乘法交换律” 设计的 PPT 课件,共包含 27 张幻灯片。本节课的核心目标是通过生活中的实际例子,帮助学生深入理解加法交换律和乘法交换律的含义,明确 “交换两个加数的位置,和不变” 以及 “交换两个因数的位置,积不变” 的规律,并能够准确表达这两种交换律的内容。通过 “情境观察—提出猜想—举例验证—总结规律—应用拓展” 的教学流程,学生将经历从具体实例中抽象出数学规律的过程,从而培养他们的归纳推理和抽象思维能力。该套 PPT 课件从四个关键部分展开本节课的学习内容。第一部分是 “提出猜想举例验证”,这一部分通过展示一系列加法和乘法算式,引导学生观察并发现其中的规律。例如,通过观察 3+5=5+3 和 46=64 等算式,学生将提出猜想,并通过更多的例子进行验证。这一环节不仅帮助学生初步理解加法交换律和乘法交换律,还培养了他们的观察力和逻辑推理能力。第二部分是 “寻找生活事例解释规律”,这一部分通过具体的日常生活实例,帮助学生更直观地理解加法交换律和乘法交换律的含义。例如,通过计算两个班级的总人数(加法交换律)或计算购买多个相同物品的总价(乘法交换律),学生可以直观地感受到这些规律在实际生活中的应用,从而加深对数学概念的理解。第三部分是 “多种方式表征规律”,这一部分通过文字描述、数学算式、字母表示等多种方式,帮助学生全面理解和表达加法交换律和乘法交换律。例如,通过用字母 a 和 b 表示加法交换律 a+b=b+a,以及用字母 m 和 n 表示乘法交换律 mn=nm,学生将学会用更抽象的方式表达数学规律,进一步提升他们的抽象思维能力。第四部分是 “达标练习巩固成果”,这是本节课的巩固环节。通过一系列精心设计的练习题,学生将对本节课所学的加法交换律和乘法交换律进行全方位的巩固和检测。这些练习题涵盖了不同难度和类型,旨在帮助学生进一步深化对这两种交换律的理解,提升他们的综合应用能力。通过这一环节,教师可以及时了解学生的学习情况,发现他们在学习过程中存在的问题,并给予针对性的指导和帮助,确保学生能够真正掌握本节课的核心内容。通过这样的课程设计,学生不仅能够深入理解加法交换律和乘法交换律的含义和应用,还能在学习过程中培养多种重要的数学思维能力和学习习惯。这种以学生为中心、以问题为导向的教学方式,将极大地激发学生的学习积极性和主动性,使他们在轻松愉快的氛围中提升数学素养,为今后的数学学习奠定坚实的基础。
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